初中记叙文：满堂春色踏青去

这次小编在这里给大家整理了初中记叙文：满堂春色踏青去，本文共3篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“炸酱面”提供。

篇1：趁着春色踏青去作文

趁着春色踏青去作文

趁着春色踏青去作文750字

今年的清明节假期，春雨绵绵。

春天的雨后都是鲜嫩的，簇新的。绿色是春天的主色，浅绿，翠绿，葱绿，深色……等春风再吹一吹，那些绿色就漫山遍野铺开来，绿手臂摇着，绿身子摆着，你瞧！我们学校前河边的老柳，枝枝条条上爬满了米粒大的绿，春风再一吹，就是满河的绿意婆娑。

看着外面的美丽的景色，我提议踏青去，大家立即呼应：“好啊！”于是一家人沿着城西大道，一直向西往搬经镇夏堡乡而去。

一路走来，春色正好。想起一首诗：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”现在我们见到的村庄，远比古诗中描写得美丽的多。烟村不止四五家，一排又一排农村别墅，在各种颜色的簇拥下，高低错落。那是麦子的绿，菜花的黄，桃花的红，梨花的白。喝一口水，都是满满春天的味道。亭台是没有，但新增好多桥，有桥必有河，有河必有柳，随便站在哪座桥上吹吹风，那自然美景尽收眼底。河柳中夹杂着几株桃花，像羞答答的新娘，随着柳枝漫步轻舞，让人美不胜收。转过一个路口，又见一排排青瓦房比肩而立。在黄灿灿的油菜花映衬下，显得生动秀气，像是一幅立体漂亮的画。这边看了恋恋不舍，那边屋后突然探出一株桃花来，花开的.正好，浅浅淡淡的粉红，一抹抹好像画中的烟云。

一位母亲带着她的小女儿，头上戴着柳枝帽，沿着河边的草坪一路走，一路在寻找。我好奇地问：“找什么呢？”“我们在找小虫子”小女孩答道，小虫子？我有些惊讶，“我们老师让我们寻找春天的小虫子。”哦，这也是踏青的意义！我开始好奇了，小蜜蜂在哪里？小蝴蝶出来没？小蚂蚁算不算？我忍不住也在嫩绿的草丛中寻找起来。！

踏青归来，我感恩春天，她使万物复苏，让无数生命孕育成长。

趁着春色踏青去吧！那里春光无限好！

踏青作文500字

今天，微风依然透着几分寒意。在这个阳光明媚的上午，爸爸带我去踏青。

一路上，微风轻轻的吹着我们，感觉暖洋洋的。长长柳枝像姑娘辫子随风飘荡,各种鲜花竞香开放，发出了淡淡的清香，引来了几只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我们脚下踩着软绵绵的青草，看着这美好的大千世界，心里舒畅极了。我们充分享受着大自然赐给我们的这一切。看，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，还有一排排紫丁香，它们散发出醉人的芳香，令人心旷神怡。再往前走，是一片松林，他们四季常青，坚韧挺拔，一副高贵的样子。

远处的田野里农民伯伯驾驶着“铁牛”来来回回的忙碌着，春天是一个充满生机的季节，人们都在播种希望的“种子”。从人们的笑脸上，我可以想象出，今年又是一个好收成。几只喜鹊跟在拖拉机后面，找着地里翻出来的虫子。这一幅景象构成了一幅和谐的图，过了一阵喜鹊吃饱了便衔着树枝到柳树上搭窝了，哦!原来他们要养育后代了。走着走着，爸爸忽然说：“俗话说一年之计在于春，你看大家都在忙碌，你回去后准备干点什么？”我当时没有回答，但是过了一会儿，我大声说出了答案：“好好学习，天天向上!”说完，我和爸爸都笑了。

踏青结束了，我还是意犹未尽。真希望下次爸爸也带我去。

篇2：初中记叙文：去烧烤

去烧烤

呼朋唤友相约去烧烤，有深谙此道的朋友事先寻好了一块合适的地儿，十八九个大人孩子，于是闹哄哄地一同前往。这是一块地处野外的处所，四面被鱼塘和果园环抱。鱼塘中间修建的九曲桥，显示出主人旨在休闲的目的。当中有一栋房子，房子不大，一二十个人既要做餐厅又要做棋牌室显然不够，早有准备的朋友立即在河边找了一块空地撑起了三顶帐篷，于是，大人孩子们又有了几个临时的住所，放着现成的房间不用都去挤帐篷，去感受露营的新奇。几个人蜷在狭小的帐篷里或打扑克或玩电脑或磕着瓜子聊天，坐到四肢麻木了也无所谓，调整一下继续玩。笑声、闹声沸腾了平日宁静的旷野。

活动是早就安排好的，大家各司其职，除了烧烤必备的食物、用具外，旅行用的小煤气灶、餐具也搬了出来，怕大伙儿吃得不够尽兴，细心的朋友还买了一堆凉菜、加上几大袋的面包、馒头、牛奶、饮料等。琳琅满目的食物，招呼着我们尽可能地放开海量。

房子里只有一个餐桌，显然，屋主人并没有考虑到会有这么多的客人前来.可是，事实立即证明此时并不需要餐桌。大伙儿团团围簇在屋外的烤炉旁，会烤的、不会烤的，都七手八脚地帮着忙，一边还眼巴巴地盯着，每一串新烤出来的食物都立即会得到大家的充分认可。本还打算矜持的我，发现此时此地应了那句老话——斯文不在吃上。不需要行餐桌礼仪，无须分主宾之席，或站着、或坐着，或来回边走边吃着，都无所谓。于是，暂时放下淑女形象，我也融入了抢食者的队伍。大家吃着笑着闹着，无所顾忌，时光似乎又回到了童年... ...。

空气是那么的轻松，熟悉的不熟悉的都可以海阔天空地胡吹、开玩笑，没有功利、没有竞争、无须顾忌、无须防备，目的只有一个——放松心情、享受快乐。

其实，烧烤只是一个调理心情的方式，几个朋友聚在一起愉悦身心，让自己从繁琐的压力中暂时解脱出来，调整一下，以便迎接下一轮的挑战，真的挺好！

篇3：初中记叙文动人春色不须多的阅读题及参考答案

初中记叙文动人春色不须多的阅读题及参考答案

①常听朋友抱怨说，北方的春天总是姗姗来迟，又匆匆离去。北方，简直就没有春天！

②其实，相对于南方的“四车如春”，北方的四季当属最分明的了，只是因了北方的春天在热烈之中不乏有种平淡——纯粹、悠远、平和而寂寥，春色似乎是在春夜里潜滋暗长着。这种不事张扬的“暗长”，使得众多的人难以察觉。每年立春过后，尽管依然寒气逼人，但是大地已经苏醒，万物开始复苏，雨水过后就是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”了。田野里的麦苗由浅黄变得淡绿，泥土中的小草也跃跃欲试，等待着“春风吹又生”。该是踏青的季节了，人们被春风鼓动着，三五好友，结伴而行。踏青不一定要远行，近处的郊野、岗坡、湖边就足够了。沿着松软的小路缓行，淡绿色的枝头时有三两只鸟儿啁啾跳跃，不远处的菜地里，青的葱，绿的菠菜可着劲往上长。更让人心动的是野菜族一团团、一簇簇在田埂地头热热闹闹地相拥着，那抹鲜活的嫩绿，醉了春风，让人喜在心头。

③记得当年在乡下“插队”，“春荒”是很难熬的。每天起早贪晚的下地干活，却又青黄不接，只有啃着玉米饼子就咸萝卜，吃得嗓子直冒酸水。后来，同学们跟老乡学会了挖野菜：苦菜、荠菜，白花菜……中午回来，同学们把挖到的野菜聚到一起，洗净后摆到饭桌中央，大家一口玉米饼，一口蘸着大酱的野菜，吃得真是香甜。打那以后，野菜在我心中就成为了春的标志和参照。

④北方的春天或许不如南方那样浓烈，那样春深似海，然而争奇斗艳的古典诗词对春的咏叹，也并非是用平丽的词藻去铺陈春光的艳丽芳菲，大多是寥寥几笔，就足以勾人心魄了。“春江水暖鸭先知”“陌头烟柳绿烟丝”“红杏枝头春意闹”，这些咏春的绝唱都是以接近直白的语言采撷浓春之中的一两个饶有意境的景观后，便止笔而留白。这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

⑤细细想来，写诗是这样，人生也莫不如此。几十年的光阴稍纵即逝，能够做成一两件事情已经很不容易。选择一份自己喜爱的工作，过一种自己喜欢的生活，做一两件对社会有益的事情，这是一种意境。若在有限的`时间里，既想当官又想发财，鱼与熊掌都想兼得，到头来只能落得个“轻薄桃花逐流水”的结局。鉴古观今，贪胜求全者，无不心浮气躁，最后以失败告终。

⑥“动人春色不须多”，善哉斯言!

1．第②段写出了北方春天的什么特点？

2．第③段插叙了什么内容？有何作用？

3．本文第②段和第④段两次提到南方的春天，有何用意？

4．结合文章内容，分析第⑤段“细细想来，写诗是这样，人生也莫不如此”这一句子在文中的作用。

5．“动人春色不须多”在文中蕴含什么哲理？结合实际，举一例子加以说明。

参考答案：

1．平淡 （纯粹、悠远、平和而寂寥）、不事张扬（潜滋暗长、难以察觉）

2．插叙“我”当年在乡下“插队”时，通过挖野菜度过难熬的“春荒”的事。表现了“我”对那段艰苦岁月的深刻记忆，以及对野菜之春的喜爱。

3.用南方春天与北方春天对比，加深读者的印象，突出北方春天的特点。

4.承上启下或过渡，承接上文第④段“古典诗词对春的咏叹”的内容，引出下文“对人生感慨”的内容。

5.哲理示例：精彩的人生不必贪胜求全，做成一两件对社会有益的事情，便已足够。举例：示例一：杨绛笔下的老王，生活艰难，不受重视，却用善良赢得尊重，使卑微的人生充满阳光。示例二：大巴司机吴斌默默履行自己的职责，在危难时刻，用76秒诠释了人间大爱，让平凡的人生变得伟大。示例三：乡村医生周月华行医20年，披星戴月，跋山涉水，刀子用仁心诠释医德，让平淡的人生变得精彩。

温馨满堂_初中记叙文

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