阅读伴我成长为话题的写事作文

下面小编给大家带来阅读伴我成长为话题的写事作文，本文共20篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“娃心”提供。

篇1：书伴我成长为题写的作文

“书籍是人类进步的阶梯”，书也是我的良师益友。书可以陶冶人的性灵，我常在书的海洋里乘着求知的船遨游。小时候，刚认三两个字，那时的我就开始看各种小故事，常常因为一两个有趣的故事逗得大笑。后来，大概二三年级，慢慢认识一些常用字，我被那些有趣而引人深思的寓言故事和美丽的童话迷住了，寓言故事让我知道了更多做人的道理，而童话则让我那时的课余生活五彩斑斓。再到现在，我喜欢上了小说。《三体》用环环相扣的剧情带我领略了星际的浩瀚和未来科技的辉煌，《哈利·波特》用天马行空的想象让我看到了神奇绚丽的魔法世界，《绝境狼王》用那真实贴切的文字使我陷入了狼族世界。书像一把尺子，在它面前我好似无比渺小;书像一簇阳光，它带领着我前行;书像一朵鲜花，读后残留余香;书像一个朋友，让我少走弯道。茫茫书海的书香充斥着我生活中的每一个角落，让我的生活更加充实。也许每个男孩都有立于云霄，俯视人间的梦想，而这份梦我只能在书里实现。我时常把自己代入书中，与英雄好汉比较，这让我发现了我的一个个缺点。我时而同诸葛孔明谈笑风生，时而同梁山好汉替天行道，时而同齐天大圣遨游天庭，时而同哈利·波特舞于空中。是一本本好书让我明辨是非，有了更多的知识，明白了更多的道理。一本本好书伴着我成长，随着年龄的变换我对书种类的需求变了，但是不变的是我对书籍文字的热爱。

篇2：以成长为话题写600字作文

从中学起，我一个星期或两个星期都要去一次书城。

在我的印象里，文学永远对我有这某种亲切的感觉，不乏说它对我在整整几年里迅速且蔓延开了。读到这儿，你认为我记错了吧!这儿的“几年”却十分短暂。记得在小学时期，我从六年级慢慢地接触它。而在这以前，脑海里浮出这么一个景象;一个无忧无虑的女孩，除了老师布置要读的书外，其余也大多无兴趣，整天都在玩乐中度过。

时光消逝，一切都瞬息而变。快要毕业的我已经将要告别这母校。然而不久前，在老师敦敦教诲下，由于他夸奖我写作文好，仿佛世间将翻天覆地扭转。

每次，我向父母讨钱便早早去书城了，回来后就如痴如醉读啊!刚接触了几本名着，内心被震撼了，不禁回想故事情节，也就唏嘘不已。在数多本书中，有《红与黑》、《三个火枪手》、《牛虻》等。我每每读完却仍爱不释手，确实意味深远。则更让我的心灵经过时间的洗涤，在书中找到真理。

不久，在学校中，我的几个要好的朋友们又在谈论魔幻、穿越这类书。我的内心一下子沉默了，失落感不断袭来，不禁想：为什么现在的青少年竟都不去读名着呢?难道名着不有趣吗?还是因为人心的消极与堕落所造成的?我怎样想都解答不了心目中的困扰。现在，我是多么希望找到一位志同道合的朋友。

实在，名着这类书中，我最喜欢《漂亮朋友》、《悲惨世界》。然而这本《漂亮朋友》揭示了一个人拥有漂亮是完全不够的。让我们在书中度过成长吧，在书的陶治下走完人生的道路吧!

篇3：以友谊为话题写事作文高中

我在学校里有一个好伙伴——小悠，她不仅是我们班的好同学，老师眼中的得意门生，还是父母心中的乖女儿，可爱活泼、成绩优异、惹人喜爱，每次都是三好学生。大人和同学见到她都会美美地赞她一番，夸她是老师的左右手，值得学习的好小悠!

她一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛，小鼻子神气地翘着，一张饱含幽默的嘴总是叽叽喳喳讲个不停。我们俩人走在一起，常常被别人认为是一对姐妹。小悠虽然成绩优异，但从不骄傲，还经常帮助我，就说那件事吧。

有一次课间，同学们都一窝蜂地冲出教室，爱玩的我也拉上小悠正准备往外走，可是小悠停住脚步笑着说：“不行，我现在是你的数学‘小师傅’，我们约定了在课间的时候一起复习和改正。听我的劝告，不要太贪玩。”我有些失落，只好无奈地说：“那好吧!谁叫我是你的‘小徒弟’呢?只能听你的劝告了。”我坐在小悠身边，原来她昨晚早已认真地找了很多资料和练习，给我出了精髓的习题，她一步一步耐心讲解和仔细分析我不明白或做错的题目，直到我清楚了为止，颇有一副老师样。小悠认真批改完后，说：“如果要想成绩好，就得多做习题。”我坚定地点点头，微笑着说：“遵命!我一定按照你的要求完成任务。有你这么一个‘小师傅’和朋友真好!”

小悠不仅乐于助人，而且她学习非常努力。在一个风和日丽的上午，我急匆匆跑到小悠的家门口，按响了门铃“叮咚、叮咚……”。过了许久，小悠带着抱歉的神情打开门，说：“真对不起呀，莎子，我刚刚没有听到门铃声，真是对不起，让你久等了。”我在心里嘀咕：门铃这么大声都听不见……我走进她的房间，看见了一大叠练习题，我对她说：“小悠，不用那么勤奋吧，放假了都做那么多练习，跟我出去玩玩吧!”小悠摇摇头：“不，要想成绩好，就得努力学习。”听了小悠说的话后，我羞愧极了，我真是不够努力呀!

篇4：以成长为话题写小作文600字作文

的过程很漫长，它犹如汩汩的溪流，涛涛的江河，没有尽头;它犹如天上的繁星，数也数不清;它犹如一座巍峨的高山，似乎永远也登不上顶峰。在这漫长的岁月里，我和书结下了不解之缘。

记得小时候，我一出生爸爸就给我买来一册一册的连环画。他便指着书里的彩色插图教我这是水果，这是蔬菜，那是交通工具什么的。我常常被这些绚丽斑斓的图画所吸引，但是，天长日久，我日益膨胀的求知欲促使我不能满足与这些。

我看书的范伟也渐渐扩大了，我不在停留在故事书了，开始阅读科普、诗文、历史、小说、等方面的书籍了。这些书在我面前展现了一个更开阔、更多彩的世界。我一直到现在也不离开书，书也一直陪伴我到如今。当我在浩如烟海的书世界里如饥似渴地寻觅的时候，也对一些书钟爱有加，如今这些书我都收藏着，而我把他们都读熟读透了。比如?《钢铁是怎么炼成的》，从无数钢铁般的战士的千百次顽强的拼搏中，使我逐渐认识到生命的意义。《华夏春秋》使我深深地感到祖国历史悠久和我国古代劳动人民的智慧与辛勤。《中华上下五千年》，使我认识到封建君主的昏庸、腐朽的本质......

我在书中慢慢，慢慢成长。是书使我认识到这个世界;是书使我懂得做人的道理;是书令我开阔视野;也是书教给我无穷的知识。我爱书!

篇5：以成长为话题写小作文600字

书是一把钥匙，为我开启了智慧之门;书是一盏明灯，在人们心灰意冷时，照亮了人生的道路……如果不是书籍，作家不会成为作家，科学家也不会这么博学多才。总而言之，是书籍改变了人在命运，它是生活中无可替代的东西。

从小时候的卡通书，到长大后的小说集，我一直都是在书的陪伴下成长的。它像一只神奇的小精灵，领我遨游浩瀚在知识海洋，带我去书的百花园里欣赏。我常常会被它吸引进去，甚至不想出来。有一次，妈妈叫我回房间收拾东西，我乖乖收拾了一会儿，却看见了一本刚买回来又弄丢的书，我还没看过呢。我欣喜若狂，顾不上什么收拾东西，蹑手蹑脚地锁上门，以迅雷不及掩耳之势翻开书，津津有味地

篇6：以成长为题写作文经典

人人都会成长，成长的道路上有许多事情，在我的记忆里有一件使我最难忘的事情，那就使我第一次学溜冰。

记得那是一个早上，我和奶奶去体育场做运动，把妈妈刚给我买的溜冰鞋也带去了。体育场里好热闹，一些老爷爷，老奶奶在打着太极做运动，还有一些小朋友在滑冰。奶奶把我带到一个台阶前让我坐下，给我换上溜冰鞋，我迫不及待地站起来，只听“哎呦!”一声，我摔倒在地上。

奶奶把我扶起来，对我说：“学溜冰要保持平衡，身体向前倾斜，两只脚向外成八字型左右滑动，你还不是很熟练，我们先从走路开始练习吧!”。我站了起来牵着奶奶的手小心翼翼地迈出了第一步，好险!差点又摔倒了，接着迈出了第二步，第三步……渐渐地我越来越熟练了，但还是不敢放开奶奶手。“试着自己走吧”奶奶说。我紧抓着奶奶的手说：“我怕!”

奶奶看着我语重心长的说：“做任何事你要自己去大胆试一下，怕，是学不到东西的。”我慢慢的放开奶奶的手，慢慢地迈开了双脚，一步，两步，三步……哇!我能自己走了。看着体育场那些滑的飞快的小朋友，心想，我一定也要跑起来。我练了一次又一次，每次的速度都比上次的要快，摔倒了我站起接着练，慢慢的我也能跑起来了。这时，奶奶走了过来，对我说：“光在平地上滑还是不够的，你看，那边的小朋友还会上坡、下坡哦。”我和奶奶来到一个小坡面前，我退后几步向前滑，一抬脚就跨上去了，我在心里暗暗得意，上坡就这么简单，没什么困难嘛，下坡就更容易了。我不以为然的一抬脚，“哎呦!”一屁股坐在了地上，这时奶奶来到我的面前，语重心长的说：“不要被事物的表面蒙蔽了，中国有句古话说，上坡容易，下坡难，你调整一下脚的姿势。”我站来按照奶奶说的重新开始。终于在几次摔倒后学会了下坡。

那一次溜冰成为了我成长中最难忘的一件事，让我学到了很多经验，懂得了不经历风雨，怎能见彩虹!

以成长为题写作文经典

篇7：阅读伴我成长为话题的写事作文

书是一个既简单又实用的名字，它是一个智慧使者的名字，它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时，是它让我看见了希望;在我遇到困难时，它为我解答了狠多难题;在我为胜利欢呼时，它叫我不骄傲自满--------

记得在一次期末考试前的一天晚上，我在家房间里看课外书时，这时妈妈走了进来，对我说!“丽丽，明天时科学和英语期末考试，你要好好地复习功课，不要看其它的书了，为了明天的考试做好准备吧。”说完便走了出去。我心想，哼，有什么了不起的，我早已把科学知识和英语单词背得滚瓜烂熟了，为什么还要复习呢?就这样我把妈妈的话当做耳旁风，自顾自地看了课外书。

第二天，我自信满满的进入了考场，准备考试了。老师一声令下，我便用最快的速度开始了答卷。做完考卷，我又快速地检查了一遍，觉得自己做的题已经都对了，就停止了检查，玩了起来，到考试结束的时候我还是自信满满的。

后来，老师在课堂上按学号报出了每个人的成绩。同学们听到了一些成绩好的同学时，大家都向他们投去了羡慕的目光。可是当老师报道我的科学成绩是，同学们和我都惊讶了因为我每次成绩都是优，这次我只得了七十几分，同学们都向我投来了质疑的目光，我恨不得在地上找个洞钻进去，躲开这些可怕的目光。可是现实是残酷的，我趴在课桌上哭了起来。我想把这件事忘掉，可是怎么也不行，我觉得自己的身体像掉进了大冰窖。

回到家后，我又趴在被子上哭了起来，这是我无意间看见床脚的那本书《扁鹊治病》，我的心为之一振，扁鹊拜见蔡恒公，几次指出蔡恒公病在何处劝他赶快治病，但是蔡恒公坚持自己没病因而对扁鹊不相信，不理不睬，导致延误病情，无药可救，最后去世了。因此警示人们防微杜建，放善于听取别人的正确意见否则后果不堪设想。我可不能像蔡恒公那样不听取别人的正确的意见，而导致后果不堪设想。现在我知道了，要听取别人的意见，做正确的选择，那样才能帮助自己走向成功的大门。书•这个智慧的宝典聪明的使者，它帮过许多需要帮助的人们，我要把所有书里的智慧融入我的脑海，使我在以后的学业道路上更近一步。

篇8：阅读伴我成长为话题的写事作文

随着社会的发展，科技的进步，我们有了电脑、手机，慢慢的我们失去了看书的习惯了。

阅读，每天过得有趣而又快乐的美好时光。并不是像大家所想象的那样枯燥无味，相反，还让我感到了一种独特的快乐!

“书籍是人类的营养品”读一本好书胜过交十个朋友。每一天晚上写完当天的家庭作业，我就会拿出自己喜爱的书籍津津有味的看起来。阅读，让我学到了许多的知识;烦恼时，安静地读一本书，让心中的烦恼随着阅读的时间悄然离去;欢乐时，快乐的读一本书，让自己的心情更加开朗;阅读让我感受到了一种独特的快乐。而且在阅读中，我们的大脑和身体都会得到很好的放松，所以说，阅读还是一种很好的休息方式呢。只要每天利用一点时间用来阅读，那么视野和知识面都会提高，时间也不会白白浪费了。

也有人说读书没有什么好处，读书只是一种负担;读书好比把自己关在一个密不透风的笼子里;仿佛魔鬼训练，是你生不如死。但是我要告诉你，你错了。读书可以增长知识，从小故事中领悟大道理，周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书。”周总理之所以成为了受我们国家人民爱戴的总理，是因为总理从小很爱读书，他从书中明白了很多知识，从而有了远大的志向，并最终成为了伟人。这难道不是最有力的证据吗?

让我们少玩一会儿游戏，少看一集电视，多花点时间阅读一些书籍，丰富一些自己的内涵。

篇9：小学烦恼的星期天为话题写事作文

又是一个苦恼的，而又烦人的星期日。

一提起双休日，许多同学都高兴得手舞足蹈乐得不可开交，因为他们可以玩、可以开电视、又可以出去郊游，不必担心被家长看管。

然而对我来说，这一切都是可望而不可及的!与其他同学相比，我有很多知识要学。有很多功课要做!令别人欢天喜地的双休日，其实是我的苦恼日。

看，这就是我的星期日!

篇10：味道为话题写_初一作文

味道为话题写一篇_初一作文

糖是甜的味道，甜到心尖上；生活，有苦有甜，才不枉来这世上。

我细细品味着此刻面前的这盘土豆丝，越品越苦，一丝丝淡淡的苦蔓延舌尖，熟悉的味道充满味蕾，我的眼眶一点一点变得酸涩，变得红润，泪水在眼眶里打转，却迟迟不掉落。

在我的印象中，每当我随爸爸回到老家，只要对我说今天你爷爷掌厨，那必然会有炒土豆丝这道普通的家常菜，但有一点不一样的是，土豆是爷爷亲自种下并精心培育的天然无公害绿色食品。这本应会更好吃的土豆从爷爷手底下做出来，不知为何，我总感觉吃到最后准备咽的时候，一点苦涩便会爬上舌尖。所以我是打心底里抗拒这盘菜的，但我从未跟别人说过。后来爷爷不知怎么就发现了，问过我原因后说：要多少吃点，这是咱自家种的，健康。此后，爷爷便在每次吃过饭后塞给我一颗小小的糖。小孩都爱吃糖，当然我也不例外。之后每次吃这道菜时居然也尝不出苦了，现在想来兴许是心理作用吧。到后来，爸爸知道了这件事，他告诉我：那糖是奶奶每次坐完酒席给爷爷带的'，因为爷爷年轻时爱吃，但现在总觉得人老了就不该吃这小孩子吃的了，就从未吃过，却把他们一个个装在小铁盒里，直到给我糖时才打开。

正当我陷入回忆中时，一双颤抖的手递了一颗糖到我面前。那颗糖小小的，糖纸都已经皱皱巴巴的，一看就知道放了很久了，但我知道那是很甜很甜的，不仅甜到嘴里，还甜到了心里，它会使我的疲倦消失，取而代之的是许久未有的放松。我愣住了，精神开始恍惚，甚至以为爷爷还在我们身边，亦或是，这只是一场梦。我愣愣地抬头，映入眼帘的是一张苍老却慈祥的老太太的面孔，她冲我笑着。奶奶抚摸着我的头发，把糖塞在我的掌心。她说：好孩子，家里土豆最近熟了，虽然没有你爷爷在世的时候种得又大又好，但我想着这毕竟比外面卖的健康许多，就从老家带来给你们做点尝尝，我还特意回想了你爷爷的做法，他，他奶奶哽咽了一下，随即抹了把还未掉下的眼泪，唉，不说了，忙我的去了，你快吃吧。说完便转身走向厨房。

我的眼泪早已不争气地流下，我想：眼泪一定很爱鼻子吧，不然为何鼻子一酸，眼泪就下来了。这一天，爸爸妈妈回来晚，我写完作业后就和奶奶聊天，大部分时间就是我叽叽喳喳地说着，奶奶就笑眯眯地点头，也不知道她到底听懂没有。我们谁都没再提起爷爷，只是嘴里的糖留下的甜味还未完全散去，真的好甜，有一种特别的甜味。

窗外，城市的灯光点点，树叶在空中飘落，玻璃上映着我与奶奶的影子，我又悄悄塞了颗糖在嘴里。

篇11：勇气为话题写人作文

勇气为话题写人作文1：

“圣埃克絮佩里以他的勇气走出了沙漠，挽救了他的生命。伽利略坚信两个铁球从高空坠落同时落地的原理，尽管别人都不这么认为，并讽刺到这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论不会有错的!但是伽利略并没有屈服。而是勇敢的站在萨比斜塔上证实了他的原理，他成功了。”这些名人的成功，都是因为他们有勇气才使他们成功的。而在生活中无论做什么事都需要勇气。

以前我学习不好，上课总是不敢举手。可是，后来我想了一下，有过我一直不举手，那我的成绩会成什么样子，我又怎能对的起远在外面为了我辛辛苦苦干活的父母。于是，我准备开始举手。上课了，老师开始提问，我想好的答案，可是我有些胆怯，不敢去举手，我有些犹豫。我的心理斗争了好一会儿。我终于鼓起勇气举手。老师见我举手，可是千载难逢，便提问了我。我站了起来，说出了我的答案。没等我说完，老师便抢着说，verygood。我高兴地坐下。我成功了，我成功了。日子一天一天的过去，我举手的次数越来越多，只是一点一点的增长，我的成绩渐渐好了起来。这一切都有是因为勇气啊!

还有一次，我去了舅舅家玩，天黑了，我准备回家。可是我害怕，可也不好意思让舅舅送，怕舅舅说我是个胆小鬼，我只好硬着头皮走回家去。不知为什么，天格外的黑，我走在路上，一下子什么鬼、僵尸的都出来了。正在这时，树丛里扑通一下，我赶紧往回看，原来是一只猫，吓死我了。于是，我赶紧跑回家。回答家后，想想也没有什么可怕的，只不过是我的心里在作怪而已。而我能够回到家，也正是因为勇气啊!

在生活中处处需要勇气，无论遇到什么困难，都要有勇气去面对，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。

记住，只要你鼓起勇气去做一件事，那么你就已经成功了一大半，而无论成功还是失败你都是最棒的。

勇气为话题写人作文2：

“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。

1年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。

到了1年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。

下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“戈茹萍，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。”

晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。

第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望戈茹萍同学能够坚持下去这个勇气。”

后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。

直到现在，我还是积极参加学校的活动。

再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。

所以，勇气十分重要。

勇气为话题写人作文3：

我不能改变历史，但我能改变未来;我不能改变天气，但我能改变自己;我不能改变自己的容貌，但我能改变别人对我的看法。

我是一个活泼、自信的女孩，我有很多特长，但最令我自豪的是：书法!

你们可别以为练书法就是写写字儿，其实可不简单。最开始练的时候，我总是拿不稳笔，看着那歪歪扭扭，笔画像蚯蚓一样的字儿时，我都要哭啊，更别提想坚持了!

但挫折之后，我更努力了，功夫不负有心人，在我的努力下，今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了，当知道全县小学一组只我一人时，我那情绪更是高涨。但后来，我越来越紧张，由于比赛越来越接近，我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个，你一定要写好!”这几个字在我的心上也压得越来越重了。

终于，比赛的日子还是来了，我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场，站在大门前，我深深吸了口气，说：“接受现实吧，推开大门吧!”我走了进去。

当我调好墨汁，摆好纸砚时，比赛的铃声正好打响了。开始写了，每写一个字，我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看，怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着，写着，因为我知道这次比赛靠的是实力，不是速度。我写的作品是《送人游吴》，这首诗是赞美苏州的，别的字都挺好写，就是个“藕”字，我练的时候，就属它练得多，写那么十几个，也就一两个好看的。嘿，说曹操，曹操就到了，“藕”来了!我的心发起了颤。但我又想，“用我全部认真的心来写这个字，一定能写好的!”我的心不再颤了，我蘸了点儿墨，边舔笔尖边想着怎样写好这个字，笔画怎么处理，我开始运笔了，我的心好静。啊!终于写好了，比以前写的都好看!

还剩十分钟，我认真地端详自己的作品，虽然不好改动，但我可以知道哪儿还需要改进，下次可以注意!收作品的时候，我环顾了一下比赛现场，我惊喜地发现全场数我最小，最独立，欣喜一下子盖过了紧张。

是的，我很棒!至少我有勇气!我独立!

勇气为话题写人作文4：

天下成功者，都是有勇有谋的。一个敢作敢当的人，只有同时拥有一个多计善谋的头脑，才能成为真正的强者。而一个有勇无谋的人，非常地勇敢，雄心勃勃，做任何事都敢作敢为，但总是想不到什么好计谋，只会凭着别人的一点想法鲁莽行动，把事情做得一团糟;反之，有谋无勇的人，即使有一个多计善谋的头脑，很有计策，把任何事想得有条有理、妥妥当当，而没有勇气付诸行动，使得好办法不能到实现，最终也只能一事无成。

秦朝时期项羽与刘邦的鸿门宴故事就是一个很好的例子。在这两个历史人物斗智斗勇的过程中，淋漓尽致地表现出了项羽有勇无谋导致失败，而刘邦智勇双全最终取胜。

宴会之前，项羽与范增计划在酒后舞剑时将刘邦一刀刺死，这样既能消除敌人，又能用舞剑来掩盖杀人的动机。可有计谋且勇敢的刘邦已经看出了真相，假装通过赔礼道歉来消除项羽对他的怨愤，于是就带着一百多个随从到了鸿门拜见项羽。宴会中，刘邦利用花言巧语与客套话使得项羽优柔寡断，无法像原计划那样在舞剑时一剑刺死刘邦。这个完美的机会不仅泡汤了，还让刘邦借上厕所的机会逃之夭夭。刘邦也在这次宴会中看出了项羽粗犷豪爽、有勇无谋的弱点，在以后的楚汉战争中取得胜利。

项羽大摆鸿门宴是中国历史中的典故。这个故事清楚地说明了：既有一个敢作敢当的性格，又有一个多计多谋的头脑的人，才能成为真正的强者。人们也从中看出，勇气与谋略是互相依存的，优柔寡断，则是许多失败者的性格特点。

在以后的楚汉战争中，刘邦打败了项羽，是因为他足智多谋，有所作为，善于收买人心，也善于用人，把战略安排得完好无缺，从而取得胜利。

项羽被刘邦打败了，是因为他只有勇气，盲目地冲动，心中没有一点儿计策，没有一点儿底，再加上对老百姓的残暴有加，失去了民心，更使得他失败得一塌糊涂。

这一史实不正是告诉了我们：我们既要有十足的勇气，也要有好计策。它们俩不就像一对好搭档，帮助着人们获得成功，走向胜利吗?

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篇12：生活为话题写叙事作文

生活就像一道道美味佳肴，充满了酸甜苦辣，每种滋味都耐人寻味，令人回味无穷。细细品味，你会发现它别有一番风味。

步入初中，面临的是新的知识、新的校园和新的考验。初中生活十分紧张，就像是在和时间赛跑，争分夺秒，由不得半点马虎。初中学习每天需要应付七门功课，这不仅需要精力，还需要时间。一天的学习之旅结束后，成堆的作业砸来，多少会感到有些沉重、心酸与无奈。但是，谁也无法回避，只能拖着一身的疲惫在书桌前奋笔疾书。就是这样的日复一日的生活，我们学到了知识，得到了成长。这时，就莫名有一股兴奋劲儿。

“咔嚓”，门开了。刚完成作业，脑海还在憧憬未来几年的初中生活，丝毫没注意有人进了房间，只闻到了一股浓浓的奶香。我抬头望去，是妈妈她用慈祥的目光望着我，轻声说道：“趁热，把牛奶喝了吧?”说完，把牛奶递给我。我迫不及待的喝了一口，温度刚刚好，浓浓的奶香涌进了整个口腔，没喝个痛快，牛奶就没有了，我下意识的舔了舔嘴唇。接着，妈妈又拿来眼药水，说：“写作业写累了吧?滴点眼药水，缓缓。”“嗯!”我顺从地答到。虽然很疲倦，但是妈妈的爱是最能消除疲劳的灵丹，给我甜蜜与温暖。这样温馨的一幕幕画面，常常在我生活里呈现，也成了一种新常态。

也许这就是生活，就像冰糖葫芦酸里带着甜。

已经上初中的我，觉得自己已经长大了，该为父母尽一份力了。那我该干点什么呢?那就从我力所能及的事情开始吧。温暖的阳光照射在亮晶的阳台上，一个身穿白色围裙的女孩在阳台上擦阳台，没错，那就是我。我拿着抹布在白色瓷砖上来回擦拭，就这样一遍一遍重复这个动作，不一会儿就觉得手臂酸疼的。擦完上边擦下边，反复做着深蹲的动作，感觉像在做广播体操。不一会儿，一早上的功夫就过去了。“哎!”我浑身无力的瘫在沙发上，腰酸、背疼、腿抽筋、浑身都痛，但想到能为父母分担一些家务再多的苦我也能咬牙坚持，看着被我收拾的干净整洁的房间，好有成就感，心里莫名开心。

也许这还是生活，就像咖啡，虽苦可味儿却让人回味。

“冲啊!”一身呐喊从我的嘴里蹿出。“加油!加油!加油!”身旁啦啦队的呼喊声一阵高过一阵，他们都手握成拳头，眼睛睁得大大的，死死的盯着正在飞奔的运动健儿们。没错，这是一场让人热血沸腾的运动会，健儿们正在进行最后200米的冲刺。我屏住呼吸，手握拳头迅速摆动着双脚也不停的加速疾驰，带着同学们的加油呐喊声不断前进。100米、50米、20米、10米、……“加油!”同学们喊到。在最后冲刺时，听到同学们呐喊时的瞬间，我浑身似乎忽然充满了力量，身体里的热血奔涌着，每个细胞都活跃了起来，一个身影终于冲破了那显眼的红色终点线。当然，那个身影就是我。虽然，精疲力竭，但却快乐满满。这是多么鼓舞人心的热辣场面啊!

也许这更是生活，就似重庆火锅一样辣爽。

生活中就是这样，免不了父母的唠叨，老师的提醒，同学的帮助，青春的叛逆。但是，这些都会为我们的生活更添一笔，绚丽的色彩，创造出最独特的味道，让我们回味无穷。生活就像一盒各式各样的巧克力，你永远不知道得拿到的那块是什么滋味，却更具诱惑力。

生活就是这样，酸甜苦辣皆全，只要心我们耐心地品尝，我们会由衷地赞叹：这样的生活真好!

篇13：小学写事作文：阅读伴我成长

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们的良师益友，是人类的精神食粮，它能净化心灵，陶冶情操。

书像沙漠里的一泓清泉，滋润人们心田;书像一位无声的老师，教会我们知识;书像夏日里的一丝清风，清爽无比。

我爱读书，就好像一个饥渴的人看见了美食和美酒。在我的书柜里，有小时候看到连环画、小人书，一直到现在的经典名著，百看不厌。我捧起《真情故事》，如饥似渴地读了起来。那一个个充满爱的故事，犹如一根根琴弦，轻轻拨动我纯真的心灵;犹如一丝丝泉水，慢慢清洗着我的灵魂;犹如一滴滴雨水，静静地渗到我的脑海。每略过一个字，都有一种幸福感，令我陶醉其中。当我看到一位愿为孩子付出自己生命的母亲时，不禁热泪盈眶;当我看到一位父亲为了救孩子不惜走街串巷、夜以继日地干活时，我幼小的心灵被一股爱的力量深深地震撼了，让我不忍继续看下去。

书架上，《假如我有三天光明》这本书吸引了我。这本书是海伦·凯勒写的，里面讲述了她的一生，她双目失明，双耳失聪，却坚持不懈，努力奋斗。因为海伦·凯勒相信生命，她在无光的黑暗中苦苦寻求光明，终于，她找到了属于自己的世界，海伦·凯勒从先前的暴躁不安，慢慢到接受事实，再到自强不息，上了哈佛大学，成为了19世纪最伟大的人之一，不但创造了医学上的奇迹，还创造了文学上的奇迹。读到这儿，我感慨到：上帝关闭了一扇门，却打开了一扇窗。通往成功的道路是不止一条的。

这时，我又被一本安徒生童话迷住了。它的生动语言、故事情节，细水流长地缓缓流淌着，悄悄拂走我内心的烦恼，顿时，心里的闷闷不乐突然烟消云散。我梦想成为一团火，拥抱着寒风瑟瑟发抖的卖火柴的.小女孩;我梦想变为一把梭子，帮助苦苦寻找哥哥的少女;我还梦想成为一只天鹅，告诉丑小鸭的身世……

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，人生就是一层层高楼，我们要不断前进，一步一步，踏踏实实地走上每一个阶梯。

阅读成就梦想，梦想陪伴成长。让我们在书海中快乐畅游，让梦想陪伴我们成长吧!

篇14：小学写事作文：阅读伴我成长

书籍是我最亲密的伙伴。从绘本到儿童小说，什么书我都爱看。

我看过许多书，杨红樱阿姨的《女生日记》、《男生日记》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》，汤素兰阿姨的《笨狼的故事》，沈石溪爷爷的《红飘带狮王》、《王妃黑叶猴》、《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》和《双面猎犬》等等，都是我的最爱。书中的一个个故事看似平凡，读起来却津津有味，使我难以忘怀。

我看书很热真，也很享受看书的感觉，有时候一看就入迷。每当这时，爸爸妈妈总说我是达到了“忘我”的境界，因为一旦入迷，谁也无法打扰我。好几次，我看书时，妈妈叫我我都没有听见，还是妈妈亲自推开房门才知道，妈妈给我削的苹果我也忘了吃，因为我已完全沉浸在了书的世界里，深深地被书中的故事所吸引。有时候，白天看书多了，晚上睡觉时候我还忍不住去继续偷看几页，睡觉了还会继续回想起书中的故事情节、猜想故事的结局，于是晚上枕着书本入眠，早上醒来又窝在被子里再看一小会儿，就这样亲密地跟书本相处着。

因为我看的书多，平时看书时不认识的字总是问爸爸妈妈或者查字典，这样我认识的字比其他同学更多一些，同学们有不认识的字也常常来问我，在班上还是小有名气的“识字大王”哩!

阅读，让我开拓了眼界，丰富了知识，提升了能力，语文成绩在班上也一直名列前茅，经常得到老师的表扬、赢得同学的羡慕，自己也小有成就感。

我阅读，我快乐，愿大家也像我一样多多看书哦!

篇15：小学写事作文：阅读伴我成长

“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基;“书犹药也，善读能医愚。”——刘向;“贫者因书而富，富者因书面贵，贵者因书而守成”——王安石……古往今来，有多少位名人赞叹了读书的好处。

从幼儿园到小学三年级，我已经读了许多书。《鲁滨逊漂流记》讲了一个冒险的故事;《作文森林》让我们在快乐中学写作文;《哈佛家训》讲了许多类型的故事，其中有一篇关于面包的故事，在一个贫穷的小镇，面包师在每天早晨都会给一些可怜的孩子发面包，有一位小姑娘，她每天都让别人先拿，自己等到最后一个，尽管自己拿得最小，但她还是会给面包师一个吻，以表达谢意。有一天，小女孩发现有一些钱在面包里面，急忙追上去还钱，可面包师说：“这是上天奖励你的，请收下吧!”小女孩听了这话，笑了。看了这篇文章，我感受到了小女孩的诚信，懂得了感恩，收获了快乐，从而让我树立了要为小女孩学习的感悟。

一分耕耘，一分收获，正是读的书多了，头脑也充实了，长大才能成材。小朋友，让我们抓紧时间读书吧!让阅读伴我们成长吧!

篇16：小学写事作文：阅读伴我成长

我的课余生活丰富多彩。跆拳道、弹琴、书法、国画我都喜欢，但是我最喜欢的是看书。

现在，我的课余生活几乎全是看书。二年级的时候，我被一本《西游记》深深地迷住了。我每天看每天看，看了好几遍。里面的内容真实精彩极了!现在我是一名三年级的学生，每天放学做完作业，完成弹琴和书法练习后，属于我的读书时间到了。我就会拿起一本《化学也疯狂》看。这本书非常好看，里面讲的是一些关于化学的知识，如：化妆品的制作原理、酸雨的形成……还有很多，而且我还从这本书里了解到什么食物吃了对人体有伤害，什么食物吃了对人们很健康。

看书真是太有趣啦!不仅能学到许多的知识，还能感受到无比的乐趣!

篇17：阅读伴我成长作文

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。爸妈注重从小培养我的阅读习惯。儿时，我还不会认字，妈妈就坐在我的小床边，讲故事给我听；长大了，晚上我就和爸爸一起阅读。

书籍给我带来了不少知识，我经常在学校阅读，在家里读书。我有时候看漫画，有时候看小说，但我最爱看的还是讲述科学知识的书了。我看书，有一个好习惯，就是喜欢把自己觉得好的句子划上记号。

读书给我带来的不仅是数不清的知识，还给我带来了许多快乐。我还经常把书里优美和合适的句子和成语运用到作文中去。读书让我懂得了许多道理。比如：“小红帽”的故事让我懂得了不能听陌生人的话，不能透露自己的行踪给陌生人；“三只小猪”的故事让我知道了不能偷懒；“白雪公主”的故事让我懂得了不能吃陌生人给你的东西，不能轻易相信陌生人的话；“昆塔”的故事让我知道了要勇敢得面对问题，并去解决问题；“十万个为什么”让我看到了一个我们看不到的世界，让我知道了我们生活的世界很奇妙。

我喜欢阅读，读书让我成长，不仅让我获得了丰富的知识，还教会我要有一颗勇敢和坚强的内心。我要把这个习惯一直坚持下去，成为生活中的一部分。

篇18：阅读伴我成长作文

书籍是人生的精神食粮，是通往成功的阶梯，是开启智慧的钥匙。读书是一种好习惯，会使人受益终生。在它的指引下，我会慢慢长大。

小时候在外面游荡，沉浸在大自然的奇妙中，探索昆虫王国的奥秘。脑子里经常有一系列问号，好奇心促使我买了十万个为什么。当我打开这本《宝典》时，我的疑惑立刻得到了解决，精美的动物图片也激起了我内心的好奇心，让我如饥似渴地阅读，仿佛被一点点甘甜的雨露滋润着。

读书，陪伴着我度过了不成熟的童年，灌溉和满足了我对知识的渴望。我不再局限于那些知识书，而是渴望获得更丰富的知识。

十几岁的我，脱下稚气，游走在中国古诗词里。拿王维的《古诗全集》来欣赏“沙漠寂寞，长河落日圆”的壮阔景象；读陆游是中华之宝，感受“卧夜听风雨，铁马冰川来梦”的爱国热情……那些美妙的古代名句，不禁让人联想到诗人身世之谜。品味一首诗，仿佛看透了一千年的历史，与诗人面对面的对话。

读书，陪伴我走过青春，书里的知识，就像温暖的阳光，照耀着我的心，让人感到温暖。读书把我引向了青春的阶梯。

作为一个年轻人，我正在走向成熟，陶醉于流传千古的名著之中。孙悟空，坚强的祥子，乐观的海伦凯勒.他们奇妙的曲折吸引了我，他们在故事的结尾既悲伤又快乐。读一本名著，看透生活中的善恶美丑。

读书伴随我成长。它不仅开阔了我的眼界，提高了我的道德境界，还陶冶了我的情操，增长了我的智慧，引领我走向知识的殿堂。

读书，陪我度过冷暖四季，它会一直陪我到生命的尽头…

篇19：阅读伴我成长作文

上课时我读了《盘古开天地》，巨人盘古是多么伟大呀。很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个“大鸡蛋”，有个叫盘古的巨人，在混沌中沉睡了一万八千年。

有一天，盘古苏醒了，睁眼一看，周围到处都是黑乎乎的一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条裂缝，一丝微光透了进来，巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着黑暗的地方劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”被劈碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它的变化，盘古的身体也长高了不少。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根强壮的柱子，撑在天和地之间。又不知过了多少年，天和地终于成形，盘古也累得倒下了。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他的左眼变成了太阳照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木……他用他的身体创造了美丽的世界，盘古真是太伟大了。

我喜欢阅读，阅读使我快乐，阅读伴我成长。

篇20：阅读伴我成长作文

阅读伴我成长，读书能充实大脑，拓展眼界，增长才干。读《三国演义》，领略人物豪情，叹服古人智慧；读《西游记》，感悟命运多绛，成事不易；读《红楼梦》，看家族兴衰，知历史更迭；读《水浒传》，看社会衰落，领略英雄气概。凡有所读，皆有收获。阅读不仅能饱嗅书香，还能让自身洋溢书香之气。阅读书籍，与作家对话，同名人交流，带来思想的碰撞，心灵的净化，收获宝藏，受益终身。

阅读自然，能使人身心愉快，感悟自然的神奇、瑰丽。阅读青山，便知天地宽阔，景色优美，不禁喜形于色；阅读碧海，便知海之辽阔，不以物喜，不以己悲之情油然而生；阅读日月星辰，感叹宇宙的浩渺和自身的渺小。看日出日落，云卷云舒；听江水流淌，感花开花落。自然给予我无尽的遐想。

阅读生活，丰富自我，体味人间乐趣，感悟亲情、友情，感念万物美好。阅读伦理，教我懂得尊重他人，孝敬父母，讲文明，懂礼貌。阅读百事，能让自己体会人生哲理，发现规律，随心所欲，放飞自我。阅读自我，能反省不足，完善自我，超越自我。

没有书的世界是黑白无味的，书有属于自己的色彩，有属于自己的感觉，有属于自己的气味。阅读，让我体味到世间每一种味道。有书香的熏陶，有思想的碰撞，灵魂的洗礼，自然的美好，亲情的可贵。让心灵充实饱满，让精神超凡脱俗。阅读，伴我成长。

以蜡烛为话题写比喻句

以成长为题写作文经典

以中庸为话题写的作文800字

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