苏教版小升初语文练习试卷

以下是小编为大家收集的苏教版小升初语文练习试卷，本文共10篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“乱不上发型”提供。

篇1：苏教版小升初语文练习试卷

第一部分：字词闯关(共33分)

1拼拼写写(10分)

qiónglóng tuīcè tǎn tè bù ān xún huán

( ) ( ) ( ) ( )

bǐng zhú yè tán xiǎo xīn yì yì yè yīng

( ) ( ) ( )

2、按要求完成句子(10分)

⑴改成反问句：不劳动连棵花都养不活，这是真理。 (2分)

⑵缩句(缩到最简)：突然，一幅美丽的海岸风景扑入我的眼帘。(2分)

⑶把草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花加工成拟人句。(2分)

⑷把句子写得更生动：小姑娘( )的心灵，像一朵( )的花蕾。 (2分)

⑸改成陈述句：这洁白的梅花是玷污得了的吗?(2分)

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3、修改病句。(用修改符号在原句上修改)(4分)

(1)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。

(2)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。

4、用上这些标点写出一段连续的话，看谁不但能把标点用准，更能把话写精彩。顺序可以自己调整。(4分)

，(我总是只把话讲一半就停下来 ) 。(老师说我们从小就该养成把话说完整的好习惯，我非常听老师的话)?(我最爱提问题，有时还帮小伙伴问这问那)

!(无论是开心还是不愉快，着急或是恐慌，惊讶或是赞叹都要用到我)

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5、在括号里填上适当的关联词语。(3分)

⑴我非常敬佩我的妈妈，她( )是个贤妻良母，( )是一个女强人。

⑵( )生活的路上会遇到沟沟坎坎，我们( )一定坚持向前。

⑶金字塔( )世界古代建筑的一个奇迹，( )埃及的象征。

6、改写句子。(2分)

船快开了，妈妈拉着我登上大客轮。

将这个句子先改写成被子句，再改成把字句。

二、积累与运用。(共28分)

1、补写诗句和谚语。(4分)

天涯若比邻 积水成渊 下笔如有神 只要功夫深 须问打柴人

⑴读书破万卷，____________________ ⑵欲知山中事，___________________

⑶积土成山，_____________________ ⑷___________________ ,铁杵磨成针。

2、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。(8分)

(1)(横线上可以填哪些成语?)孩子们 , 的儿童节终于到了，校园里处处 ，同学们个个显得 。(3分)

(2)人们常用黄河之水天上来，奔流到海不复回来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人三句不同的诗来赞美下面的 情景吗?(3分)

送别友人：

(3)请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。(2分)

3、根据课文内容填空。(16分)

(1)蝉高居悲鸣饮露， 。这是《 》一文中的语句，这篇古文告诉我们一个道理： _____________________________________________ (4分)

(2)、《在仙台》一文主要写了鲁迅与藤野 先生的事， 先生指_______ ,他是_______人，教_______学的。在我印象中藤野先生__ ______________________________________ ____________________________________________________________________(5分)

4、读懂句子的意思，再加上标点或关联词语。(2+2=4分)

⑴、工人们高呼□□谁感动刘代表的一根毫毛□我们就把路矿两局打得片甲不留□

⑵、在抗震抢险中□解放军叔叔( )牺牲自己 □( )不放过任何一个生还的希望□他们堪称是最可爱的人□

三、阅读理解(19分)

母 爱

这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥驱赶，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。

后来，牛的主人来了，(恼羞成怒)的主人扬起长鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开………鲜血沁了出来，(染红了鞭子)。

老牛凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：就让我违反一次规定吧，我愿接受一次处分。他从水车上取出半盆水──三斤左右，放在牛面前。

出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。

1、联系上下文理解词语。(9分)

贪婪：

凄厉：

瘦骨嶙峋：

2、这是一头( )的老牛;一头( )的老牛;一头( )的老牛;、一头( )的老牛。(2分)

3、这是一个( )的故事;一个( )的故事;一个( )的故事;一个( )的故事;一个( )和( )的故事。( 5分)

4、文中的省略号是什么意思，用心读这个真实的故事，联系括号中的词语想象当时的情景，把省略的内容补充完整。(4分)

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5、读完划线的句子，你最想说些什么?写在横线上。(2分)

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四、妙笔生花(20分)

爱是永恒的主题，我们的生命因为爱而丰富。读了《母爱》这篇文章我们不禁为之震撼，心灵深处一股暖暖的情感开始涌动，这就是我们与作者和文本之间产生的共鸣，感同身受，这样的文章才充满挚热的情感。回忆往事，选择一件最能触动心灵的与同学们分享。(文章中不得出现自己、班级、父母的名字。题目自拟)

[苏教版小升初语文练习试卷]

篇2：苏教版小升初语文试卷

一、选择题.(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共20分)

1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( )

A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正

C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰

2.下面的几组词,完全正确的一组是( )

A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾

C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯

3.下列词语使用正确的一组是( )

A一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣

C前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒

4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )

A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽开水

C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱

5.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是( )

1.哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行 计算.(《詹天佑》)

2.年轻的小仲马,不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来.

3.巨大的石头把他的身影遮得严严的, 小伙伴围着石头转一圈, 找不到他.

4.他已经下定决心,于是就对身边的大臣们说：“ ,否则我就把他处死!”

A 精密;奠基石;就算……也……;谁来劝我; B 周密;基础;尽管……仍然;不要劝我;

C 周密;敲门砖;即使……也……;谁都不要劝我; D 细致;点缀;不管……总是……;谁要是来劝我;

6.运用修辞手法的句子有毛病的是( )

A “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲抚摸婴儿的手,柔柔的,软软的.

B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着.

C 天上的云千姿百态,变化多端.一会像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会像老人背着采药竹篓走天涯,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿……

D 雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘.

7.下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是( )

A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎.

B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净.

C 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪.

D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口.”

8.横线上应填的句子是( )

隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, 前仆后继地从天空投下身去.接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨.

A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着

9.下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( )

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染.噪音比高速公路约低5~10分贝.而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡.

A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快 D 经济效益好 E 能量消耗低

10.下面关于古诗没有错误的一组是( )

A 随风潜入夜,润物细无声《春夜喜雨》(李白)

B 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)

C 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家 《乌衣巷》(刘禹锡)

D 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 《凉州词》(王昌龄)

二、趣味写话.(6分)

(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话

从前有个财主,是个刻薄鬼.有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱.仆人感到莫名其妙,便问：“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了.过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说：“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道：“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道：“ “

(二)不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如”用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生“,如果让你为教室拟一个大意”禁止高声喧哗“的标语,你会怎样写?

三、阅读.(共计44分)

(一)阅读短文,完成后面的选择题.(每题2分,共10分)

一天,讲台上突然”飞“来一根新教鞭,同学们议论纷纷：“这是谁做的呢?”正当大家议论时,我注意我的同桌陈明,他一声不响,坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔,但不时露出慌乱的神色.我一眼看透了他的心思,急忙追问他：“教鞭是你做的吧?”他红着脸支吾着不肯回答.我就趁机抓住这个证据,高兴地喊：“案子,被我破了.‘作案人’就是陈明!”同学们听我一说,都急切地来询问我“破案”的过程.等我说完,同学们都兴奋地握住了陈明的手,这时只听见陈明“哎哟”一声.我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了,同学们更加感动了.从此,同学们学习陈明,纷纷做好事.这学期,我班共做好事一百多件,被学校评为文明班级.

1.“一天,讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明( )

A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现,大家不知由来

2.“若无其事”在文中的意思是( )

A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事

3.“看透”一词在文中表示的意思是( )

A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面

4.这篇短文表示的中心是( )

A “我”很聪明,善于观察分析,机智地“破案”

B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质

C 歌颂全国同学关心集体,积极做好事的精神

5.这篇文章的主要内容是( )

A 讲台上“飞”来了新教鞭,经过“破案”,原来是陈明干的

B 陈明为教室做了新教鞭,把手也扎破了

C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名.同学们以他为榜样,纷纷争做好事.

D 陈明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他为榜样.

(二)阅读《敬重卑微》,完成文后各题(共计34分)

①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.

②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.

③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.

⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动.我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.

⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭.

⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神.

⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神.千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战.

注释：卑微：地位低下而渺小.

玩世不恭：不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度.

1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词.(7分)

2.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画“ “.(3分)

尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔) 决断(决定 决心 坚决)

3.”和睦“可重叠成”和和睦睦“,”忙碌“可重叠成”忙忙碌碌“,这样重叠后,意思有什么不同?(3分)

“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 .

4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用.(2分)

想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.

小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义

(1)“想不到”、“竟”： (2)两个“如此”：

5.联系短文内容理解句子,然后回答问题.

(1)短文中共有三个问名.(3分)

第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答.

第二个是反问句,改成陈述句应为 .

第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们：要 .

(2)体会短文中的两个比喻句.(2分)

蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?

在第⑧自然段中,作者把 比作了“一根细小的针”,

(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻 .这里用这个成语是为了说明 (2分)

6.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题.

(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ 这一句相照应.用” “在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子.(2分)

(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) .

蚂蚁家庭”抱成团“逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、(6分)

7.回答问题.(4分)

(1)”我“为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?

四、作文.(30分)

“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心.

附加题

一、选择正确的答案序号填在括号里.(2分)

1、下列诗句,朗读正确的是( )

A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深处 / 有人 / 家

C 故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼 D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船

2.同样一句话,重音位置不同,意义就不同.如果要表达“别人可能去”这个意思,重音正确的一句为( )

A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院

C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院

3.依次填入括号里的成语,最贴切的一组是( )

(1)他这个人经常( ),想到什么就谈什么.

(2)这样的计划给人以( )的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及.

(3)老张订计划、做决定,很少调查研究,常常( ),还自夸“秀才不出门,能知天下事”.

(4)学习或者做事,如果( ),随心所欲,那么结果是可想而知的.

A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈

C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河 D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢

二、下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者.(5分)

过五关,斩六将 《 》( )西天取经 《 》( )

刘姥姥进大观园 《 》( )逼上梁山 《 》( )

负荆请罪 《 》( )

三、看上句,补下句.(3分)

星星之火, 麻雀虽小, 逆水行舟,

国家兴亡, 严以律已, 只许州官放火,

四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么.(3分)

园中有树,其①上有蝉.蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下.都因想得其⑤前利,而不顾其⑥后有患.

其：① ② ③ ④ ⑤ ⑥

五、顺句.(5分)

(1)日月潭景色宜人.

(2)黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光.

(3)蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘.

(4)无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌.

(5)日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光.

(6)在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来.

正确的序号为： -- -- -- -- --

六、“滴水穿石”给我们很多启示,请你从不同的角度,至少写出两个受到的启发,语句简洁,表意明了.(2分)

[苏教版小升初语文试卷]

篇3：苏教版八年级语文上册练习试卷免费

一、语言的积累与运用(30分)

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A、浣wǎn妆 参cēng差 安谧mì

B、潸xiāo然 矜jīn持 肆虐nuè

C、拈niān轻怕重 逶迤wēi yí 单chán于

D、氤氲yīng yōng 籼xiān稻 璀璨càn

2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A、斑澜 谛听 瞬息万变 稍纵既逝

B、肃穆 魅丽 德天独厚 脍炙人口

C、瞩目 鉴于 矢志不移 大相径庭

D、驯职 推敲 一牢永逸 以讹传讹

3、下列句子中加点词语运用错误的一项是( )(2分)

A、节日的新化，车水马龙，热 闹非凡，真是理想的世外桃源。

B、南京大屠杀劫后余生者向来访的日本青年揭露日本法西斯的罪行。

C、他如此麻木不仁地对待老病缠身的母亲，简直禽兽不如。

D、本以为他的劝告会起到安慰作用，没想到竟弄巧成拙，她哭得更厉害了。

4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

A、通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。

B、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

C、我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

D、中华文明源远流长，我们要继承和发扬优良文化传统。

5、下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)

A、《周庄水韵》是一篇游记，作者赵丽宏，通过三次写游周庄的情景和感受，充分表现了周庄的“水韵”，写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象。

B、《北京喜获20__年奥运会主办权》是一则消息，标题、导语、主体是消息必不可少的三个部分。

C、《别了，“不列颠尼亚”》是一则通讯，通过四个具有象征意义的场景报道澳门回归这一重大历史事件。

D、《纪念白求恩》是一篇议论文，高度评价了白求恩的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。

6、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是( )(2分)

A、这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。(反问)

B、青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静。(排比)

C、古老的砖石和清新的白雪参差交织，像是一幅色彩对比强烈的版画。(比喻)

D、杜工部诗云：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略到前人用字之妙。(引用)

7、古诗文默写(每空1分，书写2分，共10分)

①青树翠蔓， ， 。

②俄顷风定云墨色， 。

③《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风景的诗句是 ， 。

④《浣溪沙》中表明作者处逆境而不悲观的精神境界的一句话是 。

⑤《游山西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是， 。

8、根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。(2分)

新化新闻网讯(记者 李伊超 )重阳佳节，水酒飘香。10月9日(重阳节)当天，新化世贸广场酒香氤氲，嘉宾云集，由娄底市旅游外事侨务局、新化县人民政府主办，新化县农业局、商务粮食局、旅游外事侨务局、水酒产业协会承办的“千年水酒香，醉美紫鹊界”新化县第二届重阳水酒文化节在这里隆重开幕。

新化县委副书记、县人民政府代县长左志锋表示，未来内，新化县将浓墨重彩描绘新化水酒故事，矢力同心打造新化水酒品牌，全力冲刺全国农业重要文化遗产申报，将新化水酒打造成集原料种植、生产加工、文化旅游于一体、一二三产业深度融合的产业链，书写一个酒文化与酒产业连襟携手、阔步前进的时代传奇。

据了解，本次水酒文化节为期3天，有16家新化水酒企业、3家县外水酒企业和24家特色农产品加工企业参展，将通过免费品酒赠酒、水酒文化及产品展示、文艺表演、农产品展销等多种活动载体，以节为桥，以酒为媒，吸引众多观众参与互动，增强市场动力，打造新化水酒特色名片，助力全域旅游 ，推进新化农业产业化和县域经济发展。

9、综合性学习(6分)：

“世界那么大，我想去看看。”近年来旅游市场快速发展，旅游业的战略地位逐渐提高，“大众旅游”成为人们热议的话题。“旅游兴县”是新化的重大战略，新化旅游资源丰富。

①外省的刘同学来新化旅游，请你为他介绍新化的旅游资源。要求：语言优美，最少使用一种修辞手法，50字左右。(3分)

②营造清新和谐的旅游氛围，展示文明美好的游客形象，是每位市民应尽的责任和义务。请你以文明旅游志愿者身份向游客发出“做文明游客”的倡议。(不少于40字)(3分)

二、阅读(60分)

(一)答谢中书书、记承天寺夜游

(甲)山川之美，古来共谈 。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

(乙)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

10、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)

A、念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民。 B、但少/闲人如吾/两人者耳。

C、未复有/能与其奇者。 D、实是/欲界之仙都。

11、下列句 子中加点的词解释不正确的一项是( )(2分)

A、夕日将颓(颓唐) 四时俱备(四季)

B、五色交辉(交相辉映) 沉鳞竞跃(潜游水中的鱼)

C、相与步于中庭(一同，共同) 盖竹柏影也(表示推测)

D、念无与为乐者(想) 但少闲人如吾两人者耳(只)

12、下列对选文理解不正确的一项是( )(2分)

A、《答谢中书书》开篇总领全文，以“美”点明全文中心。

B、“自康乐以来，未复有能与其奇者”两句借康乐从正面赞美山川之美。

C、《记承天寺夜游》用比喻描写庭院中的月色和月色下的景物，形象传神，给人以清静雅致的感觉。

D、《记承天寺夜游》叙事、写景、抒情集中于写人;写人，又突出一个“闲”字。

13、用现代汉语写 出下面文言文语句的大意(6分)

(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。

(2)庭下如积水空明，水中藻荇交横。

14、赏析;(5分)

(1)从角度、内容两方面谈谈“高峰入云，清流见底”的写景特色。(2分)

(2)乙文写于苏轼被贬黄州期间，请说说文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情?(3分)

(二)渔家傲

塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。

15、上阕所写塞外景色的总体特征是什么?概括描写边地荒凉冷落的景色的句子是哪两句?(4分)

16、“浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计”表达了怎样的思想感情?(4分)

(三)智能家居安防

①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品，

②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。

③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。

④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。

⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。

⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块，顾名思义，环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2、5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的.探测和对空气质量进行调节。

⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。

17、智能家居安防系统主要包括哪三大系统?(3分)

18、选文第④段划线句“如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓”运用了哪种说明方法?作用是什么?(3分)

19、选文第②段“通常，智能家居安防系统主要包括三大系统”一句中，加点的“主要” 一词为什么不能删掉?(3分)

(四)大众阅读从少儿抓起

①培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童。从个体角度来说，阅读不仅帮助少儿认知世界，更是在塑造其人格，为其心灵注入力量，打下人生的底色。从国家和民族发展的角度来讲，一个人从少年儿童时期养成的阅读习惯不仅有可能保持一生，而且这一阶段的阅读滋养可以影响个体乃至群体心灵的塑造。

②家庭是阅读的起点，家长的阅读习惯和家庭阅读氛围，决定了孩子最初的阅读态度，也将影响孩子成年后的阅读习惯。因此，对家长的阅读引导，应成为少儿阅读推广的必要组成部分。前不久，新闻出版广电总局委托中国少年儿童出版社进行了一个公益项目，就是直接对0到3岁幼儿的家长进行家庭阅读辅导，可称是一次有意义的尝试。

③对于少儿阅读习惯的引导，学校需要与家庭达成共识。小学阶段，阅读和基础语文能力的培养结合得比较紧密，容易家校合作。但小学生缺乏甄别能力，容易陷入娱乐化功利化阅读：或被花哨设计实则庸俗的低劣读物吸引，或只读教辅读物、作文选集，这将束缚阅读视野、降低阅读兴趣，更违背“书籍滋润心灵”的意义。因此，学校老师需要对小学生的阅读内容进行引导，培养孩子们判断图书好坏的能力。

④引导少儿阅读也要注意抓时机，抓关键。进入初中后，孩子们往往进入自主阅读阶段。学校在此时如果能够引导学生进行更深入、更个性化的阅读，将事半功倍。而到高中阶段，学校和学生都面临着如何在升学和阅读上有效分配时间的难题。这时， 有人会放弃阅读， 有人转而读纯粹的消遣读物——这正是一个阅读的分水岭。

⑤目前，我国尚有很多少年儿童生活在贫困地区，还有许多是常年缺少父母陪伴的留守儿童。他们所处的成长环境条件有限，文化资源匮乏。令人欣慰的是，针对贫困地区少年儿童的阅读推广工作正在逐步开展。“书香童年”小书包公益活动，就是将装满书籍与光盘的“小书包”免费发放给贫困地区的3万个家庭，为尚在襁褓中的孩子提供0岁就开始阅读的条件。一些经济落后地区的学校也在上级主管部门的扶持和各界资助下，建立起小小图书馆，越来越多的儿童文学作家正走进贫困地区推广阅读，越来越多来自贫困地区的老师也有机会走出来，到 经济发达地区学习如何开展少儿阅读推广活动。这些做法，对于中小学生通过阅读获取各种知识、健康成长会起到重要作用。

⑥从0岁开始，有计划、有步骤地逐步培养一个人的阅读习惯，小了说，是一个家庭未来的规划，大了说，则是一个民族未来的规划。因为只有在孩子们心里种下一粒金色的阅读种子，将来我们才会有所收获。

(选自《人民日报》20__年01月15日24版，略有删改)

20、选文的中心论点是 什么?(3分)

21、选文在第②段中运用了什么论证方法?有何作用?(3分)

22、选文第⑤段中加点的“这些做法”具体指代的内容有哪些?(3分)

(五)半岛小夜曲

①春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。夏天慌慌张张的，就那样不期而至。

②三面环海的半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。

③走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。街中心的广场上，一位年纪略长的大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。他沉浸在自己的曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐的氛围中。侧耳细听，那首优美的萨克斯曲，居然是蔡琴那首经典的《绿岛小夜曲》：这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇……让我的歌声随那微风，吹开了你的窗帘，让我的衷情随那流水，不断地向你倾诉……

④有人开始驻足围观，优美的萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞的人们，他们随着乐曲翩翩起舞。星星在遥远的空中眨着眼睛，和煦的晚风轻轻地掠过，滑过肌肤，有微微的凉意，一切都是那么闲适、自然。

⑤萨克斯的曲调优美，低沉，舒缓，伴随着清凉的海风，时断时续地飘过来，像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么，使人清爽;又像一声声柔软而熨帖的话语，轻轻地抚摸着我的心，给人以力量。我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。

⑥这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。仲夏的夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适的夏夜生活。

⑦在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，仿佛要说尽一生的情话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺的距离，是一生修行而来的默契。谁家的孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下，忽然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家的男人在小吃摊前，穿着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓 鱼岛问题，一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。也有老爷爷，拿着烟袋，兴致勃勃地讲上几段《杨家将》《聊斋》或者《三侠五义》什么的。谁家的女人，在这夜的暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了?这活生生的生活画卷如一轴烟火图，只让人觉得现世安稳、岁月静美。

⑧市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪伴我的是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜的生活如同那首《绿岛小夜曲》，让奔波劳碌的生活有了诗意。

⑨趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经的心绪。这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去……

23、以“半岛小夜曲”为标题，好在哪里?(3分)

24、本文描述了仲夏夜生活的两个场景，请分别加以概括，并说说作者的心境发生了怎样的变化。(4分)

25、从描写的角度，赏析第⑦段中画波浪线的句子。(3分)

2 6、理解第⑧段中画直线句子的含意。(3分)

27、读了本文，你对你目前平淡、繁琐的学习生活有怎样的感想?(4分)

三、写作(60分)

28、根据下面的题目，按要求作文。

题目：(一)请以“温暖的旅程”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

(二)请以“一勤天下无难事”为题，写一篇不少于600字的议论文。

要求：(1)上列两题，请任选其一作答;

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

篇4：小升初语文模拟试卷练习试题

小升初语文模拟试卷练习试题汇编

一、语文基础知识31%

1、填词语5%

zǔnáogēyáokuíwúquánsuōmiǎoshì

()()()()

2、请用“_____”划出加点字的正确的读音。2%

一叶扁舟（biǎnpiān）供给（gōngjǐgònggěi）

3、按拼音在括号里填上相应的字2%

yì：()力()立()念()处

4、下面的4个句子，意思相同的一组是。1%

A、王平不知道老师是在批评他。

B、王平知道老师不是在批评他。

C、老师不是在批评他，王平不是不知道。

D、老师是在批评他，王平是知道的。

5、成语巧改错：改正用错的字，将改错经过用成语表示。6%

例：生不容辞（舍生取义）

货伪价实（）一本邪经（）生龙死虎（）

鹤发老颜（）胎肉相连（）脉飞凤舞（）

6、根据字的意思组词。2% 会：A、明白、懂得()B、见面()

C、大都市()D、能()

7、按要求写句子13%

（1）、读上句写下句2%

问渠哪得清如许，。锲而不舍，。

（2）、缩句：这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。1.5%

。

（3）、大厅里安静极了。（改为夸张句）1.5%

。

（4）、看到“藏贼”分子在干扰奥运“祥云”火炬的传递，我不能无

动于衷。1.5%反问句：。

（5）、改病句：我觉得这是想得不对的错误想法。1.5%

（6）、写出下列句子意思：2%

宁信度，无自信也。

（7）、“天气很热。考试要按时进行。”用恰当的关联词语合并成一个句子。3%可以写成：。

还可以写成：。

二、课内外阅读34%

1、“曹孟德”是出自小说中的人物；“王熙凤”是出自小说中的的人物；“保尔”是出自小说中的人物；“唐僧”是出自小说的人物。4%

2、我国的四大发明是、、、。4%

3、阅读短文，完成作业。

（一）春

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的'像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

（1）、摘录句子。从文中找出比喻句、拟人句各一句，抄在下面。2%

比喻句：

拟人句：

（2）、选择代表正确答案的序号，填在括号里。4%

①、“应和”这个词正确的读音应该是（）。

A、yìnghéB、yìnghèC、yīnghè

②、“……唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。”“宛转”的意思是（）。

A、（说话）温和而曲折B、（歌声、鸣声等）抑扬动听

③“吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。一句中引号里的部分是（）A对话B格言C古诗

④用“/”表示朗读中的停顿，正确的一句是（）A、花下/成千成百的/蜜蜂嗡嗡地闹着。B、花下成千成百的/蜜蜂嗡嗡地/闹着。C花下/成千成百的蜜蜂/嗡嗡地闹着。

（3）、读第1段，用“——”划出作者联想的部分。2%

4、读一读，做一做。

六个瞎子认真地摸了摸大象，争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要着急，一个一个轮着讲。

一个瞎子说：“大象长得像一根长长的萝卜。”

另一个人说：“不对，大象长得像一只大簸箕。”

第三个赶紧说：“不对！不对！大象长得像一根柱子。”其余三个人，不约而同地笑起来。国王说：“你们笑什么？说说看”

一个又高又大的瞎子说：“照我看，大象犹如一张大床，平坦坦的。”

另一个接着说：“哪里，大象就像一口横着的大水缸。”

最后一个瞎子摇着头说：“不对，我一遍一遍地摸过，大象又长又细，仿佛一根绳子。”

“你说得不对！”

“你说得不对！”

……

六个瞎子，争论不休。

其实他们谁也没有说准，因为他们。

（1）、给短文加个题目，写在文前的“”上。2%

（2）、在文中最后一段“”添上适当的内容。2%

（3）、结合上下文理解词语。2%

争论不休。

（4）、造句2%

争先恐后：。

不约而同：。

（5）、根据课文内容填空6%

第一个瞎子摸的是，第二、三、四、五、六个瞎子依次

摸的是、、、、。

（6）、文中的省略号起什么作用？2%

（7）、说说你从这件事中得到了什么启发？2%

三、口语交际5%

8月第29届奥运会就要在我们的首都北京举行，这一举世瞩目的盛会，令海内外无数中国人为之振奋，作为中华民族未来的接班人，你想对我们伟大的祖国或者即将举行的奥运会说些什么？请说说你的想法

四、习作30%

题目：老师，我很（感动、烦恼、幸福、委屈、苦恼、快乐……）

要求：把题目补充完整，再完成作文，语句通顺，不写错别字，不得少于400字。

篇5：小升初语文试卷练习题

小学升初中语文模拟试卷

一、积累与应用

1、看拼音，写词语(8分)

dǎo m?i ch?ng fá kuí wú wū rǔ （ ） （ ） （ ） （ ） fēn xī shōu liǎn kǒng bù wēi yí （ ） （ ） （ ） （ ）

2、用“ ”画出正确的读音(6分)

立即（jì jí ） 惬意（xiá qia ） 趁机（chan chang ） ．．．

卓越（zhuó zhuō ） 阻挠（náo ráo） 松散（sǎn sàn） ．．．

3、补充句子(10分)

①今日长缨在手， 。出自 ②但愿人长久， 。

③劝君更尽一杯酒，_________________ __。

④洛阳亲友如相问， ，这句诗出自 朝诗人 的

⑥好书不厌百回读， ，这句话是 说的。

4、在下面横线下填入读“man”的汉字。(3分) _ __不经心 ___条斯理 ___山遍野

轻歌___舞 天真浪___ 临窗布___

5、改写句子：(10分)

①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。” 改为第三人称转述句：__________________________________________ ②高粱的全身具有鲜明的个性。

改为双重否定句：_____________________________________ ③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句：____________________________________________ ④他的声音真大。

改成夸张句：_________________________________________

⑤今年六月一日，弟弟参加了少先队员。(用修改符号修改)

6、填入恰当的关联词语。(4分)

①周总理( )受到全中国人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。

②( )困难有多大，我们( )能克服。

7、小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习了，请你用一句名言、警句劝劝他

______________________________________________________________(2分)

8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段，在这么多的名著中，我最喜欢_____的______因为它体现了__________________________________。(3分)

9、查字典，按要求填空。(7分)

1．用音序查字法，“歼”应先查字母（ ）；用部首查字法，“耀”应查部首（ ），再查( )画。

2．“素”在字典里有6种解释：①本色、白色；②颜色单纯，不艳丽；③蔬菜、瓜果等食物；④本来的、原有的；⑤带有根本性质的物质；⑥素来、向来。下面句子中的“素”字应选哪种解释？

(1)我素不知天下有这么多新鲜事。（ ）

(2)这块布很素净。（ ）

(3)王爷爷喜欢吃素面。（ ）

(4)胡萝卜中含有丰富的维生素。（ ）

二、阅读课外语段，按要求答题。(17分)

听雨

听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。 有雨的日子，我就听雨

听春雨的_________，听夏雨的_______，听秋雨的_______，听冬雨的___________，听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的呤唱，听雨的呐喊，听

雨的怒吼。

“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥，“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声，有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声？仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。

（1）春雨是柔情，夏雨是豪放而不拘一格。

（2）它有时心平气和，温情脉脉；它有时怒气冲冲，喊叫连天。于是便有晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天盖地暴雨。这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨!

（3）听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!

（4）秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。

（5）“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!

（6）秋雨依旧，年代却已不再，我们心中一份秋雨声又是怎样的呢？

（7）“质本洁来还洁去”。伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深沉。哦，这就是冬雨么？或许是一年的思虑俱在寒冬堆积，于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声，是听远方一声低语，一种思念，一句祝福，一份安慰，一缕温馨，在这飘雪的寒冬，为我易冻的心燃一堆圣火，于是便看见春天向我起来。

（8）哦，听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。

（9）听雨，是一种享受----享受自然与我!

①文中写了一年四季的雨。写春雨的是第__________自然段，写夏雨的是第_____自然段，写秋雨的是第_____自然段，写冬雨的是第_____自然段。(2分) 下面是形容不同季节雨的特点的词语，阅读第(3)自然段，选择恰当的词语，将其填A、豪放B、婉约C、温柔D、深沉

②第(3)自然段中，作者说“听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽?”还可以听雨的什么？请你展开联想或结合短文内容，写一写。(4分)

③作者为了确切、生动地描写雨，先后五处引用了诗句烘托意境，请你将所引用的诗句摘抄下来，并选择一句，写写它的意思。(5分)

第一处：_______________________________________________________ 第二处______________________________________________________ _ 第三处：_______________________________________________________ 第四处：_______________________________________________________ 第五处：_______________________________________________________ 其中第______条的意思是_________________________________ ____ ④文章前后都说“听雨是一种享受”。这是一种怎样的享受呢？(2分) __________________________________________________________

⑤文中有多处描写不同季节雨的特点和听雨的不同感受的语句，请将你最喜欢的一句摘抄下来。 并说说为什么。(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文(30分)

生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思，请以《生活中的一个小镜头》为题，进行描绘，注意内容要具体、真实。400字以上

[小升初语文试卷练习题归纳]

篇6：小升初语文试卷精选

一、阅读下面文言文，回答文后问题。(10分)

曾子杀彘

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘①。” 妻适②市来曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特③与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。 婴儿非有知也，待父母而学者也④，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也⑤。”遂烹彘也。

【注】①顾反：从集市上回来。彘：zhì,猪。 ②适：往，去。 ③特：不过。 ④待父母而学者也：是照着父母的言行来学习的。 ⑤非以成教也：这不是教育好孩子的办法。

1、解释下列句中加点字的意思。(2分)

女还，顾反为女杀彘( ) 婴儿非有知也( )

2、区别下列句中加点字的意思。(2分)

①曾子之妻之市( ) ②其子随之而泣( )

3、用现代汉语翻译加横线的句子。(2分)

译：

4、请用“/”线给文中画曲线的句子断句。(2分)

妻 适 市 来 曾 子 欲 捕 彘 杀 之

5、从这则故事中你悟出了什么道理?(2分)

[小升初语文试卷精选]

篇7：小升初语文试卷

一、用横线画出带点字正确的读音。(4分)

气氛(fēn fèn) 歼灭(jiān qiān) 凝视(líng níng) 解剖(pōu pō)

脂肪(zhǐ zhī) 猝死(cuì cù) 扁舟(piān biǎn) 对峙(zhì shì)

二、填空。(6分)

“益”用音序查字法应查字母( ),再查音节( );用部首查字法查( )部，再查( )画。“益”在字典里的解释有：①增加;②好处;③更;④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思?

1.养花，有益身心，胜于吃药。( )

2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。( )

3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。( )

4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。( )

三、选出有错别字的一组成语。( )(2分)

A、咄咄逼人 再接再厉 万马齐喑 喜出望外

B、勇往直前 原形毕露 应接不瑕 漫不经心

C、阴谋诡计 千钧一发 滔滔不绝 川流不息

D、不计其数 走投无路 斩钉截铁 专心致志

四、按要求写词语。(11分)

1、写出与下面历史人物相关的成语故事。(4分)

王羲之( ) 刘备( )

曹刿( ) 匡衡( )

2、仿照例子写词。(3分)

掩耳盗铃(寓言故事)

彬彬有礼(AABC式)

气壮如牛(含比喻)

3、写近义词、反义词。(4分)

反义词：凤毛麟角( ) 井然有序( )

近义词：兴高采烈( ) 一丝不苟( )

五、修改病句。(4分)

1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。

2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

篇8：小升初英语模拟练习试卷

一、按要求写单词。（10分）

1. she _______ （宾格）

2. country ________ （复数）

3. close ________ （现在分词）

4. three ________（序数词）

5. China ________ （形容词）

6. I ________（名词性物主代词）

7. boy _______（复数）

8. swim ________（现在分词）

9. photo _______ （复数）

10. mouse ________（复数）

二、选择填空。（10分）

1.Look！ Lucy is ______ a new red dress. She is beautiful today.

A. with

B. put on

C. in

D. wear

2.-- __________?

-- My bike is broken.

A. What is it

B. What is wrong with you

C. Where is it

D. Whose is this

3.There are so many people in the shop. You must ________ your things.

A. look at

B. look after

C. put away

D. put on

4.I have two good pen friends. One is an American, ______ is in England.

A. the other

B. another one

C. another

D. other

5.-- _______ are his football clothes?

-- Under the bed.

A. Where

B. Who

C. Whose

D. What

6.I can see ______ in Lucy's room.

A. other thing

B. any other thing

C. some thing

D. some other things

7.These are ______. You can buy a pair for your mother.

A. woman sock

B. women sock

C. women socks

D. woman socks

8.-- Thank you very much！

-- ________.

A. You're right

B. All right

C. You are welcome

D. OK.

9.-- She must be in red.

No, _____. She wears a green coat.

A. she is

B. she must not

C. I don't think so.

D. I am not

10.The coat _____ the wall isn't Kate's. It's ______.

A. on; his

B. to; mine

C. in; he

D. under; him

三、用所给词的正确形式填空。（10分）

1.The boys like to listen to music when they do ______ （they） homework.

2.My mother's work is _____ （make） our city safe.

3.One day, Mr Green asked Mrs Green ______ （go） shopping for him.

4.We would brush our _______ （tooth） twice a day.

5.This book is the lightest and ______ （thin） of all the books.

6.She is ______ （good） than Alice at swimming.

7.Janet ______ （get） up at 7:30 a.m. every day, so she is always late for school.

8.I think the ______ （four） lesson is the most difficult in this book.

9.Look at the sign. The library is _____ （close） from 1:00 p.m to 2:00 p.m.

10.Jason is used to ______ （watch） TV the whole night.

四、按要求完成下列句子。（10分）

1.We are making a model plane. （变成一般疑问句）

_____________________________________

2.The boys are sitting under the tree. （对划线部分提问）

_____________________________________

3.Look out of the window. （改为否定句）

_____________________________________

4.We can see some birds over there. （对画线部分提问）

_____________________________________

5.The children have some apples. （改为单数句子）

_____________________________________

五、在Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏中相应的答语。（10分）

Ⅰ

Ⅱ

1.What's your telephone number, please?

A. He is a worker.

2.It's very cold today, isn't it?

B. It doesn't matter.

3.Can you mend it?

C. Yes, wonderful, thanks.

4.How is your mother?

D. Sometimes.

5.Hi, this is my friend, Lily.

E. My telephone number is 6262383.

6.I'm sorry to trouble you.

F. Yes, it is. You need to wear warm clothes.

7.How often do you go to the park?

G. Certainly.

8.Excuse me. Where is the post office?

H. Nice to meet you.

9.What does your father do?

I. She is OK.

10.Did you have a good trip?

J. It's about twenty meters from here.

六、阅读理解， 根据短文内容判断正（T）误（F）。（10分）

It's Sunday morning. The students of Class 3 are giving their classroom a good cleaning.

Miss Huang, their teacher, is working with them. The children are busy. Some are carrying water; some are cleaning the windows; others are sweeping the floor. Zhang Hua is putting up a map on the wall. It is a map of China. Wang Fei and Wei Qing are mending some broken chairs. The children are listening to the radio while they are working. The classroom looks nice and bright after the cleaning. The children are very happy. They go home for lunch at noon.

1.The children are playing in their classroom on Sunday morning.

2.Miss Huang, their mother, is working with them.

3.There is a map of China on the wall.

4.Two of them are repairing the broken chairs.

5.They are singing while they are working.

七、书面表达。（10分）

以一种文具为题按要求写一篇英语小作文。

要求

1.要写出此文具的主要特点。

2.条理清楚，意思连贯，标点正确，书写规范。

3.不少于50个单词。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

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篇9：小升初苏教版复习资料语文

名句

1.《古朗月行(节选)》(李白) 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

2.《九九歌》 一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河开，八九燕来。九九加一九，耕牛遍地走。

3. 《村居》 (高鼎)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

4. 一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5. 玉不琢，不成器。人不学，不知义。

6.困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

7.《江上渔者》(范仲淹) 江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没**里.

8. 朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。

9.蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。——选自《三字经》

10.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。——选自《老子》

11.闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。 ——莎士比亚

12.存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。——伊索

13.《长歌行(节选) 汉乐府民歌) 百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲!

14.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。(二十四节气歌)

15. 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。——李贺 《马诗》

16.十二生肖：子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪

17.读书百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。读书要“三到”：心到、眼到、口到。

18.《江南好》(白居易)江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?

19.《夜书所见》(叶绍翁)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

20.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，是非经过不知难。《古今贤文 劝学篇(上)

21.爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

22.《竹石》(郑燮)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北中。

23.身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。《古今贤文 劝学篇(下)》

24.《梅花》(南宋 王安石) 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

25.辽吉黑蒙，冀晋陕宁，鲁皖苏浙，渝沪津京，川黔滇桂，甘新藏青，豫鄂湘赣，台闽粤琼，港澳回归，举国欢腾!-----行政区歌

26.《夏日田园杂兴(其七)》(范成大)昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

27.《清明》(杜牧)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

28.《滁州西涧》(韦应物)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深林鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

29.保护环境，人人有责。树木成林，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。《古今贤文环保篇》

30.《明日歌》(钱鹤滩) 明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。

31.后人的成就超越前人：文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

32.关于教育：后继有人 十年树木 百年树人 桃李争妍

33.人物的品质：以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存

34.写景色的美、祥和：湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡

35.天地之间的变化的：混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地

36.学识渊博、书读得多：学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今

37.精读：咬文嚼字、品词析句、追根究底、逐字逐句

38.泛读：一目十行、蜻蜓点水、浮光掠影

39.读书刻苦：手不释卷、囊萤映雪、悬梁刺股

40.成绩显著：功成名就 著作等身

41.修养气质：温文尔雅 文质彬彬 风度翩翩

42.互相信任、合作的友谊：肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒

43.人们生活祥和、美好：春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰

44.《风》(李峤) 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

45.人生自古谁无死?留取丹心照汗青《过零丁洋》——文天祥

风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

46.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅

47.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

48. 有朋自远方来，不亦乐乎! 学而时习之，不亦说乎?

三人行，必有我师也焉。

学而不思则罔，思而不学则殆。

发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

温故而知新，可以为师矣。

不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

49.人无信不立 言必信，行必果

君子一言，驷马难追

火心要空，人心要实

黄金失去可再得，名誉失去难挽回

50.对联：

春回大地 福满人间

松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家

山河增秀色 大地沐春晖

神州有天皆丽日 祖国无处不春风

春雨洗尘埃一片清新好风光 东风送和煦千株红艳最芬芳

51.景色秀丽：春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山(除外) 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观

52.学习本领不扎实：浅尝辄止 囫囵吞枣 浮光掠影 不甚了了

53.关于勤奋：天道酬勤 熟能生巧 寻根问底 无所不晓 秉烛夜读

54.评价诸葛亮一生的成语：初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力

55.鼓声大振 喊声大举 天摧地塌 岳撼山崩 ——选自《关云长温酒斩华雄》

56.赞扬护士的：白衣天使(除外)玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍生忘死

57.真知 真知不像哗啦啦的小溪，俯身就能将溪水捧起;真知不像红艳艳的桃李，举手就可摘下它的果实。它像美玉，深藏在岩芯，它像原油，奔涌在地底。只有用“探索”这部钻机，才能探知它的秘密……

58.三国故事：空城计 苦肉计 夜走麦城 刮骨疗毒 过五关，斩六将 万事具备，只欠东风

59.做人的道理、学习的道理：为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。——摘自《三字经》

60.人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。——《古今贤文·合作篇(上)》

61.《小池》(杨万里)泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

62.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》

63.芳草青青，踏之何忍。

64.知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水。亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。 ——《古今贤文·合作篇(下)》

篇10：苏教版语文小升初复习资料

1.《古朗月行(节选)》(李白) 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

2.《九九歌》 一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河开，八九燕来。九九加一九，耕牛遍地走。

3. 《村居》 (高鼎)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

4. 一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5. 玉不琢，不成器。人不学，不知义。

6.困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

7.《江上渔者》(范仲淹) 江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没**里.

8. 朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。

9.蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。——选自《三字经》

10.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。——选自《老子》

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