下面小编为大家整理了考研数学线代四个核心考点分析,本文共9篇,欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“就叫心肝儿吧”提供。
篇1:考研数学线代四个核心考点分析
考研数学线代四个核心考点分析
在考研数学考试中,线性代数占总分值的22%,约34分,以2个选择题、1个填空题、2个解答题的形式出现。虽然线性代数的考点众多,但要把这5个题目的分值完全收入囊中,需要进行重点题型重点突破。
考研数学专业老师分析了近年考试真题与大纲,深入研究了硕士教育对于考生数学素养的要求,总结出2013考研数学线性代数考试考查概率极高的四个核心考点,供备考者复习参考。
矩阵的秩
矩阵是解决线性方程组的解的有力工具,矩阵也是化简二次型的方便工具。矩阵理论是线性代数的重点内容,熟悉掌握了矩阵的相关性质与内容,利用其来解决实际应用问题就变得简单易行。正因为矩阵理论在整个线性代数中的重要作用,使它变为考试考查的重点。矩阵由那么多元素组成,每一个元素都在扮演不同的角色,其中的核心或主角是它的秩!
通过几十年考研考试命题,命题老师对题目的形式在不断地完善,这也要求考生深入理解概念,灵活处理理论之间的关系,能变通地解答题目。例如对矩阵秩的理解,对矩阵的秩与向量组的秩之间的关系的理解,对矩阵等价与向量组等价之间区别的理解,对矩阵的秩与方程组的'解之间关系的掌握,对含参数的矩阵的处理以及反问题的解决能力等,都需要在对概念理解的基础上,联系地看问题,及时总结结论。
矩阵的特征值与特征向量
矩阵的特征值与特征向量在将矩阵对角化过程中起着决定作用,也是将二次型标准化、规范化的便捷方式,故特征值与特征向量也是考查重点。对于特征值与特征向量,须理清其相互关系,也须能根据一些矩阵的特殊性求得其特征值与特征向量(例如根据矩阵各行元素之和为3能够判断3是其一个特征值,元素均为1的列向量是其对应的特征向量),会处理含参数的情况。
线性方程组求解
对线性方程组的求解总是通过矩阵来处理,含参数的方程组是考查的重点,对方程组解的结构及有解的条件须熟悉。例如第20题(数学二为22题),已经三元非齐次线性方程组存在2个不同的解,求其中的参数并求方程组的通解。此题的关键是确定参数!而所有信息完全隐含在“AX=b存在2个不同的解”这句话中。由此可以得到齐次方程组有非0解,系数矩阵降秩,行列式为0,可求得矩阵中的参数;非齐次方程组有解故系数矩阵与增广矩阵同秩可确定唯一参数及b中的参数。至于确定参数后再求解非齐次方程组就变得非常简单了!
二次型标准化与正定判断
二次型的标准化与矩阵对角化紧密相连,即与矩阵的特征值与特征向量紧密联系。这里需要掌握一些处理含参数矩阵的方法以便运算中节省时间!正定二次型有很优秀的性质,但毕竟这是一类特殊矩阵,判断一个矩阵是否属于这个特殊类,可以使用正定矩阵的几个充要条件,例如二次型矩阵的特征值是否全大于0,顺序主子式是否均大于0等,但前者更常用一些。
这四个考点可以说是考试的重点考查对象,考生可以根据自己的实际情况围绕重点题型复习。
。篇2:考研数学线代核心考点解析
2013考研数学线代核心考点解析
在考研数学考试中,线性代数占总分值的22%,约34分,以2个选择题、1个填空题、2个解答题的形式出现。虽然线性代数的考点众多,但要把这5个题目的分值完全收入囊中,需要进行重点题型重点突破。
专家们深入研究了硕士教育对于考生数学素养的要求,总结出考研数学线性代数考试考查概率极高的四个核心考点,供备考者复习参考。
矩阵的秩
矩阵是解决线性方程组的解的有力工具,矩阵也是化简二次型的方便工具。矩阵理论是线性代数的重点内容,熟悉掌握了矩阵的相关性质与内容,利用其来解决实际应用问题就变得简单易行。正因为矩阵理论在整个线性代数中的重要作用,使它变为考试考查的重点。矩阵由那么多元素组成,每一个元素都在扮演不同的角色,其中的核心或主角是它的秩!
通过几十年考研考试命题,命题老师对题目的形式在不断地完善,这也要求考生深入理解概念,灵活处理理论之间的关系,能变通地解答题目。例如对矩阵秩的理解,对矩阵的秩与向量组的秩之间的关系的`理解,对矩阵等价与向量组等价之间区别的理解,对矩阵的秩与方程组的解之间关系的掌握,对含参数的矩阵的处理以及反问题的解决能力等,都需要在对概念理解的基础上,联系地看问题,及时总结结论。
矩阵的特征值与特征向量
矩阵的特征值与特征向量在将矩阵对角化过程中起着决定作用,也是将二次型标准化、规范化的便捷方式,故特征值与特征向量也是考查重点。对于特征值与特征向量,须理清其相互关系,也须能根据一些矩阵的特殊性求得其特征值与特征向量(例如根据矩阵各行元素之和为3能够判断3是其一个特征值,元素均为1的列向量是其对应的特征向量),会处理含参数的情况。
线性方程组求解
对线性方程组的求解总是通过矩阵来处理,含参数的方程组是考查的重点,对方程组解的结构及有解的条件须熟悉。例如20第20题(数学二为22题),已经三元非齐次线性方程组存在2个不同的解,求其中的参数并求方程组的通解。此题的关键是确定参数!而所有信息完全隐含在“AX=b存在2个不同的解”这句话中。由此可以得到齐次方程组有非0解,系数矩阵降秩,行列式为0,可求得矩阵中的参数;非齐次方程组有解故系数矩阵与增广矩阵同秩可确定唯一参数及b中的参数。至于确定参数后再求解非齐次方程组就变得非常简单了!
二次型标准化与正定判断
二次型的标准化与矩阵对角化紧密相连,即与矩阵的特征值与特征向量紧密联系。这里需要掌握一些处理含参数矩阵的方法以便运算中节省时间!正定二次型有很优秀的性质,但毕竟这是一类特殊矩阵,判断一个矩阵是否属于这个特殊类,可以使用正定矩阵的几个充要条件,例如二次型矩阵的特征值是否全大于0,顺序主子式是否均大于0等,但前者更常用一些。
这四个考点可以说是考试的重点考查对象,考生可以根据自己的实际情况围绕重点题型复习,争取达到线代满分!
。篇3:考研数学线代 核心考查两大考点
考研数学线代 核心考查两大考点
的考研已经落下帷幕,对考研数学真题的解析工作也在逐渐的展开,广大的考研学子们都在翘首以待。已经参加过考试的学生期待自己的成绩,而计划在参加考试的学子们更关心今年考题的难度、考点的分布等一些有关考研试卷的情况。
从整体上来看,线性代数在数一、数二、数三中的考试内容完全一致,以往的考题中数一在小题中会有区别,今年的试题线性代数部分没有任何的区别。事实上,这与大纲也是符合的,20数一、数二、数三的考研大纲中线性代数部分的要求基本是一样的,唯一不同的是数一多了一个向量空间的内容。今年的线性代数题目给我们的整体感觉是计算量不大,难度也不是很大。老师在授课的时候讲过线性代数的特点就是各个章节之间彼此联系,这就导致出题人极容易出一题多点的考题,事实上今年的题目出题人也是这样出的。既然线性代数是一门各章节联系紧密的学科,所以考生们在复习的时候一定要注意将各个知识点联系起来理解,这样对线性代数的复习才能如鱼得水。
事实上,无论是从今年还是从历年的考题来看,线性代数的难度都不大,是我们考试得分率比较高的一个部分,所以建议考生一定要把线性代数部分的题目的分数抓住。另外,虽然今年线性代数题目的计算量不是很大,但是它的学科特点还是决定了线代的计算在整个考研题目中占到了很大一部分,这些计算都是比较简单的,但是由于其计算量大,相对比较复杂,所以考生极易因为粗心大意算错,而线性代数的题目错一步则整个题目就会因这一个小的错误而丢掉大部分的分数,所以建议考生在平时复习的时候一定要多算算,增强自身的计算熟练度,防止因粗心而失分。
此外,线性方程组部分的考题,需要考生自己转化,体现了知识的综合性与线性代数各章节之间的联系性。首先将矩阵中的元素用未知数表示,然后通过矩阵的乘法与线性方程组之间的相互转化将问题转化为常规题目:含参方程组解的判定及求解。此类题目比较基础,计算量也不是很大大,按照全年复习规划扎扎实实打好了基本功的.考生是可以比较轻松的拿到这道题的分数的。
考查二次型的题目,思路也比较简单,第一问属于求二次型的矩阵,属于基础题目,只要将题中所给的式子按照完全平方公式展开成二次型的形式,然后很轻松的就会将二次型的矩阵写出,写出矩阵也就完成了第一问的证明。第二问实质上考查的是抽象矩阵的特征值的求法,此类问题的解决要靠考生深刻理解矩阵特征值与特征向量的定义,另外还要仔细观察题目中所给的已知条件,充分利用起来。除此之外本题还考到了二次型的标准形,这里考生只需知道标准形中的系数实质上是二次型矩阵的特征值,故特征值的问题解决了二次型标准形的证明就不在话下了。事实上这些内容也是考生在复习线性代数时所必须具备的基本功。与前一题目相比,本题的问题相对比较直接,对抽象矩阵求特征值不太熟练的考生可能会在第二问上浪费一定的时间。
但是总体来说,年考研数学线性代数部分的命题思路是比较基础的,能踏踏实实打好基础的考生定可取得理想的成绩!
篇4:考研数学线代六大高频考点
20考研数学线代六大高频考点
考研数学 站在命题者的角度着手复习
2014考研数学 秋季备考真题是王道
2014考研数学复习精选精炼返璞归真
2014考研数学 十月份勤练习是正道
一、行列式部分,强化概念性质,行列式对应的是一个数值,是一个实数,明确这一点可以帮助我们检查一些疏漏的低级错误;行列式的计算方法中常用的是定义法,比较重要的是加边法,数学归纳法,降阶法,利用行列式的性质对行列式进行恒等变形,化简之后再按行或列展开。另外范德蒙行列式也是需要掌握的;行列式的考查方式分为低阶的数字型矩阵和高阶抽象行列式的计算、含参数的行列式的计算等。
二、矩阵部分,重视矩阵运算,掌握矩阵秩的应用通过历年真题分类统计与考点分布,矩阵部分的重点考点集中在逆矩阵、伴随矩阵及矩阵方程,其内容包括伴随矩阵的定义、性质、行列式、逆矩阵、秩,在课堂辅导的时候会重点强调。此外,伴随矩阵的矩阵方程以及矩阵与行列式的结合也是需要同学们熟练掌握的细节。涉及秩的应用,包含矩阵的秩与向量组的秩之间的关系,矩阵等价与向量组等价,对矩阵的秩与方程组的解之间关系的分析,备考需要在理解概念的基础上,系统地进行归纳总结,并做习题加以巩固。考研\\教育网
三、向量部分,理解相关无关概念,灵活进行判定向量组的线性相关问题是向量部分的重中之重,也是考研线性代数每年必出的考点。如何掌握这部分内容呢?首先在于对定义概念的理解,然后就是分析判定的重点,即:看是否存在一组全为零的或者有非零解的实数对。基础线性相关问题也会涉及类似的题型:判定向量组的线性相关性、向量组线性相关性的证明、判定一个向量能否由一向量组线性表出、向量组的秩和极大无关组的求法、有关秩的证明、有关矩阵与向量组等价的命题、与向量空间有关的`命题。
四、线性方程组部分,判断解的个数,明确通解的求解思路线性方程组解的情况,主要涵盖了齐次线性方程组有非零解、非齐次线性方程组解的判定及解的结构、齐次线性方程组基础解系的求解与证明以及带参数的线性方程组的解的情况。为了使考生牢固掌握线性方程组的求解问题,博研堂专家对含参数的方程通解的求解思路进行了整理,希望对考研同学有所帮助。通解的求法有两种,若为齐次线性方程组,首先求解方程组的矩阵对应的行列式的值,在特征值为零和不为零的情况下分别进行讨论,为零说明有解,带入增广矩阵化简整理;不为零则有唯一解直接求出即可。若为非齐次方程组,则按照对增广矩阵的讨论进行求解。
五、矩阵的特征值与特征向量部分,理解概念方法,掌握矩阵对角化的求解矩阵的特征值、特征向量部分可划分为三给我板块:特征值和特征向量的概念及计算、方阵的相似对角化、实对称矩阵的正交相似对角化。相关题型有:数值矩阵的特征值和特征向量的求法、抽象矩阵特征值和特征向量的求法、判定矩阵的相似对角化、有关实对称矩阵的问题。
六、二次型部分,熟悉正定矩阵的判别,了解规范性和惯性定理二次型矩阵是二次型问题的一个基础,且大部分都可以转化为它的实对称矩阵的问题来处理。另外二次型及其矩阵表示,二次型的秩和标准形等概念、二次型的规范形和惯性定理也是填空选择题中的不可或缺的部分,二次型的标准化与矩阵对角化紧密相连,要会用配方法、正交变换化二次型为标准形;掌握二次型正定性的判别方法等等。
篇5:考研数学线性代数四个核心考点
考研数学线性代数四个核心考点
在考研数学考试中,线性代数占总分值的22%,约34分,以2个选择题、1个填空题、2个解答题的形式出现。虽然线性代数的考点众多,但要把这5个题目的分值完全收入囊中,需要进行重点题型重点突破。
矩阵的秩
矩阵是解决线性方程组的解的有力工具,矩阵也是化简二次型的方便工具。矩阵理论是线性代数的重点内容,熟悉掌握了矩阵的相关性质与内容,利用其来解决实际应用问题就变得简单易行。正因为矩阵理论在整个线性代数中的重要作用,使它变为考试考查的重点。矩阵由那么多元素组成,每一个元素都在扮演不同的角色,其中的核心或主角是它的秩!
通过几十年考研考试命题,命题老师对题目的形式在不断地完善,这也要求考生深入理解概念,灵活处理理论之间的'关系,能变通地解答题目。例如对矩阵秩的理解,对矩阵的秩与向量组的秩之间的关系的理解,对矩阵等价与向量组等价之间区别的理解,对矩阵的秩与方程组的解之间关系的掌握,对含参数的矩阵的处理以及反问题的解决能力等,都需要在对概念理解的基础上,联系地看问题,及时总结结论。
矩阵的特征值与特征向量
矩阵的特征值与特征向量在将矩阵对角化过程中起着决定作用,也是将二次型标准化、规范化的便捷方式,故特征值与特征向量也是考查重点。对于特征值与特征向量,须理清其相互关系,也须能根据一些矩阵的特殊性求得其特征值与特征向量(例如根据矩阵各行元素之和为3能够判断3是其一个特征值,元素均为1的列向量是其对应的特征向量),会处理含参数的情况。
线性方程组求解
对线性方程组的求解总是通过矩阵来处理,含参数的方程组是考查的重点,对方程组解的结构及有解的条件须熟悉。例如第20题(数学二为22题),已经三元非齐次线性方程组存在2个不同的解,求其中的参数并求方程组的通解。此题的关键是确定参数!而所有信息完全隐含在“AX=b存在2个不同的解”这句话中。由此可以得到齐次方程组有非0解,系数矩阵降秩,行列式为0,可求得矩阵中的参数;非齐次方程组有解故系数矩阵与增广矩阵同秩可确定唯一参数及b中的参数。至于确定参数后再求解非齐次方程组就变得非常简单了!
二次型标准化与正定判断
二次型的标准化与矩阵对角化紧密相连,即与矩阵的特征值与特征向量紧密联系。这里需要掌握一些处理含参数矩阵的方法以便运算中节省时间!正定二次型有很优秀的性质,但毕竟这是一类特殊矩阵,判断一个矩阵是否属于这个特殊类,可以使用正定矩阵的几个充要条件,例如二次型矩阵的特征值是否全大于0,顺序主子式是否均大于0等,但前者更常用一些。
研究生考试,考研频道。篇6:考研数学近五年线代真题考点分析
考研数学近五年线代真题考点分析
第一章行列式,知识点有行列式的定义、性质及展开定理,但是考查的重点是行列式的计算。另外,行列式的计算问题主要分为数值型和抽象型两类行列式,主要以小题或者大题中的第一问的形式出现,10、12、13、均考查到了行列式的计算问题,其中10、12、考查的是抽象型行列式的计算,第一个大题的第一问以及14年的选择题考查的均是四阶行列式的计算问题,并且所求行列式中均出现了大量的零元素。
第二章矩阵,本章的概念和运算较多,因此知识点也比较多,但重点在矩阵的乘法、秩、逆、伴随、初等变换以及分块矩阵,而且考点主要以填空和选择为主,当然也会结合其他章节的知识点考查大题。考查的是分块矩阵的伴随、和12年考查的是矩阵的秩、考查的是矩阵的初等变换,均为选择题,12、13、14三年均考查了矩阵的乘法,并且13、14两年均是与线性方程组结合在一起考查的大题。
第三章向量,可以分为三个部分:向量的线性表出、线性相关性、秩及极大线性无关组。本章的知识点也比较多,而且考查的方式也比较灵活,可以考选择、填空也可以出大题。其中09年和10年考查的是向量空间(数一独有知识点),10、12、14均考查的是向量组的线性相关性的判断,13年考查的则是向量组的等价(属于向量组的线性表出),这些主要是小题的形式出现的,而09年和11年则考查的.是大题,09年属于向量组的线性无关性的证明,11年则是向量的线性表出。
第四章线性方程组,同样有三大模块:解的判定、解的性质、解的结构。考查的形式也比较灵活,选择、填空、大题均可,但是主要以大题为主。09-14年间只有以选择题的形式考查了基础解系和解的结构,10、12、13、14年均以大题的形式出现的。
第五章矩阵的特征值与特征向量,也有三个重点:特征值与特征向量的定义、性质及求法;矩阵的相似对角化;实对称矩阵的性质及正交相似对角化的问题。考查的形式也比较灵活,选择、填空、大题均可,但是主要以大题为主。09、10、13年均考查了矩阵的相似,另外09年还考查了特征值的定义,这些均考查的是选择和填空。10年以大题的形式考查了实对称矩阵的正交相似对角化问题,11年考查的是矩阵的特征值与特征向量的问题,14年最后一道线代大题考查的则是矩阵的相似,它涉及到实对称矩阵的性质以及矩阵可以相似对角化的充要条件。
第六章二次型有两个重点。第一个是化二次型为标准形,同学们必须掌握两种方法,第一个是配方法,第二个是正交变换法,前一种方法主要考查小题,比如14年的填空题就是利用配方法来做的,而正交变换法考查的则是大题,09、10、12均出现了。第二个重点是正定二次型的判定。本章的考查形式也比较灵活,选择、填空、大题均可,但是主要以大题为主。09-14年每年都考查了二次型的知识,不是大题就是小题,但是主要还是以大题为主。
最后提醒大家,数学能力的提升非一朝一夕之功,需要有一个全年的系统的规划,一般来说我们建议考生将全年分为基础、强化、冲刺模考三个阶段。从现在到暑假前,考生应该都处在考研数学复习的基础阶段。这个阶段的复习任务是弄清基本概念,理解基本理论,掌握基本方法。在全年的复习中,基础阶段所占时间最长,也最为关键。可以毫不夸张地说,做好了基础阶段的复习,考研数学就成功了一大半。
篇7:考研数学 线代特点分析及复习攻略
考研数学 线代特点分析及复习攻略
我们知道考研数学有高等数学、线性代数、概率统计3个科目。其中,数一、数三考试的分值比例是,高数占56%,线代占22%,概率占22%。数二,高数占78%,线代占22%,这个分值比例已经维持了多年,几乎是一成不变的了,所以在复习的时候,大家可以按照既定目标和规划。
下面我们为大家讲解一下线性代数这一科目的特点和我们相应的一些学习方法。
第一 线代的题综合性强
在打好基础的同时应该在综合性上下点功夫,因为从往年的题来看,线代在最后两个大题综合性比较强,一般都是多个知识点的综合。所以大家在这个阶段应该多拿一些综合性较强的习题做,比如历年的真题。因为像线代内容虽然不多,但是它们之间的联系是很广泛的,像向量组的线性表示与非齐次线性方程组的解之间的联系等等。大家在复习的时候一定要注意这些联系。
第二 注重题型的归纳总结
大家做题的时候一定要总结,复习到现在这个阶段了,一定要注意从各个方面来总结。比如说像线性方程组这一章,你应该总结一下,像这一块真题应该怎么考,都有什么花样,有哪些思想和技巧在里边,把这些东西归纳好了,在以后做题的时候应该怎么做就会很清楚了,考试的时候碰到这种题也就手到擒来,轻松搞定!
第三 资料宜精不宜多
到现在这个阶段,同学心情有些浮躁,总是拿着一堆资料,这也想做那也想做!其实复习资料宜精不宜多。咱们在这个阶段主要的复习资料有三个,一个是关于题型总结类的书,一个是真题,一个是模拟题。咱们怎么用这些资料呢?
第一个是关于题型总结类的书,比如复习全书就是一本综合类的书,这本书的特点不仅是基础知识还是重要的结论公式都写得非常详细,大家复习的时候再结合教材,这样的话,对基本的知识,重点的题型做到心中有数,就不至于丢分,拿高分就很正常了。
第二个是真题,复习到一定阶段,真题一定要做,假设复习的`快的同学从现在可以开始做了,稍慢的同学看完复习全书之后开始做真题,最晚是考前2个月,尤其是近几年的真题。因为命题组的老师在变,可能题型的思路也会有变化,所以近几年的真题一定要认真做,有时间的话可以多做几遍。做真题的时候假设遇到不会的地方,应该回过头看复习全书,两个结合起来读,都要读懂。 但是同学们要注意,这两年出题有跨卷种重复的现象,所以不能只做一个卷种的真题,做更详尽的真题解析,把一个知识点各个卷种的考题都包含进去,这样复习得更全面!
第三个是模拟题,离考试一个月的时候可以开始做模拟题,做模拟题是通过做题要查漏补缺,看有什么遗漏的地方通过做题找到再解决它。你做模拟题的时候可以自己设置一下,比如严格按照三个小时做,这样可以提前进入一个考试的环境。培养大家的应试技巧!广大考生在应试技巧应该注意的问题如下:很多同学平时做题可能边做题翻一下课本找一下公式,实际上考试的时候有23个题三个小时让我们做完,其实这个题量是比较大的。很多同学历年反应就是这个题我都会做,给我四五个小时都可以做出来,但实际上我们只有三个小时,所以大家在应试技巧方面也要下一点功夫。在考前的时候,做模拟题之前好好把这些方法熟悉一下,比如选择题有什么方法,这些方法在我们历年的钻石卡VIP课程上老师都会讲,你怎么样做一些选择题,别人可能得当成大题,十分钟做完,我们有的同学掌握得好,可能不到一分钟就可以把这个题目做完。另外做题顺序如何选择也很重要,有的同学可能直接开始做高数,或者直接做线代,哪个熟做哪个,这些选择的顺序也是个很重要的方面,如果你顺序选择好,可能你刚开始脑子有一点紧张做一点简单的,然后等你这些思维已经打开以后,你再做后面稍微难一点的,这样的话你做题的顺序选择得好,这个时间就可以省很多。
另外一方面还要注意的是有些题我们可能做不完,不是很熟,大家也要想办法,因为我们这里考研试题,特别是大题是分步骤给分的,我们要尽可能投机取巧,得到一些步骤分,这样我们整体成绩可能就可以高一点。
最后,祝大家金榜题名!
篇8:考研数学:线代、概率论知识点
考研数学:线代、概率论知识点
一、线性代数
第一部分,行列式和矩阵。在这部分,重点内容是行列式的计算,逆矩阵以及初等变换和初等矩阵。其中,行列式是线性代数中最基本的运算之一,考试直接考查行列式的知识点不多,但作为间接考查的内容,行列式的计算在后续各个章节的题目中都有所涉及。矩阵是线性代数中最基本的内容,线性代数中绝大多数运算都是通过矩阵进行的,其相关的概念和运算贯穿整个学科。线性代数中基本上没有题目不涉及到矩阵以及矩阵的运算的。
第二部分,线性方程组与向量。线性方程组与向量是线性代数的核心内容,也是理解线性代数整个学科的枢纽,是考生系统地把握整个学科的关键。在考试中这部分所占的比重非常大,一般每年考查一道大题加一道小题。大题可以考向量组的线性相关性,也可以考含参数的线性方程组求解。
第三部分,特征向量与二次型。考试中,这部分所涉及的题目多,分值大,特征值与特征向量是线性代数的重要内容,也是重要的考点之一,既是对前面矩阵、线性方程组的知识的综合应用,也是后面二次型的基础。二次型是对特征值与特征向量相关知识的发展与应用,用到的方法也与上一章类似,在考试中一般与特征向量交替或是结合出题。
二、概率论与数理统计
一共是八章,前五章是概率论,数学一、数学三都要考的。数理统计是后面三章,数学一和数学三是要考的,但是估计量的评选标准、置信区间和假设检验只有数学一要求。作为前面五章的概率论,在此简单介绍一下。
第一章是随机事件和概率,是后续各章的基础。它的重点内容主要是事件的关系和运算,古典概型和几何概型,加法公式、减法公式、乘法公式、全概公式和贝叶斯公式。
第二章是一维随机变量及其分布,这部分的重点内容是常见分布,主要是以客观题的形式考查。常见分布中重点掌握二项分布、泊松分布、均匀分布、指数分布、正态分布。
第三章二维随机变量,重点内容是二维随机变量的概率分布(概率密度)、边缘概率、条件概率和独立性。-连续三年,数三的两道解答题都是考查这部分内容的。二维离散型随机变量的概率分布的建立,主要是结合第一章的古典概率进行考查。二维连续型随机变量的边缘概率密度和条件概率密度的计算,很多考生计算存在误区,一定要注意。第三章还有一个重点和难点内容就是随机变量函数的分布,这在以前经常以解答题的形式考查,所以考生也应该引起足够的重视。
第四章随机变量的数字特征,每年必考,主要和其他知识点相结合来考查,一般是一道客观题和一道解答题中的一问,所以要重点复习。第四章是考试的重点,但是不是考试的难点,考生掌握相应的公式进行计算即可。
第五章有三个内容,分别是切比雪夫不等式、大数定律和中心极限定理。这不是考试的重点,至今只考过三次。所以本章主要掌握它们的条件和结论即可。
这是概率论的五章内容,重点章是第三章、第四章。
数理统计另外三章,那就是第六章基本概念、第七章参数估计、第八章是假设检验。
第六章数理统计的'基本概念主要是以客观题的形式进行考查。还有一种题型是结合数字特征进行考查,主要是出现在数一的试卷中。
第七章参数估计中的点估计是数一的考试重点。参数估计经常是以解答题的形式进行考查,经常是试卷的最后一道题目。如果考试试卷中出现了这类题目,其实考生是完全能轻松拿到满分的,但是通过对历年试卷的分析,此类题目的得分并不是很理想,考生要注意答题顺序。估计量的评选标准只有数一的要求,数三不做要求。置信区间也是只有数一的要求,它的考试频率非常低,主要是以客观题的形式考查,考生只需要记住相应的公式即可。
第八章假设检验只有数一要求。在数学仅考过一道题,后来就没有考过,所以第八章不作为重点。
篇9:考研数学 线代知识点串讲
考研数学 线代知识点串讲
2013年考研数学大纲与前四年的大纲完全相同,已经保持五年不变了,并且前四年考试真题的题型与难度也是很稳定的,建议各位考生抓住重点难,逐一突破。下面针对线性代数的重要知识点给大家一些总结。
一、行列式与矩阵
第一章《行列式》、第二章《矩阵》是线性代数中的基础章节,有必要熟练掌握。
行列式的核心内容是求行列式,包括具体行列式的计算和抽象行列式的计算,其中具体行列式的计算又有低阶和高阶两种类型;主要方法是应用行列式的性质及按行\\列展开定理化为上下三角行列式求解。对于抽象行列式的求值,考点不在求行列式,而在于相关性质,矩阵部分出题很灵活,频繁出现的知识点包括矩阵运算的运算规律、运算性质、矩阵可逆的判定及求逆、矩阵的秩的性质、初等矩阵的性质等。
二、向量与线性方程组
向量与线性方程组是整个线性代数部分的核心内容。相比之下,行列式和矩阵可视作是为了讨论向量和线性方程组部分的问题而做铺垫的基础性章节;后两章特征值、特征向量、二次型的内容则相对独立,可以看作是对核心内容的扩展。
向量与线性方程组的内容联系很密切,很多知识点相互之间都有或明或暗的相关性。复习这两部分内容最有效的方法就是彻底理顺诸多知识点之间的内在联系,因为这样做首先能够保证做到真正意义上的理解,同时也是熟练掌握和灵活运用的前提。
解线性方程组可以看作是出发点和目标。线性方程组(一般式)
还具有两种形式:(1)矩阵形式,(2)向量形式 。
1)齐次线性方程组与线性相关、无关的联系
齐次线性方程组 可以直接看出一定有解,因为当变量都为零时等式一定成立;印证了向量部分的一条性质“零向量可由任何向量线性表示”。
齐次线性方程组一定有解又可以分为两种情况:①有唯一零解;②有非零解。当齐次线性方程组有唯一零解时,是指等式中的变量只能全为零才能使等式成立,而当齐次线性方程组有非零解时,存在不全为零的变量使上式成立;但向量部分中判断向量组是否线性相关\\无关的定义也正是由这个等式出发的。故向量与线性方程组在此又产生了联系:齐次线性方程组 是否有非零解对应于系数矩阵的列向量组是否线性相关。可以设想线性相关\\无关的'概念就是为了更好地讨论线性方程组问题而提出的。
2)齐次线性方程组的解与秩和极大无关组的联系
同样可以认为秩是为了更好地讨论线性相关和线性无关而引入的。秩的定义是“极大线性无关组中的向量个数”。经过 “秩 → 线性相关\\无关 → 线性方程组解的判定”的逻辑链条,就可以判定列向量组线性相关时,齐次线性方程组有非零解,且齐次线性方程组的解向量可以通过r个线性无关的解向量(基础解系)线性表示。
3)非齐次线性方程组与线性表示的联系
非齐次线性方程组是否有解对应于向量是否可由列向量组线性表示,使等式成立的一组数就是非齐次线性方程组的解。
三、特征值与特征向量
相对于前两章来说,本章不是线性代数这门课的理论重点,但却是一个考试重点。其原因是解决相关题目要用到线代中的大量内容――既有行列式、矩阵又有线性方程组和线性相关,“牵一发而动全身”。本章知识要点如下:
1.特征值和特征向量的定义及计算方法就是记牢一系列公式和性质。
2.相似矩阵及其性质,需要区分矩阵的相似、等价与合同:
3.矩阵可相似对角化的条件,包括两个充要条件和两个充分条件。充要条件1是n阶矩阵有n个线性无关的特征值;充要条件2是任意r重特征根对应有r个线性无关的特征向量。
4.实对称矩阵及其相似对角化,n阶实对称矩阵必可正交相似于对角阵。
四、二次型
本章所讲的内容从根本上讲是第五章《特征值和特征向量》的一个延伸,因为化二次型为标准型的核心知识为“对于实对称矩阵 存在正交矩阵 使得 可以相似对角化”,其过程就是上一章相似对角化在为实对称矩阵时的应用。
本章知识要点如下:
1.二次型及其矩阵表示。
2.用正交变换化二次型为标准型。
3.正负定二次型的判断与证明。
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