你“”了吗？--一位“阅读”的任课教师的感受

下面是小编收集整理的你“”了吗？--一位“阅读”的任课教师的感受，本文共8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“青苹果”提供。

篇1：你“”了吗？--一位“阅读”的任课教师的感受

你“分享”了吗？--一位“分享阅读”的任课教师的感受

我完全可以理解家长们望子成龙的心境。但是，急于求成等于拔苗助长！其实，分享阅读的目的并不在于让孩子认识多少书中的字，或是能将书中的故事讲得有多好等等。我们是要通过这种形式培养孩子们与书的良好感情，培养良好的语言表达能力，培养好的学习和阅读习惯，让他们学会爱惜我们的精神朋友，并且学会合作、学会分享！对于我们来说，已经能深深地了解到“书”对于我们一生的重要，而孩子还并不懂得。他们多半只是将书看作另一种安静的玩具，一种打法时间或满足幻想的工具。而您是否已经将书视为您的好朋友了呢？如果还没有，就请给您和孩子更多的时间，去了解读书的快乐吧！

我班上的孩子是从上学期开始“分享阅读”的`学习的，虽然时间不长，但孩子们都非常喜欢。每次读完一本新书，他们总是争先恐后的讲给我听。而我就像朋友一样，和他们一起看、一起读。他们对“分享阅读”的专注、喜爱的程度，远远超出了我的想象！当然，那么多的孩子，不可能每人的效果都一样的好；那么多的读本，不可能每本孩子们都喜欢。我允许孩子们大声地告诉我：“这本书我不喜欢。”可是其实，他读得一点儿也不比别人差呀。我也允许孩子们上课时偶尔走一下神。因为只要他休息好了，自己便会很快跟上大家的脚步。

我在教育的过程中，特别重视孩子们对阅读的分享。读大书时，他们在和老师分享；读小书时，我让他们找自己的好朋友一起读，他们便能和伙伴们一起分享；回到家里，作为家长的您，是不是也虚心、耐心、细心的和孩子一起分享了呢？

也许短时间内你看到的效果还并不明显，但是，请您不要着急。作为一位授课老师，亲身参与体会了这个过程，我就发现，每个孩子、每一次参与，都在进步，他们常常给我带来意想不到的惊喜，这也让我感到非常欣慰，让我觉得有源源不断的热情可以注入其中。

也许暂时您是有可能并不赞同我的说法，但是，请千万记住，在您决定退出分享阅读之前，请先问问您孩子的意见吧！这也是经验的另一种分享哦！

篇2：PM2.5，你关注了吗阅读答案

①伴随着今年入秋以来全国大范围的灰霾天气和《环境空气质量标准》二次公开征求意见，PM2.5这一原本陌生的名词，开始进入公众的视野。

②PM 是颗粒物(particulatematter)的英文缩写，又称尘，指大气中的固体或颗粒状物质。据专家解释，颗粒物按空气动力学当量直径来分主要可分成总悬浮颗粒(TSP)、PM10、PM2.5三类。PM2.5是指空气中直径小于等于2.5微米的可吸入颗粒物，也称为细颗粒物或可入肺颗粒物。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，大约是一根头发丝的1/20。

③虽然PM2.5只是地球大气中含量很少的组成成分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。气象专家和医学专家认为，粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也可能被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物(P M2.5)，不易被阻挡，当人体吸入之后，PM2.5可能抵达细支气管壁，并干扰肺内的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。世界卫生组织发布的报告显示，高污染城市中的死亡率超出相对清洁城市的15%至20%。据统计，在欧洲，PM 2.5每年导致386000人死亡，并使欧盟国家人均期望寿命减少8.6个月。

④一般而言，PM2.5主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)、挥发性有机物等。机动车尾气污染已经成为城市空气污染的主要来源。机动车一般排放20多种有害化学物质，包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物、碳粒，也包括PM2.5。其中碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物、细颗粒物PM2.5毒性最大。据了解，厦门空气中的PM2.5主要来源于机动车尾气、工业污染排放和道路扬尘。其中，机动车尾气的“贡献率”最高，超过40%。而且走走停停，低速行驶的车辆污染更严重。近几年来，厦门的机动车激增，导致城市道路拥堵，车辆走不动，又加剧了尾气排放污染。

⑤对于室内空气而言，烟草烟雾则是PM2.5最主要来源之一。科学研究证明，使用通风、空气过滤等装置，或在室内设置任何形式的吸烟区，都不能有效防止烟草烟雾的危害。国外研究表明，在有人吸烟的室内，来源于二手烟中的微颗粒物约占2.5微米以下颗粒物室内总量的90%左右。有人做过实验，在一个15平方米的室内房间，测得PM2.5浓度为56微克/立方米，而在吸了一支烟后约半小时，检测仪的显示屏示数随着烟雾的增加而越来越高。经过检测，室内PM2.5浓度从56微克/立方米，提升到了92微克/立方米。

⑥或许，我们每天开车出行已经成为了一种自然，不经意间点燃一支烟也已变成一种习惯。可也许更多人不知道的是，我们周围PM2.5的浓度也在这不经意间增大了。如何让我们的行动更环保，有效抑制PM2.5，则是我们每个人都必须思考的问题。

篇3：PM2.5，你关注了吗阅读答案

12、(4分)这是因为(1)粒径小，不易被阻挡，可直抵细支气管壁，引发各种疾病;(2)富含大量有毒有害物质，;(3)在大气中停留时间长、输送距离远。(4)可成为病毒、细菌载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。

13、(4分)摘录出使用了“列数字”的说明方法的句子1分，分析作用3分。

示例一：“有人做过实验……92微克/立方米”这一处用具体数字告诉人们一根烟对于室内PM2.5浓度的惊人影响，从而直观说明烟草烟雾是PM2.5最主要来源之一，体现了文章的科学性和准确性。

示例二：“在欧洲，……减少8.6个月”这一处引用数据说明PM2.5导致大量人口死亡并减少人均寿命，从而具体说明PM2.5对人体健康的巨大危害，增强了文章的说服力。

14、(4分)针对厦门空气中的PM2.5的主要来源——机动车尾气、工业污染排放、道路扬尘、烟草烟雾(室内)提出至少两条建议。(每条建议2分)

示例：可以采取以下策略：(1)控制机动车数量，大力发展轨道交通，倡导乘坐交通工具出行的生活方式;(2)多种树，增加绿植覆盖面;(3)在公共场所禁烟，并倡议更多人远离烟草;(4)发展清洁能源;(5)控制工业污染物的排放，提高环境检测标准，加强监督力度……

篇4：PM2.5，你关注了吗阅读答案

12、PM2.5在地球大气中含量很少，为什么说它对人体健康和大气环境质量的影响更大?请概述其原因。(4分)

13、本文多处运用了“列数字”的说明方法。请从文中摘录一处，并结合语境简要分析其说明作用。(4分)

14、有专家称，PM2.5“监测容易控制难”，请结合文章内容及现实生活，就“如何有效地抑制厦门PM2.5”提出你的建议。(4分)

篇5：《你喝白开水了吗》阅读答案

《你喝白开水了吗》阅读答案

①随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象，喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。

②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的

天然“饮料”。

③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素，如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10，又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为 200～300毫克/升，自来水为20～30毫克/升，而纯净水只有2～3毫克/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的.。

④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收，引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者，饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲，同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。

⑤那么，如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良，最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收，最好每隔1～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟，等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等，是绝对不可饮用的。

12.为什么说白开水是生活中的最佳饮料?(3分)

13.说说文章第③段中画线句子的说明方法及其作用。(3分)

14.下列说法，符合文意的一项是( )(2分)

A.从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。

B.只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。

C.食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。

D.饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良。

15.下列句中加点字能否去掉?为什么?(3分)

白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水。

16.请拟写一则倡导喝白开水的公益广告。(2分)

参考答案：

12. (1)白开水最容易解渴,有调节体温,输送养分及清洁身体内部的功能。(2)它具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢,能量转换,血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。 (3) 白开水可以增加血液中血红蛋白含量, 增强人体的免疫功能, 提供机体的抗病能力。(4)白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的.(答对三点即可给满分3分)

13. 运用了列数字、作比较的说明方法,准确地说明了白开水是对人体来说最适宜的饮料。(说明方法1分，作用2分)

14.A (2分)

15.不能去掉。因为“主要”一词表示白开水的成分中水的成分最大，但还有其它次要成分，去掉后就变得绝对了，与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性。(判断1分，理由2分。只判断不说理由不给分。)

16 .示例: (1)喝白开水,走健康路。 (2)给我一杯开水,还你一生平安。 (3)每逢喝饮白开水,总会想起父母情。(说出白开水作用且语言简练即可，2分)

篇6：《今天你微博了吗》阅读答案

阅读《今天你“微博”了吗》一文，完成小题目。

①微博出现于20xx年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海11.15火灾事故的网上直播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。

②微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息——消费他人传播和“控制”的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步地拓展。

③微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话题的进一步讨论。这样一来，这个订阅网站就变成了思想和观点的档案库，对与会者来说，它是未来很有价值的参考资料。把微博作为传播会议内容的一种非正式渠道也是一种良好的市场营销演练，因为目标事件会得到相当大的曝光率。

④此外，微博还能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻不断更新，几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。

⑤微博这种社交网络已经对社会产生了深远的影响。如今，网络上广为流传的招呼语已然变成了：朋友，今天你“微博”了吗？

小题1:作者从哪几方面介绍了微博的用途？（3分）

小题2:第①段主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

小题3:某新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。（至少说出两点理由，4分）

参考答案：

小题1:①能够创造并迅速传播信息；②对会议进行实时报道；

③可以使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。（每点1分）

小题1:举例子（1分）。具体说明了微博的便捷性和实时性的特点，它已成为一个分享有用信息和知识的强大平台（2分）。

小题1:示例：①我赞同开博客。因为”文明小博客”的活动能引导我们健康上网,而且开博客能拓宽我们的视野,提高我们的写作能力,增强我们的自信心。②我反对开博客.因为网上的一些不良内容势必影响我们的身心健康,痴迷于博客会浪费大量的时间,必然耽误我们的学业。（观点1分，理由每点1分，语言表达1分）

小题1:了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明微博的用途即可。

小题1:了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。

小题1:开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。

篇7：《今天你微博了吗》阅读答案

阅读下面文章，完成18—22题。（15分）

①微博出现于20xx年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海11·15火灾事故的网上直播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。

②微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的.主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息一——消费他人传播和“控制”的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步地拓展。

③微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话题的进一步讨论。这样一来，这个订阅网站就变成了思想和观点的档案库，对与会者来说，它是未来很有价值的参考资料。把微博作为传播会议内容的一种非正式渠道也是一种良好的市场营销演练，因为目标事件会得到相当大的曝光率。

④此外，微博还能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻不断更新，几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。

⑤微博这种社交网络已经对社会产生了深远的影响。如今，网络上广为流传的招呼语已然变成了：朋友，今天你“微博”了吗？

（选自《读者》，有删改）

18.为本文选择一个最恰当的标题并说明理由。（3分） （ ）

A 微博 B 微博用途

C 今天你“微博”了吗 D 获取信息的渠道

理由：

19.作者从哪几方面介绍了微博的用途？（3分）

20.第①段主要用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

21.第②段中加点词“主要”能否删去，为什么？（3分）

22.微博，我相信大家都不陌生，特别对于现在的年轻人来说，玩微博成为一种时尚，玩微博成为一种习惯，玩微博成为一种生活，任何东西都有利弊之分，文中涉及的多是微博的好处，微博对青少年来说有什么负面影响吗？请结合实际谈一谈。（3分）

参考答案：

18.C 理由 用一句网络流行语做标题，既能概括出本文说明的主要内容，也能吸引读者的阅读兴趣

19. 让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为

作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道

能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来

20.举例子 列举了几个网上直播的热点事件，说明了微博在互联网生活中重要的角色，已成为一个分享有用信息和知识的强大平台，引出说明内容----微博的用途。

21.不能删。“主要”有“重要”的意思，这句话是说向外界播报自己的所作所为是微博的重要用途，但不是唯一的用途。删去之后不符合愿意，这样写能体现说明文语言的准确性和严密性。

22.任何东西都有利弊之分。合理的利用其优势，避其短处，那才能发挥一个工具应有的效果和作用。利：长见识，欣赏好文字，关注身边朋友，常常把一些读书的心得，简短地记一条微博，记日记。当然只是非常简短地记。用笔记下来的东西，在记忆里才长久。

弊：影响表达，.影响独立思考，增进知识缓慢

篇8：《PM2.5,你关注了吗?》阅读训练及答案

①伴随着今年入秋以来全国大范围的灰霾天气和《环境空气质量标准》二次公开征求意见，PM2.5这一原本陌生的名词，开始进入公众的视野。

②PM 是颗粒物（particulatematter）的英文缩写，又称尘，指大气中的固体或颗粒状物质。据专家解释，颗粒物按空气动力学当量直径来分主要可分成总悬浮颗粒（TSP）、PM10、PM2.5三类。PM2.5是指空气中直径小于等于2.5微米的可吸入颗粒物，也称为细颗粒物或可入肺颗粒物。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，大约是一根头发丝的1/20。

③虽然PM2.5只是地球大气中含量很少的组成成分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的`大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。气象专家和医学专家认为，粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也可能被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物(P M2.5)，不易被阻挡，当人体吸入之后，PM2.5可能抵达细支气管壁，并干扰肺内的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。世界卫生组织发布的报告显示，高污染城市中的死亡率超出相对清洁城市的15%至20%。据统计，在欧洲，PM 2.5每年导致386000人死亡，并使欧盟国家人均期望寿命减少8.6个月。

④一般而言，PM2.5主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。机动车尾气污染已经成为城市空气污染的主要来源。机动车一般排放20多种有害化学物质，包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物、碳粒，也包括PM2.5。其中碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物、细颗粒物PM2.5毒性最大。据了解，厦门空气中的PM2.5主要来源于机动车尾气、工业污染排放和道路扬尘。其中，机动车尾气的“贡献率”最高，超过40%。而且走走停停，低速行驶的车辆污染更严重。近几年来，厦门的机动车激增，导致城市道路拥堵，车辆走不动，又加剧了尾气排放污染。

⑤对于室内空气而言，烟草烟雾则是PM2.5最主要来源之一。科学研究证明，使用通风、空气过滤等装置，或在室内设置任何形式的吸烟区，都不能有效防止烟草烟雾的危害。国外研究表明，在有人吸烟的室内，来源于二手烟中的微颗粒物约占2.5微米以下颗粒物室内总量的90%左右。有人做过实验，在一个15平方米的室内房间，测得PM2.5浓度为56微克/立方米，而在吸了一支烟后约半小时，检测仪的显示屏示数随着烟雾的增加而越来越高。经过检测，室内PM2.5浓度从56微克/立方米，提升到了92微克/立方米。

⑥或许，我们每天开车出行已经成为了一种自然，不经意间点燃一支烟也已变成一种习惯。可也许更多人不知道的是，我们周围PM2.5的浓度也在这不经意间增大了。如何让我们的行动更环保，有效抑制PM2.5，则是我们每个人都必须思考的问题。

12、PM2.5在地球大气中含量很少，为什么说它对人体健康和大气环境质量的影响更大？请概述其原因。（4分）

13、本文多处运用了“列数字”的说明方法。请从文中摘录一处，并结合语境简要分析其说明作用。（4分）

14、有专家称，PM2.5“监测容易控制难”，请结合文章内容及现实生活，就“如何有效地抑制厦门PM2.5”提出你的建议。（4分）

参考答案：

12、（4分）这是因为（1）粒径小，不易被阻挡，可直抵细支气管壁，引发各种疾病；（2）富含大量有毒有害物质，；（3）在大气中停留时间长、输送距离远。（4）可成为病毒、细菌载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。

13、（4分）摘录出使用了“列数字”的说明方法的句子1分，分析作用3分。

示例一：“有人做过实验……92微克/立方米”这一处用具体数字告诉人们一根烟对于室内PM2.5浓度的惊人影响，从而直观说明烟草烟雾是PM2.5最主要来源之一，体现了文章的科学性和准确性。

示例二：“在欧洲，……减少8.6个月”这一处引用数据说明PM2.5导致大量人口死亡并减少人均寿命，从而具体说明PM2.5对人体健康的巨大危害，增强了文章的说服力。

14、（4分）针对厦门空气中的PM2.5的主要来源——机动车尾气、工业污染排放、道路扬尘、烟草烟雾（室内）提出至少两条建议。（每条建议2分）

示例：可以采取以下策略：（1）控制机动车数量，大力发展轨道交通，倡导乘坐交通工具出行的生活方式；（2）多种树，增加绿植覆盖面；（3）在公共场所禁烟，并倡议更多人远离烟草；（4）发展清洁能源；（5）控制工业污染物的排放，提高环境检测标准，加强监督力度……

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