以下是小编帮大家整理的让心分出支流600字作文，本文共23篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“Rukawa”提供。
篇1：让心分出支流初中议论文
让心分出支流初中议论文
心灵是一个美丽而又圣洁的地方，这里包含着人们的所有。一个人如果善于沟通，让心的海洋分出支流，通向无数未知的海洋，那么清清的水就会把你内心的世界传向远方。
心灵是一片浩瀚的大海，开始只是一片死寂，而沟通能让这儿变得“繁荣”，因为无数条沟通的支流可以让它乡之水在这里汇聚。
如果你还不善于沟通，如果你还没有让心分出支流，如果你的心还是一片死海，我想你体会不到那份沟通的快乐。
曾经有许多的人还不善于沟通，他们还在自己的那片海洋中游玩，如同井底之蛙。他们不知道世界原来是那么广大。他们自己分享快乐，自己封闭了自己，不敢让沟通的支流，流到远方。他们不能理解沟通的快乐，他们局限在自己的那片水域。
我想，在你的心情是快乐的春时，你应该让沟通的支流把快乐的花瓣带去远方；当你的心情是轻松的夏时，你应该让沟通的支流把轻松果实带去远方；当你的`心情是深沉的秋时，你应该让沟通的支流把深沉的枯叶带去远方；当你的心情是悲伤的冬时，你应该让沟通的支流把悲伤的冰带去远方。
当潺潺的流水一次次把你不同的心情带去远方时，你心中定会有一种轻松，让另一片海洋为你分担，给你鼓励。
不知为何，这水是那样深沉，当你仔细品读它时，也许你会看到深沉背后的活泼。这水传递着悲伤与欢乐，也传递着表扬与批评。当心的海洋泛滥时，他乡之水也许可以让你平静，“独乐乐不如众乐乐，”“大家好才是真的好”嘛！
让我们心的海洋都分出支流，让另一片海洋与自己的海取得完美的沟通。
篇2：让心飞翔作文600字
我喜欢白色的蝴蝶，没有斑纹的驳杂。
我喜欢蔚蓝的天空，没有云彩的搅扰。
我喜欢净净的白开水，没有汁叶的污染。
我也喜欢无梦的夜晚，没有尘事的纠缠，纯洁的心灵，带着信念追寻我唯一的向往。
有那么一阵，我总是在悲伤的梦里流下泪水，纷乱搅得我再也无法入眠。我在自卑下落入人群，再也拔不出来。我总是在纷繁的世界中迷失方向，再也无法前行。失落、自卑、怯弱、虚荣像野草一样在我心灵的那块土地上肆意的滋长，我的营养、我的斗志、我的生命被杂草一点一点地吸食掉，本应茁壮的幼草却日渐枯萎。
于是，我忍着痛将它们一根一根的从我的心里拔掉，肥沃的土地变成了千疮百孔的黄土堆。一阵风吹过，黄沙漫漫，前方的路途依然迷茫。我就像是一个稻草人，那么空虚，那么彷徨。
为了拯救自己，我问渴望借来种子，播种理想；我问耕耘借来汗水，滋润干涸；我问不懈借来希望，驱走阴霾。
如今，种子开始发芽，幼芽在汗水浇灌下成长，前方的路已清晰，我踏上了高三的征途。如今，我注入了新的血肉，斗志昂扬。如今，心原播撒了理想的种子，浇灌出理想的花朵，未来就在我的手上。
跋涉在高三的路途上，我愿带着梦想在白天拼博，在无梦下享受夜的安眠。我要用勇敢和坚强夺取最后的胜利，来回报拯救过我的渴望、耕耘和不懈。
所有的杂念，都如一缕青烟，已随风飘去。我就像是只换羽的小鸟，虽然不曾似鸿鹄高翔，但我也一样企望着飞向云天，飞向遥远。
有梦想，总会飞翔。
篇3：让心到达作文600字
双眼让我看到碧蓝的天洁白的云，心让我感受到自由；双眼让我看到现在，心带我游历未来；双眼让我看到世相，心让我触摸人间冷暖。
生活在一个飞速发展的世界中，色彩让我们眼花缭乱，双眼再也分辨不清事物原本的颜色。我们迷失其中，慌了神乱了手脚，忘记了心能为我们洗刷掉厚重的油彩，让我们重新回归到那个清朗的世界。
小时候总以为，自己长大后不是成为科学家便是成为老师或医生。现在回想起那些幼稚的想法，便会不自觉地发笑。闭上眼随心探寻，才发现自己已走向另一个方向。小时的自己，只会单纯的用眼睛看，不会用心，所以，在那片被大众涂满色彩的世界中，以为看到了自己真正想追求的目标。现在的自己，学会了用心，让心带领自己寻找那个真正属自己的城堡。双眼让我们看到的是一片碧蓝的海，岸边的我们惊叹它的美丽，而心带我们潜入海底，让我们看到一片充满生机的海域。
一个只知用双眼看世界的人，未免可悲。因为，世界不只有绚烂的色彩，还有多变的温度，但这只有用心才能感受到。走在路上，遇见一位白发苍苍的老人双手搀扶着另一位拄着拐杖的老妇人，看到老人大热天的还穿着厚厚的棉鞋，感到甚是奇怪，直到两位老人过天桥时我才恍然大悟，原来老人每上一级台阶，就把自己的脚伸到老女人的脚下，让老妇人踩着踏上另一级。在这炎炎夏日之下，透过双眼看到这一幕，我的心里感受到的不是燥热的温度，而是一股通向全身的暖流。心就是如此的神奇，在那样大热的暑天，鹤发老人感受到的也不再是棉鞋里的闷热，而是爱的温暖。
双眼让我们看到的只是一层薄薄的油膜，我们或许会迷恋于它折射出的光彩，而心却能带我们到达一个真实的地方。
篇4：让心到达作文600字
在这悲哀中，只希望以时间的流驶，来洗涤旧迹，以此使心更敞亮。
――题记
那里我不曾去过，却有着隔不断的亲情。
那里我一生也就去过一次，但这一次我又是幸福者还是哀痛者？
五年前去了那个地方，去参加一个葬礼。
初到那里，我讨厌极了，那是一个村庄，鸡羊到处都是，小路上全是泥土，并伴随着一股臭臭的味道。
在遥远的地方就听到鞭炮与乐队的声音。走近后就有个瘦不拉几的人拉着我穿过人群，我下意识的将其甩开，周围的人投来诧异的目光，我也不甘示弱，回应了他们一双白眼。
我被拉到一个灵堂前，香烛味扑鼻而来。看见一张黑白照，微笑着&hllip；&hllip；但却让我感到刺骨的寒冷，不知这寒冷从何而来？按照惯例，我为他烧了一些纸钱，点了些香烛后我就迅速的逃离了那灵堂，我认为那里一定充满了怨气。
人死后，总要在下葬钱热闹一番，何必呢？
他们大摆宴席，要求各家人参与。看死者静静的躺在棺材里，这又是副怎样的景象？
在晚上这里有一项习俗，那便是死者的亲人必须全身白装，头戴白布，跪在死者身旁。当我一听便使我惊叹不已，这对于年幼的我来说是多么令人害怕的事情，但我还是做了。
随着一群人进去，我被安排在最前面，为何？我不知。我的心已随大伯一切到达了天堂，那里也和这里一样美丽。我是多么的爱他，但却把他从我脑海里遗忘，我想弥补却不再有机会。
五年后的今天，我仍旧在这边好好的活着，
而明天，我又将启程去那个村庄，去那个大伯离开我的村庄。
我的心会怎样？只希望我的心随我一起到达那里，共同去体味那曾有过的温存。
篇5：让心飞翔作文600字
让心飞翔作文600字
心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁。如果让心飞翔，那么快乐的日子也将会来临。
―题记
在挫折过后，你若一味地逃避现实，不用心面对，不敢让心飞翔，那么你将永远徘徊于沼泽之上。
听着外面淅淅沥沥的小雨，不禁将手掌摊开，伸向窗外，任由雨水轻抚，凉凉的，柔柔的。思绪不禁回到了从前……
记得刚上初中时，成绩大不如小学，从曾经班级里的佼佼者，沦落成了中下游的差生，所以每当遇到小学同学时，我都无言面对，每次都灰溜溜地逃掉，亦或是寻找理由，像那地鼠般灰头土脸地躲起来。就这样，我从高峰上跌落，折断了我的双翼，那颗自信骄傲的心，也随之堕落，与我一起在那灰暗的崖底，独自舔伤我们的伤口……
正当我颓废至极，没有信心去面对挫折时，小学老师出现了，她从母亲那里得知了我的消息，便立马赶来安慰我，她说：“孩子，你这样就想放弃了吗？你不努力尝试一下，怎么会知道胜利是属于谁的呢？海明威曾说过：人生来不是被打败的'。人，可以被消灭，但不可以被打败！你难道不想勇敢的起飞，试一试吗？加油，我相信你总有一天会找到成功的秘诀，让心飞翔吧！”于是从那一天开始，我奋起直追，让心飞翔。
如今我的成绩逐步上升，虽离不开日日夜夜的努力，但若没有让心飞翔，我又怎能打败挫折呢？
突然，一阵凉风袭来，把我拉回了现实，再看向窗外，雨已经停了，一抹美丽的彩虹正挂在宽阔的天空上，默默地向我微笑着。那一刹那，我明白了，不经历风雨，哪能见彩虹的真理。
走过崎岖的小路，才能体会生活的艰辛；穿过茫茫的迷雾，才能感受到阳光的明媚；让心飞翔后，才能拨开迷雾，享受人生的真谛。
让心飞翔，迎接即将到来的快乐日子吧！
篇6：让心变得坚强作文600字
让心变得坚强作文600字
走在乡间的小路上，这条路不知道延伸到哪里。我茫然地走着，不知自己是否能坚持。心里很乱，很烦。像是有一只兔子在心里上蹦下跳的，很不安。
我怕交代那张65分的卷子，否则会让人遗笑千年。为什幺分数就是学生的命根？为什幺？为什幺？！
这时是黄昏，天边的彩霞很美，路边的风景很美，可我没心思去欣赏，心里一直埋怨着分数。我无奈地做在路边，回想起老师的愤怒，再想到父母会怎幺对我，是打？是骂？唉，只能听天由命了。我急躁地站起身，又没有目的'地向前走去。。
风微微一吹，路边的小草就随着它飘动，摇着头。难道它们也在笑我无能？我很愤怒地走过去，抓起它，一扯，可是为什幺就是扯不断。真是我无能幺？我又用力去扯，但还是如此。
猛地，我突然感觉到我是多幺的笨，多幺的渺小！小草的生命力多幺顽强！而且到了秋天还这幺的坚韧。小草深深地扎在土里，是很难连根拔起的。过路人狠狠地践踏着，无情地摧残着小草，就像我。可小草那坚定的意志却丝毫没有动摇，它没有放弃最后的一丝希望，紧紧地抓住土壤，不肯放松丝毫！终于，最后成功选择了它。
但小草的成功不是凭着坚定的意志幺？不是凭着永不放弃的精神幺？我这次没考好，不是还有下次幺？一次失败有不代表终身失败，只要你使尽你的全力去应付，就可以了。没有最好，但要追求更好！
望着这些绿油油的小草，心里轻松多了。我迈着轻快的步伐，向着回家的路走去……
背后这些在黄昏里的小草，金光闪闪，向着我频频点头……
篇7：让心飞扬作文
随着期末考试的硝烟缓缓散去，一年一度的暑假已和我们满心的欢喜交织在了一起。虽说顶着小升初考试全县第一的光荣头衔儿，但对于这近六十个璀璨的日子，我却不敢打完胜算盘。这不，妈妈“凡事预则立，不预则废”的教导不住在耳畔荡漾，为了让这个暑假成为珍藏的记忆，我毫不犹豫地为自己的暑假立下了一份崭新的计划……
NO.1Aboutreadingbooks
大家告诉我，读书应大胆探索“黄金屋”，认真去寻“颜如玉”。本次暑假，我阅读的视野再次转向四大名著与《刘墉给孩子的成长书》系列，准备进行精读；先为自己的课外阅读打下坚实的基础，再慢慢筑起自己的阅读金库。同时，国学经典书目也渐渐融入了我的生活，每日与国学精髓《论语》进行亲密接触，心灵在成熟，思想在成熟。
NO.2Aboutlearning
小升初是人生的转折点，站在人生十字路口的我已经卯足了劲儿，对初一七门课程的学习做好了准备。暑假里，我的主要目标是养成新的学习七部曲：做好预习→认真听课→仔细解题→及时纠错→学会总结→学会管理→认真复习。另外每天要按计划预习新课程，有条理地做笔记，做到“乐中学学中乐”。
NO.3Aboutwritingblog.xxt
校讯通博客是博友们心灵的栖息地，是各种文字的快乐园，是一个温馨的大家庭。似蚕化蛹为蝶的过程，我穿梭于这里，蜕变在这里，而在暑假中，也要争取每周发表一篇高质量博文，内容不拘泥于原先的套路；争取每天浏览大家的文章，学习大家的文采。日复一日，我相信——写作的进步就在不经意间。
NO.4Abouttraveling
莫笑小女游历浅，对于北京确实不曾玩赏；这个暑假，就让我们一起参观首都！经过商量，旅游时间初步定于八月中旬；我的脑海里已经浮现出和家人一起赴约天安门、奋力登长城、徜徉故宫中、漫步颐和园的情景，一切的一切都是那样的令我向往，而我内心的激动自然不言而喻。
暑假，怎安排？合适的起居方式铸就健康的体魄，于是，暑假第一天我就为自己列下了生活作息表，如鱼得水，不亦乐乎——有了它，再加上爸爸妈妈的监督，我这些天的暑假生活可谓有滋有味儿。
与校讯通分别了两周时间，璐璐又重新回到这方净土啦！暑假里，璐璐每周至少会发文一篇，期待您的指导点评！
篇8：让心飞扬作文
飞既是一项技能，也是一种心态。——题记
大自然是同母爱一样令无数笔者青睐的话题，它神奇瑰丽，鬼斧神工，隽刻叶韵。在那辽阔的苍穹，既有雄鹰的搏击，也有燕雀的呢喃。偷偷地躲在城市公园的角落，在榆阴下的草地上仰望空中轻飘的云，那般自由，变幻，在如洗的晴空。
斑驳的光影在草尖上滑过，溜进发丝，树影婆娑，竜竜窣窣的，似是自然的小夜曲，空灵，悠扬，朦胧又明澈。远处，跳广场舞的阿姨，体态轻盈，洋溢着青春的活力，没有愁苦，没有负担，自由，闲适，如飞似的。虽已知命，耳顺，却风韵犹存。个儿把米高的毛笔，在满头银发的老大爷手里，如行云流水般挥洒自如，写出来的字刚劲有力，形神兼备，如腾飞的巨龙。再一看老大爷，白衣，白裤，黑布鞋，精神矍铄。动作干脆，利落。从骨子里透出一股质朴的中国气息。那边，是一方鱼塘，兴奋的孩童在父母的帮助下收获了一条条美丽的生命。他们惊喜，欢悦。正像那塘中争食的鱼儿。而那鱼儿也像孩子们一样正从尾尾鱼苗慢慢长成一条条健康，活泼的能给人带来欢愉的成鱼。在阳光下的一群，是青春的，他们充满活力，激情与理想，不受牵绊，飞似的自由。当他们活动在田径场上，出入阅读室时，是他们最可爱的时候。他们正像那正午的太阳，散发出诱人的芳香，暖心的光芒，牵动着社会各界所有人的心。因为，未来将由他们创造，新的高度将由他们攀登，他们是今天的骄子，明日的栋梁！
手捧一本墨香，独自静默的思索：古人为何向往天空？从嫦娥奔月的美丽神话、美轮美奂的天宫，各路神仙的优哉游哉，到万户的尝试，无不洋溢着对天空的赞美与神往。若说他们的向往是因为无法企及的幻想，那么到了现代，“飞”的理想已经成为现实，天空已经无法满足人们探索的欲望，人们的探索已经延伸到宇宙的无穷当中。我想这就是发现的力量。如今，航空航天事业正如火如荼地发展着，各类现代科技也应运而生，如“飞”的迅速发展，科技力量正大跨步的向前迈进，改变着世界！人们早已不再是随着环境变化而生灭的孑孓，而是在科技的飞跃发展中，一步步地成为了地球上最具有影响力的生物之一。人类不断地探索自然，通过超越想象的艰辛钻研、付出无法计算的心血来解开自然的神奇密码。我想，正因为人类的心在不断的思索，才带动了科技的飞速发展，我们的生活才会如此的蒸蒸日上！
飞既是一种速度，亦是一种精神！让心飞扬，让我们同世界一起成长！
篇9：让心飞扬作文
这个国庆，我特别兴奋。因为，爸爸妈妈总算腾出时间带我回老家看爷爷奶奶了。
一拐弯，车子就进村了。哇，好美啊！和我想的一个样：金黄金黄的田野，被青青的群山包围着，整个村子就像躺在一块黄金地毯上一样。不同的是，脚下的路变了，原来坑坑洼洼的泥巴路变成了干净平坦的水泥路。这就是爷爷在电话中告诉我的“康庄大道”吧，真好！
刚刚走到路口，一辆自行车飞奔而来，“咔……”原来飞车女侠是“梅花鹿”（我们给取的绰号，因为她叫露露）啊！露露神气地说：“瞧，我的新车！”好漂亮的自行车呀：粉红色的车身，嫩黄色的轮子，车把上一个深蓝色的铃铛，可爱极了。我不禁羡慕起来，羡慕漂亮的自行车、羡慕她们骑车时的飒飒英姿，这不禁让我想起以前我回家时带小玩具时，小伙伴们总会围在我身边羡慕地看着我玩，可现在……
这时，芳芳似乎看出了我的心思，说：“我也有一辆，我去拉来，我们一起玩，我教你骑。”转眼间，一辆天蓝色的自行车出现在我眼前，芳芳说：“上吧，一下子就可以学会的。”
她们先带我到一段平坦宽阔的路上，芳芳扶着后坐，露露扶着车把，我小心翼翼地上了车，可它却不听我的指挥，左摇右摆的，我的身子也不禁扭动起来，车把好重，我怎么也扶不正，一紧张，汗就出来了，手就打滑了，大叫一声，我还是被甩了下来。还好，车子被她俩扶住了，没倒下来，这时，芳芳鼓励我说：“别灰心，摔过就会有经验了，离成功就更近了，来继续。”露露也说：“我都摔了好几次呢！”在她们的鼓励下，我又上了车。就这样，摔了再上，上了又摔，摔了还上，手破了，腿也破了，可是，我的兴致却越来越高，终于，我能控制住自行车了。我兴奋得大叫：“我学会骑车了！”小伙伴们也为我高兴。
后来，小伙伴静静和珍珍也骑着自行车过来了，于是，我们组成了一支“美洋洋车队”。几辆自行车在乡村的康庄大道上飞驰，欢笑声传遍了整个山村！
美好的时光总是最易度过的，离开村子的时候，“美洋洋”车队赶来为我送行。她们骑着车，挥着小手，跟在爸爸车的后面，一直送我出村口……
篇10：让心飞扬作文
童心，每个人都有，但是随着时间的洗刷，在一些事情给我们的打击下，纯真、童心就会渐渐离我们远去。记得《三字经》里有一句“人之初，性本善”，我就不禁想到自己那时无忧无虑、天真无邪的孩童生活。
记得那是在一个烈日炎炎的夏日里，爸爸妈妈都出去上班了，就我一个人孤独地待在房间里。一个突如其来的'想法从我的脑里“蹦”了出来：爸爸妈妈上班多辛苦呀！回来还要洗衣、做饭、拖地，总之所有的家务活妈妈都“承包”了，而且妈妈每次都干得大汗淋漓、腰酸背痛，有好几次还累得昏倒了呢！不行，我一定要做出一点“感天动地”的事情来，让妈妈他们对我佩服得五体投地！
说干就干，我做饭不会，就洗衣服吧。我挨个从房间里找出许多脏衣服，在盆里装满了水，把衣服放在洗衣盆里，我学着大人的样子，装模作样地往水里洒了几勺洗衣粉，让衣服先泡一泡。过了半个钟头，我早已昏昏欲睡，却不敢睡着，因为我想到了妈妈所为我做的点点滴滴，便睡意全无。想到自己的任务，我煞有介事地把水倒掉，又装了一盆清澈见底的水，开始了我的“洗衣之旅”。我拿起肥皂和刷子，坐在椅子上，拿起一件衣服，用肥皂抹了抹，又用刷子在脏的地方刷了又刷，感觉干净了以后，才把它放进另一个盆子里。循环了“数以千次”之后，我便感觉度日如年，耐心一下子全没了。一个泡泡映入我的眼帘，我顿时玩心大发，完全忘了事情的初衷，一个劲地往盆里倒洗衣粉，用手搅了搅，开始了我的“吹泡泡之旅”。
一下子就到了晚上。爸爸妈妈回来了，打开了门，没看见我，就说：“女儿，你躲到哪里去了，在干什么呢？”我若无其事的说道：“在卫生间帮你洗衣服呢！”“什么！”妈妈大吃一惊，赶忙来到卫生间门口，就看到了这幅景象：我兴致勃勃地坐在椅子上玩着泡泡，而卫生间里四处飘着泡泡，到处乱七八糟的，我身上也沾满了水。眼看着妈妈就要大发雷霆了，我赶紧跑到爸爸身边，说：“妈妈对不起，我不是故意的，呜呜呜呜……”仿佛这件事的罪魁祸首并不是我。妈妈看了，哭笑不得，而爸爸则在一旁幸灾乐祸。妈妈原谅了我，我自然也就不哭了，突然，我打了个喷嚏，很不幸的，我“光荣”的感冒了。衣服没洗到，还感冒了，这真是赔了夫人又折兵啊！说出去大家估计会笑掉大牙吧。
回忆完了这个故事，我不禁哈哈大笑，之后，我便安心地睡着了，嘴角上还挂着淡淡的微笑……
篇11：让心飞扬作文
我从来就是喜欢独特的事物。这世间有无穷无尽的花朵，或牡丹——富贵；或玫瑰——艳丽；或桂花——芬芳……但我却恰恰钟爱蒲公英。为什么？它会飞……
小时候就特别喜爱蒲公英，那时只是觉得好奇、新鲜，觉得好玩罢了。“呼——”只要在哪边一丛草中发现它，总会兴奋地冲上去吹一口。望着漫天飞舞的绒毛种子，我便会跳着脚，拍手大笑起来——这是儿时最美的梦幻了。
蒲公英并不引人注目，一则没有亮丽的色彩，二又没有一丁点儿芳香。以前楼下有好几株蒲公英，我才与它结了缘。
我也不是那么地清楚，蒲公英到底算不算花。你看它并没有花瓣，只是茎上一个小球，上面密密的孔，里面满是细细小小的绒毛，着实可爱。若微风吹过，它就是轻轻地摆一摆；若是稍大一点儿的风，那绒毛便告别了“母体”，撑着头顶软软的小绒伞，开始了自由自在的旅行，找到自己新的归宿。这般长相，实在难让人相信它是花，涌上疑云便是自然了。听别人说，它似乎本身是有花瓣的，后来才变成这样。不管，我只爱它充满绒毛的样子。
绒毛的种子走了，只剩下一个光秃秃的小球。上面的小孔使我联想起某些人脸上的麻子，整个儿球成了棕灰色。底下一根暗绿的粗实花杆，仍坚定地插在这片它小时“飞”来的土地上。这是我第一次关注一个失去绒毛的蒲公英。
它变得那样丑陋，失去了光泽，和先前美丽可爱的样子实在判若两“花”，但它却不抱怨。本身就只不过是田间的小小绒球，现在连唯一可爱的地方都随风远去，只剩下无尽的寂寞与孤独。
蒲公英好像是个母亲，种子就是她的孩子一样。种子向往着自由，蒲公英若放它们远去，活不了多久就会凋零，甚至在这生命最后的时刻，也得丑陋地存在，死去也不会有人记住它，满是凄凉。它可以为了种子，让种子去自由、去飞，去找到新的归宿，才有了生命的延续。蒲公英虽然牺牲了自己——自己这小小一株，但将来却能成就一片蒲公英，这就是无私奉献吧。它懂得这个道理。
种子又饱含着多少看不见的内涵？它是蒲公英的灵魂，是它美丽的心。虽然脱离了本体，却能永远延续。
我手握一株蒲公英，闭上眼，又轻轻吹一口气，伴随着一滴晶莹的泪，那小小的，带着蒲公英的心的绒毛种子，漫天飞扬，渐渐地、渐渐地远去了……
篇12：让心飞扬作文
风从窗口吹过，远处是一条像用灯塔铺满的延伸到远方的路，又仿佛是黑暗中希望的光，这束光亮，通往梦想，通向远方。
抚摸着发黄的书页静心俯读，在清凉的夜里与佳人相遇，与文人畅谈，古人的智慧凝结于此，历史传奇让我们惊叹不已。昔有孔子传道授业所述，弟子集之谓论语，做事做人之大哲理皆蕴藏于此。文人墨客读书经历总能催人奋进，从卑微的泥土中拾起却渐渐因此而坚不可摧，逐渐升起一抹自信，任由它在风中飘荡，呼吸这自由的空气。今有美文佳作让我们沉醉痴迷，在绚烂的意境中陶冶情操，在一字一句中体味深情，在凄凉的故事里泪流满面，在激扬的文字里心潮澎湃。我那么笃信，我曾被一花一草的温婉，牵到云深处；被一书一墨的喜悦，牵到情深处。
新时代，少年挥洒汗水于篮球赛场，坐在教室里埋头苦读，间或拿起本小说名著阅读起来，心底升腾其多少温暖与渴望。读书也成了一种润滑剂，抚平你尖锐的棱角，潜移默化地影响着你的生活乃至心境。孤寂的生活总要有些东西来填充，品一杯香茗，捧起手中的书本偶尔过过‘‘读书人’’的生活是一种惬意的享受。这个世界太过喧哗，安静的心灵经不住岁月的涤荡，需要读书来安抚你聒噪的心灵。
在滴滴答答的江南雨里，在突然落起雪花的黄昏，在一个温柔的夜的深处，它是温婉的良人，是喜悦的佳人一生在那一行，等你来。诗书的世界如此美妙，吸引着你，引领着你，让你在理想的道路上找寻到正确的轨迹；让你迸发出面向未来的勇气；让你学习欣赏古墨画般的世界，学会聆听猿哀鸟鸣；让你诗意地生活。
我们作为新时代的主力军，学习无疑是时代赋予我们的生存技能和光辉使命，而阅读往往是学习好坏的关键，我们无法否认它对个人的塑造意义和引导价值。逐渐你会察觉到，青花瓷中勾勒的线条会使你联想到窑烧里工人的精刻细琢，泥土的气息浑然天成，发出沁人心脾的芳香；凄惨的离别伤情总能催人泪下，不知是为谁哭泣，樱花飘零一地前绽放的凄美；清泉潺潺中流淌的痴情，风清月明下吹奏的哀愁，尽数数来，历历在目，汇聚成一股清流，滋润着心田。
浮生若梦，若有诗书相伴，眼界心境皆会不同，湿润而清香四溢的晨曦，樟树林里沉沉的星雾，栀子花间沁入的馨香，斑驳一地的星光，风吹叶动下生命的摇曳，原野上嘹亮的鸟鸣，都能发人深省，使人沉醉。
走遍山川湖海，跨越苍山洱海却远不及读书这座山攀登的让人欣喜满足。我定不负山的高，水的清，有读书愉悦心地，我的一生，便可自成景致。
篇13：让心飞扬作文
童年生活是丰富多彩的，是令我快乐、振奋的。虽然童年在离我而去，但我的心仍旧被有趣的童年生活幸福着。
我是一个淘气、顽皮、小心眼的女孩子。记得小时侯，姐姐、我、弟弟拿着竹竿去院子里打活核桃。一个个大大的绿外壳的核桃谗得我直流口水，不管三七二十一，我连忙叫姐姐朝个儿大的打（因为姐姐比我高一个头）。
只见姐姐对准“靶子”使劲一打，糟，打飞了，只见一个大大的核桃白白地“牺牲”在了池塘里。姐姐换了一个方位又打，“哎哟”，我大叫一声，原来核桃“送货上门”，打在我的头上。
姐姐和弟弟高兴得叫起来“下来了！打下来了！”姐姐刚放下竿子，弟弟飞毛腿似的冲过来跟我抢，我当然不甘示弱，近水楼台先得月，等他跑到我身边，这让我谗延欲滴的东西已被我稳稳地攥在手里，弟弟只好眼巴巴地望着我。
我假惺惺地对弟弟说：“弟弟，没关系，还有比这更大的呢！你看这，千疮百孔的有什么好？你在这等着，让我先去尝尝，看看味道怎么样。”无奈，姐姐只有拿起竿子接着打。
等我得意地吃完那鲜嫩的核桃回来，令我大吃一惊的是，姐弟俩已摆好“满汉全席”，满地的核桃壳。弟弟见我回来，一边津津有味地吃着核桃，一边意味深长地对我说：“姐姐，味道怎么样？”哎，我真是自作自受。
现在，我虽然长大了些，但依然童心未尽。我对少儿频道是情有独钟，特别是动画片《天眼》《哆啦A梦》是我的最爱。
有时我还会大摇大摆地走到妈妈面前加厚声音对妈妈说：“我是动感超人忠实的崇拜者-----蜡笔小新！”妈妈哭笑不得地说：“什么呀！都这么大的人了，一天还看动画片。”听妈妈这么一说，我还真有点不好意思，心里嘀咕着：“妈妈，其实我还真想回到童年，再过一个六年生活。”
我向往童年，更愿意静静地坐下来回味童年，或者翻一翻以前的日记，对我来说都是一种说不出的乐趣。
童年，是无忧无虑，没有烦恼的！
童年，是活泼爱动，丰富多彩的！
童年的快乐，童年的难忘，童年一切的一切，都留在了我的记忆里，伴我童心飞扬，陪我一起到老。
篇14：让心飞扬作文
于青山之巅，于文海之涯，心中总有一汪清泉，托起一个快乐清新的心境。
——题记
如春的文
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”默览着一篇篇美文，随风潜入夜般得滋润着我的心情。竟隐隐感觉到清明的细雨飞来打湿衣襟，夹杂着杏花村的酒香。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。”是朱自清先生的《春》，活泼的笔调，描绘出了充满生机的春，滴滴答答的雨滴，使我焦躁的心情逐渐平静。“我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。”作家三毛的温柔，不禁使我微笑。蓝天，大漠，几点枯黄的草，构成了三毛的全部。我仰慕三毛与丈夫远离尘世，如陶渊明般淡泊的胸怀。于是，从她的文中，我读到了柔美，学到了平静。鲁迅晦涩的文字，逐一敲打着我的心扉；老舍朴实的语言，给我送来一阵阵芳香。在文章里遨游，我领略了如春温情，学会了笑对人生。
如夏的曲
“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”如夏的歌，轻入眼帘，似夏日清凉的风，似夏日晶莹的河。“杖藜徐步近钓矶，看鸥鹭闲游戏。农父渔翁，贪营活计，不知他在图画里。对这般景致，坐的，便无酒也令人醉。”江面渔船，如画。“月又明，酒又醒。客乍醒。”露宿月夜，乡愁。读罢，似夏，燥热的阳光，几曲，却又似凉风拂面。
如秋的诗
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”仕途的辉煌，于是李白的不羁。贵妃研磨，力士脱靴，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”李白怎能见容于权贵，终于抛下政坛的抱负，流浪天涯。却也成就了多少名篇。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”秋风呜呼，茅屋所破，杜甫于是想到更多的贫民，却忘了自己。十年漂泊，诗里带些心酸与苦涩。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”落榜的张继，在客船上，独对一江月，辗转反侧。飘不尽的秋叶似的愁，却谱成了这旷世佳句。读诗，品诗，享受如秋的愁苦。
如雪的词
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”岳飞坚毅的脸上，是雪一般的神情。幼年的辛弃疾，便立志抗击金人，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”他的词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”北上，风雪交加，不禁让我觉得一阵寒冷。这词，如雪，别具韵味。
一个个的方块字，有包含着一条条鲜活的灵魂，充实着我的心扉。畅游在文学中，心儿翩然飞扬。
篇15：让心飞扬作文
看着校园里一个个飘扬的气球，我马上就意识到今年的六一儿童节来临了。看着校园里的一幕幕，尘封已久的记忆之门刹那间又打开了。顿时，心中涌起了一股股激动的心情。
六一儿童节这一天，虽然天上下着蒙蒙的细雨，但是我们的心情还是非常的晴朗。老师终于啰嗦完了，此时此刻，我们大家如离弦之箭一般地冲出教室，直奔游园活动地点。因为老师的啰嗦耽误了我们很久的时间，看，玩游戏的地方已是人山人海了。欢快的音乐，随风舞动的气球，一幅幅画面构成了儿童天堂一样的乐园。今年六一儿童节的游园项目可真多啊，有“夹豆子”、“百发百中”、“抢凳子”……同学们早已在一个个游戏地点排起了一条条长龙，看着一条条长龙，我立马找出了短一点的龙，冲了过去，只见门上写着夹豆子游戏规则:30秒内，在一个盘子里夹出10粒得一分，夹出10～15粒得两分，夹出15粒以上得三分。一边看着游戏规则一边想着，不一会儿已经轮到我了。此时此刻，我马上拿起筷子，只听一声令下，立刻夹起了豆子，1粒、2粒、3粒……哨子声再次响起。我立马放下筷子，数着豆子1、2、3……16粒，哇，玩了个3分太高兴了，我一定会继续努力。
时间匆匆而过，接下来我又跑到了抢凳子的游戏地点，玩游戏前，先是由几个大个子同学按照老师的要求搬来四张椅子整齐地放在地上，然后按照顺序开始了游戏。哈哈，幸好有老师的帮助，让我排在了最前面。随着一声开始的口令，我们一个个围着椅子转了起来。正在紧张之时，突然，老师喊了一声停，我们立马找了个位置坐了下来。这时，一个大胖子挤了进来，把我给挤了出去。就这样，我被淘汰了，不过我还是拿了1分。接下来的多项游戏，我们斗智斗勇，玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物：有上好佳、有碎碎冰、有棒棒糖……辛勤的劳动，丰厚的收获让我明白了“有付出就会有回报”。
我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的小小接班人，我们是祖国未来的栋梁。是啊，今年的“六一”儿童节是我过的最有意义的一个儿童节了。这段记忆我将永远藏在心底，它为我们的童年增添了一段美好的回忆。
篇16：让心定格作文
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
时间的力量是如此巨大，每度过一秒钟，周边的一切也许就时过境迁。叶知秋而黄，逢春而青;月十五则盈，他日则残;星夏夜如聚，冬夜甚稀……一切都不愿定格，一切都毫不留情地改变。
人面不知何处去，诗人最无奈的伤感，诗篇也似话凄凉，为何凄凉?人心的变化，情意的谈去。而不是如霜的鬓毛，变迁的容颜。
让心定格，不变迁，便不会受伤。
改变的，是身高体重;不变的，是纯洁善良的心灵;改变的，是知识面貌，不变的，是矢志不渝的追求。
最敬仰金庸的《神雕侠侣》，杨过对小龙女的痴情。一个年华正茂的侠客，为了自己最爱的人，苦等了十六年。十六年后，两人相见时，一个是鬓毛微霜的中年男子，一个是朱颜不改的中年女子。但唯独不变的、时光无法侵蚀的，是两人之间绵绵的情意。
看那四旬的乔丹仍顽强地与精力正旺的青年对抗，汗如雨下，我心乱如麻。乔丹已没有了当年最接近天空的弹跳力，体态也略显臃肿，他也不再是无人能敌，无所不能的飞人了。但是，他对篮球无与伦比的爱，却从来没有变过。我想，这也是他一再退役后复出，显得反复无常的原因。像他这样的`人，还有足坛的忧郁王子——罗伯特•巴乔。他们对梦想的爱，对理想的追求，不曾改变。不变的爱，也是不朽的爱。
让心定格，从容地面对变迁，你便不朽。
篇17：让心定格作文
时间的力量是如此巨大，每度过一秒钟，周边的一切也许就时过境迁。叶知秋而黄，逢春而青;月十五则盈，他日则残;星夏夜如聚，冬夜甚稀……一切都不愿定格，一切都毫不留情地改变。
人面不知何处去，诗人最无奈的伤感，诗篇也似话凄凉，为何凄凉?人心的变化，情意的谈去。而不是如霜的鬓毛，变迁的容颜。
让心定格，不变迁，便不会受伤。
改变的，是身高体重;不变的，是纯洁善良的心灵;改变的，是知识面貌，不变的，是矢志不渝的追求。
最敬仰金庸的《神雕侠侣》，杨过对小龙女的痴情。一个年华正茂的侠客，为了自己最爱的人，苦等了十六年。十六年后，两人相见时，一个是鬓毛微霜的中年男子，一个是朱颜不改的中年女子。但唯独不变的、时光无法侵蚀的，是两人之间绵绵的情意。
看那四旬的乔丹仍顽强地与精力正旺的青年对抗，汗如雨下，我心乱如麻。乔丹已没有了当年最接近天空的弹跳力，体态也略显臃肿，他也不再是无人能敌，无所不能的飞人了。但是，他对篮球无与伦比的爱，却从来没有变过。我想，这也是他一再退役后复出，显得反复无常的原因。像他这样的人，还有足坛的忧郁王子——罗伯特·巴乔。他们对梦想的爱，对理想的追求，不曾改变。不变的爱，也是不朽的爱。
让心定格，从容地面对变迁，你便不朽。
篇18：让心定格作文
童年的时候，最希望的就是秋天快点到来，因为秋天里，迎着秋日的阳光，伴着习习的微风，叫上几个伙伴，可以一起去摇桂花。
那时候的我们天真快乐，夏天一过就在期盼桂花早些开放。等到桂花开放时，整个小镇就沉浸在桂花的世界里。
每到这个时候，我们便会准备一个玻璃的小瓶子，用来贮藏桂花。到了下午，“摇桂花小军团”就一蹦一跳的向那桂花树跳去，带着满怀的好心情，好快活!
我们来到一棵金桂花树下，你看看我，我看看你，相视一笑，拆下一枝桂花插在头上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在树下稍一张方格桌布，摇下来的桂花便可以落在上面。然后几个人一齐努力“一二三!”伴随这一阵沙沙声中，许多迷你可爱的桂花落了下来。再来“一二三!”桂花树在我们的推动下，头上的小花都像跳舞似的旋转着，在空中来回舞动，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜爱。
一小朵桂花，都只有小拇指盖一般大小，中间的花蕊在四片小花的簇拥下，显得楚楚可人，四片花瓣金黄金黄的，在秋日午后斜阳的照射下显得更诱人，更美丽。而树上的桂花却又略有不同。它们在万千绿叶的衬托下，感觉更娇小。
拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的气息;捧起一堆落花，我看到了她们绽放时的辛苦和努力??
转眼，两个多小时过去了，大家都累了，坐在斜阳满地的草坪上休息，每个人脸上都洋溢着别样的快乐，那种快乐无法用语言来形容，只是满满的幸福感。大家在草地上谈论着，说着，笑着，打滚着。
太阳在我们的谈笑声中过去，留下的是夕阳的辉映。多快乐啊，这就是童年!
而现在的我们，每天都被作业压得喘不过气来，剩下的只有回忆，把快乐定格在心中，既然年龄的成长让我们已经失去了快乐，那就让心快乐吧。
童年的我，那个摇桂花的我，去哪儿了?一阵风拂过，吹落了桂花，又把我吹回了童年??童年的伙伴，童年的桂花树，把这些定格在心中，把快乐定格在心中!它使我一生快乐，幸福!
篇19：让心着陆作文
让心着陆作文
让心着陆作文作者/孔繁榕 [661100]云南省蒙自高级中学毓秀文学社
始终飞翔于天际的鸟儿，会因体力不支丽坠落；始终浮沉于空中的土粒，会因不能附着大地而成为灰尘；
同样，始终处在浮动状态的心，也会因长期脱离现实的土壤、真实的自己而衰竭，变成废品。让心着陆；重新审视自己，找准定位，是十分必要的。
面对强大的竞争市场，一份份简历在投出，但一份份失望也在送回。面临毕业的大学生慌了，未来前途的渺茫，眼前水电费缺交的尴尬……于是他们开始像沙尘暴一样地“袭击”北京上海，力图找到一个安置点。其实，在他们满街乱转时，却从不看看自己简历上的那些空洞阐释的野心，苍白的表述能力，虚假的社会经验和求高薪报酬的内容。有时在想，这究竟是企业招人呢，还是企业被招人？
为何不让自己的心着陆？为何不让自己离地面近一些，甚至可以先在地上助跑一阵，等找准了方向再展翅飞翔。把自己似脱缰野马的.空想收一收，把自己过于看高自己的姿态转换一下，踏实得像泥土一样附着于大地。也许会被人踩踏，但当走的人多了，你也可以得到升华，变成一条路，甚至是大道。
让心着陆，褪下自己华丽的外壳，同样能得到不一样的尊重，找到自身价值的实现地。
几年前的歌星总会在上台后大喊： “大家好，我来了。”几年后的明星却会说： “谢谢大家，你们来了。”在短短几句话里，在主客体交换的语法中，不难看出他们对于观众的尊重和放下身段的大气。也许，这也就是已经闯入好莱坞，但回到母校仍能亲切可人地交谈的演员章子怡的让入学习之处了。
同样，我国官员是否也可以回归大众呢？而不是在公路上用喇叭大喊“行驶车辆靠右行”，或是在视察时，直甩弄那吸人民血汗钱的肚子，最后脑满肥肠地以一篇“大论”作结尾。显然官员们应学会让自己的心着陆，别总漂浮于金钱权力的空间，把心扎在土地上，扎深了，听群众乐，解人民忧。这样，当群众大树成长，长高长粗时，你将会被托举入空中。不同于以往的是：你有了强大的支撑，不再是人们心中那碍眼无用的灰尘，不再是那花花世界的追逐者。
让心着陆，附于大地，去真真切切地感受自我，感受大众。别总在虚拟空间徘徊，别总纸醉金迷地沉浮……土因着陆才能助植物成长。落红也是着陆于土地，才能润物无声。牛玉儒、李春燕也因回归群众，实现了价值的升华……
让心着陆，有时照样能找到路基，准备更好地起飞。
（指导老师：刘源）
简评：
开篇作者用了两个比喻巧妙地阐释了“着陆”的重要性；而“让心着陆”，则是指我们需要脚踏实地，找准自己的定位，这样的立意是值得肯定的。文中所举例子囊括了大学生求职、明星的态度、官员的作风，有比较好的视野。
篇20： 让心到达作文
让心到达作文
此刻正是下午，我窝在烤火炉旁，明亮日光灯下，从杯中溢出的水汽曲卷，舒展，再有缓缓升腾消失在空气中。
我的心情可比不上水汽那般自在，它正是像揉成一团的乱麻，想用刀斩断，刀却也被缠住了。被作业，准确点说是读书笔记给烦扰了。我向来是不善于写这些东西的。在我脑中，总是徘徊着这的那的情节，却只是单纯知道它美，却绘不出它到底是怎样的美。我猜，被我看过的书的作者，也许同样很烦，因为痛心自己的作品居然只是被我拿来当热闹看，口上说着喜欢，其实一点也不能理解自己的心情。但或许他们又不会在乎这些，心胸宽阔的他们大概是不会计较我对他们作品的不解。
仅仅叹息着，知音难觅。好不容易，我绞尽了脑汁写了一篇连自己都没摸得着头脑的读后感，给老妈看过之后，她也是一头雾水，但又不好明说，只好：“也许是我的境界还不够理解这层次吧，优秀作文。”我像是伤口上被撒盐了似的，愣着，也只好叹了口气继续对着这篇要死不活的文章画来画去，全当是死马作活马医了。这时，老妈又凑过头来，见我在跟读后感纠缠不清，笑道，“写不出来就别写了呗，逼自己写出来的东西，自己看着难受，别人看着更难受。”见我若有所思的样子，又接着说：“心机是吃不了热豆腐的，再说了，磨刀不误砍柴工，你在好好的把文章看一遍，把自己放到文字间去，融入里边......”我半懂半不懂，可还是挑了一个阳光充裕的角落坐下，捧起那本我怎么也理解不透的.书。耳朵里塞着的耳机放下了，他们不再干扰我与作者的沟通，只有沙沙的，蚕食桑叶帮的翻书声。
我再听不见旁边客厅里电视机中传出的是怎样的乐声，楼下的小孩是否哭闹，街上的人车是否带来喧嚣。我似乎明白了作者为什么要把“度”写作“渡”，为什么心情低落而表情开朗，为什么肚子里本有一肚子话要说却又一次次欲言又止。我开始渐渐明白。我的心，终于抵达彼岸。
篇21： 让心开花作文
一米阳光透过门窗，洒在了一副摆好的象棋上。象棋有些陈旧，有的甚至已遍布裂痕，心中之前的平静就像暴风雨前的种子……
看着这幅棋，突然追忆起小时候，爷爷带我下棋的样子：眼中带有祥和的目光，脸上皱纹的数量比其年龄更甚，满头的银发丝丝缕缕纠缠在一起，有些蓬松，这更验证了他的年迈苍老。但是，嘴角的一抹弧度再向耳根蔓延。窗外的夕阳抚过他的脸庞，和煦的风掠过他的眉梢，那慈祥的脸与这夕阳的画面竟是如此的和谐，带来温暖，毫无违和感……这位慈祥的老人缓缓执住我幼嫩、带有婴儿肥的小手，指着一个个象棋，口中念着象棋中的棋名。心中一颗种子似乎萌芽。
就这样，我在棋声中慢慢长大，从“听棋”演变成了看棋，每每放学都会飞奔去看爷爷与人博弈，他那瘦骨嶙峋的手竟然与木制象棋有些相似，他的棋艺实在高的惊人，我还没有弄清楚他的下法如何，他竟已经胜过了对方。一个崇高的形象在我的心中拔地而起，是那样高大，令我敬仰。心中那颗幼苗开始茁壮成长。
当然，在我成长的同时，另一个身影也开始慢慢衰弱变老。
渐渐的，我开始学会了下棋。当然，每次与他下棋，总是会败在他手下，失落感也会油然而生。可是却不会太久，因为每每下输后，他并不急于说话，而是将棋重新摆回去几步，让我重新去体会，领悟其中的奥秘。我甚至还悟出了一些人生哲理。兴奋的情绪往往会出现在落败后。
转眼已经是数个春秋逝去，我原本不太适应，但毕竟天理难违，人死不可复生。生老病死是人生中必将经历的过程，物是人非，我慢慢习惯。渐渐的，心中一朵美丽的花悄然绽放。
思念的思绪被清脆、婉转的鸟鸣打断，手中不再持着象棋，而是微笑着说道：“爷爷，到您了。”
篇22： 让心开花作文
夕阳抽去了它最后的一丝淡影，将蓝灰色的暮霭留给了大地。周围的一切都变得暗淡而宁静起来了。街上的喧闹从午后最高潮的音区，渐渐地渡到柔缓的尾声部，月亮升起来了，半个银白的盘挂在天空，茫茫的苍穹闪烁着几点飘忽不定的微茫，不知是天上的星呢，还是人间的烟火。旁边的人低语，偶尔夹杂风拂落叶的声音，及一阵阵鸟儿的弹唱。
你对我说：“小诺，还记得我们第一次相识吗？”我轻轻的回答声：“嗯”。自从那时起，我们的心近了。
雨中――你我相依
那是一个雨天，小雨淅淅沥沥，你我都漫步在雨里，像是在感受雨的气息，我走过去问你，为什么喜欢走在雨里。你说因为雨里有我们这个年龄的欢乐的气息。我不禁一怔，是啊。正是属于我们的花季，雨季。我们正在接受生活的洗礼。你的一句话，让我更加的想了解你、走近你。
梦中――蝴蝶飞起
转眼间，我们都已步入紧张的初三生活。由于时间的压迫，我们少了许多联系。那天，我们有个一个共同的假期，晚上你来到我家里，在我家里那个小床上我们窃窃私语，谈论着属于我们的秘密。梦里，我看见了我们都已变成美丽的少女，即使这样，我们也依旧像个孩子一样，打闹、嬉戏。只有和你在一起，我才能展现出最真实的自己。自从那时起，我们的心又近了。
心中――始终有你
如今我们也马上毕业，这场分离怎样也无法躲过去，只有在剩下的日子里，静静的陪着你。我们都知道，离别在所难免，但我们的生活还将继续。那些曾经的点点滴滴，永远在我们心底。从当初的相识，相知、和即将到来的相离，我们的心更加近了。
夜深了，坐在秋千上的诉说心事的两个人影在月光中渐渐离去。多年的友谊，让我更加的了解你，一辈子都不会抹去这情谊。
自从那时起，我们的心永远的心被永远的绑在了一起。心中有你。
篇23： 让作文600字
让作文600字
我来讲一讲发生在学校的“让”故事。俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这句话意为不要跟一个人硬吵，这样会把自己逼到角落，山穷水尽，还不如退让一步海阔天空，那才是柳暗花明又一村。
那件事发生在四年级上学期。我们晚自习下课，在楼下量身高，我141cm，量完了，我在旁边玩儿。这时，有两个同学因为在比谁高而起了争端，他们让我来帮他们看看谁高。我仔细端详了一番，大声宣布：“a同学要高”，b同学极为不满，说：“你偏心，瞎说！”我说：“事实不就摆在这儿吗？”他宁死不承认，我就跟他斗嘴一番。他还有理了，骂我们矮冬瓜。我们又斗了一会儿，他以失败告终。但他居然跑过来打我！前几下，我都忍了，他越来越放肆，越打越欢，我忍不住爆发了小宇宙，把他打的'屁滚尿流，真是大快人心！我们继续扭打成一团，老师马上前来制止。我们把事情来龙去脉都给老师讲清楚了，老师对我们说了很多道理，但我记得最清楚的话就是“人有委屈，但不能因为有委屈就去动手，退一步就能海阔天空，事情就不会没完没了。”这句话被我铭记在心，很久都不能忘掉。退一步海阔天空，发生矛盾时，要学会退让。
还有一件关于“让”的事，就发生在前天。我们坐公共汽车去吃饭，“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您主动把座位让给需要帮助的人，谢谢……”在公共汽车上，常常能听见这样的广播声，也就能想起这样一个场景：我在公共汽车上，靠着栏杆，没有座位。这时，一位年轻的阿姨亲切地说：“小朋友来坐”，她接着说：“不用客气，我马上就要到了。”我不好意思地说：“谢谢！”有一位老爷爷上了车，我是全车第一个把座位主动让给老爷爷的人，老爷爷笑眯眯的脸使我温暖无比。
“让”字，使整个世界变得温馨祥和，“让”使这个世界别有一番风味。
