下面是小编为大家整理的为学课后练习题，本文共6篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!本文原稿由网友“jovi2”提供。
篇1：为学课后练习题
为学课后练习题
一、解释下列加横线的词语。
1.为之，则难者亦易矣为：________
2.吾资之昏，不逮人也资：逮：________
3.旦旦而学之旦旦：学：________
4.久而不怠焉久：怠：________
5.迄乎成迄：成：________
6.吾资之聪，倍人也聪：________倍：________
7.屏弃而不用屏：________屏弃：________
8.圣人之道，卒于鲁也传之道：________卒：________传：________
9.然则昏庸聪敏之用，岂有常哉然则：________常：________
10.蜀之鄙有二僧鄙：________
11.贫者语于富者曰语：于：________
12.吾欲之南海，何如？之：________何如：________
13.子何恃而往子：恃：________
14.吾一瓶一钵足矣足：________
15.吾数年来欲买舟而下，犹未能也下：________犹：________
16.越明年越：________
17.贫者自南海还还：________
18.富者有惭色惭色：________
19.西蜀之去南海去：________
20.僧富者不能至而贫者至焉焉：________
21.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉顾：________哉：________
22.自败者也败：________
23.自力者也力：________
24.下列是古汉语中常见的人称代词，请标明它们所指的'人称：
①吾________②汝________③其________
④余________⑤尔________⑥之________
二、翻译句子。
1.吾欲之南海，何如？
_____________________________________________________
2.子何恃而往？
_________________________________________________________
3.吾一瓶一钵足矣。
_____________________________________________________
4.越明年，贫者自南海还。
_________________________________________________________
5.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
_________________________________________________________
6.旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏于庸也。
________________________________________________________
7.吾资之聪，倍人也
_________________________________________________________
8.圣人之道，卒于鲁也传之。
_________________________________________________________
9.自败者也。
_________________________________________________________
10.自力者也。
_________________________________________________________
三、简答题。
1.“_________________”、“_________________”表明二僧的物质条件截然不同。
2.二僧对话中，富者两次说“_______________”，表现了他只强调，“______________”则不但表明富者计划去南海的时间之长，而且表明他对物质条件的要求之高：“_______________”表明贫者对物质条件的要求之低。
3.“_______________，__________________”是明写贫者的行动，他终于克服艰难险阻，取得了：“_________________”表明富者的物质条件准备永无完备之日，“____________________”则暗写富者到底没能去南海。
4.为什么贫者能取得成功，而富者却始终未能去南海？
_________________________________________________________
5.贫富二僧的鲜明对比证明了什么道理？
_________________________________________________________
6.《为学》选自《___________________》，原题是《___________________》。作者____________，__________代四川人。本文通过的故事，说明了的道理，从而告诉我们_____________________________________。
7.本文第一段是提出部分，说明了为学难易的转化关键在“____________”上。课文第三段是运用______________论证本文观点；课文第四段是____________，强调____________________.
8.《为学》是一篇议，写法是______________，即通过一个故事来说明道理，其作用是_____________，_____________________。
9.简述本文的体裁及出处。
篇2：为学课后练习题
为学精选课后练习题
字词考察：在线字典查询
1.指出下列加点字的读音有误的一组。( )
A.不逮人(dài) 迄乎成(qì) 昏与庸(yōnɡ) 屏弃(bǐng)
B.蜀之鄙(bǐ) 何恃(shì) 饭钵(bō) 惭色(cán)
C.语于富者(yǔ) 僧人(sēng) 久而不怠(dài) 彭端淑(shū)
2.解释下列句中“者”的意思。
①学之，则难者亦易矣( )
②富者有惭色( )
③能者为师( )
④食马者( )
3.解释下列句中“之”的意思
①人之为学有难易乎( )
②学之，则难者亦易矣( )
③吾欲之南海( )
④人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉( )
4.“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉”的正确译文是( )
A.人们立志求学，为什么还不如四川的.鄙和尚呢?
B.一个人立志求学，难道不如四川那个地位低下的和尚吗?
C.一个人立志求学，难道还不如四川边境上那个穷和尚吗?
D.人们立志求学，往往顾虑赶不上四川边境上那个穷和尚。
5.用现代汉语写出下面句子的意思。
①富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往?”
译：
②人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。
译：
6.了解下边文言词语的意义或用法：
①下边句中加点的词，有的意义跟现代汉词不同，有的读音也不同，在括号里加以说明。
蜀之鄙有二僧( ) 贫者语于富者曰( )
子何恃而住( ) 顾不如蜀鄙之僧哉( )
②“者”在文言中相当于“的人”、“的东西”、“的事情”等。试解释下边句子中的“者”字。
学之，则难者亦易矣( ) 富者有惭色( )
能者为师( ) 普通劳动者( )
③“乎”、“矣”、“也”、“焉”、“哉”都是文言中常用的语气词。先朗读下边的句子，然后说明加点词所表达的语气。
天下事有难易乎( ) 为之，则难者亦易矣( )
吾数年来欲舟而下，犹未能也( )僧富者不能至而贫者至焉( )
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉( )
篇3：为人民服务课后练习题
字词荟萃
1、读拼音写汉字。
hónɡdǐnɡwànɡchuī
毛铜()兴()()烟
()水()点()想()牛
2、把词语补充完整。
精兵简()五()四海死得()所
3、按要求改写句子，句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:__________________________________________________
(2)变成被字句：__________________________________________________
(3)变成反问句：__________________________________________________
(4)变成设问句：__________________________________________________
(5)变成双重否定句：__________________________________________
句段集锦
解释带点词，并写出句子的含义。
(1)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
___________________________________________________________
(2)六年级语文下册《为人民服务》课后练习题：我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。
___________________________________________________________ 读下面这段话，说说共有几句，每句说的是什么意思。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
__________________________________________________________________
【课外延伸】
1、阅读：
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人()想取得成功，()必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的`一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。()，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛?
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以()坐着羡慕别人“成”，倒()站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(1)“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指____________________，“花苞长期孕育”是指___________________。
(2)在文中括号里填上适当的关联词。
(3)“水滴石穿”最恰当的解释是()
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴，石头能被滴穿。
C.水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
篇4：《假如》课后练习题
《假如》课后练习题
一、根据课文组词
寻( ) 哭( ) 良( ) 食( )
双( ) 体( ) 操( ) 场( )
二、填填记记
1、假如我有一枝马良的`神笔，我要给小树画一个______________，让它在冬天也能______________;我要给树上的小鸟画许多 ______________，让它别呆在家里苦苦______，饿得______;我要给不幸的朋友西西画____________，让他和我们一起在操场上______，在草地上______。
三、实践活动
1、你也拿起画笔来给谁画画吧。
篇5：《岳阳楼记》课后练习题
一、基础练习题
1.加粗字注音有错误的一项是（ ）
A．谪守zhé 霪雨 yín 朝晖夕阴 huī
B．皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀兰 zhǐtīng
C．骚人 sāo 潜形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng
D．怒号 háo 舟楫 jí 心旷神怡 yí
2.解释下面句中的多义词，岳阳楼记习题精选。
A．故君子有不战，战必胜矣 （ ）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 （ ）
B．若夫日出而林霏开 （ ）
若夫霪雨霏霏，连月不开 （ ）
C．而或长烟一空 （ ）
忽至半空凝结为一 （ ）
D．意有所极，梦亦同趣 （ ）
此乐何极 ( )
3.句式不相同的一项是 （ ）
A．览物之情，得无异乎？
B．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
C．微斯人，吾谁与归？
D．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
4.下列句子译文有误的一项是 （ ）
A．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
译文：（这时迁客骚人们）登上这座楼，就会产生被贬离开国都，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，（再）抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨而十分悲伤。
B．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
译文：依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。
C．不以物喜，不以己悲……
译文：不因外物（好坏）而高兴，不因自己（得失）而悲伤。
D．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
译文：（这是人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点，语文试题《岳阳楼记习题精选》。
5.将下列各句填入原文空白处。
原文：若夫霪雨霏霏，________，阴风怒号，浊浪排空；________，山岳潜形，商旅不行，________；薄暮冥冥，________。
① 虎啸猿啼 ② 樯倾楫摧 ③ 连月不开 ④ 日星隐耀
参考答案：
1.C
2.A．取胜 好，美 B．散尽 放晴 C．全 表数量 D．到 穷尽
3.B
4.C
5.③④②①
二、阅读测试题。
篇6：《岳阳楼记》课后练习题
1. 概括一、二两段的段意。
2赞美滕子京政绩的文字是______________，表明作者写作缘由的句子是__________，“前人之述”指的是___________，从空间上写洞庭湖胜境的语句是___________，从时间上写洞庭湖气象万千的语句是________________。
3.怎样理解“览物之情，得无异乎”？
4. 分别默写描写“岳阳楼之大观”的句子和表达范仲淹忧乐观的.句子。
参考答案：
1.第一段：重修岳阳楼的背景及盛况，作“记”缘由。
第二段：总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情。
2.政通人和，百废具兴，属予作文以记之，唐贤今人诗赋，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千
3.看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
4.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
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