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篇1：震撼_初中记叙文
震撼_初中记叙文
有一种爱心叫感动，有一种感动叫震撼，有一种震撼可以改变人的一生，让人脱离病魔的束缚，追求精彩的人生。
跨国界的爱让我震撼。20xx年3月郑州的一家医院来了一个奇怪的患者，他的名字叫李爱华，年仅2岁，他是被一位61岁的爷爷李胜居在20xx年捡到的弃婴，因为李爱华出生后患有罕见的完全膀胱外翻症，父母狠心的将他遗弃在马路的垃圾箱旁，李胜居老人发现后没有遗弃他，将他带回家抚养并四处奔波，为他治病。医生说国内没有一家医院能做这种手术，这使小爱华的.“爷爷”陷入无奈，李胜居的老伴和儿子都纷纷劝他把孩子扔了，这下可惹恼了李胜居老人，他说他永远不会放弃这孩子，这也是一条鲜活的生命啊。坏消息和好消息总是一对形影不离的伙伴，一件喜事从天而降，美国辛辛那提大学附属医院的阿尔玛。哈姆教授将要到小爱华所住的医院来义诊，医院通知李胜居老人赶快带爱华去就诊。哈姆教授诊断后说只有到世界一流的儿童医院才能做这种手术，手术费至少要20万美元。当63岁的哈姆教授了解到爱华是李胜居老人捡到的弃婴时被感动了，他决定回国后亲自为爱华筹款。回国后哈姆教授想把自己的住房卖了为爱华治病，辛辛那提儿童医院被哈姆教授的博大爱心所感动，决定免费为爱华手术，手术十分成功，爱华恢复得很好，大家都把哈姆教授比作“白求恩”大夫。爱心没有国界，它就像一把生生不熄的火炬，永远被人传递，永远进行着接力。爱心让人坚强，爱心让人震撼。
坚强的意志让我又一次震撼。20xx年6月17日清晨，骤雨初晴，
王圈杰、王矿伟、赵卫星三名安检员检测了瓦斯浓度宣布可以作业，
突然，“轰”的一声巨响，巷道里涌进一阵强风，一条瀑布从矿井顶部倾泻下来。“渗水了！”其中一人喊道。三人顿时被吓住了。经验丰富的王圈杰果断地指挥其他二人向巷道高处跑去。水渐渐的平缓下来，水位也不再上涨了，三人算是安全了，可这才是黑暗的开始，他们在井下又冷又饿又渴，没有吃的喝的，衣服湿了没有换洗的。日子一天天过去了，他们的意志逐渐消沉，但是王圈杰仍旧保持乐观的心态，并鼓励其他二人不要放弃生的希望。就这样他们坚持了25天，黑暗而漫长的等待终于结束了，他们经受住了死神的考验，顽强的生存了下来。这种与命运不屈不挠地抗争的精神和意志不令我们的心灵为之震撼吗？
我正在成长的道路上跋涉，不管前面的路途满是泥泞还是花香四溢，只要我对生命怀着敬畏与尊重，对自己充满信心与希望，我定能百战百胜！
篇2：震撼初中作文
有人震撼于螳螂为了延续血脉的献身精神——母螳螂吃下自己的伴侣，将“以身相许”的内涵诠释得凄美而壮！
有人震撼于飞蛾为追求光明而拼死一搏的义无反顾，当绚烂的羽翼化为灰烬，当美丽的生命香消玉殒，有扼腕的叹息在静夜里悄然回荡！
但这一切于我而言，在心中却激不起一丝涟漪——那不过是动物的本能而已，我想！是啊，曾几何时，老师的关爱，父母的呵护，朋友的照应，在我看来，都觉得理所当然，受之无愧的，而所谓的感动、震撼，不过是虚荣心驱使下的附庸风雅和自欺欺人罢了！但有一件事深深的震撼了我，让我从此打消了这个念头。
那就是白芳礼老人的故事。出生于旧中国的白芳礼从小没念过书，一辈子也不识几个字，靠蹬三轮为生，他成了劳动模范。1987年，白芳礼老人做出了一个令全家人震惊的决定：捐出多年蹬三轮攒下的5000元钱给老家的学校，同时继续蹬三轮支教、助学！那一年，老人74岁。
一年四季，老人从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽，那是从路边或垃圾堆里捡来的；每天的午饭，总是两个馒头一碗白开水，没味就往开水里倒点酱油；实在馋得厉害，就在晚上睡觉时往嘴里放一星肉，品品滋味；更不为人知的是，由于年事过高，冬天他常憋不住小便，绵裤总是湿湿的，他就垫上几块布蹬三轮，直到92岁高龄辞世！
他不是没钱想挣钱，他为贫困学生捐了35万，资助了近300名贫困学生；他不是不可以安享晚年，他是见不得有穷人的孩子因贫困而上不起学！
35万，如果按三轮车每公里一元钱计算，相当于绕赤道9圈！20xx年老人逝世，遗产清单三大件：一辆三轮车，一个收音机，一只小黄莺！
热泪融化了我的心，用充满温情的眼睛看世界，蓦然惊觉，让心灵震撼的人和事无处不在：
浊浪滔天！当恶浪一次又一次席卷而来，我震撼于魏青刚“沧海横流”而临危不惧的英雄本色！
残阳如血！当列车从血肉之躯上呼啸而过，我震撼于李学生舍身救人。“重于泰山”的从容赴死！
嵩山泣泪！当黑恶势力不可一世，展露出其狰狞面目，我震撼于好警察任长霞置生命于不顾，大声喝叱“朗朗乾坤岂容小丑横行”的巾帼风采！
当我写着以上文字的时候，一股股暖流涌进我的心，流遍全身，这是一份难言的敬仰，更是一份久违的感动与震撼，刻骨铭心！
篇3：震撼初中作文
我今天去我喜欢的学校参加自主招生考试了，我刚进去就感觉的这个学校好有气势，好宏大，就是一种磅礴大气的感觉。真的好漂亮，我好喜欢这个学校的设计风格。我看到这个学校，心尖都是颤的，我真的'好喜欢，好羡慕能在这里读书的学生。我羡慕他们能穿上我不能穿，我此生都没机会穿的起的一抹绿，那样的一件好看的校服，我做梦都想能光明正大的穿上去。
但是，我知道，我根本就没机会，所以，我把我的嫉妒羡慕与希望盼望愿望寄托在那些能穿的上这一抹绿的人，我真心祝愿他们个个都能拥有锦绣前程，即便我知道，他们一直都很优秀，可能不需要我的祝愿。
参加了这个考试，我才知道我们小镇与大城市有多大的差别，他们的卷，我完全不会，语文还好说一点，但是数学，我可能最多也就十几分，不好运的话就零分。我也是我们小镇名列前茅的学生，但是，我竟然一点都不会，可想而知，我们小镇的教育水平有多差。
因为考这些卷是涉及高中很多的解题方法的，我一直都知道，所以，我还是有看过高中的书，但是都没用，我还是一点都不会，可是，即便我考不上，我也总算直观的认识到，我们小镇和大城市的教育水平差多少，我在那里听家长说，他们那里的学生，一个学期学六个学期的东西，更甚者，我还见过，他们当中有的人高二就学习大学的数理化，他们的高考平均分都比我们小镇里的最高分要高二十几分，这，根本就没法比，以前没接触过，没有那么直观的接触过，就不会有那么深的感触，他们考得大学都是重点大学，而我们那里考上重点大学的人也是少的可怜。没有见识过，就只会鼠目寸光，在自己的城市里以为名列前茅就能沾沾自喜，殊不知，其实不过是接触的不多，以为自己很厉害，才会一直滞留不进。
而我既然看过，从今以后就会更加严格要求自己，不能在安逸的环境里就以为自己就是最厉害的，要居安思危，努力减少与学霸们的差距，毕竟高考用的全国卷，我们也是要和学霸们竞争的。
但是今天令我遗憾的就是，有五门课，我只考了早上两门，下午的三门，因为，我没带手表，所以误了进考场的时间，我就没有了考试资格，这也告诉我出门一定要带手表，要有时间观念。
我遗憾的并不是我失去进这所学校的资格，我从一开始就没想过能考的进去，毕竟，怎么轮也轮不到我，我只是抱着看一下外面与我们的差距，做一下别人的卷子，感受一下难度，然后回来努力学习。
我遗憾的只是我只做了两张卷，只感受到了外面的语文与数学水平，并没有能够如愿的感受一下外面的英语与物理化学水平但是出来一趟，收获还是大过遗憾。
知道两地的教育差距，能给我带来更大的压力，能让我更加努力，我会把这次的经历当做一次历练，以后奋发向上，努力加油。
篇4：震撼初中作文
我呆呆地望着窗外，朦胧的天空中冒出晶莹的小雨点，飘洒的雨滴就像无数轻捷的琴键，奏出美妙的音乐，令我不由自主地想起了他，想起了那件令我震撼的事情。
那是一个阴冷的雨天，我撑着雨伞走在宁静而偏僻的小巷，绕过小巷就是万达广场，一个与此景有着天壤之别的繁华购物中心。我急匆匆地冒雨前行就是为了给我一个好哥们买一份生日礼物。“给点钱吧！好心人。”一个微弱的声音传来，我循声抬头，原来是一个满身肮脏不堪的乞丐。他穿着用破麻布捆成的衣服，赤裸裸的双脚在布满积水的地上挪动着，一双长满厚茧的手掌微微颤动着，尽显一副原始部落人的模样。我心中不由生出一丝不爽与厌烦。“好心人，给点钱吧。”他又重复着，手里拿着一个布满污渍的破瓷碗在我面前不停地晃动。我不耐烦地看了他一眼，撇撇嘴，又瞄了他那仅仅几毛钱的破碗，轻蔑地笑了笑。现在网上经常流传着关于乞丐的新闻，不劳而获，为了索要钱财而不惜任何残忍手段与伪装来博得大家的同情，我才不会上当呢。“没钱！”我轻哼出两个字，看都再懒得看他一眼，头也不回地向小巷尽头走去。
一进商场，琳琅满目的商品尽收眼底，刚才那不快的一幕也早已烟消云散了。我像一个快乐的小精灵穿梭着，挑选着自己喜欢的东西，没多久已经挑了满满一购物车了，我兴冲冲地奔向收银台……“一百八十元。”收银员清脆的声音响起，我的手伸向口袋，顿时整个人像触电一样惊了，钱包不见了。瞬间额头也冒出了冷汗，像一只热锅上的蚂蚁，上蹿下跳，全身口袋都翻了个底朝天，也没找到。最后，我只好扔下一车的商品，奔出商场，到自己走过的路线搜索了一番，还是一无所获。我不由想到刚与乞丐的碰面，心中暗想真是倒霉呀！
正当我垂头丧气地走到大门口时，一个令我厌恶的身影又出现在我面前。他衣衫褴褛，看似十分焦急好像在等什么，当他看到我的那一刹那，满是雨水的脸上露出了笑容，我这时发现他有一口洁白的牙齿。他手里攥着一个我十分熟悉的钱包，我立刻明白了。
“这是你的钱包吧，我刚才找你很长时间了，你应该急坏了吧！给你。”当他那有些颤抖的声音响起时，我已经是无地自容了。就在前几秒，我还把他看做我今天的霉星。我不知道该说什么，只是眼泪在打转，整个人呆立着。等我回过神，他已经把钱包塞到我手里，消失在雨中。我紧紧捏着手中的钱包，任心中的敬意与悔意交织……
篇5：震撼初中作文
这个儿童节，老师组织我们看了一部电影，名叫《放牛班的春天》，看完这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌声所打动，更为马修老师那无私、包容的品格所折服。马修老师对孩子们的爱深深地令我动容。影片主要叙述了一位失业的老师马修在一所寄宿的管教学院里担任代课老师期间发生的故事。马修老师在这里亲眼目睹了学校的种种“酷刑”以及校长的固执与无情。面对这群天真而又无助的调皮孩子，他萌生了改变这一切的决心。他成立了合唱团，为孩子们谱写了一首首歌曲，试图用音乐唤醒他们内心的善与美・・・・・・
马修老师深深地触动了我。因为秃顶，他受到了孩子们的歧视与嘲笑，但他还是以一颗宽容的心去对待他们。他鼓励并诱导合唱团的每一位孩子，给他们以尊重和表扬。果然，那些本来很顽皮的少年们很快就融入到一起去了。莫朗奇本来是一个喜爱偷窃、屡次逃学而被其他学校开除了的单亲家庭的孩子。他很自卑，从来都不肯在公共场合展示自己的歌喉。然而，马修发现了他的歌唱天赋，如他在日记中所写：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。”在马修的鼓励下，莫朗奇终于加入了歌唱团并成为主唱。影片中令我感受最深的情节是在公爵夫人面前进行的汇报演出。莫朗奇因为把墨水倒在马修老师的头上，而被取消独唱部分，站在了集体之外。我猜那时候他的心情应该是既生气又懊悔，失落无比。不过，在最后时刻，马修老师原谅了他，并暗示他加入进来。这对莫朗奇来说太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳机会，并且“第一次学会了感激”。不得不说，马修是一位睿智而满怀仁爱的老师。看到这里，我深刻的理解了：爱的力量是伟大的！虽然马修老师最终被迫离开了，但他在这里的所作所为已经深深地影响了这群孩子，他在孩子的心中播下了善与美的种子，让他们得到了爱，也逐渐懂得了爱。希望我们的'身边有越来越多的马修一样的老师！
篇6：震撼初中作文
旱灾，席卷了西南五省，让多少同胞受苦，可直到今天我才知道。
今天是星期六，我早已完成作业，打开电视津津有味地看起动画片。突然，电视播起了新闻，我想：我明明是在看动画片的啊。怎么会是新闻呢？我连忙按“下一台”，可也是新闻啊！我只好看新闻了，新闻正在播西南五省的旱灾。我越看越好奇，直至被深深地震撼了！
电视里的图片惨不忍睹，一片片干涸龟裂的土地，一群群蓬头垢面的人们，向天空伸出干枯的双臂，发出绝望的呻吟和企盼。河床干裂，裂缝大得连手都能伸进去了，那里的人半死不活的……多么可怜啊！我看到那些孩子张开的嘴就像烈日下开裂的土地的时候、看到那些老人提着水桶四处寻水的时候、看到一辆救灾车旁围满了受灾人民放置着的水桶的时候、看到一个小女孩拿着一个小水壶去盛装从救灾车滴漏出来的水时幸福的笑容的时候……我的心被震撼住了，喉咙有点哽咽，就像当初看到四川地震后的图片一样的难受。
看完新闻，我想起以前看过很多关于水的公益广告。是啊，“如果没有了水，人类将会怎样？”西南旱灾告诉我们如果不珍惜水资源，“地球上最后一滴水，将是人类的眼泪！”一定不是危言耸听。现在我明白了一个道理：我们现在要珍惜水，不要浪费水资源。当然我还要用积攒下来的钱捐给旱灾的人们，并让身边所有的人团结起来一起捐款，帮助西南人民渡过这难关。
“给我一杯水，一杯干净的水，行吗？向天祈祷，给一个下雨天，行吗？谁能帮帮我（帮帮我们）可能……还有我呢，我愿意化作雨水西南下，苍天干裂了大地，却怎能干裂你我的心……”
耳畔回荡着西南赈灾的歌曲《还有我呢》，我知道我们很西南同胞虽远隔千里，但我们是一家人，只要我们在一起就不会渺小，一定会克服度过难关的。
篇7：震撼初中作文
震撼初中作文
我的老家随处可以看到流浪狗，它们个个骨廋如柴，每看到一只心中就很难过，记得上一个暑假我和表弟都被动物的母爱所震惊了。
终于我完成了小学旳课业，即将进入中学，不过最让人高兴地还是可以过一个愉快的暑假。原来在教室中枯燥的学习，我决定要放松几天。
妈妈见我这一次没有作业，便让我和表弟一起去姥姥家玩。那一天早晨，我和表弟带了一大堆东西向姥姥家出发。到了姥姥家，我俩和姥姥打了招呼并且聊了好一会天，然后奶奶做饭去了，我两便出去转了一会。
回来时，我和表弟听见柴草堆那里有响动，便小心的`走了过去，听见小狗的叫声，我两赶快去通知姥姥。姥姥听后，好像有很重要的事没做似的，拿着铁铲出去了，接着听见小狗的惨叫，我和弟弟急忙赶了出去，只见姥姥将小狗放在铁铲，然后走了出去。
回来时只见小狗消失了，我和表弟都猜想小狗可能被丢掉了，可惜我们不知道在哪儿，所以也只能是为能为力。下午姥姥去午睡了，我和表弟便闲坐着看电视，这时只听见“……呜……呜……呜”的声音。我和表弟便站在门口看了一眼，只见一只体型中等的狗在草堆前寻找着什么，观察了一会，只见那只狗径直走开了。我俩觉得天气太热，便又回到房间。
夏天的天气说变就变，就像翻书那样迅速，刚才还是阳光灿烂，现在已经……豆粒般大小的雨滴啪啪地落了下来。随后渐渐变小，最后停了，我两便决定出去买东西吃。
买完东西后，表弟说：“我们再转转。”我愉快的答应了。我两转着转着来到一个土坡上，看见底下有一团什么东西在颤抖，细细一看，原来是刚才那只大母狗，不过它身子底下好像还有几只小狗。
我俩突然懂得了什么，内心被震撼了，原来……我俩慢慢地下去，先吓跑大狗，然后将小狗抱了上来，身上脚下全是泥巴，我们先趁姥姥不注意，又将小狗放进草堆里。但这不是长久之策，我们决定明天给它们搭个房子，不一会大狗便来了。
我们回去被狠狠地批评了一顿，不过我们却还在思考为小狗搭窝的事情……
篇8：一次震撼心灵的讲座初中记叙文
一次震撼心灵的讲座初中记叙文
以前，我跟在爸爸屁股后边“拜访”过些自称搞艺术的人物。他们多数人的衣服乱七八糟，通常留着不着四六的头发，眼神看上去似乎深邃却很浑浊,。他们谈笑风生，我在一旁常常不知其所云。隐隐绰绰地觉得他们好远好飘渺。他们，是群生活的很艺术的人，我这么想着。
后来，我明白这些人是徘徊在社会边缘的人物，总与我们有太多不同，我怕是一生也理解不了了，可就在听了学校“东方大讲堂”的一次讲座后，我的心灵有了震撼的感觉。
下午听完了张铭先生的讲座，不，不能称之为“讲座”，这太俗乏，这应该是一场从指尖到发梢的洗礼，就是所谓给大家带来的`真正的震撼吧。一个艺术家，当有张铭先生如此之作为！张铭先生是位真正能感悟生活，拔升思想的人。独立于世俗的情操，时刻清醒的思维，克己正行的品德，慷慨激昂的气节，这一切融于一身，就会发生些神奇的反应。高一年级，老师加同学二百余人被震撼得一塌糊涂，就是反应的结果。从报告厅出来，眼泪似乎止不住地掉下，我很好奇地问自己，傻了么？哭成这样，为什么？我也不知道，心里开了口子，内容都泄了出来，情感的宣泄你如何堵得住？堆积了十数年的情感得到了最最彻底的释放，也许只有真正的艺术家，才会使我们这帮似乎麻木的90后感到清醒。
那种震撼，总是用言语无法表述。说不出，也写不出。很单纯的是从心底最深处涌动激腾，轰击颠覆着曾经的认知！音乐，生命，艺术，突然发现原来生活中有好多原来不曾有的体会。一个木桶，猛然间拥有了海一般的内涵，很多灵感被触发，跨过了认知的级别，触摸到了高一个的层次。这大概就是所谓的灵魂工程师，我被引入，重塑了灵魂。站在巨人的肩膀上再一次欣赏世界，看得愈发的高，远。而对这一切的感悟以及它造成的影响，依靠现在激动的心情还无法清晰地察觉体会。但我会慢慢地去揣摩消化，今日之所得，明日会有所获。这怕是会左右我一生的吧。
今日起，我会让音乐带领，重新观察生命，贴近生活！不知道需用上多少年月才能如张铭老师般洞察人世，难道要用尽一生？呵呵，即使是这样，我也会努力。因为今天我终于发现原来世界上还有好多美丽的事物我不曾留意，便如张铭老师所言，一生匆匆而过，若不留下些足迹，岂不显得太过寂寞？那么应该做的就只剩下努力地完善知识，灿烂辉煌的成就没有深厚的沉积怎可体现完美？
在这个年龄，我们都是热血的，冲动的。但我现在是真实的，我明白自己在做些什么，写些什么。做人若不为自己而活，那世界又是怎一番精彩!不做些空洞的盲行，碾压些真真切切的坎坷，差距的存在是先天的必然，后天却是绝对可以缩短。等我差不多了，人生也就过的七七八八了。如果那时我依旧存在，那么我依旧热血生活！
篇9：震撼
震撼_小学作文
一场突如其来并史无前例的大地震让人惊心动魄，惨不忍睹，让人难以置信。但是在天灾人祸面前，一个又一个真实的故事，给了我们勇气和力量。灾难无情人有情，大灾面前，全国乃至全世界的人们都热血澎湃，都想为灾区献自己的力量，爱---让我震撼。
有一个故事触动了我的心灵，当地震突如其来时，有一位教师，不顾及自己的安危，关键时刻想着保护自己的的学生，当人们发现他时，他手紧紧地抱着自己的讲桌，桌下躲着的四个学生还安然无恙，可是他却已经停止了呼吸。他当时完全可以跑出去，但是他却没有这样做，是这位人民教师无私的爱，美好的的精神品质，对学生们无微不至的关怀，筑成了那四个学生的生命之桥，上演了一幕人间真情。他是许多人中的一个缩影，他们舍己为人的精神，体现了中国传统美德。我们的祖国因为拥有了他们而充满了光彩。还有一个催人泪下的瞬间，那是一对母女，当被救援人员从废墟中挖出来时，已经停止了呼吸，但她们还紧紧地抱在一起，不管人们怎样想方设法地把她们分开，都没有成功，最后只好合葬在了一起……在危急关头，真情可以互相抚慰心情，可以互相鼓舞，他们虽然没能幸存下来，但是留给我们的感动，难道还不足以让我们热泪盈眶吗？
地震是无情的，但是爱，让人间变得温暖祥和；是灾难，让人们变得坚强。许多勇敢的孩子因为救自己的.同伴，自己却受了伤，有的孩子虽然残疾，却依然很乐观。还有部队、解放军、志愿者、医生护士……
面对地震，一幕幕让泪水模糊了我的双眼，也震撼了我的心灵。在灾难中我们见证了一个又一个顽强的生命，一个又一个感人肺腑的故事，积淀在心中的感动无法用言语来表达，每个人心中的爱汇成了一片爱的海洋，大爱无疆。大灾，我们从容面对，不低头，抬头便是一片蔚蓝晴空。“风雨过后是彩虹”，灾区的人们啊！你们一定要振作起来！当灾难过去，生活一定会更加美好！加油！
篇10：震撼
每当清晨的时候，我被朝阳震撼；每当黄昏的时候，我被夕阳震撼；每当夜晚的时候，我被星星和月光震撼。这些无数次的震撼给我带来了无数次的快乐。但是，当我小学毕业的最后一年却被一种无私而伟大的力量所震撼住了，这次的震撼带给我的只是一个内疚。
那一年，也就是告别母校的那一年，那种精神，就是最有责任心的我们班主任老师的精神。曾经，这位老师很喜欢我，很相信我，可是，六年级的第二学期我犯了错让老师生气了。都怨我。太淘气了，本来我是一个负责人的班长，到后头却成了老师眼目中不该信任的同学罢了。尽管如此，每天都会给我们带来微笑，这种微笑至今都未曾忘却。如果人生可以在那一刻停格，会该多好啊。每天，看到老师和其他同学有说有笑的，我看不惯。以为老师已经不爱我了，不喜欢我了。我想错了。也许是我太幼稚。就在写同学录的那一天，我迈着轻盈的脚步走到老师面前把最好看的一张递给了她，她看了我一眼收下了。等我到了家拿出同学录翻开第一页就看到的她的笔记。在留言里她写道：你是一个很出色的女生，学习优异，面对任何事情都很认真，我对你，一直都是很严肃，跟其他同学不一样，一直给你很大的压力，因为在我眼中，这样你会更出色。现在，你已经做到了，你很了不起。没有压力，哪来的动力。看到这些留言，我的眼泪变夺眶而出，因为，一切我都想错了，我很惭愧，很内疚，但现在已经晚了，只能用写的方法来诉说这些。
老师，您的心被一种伟大的力量占据着。这个力量震撼到我了，感触到我了，谢谢您，谢谢您的压力，谢谢您的严格。我会一辈子记住您。您曾经说过，您还等着我做您的同事呢。我会做到的。
我所谓的震撼，只能说是我所被感动的。希望这种震撼的心永远与我相伴。
篇11：震撼
又一片花瓣落了，浸染过初春的雨水，单薄而又冷凄，飘过了我家的窗子，坠在布满灰尘的窗台上，与尘埃混为一谈。
年幼的我趴在窗台上，心里暗自感叹：花又落了，真伤感。
可朋友却并不这么认为。不，你别这样想，我们还是去外面玩吧。随即她便拉起我的手向外跑去。
我们手牵手站在楼道里，外面的积雨云很浓，墨黑色，像紧锁的眉。但我们还是向外面走去了。
于是我们来到了后院，那里有一棵极为高大的樱桃树。树上绽满了粉白的樱桃花，每一朵花都像笑逐颜开的粉面，有一种微醺的气息。我们向后退，樱桃花也变得模糊。在稀疏的雨帘中，它们一簇簇拥在一起，像一只只伪装成孤岛的鲸，同时又像一个面对世态炎凉无语凝噎的诗人。
我们就躲在树下，靠着老树黑黢黢的枝干，无数花瓣好似一只只翻飞的蝴蝶，落在我们的肩头，壮丽而又隽永，是一幅只能用颜色渲染的水彩画，晕湿了我们眼前的一切。而那花的颜色又是那样明亮，掩盖了这世界上除她以外的所有光彩，伫立在自我生命的舞台上无声地演绎着她的一生……
我们两个站在树下向上望，一眼望不到头。我真的被这一树繁花的生命里所打动了、震撼了！
回去的时候，天色似乎明朗了，而那一树繁花所发出的清甜，像旧梦一样碎在空气里，照亮我们前行的路，让我们不再迷茫！
