下面是小编给大家整理的玩魔方记事作文，本文共19篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“hslv783n”提供。
篇1：玩魔方作文五百字
上幼儿园的时候，爸爸给我买了一个魔方，我很快就学会了把魔方的一面还原。前段时间看“最强大脑”，发现电视上的大哥哥玩魔方玩得很神奇，把眼睛蒙住后几下子就把六面还原好了，我既好奇又羡慕。暑假的一天，我找出了魔方，试着把六面全部还原。
刚开始我玩了很长时间，都找不出还原六面的规律，我有点沮丧，爸爸劝我不要放弃，我们从电脑上下载了视频，仔细观看，认真研究学习。原来玩魔方并不是你想怎么样转就能转回去的，它不仅有严格的公式，也是有规律可循的。比如先要确定一种颜色为底面，然后完成底面的“十”字，接下来拼齐底面，还要知道红对橙，绿对蓝，白对黄……每一步都要严格按公式做才可以完成这一步的内容，而且越往后越难，一个步骤不对就满盘皆输、要重头再来。
经过努力，我终于把魔方一、二层拼好了，突破前两层之后，我信心满满，好像胜利就在前方，我开始拼第三层，很快只剩下最后一步了，不过，我总是捉摸不透最后一步的规律，总是把刚刚费了九牛二虎之力才排好的序列又打乱了，于是，一切又要重新再来，这时候，我心里再一次产生放弃的念头。爸爸耐心地开导我：“孩子，无论做任何事都要有耐心，不要轻易放弃，要敢于面对失败才能成功。”是啊，我的缺点就是没有那种克服困难的决心与耐心，于是，我一遍又一遍地摸索、研究，一次、两次……经过了无数次的'练习，我不但可以顺利地还原六面，而且速度越来越快，现在两分钟里就可以完成了。
在玩魔方的游戏中，我不仅体验到了玩魔方的乐趣，还懂得了一个道理：做任何事都要有耐心，只要认真对待，不轻言放弃，就一定会取得成功！
篇2：玩魔方作文五百字
我有一件非常喜欢当玩具，那就是——魔方。我第一次见到它的时候就觉得它对我有一种与众不同的吸引力，我当时就狠下心来，用自己辛辛苦苦得来的十多块零花钱当即买下拉这个魔方，喜气洋洋的跑回家玩了，但是当时我记得玩了一会，就觉得它不好玩，随手就丢在了床下。
时隔五年，现在，学校成立了一个魔方社团，我又来兴趣了，兴奋的跑过去报名，可惜我只能报一个社团，因为我前面已经在学建模了，所以报不了了，但是，我的兴趣并没有随着心里的失落而消失的无影无踪。于是我暗暗在心里跟自己较劲儿，我想我一定能把还原魔方的公式给背下来。 回到家，我立刻开始边拧边背公式了，我发现，其实也不怎么难背嘛。有一些简直好背的不得了，过了二十分钟，我竟然还原魔方了！随着我高涨当兴趣度，我一口气还原了、四阶、五阶、七阶、等魔方，觉着还不过瘾，又把自己以前买的十二面体五魔方、齿轮魔方、粽子魔方也还原了，每天玩的不亦乐乎，感觉真是好极了。老爸老妈说我简直是玩拉痴了。玩的时候我也想着，等社团里的人会还原了，我要和他们比试比试。 又过了几周，我觉得时机差不多了，就想和在魔方社团当好友——陈庭轩比一比，可是他说魔方他还不会还原呢！我心中大吃一惊，原来魔方社团还没有开始学魔方呢！ 于是，我不仅和它研究魔方的玩法，还开始和他讲魔方知识了，我从一九七四年开始发明魔方讲起，从简单的四轴结构一直讲到了三十二轴结构。讲完这些，陈庭轩总算入门了。 又过了几天，就快要到我的生日了，谁知真是福星高照呀，我除了用自己当零花钱买了一个高级三阶魔方，而妈妈的朋友知道我的生日后也给我买了一个我最喜欢的三阶魔中魔、一个质量很好的比赛专用的七阶魔方！我心里真是乐开了花。
魔方，在别人眼里或许是一个随手乱扔的不起眼的东西 ，可是，在我眼里，它就是我身体的一部分。
篇3：玩魔方作文
阿姨买了一个魔方送给我，它是一个正方体，一共有六面，六面分别红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、白色、橙色，每一面有九个方块，并且排列得整整齐齐的，
然后我就好奇地转了起来，结果越转越乱，怎么也转不回来。 我左一扭，右一扭，越扭越着急，越着急越不行，我火冒三丈的大叫着这到底是什么鬼东西?妈妈说;“魔方是智力的玩具，需要动脑筋才能玩，不是随便乱扭的，你要好好练习，一定要把它
篇5：玩魔方作文
玩魔方作文
玩魔方作文（一）
魔方心得
五（3）班：蒋文畅
听说这个学期学校要举行一次“魔方大赛”,我们五（3）班全体同学都跃跃欲试，打算在“魔方大赛”上摘得头筹，给班级“光宗耀祖”.
我自然也不例外，忙不迭地打开电脑，搜出“魔方小站”,认认真真地开始学习魔方还原的每一步，每一个细节。
开始，先是拧“黄心白十字”,我按照视里讲解的方法，很快便转好了。我想：复原魔方哪没有别人说的那么难啊，不是挺简单的嘛！
可是，事情并没有往我想像的的方向发展，复原的方法，每个步骤都要比上一步难上许多倍。就拿第三步来说吧，光是这一步，就要分十个小步，而且还有好多让人神经错乱的公式，它们像一支精锐部队，向我的大脑发起猛攻。
我有些沮丧，甚至感到气馁，因为光是第三步，我就反复看了四遍，可还是没有完全理解。这时，爸爸走了过来。他鼓励我：“事上无难事，只要肯登攀。只要你不放弃，继续努力，没有过不去的坎儿，爸爸相信你一定可以搞懂的。”
爸爸的话，让我又有了信心，似懂非懂地点点头：“爸爸，我一定会把它攻下来的，让我们一起期待我转出六面齐花的那一天吧！”
我拿着魔方，继续不停地跟着“魔方小站”的教程转啊转，认真聆听领会这的要点所在，并铭记于心。经过多次的不懈努力，终于闯过了第三关。这下，我又信心爆棚了，铆足了劲向下一关进发！
凭着一股韧劲，我连续拿下了第四、第五、第六步，已经有三面转出来了，终于来到了最后一关。站在第七关的城门下，我深吸一口气，准备向复原魔方发起最后的冲锋。
我竖起耳朵，跟着讲解边听边想边转，一心想再多转几面，可无论我怎么转，就是转不出六面来。我重新再研究了一下讲解，才恍然大悟：原来还要再回到第五步一面成型的时候，才能继续向前。功夫不负有心人，我终于转出了“六面齐花”,那一刻，攻城的胜利，成功的.喜悦，不禁让我一蹦三尺高，心里乐开了花！
这次学魔方的过程，让我悟出了一个道理：任何成功都不是随随便便就能获得的，只要肯面对，就有成功的可能，如果不敢面对或半途而废，将注定失败！另外，()不要不舍得将你以前的成果舍弃，有舍才有得，退一步海阔天空，知进退才能达到胜利的彼岸！
作者：蒋文畅
有舍才有得，退一步海阔天空，知进退才能达到胜利的彼岸！
玩魔方作文（二）
玩魔方之感
五（3）班：方怀钦
正方体，六种颜色，十二条棱，八个顶点。猜一猜是什么？
猜不到吧！哈哈！那我就告诉你吧――魔方！
最近我们学校卷起了一股玩魔方**，整个年级都在玩，时不时还会有一场比赛。其中，还要数五（4）班的唐逸最快。魔方在我们的手中，就像没油的机器，卡卡的，死死的。
可是，魔方一到他们的手中就像活了一样，飞速的转动着，没过一会儿，一个完美的魔方就诞生了。看着他们得意洋洋的样子，我的心中也下了一个决定：一定要学会玩魔方。
就这样，两个星期过去了。我离自己的目标只剩下两步了。可就在最后的一节班队课里，方老师却说，这节课何老师会来拍魔方视频。顿时，许多同学都欢呼起来，可我却闷闷不乐：如果我前几天努力学习，今天说不定会请我也上去。可是，过去了就过去了，已经无法再挽回。这时，何老师来了，许多人都被叫了上去：方韬哲、邵莞晴、张叶峰、方天琪……他们是目前为止，我们班中最快的几个。魔方在他们的手中运转自如。他们重复了一遍又一遍。直到方老师说停时，他们才停下来。当他们走下来时，我不禁感到自豪，因为他们代表的不仅是他们自己，还代表着我们全班。
一开始，我并不喜欢玩魔方，因为我觉得玩魔方只会浪费时间，可是，慢慢玩着玩着，我觉得玩魔方不仅会让我心静还可以锻炼智力。
现在，我也学会了玩魔方。我发现：无论做什么事情，只要努力、刻苦、认真去做，就一定会成功！
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作者：方怀钦
无论做什么事情，只要努力、刻苦、认真去做，就一定会成功！
玩魔方作文（三）
506班 季子朔
魔方是个有魔力的智力玩具。他们形态各异，有很多的种类。
大家经常玩的是三阶魔方。三阶魔方是3×3×3的构造。他的边角块是6面半露面，中边块是5面2露面，中心块是不可以移动的。
世上最简单的是2阶魔方。二阶魔方是2x2x2的构造，他的边角块是3面露3面，不过他却没有中边块，中心块是内部圆核。
如果给三阶魔方再加上一点难度，就是4阶魔方。4阶魔方是4x4x4的构造，他的边角块是6面半露面，中边块是5面2露面，中心块是在内部圆核。
世界上最扁的魔方是133魔方。133魔方的构造是3x3x1,他只有一个命名块就是中心块。
除了三阶魔方、四阶魔方、二阶魔方和133魔方，魔方还有很多种类。种类众多、变化无穷就是我之所以介绍魔方的原因，是因为我觉得魔方很有趣。
魔方的确很有趣！
篇6：玩魔方作文
“哦耶，我终于成功了！”房间里传出的是我的欢呼声，原来，我正在庆祝三阶魔方成功复原，大家有兴趣来看看我的魔方复原经过吗？
午休时，我正躺在床上苦思冥想着如何复原一个三阶魔方，因为妈妈之前答应过我，只要将三阶魔方复原就能再获得一个小玩具。我把三阶魔方举起来，翻来覆去地仔细研究着，“啪”，咦，是什么东西呢？我转头一看，原来是一个小零件掉在了地上，我连忙把它捡起来，更倒霉的事情还在后头呢，整个魔方从我手中“挣脱”，重重的摔在了地上，零件也撒落了一地！没办法，我只能一块一块将它们捡起，我发现魔方内部的支架是十字形的，这大概就是魔方能灵活转动的原因吧！当我把蓝色面拼装完成时，我的脑袋里闪现出一个念头：为什么不把魔方直接复原成本来的样子的呢？当白色面拼完后我尝试转动，果然两面都能复原，不一会儿，我便陆续将红、橙、黄、绿四个面拼装完成，我一蹦三尺高，差点儿和天花板来了个亲密接触。我终于将三阶魔方复原完成了！
下面，我来和大家分享一下我的经验吧，首先，刚开始玩魔方少不了公式，就好比鸟儿飞翔蓝天少不了翅膀一样，那么，公式到底是什么呢？比如我们眼前有一个未打乱的魔方，正对着我们面的是白色，顶端的面是红色，底部是橙色，左边的面是绿色，右边的面是蓝色，剩下那个面是黄色的，用左手的大拇指握住白色面的四个小模块，另外四根手指握住黄色面的三个小模块，右手的大拇指握住橙色面的中间一个小模块，另外四个手指握住红色面的三个小模块，按照上左下右持续六遍的口诀魔方就能复原；其次，玩魔方需要有足够的耐心和自信，因为在玩的过程中，会有很多困难需要克服，同时，只有持之以恒才能完成。最后，魔方会给我带来很多乐趣，让我们爱不释手，让我们一起来玩吧！
篇7：玩魔方作文
每星期四我们有一节校本课，我很喜欢上校本课。
今天我们鲁老师就教我们怎么拼魔方，在魔方上拼出十字来。一开始我很紧张怕拼不出来拼不好，但是鲁老师很仔细，很耐心地教了我几次，我很快就学会了，心里可开心了，我太喜欢魔方了。
晚上吃完晚饭，我还给爸爸、妈妈拼了一次，妈妈还夸奖了我。
篇8：玩魔方作文
世界上还有几种玩具可以接二连三的玩出各种花样？
世界上还有几种玩具能有千变万化的种类呢？
世界上还有几种玩具能够让人乐而不厌的玩下去呢？
还是从我学魔方的辛酸往事来说起吧。！
一直以来我都不知道有什么能令我忘却时间，直到我开始玩魔方，这也是我魔方之路的开始，我想，我玩魔方时是专注的，至少忘了周围的一切。
那时候，不知怎的学校引来了一阵“魔方热”。每个人手中似乎都有一个魔方，不知怎的，我也被卷入了这场“魔方热”之中。对这新鲜的事物投以好奇的眼光，不久后我买到了一个崭新的魔方，可过了不到一会的功夫，他却变得凌乱无比。刚刚看是六个颜色都清新无比，但在打乱后却又如一锅稀粥，可却真实的还在一起，还是一个整体。
当我把这手中的魔方打乱以后，我就开始似乎有些不知所措。只好请求他人了，在于他的沟通中，我又进一步的了解了魔方。在以后的日子中，我凡是打乱了魔方，他们都会通通的还原，在默默中，我发现了我过于依靠他人的长处，对于我这一短处。“看来得好好改改了。”经过了漫长的时间与练习，我从一无所知的一个新手，转眼间已对这一东西有了熟悉，从那凌乱的色块。我挥手操控，指尖上不停的跳动的或许不仅仅只是那单纯的色块，更是那”一份耕耘，一份收获”的累累硕果。我又试着再努力一点，争取将时间再缩短一点，哪怕只有几秒钟，还是心满意足，在不断的坚持下，从原来的一分半缩到三十几秒，这简直一是个翻天覆地的变化啊！
暑去寒来，这个看似简单却又不简单的魔方伴随着我，度过这无聊却又不平凡的小学生活，同时，从中我也悟出了许许多多的道理，其实做事吗？总是万事开头难，当你熟悉后，你会发觉自己的努力并没有白费，所以在你最迷茫时，请你不要放弃最初的理想，就像玩魔方一样。
篇9：玩魔方作文
今天下午回到家，吃完饭后，我就爬到床上玩魔方，这个魔方很难，我一面也弄不成，笨死啦！
这个魔方是六面的，有红、黄、蓝、紫、绿、灰组成的，看着花花碌碌的，是个正方体。
这个魔方很难，我就瞎弄，就先转一个面最右面的一条，然后不转魔方，把刚转的最有面哪一条在最先面，然后再弄这一面的最右面，这样一直弄下去，他不会越来越乱，而会奇妙的出现一些图形，有时会变得特别整齐，三条颜色，每条颜色都是一样的。
我弄的图形可多了，有弄的是十字架，有的是七，有的是六，各式各样的，如果你想弄的多就得看你的想象力行不行了，你想象力越发达，就弄出来的图形越多。
玩魔方可真有趣，但是太难了，根本不可能的事，除非你琢磨透了。
篇10：玩魔方作文
我喜欢很多玩具，不过我还是喜欢魔方。
魔方它是正方形的，它有四十五个格，一共有六个面，每个面都是正方形的，一共有六种颜色：有红的`、白的、绿的、蓝的、黄的、紫的。大部分是相对的颜色，拼成一朵花，紧接着，一面拼好之后，再把一个公式背下来。熟练地背好公式后，再把一个右边的往下移三次，最后就把六面拼好了。
有一次，我在玩魔方时，我发现同学们都围成了一群。我过去看了看，哇!一个同学伸手真快，非常灵巧，一下只用六分钟，就把六面拼好了!我又练了很长一段时间。老师说：“这次的比赛是魔方比赛!同学准备好，比赛就要开始了。”大家全神贯注，就听老师说：“开始!”
我紧张得用灵巧的手，熟练的在第一时间把六面拼成了，回头一看还有一位同学抢在我的前面。
我真得喜欢魔方，它的确给带来快乐，锻炼我做事情要认真动脑筋，还让我的课余生活也变得丰富多彩。
篇11： 玩魔方作文
今天，我爸爸给我买了一个魔方，魔方又六个面，每面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。
我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而一举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。你要是拼好了一面，我给你买围棋”我听了妈妈的话，冷静下来。
我在网上搜了一些关于玩魔方的方法，果不其然玩魔方是有规律的，按照电脑上的方法，我终于拼好了一面。再加上多加练习，我的速度进步也是比较快的。有时能四十秒就好了。晚上妈妈去超市给我买了围棋。我欣喜若狂，我不但得到了自已梦寐以求的围棋，而且还学会了拼魔方。
经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。有时候还会有意想不到的收获。也许有一天我也会成为一名魔方高手。
篇12： 玩魔方作文
这几天班里刮起了一阵魔方风，一下课同学三五成群地聚在一起，“哗哗”地转魔方声。
这狂热的魔方风是由我的后桌引起的，他最开始买了个二阶魔方，渐渐地，同学们也纷纷买魔方，三五成群地在教室里比划。
要说同学怎么比魔方，只能用二个字来形容――狂热，有人不仅买了二、三阶魔方，还买了五阶特难魔方，常常是口袋里塞满了魔方，走路玩，上课玩，下课玩，吃饭也玩（一手吃饭，一手玩），老师也不止一次地抓到上课玩，吃饭玩的同学，说他们玩魔方，还不如说是炫魔方。如果拼好了魔方，这位同学就高昂起头举起魔方高傲地说：“怎么样，我拼好了！”别人没拼好，他一把夺过魔方说：“这么简单都不会，还是我来吧！”他们还作弊，把已还原的魔方按记好的套路打乱，然后再按照记忆转回来，班里也就四五个人在真正地练魔方。
当然，老师也不止一次警告同学们：“不许在课堂和吃饭时玩魔方。”可同学们却学会了见缝插针，上课老师低头改作业时掏出来弄弄，老师在黑板上也写字时，拿出来转转。
这次狂热的“魔方风“还要继续持续下去，估计直到下次魔方比赛结束为止。
篇13： 玩魔方作文
三年级暑假我就开始学魔方，去年又学习了异形魔方，二阶、三阶、四阶、金字塔、苹果、风火轮等魔方，对我来说都是了如指掌，我十分酷爱玩儿魔方，平时睡觉前，把作业任务完成后，总会拿起一个魔方放在眼前，“哗啦啦”地转动着，从底层到完全复原，大概只用40多秒，有时会转的超快，六种颜色浑成一体，看得眼花缭乱，心潮澎湃。
上学的时候，我们一听见下课铃声，就会拿出魔方在自己的位置上转动，还经常和其他同学举办魔方大赛，我们面前摆着各种各样的魔方，有彩色的，有纯色的，有普通的，有异形的。只听“裁判”一声令下，我们拿起魔方眼疾手快地转动起来，那些异形魔方还真不好转哪，只要是块儿与块儿之间卡住以后，我们总会焦急地上下左右转动个遍，有时候嘴里会念念有词，费了不少劲儿，随后只听“啪”的一声，第一个圆柱魔方落在了桌子上，“哈哈！”我胜利了。紧接着，第二名和第三名同学也大功告成，“裁判”一声令下，宣布比赛结果，还有的同学是“师徒”关系，“徒弟”再耐心地学习着，紧皱眉头，转动的速度很慢，每一步骤都得想上那么几分钟儿，“师傅”呢，他在给徒弟做示范，目光一会儿飘飘自己的，一会儿瞅瞅别人的，即使“徒弟”不断的在问一些新问题，他也不厌烦。
魔方不仅充实了我的生活，还增加了我们的友情，为我们的课余时间带来了欢乐，我喜欢魔方。
篇14： 玩魔方作文
今天是星期六，阴雨绵绵，下午我在家闲得无聊，干什么好呢？爸爸说：“我们把那个拆散的魔方拼回去吧！”
我说：“太难了！我拼了好几次，到最后一部总是没有成功。”爸爸说：“没事，我们再试一次。我不相信，我们不会成功。”听了爸爸的话，我的信心又来了。
我们先把散的魔方倒在桌上，接着把中间的一圈拼好，再把旁边的一块一块拼上去，然后把角块也拼上去，到了最关键的.时刻，拼最后一块了。因为我每次拼到这里时，弄不好，魔方都会散落一地。我急得满头大汗，爸爸说：“别紧张，你一定行的，爸爸相信你。”我费了九牛二虎之力，还是不行。正在这时，中心块的片掉了出来，一看，这里面还有螺丝。心想：“这螺丝肯定有作用的。”我叫爸爸拿来螺丝刀，先把螺丝弄宽，再把角块放进去，然后再把螺丝拧紧了，这样就大功告成了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。只要功夫深，铁杵也能磨成针。好多事情并不像表面看的那么简单。只要肯动脑筋，坚持不懈，都能成功。”
篇15： 玩魔方作文
“加油，加油……”教室里传出一阵欢呼声，掌声不断，他们在干什么呢？原来是在进行一场玩魔方比赛。
“开始”老师一声令下，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳，就像一支交响曲，每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想：小帅一定会得第一！
比赛激烈地进行着，有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了，很不听话，急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着，只见小帅左右开弓，十个手指各司其职，转得飞快。一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像在说：“快点儿！”他的动作是那么的娴熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害啊！才24秒。”记得一个星期前，老师说下周举行魔方比赛时，小帅还是个“门外汉”呢！可他知难而进、勤学苦练，现在是魔方高手了。想到这里，我不由得为自己感到失落起来。
一分钟过去了，所有选手都已经拼完，果不其然，小帅得了第一，他的脸上浮现出了胜利的微笑。
这次的玩魔方比赛真的很有趣！
篇16：玩魔方作文
今年暑假，我学会了玩魔方。
你可千万别小看了这只有26个方块所组成的魔方，想要把它复原，可要下一些苦功夫。实际上我7岁刚接触魔方时，就能复原一层，但因为没有持之以恒的精神，没能专研进去，没能坚持下来，所以没能学会复原魔方六面。
复原魔方是有一定技巧的，我先简单介绍一下怎么玩魔方吧！我们拿起魔方，会发现它有蓝、黄、橙、绿、白、红这六个面。首先，我们要复原底层，先要选择一个中心点，然后复原这个面的十字架，再复原边角，注意边角的颜色要和其他中心点的颜色匹配。接着，我们要复原第二层，它比较简单，只要动一下脑筋就能复原。第三层是最难的，要用四个公式才能把它复原。这四个公式，可是我对着说明书上的图，慢慢琢磨，花了一晚上整理出来的哦！说明书上的图片比较难记，我根据自己理解的公式步骤，多练几遍，很快就得心应手了。我现在可以轻松完成整个魔方的复原，甚至可以表演电视上的“盲扳”！
前几天，妈妈打扫房间的时候，发现了我复原的魔方，惊喜的表扬了我，我感觉开心极了，就像吃了蜜一样甜！现在，我可是表哥表弟、邻家的哥哥姐姐的小老师哦！看着打乱后花花绿绿的魔方，在我手上飞转一会，就变得整整齐齐，看着其他小朋友惊羡的眼神，真是让我有一种小小的成就感、满足感、自豪感！更让我明白“世上无难事，只要肯登攀”的道理。
只要我们相信自己，持之以恒，一切都难不倒我们！
篇17：玩魔方作文
如果说我的拿手好戏，那可就要跟你们好好谈谈了，我玩得最好的还是——魔方。
话说我玩儿这玩意儿也有点年头了，两年多了！当时四年级，学会后，我将魔方带到学校去“得瑟”一番。可是得瑟大了，在班里掀起了一片风云，就连老师都玩得起劲。五年级，本来已经平息了，可又不知怎地，我又带了个四阶魔方，就这样，班级里又爆发出一片风云。真是“后浪推前浪，一浪推一浪”。
就连老师都说什么要办一个魔方大赛，我一听，心都凉了，作为我们班玩魔方的元老，如果输了，那可就糗大了，但是如果不参加呢，就会被说不敢。当我在两者之间纠结着不知咋办才好时，只听老师说：“赢的有奖品！”一听奖品，我眼睛都放光，立刻高呼一声：“我参加！”就这样，我参加了这个“作死”大赛。其实不是不想参加，而是对自己没信心。既然已经参加了，能怎么办，拼了！
日复一日，周复一周，天天练，反复练，可以说已经是炉火纯青。
三周后一个周五的下午，魔方大赛就此拉开序幕。
我是第一轮，早死晚死都是死，还不如早死，老师宣布了“3、2、1开始！”我猛地拿起手中的魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕别人比我早拼完。教室里一片安静，掉一根针都能听到。在这紧张的气氛里，我不由得放下了心，反而不再紧张。终于，拼完了！我激动地转完了最后一步，最终我夺得了第一名，教室里传来了一阵欢呼声。
当我回到座位时，同桌说道：“可以啊，老弟！”我骄傲地说道：“想学不？”“想！”“叫爸爸。”“儿子？休想！”
最后领奖，我的天呀，麻辣小龙虾！最爱。
玩魔方不仅是我最拿手的，还是我最喜欢的'爱好！
篇18：玩魔方作文
每个人都有拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、弹琴等，而我的拿手好戏就是玩魔方。
我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里，我就是班里的“魔方大王”，就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。
在四年级时，我刚学会五阶魔方，于是在“六一”儿童节的时候，我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是，我的这番炫耀，竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。
原来，老师看到我们对魔方这么有兴趣，决定要在班级里举办魔方大赛。
我听完，脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老，如果输了，那可就糗大了，毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中，我和我同桌决定来一场“魔方大战”。
我们来到“比赛场地”——教室的讲台上，老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子，期待这场比赛，老师也格外激动。“3－2－1，开始！”老师一声令下，我猛地拿起魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂静，只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般，有人竟然还站在了桌子上，目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中，我一步一步地转着魔方，心渐渐平静下来。到最后一步了，快点，用“小鱼公式”！我心里不断地想着那个公式。
终于，拼完了！我激动地转完了最后一步，教室里传出了排山倒海般的掌声。
我们俩回到座位上后，同桌不服气地说：“不错嘛，小老弟！等我再好好练练，下次你想赢我可没这么简单！”我也毫不示弱道：“你想赢我还差得远呢！
说完，我们俩便笑了起来。
篇19：玩魔方作文
今年暑假，我参加了杭州比较有名的某学堂的培训，教我们的是幽默的李老师。
第一天，李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子，我想：还要学魔方，有什么用？前半节课教的是本子上的内容，后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做，结果轻松地学会了，我便想：学这么简单的东西有什么用？
可是，后面就不这么简单了。
过了几天，所有的步骤都已经学完了，我们便开始比赛了。李老师找好秒表，秒表是在电脑上的。老师已经说准备了，我的心跳开始加速起来，怦怦地直跳。当老师说开始的时候，我便迅速地转起魔方，中间一刻也没有停顿，已经很努力了，可最后却是最后一名。对此，我感触很深，回家以后，便一刻不停地练了起来，一开始是3分14秒，可是，我觉得这太差了，我总结了错误，原因是我老是看时间，第二次，我不看时间了，果然快了很多，成绩是2分27秒。后来，我经过不懈地努力，最好的成绩是1分05秒！
最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛，项目有：粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛，而我参加的是镜面魔方和二阶魔方，参加二阶魔方的人不多，只有20个左右，前三可以拿奖品，而我是第三名，拿了一支可以扭曲的笔，而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段，是第20名，当时我的手都软了！
在这八天的学习中，我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力，从此，我便喜欢上了魔方。
