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孤独的舞者阅读答案

时间：2024年10月19日

来源：灵河

编辑：本站小编

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下面是小编给大家带来关于孤独的舞者阅读答案，本文共12篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“灵河”提供。

篇1：《孤独者爱因斯坦》阅读答案

王玉新赵伟

在今天，所有的人都在赞颂爱因斯坦和相对论的伟大神奇，不只是宇宙空间的飞行和研究，就是在计算机领域，信息的存储，也都离不开他的理论。但在相对论刚刚创立的时候，他却为了他所追求的真理，把自己置于孤独的境地。

由于相对论的创立触动了占统治地位的经典物理学，引起传统观念和势力的阻挠。先是物理学界和哲学界，后来又加上政治势力，都对爱因斯坦和他的相对论进行排斥和反对。科学被卷进了政治。

19，更大规模的敌视行动开始了。柏林大学的学生在爱因斯坦讲课时蓄意捣乱，爱因斯坦愤然离校。后来，柏林出现了一个专门攻击相对论和爱因斯坦的魏兰德组织。他们撰写文章，发表演讲，收买科学家，辱骂爱因斯坦。德国实验物理学家、19诺贝尔奖获得者勒纳也对爱因斯坦进行恶毒攻击。魏兰德更是疯狂，居然在报纸上说“要杀死爱因斯坦”，爱因斯坦被迫离开柏林。

1910月，爱因斯坦赴日本讲学，11月中旬途经上海，接到一份电报，得知瑞典科学院已经决定授予他19的诺贝尔物理学奖。为此，瑞典科学院评奖委员会受到来自德国科学界的指责，批评他们的行为太“轻率”了。作为一代科学大师，他经历了两次世界大战。他的祖国被人变成了疯狂的野兽，杀戮仿佛变成了唯一的正义事业。他为此陷入深深的痛苦中。

他没有忘记自己的社会责任，保持了自己的操守。在一个为军国主义的暴行辩护的《文明世界的宣言》上，有93个科学家签名，另一个反战宣言《告欧洲人书》，只有4个人签名，其中之一，就有爱因斯坦。

在普鲁士科学院的会议厅里，爱因斯坦身旁的两把椅子是空的，没有人敢靠近他。他这样一个物理学家，被视为危险分子，他的周围充满了敌意。

1933年，成为德国国家元首，从此，德国反对相对论的运动更加气势汹汹。正在美国的爱因斯坦对德国的最后一线希望破灭了，他公开宣布不再回德国。4月1日，德国普鲁士科学院开除了最享有盛名的、堪称国之瑰宝的院士爱因斯坦。1933年5月10日午夜，在一片欢呼声中，爱因斯坦相对论的书籍被投进柏林国家歌剧院广场中央的火堆里。

他的祖国抛弃了他，他周围的知识分子抛弃了他，他成了一个孤独者。

爱因斯坦的家庭和朋友也并不能成为他心灵的栖息地。爱因斯坦从不按传统习俗行事。传统习俗很浪费时间和精力，而爱因斯坦的工作首先要求他的却是时间和精力的付出。所以，他身上有许多不为人理解的怪僻：他常常忘记带家里的钥匙，即使在结婚当天，婚礼结束后，他和新娘返回住所也不得不喊房东开门。在生活上，他不修边幅，头发蓬乱，以致来求见他的年轻人不敢相信他就是大名鼎鼎的爱因斯坦。移居美国后，生活有了很大改观，但是装束依然不变：一件浅灰色的毛衣，衣领上别着一支钢笔，甚至连面见罗斯福总统时也不穿袜子。

他平时生活简朴，因此剃胡须时只用安全刀片和水。朋友建议他使用剃须冷霜，他说：“只要刀片和水就行了。”朋友为了说服他，就送了他一管剃须冷霜。第二天，爱因斯坦好像有了什么重大发现，他洋洋得意地说：“你知道，它不扯胡须，使人感觉好极了。”冷霜用完了，他就又用刀片和水了。

他以拉小提琴为娱乐，却是一个不太高明的提琴手。他很少演奏现成的乐曲，而是喜欢拉即兴创作的准莫扎特主题，从中得到乐趣，得到科学的想象力。他用的也是一把廉价的小提琴。朋友赠他一把稍好些的提琴作为礼物，他却说：“琴太好了，我不配使用。”

爱因斯坦是绝对的理论家。他对自己理论的实际应用没有丝毫的兴趣。他的E=mc2也许是世界上最著名的公式——它表示任何已知物质中未释放出来的能量。但是爱因斯坦不愿意沿着大街去看一个反应堆制造原子能。他的光电理论获得了诺贝尔奖，他却认为这一系列方程式相对来说并不重要——他也没有丝毫好奇心去观察他的理论是如何使电视成为现实的。

爱因斯坦永远不能理解的一个难题是他的名声。社会公众如同洪水暴雨似地对他表示关注使他感到困惑。以色列人民还请他去当总统。他永远不能理解为什么他受到这种关注，为什么要把他作为与众不同的人突出出来。

一头卷曲的白发，一件普通毛衫加一只烟斗，加州理工学院人人都知道这个形象是谁。由于要求他写自传的人络绎不绝，爱因斯坦只好要求冯·卡门想个办法让他避开。卡门为他在洛杉矶奥列薇拉大街安排了一个住处，那是条艺术街，街上行人以留长胡子、穿羊毛衫而远近闻名，因此，他走在大街上从未碰上过麻烦。结果谁也没有认出这个人就是举世闻名的大科学家爱因斯坦。

爱因斯坦为人坦率，心口如一，直言不讳。一次，他应邀出席一个“面向全国”的广播节目，有个播音员发现了这位科学巨匠，就擅自宣布爱因斯坦要向全国听众发表讲话。爱因斯坦非常反感，立刻站起来说：“我没有话要讲，因此讲不出什么话。今后如有话讲，再来向各位奉告。”说完，立刻就坐下了。

他拒绝著名作家的来访或很有成就的画家为他画像，很少有例外情况。只有一次他改变了态度。一位画家请求为爱因斯坦画像，自然被他拒绝：“不，我没有时间。”画家坦率地说：“但是我需要使用靠这幅画所得的钱啊!”爱因斯坦回答：“是这样。那就是另外一回事了，我当然可以坐下来让你画。”

他的妻子爱尔莎喜欢招待朋友到家里来喝茶，有时为了让爱因斯坦休息一下也会叫他下楼和他们一起聊天。他的回答往往是粗暴的声音：“不!不!我不!再这样打扰我，我简直受不了了!”他在孤独中体会着快乐。

1955年4月18日，76岁的爱因斯坦与世长辞。弥留之际，他在昏迷中含糊又痛苦地用他的母语急促地说着什么，这是他最熟悉最自然的语言，也是心底里最感温暖和痛苦的东西。(摘自《千万别成熟》)

篇2：《孤独者爱因斯坦》阅读答案

18.本文为什么说爱因斯坦是孤独的?(4分)

答：______________________________________________________________________

19.结合全文，概括爱因斯坦的品德和性格特征。(6分)

答：_________________________________________________________________________

20.文中画线的细节描写，对刻画爱因斯坦有什么作用?(5分)

答：_________________________________________________________________________

篇3：《孤独者爱因斯坦》阅读答案

18.他的祖国抛弃了他，他周围的知识分子抛弃了他，他的家庭和朋友也并不能成为他心灵的栖息地，他成了一个孤独者。

19.(1)保持自己的操守。(2)全身心地研究科学，执着追求真理。(3)淡泊名利。(4)生活简朴。 (5)为人坦率，心口如一。(6)热爱祖国。

20.这些细节说明爱因斯坦十分节约时间和精力，全心身地沉迷于科学研究，以致于忽视了生活细节。科学需要这种呆气和执着精神。

篇4：孤独者爱因斯坦阅读答案

王玉新赵伟

爱因斯坦的人生在我们今天看来称得上是辉煌的，但他却是孤独的，他一辈子生活在常常的孤独感中，他说：我实在是个孤独的旅客，我未曾全心全意地属于我的国家，我的家庭，我的朋友，甚至我最亲近的亲人，在所有这些关系面前，我总是感到一定距离并且需要保持孤独。

在今天，所有的人都在赞颂爱因斯坦和相对论的伟大神奇，不只是宇宙空间的飞行和研究，就是在计算机领域，信息的存储，也都离不开他的理论，但在相对论刚刚创立的时候，他却为了他所追求的真理，把自己置于孤独的境地。

由于相对论的创立触动了占统治地位的经典物理学，引起传统观念和势力的阻挠。先是物理学界和哲学界，后来又加上政治势力，都对爱因斯坦和他们的相对论进行排斥和反对。科学被卷进了政治。

19，更大规模的敌视行动开始了。柏林大学的学生在爱因斯坦讲课时蓄意捣乱，爱因斯坦愤然离校，后来，柏林出现了一个专门攻击相对论和爱因斯坦的魏兰德组织，他们描写文章，发表演讲，收买科学家，辱骂爱因斯坦，在普鲁士科学院的会议厅里，爱因斯坦身旁的两把椅子是空的，没有人敢靠近他，他被视为危险分子，周围充满了敌意，德国实验物理学家、19诺贝尔奖获得者勒纳也对爱因斯坦进行恶毒攻击，魏兰德更是疯狂，居然在报纸上说要杀死爱因斯坦，爱因斯坦被迫离开了柏林。

1933年，希特勒成为德国国家元首，从此，德国反对相对论的运动更加气势汹汹。 4月1日，德国普鲁士科学院开除了最享有盛名的，堪称国之瑰宝的院士爱因斯坦，5月10日午夜，爱因斯坦相对论的书籍被投进柏林国家歌剧院广场中央的火堆里，后来，一位从柏林来的朋友给爱因斯坦带来一本棕色封面的画册，画册的第一页就是爱因斯坦的大幅照片，并附有罗列罪行的说明文字，文字下面的括弧里有4个小字：尚未绞决。

他的祖国抛弃了他，他周围的知识分子抛弃了他，他成了一个孤独者。

爱因斯坦永远不能理解的另一个难题是他的名声，他创立的理论十分深奥，只能使当时很有限的少数科学家感到激动，但是他的名字却在文明世界家喻户晓，他对这种现象困惑不【解析】

我有过好主意，其他人也有过。但是我的幸运在于被接受了。社会公众如同洪水似的对他表示关注使他感到困惑，人们想会见他，陌生人在大街上会停步向他凝视和微笑，科学家、政治家、学生和家庭主妇写信给他，甚至他身上的东西，哪怕一颗扣子，也成了别人的圣物，以色列人民还请他去当总统，他永远不能理解为什么他受到这种关注，为什么要把他作为与众不同的人突出出来。

他拒绝著名作家的来访或很有成就的画家为他画像，很少有例外情况，只有一次他改变了态度，一位画家请求为爱因斯坦画像，自然被他拒绝：不，我没有时间，画家坦率地说：但是我需要靠这幅画所得的钱啊！爱因斯坦回答：是这样那就是另外一回事了，我当然可以坐下来让你画。与爱因斯坦比肩的世纪伟人—鲍林阅读答案挑战爱因斯坦的人阅读答案中国的爱因斯坦—束星北阅读答案爱因斯坦文集第三卷阅读答案

二十世纪四五十年代，包括居里夫人、妹妹玛娅在内的亲朋好友相继去世，爱因斯坦遭受了沉重打击，不时流露出孤独感伤来。特别是他看到自己和一些科学家为了维护和平而建议美国研制的核武器，给人类造成的巨大灾难，他自责不已。

1955年4月18日，76岁的爱因斯坦与世长辞，弥留之际，他在昏迷中含糊又痛苦地用他的母语急促地说着什么，这是他最熟悉、自然的语言，也是心里最感温暖和痛苦的东西。（选自《青年文摘》第4期，有删改）

1. 下列对文章的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）

A．爱因斯坦认为自己是孤独的：我实在是个孤独的旅客，在所有这些关系面前，我总是感到一定距离并且需要保持孤独他为了追求关系，把自己置于孤独的境地。

B．相对论的创立触动了物理学界、哲学界和政治势力，引起传统观念与势力的阻挠、排斥和反对，爱因斯坦被视为危险分子，周围对他充满了敌意。

C．希特勒执政后的德国反对相对论的运动更加气势汹汹：普鲁士科学院开除了他，烧毁了相对论的书籍；附有他的罪行的画册注明他是尚未绞决者；魏兰德更是疯狂，居然在报纸上说要杀死爱因斯坦。

D．爱因斯坦创立的理论，使他的名字在文明世界家喻户晓，他对这种现象困惑不解，认为十分深奥，永远能不理解为什么他会受到这种关注，与众不同。

E．在画家坦率地说我需要靠这幅画所得的钱啊时爱因斯坦可以坐下让他画，这表明他性格中同情他人，善解人意的一面。

2. 请就作者对爱因斯坦言行的介绍，简要概括爱因斯坦的特征。（6分）

3. 爱因斯坦在近百年前创立的相对论至今无人企及，作者在本传中为何不重点写他在科学方面的杰出贡献，而要着意写他的孤独，请你就其原因作出分析。（6分）

4.你认为文章结尾写爱因斯坦在弥留之际所说的心里最感温暖和痛苦的东西是什么？请结合全文简要概括。（8分）

参考答案

1.B3分，E2分；

①爱因斯坦把自己一生的精力奉献给科学研究，为了事业的成功，他没有时间，也不可能分散精力去注意、从事人际的交往。

②爱因斯坦谦虚、坦率的性格及美德，并且他认为自己是一位幸运的成功者。

③爱因斯坦珍惜每寸光阴、淡泊功名的思想，正是这点成就了他的事业与辉煌。

④爱因斯坦认为自己只不过是一位成功的幸运儿，不值得人们如此推崇、爱戴；

所以他从来都是无法理解人们如此关注、突出他的做法。与爱因斯坦比肩的世纪伟人—鲍林阅读答案挑战爱因斯坦的人阅读答案中国的爱因斯坦—束星北阅读答案爱因斯坦文集第三卷阅读答案

3.①从精神层面来突出爱因斯坦的精神品质。

②高度赞扬了爱因斯坦的人格魅力。

③表明创造科学奇迹需要付出艰辛，历史不会忘记他。

④说明虽然爱因斯坦遭遇了孤独，但人民是不会忘记他的。(大意答出3点可得满分6分)

4.温暖：①在科学方面取得的成就。②成就贡献得到了世人的`理解。③爱国的民族情结。

痛苦：①被自己的祖国抛弃。②科学成就不能得到理解。③科学成果却被利用给人类造成了灾难。④至死没能回到自己的祖国。（各答出温暖、痛苦中的两点可得4分。满分8分）

【解析】

试题分析：

1.A为了追求关系应为为了追求真理。C项错在魏兰德的疯狂言行发生在希特勒执政前。D项错在他对这种现象困惑不解，认为十分深奥，十分深奥应指爱因斯坦创立的相对论。

2.回答此题，应抓住爱因斯坦的特征来回答，文中从四方面评价了爱因斯坦。一、爱因斯坦把毕生的精力都奉献给了科学研究事业；二、爱因斯坦为人谦虚、坦率；三、爱因斯坦对时间的珍惜，对名利的淡泊；四、爱因斯坦乐观旷达的心态和谦逊、低调的作风。

3.通读全文，可以找到爱因斯坦是孤独者，作者从精神层面突出他的精神品质。恰恰是因为孤独，让他对科学研究有了突出的贡献，然而作为孤独的爱因斯坦，他的孤独情怀为大众所理解，历史不会忘记他，人民不会忘记他。

4.解答此题，要分点概括。从文中找出温暖的语句并概括，即他在科学方面的突出贡献，这种贡献得到了世人的理解，还有他至死都难以忘却的民族情结。爱因斯坦的痛苦是深切的，具体表现为，被自己心爱的祖国抛弃，科学成果却给人类社会造成了自己也未能意料的灾难，到死也未能回到自己的祖国。这也是他一生的遗憾。

篇5：《孤石》阅读答案

聂鑫森

(1)汽笛响起来的时候，朱庆已经把刨床开动了。刨刀缓缓地在又宽又长的钢板上行进，犁出一卷卷薄薄的钢屑，星星点点的暗红色火花寂寞地开了又谢，谢了又开。把整个钢板的平面刨一次，需要差不多四十分钟.在这段时间里，他可以去喝茶、看报、找人聊天。

(2)偌大的一个车间，只安装着几台大型刨床，他的师傅黄子正就站在不远处，双眼瞪着刨刀。几十年就是这样一个生命状态，眼中只有工作。其余的人，或捧着一张过时的报纸，或呆望着屋顶白天也亮着的日光灯，俨然一群泥塑。 (3)朱庆觉得很寂寞，很孤独。这种感觉并不是他进了工厂后方有的。他一生下地，就被丢在外婆家。爸爸妈妈长年累月在大西北找矿，只有春节才风尘仆仆赶回来。这十几天，他觉得自己犹如快乐的小鸟，叽叽喳喳地向爸妈诉说生命的快乐，让爸妈从长期枯燥的工作中寻找到亲情的港湾，也让自己从单调乏味的生命中发现绚丽的花园。他孤寂的心刚刚盈满暖意，爸爸妈妈又走了。他又与外婆在一起，每天只能在梦中回味春节时的理想状态。外婆不会唱民谣，不会讲故事，只是在吃饭时不停地说：“你吃饱了没有?再吃一碗吧。”后来，高中毕业了，没有考上大学，他到工厂当了一名刨工。

(4)朱庆转过身子，望着窗外。窗夕随一块小小的园地，正中立着一坨一米来高的山石，上面覆盖着一层紫褐色的苔衣，石根周围簇着草叶，很像一幅立体的图画。这一坨山石，使他想到云蒸霞蔚的峰峦，想到碧林深处的楼台亭廓，想到砍柴人的带点野味的歌谣，想到轰然直下的瀑布。他觉得这孤石是活生生的，它懂得他，他也懂得它，正像李白所说的：相看两不厌，只有敬亭山。

(5)他决定找几个伙伴来，把它抬回去，立在车间外，这样他和它就可以日日相伴了。他给山石浇水、植苔，在山石周围培植小草，拾来断砖围出一块园地。山石上渐渐地生出紫褐的苔斑，石缝里冒出小小的草叶。师傅看见他弄得工装上满是泥水，目光里闪出许多的迷茫，叹了口气，说：“到底是个孩子。” (6)在刨刀运行的那四十分钟里，朱庆再不感到难熬了，他可以和山石无声地对话。他把这件事写在信上，寄给远方的爸爸妈妈，他想他们一定能够理解这一份寂寞和孤独。好容易盼来了一封信，信上说那是沙积石，属于软石的范畴。然后又叮嘱他不要玩物丧志，要好好工作……朱庆读信时的那种失望，沉得像铅块，压得他的胸口格外难受。他们一辈子找矿，和各种各样的石头打交道，一切都变得司空见惯，他们无法想像儿子的这一发现所带来的惊喜。唉，朱庆心想，人总是容易变成一种职业的符号。

(7)有一天，山石突然消失了!师傅对他说：“厂长说这块石头很好看，就叫人搬到厂部会议室去了。”朱庆跳起来，恶狠狠地说：“那是我的石头!”师傅拍拍他的肩，说：“你真不懂事。”

(8)他溜到厂部大楼，一口气蹿上五楼，找到那间大会议室。镂花木架子土，搁着一个浅红的紫砂盆，盆子里立着他的孤零零的山石，可怜巴巴的样子。他的眼睛里突然涌出了泪水。下楼的时候，他碰到了西装革覆满面矜持的厂长。

(9)他突然大声说：“你偷了我的石头!”厂长还没有回过神来，他已经咚咚地走远了。

(10)刨刀不知撞到什么硬处，“咔啦”一声脆响，刀子断了。他听见师傅在吼：“朱庆，你的魂丢了?”

(11)是的，他的魂丢了。

(12)第二天，他向厂部递交了一份辞职报告。

(选自《短小说》，有改动)

《孤石》阅读题

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是( )

A.小说的第一段一句话单独成段，简洁醒目，既直接点明了小说的主要内容，也照应了题目，并且能够引起读者的.阅读兴趣。

B.这篇小说采用了倒叙的写作手法，开头先主要写了原来放石头的地方的周围环境，从第四段开始转入对发现石头的过程的描写。

C.“细细地打量，微微靠近，把它缓缓扶起来”，这一细节描写，生动地表现了朱庆发现孤石时的激动和欣喜。

D.师傅目光中的迷茫，父母回信中对朱庆的叮嘱，这些都表明了别人对朱庆迷恋石头的不理解，也突出了朱庆的孤独。

E.朱庆在厂区后面发现了一块石头，从此迷上了这块石头，连上班也不好好上了，他的师傅无奈地感叹他还是个孩子。

(2)试分析文章题目“孤石”的内涵。

答：________________________________________

(3)结尾一段在文中有怎样的作用?请结合文章内容简要分析。

答：________________________________________

(4)结合文章内容，谈谈主人公的遭遇给你哪些人生的启示。

答：________________________________________

篇6：《孤石》阅读答案

(1)BE

(2)①一块遗弃在荒野中无人关注、却给主人公朱庆在单调平凡的工作中带来超越现实的乐趣、具有灵性的石头;②象征着在现实中内心自然旷远的生活情趣与人生追求无人理解的主人公朱庆。(意对即可)

(3)①从内容说，这段才是朱庆失去孤石后的最终结果--魂丢了;②从主旨看，把孤石与朱庆联系起来，深化了主题;③从结构看，首尾呼应。(意对即可)

(4)①现实中我们要做一个有精神追求的人，不被凡俗的生活淹没;②人应该在平凡单凋的生活中学会调整自己的心态，积极乐观地面对生活，不能把精神追求偏执于某个易消失的事物上。(言之有理即可)

篇7：《孤狼》现代诗歌阅读答案

孤狼

清平

夹着怯弱的尾巴

逃离这黑雾弥漫的世界

让撕咬的恶魔在饥饿中毁灭

登上群山之极顶

把憋懑沉闷的孤颈

引向那凄冷的银盘

嘶心喷腹的长嚎

摇动了群山久固的底盘

恶魔睁开疲惫的昏眼

却再也无法留住出壳的灵魂

灵魂被嚎声挤压成碎沫

和着黑雾一齐葬在山脚的石缝中

银盘把矫捷的孤独映进晴空

嚎声依然话着悲凉

带着泣啼的余音

召唤着永远不会再现的异狼

《孤狼》阅读题目：

7.赏析下列加粗词语在诗中的含义。(3分)

(1)逃离这黑雾弥漫的世界

________________________________________

(2)把憋懑沉闷的孤颈引向那凄冷的银盘

________________________________________

(3)嘶心喷腹的长啸摇动了群山久固的底盘

________________________________________

8.鉴赏下列诗句的含义。(4分)

(1)灵魂被嚎声挤压成碎沫和着黑雾一齐葬在山脚的石缝中

________________________________________

(2)嚎声依然话着悲凉带着泣啼的余音召唤着永远不会再现的异狼

________________________________________

9.本诗主要用了什么写作手法?诗中的孤狼形象有什么社会意义?(3分)

________________________________________

《孤狼》参考答案：

(1)这几个字形象地写出了现实世界的黑暗腐朽。

(2)“凄冷”修饰的是月亮，这里融情于景，写出了那只不驯的狼的孤独。

(3)“久固”表明生活陈腐的东西非常顽固地影响着人们的思想。

(1)这句话的含义是生活中像狼那样的勇士的呼喊，使那些罪恶的东西都销声匿迹了。写出了“狼”的斗争精神。

(2)这句话的含义是斗士与黑暗的社会同归于尽;也可以理解为像“孤狼”一样的战士对缺乏战友十分悲伤。

9.托物言志。诗中狼的形象就是生活中孤独而又执著斗争的勇士的形象，他们悲壮地献身，不被人所理解，但他们永远不屈服。

篇8：《孤舟渡》阅读答案

《孤舟渡》阅读答案

我莫名其妙地陷入了一场战争，而且，我是战败者。我没命地逃跑着，面前却横上了一条宽阔的河。

河面一片血色。

我得到了一只小木船。我跳上船，才划出不远，就见一个黑汉子挥着手跑来，叫着：“好人，救救我！救救我啊，好人！”

近了，我看清了黑汉子，他竟然是多年前冒着巨大风险救我性命的恩人。黑汉子也认出了我，高兴地说：“真是天不绝我啊。”

我赶紧将小船向岸边靠去。

“好人，也救救我啊！”又一个白汉子叫着跑过来。我一看，他竟是几年前我救下的人。白汉子激动地说：“恩人，感谢上天，又让我遇上了您，我有救了！”

“可是，我的船只能带一个人了。”我说，“我带你们哪一个呢？”

“恩人，您自己决定。”白汉子想了又想说，“恩人，今天，即使您不救我，我也会感谢您的，要不是您当年大仁大义，我早就完蛋了。”白汉子声泪俱下，“恩人，您已经给了我一次生命，我不求您给我第二次了，您带上他吧。”

追兵越来越近，我的船就要到黑汉子的脚下了，说：“恩公，这么多年来，我时时刻刻都在想着报答您，今天，终于如愿啦，您快上啊。”

“恩人，请再接受我最后一拜！”白汉子忽然双膝落跪，说：“恩人，这么多年来，我也是一直在想着您，想着怎样报答您。刚才，当我发现是您的时候，我就发誓，等我逃过这一劫，我就永远不再离开您，永远追随着您，永远报答您的救命之思……”

我不由得停下了手中的船桨，看着白汉子。白汉子泪流满面地说：“可是，恩人，现在，这一切……都……都没机会了。”

追兵更近了。我对白汉子说：“对不起啊，我必须救他，不然，我永远都欠着他……”

“错了，恩人，您今天即使救了他，您还是欠着他的。”白汉子指了指黑汉子对我说，“如果我是他，我会想，你今天之所以救我，是因为我先救了你，是还我的恩，是应该的。”见我点点头，白汉子平静地说：“其实，恩人，您这一辈子，不论怎么报答他，都是还不清他的恩情的，您永远都欠着他！”白汉子坚定地说，“就像我，即使我还能活一百年，即使我从此专门报答您，也还是欠着您的。”

我浑身一激灵，是啊，黑汉子救我在先，我今天救他，充其量只是还他的恩，我有恩于他吗？我不由得将小船稍稍后退，心想，而他－白汉子，如果我今天再救他一命，那么我对他的恩以及他对我的感激……

“恩人，我活着报答不了您了，但死后我一定会祝福您、报答您的。恩人，我也希望您在以后的日子里，想尽一切办法报答他。”白汉子死死地盯着我，提高声音说，“虽然你永远也报答不完他！”

我像突然明白了什么，赶紧将小船靠到白汉子脚下，大声说：“快上啊你……”

追兵到了，我和白汉子也到了河中心。当岸上传来黑汉子悲惨的叫声时，我流泪了，但与此同时，一种从未有过的轻松感也悄然袭上了心头。

“恩人，别难受了。”白汉子说，“恩人，快看前方，多美……”我刚抬头去看，身后，一种十分强大的力量就将我猛然一推，我栽进了河里。我死死地抓住船舷，哀求白汉子救我。

“对不起啊，恩人，我更是一辈子也报答不了您啊！”白汉子流着泪，向着我的手臂又抡起了船桨……

我大叫一声，却见妻子的胳膊正拐着我的手臂说：“又做噩梦了吧你？”我看着妻子，颤抖地问：“我……我怎么是……是这样的人？”

（选自《中学生阅读（高中版）（下半月）》20xx年12期）

7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．文章第一段“我莫名其妙地陷入了一场战争，而且，我是战败者。”暗示着在生活的洪流中，“我”面对人性的困惑和迷茫，这里的“战争”具有象征意味。

B．第二段“河面一片血色”，是文中为数不多的环境描写，营造出一种血腥恐怖的`氛围，符合梦境的虚幻朦胧的特点。

C．小说刻画了“白汉子”这个讷于言辞却忘恩负义、以怨报德的市侩小人的形象，生动形象，极具讽刺意味。

D．本文是一篇哲理小说，文章用超现实主义的写法通过梦境来揭示人性的阴暗面，笔法简练，含义隽永，引发读者的思考。

8．结合上下文，理解文中“当岸上传来黑汉子悲惨的叫声时，我流泪了，但与此同时，一种从未有过的轻松感也悄然袭上了心头”这句话的含义。

9．文章结尾写道：“我……我怎么是……是这样的人？”请概括文中“我”的形象特点，并结合社会实际，说出作者创作这个人物形象的现实意义。

参考答案

7．CC项，“讷于言辞”错误，文中的“白汉子”形象是巧言令色而非讷于言辞。

8．①为自己的恩人惨死感到悲伤，又为自己未能报答恩情感到愧疚，所以“我流泪了”。②恩情是一座沉重的大山，一旦接受就是一辈子的债务，不论怎么报答都是还不清的，现在恩人死了，“我”感到“从未有过的轻松”。③这句话体现了人性中阴暗、病态、自私、扭曲（或其它近义词修饰语）的心理。

9．形象特点：我是一个优柔寡断、虚伪自私、毫无担当的“逃避主义者”。

现实意义：①小说通过“我”面对施恩与报恩的艰难抉择，折射出现实生活中人们在面对报恩这一生命中不能承受之重时的普遍困惑，体现了人性的矛盾和复杂。②这一人物形象的塑造，在于引发人们的思考，呼唤现实社会中的人性向善，知恩图报，勇于担当，绝不逃避责任，以怨报德。

篇9：《孤狼》现代诗歌阅读答案

孤狼

清平

夹着怯弱的尾巴

逃离这黑雾弥漫的世界

让撕咬的恶魔在饥饿中毁灭

登上群山之极顶

把憋懑沉闷的孤颈

引向那凄冷的银盘

嘶心喷腹的长嚎

摇动了群山久固的底盘

恶魔睁开疲惫的昏眼

却再也无法留住出壳的灵魂

灵魂被嚎声挤压成碎沫

和着黑雾一齐葬在山脚的石缝中

银盘把矫捷的孤独映进晴空

嚎声依然话着悲凉

带着泣啼的余音

召唤着永远不会再现的异狼

《孤狼》阅读题目：

7.赏析下列加粗词语在诗中的含义。(3分)

(1)逃离这黑雾弥漫的世界

________________________________________

(2)把憋懑沉闷的孤颈引向那凄冷的银盘

________________________________________

(3)嘶心喷腹的长啸摇动了群山久固的底盘

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8.鉴赏下列诗句的含义。(4分)

(1)灵魂被嚎声挤压成碎沫和着黑雾一齐葬在山脚的石缝中

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(2)嚎声依然话着悲凉带着泣啼的余音召唤着永远不会再现的异狼

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9.本诗主要用了什么写作手法?诗中的孤狼形象有什么社会意义?(3分)

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篇10：《孤狼》现代诗歌阅读答案

(1)这几个字形象地写出了现实世界的黑暗腐朽。

(2)“凄冷”修饰的是月亮，这里融情于景，写出了那只不驯的狼的孤独。

(3)“久固”表明生活陈腐的东西非常顽固地影响着人们的思想。

(1)这句话的含义是生活中像狼那样的勇士的呼喊，使那些罪恶的东西都销声匿迹了。写出了“狼”的斗争精神。

(2)这句话的含义是斗士与黑暗的社会同归于尽;也可以理解为像“孤狼”一样的战士对缺乏战友十分悲伤。

9.托物言志。诗中狼的形象就是生活中孤独而又执著斗争的勇士的形象，他们悲壮地献身，不被人所理解，但他们永远不屈服。

篇11：吴起者阅读答案

吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑤之于子乎？属⑥之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。

【注】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。

21．写出下列句子中加点词的意思。（3分）

①将三军，使士卒乐死（ ▲ ） ②百姓不信（ ▲ ） ③方是之时（ ▲ ）

22．用现代汉语写出文中画线句中的意思。（4分）

文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。____________▲____________

23．你认为吴起是怎样的人？请结合上面的文言文简要阐述。（至少从两个方面进行评价）（4分）__▲_____

参考答案：

21、①率领 ②信任 ③正当，在

22、田文说：“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己（确实）不如田文。

23、要点：①性情率真 ②心胸开阔 ③有很强的军事和领导才能 ④能以国事和大局为重 ⑤善于与同僚沟通

附：课外文言文翻译

吴起是战国初期卫国人，较善于用兵.曾经向曾子学习。做到了西河守，取得了非常高的声望。这时魏国设置了相位，任命田文担任了国相。吴起很是不高兴，于是对田文说：“请允许我与您比一比功劳，行吗？”田文说：“可以啊。”吴起说：“统率三军，让士兵乐意为国去死战，敌对国家不敢对魏国有所图谋，您和我比，谁更一点好？”田文说：“不如您。”吴起说：“管理文武百官，让百姓亲附，充实府库的储备，您和我比，谁行？”田文说：“不如您。”吴起说：“拒守西河而秦国的军队不敢向东侵犯，韩国、赵国服从归顺，您和我比，谁能？”田文说：“不如您。”吴起说：“这几方面您都不如我，可是您的职位却在我之上，是什么道理呢？”田文说：“田君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？”吴起沉默了许久，然后说：“应该托付给您啊。”田文说：“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。