下面是小编为大家推荐的河中的小船小学作文,本文共13篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“MCR”提供。
篇1:河中的小船小学作文
河中的小船小学作文
同学们,你们了解家乡的环境吗?比如,空气和水是不是受到了污染?花草树木是增多了还是减少了?人们为保护环境做了些什么?让我们开展一次调查周围环境的活动,以小组为单位,搜集与周围环境有关的资料,然后把搜集到的资料在班上进行一次交流和展示。让我们赶快行动起来吧!
清晨,当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时,河中那摇橹的声音便把我从睡梦中叫醒。推开窗,清新的空气扑鼻而来,河水波光粼粼,好像被抚平的缎带。
摇橹声究竟是从哪儿来的呢?循声望去,你会发现,这是一条并不太大的小船,船上堆放着垃圾。船头站着一位背微驼的老人,他正在吃力地摇着橹,他呵出的热气马上融入秋日早晨清冷的空气中。船尾呢,则是一位40来岁的中年人,他用又长又细的竹竿伸向河面,轻轻一捞,一袋裹着西瓜皮的垃圾便进入了网兜。突然间,“扑”的`一声打破了这时的沉寂,船上两人抬头一瞧,是一个身强力壮的小伙子把一袋垃圾丢进了河中。三人的目光刚好相遇,小伙子尴尬地笑了笑,逃也似的转身溜了。两位工人叹了口气,无声地把这袋时沉时浮的垃圾捞上了船……
阳光仍从垂柳的枝条中穿过,空气依旧清新,只是摇橹声渐渐远去……
篇2:折小船小学作文
折小船小学作文
今天,我闲的没事做,我忽然看见许多白纸,想让妈妈教我叠小船,妈妈答应了。
妈妈给我示范了一遍,我就开始自己做了,我首先将一张长方形的`白纸变成一个正方形,又将正方形对折成一个三角形,然后,我又将三角形上面的两个角与下面的那个角会合,就变成了中间有一条线的正方形,接着我又把上面那层轻轻扒开,你就会发现下面还有两层,我就将第一层和第二层往上一折,再翻到背面,把最后一层也给折上来之后,你就会发现上面还有一个大大的口子,你将那个大口子轻轻拉开,就变成了一个正方形,接下来,你把第二步~第四步重复折一遍,基本上,就要成功了。到了最后一步,也就是最难的一步,你得将上面的两个角轻轻拉开。做完这步之后,一个小船就做成了,它有这尖尖的船头和船尾,它的船底是正方形的,船的里面还有一个三角形。妈妈看见了,高兴地对我说:你真棒!我听了心里美滋滋的。我又连忙把小船放进了我们家的水池里,看着它慢慢地游,我又吹了几下,小船游得更快了,我高兴极了。
你学会做小船了吗?
篇3:做小船小学作文
做小船小学作文
11月17日,星期天的下午,我们作文班的学生准备举行"很少见"的手工课。老师的目的是让我们多动手,看来老师是多么希望我们好好学习做手工啊!
铃声响起了,教室里充满了欢笑声,同学们都高兴地拿出自己准备的材料,准备做小船。这时,老师轻轻地向我们走来,班里就变得安静,老师一进门就面带微笑的说:“同学们,今天我们要做小船,大家准备好了材料没?”然而有些同学却忘带了材料,同学们伸出了援手,顿时,我感受到了浓浓的友情,同学们都准备好了,随着老师的一声令下,比赛开始了!
同学们分成了六个小组,准备一起做小船,现在就来说一说我是怎样做小船。我先用我准备好的易拉罐放在桌子上,心里在想:“怎么做小船呢?”老师看出来了我的心事,便叫她身旁的一位同学来帮助我,他认真地把三个易拉罐并成一排,并用双面胶将它们粘起来,他是那么的认真,那么的仔细,我在他身旁为他加油。老师在观察我们的过程中,发现了那位同学的漏洞,走到身边对他说:“这里不牢固,用胶带吧。”他点了点头,表示同意,我们一起组装小船,有什么不懂的`去询问老师,有时去参考其他同学的制作过程,最终一个小船制作成功,我看了看小船的帆,对他说:“我们要么在帆上做一个标志吧!”做玩后拿给老师看,老师笑了。我心里很满足。
这一次手工课不仅锻炼了我们的动手能力,而且让我们得到更多的快乐,这才是做手工的真正含义!
篇4:小学六年级作文:小船
我是一艘小船,
漂泊在一片命运的海洋里。
我只是一艘孤独的小船,
在永恒的黑暗中,
被一束光拦住,
留下一束如同光一般的希望。
依米独自一个人走在这铺满荧光的小道上,她早就把和后妈在一起所有的不快抛到九霄云外了。她唱歌,跳舞,这个不知名的荧光山洞就是她的快乐房,只有这里才能让她快乐起来。
就在这时,一个温柔的声音传来:依米,来,跟着我来,我带你去一个新的世界。依米的好奇心被那个声音拨动,她连忙循着声音去寻找。
一片粉红,泛着金色的光瓣飞起,领着依米往右边的小道过去,依米半信半疑的跟着跑,她跑到路的尽头,一扇木门在依米的面前出现。
依米在木门前犹豫着,一阵微风拂面而来,吹着依米的脸蛋,她伸出手,轻轻地推开木门。走出那扇门,一片世外桃源呈现在她的眼前。地上不是市井中的大马路,而是鹅卵石所铺的小路,小路两旁是两排花,让人觉得是精心又颇有清水芙蓉之感,素雅淡丽,小路前面有一条河,河流上泛着轻轻的涟漪,靠岸有一艘小船,依米解开船绳,小心翼翼的走上去坐下,小船似乎突然间有了生命一般,慢慢的向着前方的辉煌国度驶去。
依米沉浸在这梦幻般的世界里,她静静地凝视着远方,心儿随着小船荡漾,她的脑海里,渐渐响起吟诵的声音,伴随着命运交响曲的奏鸣,那是一首关于小船的诗。
水中的船儿,
月光下轻轻漂浮。
泛起一圈又一圈,
起伏的涟漪。
篇5:小学六年级作文:小船
随着一声惨叫,同学们纷纷往后逃,可是,水里的小船调皮地溅起了一片又一片水花,大家的衣服都湿了。我最惨了,水花打湿了我的全身,我好似一只落汤鸡。
就在我十分懊恼的时候,旁边的同学也抱怨道:“还不是你放的小船,你看,我们也是一身水。”但是他们抱怨的时候也流露出一丝羡慕的神情,也许是因为我的小船转得非常快,并且转了好多圈。我看了看其他同学的小船,他们的小船只在水里折腾了一两下就停了。所以我感到很欣慰!
我的小船是怎么转这么快的?我回想了一下,嘴角浮现出一丝得意的笑。
一开始,我对老师提供的这些材料十分不满,因为只有一个易拉罐、一个热熔胶和三根冰棍棒。接着,老师让我们画一个自己设计的小船。这有什么难的,只要有一个罐子就行,把它放在水里,就成为了一只船。可是接下来,老师说的话使我震惊。什么?小船在水里还要会动?这应该是不可能的吧!没有马达,也没有电池,这怎么可能呢?难不成使用皮筋弹吗?哎,好像可以弹哦!
突然,我脑中灵光一闪,想起了有种弹力飞机,便照着它的翅膀给小船做了一个螺旋桨。但是,想要把两根木棒的中间部分插接在一起,是十分困难的。要把它剪开,这可不是一件容易的事。在这期间,我耗费了许多木棒,因为有时候剪不开,而有时候却一剪就断了。最终,我用了很长时间,终于做好了螺旋桨。
做好之后,它的效果实在是一言难尽。我为什么这么说呢?你看看文章开头就明白了!
篇6:小学六年级作文:小船
时光总会在我们不经意间匆匆溜走,生怕会惊醒熟睡的孩童,会惊扰正安心工作的人们似的。在时间的印迹里,我对故乡的思乡如终如一,亘古不变。我爱故乡,我爱故乡的一切。
在我的记忆深处,关于故乡的“资料”很少,因为在我还是顽皮无知、一脸稚气的孩童时,就跟着父母漂泊到了一个陌生的地方。但朦胧中,对故乡的那份情很贴切。
当岁月的树还透着春的消息,当时间的风还拂着沁心的绿意时,忽忙的我,在不经意间迈进了夏的浓郁和热恋之中。渐渐地,对故乡了解的多了些,因此“回家”的思潮也就越发浓郁。无论踏遍万水千山历经海角天涯,还是饱经风霜雨雪、尝尽苦辣酸甜,“我心依然是中国心”!
在北风呼啸的严冬,一个温馨的眼神可以融掉内心的寒冰。在我一个人时,总是默默地期待着,期待遇着故乡那和蔼和充满爱意的眼神,因为它可以拭去人们内心的埃尘,融掉心灵上的寒冰。慢慢地,我仿佛懂得了什么是思念,懂得了那份海外游子对祖**亲的那种向往与敬爱的情思。这种感情来的是那么的悄然,那么的静。
风轻轻地吹来,抚摸着我的脸庞,仿佛吹来了故乡那丝纯朴的气息,那股淡淡的爱;风又静静地离去,带走了我内心无数迷乱与模糊,并把我对故乡的那种由衷的,模糊的情感带到了远方,带到了那片古老的热土上。
思念常在不经意间悄悄地爬上我的心头。思念犹如微风中的小草,在吹拂下,越发青绿;思念好似夜晚静寂中的那份美丽的孤独,也只有在孤独时,思念才显得特别美丽;思念就是绿叶对根的那份由衷的情意,诉说着风雨中对根的亲昵!
站在檀木旁能嗅到无尽醉人的芳香;生活在慈母的怀抱里能得到无尽的关怀。故乡的爱,像汩汩溪流,点点滴滴流进了我的心田,滋润着一颗稚嫩的心。
我是一只孤寂的小船,在漫无目地漂泊之后,渴望回到那温馨的港湾。无论海角天涯有多么遥远,我都会轻轻驶来慢慢地靠岸,诉说着风雨中对港湾的思念。
篇7:小学六年级作文:小船
在我的脑海里,往日的记忆如点点帆船,随着时间的流逝,有些已淡忘、消失了,但那曾经感动过我心灵的帆船,至今回想起来仍是那样温馨、令人感动。
记得那天是我十一岁生日,一向听课认真的我却老是走神,脑子里猜测着妈妈会买什么样的礼物。好不容易熬到放学。我哼着《祝你生日快乐》歌,满心欢喜地往家跑。哪知道乐极生悲,“咚”的一声,我一头撞在树上,和大树来了个头吻。一会儿功夫,我就到家了,远远地便见妹妹早已站在门口笑咪眯地喊着:“姐姐,我给你拿书包!”这可是很少见。推开门,就看见桌子正中放着一块大蛋糕,周围放着我喜爱吃的菜:豆芽、西红柿炒鸡蛋、麻辣鸡等。
“娟娟,过来坐下吧,今天是你的生日,大家特意为你准备的。好,第一项是唱生日歌。”大家都沉浸在快乐之中。第二项是赠物。爸爸送给我一套丛书,妈妈送给我一件衬衫,妹妹送给我一只漂亮的钢笔,这使我太高兴了。最后轮到哥哥了,我心里想:哥哥或许送给我一双旅游鞋;或许送给我一顶美丽的帽子;或许送给我……¨这时哥哥站起来说:“我想了很久,最后决定送一件特殊的礼物。一句人生格言,就是《真?;心英雄》里的一句歌词:“‘不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。’我希望,不,我们希望你在遇到困难的时候,能够想起这句歌词,时时刻刻激励着你。”听到这里,我的鼻子酸酸的,眼泪流了下来。最后,我提议一起唱这首歌:“在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛……”.
从那时起,那句歌词便成为我人生的格言,在我遇到困难的时候,我总会想起,总会想起那脑海中那艘记忆的小船。
篇8:海港与小船小学作文
海港与小船小学作文
清晨一缕阳光洒在了海岸上,也洒在了那蔚蓝的海面上。一艘小船打开了洁白的帆,准备起航了。小船在海面上一次次的打转,似乎在深情地徘徊。海岸上的青苔增多了,就像母亲脸上那深深的皱纹。一阵清风向小船的帆吹来,一抹朝阳照在船身上,好像为它指路,伴着它远航,小船走了,当它消失在海平面时,海浪变得汹涌起来,洁白的浪花使劲拍打着海岸,似乎想拼命的把小船拉回来,可这时已经晚了,小船伴着清凉的微风和绚丽的云霞走远了,消失在海那端太阳中间……
在一间房子里,一个头发花白的母亲正把背包小心翼翼地递给儿子,她眉头紧皱着,眼睛里闪着晶莹的泪珠:“在外面可要好好工作呀!”
儿子一头齐耳短发,浓眉大眼,他轻轻接过妈妈递给的背包,不停抚摸着,他看了一眼背包,又看了一眼母亲:“我会好好干的!”就背着背包一下也没回头的走了。
海港的浪花不停地拍打着海岸,似乎在向天空诉说着海港的.忧愁,每当有白云飘过,海浪就使劲的翻滚着,似乎在打听小船的消息,可是谁也没有见过。
在海边的浪花再也没有翻滚过了,它似乎沉默了,现在蔚蓝海面上只有那座海港孤独的站在海的西边,它站在那里日复一日,年复一年,期盼着孩子早早的回来。
儿子终于回来了,当年十七八岁的小伙子,如今已三十来岁了,长出了宽大的肩膀,把躺在床上的八十多岁的母亲拥入怀中,拍着她的后背:“离开家的那些日子,我好想你……”
小船在天海相接的地方出现了,它的身影越来越大,离海港越来越近,海港看见了小船身上的花朵绽放开了,仿佛灿烂的笑容,小船的风帆虽然没有当初那么洁白了,但是又多了几分成熟。海风轻轻的吹着,海浪欢乐地翻腾着,仿佛在一起庆贺小船的归来。
篇9: 小船作文400字
我是一只小船,荡漾在一条小河上,一条浅小的河看不到它的流向,就像看不到我自己的飘向一样,在这条小河有着一群和我同样渺小的小船,但是我却觉得自己特别的单薄特别的孤独。
今天又是风和日丽的一天,阳光格外的明媚,向着阳光的地方看去,河面波光粼粼,闪闪烁烁的,有着一股牵引人向前的力量,我被这股力量牵引了,高兴的向前奔去,超过了同旁的许多小船,心中不竟暗自得意,我就向着太阳的地方,一边哼着歌。一边向前奔去,到了夕阳西下的时候,我停靠在了河边饮水,后来快乐的睡着了。
第二天当我醒来的时候发现天空一片雾蒙蒙的,看不清远方,甚至觉自己自在雾中也变得多少模糊了一些,我无精打采的向前走着,没有激情也没有快乐感,脚步虽慢但没有停止步伐,因为我已经习惯了这种循轨导律的生活,其实是一种自我的麻木,不同也不痒的感觉,在我前行的路上看到了许多停靠在河湾中酣睡的小船,还有一些刚睡醒无精打采的伸着懒腰,我没有看他们,是不屑,也是怕看到自己的影子,就这样茫然的行走了一天,我所谓的循轨导律的生活就是脚在不停地走但却不明确自己走向何方。
我就是这样一只是时而意气风发,时而又会像一个泄了气的皮球,一个飞不高的风筝,一片随风飘落的叶子,无助无能自暴自弃的一只小船。
篇10: 小船作文400字
在今年暑假,我在老家结识了一只全身洁白的,又十分可爱的宠物狗,我给它取名叫莎莎,因为莎莎这个名字听上去像高贵的小公主,而我又把这只狗宠得像小公主一样,所以才取这样的名字。
在老家时,我和莎莎“青梅竹马”,相外得十分友好,它常常用舌头把我舔的“咯咯”直叫,然后又用前爪抱我的腿,摇着尾巴要跟我玩。
有一次,我给莎莎带上链子,牵扯着它去河边玩儿,在河边,我拉着链子向前走,可是小狗应该是看着别人都拉着手,并着肩走路吧,它就不走了,硬是抱着我腿,让我抱着它走,我实在缠不过它,只好抱起它一起走。
来到一个小卖部前,却不见了莎莎,我大声地喊着莎莎的名字中,差点急死了,就是不见它的踪影。我转身向小卖部望去,只见一条链子在柜台外面,我顺着链子找去,只见莎莎仰卧在人家玻璃柜台下面,眼睛盯着柜台里的火腿肠,前爪在玻璃上不停地抓着,口水流得好长好长。
我一看就不好意思了,连忙买了两根火腿肠,才把莎莎从柜台下哄了出来,还没等我剥开皮,它就抱着我的腿,又摇尾巴,又是撒娇,这小家伙真没出息!当着我的面把火腿肠吃了个精光。
一个多月后我要上学去了,但妈妈却不充许我带莎莎回去,就把莎莎送人了。
我现在经常想起我和莎莎在一起快乐的时光……
篇11:小船作文300字
她是一个富家小姐,总是在家人的保护下成长。
小小的船每天在小河上漂啊漂啊,它看到远处的辽阔,心中荡起一丝涟漪,它在想象着那远方的美好。
幸福不知苦的女孩,每天很平凡的生活着,看到家外面的欢声笑语,她的心中充满了渴望,她在想象着家外面的那彩色世界。
小小的船,终于忍不住内心的好奇,它挣扎船绳的牵绊,飘向远方,它高兴极了。
单纯的女孩,最终抑制不住内心的渴望,她冲出了家门,涌入了那彩色的世界,她兴奋极了。
小小的船,以为它从此便会这样自由的到处游荡,它和自豪地加快了行程,可是天有不测风云。小小的船遇上了大风浪,它在风浪中不住的颤抖,它害怕极了,它拼命的吼叫,可是回答它的只是无尽的风声,它绝望的闭上了眼睛。
单纯的女孩,以为她从此便这样自由无忧的生活,她很快乐的到处游玩,可是社会并不是她想象的那样美好,她遇到了坏人,她在那个丑恶的男人声中拼命的挣扎,她恐惧极了,她拼命的呼唤父母,可是等待她的却是坏人的打骂她痛苦的流下了失望的泪水,她觉得她完了!
篇12:小船作文300字
今天,我被科学书中的制作小船迷住了,于是就准备材料进行制作。
我先备齐了材料:单、双面胶、木板、开关电池、电池盒、马达、铁片等。开始制作了;我先从简单的入手,把铁片插入电池盒中,再把电池装上,并且用电线把马达、铁片和开关连接住,看看是否能转动,可以就把螺旋桨装到马达上去,再接着要把连接好材料固定在木板上了,做好后,剩下最后一步,放入水中进行调试,太好了!船正如我所想的一样前进了,我高兴的一蹦三尺高。就在这时,我的脑子里又冒出一个奇怪的念头:既然开关是需要用电线连接住的,我还不如直接用电线把马达和铁片连接住呢!于是我拆去了开关,直接连上电线,不错也可以开,于是我把其中一根接住,留一根不碰住铁片,如果想开,就只需用电线碰住铁片,船就可以前进,放入水中一试也可以开;我还发现了船的优点:如果木板沉入水中,只留下马达和电池盒,船也能开,像一名坚强的战士。
看着自己做的小船,我心里美滋滋的,决定以后再做这种有意思的小制作。
篇13:小船作文300字
杭州西湖景色宜人,俗话说:“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”有人经常在西湖两旁的小道上,边走边欣赏西湖美景,那你是否体验过坐着小船去湖中央呢?
西湖的小船长六七米,又宽又浅,有点像木筏。船尾微微翘起,船内用一个铁框架把船夫和乘客隔开来。
坐在小船里,竹子做的座垫与西湖的湖水会让你感到神清气爽,闭上眼睛似乎可听见在远处的山上有几处鸟叫。
在小船前头肯定有一位船夫或船娘。很多时候,船夫还会一边不紧不慢地摇着船桨,一边跟你介绍西湖美景。
大人们坐在小船里闲聊品茶,老人在小船远眺风景,小孩不时地把手伸下船去摸摸湖水,看看小鱼儿。
到了小船回码头的时间了,分散在各处的小船马上回到了码头,乘客纷纷下船回家了,船夫也下班了。只剩小船静静地飘在水面,西湖安静下来了,月亮照映着小船。小船在等待,等待明天,等待船夫,等待乘客,等待美好的明天……
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