小编在这里给大家带来小学数学一年级下册总复习综合训练题，本文共6篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“dsadw”提供。
篇1：小学数学一年级下册总复习综合训练题
小学数学一年级下册总复习综合训练题
一、口算。
40+30= 52-30= 70+7= 77-70=
50-8= 97-5= 23+60= 52+7=
68+20= 49-7= 63-21= 43+22=
21-9= 34+8= 56-18= 80-70=
64+5= 85+6= 46+4= 99-77=
二、填空。
1.
58
62
65
91
88
2.一个数十位上是7，个位上是3，这个数是( )。一个数个位上是1，十位上是4，这个数是( )。
3.七十九里面有( )个十和( )个一。五个一和六个十是( )。七个十是( )。 八个一( )。
4.写出下面各数。
五十八 七十 一百
( ) ( ) ( )
5.40比39多( )，72比27多( )。
38比42少( )，45比54少( )。
6.一个加数是47，另一个加数是29，和是( )。减数是76，被减数是82，差是( )。
7.5角=( )分 80分=( )角
2角7分=( )分 43分=( )角( )分
8.6角+4角=( )元 1角-4分=( )分
7角-5角=( )角 1元-6角=( )角
9.在○里填上“＞”、“＜”或“=”
32+5○38 75+8○93 42-5○37 55-8○53
10.下图中：
长方体( )个 正方体( )个
圆柱体( )个 球( )个
三、判断正误。正确画“√”，错误画“×”。
1.4个十写作“4十”.( )
2.从小到大一个一个地数59后面是70. ( )
3.最小的两位数是11. ( )
4.最大的两位数是90. ( )
5.83里面有8个十和3个1. ( )
篇2：小学六年级数学下册综合复习训练题
小学六年级数学下册综合复习训练题
一、填空
1、十二万四千零八写作，省略万后面的尾数约是()万。
2、57/8的分数单位是1/8，在添上()个这样的分数单位就等于7。
3、圆是()图形，它的对称轴是()，有()条这样的对称轴。
4、三个连续的自然色的积是336，这三个自然数依次是(、、)。
5、两个分母相同的最简真分数的和是9/11，他们的分子比是7：11，这两个分数是()/()和()/()。(先写较大的数)
6、在一个比例中，两个外项互为倒数，期中一个内向是11/5，另一个内向是()/()。
二、判断题
1、等腰三角形一定是锐角三角形。()
2、两个正方形的周长相等，他们的面积也一定相等。()
3、一个自然数不是奇数就是偶数。()
4、甲存款的1/3是乙存款的1/4，甲乙存款的比是3：4()。
5、不相交的两条线叫做平行线。()
三、选择题
1、4x+3=9是()。
A方程
B等式
C方程的解
D解方程
2、五年级种了103株向日葵，活了100株，成活率是()。
A100%
B97%
C97.0%
D97.1%
3、把一段圆柱形的木料削成一个最大的'圆锥，削去的部分面积是圆锥体积的()。
A1/3
B2倍
C3倍
D2/3
4、在制统计图时，为了能表示数量增减变化的情况，应选用()。
A条形统计图
B折线统计图
C扇形统计图
四、列式计算
1、78.5加上x的3倍等于150.8。
列式：答案
答：x是。
2、210的1/3减去125除以25/8的商，差是多少?
列式：答案
答：差是。
五、应用题
1、王师傅生产500个零件，有495个合格，求合格率?
列式：答案
答：合格率是。
2、在一副比例尺是1:1000000的地图上，量得北京到天津的距离是12厘米，北京到天津的实际距离是多少千米?
列式：答案
答：北京到天津的实际距离是千米。
3、一项工程，甲队单独干15天完成，乙队单独干20天完成，现在由两个队合作5天后，剩下的工程几分之几?
列式：答案
答：剩下工程的()/()。
4、一辆汽车为灾区运送救灾物资，原计划每小时行驶60千米，12小时可以到达，由于气候原因，每小时比计划少行驶10千米，这两汽车实际上用了多少小时到达灾区?
列式：答案
答：实际上用了小时到达灾区。
5、一列快车从甲地到乙地需5小时，一列慢车从乙地到甲地需要7小时，现在辆车同时从甲乙两站相对开出，已知快车比慢车每小时多行24千米，求全程是多少千米?
列式：答案
答：全程有千米。
6、拖拉机厂计划制造720台拖拉机，已经干了4.5天，平均每天制造90台，剩下的3天内完成，平均每天至少制造多少台?
列式：(答案
答：平均每天至少制造台。
7、有一个圆柱体侧面展开正好是边长31.4厘米的正方形，求圆柱体的表面积?
列式：答案
答：表面积是平方厘米。
篇3：一年级数学下册综合训练题
一年级数学下册综合训练题
一、填空。
1、
(1)一共有( )个图形。
(2)从右边数起，第3个是( )，第4个是( )。
(3)从左边数起，第( )个是圆，第( )个是长方形。
(4)正方形是第( )个和第( )个。
2、74是接近70，还是接近80? ( )
3、在5、10、78、24、62、85、99这些数中，最接近80的数是( )，最小的两位数是( )，最大的数是( )。把上面的单数圈出来，再数一数，剩下的双数有( )个。
4、78的十位上是( )，表示( )，个位上是( )，表示( )。
5、一个数，个位上是9，十位上是6，这个数是( )。
6、一个数，比80多，比84小，而且是双数，这个数是( )。
7、90的`相邻数是( )和( )。
8、按顺序填写。
9、
(1)60是离20近，还是离80近?( )
(2)在填出的数中，( )最接近80。
10、五个五个数，75的前面是( )，后面是( );两个两个数，78的前面是( )，后面是( )。
11、医生按挂号顺序已经看过25位病人，接下去该看第( )号病人。
二、连一连。
三、解决问题。
1、小刚给小明( )张，两个人的邮票就同样多。
2、在跳绳比赛中，小明跳了83下，小刚再条12下才和小明同样多，小刚条了多少下?
3、已经搬了46张桌子，34张椅子，还要再搬多少张椅子才能和桌子配套?
4、一年级85人去春游，他们乘哪两辆汽车比较合适?在下面的格子里打。
5、一(1)班一共有47人，其中男生有22人，女生有多少人?
篇4：小学数学总复习讲解及训练题
复习要点：
(一)数与代数
1、百分数的应用
百分数的应用是在六年级(上册)认识百分数的基础上编排的，是本册教材的重点内容之一。要联系实际解决一些求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题，解决较简单的有关纳税、利息、折扣的问题，解决已知一个数的百分之几是多少，求这个数的问题。通过这些内容的教学，能让学生进一步理解百分数的意义，学会在日常生活中应用百分数。
2、比例的有关知识
比例的知识有比例的意义、比例的基本性质和解比例。这些知识有助于理解图形的放大与缩小，能用来解决有关比例尺的问题。
3、成正比例和成反比例的量
教学正比例和反比例，着重理解正比例的意义和反比例的意义，让学生在现实的情境中作出相应的判断。根据《标准》的精神，教材适当加强了正比例关系图像的教学，不再安排解答正比例或反比例的应用题。
(二)空间与图形
1、圆柱和圆锥
圆柱与圆锥是本册教材的又一个重点内容，包括圆柱和圆锥的形状特征，圆柱的表面积及计算方法，圆柱和圆锥的体积及计算方法等知识。
2、图形的放大或缩小
图形的放大和缩小是小学数学新增加的教学内容，让学生初步了解图形可以按一定的比例发生大小变换。这个内容安排在第三单元里，结合比例的知识进行教学。
3、确定位置等内容
确定位置也是新增的教学内容，在初步认识方向的基础上，用“北偏东几度”“南偏西几度”的形式量化描述物体所在的具体方向，还要联系比例尺的知识，用“距离多少”的形式描述物体所在的位置。
知识点梳理
(一)数与代数
1、百分数的应用
(1)求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
①要点：一个数比另一个数多(少)百分之几 = 一个数比另一个数多(少)的量÷另一个数
②例题：六年级男生有180人，女生有160人，男生比女生多百分之几?女生比男生少百分只几?
男生比女生多的人数 ÷ 女生人数 = 百分之几 (180 - 160)÷ 160 = 12.5%
女生比男生少的人数 ÷ 男生人数 = 百分之几 (180 - 160)÷ 180 ≈ 11.1%
(2)纳税问题
①要点：应该缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入的比率叫做税率，
应纳税额 = 收入 × 税率
②例题：张强编写的书在出版后得到稿费1400元，稿费收入扣除800元后按14%的税率缴纳个人所得税，张强应该缴纳个人所得税多少元?
(1400 - 800)×14% = 84(元)
(3)利息问题
①要点：存入银行的钱叫做本金，取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫做利息，利息占本金的百分率叫做利率。税前应得利息 = 本金 × 利率 × 时间
②例题：叔叔今年存入银行10万元，定期二年，年利率4.50% ，二年后到期，扣除利息税5% ，得到的利息能买一台6000元的电脑吗?
100000 × 4.5% × 2 × (1 - 5%) = 8550(元)
8550元 >6000元 得到的利息能买一台6000元的电脑
(4)有关折扣问题
①要点：几折就是十分之几，也就是百分之几十。商品现价 = 商品原价 × 折数。
②例题：一种衣服原价每件50元，现在打九折出售，每件售价多少元?
九折就是90%，50×90%=50×0.9=45(元)
例题：一种衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元?
九折”就是90%，×90% = 45 =50
(5)列方程解稍复杂的百分数实际问题
①要点：解答稍复杂的百分数应用题和稍复杂的分数应用题的解题思路、解题方法完全相同;解答“已知比一个数多(少)百分之几的数是多少，求这个数”的实际问题，可以根据数量间的相等关系列方程求解;或者根据除法的意义，直接解答。
②例题：果园里的梨树和苹果树共有360棵，其中的苹果树的棵树是梨树的棵树的20%。苹果树和梨树各有多少棵?
解：设梨树有x棵，苹果树有20%x棵
x + 20%x = 360 x = 300
20%x = 300 × 20% = 60
答：梨树有300棵，苹果树有60棵。
例题：某工厂六月份用煤60吨，六月份比五月份少用煤25%，五月份用煤多少吨?
解：设五月份用煤x吨
x - 25%x = 60 x = 80
答：五月份用煤80吨。
2、比例的有关知识
(1)比例的意义
①要点：表示两个比相等的式子叫做比例。
②例题：应用比例的意义判断6.4 : 4和9.6 : 6能否组成比例?
因为：6.4 : 4 = 6.4 ÷ 4 = 1.6 9.6 : 6 = 9.6 ÷ 6 = 1.6
所以：6.4 : 4 = 9.6 : 6
[小学数学总复习专题讲解及训练题]
篇5：一年级下册数学期末综合训练题
一、认真填一填。(37分)
1、小朋友跳绳。小玲跳了50下，小亮跳的和小玲差不多，小芳跳的比小玲多得多。
小亮可能跳几下?(画√) 小芳可能跳几下?(画△)
46 28 82
59 48 92
2、连一连。
5时 大约6时 大约4时 4时半
3、5元4角=( )角
6.40元=( )角
4元3角+8角=( )元( )角
7元-5元2角=( )元( )角
4、早晨起来面向太阳，前面是( )方，你的影子在( )方。中午，大树的影子在( )方。
5、比一比。
98 ○ 89 4元3角 ○ 43分
47 ○ 75-38 45 ○ 18+25
96cm ○ 2m 4元3角 ○ 4.30元
6、填“米” 或“厘米”。
旗杆大约高15( )
小红身高130( )
字典厚约5( )
凳子高大约是35( )
7、量一量。
( )厘米
( )厘米
( )厘米
8、35+( )=57 84-( )= 32
45-( )=28 ( )-16 = 69
9、40比( )大2; ( )比80小5
10、按规律写数。
①73、63、53、、33。
②71、、75、77、
二、仔细算一算。(33分)
1、直接写得数。(12分)
60+30= 88-5= 6+20= 32+5=
45+20= 42-30= 5+37= 80+30=
33+42= 76-67= 42+8= 71-3=
2、用竖式计算。(16分)
38+57= 50-39=
24+13+49= 75-47+32=
3、看统计表，涂统计图(5分)。
项目 跳绳 拍球 跳远 短跑 跳高
人数 4 7 12 10 5
跳绳 拍球 跳远 短跑 跳高
三、解决问题(30分)
1、足球 篮球 羽毛球
36元 28元 69元
(1)篮球比足球便宜多少元?
(2)买一个篮球和一个羽毛球，需要多少元?
(3)小力买一个足球和一个篮球，付出70元，找回多少元?
2、学校的足球借出39个，还剩8个。原来有足球多少个?
3、小红写了22个大字，小明写了38个大字，小丽写的正好是他俩写的个数的和。小丽写了多少个大字?
4、小芳要做65朵纸花，第一天折了24个，第二天折了28个。还需要折多少个?
篇6：一年级下册数学期末综合训练题
一、口算。
27+14=
72-19=
43-30=
70+26=
59-5=
70+8=
6+28=
24+54=
5+34=
63-5=
24+60=
40+18=
二、填一填。
1、9个十和8个一合起来是( )。
2、59是由( )个十和( )个一组成
3、与39 相邻的数是( )和( )。
4、五十九后面一个数是( )
5、2元7角 = ( )角 1元 =( )角 1米=( )厘米
6、读数和写数都从( )位起，从右边起第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
7、找规律。 10、15、20、( )、( )。
8、早晨太阳从( )方升起，傍晚太阳从( )方落下。
9、一张桌子高80( )，黑板长约4( )。
10、60里面有( )个十，50里面有( )个十。
11、8个十是( )，10个十是( )。
12、( )个十是90，()个十是40。
13、七十九后面一个数是( )。
14、写出三个个位上是4的数()( )( )。
15、比78大1的数是( );比100小1 的数是();
16、50比( )大1，比( )小1。
17、1元=( )角
1角=( )分
18角=( )元( )角
16分=( )角( )分
2角9分=( )分
60分=( )角
三、在O里 填< 、>、= 。
78-8 O78-50
35+50O35+5
1元O100分
49+4O49+40
57+7O60+4
4角8分O50分
48+6O52-8
23+7O2+26
20厘米O2米
四、我会用竖式计算
26+13=
73-17=
63+29=
49+6=
69-7=
53-24=
五、应用题
1、小明有50元钱，买了一个书包花了34元，买了一本故事书花了8元，小明还剩多少元钱?
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2、树上结了许多桃子。小猴摘了9个，还剩45个，树上原来有多少个桃子?
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3、操场上原来有92个同学，走了27个，又来了15个。现在一共有多少个同学?
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4、小芳今年10了，小芳的妈妈今年38岁了。你能提出什么问题?并列式计算。
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