高考英语完形填空题型解析

以下是小编为大家准备的高考英语完形填空题型解析，本文共6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“蒙蒙述说”提供。

篇1：高考英语完形填空题型解析

高考英语完形填空题型解析

完形填空题是高考(Q吧)英语卷中的重要题型，该题不仅侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握能力，更是对学生整体语篇意义理解的连贯性和运用语言的准确性考查。它属于有一定难度的障碍性阅读理解题，是学生感到最难把握的题型之一。

一、命题特点及思路：

高考完形题的特点是突出语篇，以文章的语境理解为主，考查学生综合运用语言知识的能力。所以准确把握短文的大意是正确答题的基础。

分析全国的十几套高考题，完形填空所选短文的体裁多为记叙文和说明文。写人或记事。兼有个别议论的句子。趣味性强并兼有教育意义。一般为270至300单词的一篇短文，其内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明。文章首句不设空，但交待相关的背景材料，可挖掘的信息点很多，对整篇文章的理解起着至关重要的作用。

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近几年的'完形填空题以单纯考查语法和词义为目的的题在设题中很少出现, 词语辨析题的比例有所增加。选项中的三个干扰项不一定是错误的，而是不符合所在语篇的特定语言环境。这更加突出了语境化和整体性。学生只有通过文章所给出的语境，善于运用逻辑推理能力，才能准确做出判断。它所考查的是学生灵活运用所学词汇的能力。学生在复习词汇时要注重同义词、近义词的归纳。

二、设题类别及解题思路：

1.根据上下文语境来确定最佳选项。结合上下文所给的提示（明示或暗示），对文章整体的需要进行理解和把握。切忌只分析个别句子和段落，那样会只见树木不见树林，犯片面性的错误。因此快速浏览全文，掌握短文大意和作者用词习惯是选择这类题答案的诀窍。这类题在设题中所占比例较大，只要学生了解并掌握该类题的设题思路，就较容易拿分。

2.根据词语的习惯用法和固定搭配来确定选项。这类题多数涉及动词的用法和固定的搭配。这类题在设题中也占相当的比例。只要学生有一定的词汇基础，得分也比较容易。

3.根据词汇的意义及用法，辨析词义从而确定选项。这是对文章深层次的理解和对词语意义及用法的高度结合题，属学生不容易得分的题。解决这类题的关键是将词语辨析与整体上感觉文章作者的写作意图及作者在本文中所体现的表达思路结合起来。从词义及用法区别上着手，以文章的情节和逻辑为线索来选择答案。

4.根据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理，确定最佳选项。这是体现语言学习离不开语言背景为特色的类型题。解决这类题学生要有相关文化背景知识和一定的生活常识。这类题在整篇的完形填空题中所占比例并不大。

三、解题步骤：

1.研读首句，通读全文，把握主旨。学生做题时需要整体把握。所以应先通读全文，掌握文章大意，从整体上把握文章脉络、结构，理解作者的态度、观点和表达习惯，为下一步做题打好基础。

2.注重语境，上下结合，试选答案。在掌握文章大意的基础上复读全文，边读边选。从上下文语境、语意、语法、词义等多种角度进行筛选分析，试选出答案。

3.检查全文，统筹兼顾，确保最佳。填空全部完成后，学生还要进行回查，仔细推敲，校正全文，使短文恢复原貌。检查文章语意是否前后一致，上下顺通连贯，内容完整，所选答案是否符合语法、句法结构。要做到整体把握，局部服从整体，对有疑问的地方，应结合文章的主题，从意义、语法或其他方面从新考虑，及时对答案做出调整。

篇2：考研英语：完形填空题型解析

经过前期的复习，大部分同学已经基本了解了自己的强项和弱项，因此在今后的复习中应该做到有的放矢，强项进一步巩固，更重要的是弱项要重点提高。完形填空一直是考生易失分的难点，在此特对该部分的题型进行分析，并予以复习指导。

完形填空作为考研英语试题里的第一种考试题型，其测试的具体要求是：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的识辨能力等。综合分析近年的完形填空试题，不难发现，完形填空所选的短文多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文，所涉及的多是科普、经济、历史、社会、文化、教育等领域，具有一定时代感、现实性或科学性。同时，相对四六级来说，考研完形的篇幅增加到240-280词(英语二350词)左右，长难句增多，逻辑衔接题比重加大，单纯考查词汇或语法的题目很少甚至没有，难度大大提高，主要表现在：

1.文章短 挖空多

2.以情境意义选择为主

3.逻辑性强 结构严谨 层次分明

4.选项干扰性大 结合文章具体情境

5.实词的选择辨析考查比例高

鉴于上述完形填空特点，考生备考完形时一定要把重点放在词汇的应用和搭配、段落结构的把握以及篇章的逻辑关系上。首先要从宏观上把握文章的中心和结构，因为完形填空往往都有明确的中心，而且通常采用总分结构，并且提示句一般不挖空;然后再在微观上分析句内和句际关系。具体的解题步骤如下：

1.细读首句，启示全文

2.通读全文，掌握大意

3.瞻前顾后，先易后难

4.上下连贯，合乎逻辑

5.复核全文，消除疏漏

其实，解答完形填空，说到底是在一定的英语词汇、语法和阅读知识的基础上，理解一篇文章的主旨大意，再运用推理、判断及引申能力，准确地选出空缺的词汇或短语。这个过程中还要求考生要能根据上下文推测生词的词义;理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;理解作者的意图，观点或态度，也就是考试大纲所要考查的内容。

因此，今后针对完形的复习主要是词汇的进一步积累，语法知识点的进一步巩固和阅读能力的进一步提高。同学们可以从历年真题中分析总结完形填空的所有考点，或使用一些专项辅导资料，这些资料中对完形部分的考点都有非常全面的总结。熟悉这些知识点后，考生要对自己感觉还没有掌握的知识点重点复习，再配合英语知识运用的专项练习题。相信掌握了命题规律与应试技巧，有的放矢的复习，一定会收到事半功倍的效果。

篇3：高考英语完形填空题型怎么答题

1、跳读首尾句进行预测

一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。

2、利用语法分析解题

完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。如：___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. Because B. While C. If D. Since【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。故前面要用 if 引导。

3、利用固定搭配解题

完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。如：They couldn’t read or write. They didn’t like to work and they never ___12___ baths.A. took B. washed C. ran D. covered【解析】本题考查的是固定搭配take a bath，意为“洗澡”。

4、利用固定句型解题

完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。如：It wasn’t long ___18___the police caught the thief.A. after B. when C. before D. until【解析】It wasn’t long before…是常用句型，意为“不久就……”。这里说的是不久警察就把小偷捉到了。

5、利用复现信息解题

语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。如：I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly.A. roommate B. classmate C. neighbor D. companion【解析】名词同现，空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友。

6、利用跳读法解题

一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。跳过那些不太容易得出答案的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。如：“Visitors!” repeated Josh, wide-awake at once. He___1___ up and looked around. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching us. One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ not knowing what to expect.1. A. sat B. stayed C. thought D. put2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants3. A. avoided B. delayed C. began D. desired4. A. boat B. car C. horses D. feet【解析】在通读全文的第一遍中，我们可以很容易地将第四空填出来，这是固定搭配jump to one’s feet (跳起来);由此也可推出第三空的答案，因为有人开始向“我们”走了过来，所以“我们”才跳了起来;再根据第一空前面的wide-awake可知，此处指的应该是“我和Josh完全清醒，坐起来，环顾四周”，所以第一空的答案为A;最后，根据句首Visitors可推知第二空的答案为B。

7、巧用排除法解题

在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。如：The woman looked carefully at me ___5___ through her glasses, and then questioned me in a low voice.A. as usual B. for a while C. in a minute D. once again【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作的故事。此题的解题关键词是carefully，既然是“认真地看”，就不会是in a minute (立刻、马上);既然互不相识，作者也未曾去找过工作，不会是as usual(像往常一样);前面没说已经打量过作者一次了，所以用once again(再一次)是不合理的。所以，答案只能是B.

篇4：高考英语完形填空题型怎么答题

第一步：思考大意，快速阅读

首先，快速跳读全文1-3遍，抓住全文主要内容，了解制题方的想法、意图等，这是得到答案的前提条件。

完形填空短文没有题目，但一般情况首句是一个没有空白的完整句子，往往点明短文的性质，如说明、议论或叙述等。它能为考生想到短文的题材与全文大意提供的总要信息，考生应跳读完1-3遍题材，抓住首句的意思，然后来捕捉全文的关键词语，并特别注意那些表示因果、赚折、指代、递进等意义的同位语、副词、连接词，最后总结大意，

第二部：观察答案，分析要求

在快速阅读完全文后，就开始填空。这时做答着应耐心思考，理解全文的主要想法，搭建好词句之间的逻辑和上下文的关系，并做出更好的选择。

第三部：避开难点，先易后难

了解全文大概意思后，可以以此为主线，对选择的A、B、C、D答案理解其确切的意思，分析比较那个更合适，再观看上下文的隐晦想法和含义。做题切记速度，对自己不懂的要避开，意思就是先易后难，把简单的先做掉，难的有时自然而然就出来了，一般这样做可以更好的解题。

第四部、仔细思考，解决难点

凭借前面步骤，我们已经读了三遍，和把简单的空添好了。这时你阅读全文就比较容易理解了。找出与本文意思不相符的答案，先排除;然后结合自己学的知识，把固定搭配和词语等结合，这样就容易判断了。

第五步：再看原文，审视答案

完成填空了，不要一个一个的去检查填空，要结合全文来看答案的正确性，还要结合语法看，这样能提高答案的正确率。

做英语完形填空的技巧和方法

1、高考英语完形填空题特色

文章的选材注重原汁原味，文章的难度与高中英语教材难易根本相当;文章的长度一般在250到300个单词左右，文章的首句一般不设空;文章的体裁分为记叙文类完形填空、夹叙夹议类完形填空、说明文、谈论文类完形填空;文章侧重考察词汇在语篇、语境中的运用，着重考察以实词为主，包含动词、名词、形容词、副词和代词等，而对介词、连词这些虚词考察的较少。

2、依据上下文语境合理揣度

上下文语境是逻辑推理的依据。完形填空的设题特色便是在对上下语境的了解基础上设题考察学生的言语运用才能。因而，快速阅读全文，领会文章宗旨，通过上下文的语境来挑选答案是解决这类题的关键。

3、依据词汇含义及用法剖析词义使用词汇复现来确认答案

词汇复现是完形填空中另一种衔接上下文的手法，即表达相同意思的词汇在文章的不同当地呈现。复现可以是相同的词重复呈现，也可以用不同的词表达同义，反义或相对的意思。因而，要学会充分使用这些词供给的有用信息进行合理的估测判别，选出正确答案。运用这种方法，需求我们在在阅读文章的过程中，如果发现与选项含义紧密相连的近义词、近义词、反义词时，要学会充分使用这些词供给的有用信息进行合理地推理判别，选出正确答案。

4、形义兼顾注重语境

近几年的高考完形填空选项的明显特征便是四个选项形式完全相同，四个选项填入原文往往在语法方面都能建立，错误选项多半可以和空前，空后的词形成某种调配，极具搅扰性和迷惑性。因而在做完形时，要安身语境，建立全局观念，左顾右盼，连接考虑，从语篇角度来挑选答案。要求我们在做完形填空时，要留意区分四个选项之间在含义和调配上的细小差别，形义兼顾。

5、使用褒贬语境解题

任何完形文章语境都具有一定的褒贬性，它反映了作者或主人公特定的情绪，并支撑着辞意的开展。因而使用褒贬性语境的情理性进行完形的信息揣度。

6、使用排比平行结构解题

排比平行结构指的是相同或类似，意思亲近相关，语气共同的语句或词组成排列的言语现象。命题者使用其表现含义的相关或比照这一特色来设空，英语中的平行结构一般有固定的标志词。常见的并排连词或词组有and,or,but,either...or..., neither...nor... , not only ... but(also)... , as well as 等，文章呈现这些词时应特别留心。

7、使用排除法解题

排除法可依据空格的方位，从语法结构、词语调配，上下文语境，习惯用语，词义剖析等方面，对选项逐一分析试填，发现不合适的选项当即排除。

8、依据行文逻辑推了解题的方法

逻辑指作者的行文方法，首要包含并排联络，转折联络，条件联络、因果联络、递进联络、退让联络等。他们之间有的通过连接词来表达，联络十分明显;有的隐含在句与句之间，联络比较隐晦。考生应该依据前后信息进行考虑，精确了解上下文之间的逻辑联络。

完形填空的行文逻辑推理首要从语篇的逻辑联络及语境角度来考察考生的推理判别才能。所以要做好此类题目，考生必须理清全篇的行文脉络，留意句、段之间的起承转合，把握事情发生、开展和结果之间的内在联络。做题关键如下：透知已知信息，打开合理揣度;寻找暗示信息，注重语境含义;寻求上下逻辑，然后确认联络。

透知已知信息，打开合理揣度的解题技巧，完形填空中的某些选项与它地点语句前后会存在千丝万缕的联络，这些联络便是起衬托作用的，把握这些联络有助于估测出答案。

9、依据生活常识及文明背景进行逻辑推理

完型填空是以本身的内容供给完整的语篇信息，其间渗透着各类相关的文明背景常识和生活常识。考生在做题时，应积极地调动自己的文明背景常识和文明常识，特别是要留意中西文明的差异，将会大大简化复杂的分析与判别过程，节省名贵的时刻我们在平时的生活、学习中，增进对外国文明，特别是英语国家的文明和社会风俗习惯、历史事情、地舆方位的了解，以便更深层次地了解言语背面的文明要素。

在进行做英语完形填空解题的时候，需求我们留览全文，把握结构、抓准主题，细读全文、透析辞意、确认答案;查看验证，理清逻辑。完形填空的考察尽管越来越淡化语法，但依据上下文语境考察词语剖析是高考完形填空题的立意，首要考察动词、名词、形容词、副词等词语的剖析。要做好这种题目，就要从词语剖析上下功夫，要形义兼顾，注重语境;使用词汇复现选出精确答案。

篇5：高考英语完形填空练习及名师解析

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篇6：高考英语题型完形填空：注意行文逻辑

高考英语题型完形填空：注意行文逻辑

完形填空是高考英语试卷中客观试题的主要组成部分，也是考生感到困难、得分率较低的一种综合性题型。做完形填空时，考生应该充分地利用上下文，注意行文逻辑，强调整体性阅读。

题型分析

完形填空所选的短文长度在250个词以内，难度并不大，但涉及的范围很广，包括社会、经济、文化、教育、科普知识、历史、地理、日常生活以及人物故事。文体多以记叙文为主，但近年的考题有向议论文发展的趋势；考查内容集中在考生对名词、动词、形容词和副词等实词的理解上。

答题要领

1.快速通读全文，掌握短文主旨大意考生在答题时，不要急于看选项、找答案，应通篇浏览短文，掌握文中时间、地点、人物及事件。短文开头的第一、二句通常是主题句，或是告诉考生文章所要讲的主要内容是什么。完形填空首句一般不预留空白，因此认真阅读短文开头的第一、二句，有利于考生准确地预测和推断短文的主旨。

2.抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项完形填空是人为地切断短文的思路，再让考生依据自己对文章的理解恢复短文思路的题型。考生在答题时，首先要注意所选的答案填入空白处后，整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理；其次，看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应；第三，如果几个选项填入空白处，结构和语义没有问题，那么就要在逻辑上看哪个选项填入最为合理。

3.要特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用完形填空是考查考生熟练地掌握词组、习语和句型的有效题型，因此考生平时要注意词组、习语和句型的积累，特别是《教学大纲》和《考试说明》中要求掌握的那一部分词组、习语和句型；在答题过程中，考生如能迅速地判断词组、习语和句型，不仅提高了答题的'准确率，而且可以节省答题时间；辨别同义词的不同含义是考查考生对词汇掌握的重要途径，很多词语在不同的上下文中会有不同的意思，因此考生一定要在认真读懂短文的基础上作答；运用生活常识也是正确答题的有效手段。

4.选项填完后，通读短文，仔细检查连词、副词的使用考生在选项填完后，一定要通读短文，从整体上检查结构、语义及逻辑是否一致，上下文衔接是否合理；另外，连词、副词也是完形填空常考的词，考生选择后要特别注意上下文的语气、语态、避免出现逻辑混乱。

5.解答试题的时候，可利用直接法、排除法和比较法等选择正确答案。

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