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《高阳应造屋》阅读答案及译文

时间：2022年12月11日

来源：比比芭比波波

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下面是小编整理的《高阳应造屋》阅读答案及译文，本文共10篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“比比芭比波波”提供。

篇1：《高阳应造屋》阅读答案及译文

《高阳应造屋》阅读答案及译文

【原文】

高阳应将为室家①，匠②对曰：“未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。”高阳应曰：“缘子之言⑦，则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。

（选自《吕氏春秋卷二十五别类》）

【注释】①室家：房屋，房舍。②匠：古代专指木工。③生：这里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤挠（náo）：弯曲。⑥败：毁坏。⑦缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。⑧益：更加，越发。⑨枯：干。⑩劲：坚固有力。⑾任：担负。果——果然，果真。

【参考译文】

高阳应要建造新房子，木匠说：“不行啊！现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的'，以后一定会毁坏的。”高阳应说：“按照您的说法，那么房子不会坏——因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。”木匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。

1．解释：

①为：造；②以：用；③善：好；④益：更加。

2．翻译：

匠人无辞而对，受令而为之。

匠人没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。

3．你认为文中的高阳应是个怎样的人？

答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。

【人物分析】

高阳应是个善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事的人。

【启示】

尽管高阳应善于诡辩，能把别人噎得无话可说，但是，新屋还是按照事物发展的客观规律倒塌了。高阳应善于诡辩，客观规律，光凭主观意志去做事情，十个有九个要失败。

篇2：《高阳应造屋》阅读答案

《高阳应造屋》阅读原文

高阳应将为室家①，匠②对曰：“未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。”高阳应曰：“缘子之言⑦，则室不败也――木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。 (选自《吕氏春秋卷二十五别类》)

【注释】①室家：房屋，房舍。②匠：古代专指木工。③生：这里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤挠(náo)：弯曲。⑥败：毁坏。⑦缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。⑧益：更加，越发。⑨枯：干。⑩劲：坚固有力。⑾任：担负。果――果然，果真。

《高阳应造屋》阅读题目

10.解释下列句子中加点的词(4分)

①高阳应将为.室家。为：②以.生为室。以：

③今虽善.。善： ④木益.枯则劲。益：

11.翻译句子(4分)

(1)以生为室，今虽善，后将必败。

(2)匠人无辞而对，受令而为之。

12.高阳应新修的房子为什么会坍塌?(2分)

13.你认为文中的高阳应是个怎样的人?(2分)

《高阳应造屋》阅读答案

10.①为：造; ②以：用; ③善：好; ④益：更加。

11.(1)用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。

(2)木匠没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。

12.木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的`。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。

13.答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。

《高阳应造屋》解析

高阳应要建造新房子，木匠说：“不行啊!现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。”高阳应说：“按照您的说法，那么房子不会坏――因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。”木匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。

篇3：高阳应造屋阅读答案

【原文】

高阳应将为室家①，匠②对曰：未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。高阳应曰：缘子之言⑦，则室不败也木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。（选自《吕氏春秋卷二十五别类》）

【注释】①室家：房屋，房舍。②匠：古代专指木工。③生：这里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤挠（náo）：弯曲。⑥败：毁坏。⑦缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的您。⑧益：更加，越发。⑨枯：干。⑩劲：坚固有力。⑾任：担负。果果然，果真。

【参考译文】

高阳应要建造新房子，木匠说：不行啊！现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的`，以后一定会毁坏的。高阳应说：按照您的说法，那么房子不会坏因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。木匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。

【阅读训练】

1．解释：

①为：造； ②以：用； ③善：好； ④益：更加。

2．翻译：

匠人无辞而对，受令而为之。

译文：有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。

3．你认为文中的高阳应是个怎样的人？

答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。

篇4：高阳应造屋文言文阅读答案

高阳应造屋文言文阅读答案

(选自《吕氏春秋卷二十五别类》)

【注释】①室家：房屋，房舍。②匠：古代专指木工。③生：这里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤挠(náo)：弯曲。⑥败：毁坏。⑦缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的.“您”。⑧益：更加，越发。⑨枯：干。⑩劲：坚固有力。⑾任：担负。果——果然，果真。

【参考译文】

高阳应要建造新房子，木匠说：“不行啊!现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。”高阳应说：“按照您的说法，那么房子不会坏——因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。”木匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。

1.解释：

①为：造;②以：用;③善：好;④益：更加。

2.翻译：

匠人无辞而对，受令而为之。

匠人没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。

3.你认为文中的高阳应是个怎样的人?

答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。

语文六步学习法

1、了解

看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

2、查相关的背景知识和扫除文字障碍

利用字典、辞典及相关的教辅书把重要的字词读音及含义标记清楚并记忆。

3、独立思考

重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

4、批注

在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。

5、质疑

对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?

6、记笔记

好记性不如烂笔头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。

阅读理解专项训练题型

①温丝果特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的卷发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美，非常动听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。

②雷丁市是伯克郡的一个辖区。那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。经常有外地人来到这里定居。这年春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人一一珍妮芙太太。她是一个婶妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，固而显得：冲孤单。大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是他们的生活常态。每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末，老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。③这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。

④有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答，像爸爸妈妈一样做演员。不过，她要成为大明星，拿奥斯卡奖。珍妮芙太太一边为小女孩梳头，一边赞许地点点头。⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿，足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是一个良吐肿瘤，尚处在早期，只要一个手术问题就解决了。不过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手术要在下一周进行。⑤温丝莱特回到家中，变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园，也不再去珍妮芙太太那儿。了，她害怕手术。一个黄昏，珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了问关于手术的一些情况，摸了摸温丝莱特的头，鼓励她坚强一些。接下来的两天，珍妮芙太大再也没有来过。温丝莱特有点想她了。可是，珍妮芙太大家的门一直紧闭着。

⑥温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后，到了自己的家。可是，她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现珍妮芙太大家的门敞开着!她三步并作两步跑了进去。可是，她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的，是一个男子。仔细看，竟是马休医生——她手术时的主刀医师!温丝莱特惊奇地问：“您怎么会到这里来?”马体医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地同珍妮芙太太到哪儿去了。马休医生的眼神黯淡下去，他轻声说道：“她去世了!”

⑦原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后，便赶往柏克郡，找到了马体。她向马休提出一个建议，一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块是竖着长的，马休原本的方案是纵向切口，那样手术难度最低，风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶，非要他改变方案不可。她说：“如果刀口是纵向切的，那么将来就会留下一道醒目的疤痕，她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马休医生答应了。可就在次日，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸。

②温丝莱特听着，哭成了一个泪人??①时光的脚步永不停歇。转眼，温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩，顺利地成为一名演员。凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色，她创造了电影史上的一个神话，并一举获得第用届奥斯卡影后的桂冠。

1、第三段中为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”?

【结合上下文】(2分)

2、选文第②段加线句子属于什么描写?有什么作用?(3分)

【环境描写的作用：自然环境(描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物)交代故事发生的时间、：地点及人物活动的空间，渲染__环境气氛、烘托人物的__情感、预示人物的__命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展;揭示文章主题。】

3、结合具体语境，分析下列加着重号词语和句子的表达效果。(4分)

【1分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等。若没有，则应选择有生命力的词语进行。

2表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了??特点)或从正面和侧面点评。

3深层含义(联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等)】

(1)在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。....

(2)温丝莱特听着，哭成了一个泪人??.......

4、第③段插叙了什么内容?其作用是什么?

【顺叙作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻;倒叙作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性;插叙作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。】(4分)

答：1、因为有了温丝菜特的陪伴，珍妮芙太太不再感到孤单，心情特别舒畅。

2、自然环境(景物)描写;为珍妮芙太太的出场作铺垫，推动故事情节的发展。

3、(1)运用拟人(或贬词褒用)，生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。(2)运用夸张，突出表现了温丝菜特听到珍妮芙太太不幸遭遇后极度悲伤的情感。

4、交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况;使文章内容丰富，情节起伏，突出了主题思想，增强了感染力。

篇5：沈阳小升初文言文阅读训练—高阳应造屋

关于沈阳小升初文言文阅读专题训练—高阳应造屋

【原文】

（选自《吕氏春秋卷二十五别类》）

【参考译文】

高阳应要建造新房子，木匠说：“不行啊！现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。”高阳应说：“按照您的'说法，那么房子不会坏——因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。”木匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。

1．解释：

①为：造； ②以：用； ③善：好； ④益：更加。

2．翻译：

匠人无辞而对，受令而为之。

匠人没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。

3．你认为文中的高阳应是个怎样的人？

答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。

篇6：《高阳应》阅读题及答案

《高阳应》阅读题及答案

高阳应①将为室，家匠②对曰：“未可也。木尚生，加涂③其上，必将挠④。以生为室，今虽善，后将必败。”

高阳应曰：“缘子之言，则室不败也。木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任⑤益轻，则不败。”

匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。

高阳应好小察⑥，而不通乎大理也。

（《吕氏春秋・别类》）

【注释】①高阳应：人名，姓高阳，名应，宋国大夫。高阳，宋国的城邑名，因此为姓。②家匠：家内奴隶，做工匠的。③涂：油漆。④挠：屈，弯曲。⑤担荷，加。⑥小察：小聪明。

1。解释下列加点词在句中的意思。

（1）高阳应将为室（）（2）缘子之言（）

2。根据你的理解，说说“高阳应”和“家匠”各是怎样的人？

3。生活中，如果你的'周围有“高阳应”或“家匠”一类的人，你想对他们说什么？

【参考答案】

1。（1）想要

（2）依据，按照

2。高阳应是一个不能虚心接受别人意见的自以为是之徒；家匠是一个有实际工作经验，却不能坚持自己正确见解的软弱之人。

3。提示：如是“高阳应”一类的人，应该提醒他虚心接受他人尤其是行家的正确意见；如是“家匠”一类的人，应劝他做不为他人所动、坚持己见的人。

（责任编辑：欧阳青岚）

篇7：高阳孙文正公阅读答案

【清】方苞

杜先生岕尝言：归安茅止生习于高阳孙少师。道公天启二年，以大学士经略蓟、辽，置酒别亲宾，会者百人。有客中坐，前席而言曰：“公之出，始吾为国庆，而今重有忧。封疆社稷，寄公一身，公能堪，备物自奉，人莫之非；如不能，虽毁身家，责难逭，况俭觳②乎？

吾客食皆凿，而公独饭粗，饰小名以镇物，非所以负天下之重也。”

公揖而谢曰：“先生诲我甚当，然非敢以为名也。好衣甘食，吾为秀才时固不厌，自成进士，释褐而归，念此身已不为己有，而朝廷多故，边关日骇，恐一旦肩事任，非忍饥劳，不能以身率众。自是不敢适口体，强自勖厉，以至于今，十有九年矣。”

呜呼！公之气折逆奄③，明周万事，合智谋忠勇之士以尽其材，用危困疮痍之卒以致其武，唐、宋名贤中犹有伦比；至于诚能动物，所纠所斥，退无怨言，叛将远人咸喻其志，而革心无贰，则自汉诸葛武侯而后，规模气象，惟公有焉。是乃克己省身忧民体国之实心自然而忾乎天下者，非躬豪杰之才，而概乎有闻于圣人之道，孰能与于此？然惟二三执政与中枢边境事同一体之人实不能容；《易》曰：“信及豚鱼。”媢嫉之臣乃不若豚鱼之可格，可不惧哉！

注释：①孙文正公，即孙承宗，明末义士。②觳：俭薄；简陋。③奄：同“阉”，指魏忠贤阉党

5.下列加点字解释不正确的一项是（3分）

A.责难逭逭：逃避

B.非躬豪杰之才躬：本身具有

C.明周万事周：救济

D.而忾乎天下者忾：遍及

5.C（C.周密）

6.下列对内容理解不正确的一项是（）（3分）

A.文中第一段先用对比句，表达出对孙公的否定，然后举例论证，分量极重地表达了对孙文正的批评。

B.面对宴席中客人的指责，孙文正交代了这么做的原因，展现了自我的修养气度和为国分忧的赤胆忠心。

C.文章结尾运用对比，指出媢嫉之臣的可恶，再用“可不惧哉”作结，有借古喻今的味道。

D.本文讲述了孙文正读书、做官、为人等方面的事迹，然后抒发作者自己感慨。文字浓淡相宜，是方苞桐城文主张的典范。

6.D（未写读书生活。）

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(1)吾客食皆凿，而公独饭粗，饰小名以镇物，非所以负天下之重也。（3分）

(2)自是不敢适口体，强自勖厉，以至于今，十有九年矣。（3分）

(3)至于诚能动物，所纠所斥，退无怨言，叛将远人咸喻其志。（4分）

7.1）我们这班食客都吃精粮，而唯独您吃粗粮，（这种）为了夸饰小小的虚名而使别人安心（有意俭省），并不是承担天下重任的方法。（“凿”、“饰小名以镇物”、句意通顺各1分）

2）从此不敢满足自己的嘴巴、身体的欲求，勉强用这种办法来自我勉励，以至到今天，有十九年了。（“适口体”、“勖厉”、句意通顺各1分）

3）至于忠诚能感动他人，被他所纠察所指斥的'人，退职后也没有怨言，（那些）背叛的将领、远方的外族之人都明白他的志向。（“动物”、“所纠所斥”、“咸”、“喻”各1分）

8.结合全文，请简要概括孙文正的人物形象。（4分）

8.①明查万事②智勇双全③忠于国家④表里如一⑤克己躬身⑥忧国忧民（任意4点满分）

译文

杜岕先生曾经说：归安茅止生在高阳孙少师（门下）学习。道公在天启二年，以大学士身份任蓟、辽二州经略使，设置酒宴饯别亲朋好友，来参加宴会的有百余人。有一位客人在座席间坐着，他走上前对道公说：“您出任经略使，起先我是为国家而庆幸，但是现在我又有忧虑。地方、国家，都寄托在您一人身上，（如果）您能胜任，准备用品自己供养自己，人人（自然）都不能您；如果不能胜任，即使毁弃自己身家性命，罪责难以逃避，何况勤俭节约呢？我们这班食客都吃精粮，而唯独您吃粗粮，（这种）为了夸饰小小的虚名而使别人安心（有意俭省），并不是承担天下重任的方法。”

道公向他作揖道歉说：“先生对我的指教很对，但是我不敢用这个来求名。喜好华服美食，在我还是秀才时就一直不觉得满足，自从考中进士后，我脱下粗布衣衫回到乡里，考虑到此身已经不是自己所能拥有，再说朝廷多遭变故，边关局势一天比一天让人感到惊骇，我担心一旦承担了国家重任，不能忍受住饥寒、劳顿之苦，不能起到以身作则的作用。从此不敢满足自己的嘴巴、身体的欲求，勉强用这种办法来自我勉励，以至到今天，有十九年了。”哎呀！道公的志气挫败了阉党，他明察万事，集合有智谋且忠诚勇敢的读书人，并竭尽他们的才能，选用处在危困之境界、伤病的士卒来施展他们的武力，（即使）唐、宋的名士、贤人尚且有类比的；至于忠诚能感动他人，被他所纠察所指斥的人，退职后也没有怨言，（那些）背叛的将领、远方的外族之人都明白他的志向。至于表里如一，那么从汉代诸葛武侯以后，他的胸襟气度，只有道公才具有。所以克制反省自己、忧民忧国的真心自然影响遍及于天下，不是自己具有豪杰的才能，而是大概继承了孔圣人的仁道，谁能和他在这方面相比呢？但是只有一些在朝中执行政务，和掌管边境事务的职责，视同一体的人，确实不能容忍下他。《易经》上说：“诚信能感动小猪。”

那些妒忌的小人竟然不如豚鱼的感通，可不让人惧怕吗！

篇8：祖屋阅读以及答案

祖屋阅读以及答案

祖屋

农人

祖屋，是我内心深处最鲜活的那一处，秘不示人，只怕她遭了风雨的侵蚀，抑或因晾在空气下而变质。在我心中，她由高大到矮小，由缤纷到简单，由喧嚣到沉寂，到后来一直缩进我的梦里，晶莹成了枕边的一颗泪珠。

在很长的时间里，祖屋是我的整个世界。或许是自第一次睁开眼睛，我便开始了探寻祖屋的秘密。接下来，便用小小的身躯，摸爬丈量着这个宅院

祖屋的大门朝东南。所谓的大门，只是一个枝条编成的柴扉而已，柴扉上钉着小扣，上着一把几乎锈透了的老锁，其实只是做做样子。主屋是三间西屋，石头砌垒的底层墙上，土坯一直到顶，其上是用厚厚的黄草拍成的蓑衣似的草屋脊。正屋用细泥糊就的外墙面，被风雨侵蚀，一条条的细槽沟和窄缝遍布其上，斑驳着岁月的手艺。

祖屋中，正正当当四平八稳地摆着一张八仙桌。记事起，就觉得爷爷除去到院里纳凉、到地里干活之外，从来没有离开过这桌子右边也被我们称为上首他那把椅子。每年除夕夜，总是这样一幅场景：爷爷稳坐上首，爸爸、叔叔、哥哥、我和堂弟则围桌而坐，相互让菜、敬酒、劝酒，奶奶则带着她的儿媳们张罗忙活。

大桌子的旁边，是在农村被称为憋来气的土炉子，也是我印象里最暖的所在。冬天里，往炉边一凑，仿佛冻透了的手脚、冻得通红的鼻头和接近透明的耳朵瞬间被暖了过来，有时接过奶奶递来的煎饼，贴在炉壁上一烤，一股香气便悄悄弥漫开来。那被土炉子烙得焦黄的煎饼，至今烙在我的脑海里，抠都抠不掉

呼吸着祖屋院子里几代人呼吸过的空气，踩着院子里叠了无数摞的几代人的脚印，我渐渐长大。祖屋却总是一副老成持重的模样。看起来同样一成不变的，是屋檐下的那个燕子窝。小学时，有一次放学回来，我同忙碌着的燕子有过一次对话，刚刚北归的它，身上还附着南方的暖意。我对燕子说，佐罗先生，你好，燕子瞅着我发愣，看来这家伙健忘，过了个冬天就把老朋友给忘了，它不是你那只燕子了，这是它孩子，我认得，奶奶在一旁边喂着鸡边对我说。噢，原来也是在变的。

那时候，无论上学还是上班，在外面游荡累了，总要回祖屋住上几天。每到清晨，爷爷奶奶便会在院子里说起话来。有时是催我们起床，有时则是云彩啦天气啦一些无关紧要的事情原来他们只是需要一个话头来打破这农家院的寂静罢了。早上飘荡在祖屋院里或高或低的说话声，或许是我所有关于故乡的记忆中最难割舍的`情愫。

后来，没有了人气养着的祖屋，再也打不起一点点精神来。就像当年我的祖父，坐在他那把咯吱作响的躺椅上，到最后老得连眼皮都不愿眨一下。没有悬念，一切都抵御不了岁月的磨洗。我的祖屋，虽然拼命挣扎着力图站直身子，拼命挣扎着不被风雨剥去最后一层外衣，拼命挣扎着给这个院落和世界留下最后一点记忆，但在一个风雨之夜，最终还是轰然倒下这当然是父亲后来告诉我的。若干年下来，我觉得那轰然倒下的身影，一直实实在在地压在我心上。

现在，站在已无往日印迹的祖屋的院子里，思绪纷扬。一阵从岁月深处的角落里吹来的风，抚着我的耳朵，轻轻告诉我：她也经常思念过去。

13．下列对作品的概括与分析，不正确的两项是（5分）

A．祖屋深藏在我的内心深处，我担心她被侵蚀或变质;祖屋曾是我的整个世界，她陪伴着我长大。

B．一个枝条编成的柴扉石头砌垒的底层墙厚厚的黄草拍成的蓑衣似的草屋脊，写出了祖屋的简朴、雅致与厚重。

C．文中写祖屋里的八仙桌及发生在它周围的生活片段，点明爷爷在祖屋中的中心地位，表现了我家的和乐融洽。

D．祖屋里的土炉子是我记忆中最温暖的地方，它既可取暖又可烙饼，用它烙的煎饼，深深地印在我的脑海里。

E．文章生动描绘了祖屋形象，突出她的可亲可爱，借此强调她是我的精神支柱，她的倒塌令我失魂落魄。

14．文中借燕子窝表达了我的什么情感？请简要说明。（4分）答：

15．请根据文本，探析她也经常思念过去这句话的含意。（6分）答：

参考答案

13．（5分）B E

14．（4分）

【要点】①对祖屋的依恋，对祖屋及其中人与事物的怀念②对祖屋始终如一的挚爱（意思对即可。）

15．（6分）

【要点】①祖屋具有灵性，也经常思念过去的人和事②祖屋的主人，对祖屋与故乡、亲人与亲情充满思念与不舍③人与祖屋息息相通，对逝去的岁月与事物都充满思念（意思对即可。）

篇9：祖屋阅读答案

农人

祖屋，是我内心深处最鲜活的那一处，秘不示人，只怕她遭了风雨的侵蚀，抑或因晾在空气下而变质。在我心中，她自高大到矮小，由缤纷到简单，由喧嚣到沉寂，到后来一直缩进我的梦里，晶莹成了枕边的一颗泪珠。

在很长的时间里，祖屋是我的整个世界。或许是自第一次睁开眼睛，我便开始了探寻祖屋的秘密。接下来，便用小小的身躯，摸爬丈量着这个宅院……

祖屋中，正正当当四平八稳地摆着一张八仙桌。记事起，就觉得爷爷除去到院里纳凉、到地里干活之外，从来没有离开过这桌子右边——也被我们称为“上首”——他那把椅子。每年除夕夜，总是这样一幅场景：爷爷稳坐上首，爸爸、叔叔、哥哥、我和堂弟则围桌而坐，相互让菜、敬酒、劝酒，奶奶则带着她的儿媳们张罗忙活。

大桌子的旁边，是在农村被称为“憋来气”的土炉子，也是我印象里最暖的所在。冬天里，往炉边一凑，仿佛冻透了的手脚、冻得通红的鼻头和接近透明的耳朵瞬间被暖了过来，有时接过奶奶递来的'煎饼，贴在炉壁上一烤，一股香气便悄悄弥漫开来。那被土炉子烙得焦黄的煎饼，至今烙在我的脑海里，抠都抠不掉……

呼吸看祖屋院子里几代人呼吸过的空气，跺着院子里叠了无数摞的几代人的脚印，我渐渐长大。祖屋却总是一副老成持重的模样。看起来同样一成不变的，是屋檐下的那个燕子窝。小学时，有一次放学回来，我同忙碌着的燕子有过一次对话，刚刚北归的它，身上还附着南方的暖意。我对燕子说，“佐罗先生，你好”，燕子瞅着我发愣，看来这家伙健忘，过了个冬天就把老朋友给忘了，“它不是你那只燕子了，这是它孩子，我认得”，奶奶在一旁边喂着鸡边对我说。噢，原来也是在变的。

那时候，无论上学还是上班，在外面游荡累了，总要回祖屋住上几天。每到清晨，爷爷奶奶便会在院子里说起话来。有时是催我们起床，有时则是云彩啦天气啦一些无关紧要的事情——原来他们只是需要一个话头来打破这农家院的寂静罢了。早上飘荡在祖屋院里或高或低的说话声，或许是我所有关于故乡的记忆中最难割舍的情愫。

后来，没有了人气养着的祖屋，再也打不起一点点精神来。就像当年我的祖父，坐在他那把咯咯作响的躺椅上，到最后老得连眼皮都不愿眨一下。没有悬念，一切都抵御不了岁月的磨洗。我的祖屋，虽然拼命挣扎着力图站直身子，拼命挣扎着不被风雨剥去最后一层外衣，拼命挣扎着给这个院落和世界留下最后一点记忆，但在一个风雨之夜，最终还是轰然倒下——这当然是父亲后来告诉我的。若干年下来，我觉得那轰然倒下的身影，一直实实在在地压在我心上。

现在，站在已无往日印迹的祖屋的院子里，思绪纷扬。一阵从岁月深处的角落里吹来的风，抚着我的耳朵，轻轻告诉我：“她也经常思念过去。”

1．下列对作品的概括与分析，不正确的两项是（5分）

A．祖屋深藏在“我”的内心深处，“我”担心“她”被侵蚀或变质；祖屋曾是“我”的整个世界，“她”陪伴着“我”长大。

B．“一个枝条编成的柴扉”“石头砌垒的底层墙”“厚厚的黄草拍成的蓑衣似的草屋脊”，写出了祖屋的简朴、雅致与厚重。

C．文中写祖屋里的八仙桌及发生在它周围的生活片段，点明“爷爷”在祖屋中的中心地位，表现了“我”家的和乐融洽。

D．祖屋里的“土炉子”是“我”记忆中最温暖的地方，它既可取暖又可烙饼，用它烙的煎饼，深深地印在“我”的脑海里。

E．文章生动描绘了祖屋形象，突出“她”的可亲可爱，借此强调‘她”是“我”的精神支柱，“她”的倒塌令“我”失魂落魄。

2．文中借“燕子窝”表达了“我”的什么情感？请简要说明。（4分）

3．请根据文本，探析“她也经常思念过去”这句话的含意。（6分）