《狼和野猪》现代文阅读附答案

下面是小编为大家整理的《狼和野猪》现代文阅读附答案，本文共9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“蔷薇研究学家”提供。

篇1：《狼和野猪》现代文阅读附答案

狼一直想击倒它最强大的对手——野猪。但它最害怕野猪威力无比的长牙，所以一直不敢轻举妄动。它绞尽脑汁，终于想出了一条妙计。

有一天早晨，野猪在磨它那锋利的牙齿，狼走过去，说：“尊敬的野猪先生，您的形象就是伟大的象征，看您那强壮的身体，那粗壮的四条腿，一下就可以撞死一头老虎哩！”野猪得意地扭了扭身体。狼小声说：“可是，您的.大牙真是太难看了，您看，森林里哪种动物长着这么长的牙呀！您呀，该整整容了！”野猪想了想，确实有道理，于是，它到动物医院把大牙拔掉了。

第二天，野猪问狼：“现在好看了吗？”狼什么也没说，就把野猪吃了。

1. 写出下面词语的近义词。

锋利——（ ） 尊敬——（ ）

强壮——（ ） 确实——（ ）

对手——（ ）

2. 抄写文中四个字的词语。（不少于2个）

3. 抄写文中的数量词。（不少于4个）

4. 读了这则寓言，你明白了什么？

（1）不能轻信敌人的建议。

（2）不能光听好话。

（3）对自身的“丑”要一分为二地看。

篇2：《狼和野猪》现代文阅读附答案

1.锐利 尊重 健壮 的确 对方

2.威力无比 轻举妄动 绞尽脑汁

3.一条 一天 一头 一下

4.（3）对自身的“丑”要一分为二地看。

篇3：现代文阅读附答案

现代文阅读附答案

阅读下面选文，完成文后1—5题。

①很久很久以前，在一个国家里， 有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪巳很大了，还没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天， 国王想出了一个办法。说：“我要亲自在全国挑选一个诚实的孩子，收为我的义子。”他吩咐发给每一个孩子一些花种子，并宣布：

②“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵， 那么，那个孩子便是我的继承人。

③所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水，施肥，松土，护理得非常精心。

④有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种。但是，十天过去了，半月过去了，一个月过去了……花盆里的种子依然如故， 不见发芽。

⑤“真奇怪！”雄日有些纳闷。最后, 他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的士换一换，看行不行。”

⑥雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了那些种子，但是它们仍然不发芽。

⑦国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的`孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的王子，但是，不知道为什么，当国王环视花朵， 从一个个孩子面前走过去时， 他的脸上没有一丝高兴的影子。

⑧忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽咽着， 他把如何种花， 但是花种又长期不萌芽的经过告诉国王，并说，这可能是报应， 因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。

⑨国王听了雄日的回答， 高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我忠实的儿子。

⑩“为什么您选择一个端着空花盆的孩子做接班人呢？”孩子们问国王。

⑾国王说；“子民们，我发给你们的花种都是煮熟的。”

⑿听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个面红耳赤， 因为他们为自己的不诚实行为感到羞愧。

1、这是一篇________（体裁），其主要情节是：_________________________________

2、在第③段中，雄日流泪、抽咽的原因是什么？

_____________________________________________________

3、本文略写了孩子们种花的过程，请发挥想象，用自已的话将这一过程写得生动具体。

_____________________________________________________

4、读了本文，你受到了什么启示？

_____________________________________________________

5、有人说国王的行为本身就是一种欺骗，因此不能苛责孩子们的不诚实，你怎样看待这个问题？

_____________________________________________________

参考答案

1、童话；很多孩子想成为国王的继承人，不惜欺骗了国王；诚实的雄日接着空花盆成为了国王的继承人。

2、他的花种没有葫芽，他认为那是时为自己偷摘了苹果得到了报应。

3、“略”。

4、“略”。

5、“略”。

（意思对即可）

篇4：《狼》阅读附答案

狼和狗

一只骨瘦如柴的狼跑到树下，碰见一只肥得滚瓜溜圆的狗。

狼问狗：“狗兄弟，请你告诉我，你是从什么地方弄到吃的呢？”

狗回答说：“人们给的呀。”

“那么，你一定给他们干很重的活喽？”

狗说：“不，我干的活不重。我的差事只是每天晚上给人们看院子。”

“就为了这个他们就给你吃的吗？”狼说，“那我现在就去干你的活儿，不然我很难弄到吃的。”

“好吧，你去好啦，”狗说，“主人也会喂你的。”

狼很高兴，就同狗一块去给人们干活儿了。它正要进门，忽然看见狗脖子上的毛都磨掉了。它问狗：“喂，狗兄弟，你的脖子是怎么搞的？”

“没什么。”狗说。

“怎么说没什么？”

“是铁链(liàn)磨的。白天主人把我用铁链子拴住，所以我的脖子上磨掉一圈毛。”

“那么，再见啦，狗兄弟，”狼说，“我不想依靠人们过活。我宁愿饿着，也要自由自在地生活。”

1．看拼音，写词语。

chāishì hūrán tiěliànyīkào gǔshurúchái

( )( )( )( )

2．下列句子中都有一个“白”字，各表示什么意思？写在句子后的括号里。

A．我们的劳动终于没有白费。( )

B．你们要明白，坚持就是胜利。( )

C．这项发明填补了我国的一项空白。( )

D．白天主人把我用铁链子拴住。( )

3．从画线句可以看出狼是一种什么样的动物？

参考答案：

1．差事 忽然 铁链 依靠 骨瘦如柴

2．A．副没有成就的，没有效果的 B．清楚 C．空的，没有加上其他东西的 D．明亮 (意思对即可)

3．这句话说明狼是一种独立、自主、追求自由的动物，它不肯受人制约，不靠怜悯、施舍生活。宁愿受苦，也要自由自在。(意思对即可)

篇5：《狼》阅读附答案

阅读下面文言文，完成第1-5题。

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦 毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱/敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1．对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )

其一犬坐于前

A．其一犬／坐于前

B．其一／犬坐于前

C．其／一犬坐于前

D．其一犬坐／于前

2．解释文中加粗词语的意思。

(1)敌( ) (2)股( )

3．翻译下面句子。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

______________________________________

4．在与狼的较量中，“屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?

__________________________________________________

5．概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么?

__________________________________________________

参考答案：

1．B

2．(1)敌对，这里是胁迫、攻击的意思。(2)大腿

3．骨头已经扔尽了，两只狼像原来一样一起追赶。

4．开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。

5．狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠；这则故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的。(或者认为这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。)

篇6：《狼》阅读附答案

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】有屠人，货肉归，日已暮。忽一狼来，瞰担上肉，似甚涎垂，随屠尾行数里。屠惧，示之以刀，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空空。狼乃止，屠即径归。昧爽往取肉，（a）树上悬巨物，似人缢死状，大骇，逡巡（b），则死狼也。仰首（c），见口中含肉，肉钩刺狼鄂，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之。亦可笑也！（注释 蚤：通早； 昧爽：拂晓 ； 直：通值，价值）

【小题1】将细审、遥望、近视分别填入乙文a、b、c三处，正确的顺序是：

a. b. c.

【小题2】解释下面划线的词。

（1）顾野有麦场 （2）一狼洞其中

（3）有屠人，货肉归 （4）既走，又从之

【小题3】翻译下列句子。

（1）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

（2）时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。

【小题4】缘木求鱼，狼则罹之。亦可笑也！作者认为乙文中狼可笑的原因是什么？从

甲文中，你得到了什么启示？（4分）

答案

【小题1】 遥望、近视、细审、（3分，每空1分）

【小题2】回头看；打洞；卖；离开（4分，每题1分）

【小题3】（1)狼也狡猾啊，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？

(2）当时市场上狼皮非常昂贵，一张狼皮价值十几两黄金呢。（于是由于）屠夫（得到了这张狼皮，）发了一笔小财。（4分，每题2分）

【小题4】乙文中的狼缘木求肉、贪婪愚蠢。（2分）启示：①像狼一样的恶人，不管耍怎样的花

招，总是要被识破的。②只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。（2分，写出一点即可，

意思符合即可）

解析【小题1】试题分析：【乙】文中屠夫第二天来取肉，先从远处看到树上悬着一个大东西，好像人上吊死的样子，大惊；后来迟疑地走近看，原来是死狼；最后再抬头仔细看，发现狼口咬住肉，但钩子钩住了狼的腭部。是按照从远到近的顺序来写的，所以a、b、c三处，应填写的词语分别是：遥望、近视、细审。

考点：本题考查学生根据语境选词填空的能力。

点评：这类题目首先要读懂原文内容，理解作者写作思路，然后再根据具体的语境选择恰当的词语填空。

【小题2】试题分析：（1）中的顾在这里的意思是回头看，不能与三顾茅庐中的顾（拜访）相混；（2）中的洞是名词作动词，打洞的意思，在现代汉语中常作名词，意思是窟窿，深穴，孔等；(3)中的货在这里是动词卖的意思，在现代汉语中常作、钱币、商品等意思；（4）中的走在这里是离开的意思，在现代汉语中是行、往来、移动等意思。

考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。

【小题3】试题分析：翻译（1）时，要注意黠（狡猾）；而（表转折，可是、但是）；顷刻（一会儿）；毙（被砍死）；变诈（作假、欺骗）；几何（多少）等词的意思；翻译（2）时，要注意时（当时）；直（通 值，价值）等词的意思。另外，文言文翻译还要使整个句子翻译的完整性与流畅性。

考点：本题考查学生翻译语句的能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准信（准确无误）和达（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

【小题4】试题分析：缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻方向不同、方法不对，一定达不到目的。乙文中的狼缘木求肉、不知变通，贪婪愚蠢，为了眼前蝇头小利白白失了性命，实在愚笨可笑至极！启示可以从两个角度去答：①从屠户角度回答：面对恶势力应当敢于斗争、善于斗争的道理。②从狼的角度回答：做人不能贪得无厌，否则会因小失大，害了自己。

考点：本题考查学生分析文章内容的能力。

点评：这道综合题有两问：第一问首先要读懂选文内容，然后再根据题干要求结合相关语句进行分析，最后归纳出答案；第二问是道开放性的题目，学生设计的启示只要符合题干要求，文通句顺，书写认真即可。

篇7：《狼》阅读附答案

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【小题1】《狼》选自文言短篇小说集 ，作者是 代文学家 。（3分）

【小题2】解释下列句中加线词的意思。（2分）

①其一犬坐于前犬：

②一狼洞其中洞：

【小题3】翻译下列句子。（2分）

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

【小题4】屠户的机智体现在哪里？请结合原文用自己的话说一说。（3分）

【小题5】本文的最后一段运用了哪种表达方式？有何作用？（3分）

答案

【小题1】《聊斋志异》 清 蒲松龄

【小题2】．①像狗一样（像狗似的）②打洞（做动词，打洞） ③这里指神情、态度

【小题3】骨头已经（扔）完了，可是两只狼还像原来一样一起追赶。

【小题4】找柴堆做掩护放下担子，拿起刀，为自己争取了主动；（1分）攻其不备，一跃而起杀死一只狼；（1分）除恶务尽，转到柴堆后杀死了另一只正在打洞的狼。（1分）（意思对即可）

【小题5】议论作用：总结全文；画龙点睛，揭示主旨，告诉我们对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

解析【小题1】试题分析：这是对文言文常识的考查，平时有积累则没有障碍。

考点：本题考查学生对文言文文学常识的掌握情况。

点评：对于课本上的文言文课文，常见的考点一般是作者、生活朝代、作品出处．在平时的文言文学习中，要把一些常识性内容识记准确，并经常加以回顾，避免张冠李戴。

【小题2】试题分析：“犬、洞”都是活用词，“犬”名词活用为状语，应译为“像狗那样”，“洞”名词活用为动词，应译为“打洞”。

考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

【小题3】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“并驱如故”，其中的“并驱”指“一起追赶”，“如故”应译为“像以前一样”，然后把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的`文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

【小题4】试题分析：“结合原文用自己的话”是审题的要点。分析语段内容，可以找到关键语句，即“屠乃奔倚其下，弛担持刀”“ 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之” “屠自后断其股，亦毙之”由此可知，屠户先是找柴堆做掩护，接着一跃而起杀死一只狼，又转到转到柴堆后杀死了另一只正在打洞的狼。即他首先为自己争取到了有利的地形，接着很果断地出击，并且不留后患，把两只狼都杀死了。

考点：本题考查学生对语段信息的提取概括能力。

点评：从文中提取信息，一定要找准范围，然后从前向后找寻完整，并且要抓住关键语句，借助其中的词语，根据理解把切题的答案提取概括出来。

【小题5】试题分析：文章的结尾段，前面是故事，结尾针对故事发表议论。所以这是文章的点睛之笔，此段运用议论点明了文章主旨，告诉读者故事给了我们什么启示。

考点：本题考查学生对表达方式的理解能力。

点评：首先要了解表达方式有五种，即记叙、说明、议论、描写、抒情，其中记叙文常用的是记叙、描写，记叙文中的议论、抒情一般起到了画龙点睛，深化文章中心的作用。

篇8：《狼》阅读附答案

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【小题1】解释下列划线字的意思。 （4分）

（1）缀行甚远（ ） （2）恐前后受其敌（ ）

（3）意暇甚（ ） （4）一狼洞其中（ ）

【小题2】下列“其”字均为代词，请选出“其”所指代对象相同的一项（ ）

（3分）

①恐前后受其敌 ②意将隧入以攻其后也

③屠自后断其股 ④其一犬坐于前A．①②B．②③C．③④D．①③

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

⑴禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

⑵乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

【小题4】文章结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度看，它又

告诉“人”什么呢?(3分)

我认为：

答案：

【小题1】（1）紧跟；（2）攻击；（3）空闲；（4）打洞

【小题1】D

【小题1】（1）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。

（2）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。

【小题1】言之有理即可，示例：对待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

解析【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语（重点实虚词）的释义掌握要具体、精确。特别注意“敌”“洞”的名词用作动词的用法。

【小题1】D中二者都是代“狼”。

【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“几何、悟、寐”等重点词语要理解精准。

【小题1】这是考查对文言文中心主题理解和表达。要求学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。选文主要是通过写与与狼斗争的内容，来表达一种正义终究会战胜邪恶的主题情感，回答时意思表述正确即可。

篇9：《狼》阅读附答案

《狼图腾》节选 姜戎

两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早已是一片白雪皑皑。陈阵被安排住在毕利格老人家里，分配当了羊倌。一个多月后的一天，他随老人去八十多里外的场部领取学习文件，顺便采购了一些日用品。临回家时，老人作为牧场革委会委员，突然被留下开会，可是场部指示那些文件必须立即送往大队，不得延误。陈阵只好一人骑马回队。临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走。

刚登上一道山梁，遥望大队驻地的查干窝拉山头，他一下子就把老人的叮嘱扔在脑后，率性地放弃了绕行二十多里地走大车道的那条路线，改而径直抄近路插向大队。

天越来越冷，大约走了一半路程，太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。陈阵忽然一阵颤栗，心里有些莫名的紧张――他怕大青马迷路，怕变天，怕暴风雪，怕冻死在冰雪荒原上，但就是忘记了害怕狼。

快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。

当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。后来，陈阵跟毕利格详细讲起狼群当 时的阵势，老人用食指刮了一下额上的冷汗说，狼群八成正在开会，山那边正好有一群马，狼王正给手下布置袭击马群的计划呢。幸亏这不是群饥狼，毛色发亮的狼就不是饿狼。

陈阵强撑着身架，端坐马鞍，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。他知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就。人马与侧面的狼群越来越近，陈阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦，必须像唱空城计的诸葛孔明那样，摆出一副胸中自有雄兵百万，身后跟随铁骑万千的架势。只有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手――蒙古草原狼。

他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一样朝着狼王张望的方向。所有的杀手都在静候狼王下令。但是，这个无枪无杆的单人单马，竟敢如此大胆招摇地路过狼群，却令狼王和所有的大狼生疑。

晚霞渐渐消失。人马离狼群更近了。这几十步可以说是陈阵一生中最凶险、最漫长的路途之一。大青马又走了几步，陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去，他意识到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有无伏兵。

大青马的步伐似乎也不那么镇定了。陈阵的双腿和马身都在发抖，并迅速发生可怕的共振，继而传染放大了人马共同的恐惧。

突然，老阿爸的一句话从天而降，像疾雷一样地轰进他的鼓膜：狼最怕枪、套马杆和铁器。枪和套马杆，他没有。铁器他有没有呢他脚底一热，有!他脚下蹬着的就是一副硕大的钢镫。他的脚狂喜地颤抖起来。

毕利格阿爸把自己的大青马换给他，但马鞍未换。难怪当初老人给他挑了这么大的一副钢蹬，似乎老人早就料到了有用得着它的这一天。

狼群正在等待探子，人马已走到狼群的正面。陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身将镫带拽上来，双手各抓住一只钢镫――生死存亡在此一举。陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来。

“当、当……”

钢镫击出钢锤敲砸钢轨的声响，清脆高频，震耳欲聋，在肃杀静寂的草原上，像刺耳刺胆的利剑刺向狼群。对于狼来说，这种非自然的钢铁声响，要比自然中的惊雷声更可怕，也比草原狼最畏惧的捕兽钢夹所发出的声音更具恐吓力。陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一哆嗦。他再猛击几下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼地向山里奔逃而去。

但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。陈阵看呆了。

狼群一眨眼的工夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。

(节选自《狼图腾》，有删改)

13. 小说第―段为什么特意交代毕利格老人把大青马换给陈阵并再三叮嘱的细节 (4分)

14. 小说第三段，是如何描写冬天额仑草原黄昏时的景象？有什么作用？(4分)

15. 简要概述文中蒙古草原狼的特点。(4分)

16. 陈阵与狼群遭遇后经历了怎样的心理变化过程？作者是如何描写它他的心理活动的？

答案解析：

13．(1)表现老人经验丰富，处事周全，关爱年轻人的特点。 (2)为下文陈阵“遭遇狼群、吓退狼群”等情节的展开做了铺垫。(每点2分，共4分。其他合理答案，亦可酌情给分)

14. “太阳被冻得瑟瑟颤抖”生动形象地表现天气寒冷（1分）；“缩到地平线下面”形象地交代太阳落山天色己晚（1分）。作者运用比拟手法(或拟人手法) 渲染了草原寒冷，荒凉的气氛（1分），烘托了陈阵紧张的心情。（1分）

15. (1)金毛灿灿、杀气腾腾的外形；(2)动作灵敏，速度极快；(3)凶残多疑，草原杀手；(4)纪律严明，团队意识强；(5)狼害怕枪、套马杆和铁器。(每点1分，共4分。答出四点即可，其他合理答案，亦可酌情给分)

16.作者经历了慌乱恐惧、冷静镇定、狂喜兴奋的心理变化的过程。（2分）分析：(1)作者用“几乎吓得栽下马背”等细节描写和“他知道蒙古草原狼的速度……”等心理描写写出了他的慌乱和恐惧(或紧张、镇定等)。(2)用“铁器他有没有呢他脚底一热，有”等心理描写和“大吼一声”“举到胸前”“狠狠对砸起来”等动作描写写出了他的狂喜和兴奋。(每点2分，共4分。)

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