下面是小编帮大家整理的魔方的作文650字,本文共20篇,希望对大家的学习与工作有所帮助。本文原稿由网友“litingxu2010”提供。
篇1:游水魔方作文650字
游水魔方作文650字
游水魔方 这个酷热的夏日,最好的纳凉方式莫过于去水上世界―――水魔方了,于是我们全家商量好第二天去水魔方。 坐在车上,虽然一个小时的时间十分无聊,但给了我无限的想象空间。“到了到了“看着前方高大的水上游乐设施,我高兴的大叫,下车后我们分别行动,妈妈和我去买游泳圈,水枪,泳镜,爸爸去买票。 我迫不及待冲进水魔方,里好玩的可多了,有欢乐时光,疯狂海啸,回旋风暴,翻江倒海……其中我最喜欢玩的就是疯狂海啸和翻江倒海。 我首先来到了疯狂海啸的池子,每2分钟造一次大浪,当时正好一个大浪打来,站在水中的我看着一排水柱像墙一样的向我压来、吓得我赶快往后跑,还没跑几步就被大浪冲倒了,才爬起来,又被退回去的'浪冲倒,还喝了好几口水。爬起来后擦把脸上的水,放眼望去人人都是东倒西歪,找不到方向,这时在看妈妈,她本来是抱着游泳圈的,现在只看到游泳圈飘在水面上,她从水里钻了出来,哈哈,比我都狼狈,我游到妈妈的身边,帮她把游泳圈套好,准备迎接下一个大浪的到来。疯狂海啸结束了,我们一家人来到沙滩上,沙滩真舒服,走在上面仿佛一个软软的垫子。沙滩的对面有好多人在排队,我加快脚步跑过去一看,原来是在排队玩螺旋滑道的人们,经过了40分钟的排队,我们终于到了入口,螺旋滑道真高啊!足足有15米高。站在最高处往下看,我的小腿肚子都在抖,心里咚咚直跳,好害怕,到了这一步我也豁出去了,在工作人员的指挥下,一跺脚,一闭眼,就顺着管道滑了下去,在滑行的过程中突然身体改变了滑行的方向,感觉一阵眩晕,心都提了起来,哎,太害怕了,下次不玩这个了。 水魔方里的游乐项目真让人流连忘返,到处都有刺激的水上设施,说也说不尽,希望你有空也去玩玩哦!~简评:如果能再多写几个游玩的项目,就更好了 。篇2:魔方的作文650字
五彩的童年充满许多快乐的回忆,其中,少不了陪我们度过了众多时光的玩具。在我的记忆中,尤其忘不了那个魔方。
我的魔方是黑色的,上面有六色的龙的图案。他还曾经带给我荣耀呢!给我挣足了面子。下面,让我来讲讲吧。
我在小学的时候就十分喜爱魔方,曾经在三分钟内还原了六面。我认为自己玩的很好,而当时又流行魔方,于是我和几个人比赛谁还原魔方最快。
比赛开始,每个人开始以飞快的速度扭动着,魔方飞快的转动着。有的人因为过于紧张手不断的发抖,豆大的汗水不断的从头上流下,滴落在地上。
我甚至因为扭得太快,魔方在快要完成的时候,扭掉了一个小方块。对于我来说,现在是一秒定乾坤。
比赛结束了,结果你们猜猜看,我竟然赢了,而且只用了九十秒。刚刚平静下来的我,在听到这个消息后激动地高兴的又蹦又跳,到处狂奔,并对天大喊:“我――赢――啦!哈哈哈!”按不住喜悦。反观其他人,悲伤的、愤怒的表情在脸上不断浮现。有一个人与我仅差两秒。他咬着下唇,眼里尽是愤怒和不甘。
当天,我非常兴奋地回到家,赶忙进到屋里,把魔方拿出来,把它放到了高高的书架上。在我看来,当时他是最独特,最具有纪念意义的物品。
此后的很长一段时间里,我都和它形影不离。就连吃饭、睡觉也把它放在旁边。而每当我遇到熟人,就会说起那段事迹。没事的时候,我也爱动不动就扭一扭魔方。
人总是犯喜新厌旧的毛病,但我因为学习上的问题,不得不把它放进了盒子里。
一个小小的魔方,牵出了我许多美好的回忆。它给我带来的荣耀是我童年时期的见证。我永远都不会忘记它。
篇3:魔方的作文650字
魔方,一个有魔力的名字,看着在柜子里的它被人冷落,似乎它在哭泣。而现在我对它产生了浓厚的兴趣,坐在沙发上的一旁,就开始津津有味地玩起了魔方。
魔方是一个正方体,有六面不同的色彩面,组成三阶魔方,每面上有九个大小一致的色块,可以任意转动,只要把打乱的魔方复原就算胜利了,虽然看起来很简单,但要复原起来那可叫难。
一开始,我以为魔方是一面一面完成的。于是就开始拼白色那面,我拿起魔方左转转,右转转,过了大约十分钟后,我总算完成一面中的八个格子,可第九个格子,怎么也转不回去,终于完成了第九个格子,成功完成了白色那面,我又继续拧红色那面,可没想到红色那面不但没复原,反而好不容易才拼出的白色那面也被破坏了,这是怎么一回事?我心里开始纳闷起来,有点丈二和尚―――摸不着脑袋的感觉。
我又折腾了几次,还是没有复原,我急得像热锅上的蚂蚁,真想放弃。但又转念一想,为什么要放弃呢?于是我的脑海里浮现出一句名言:人要有毅力,否则将一事无成。
突然,我想起买魔方时赠送的魔方教程,我怎么能把它给忘了呢?于是,我打开它,经过我的反反复复的研究,照着人家的样子,再次拧起了魔方,原来玩魔方也是有口诀的,不是随便乱转几下就可以完成的,我恍然大悟,通过这些口诀,我渐渐的学习到了玩魔方的乐趣,也能在十分钟之内复原魔方了。
魔方正如它的名字一样,有魔力,玩的人好像被施了魔法一样,越玩越着迷,和下象棋一样,锻炼人的反应能力和耐心,丰富了我的暑假生活。
篇4:魔方的作文650字
转魔方,一项让我开心的拿手好戏,带给我许多欢乐,许多掌声,那些点滴萦绕在我心头……
曾几时,我的父亲开始教我转魔方。一开始,我总是记不住那些生涩难懂的公式。父亲也不怪我,只是从头教起,试图让我理解并掌握那些公式。终于,在父亲的指导下我渐渐掌握了公式,并找回了自信。很快,我转魔方的技术变得炉火纯青,甚至超过了父亲。每次回想起这件令人愉快的往事,我总是会忍不住笑起来。
记得有一次,学校举办了数学节的活动,还邀请我们这些会转魔方的同学在晨会上表演。当天我们站在台上,全校师生注视着我们。裁判一声哨响,我们飞快地转着魔方。那天格外地冷,我的手指都快冻僵了,但是一想到晨会表演,我的手似乎就不那么冷了。我用我最快的速度复原魔方,手的动作快得都看不清了。最后好我们都顺利地把魔方复位了。台下掌声似春雷一般。台下同学们用钦佩的目光看着我们,我心里甜丝丝的,比吃了蜜还甜,只觉得,我练这项本领的时间没有白白浪费,心里乐开了花。
大概三四年级的时候,学校组织我们去西湖公园秋游。到了那里老师带我们找了片空地,准备野餐。这时我拿出魔方,对智轩说:“智轩,我现在盲拧我手中的这个魔方,我要是成功了,你的巧克力给我;我要是失败了,我的薯片全给你!”说罢,我把红领巾蒙在眼睛上,开始盲拧。一开始,我很有信心,魔方被我复原了一大半,可是到了后面,我就慌了,怎么也记不起来。最后,我毫无悬念地失败了。摘下眼罩,魔方被胡乱打乱了。智轩讽刺道:“哎,呦呦,小老弟,你转得可‘真好’呀,说好的薯片呢?”我羞愧难当,只好将薯片扔给智轩。
转魔方我的拿手好戏,那些快乐的点滴,在记忆深处,一圈一点,漾开……
篇5:魔方的作文650字
受一位朋友的影响,我开始着迷魔方。我觉得魔方很像魔术,一个颜色杂乱无章的正方体经过一套变魔术似的过程能让六个面每面的颜色都相同,实在是太神奇了!
我已经学会了六种魔方,暑假期间,我决定挑战一下四阶魔方。
妈妈帮我找到了四阶魔方的教程视频,我的四阶魔方学习之旅便开始了。
我拿到新的四阶魔方后,并没有马上开始听课程,而是先观察了一下,我拿出之前学过的三阶魔方和二阶魔方,发现四阶魔方比三阶大,和二阶相比就更不用说了。
我又转了转,魔方没过一会儿就被我打乱了,我回想着三阶和二阶的复原方法,这两个魔方的复原方法十分相似,组成也都差不多,三阶是由中心块、棱块和角块组成的,二阶呢,也只不过是把中心块和棱块去掉了而已。可是四阶魔方就不一样了。四节魔方的一个面是由4x4的小方块组成的,如果和三阶一样也分中心块,棱块和角块一样的话,那他的中心块就是由四个小方格组成。而四个棱块呢,是每块由两个小方格组成。角块则和三阶一样是一个小方块。
观察完后,我便开始看教学视频。老师告诉我们,高阶魔方要用降阶的方式来复原,也就是把四阶魔方降阶成三阶魔方。首先我们要把每面的中心块降阶成三阶的样子,首先要把四个小方块全都转成一个颜色,其次,把棱块的两个小方格也转成相同的颜色,最后再按照三阶的方法完成魔方。
经过各种公式、转法、疑问与成功我终于复原了四阶魔方,但是有一个超长公式,我至今没记住。
魔方是神奇的,他如同一本书,装满了各种各样知识,让你提高空间感和思维能力。魔方是有趣的,它如同美景,让你痴迷。魔方还是富有挑战性的,但他又让人意犹未尽。
篇6:拼装魔方作文650字
拼装魔方作文650字
我向来爱玩魔方,可一旦弄错了一个位置,我就是请一个神仙来也不可能复原了。在一次偶然的情况下,我将魔方复原了。
下午,我正玩着魔方,一不小心把魔方弄破了。我拿起碎片和魔方,看到碎掉的只是中间的一块,里面有个螺丝钉,我正想扔掉它的时候,突发奇想:如果把这个拆了,再拼回起来,魔方不就复原了吗?我以疾风的速度跑到伯伯家,借了一个十字的螺丝刀,把那些错位的全拆得七零八落,准备拼装魔方的这一个个零件。
我将橙色和绿色的零件挑出来,准备卡在已经拼上了的相同颜色的地方,在拼的时候,我却不得不承认这是一个很麻烦的活,要卡进去却得不把那些东西错位和弄乱,确实费了很大的劲儿,我想:想不到这么麻烦,得想出更好的办法。我再三研究,终于发现了奥妙,我将中间的斜上一点,就很容易卡住,十二个这样的.二色方块在我的发现下很快“物归原主”了。
现在就剩下八个三色零件,它们安上去非常非常费劲,每安上一个我的手指就会隐隐作痛,安上八个我的手指几乎全部失去知觉,正当我得意时,我惊出了一身冷汗,我发现魔方的一个方块拼错了,我只能重拼,我的脚在这个时候沉重无力,拖着沉重的步伐一步一步地走,一个一个地拆。
在拆的过程中,我想出了一个好招来拼装那些让我的手指苦不堪言的三色方块了。
我先故意把四个二色方块不装,把四个朝上的方块加上去。这样,就来到了精彩主题,我把一个底层的三色方块从上面卡住,轻轻一按,它就乖乖下去了。上面的现在拼起来很容易,先做好一个转折,剩下的一下子就完成了。
想不到魔方这样复原还很好玩呀。
篇7: 玩魔方作文650字
一个正方体,它有六个面,每个面都是不同的颜色,这个正方体一共有二十七块小正方体,大概有一个拳头那么大,可以往上或往下转动,也可以向左或向右转动。你猜猜这是什么物品,哈哈,你绝对猜不到,这是魔方。我的拿手好戏就是玩魔方。
一天,我看到爸爸在玩魔方,看起来又炫酷又好玩,便请求爸爸教我玩魔方。爸爸开始给我讲解:“要想学会魔方,也是有窍门的,不仅得多练习,还得记住这些公式,并熟练掌握,公式一定要倒背如流……”我津津有味地听着,一边听一边不断的默读并尝试把公式背诵下来。爸爸还在继续讲解着:”我们先学这个公式……把这个面顺时针旋转三下,再把这个面逆时针旋转两下……”爸爸不但在讲解,而且还顺手抄起一个还没有被打乱的崭新的魔方打乱成教程书上的样子,再开始演示起来。没一会儿,爸爸讲解完了,让我练习一下,我不一会儿便完成了任务。
到了星期一,每当下课后,我总是勤奋刻苦地练起了魔方。
过了期末考试后,就是期末庆典了,我心想:练了一个学期的魔方,我应该向同学们展现一下我练了一个学期的成果了,我便报名要表演玩魔方这个项目。
到了期末庆典,轮了几个节目之后,就轮到我了,我信心十足地拿出最常见的三阶魔方,随便拉了一位同学,让他打乱这个魔方。他打乱后的魔方我不一会儿就把它轻松复原了。
同学们有的欢呼雀跃;有的为我精彩绝伦的表演鼓掌;还有一位同学不服气,掏出藏在我书包里的四阶魔方,说:“这个大,有本事你把它复原啊!”我看了一眼,就说:“好啊,谁怕谁。”他一听,便将四阶魔方迅速打乱,递给我,我一看,就傻眼了。四阶魔方我只会一点,我就只好摆弄了几下,就卡壳了,我心里暗暗想:别慌,以不变应万变。我将三阶魔方的方法巧妙运用上去。时间一分一秒过去了,当我高举还原的四阶魔方时,那一刻,我才正真体会到什么叫“荣耀”。
篇8: 玩魔方作文650字
相信大家对魔方一定不陌生吧,最近呀,我们班又刮起了一阵“魔方风”,为了满足同学们的玩魔方的愿望,今天老师要带领我们举行了一场别开生面的魔方比赛。
刚进教室,大家就都拿出了魔方,瞧那一个个魔方:它们是正方体的体型,分成红橙黄绿蓝白六个面,我们拼的是三阶的,三阶魔方是硬塑料做的,一共有26个方块组成。比赛前大家有的正练习着魔方,有的正三三两两聚在一起讨论着玩魔方的技巧,有的则摆好了转动的姿势,显然,是有些迫不及待了。
郭老师宣布完比赛规则后,全场都安静了,空气就凝固在这一瞬间,随着老师的一声令下“预备――开始!”队员飞快地转动手中的魔方,真所谓“八仙过海,各显神通”。有的队员还时不时一边念着口诀,一边不假思索地转动着手掌中的魔方。“哗哗”声充满在教室当中。同学们也都把身子往前倾,生怕看不到。瞧我们班的李若雨,镇定自若地转动着手中手掌中的魔方,手中的魔方在她手里飞速着“变换”着颜色,只见她一会向左转,一会向右翻,翻、勾、转!速度真是快,那五颜六色的魔方在翻动着,真像表演“变脸”,让我们看得眼花缭乱。再看看陈天瑞同学,魔方在他手里却变成了一个调皮的孩子,好像是东躲西藏,他越想快,魔方却越不听“使唤”,只见豆大的汗珠从他头上落了下来,虽说是冬天,他的脸却已涨得通红,我们在场的观众无疑看着也是“心惊胆战”,无不为他捏出几大把汗,看得我更是直跺脚,心里也自然是“十五个吊桶打水――七上八下”,我恨不得一把将他手中的魔方夺过去,拆了去重新装!“我好了!”随着一声叫喊,我们寻声看去,只见张之悦同学迅即把魔方一“扔”,一个“打回原形”的魔方赫然出现在同学们的面前。唉,真是太厉害了!我不禁佩服的“五体投地”。
经过激烈的角逐,张之悦同学以54秒的好成绩夺得了第一!
篇9: 玩魔方作文650字
童年,犹如一只装满了星星的瓶子,装着我的酸甜苦辣,有的星星已披上了一层纱,有的还是那么耀眼。现在我就挑一件事讲给大家听吧。
小时候,我最敬佩的是我奶奶,因为她会玩魔方。每当我看着奶奶的手灵活地转动着模仿,心中就充满了羡慕之情,不管我把魔方弄得怎么杂乱,奶奶”刷刷“的转几下,它又会乖乖地恢复原样。我也试着玩弄过几次,但结果都是失败。这不,妈妈给我买了一只牙刷,里面赠送了一个小魔方,它的小巧玲珑驱动了我的好奇心,决定再次玩玩它。
好多年没碰这玩意儿,我的手更加的不灵活了。我先简单地转动了几下,却因为没怎么留心,怎么也扳不回来了,反而越弄越乱。更让我为难的是,有两种颜色差不多,我本来就是近视眼,这下,更难辨别了。我有个疑问:”为什么它在奶奶手里是个听话的乖孩子,到我手上,却变成了个淘气的机灵鬼儿。没办法,只好慢慢来了。等心情平静下来后,我仔细“钻研”着这个小东西,除了色彩杂乱了,再没发现什么特别之处。我有些着急了,难道连一个还没有手掌大的魔方都征服不了吗?我生气地把它扔到了沙发上。妈妈见了,安慰我说:“你别着急,心静万事成,你可以让它一面同色啊。“是呀,我怎么没想到呢,于是,我捡起魔方,选了最鲜明的黄色,经过反复思考和旋转,我终于成功了!我欣喜若狂,激动地一蹦三尺高,把正在看报纸的爸爸吓得眼镜也掉了,妈妈也微笑着摸摸我的头,这回连技艺高超的奶奶都夸赞道:”我的孙女儿进步不小啊!“我有些受宠若惊,害羞地低下了头。
看来,只要肯动脑筋,善于思考,什么难事都能想到解决的办法。我们在学习中,在生活中,勤加思索,一定会战胜困难的。
篇10: 玩魔方作文650字
我现在已经会转二、三、四、五、六级的“魔方”了,而且完成的速度也愈来愈快,也愈来愈多同学加入“它”的行列,因此我们班就形成了一股“魔方”的热潮。
应该会有很多人问:“魔方是什么?”,“魔方”就是─魔术方块。
我从五年级下学期的时候才开始学的。
一开始,在刚升上五年级时,我们班并没有人在学“魔方”的,有一天,老师在五下期出的时候,就问我们一个问题,他问我 们有没有兴趣学魔术方块,后来,老师就自己拿出来玩,先是有两个女生线问可不可以学,再来是我跟我的好朋友直接去学,老师也很乐意教我们,
我们也很认真在 学,结果,不到几天我们就学会了;又有一天,老师带了更高阶的“四阶魔方”来,由于我们都已经会三阶的魔方了,就想往更高阶的玩上去,不过,老师有些要 求:是要把一个人教会才能学,
所以我就去教我弟,好不容易可以学了,但四阶的没有三阶的那么简单,需要自己组中心点、特殊情况……等。
会了之后,就觉得愈来愈有趣,想要一直往上买、往上订,后来,我们班在选自治市小市长的活动中办了一个转魔术方块的比赛,因为有一些人都已经会了,所以老 师要我们出来比赛,在那期间,我的技巧愈来愈纯熟转的速度也愈来愈快,
虽然在活动中只赢了两次冠军,也没获得什么,但是有了这个活动让我们班更容易当选。
选举的日子终于到来了,在竞争激烈的选举中,我们班脱颖而出,当选之后,我们班老师就创办了“魔术方块社”,我当上了小老师,也教会了很多人,因此在学校 到处都可以看见有人在转魔术方块,所以在学校、在班上都形成了一股热潮。
现在,我们班最流行的,就是这个,也已经有很多班上的同学都学会了,以后,我不会再往正方形的魔术方块挑战了,但是我还是会继续把别人教会,搞不好我以后可以成为专业的“魔术方块达人”,还可以让周遭的人感染这股“魔方”的热潮呢!
篇11:重拾魔方-小学生叙事作文650字
重拾魔方-小学生叙事作文650字
呵,魔方我们又见面了。――题记
依稀记得第一次接触魔方是从一位哥哥开始的,自那时起,这精致的小东西便在我脑中留下了深刻的印象。
一时起兴便买了许多魔方开始苦练从开始的找不到块,到一眼辨别。从开始的手指僵硬到指尖舞蹈,我的.技艺在一天天中成熟。时光流逝,我步入初中,高压的环境与成堆的作业压得我喘不过气来。我不得不放下手中魔方为生存而斗争。魔方渐渐淡出了我的视线。在时间的灰尘下被记忆封存。
那日下午一个振奋人心的消息传来,我们可以参加社团了。尽管班主任不太赞同我们去,可我还是下楼看了看。我见一小窝人围在一起,便去凑了个热闹。走进一看是魔方。
沉睡的记忆被唤醒,魔方的宝盒又要开启。
只见学长们个个身怀绝技一位拼三阶顺滑如丝,在一堆惊异的目光下复原成功,一位拿着奇形怪状的魔方,在敏锐的目光下,“异兽”归笼。魔方在他们手里成了一个个灵动的精灵,在指尖舞蹈,在时间中跳跃。我小心地拿起了一个魔方,在模糊的记忆中,寻找正确的方向,一步两步三步。十字,中层,顶面,小鱼,大L,换棱。曾经的热爱在指尖的灵动下重生,记忆的盒子发出巨大的光芒,我重拾魔方。在那张纸上留下属于我的名字,新的征途即将开始。
我打开柜子拿出魔方,翻开宝典,一步一步对着那苦涩的公式,一遍又一遍的重复,一次又一次的失败,堪比做变态的数学压轴题。也曾想过放弃那可爱的小东西,可拿起又怎能放下,只能硬着头皮上。
每日放学晚归书包一甩拿起魔方就开始拧,洗漱时手指也未曾停歇。耳机一戴,歌单一放,天地万物间唯我与魔方存在。那速度与激情的力量,那团燃烧的热爱,让我不断追求更快更好的自己。
一个三阶魔方,一次重逢,让我遇见无数种可能。在手指的舞蹈中是坚持,是追求,是热爱。在一旋一转中是未知,是探索,是未来。
重拾魔方,拧动魔方,在魔方中遇见未来。呵,魔方,很高兴与你再次相逢。
篇12:玩魔方的乐趣作文650字
玩魔方的乐趣作文650字
最近,我们班下课时流行玩魔方。这下李欣然就得意了,因为每天都有许多人找她拼魔方,弄得我特别眼红,于是,我就央求妈妈教我。
可是妈妈也不会呀,怎么办?妈妈想了想,在百度里搜索视频,唉,可怜天下父母心,经过几个晚上的反复琢磨,老妈终于学会了。老妈说:“妈妈教你可以,但学会后必须写份心得。”我不加思索地就答应啦。
开始学魔方啦!妈妈先把魔方打乱,然后说:“你刚开始得做一朵小花,花瓣的色必须和对面的色一致。”说着,她就做起示范来,先把白色的色块儿转到黄色的东南西北四个方位,然后再把有小花的那一面固定住,转动下面两层,使第二层中间的那个色块跟顶层一样,再将小花的花瓣转360度旋转到后面。妈妈做完了这两步,严肃地说:“让我看看你这两步做得怎么样,有哪些问题。”我一下子傻了眼,努力回想妈妈做的动作,依葫芦画瓢地做了起来。嗯,让我想想……先把这个拉到那边去,再……看妈妈皱起地眉头,我叹了口气,真是看花容易锈花难呀!妈妈耐下心来,又做了一遍……大约过了几天,我终于会拼这两步了。
妈妈又教我接下来的步骤:第三步是“搞T”,就是把有“十字星”的'那一面拼好,并要把与它相邻的四个面拼成“T”。第四步是“搭楼梯”,就是将整个魔方旋转360度,找不带黄色的棱块儿,再辨别上面的色块在哪个方向,再用左右手做“拨上拨下”的动作。接下来,还有第五步、第六步、哈哈,我就不细说了,如果你想知道的话,那么就到魔方小站去看看吧!
终于,我通过了“层层考验”,“拿”到了一个排列整齐的魔方。不仅这样,我还常常和老妈“PK”,每一次都玩很开心。
篇13:汤山水魔方一日游小学作文650字
汤山水魔方一日游小学作文650字
今天我在家把被子叠了,又把家给打扫了一遍,然后爸爸回来了,看见我在家里认真地写起了作业。
爸爸说:“我在家里表现好,带我出去玩。”我高兴的说:“到哪里玩呀,爸爸?”爸爸说:“你想去哪里?”“我想不出来”,我有一点伤心地说。爸爸说:“那我们去汤山去玩。”我又接着问:“汤山哪里玩呀?”爸爸又接着答:“汤山的水魔方。”我说:“好耶!”
我和爸爸把衣服换了一下,找游泳衣,爸爸把汽车开到门口,我上车了,我有点口渴,爸爸早已准备好了加多宝,我拿起加多宝就大口大口的喝了起来,我喝的真爽我问爸爸:“爸爸你喝吗?”爸爸说:“我也喝。”不知不觉我们的肚子就咕咕叫了,我们到旁边的`沙县小吃去吃东西,我们吃了米线、馄饨和飘香拌面,吃完之后就向水魔方开去,开了大概半个小时才终于到了水魔方。
我们把车子开到了停车场,停一次只要8元钱,真便宜,我们下车了,到售票处,买票小孩子160,大人要200元。买完票就进去了。里面真好看,有好多熊猫,我一看就知道里面很好玩,我和爸爸去换衣服,然后去领手牌,把衣服放了进去,我们开始去玩了。
惊涛骇浪特别好玩,就是有一股巨浪来袭,把我给吞没了,我有一种生不如死的感受,然后一个接着一个的小浪冲了过来,我已经熟悉那一股打浪了,大浪一来就跳起来,这是爸爸跟我这样说的,每一次大浪来的时候我就跳起来,每一次我站在1米4地方,还是被水吞没了,我呛了好几口,我原本我在耍酷的,结果喝了好几口水,早知道就不装酷了。
时间过得真快,转眼间就到了关门的时候了。出去的时候正好下雨,我们就回家了。
篇14:我和魔方周记650字
我和魔方周记650字
有一天,妈妈买了一个三阶魔方。起初,我对这个东西并不感兴趣。直到妈妈把魔方复原后,我发现这个有黄、白、蓝、红、绿、橙六种颜色,并且会转动的正方体很有意思。
我向妈妈请教,妈妈手把手地教我。我跟着妈妈的步骤,一步步地奖魔方复原。我异常兴奋,认为自己已经会复原魔方了。于是,我独自尝试了一次。任凭我怎样旋转,六个面还是没能复原成功,甚至连一个面都难以复原。 我十分沮丧地把魔方放回盒子里,盒里的《魔神宝典》引起了我的注意。翻开一看,原来是介绍魔方怎样玩的。我就拿出《魔神宝典》,一边看一边做。我先把白色裹在黄色中心块的旁边,再把白色下面的颜色移到相应的中心块上并且180度旋转至白色中心块所在面,按这样的方法,把白色拼成完整的一面。当白色面复原后,四个侧面会形成同色块组成的”T“形。随后,使用”远、切、回、回、接孩子放学“的口诀,将误入顶层的方块接回中间层。最后,据魔方顶面黄色块的形状,使用”小鱼1“或”小鱼2“的公式将魔方复原。
独立完成三阶魔方复原后,我对魔方的兴趣越来越浓,经常练习。到后来,我完全可以不用《魔神宝典》的'提示,也能将魔方复原了。近期,看《最强大脑》,惊叹于魔方高手们能在各种极限环境下快速完成魔方复原,我更加着迷,天天练习。现在,我居然能在两三分钟内完成魔方复原了。
“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”我深刻地体会到了这话的含义:别人教你的知识,不经过自己的实践是不属于你的。但我还有更深的体会:属于你的知识,要想“熟能生巧”,还得经过反复练习才行。
篇15:学魔方作文
在一个阳光明媚的早晨,爸爸买回一个五颜六色的魔方。它有六个面,每个面有九个一模一样的小方块,爸爸说:“你只要一面拼好就不错了。”
我迫不及待的把魔方打乱,本以为没什么难的,可没想到结果一面也没拼好,反而更乱,有时一面明明快拼好了,就剩下一个,结果,这一个移上去,另外两个又移到别的面上了,我屡试屡败,最后火了,恨不得把魔方拆零散,重新拼装起来,正当我心灰意冷的时候,爸爸连忙对我说:“做什么事,都要有耐心,而且要讲究方法。”
爸爸看着我,微笑地说:“来,我给你讲一下关于魔方的知识。”它六个面,六种颜色,共有26个小方块,其中8个角块,12个棱块,6个中心块,需要经过七个步骤才能还原的,并不是像你那样一下子就会拼好的`,要循序渐进,一步一步来,这时爸爸拿起了魔方,给我示范每个步骤和注意事项,我认真地听,用心地学,不懂就问,最后,爸爸把魔方交到我的手中,我跃跃欲试,拿着就转了起来,然而,听着容易,做起来难,第一步老是拼不出来,而且中间如果出错了,往往需要从头再来,但我并不气馁,一遍又一遍的,在爸爸手把手指导和我的不懈努力下,我终于还原了魔方。
通过学习魔方使我体会到:做什么事情都要坚持不懈,而且要方法得当。俗话说:世上无难事,只怕有心人!你说呢?
篇16:学魔方作文
早就知道魔方是个很好玩的东西,尤其是有一天看到幼儿园的小朋友都能很快的复原魔方后,我也想学了。
终于魔方买回来了,妈妈派爸爸先研究透以后再来教我。于是,爸爸就一头扎进去,在网上找了各种视频和教程来学习。经过两天的努力,爸爸满怀信心的来给我当老师了。
魔方的第一层很简单,就是各归其位,我很快就学会了。第二层有点难了,可是在口诀的帮助下,也很快就掌握了。到了第三层,我有点烦,不肯学了。爸爸也不勉强我,这样过了几天,看着爸爸能熟练的还原六面,我又动心了,慢慢的记口诀,练速度,我终于也能还原六面了。
魔方真是好玩,我现在玩的已经比爸爸快了,正努力把成绩提高到两分钟以内,相信以后我会越来越快的!
篇17:魔方作文
魔方作文
总会使人捉摸不透,因为,它在变。 ——题记
谁都不愿意一成不变,因为这只是人们不思进取的一个愚蠢而可笑的借口。
天气会变,时代会变,语言会变,人心会变。
因为所有的事物都会变,世界成了一个不停转的大魔方。
历史在不断更新,“魔方”在不停地转动。
瓦砾和碎砖堆满了整片空地,不时散发出附近居民随意丢弃的'垃圾的阵阵恶臭。
魔方一转,一栋摩天大楼拔地而起,就是这样。
在科技发展日新月异的时代,再也没有人愿意翻开尘封的历史,再也没有人愿意回到以前自给自足的平平淡淡的生活。
魔方仍以令人窒息的速度旋转着。
因为它在变啊。日新月异,瞬息万变。谁也不愿意印上“无知”的烙印。
变得繁华而苍凉,变得真实而虚无。
人心开始捉摸不透。魔方转得快之又快,人必须学会应对身旁人的阴晴不定。
变化得如此快,导致再也没有人能一眼洞悉谁的心底,人必须学会保护自己,用外表的冷漠筑起一道防线,砌起一道心墙。牢牢守住,不让飞速旋转的魔方把自己甩出去!
也许上午还是阳光明媚,下午却会乌云密布。
请你想象:一个硕大无比的魔方,被一些人用力推动,旋转得飞快,而更多的人则是被魔方带动着,同样在变,却没有自己的主见。
与其说是勇于改变,不如说是迫于无奈,迫于生活和社会的压力不得不变。
也许他们也愿意推动时代的魔方,可他们更愿意动嘴动眼而不是动手。
人们开始漠视这一切,继续做一个被魔方推动的“变化先生”。殊不知,能带动整个世界的人正在老去,而新一代的栋梁,新一代的希望却迟迟没有出现。
世界需要的是带动魔方、勇于改变的勇士,还是被魔方改变、迫于无奈的凡夫?事实摆在眼前。
因为你在变,因为我在变。
这样的变化,太无奈。
魔方,还能转多久?
篇18: 魔方作文400字
最近,妈妈的手上经常把玩着一样东西,它就是魔方。
妈妈玩魔方的水平可高了,魔方经她的手指轻轻地拨几下,不一会儿功夫,就还原成了六面。魔方在她的手里就像一辆遥控车,想开到哪就开到哪,神奇极了!我玩魔方堪比笨熊,左旋旋,右转转,那些小块块总是凌乱得很,好像成心与我作对似的。我想把它转到上面,可它始终在下面,我想把它转到右面,可它始终在左面徘徊。爸爸在一旁打趣地说:“你脑子不灵,看来没遗传你妈妈的基因。”妈妈不甘心我被数落,反驳道:“他在我的帮助下,一定会好起来的。”
于是,妈妈在电脑上安了一个魔方视频教程,让我边看边学,她在一旁边辅助我。在视频的手把手教学和妈妈的层层解释下,我过五关斩六将,眼看到了最后一关,即将还原成功了,我却卡机了。手里的小块块凌乱不堪,已没有规则可言,我忙叫妈妈过来帮忙。妈妈看了看魔方,也陷入了沉思,她时而抓耳挠腮,时而转来转去,时而啧啧作响。突然,只见她眼珠一转,两手轻轻地拨了几下,魔方还原了,五颜六色的小块块回到了属于自己的家。我甭提有多开心了,我终于学会了这个本领,不怕被老爸嘲笑了。
掌握了魔方的还原方法后,我反复地练习。几天后,我的速度明显提高,成了家里的霸主,有空就找妈妈PK。有一次,我去小朋友家玩魔方,他的家人都被惊呆了,问我是谁教的,我自豪地说:“当然是我的妈妈!”
“周炎坤,快来PK一下。”看!是我的妈妈又来找我玩魔方了。
篇19: 魔方作文400字
我们班有一个同学,他的头发到半额就剪了,刘海很齐。他,是我们班的魔方大师——杨同学。
有一天,他带了一个魔方到学校。我们班几乎所有的同学都不会玩魔方,杨同学则大声问道:“你们谁能把魔方复原吗?”没有人应答。这时,杨同学说:“我可以马上复原!”同学们立刻围过来。谁都想看一看他是怎么样复原的。
杨同学先让大家看看魔方,说:“看好了,这个魔方已经打乱了。可不要冤枉我哦!”大家都说:“不会,不会。”
要开始复原了!一旁的同学开始计时,只见这边杨同学手拿着魔方,我都几乎看不到他的手指在转动。渐渐地,魔方仿佛是自己正在复原一样,又过了几秒,魔方就基本上被复原了。当到第六十秒时,他大喊一声:“好了!”同学们都惊讶着看着他手里的魔方,那个魔方已经完全复原了。
又有几个同学自告奋勇:“我也试试。”结果看起来简单,真正自己操作起来很难,几分钟过去了,他们也没弄好。而杨同学再拿了过来。还是几秒钟的时间,很快又复原了。同学们惊叹不已,都佩服杨同学的高超技艺。
杨同学还参加过魔方比赛。听说那一场赛事十分激烈,有人连选拔赛都上不了呢。而杨同学是我们班同学中唯一一个选上去参赛的。出乎意料的是,他竟然进了初赛。要知道,连选拔赛都是那么的难进,进初赛就更不容易了!那次以后,我就更加被杨同学的高超技艺折服了。
这就是我们班的“魔方大师”!
篇20:魔方作文600字
想必大家都认识魔方吧,是的,它是一种可以帮助学生增强空间思维能力的教学工具。可以锻炼学生的智力。最近不知怎么的,班级里开始流行起来了玩魔方,大家一下课就拿起那魔方转来转去,看的我是眼花缭乱,哇塞!这小小的魔方居然能在他们的手里边的这么灵活,我也要试试。
说是试试,但我心里实在没底,以前买来一个魔方,我转了一年多了,结果是越弄越乱,最后一赌气,把它给拆了,现在要我学魔方,我真有点害怕,“先学一面,就先学一面。”我心里想。“你一面也要找人学啊?”同学一听说我只想先学一面,就好比见到了外星人一样,“你一面也要学啊?”我没想到他们的速度这么快,学一面也已经是低级了。最后,还是周布伟要教我这个“新手”。
刚开始先学叫什么“一面加T”(反正他们都是这么说的),步骤怎么来着?先找到一个点的对面,然后变成一朵“花”,就是横排和竖排都有两个它对面的颜色,然后再转,转到颜色相同的时候,一百八十度大转弯,以此类推(千万别学我这么说的做,不然我不敢保证你也会气的把魔方给拆了)之后再把那一面拼好,就是一面加T,后面的我没怎么听,我只管找他说的做呗,也许我真的没有这方面的天赋,搭了二十分钟,还是不会。“这样不会,哈哈哈哈,真是要笑死人了·······”
“有什么了不起?”我学完奥数班回来的路上,心想着,我回去也买一个魔方,我也练,看谁笑到最后!
魔方,锻炼了我的思维,虽然我还没学会,但总有一天,我会用自己的双手,去拼出最有意思的魔方!
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