下面是小编帮大家整理的三阶魔方作文200字，本文共10篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。本文原稿由网友“盐欠鱼”提供。
篇1：三阶魔方作文200字
三阶魔方作文200字
说起魔方，是分阶级的有一阶魔方，二阶魔方，三阶，四阶，最高是时期阶魔方，我姐姐和她妈妈都对魔方感兴趣，我姐姐玩得可好了，我可佩服她了，她家有八个魔方，其中有四个三阶魔方，于是她就送给了我一个魔方，是三阶的。
“先把中间是黄色的小方块朝上，然后，黄色小方块的上下左右都是白色的，那是因为黄对白、红对橙、蓝对绿。在白色侧面的第一层是什么样色，她下面就是什么颜色，再把那个面朝下180°旋转，我们会看到有1——4个白色方块是在第三层的四个角八个面中，白色的`另两面是什么颜色，就对准哪面中间的颜色，再转到相对的地方，就完成了第一层了……”姐姐循循善诱得说。
我听了姐姐的话，终于把第一层学会了，明天、后天，就要学第二层和第三层，看我如何学会这三阶魔方，如何用智慧战胜它吧！
篇2：三阶魔方的自述作文
三阶魔方的自述作文
嗨！你们一定都认识我吧，我就是主人的贴心小宝贝――三阶魔方。
考你们一个问题：我一共由多少个小方块组成？你一定会说，这个问题简单极了，一层9个方块，三层就是27个方块。那你就大错特错了，因为我是空心的，所以正确答案是3×9―1=26
我刚被买回来就被小主人打乱了。小主人苦恼了几天，不但没把我整理好，还把我弄得更乱了。幸好小主人有个姐姐教她，没过几天，小主人已经能把我恢复一层了。可是再进一步的却不会了。小主人想尽了办法，问爸爸妈妈，不会；上网查公式，看不懂。她毫不气馁，又上网去找视频，可视频的节奏太快了，边看边做根本反应不过来。终于有一天，她找到了一个合适的网站――魔方小站。经过几天的学习，小主人终于能把我的六个面都恢复了。
有一天，小主人的捣蛋鬼妹妹（自称“破坏大王”）把我给摔碎了，她不慌不忙，根据恢复六面的方法又把我拼好了。小主人是不是很能干呢？
在小主人家里，我还有很多兄弟姐妹：四阶魔方哥哥，五阶魔方姐姐，还有分子魔方、粽子魔方、齿轮魔方、魔尺姐姐……小主人不在家的'时候，我们经常在一起聊聊天，做做游戏，看谁能解出对方的“密码”。经过了解，我们大吃一惊，我的小主人竟然都能把我们打乱再恢复，你说，我的小主人是不是很厉害呢？
作文点评：
利用网络工具，学习玩转魔方，这是新鲜素材，很有价值。同学们天天接触新鲜生活，就要像蔡馨遥同学这样把它们写到作文中来。课本上有的，你们就不要写，太俗套了。生活中有，课本上从来没有的，就是新鲜素材。
篇3：小学生200字作文：数学魔方
今天，我在一本书上看到一道题：一个九宫格，在里面填上1至9，使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。一开始，我试了好多次都没有成功，后来我发现了一个规律：只要7、8、9不碰面，5永远在中间。我又用这个诀窍做了题，果然好做多了，我一下子就做了出来。我是这么做的`：先在最中间填上5，在5的上面填9，左面填7；右下角填8；然后我算了算，在5的下面填1，右边填3；我再在左上角填2，左下角填6；最后在右上角填4，就完成了。我又检查了一遍，确定我做对了。
这道题看似挺简单，做起来却有些难，真有趣呀！
篇4：水魔方小学200字作文
水魔方小学200字作文
有一天，我们要去汤山的水魔方玩，先到门口就有一个很大的喷泉，有许多人都在喷泉那玩，在走进去，我带着游泳圈先来到了沙滩，我飞快的跑，先把游泳圈套在身上，用力的跑了进去，看那里的'人很多，过了一会，这里的活动开始了，人们都跑到深处，我和我哥也跑还有我妈······只见上面的人吹口哨那小小的波浪向我冲，一下冲了几厘米，这时大浪来了，我抓紧游泳圈死都不放，闭上眼睛，那一浪一下子把冲了几十厘米，我睁开眼睛说：“我没死”到了一个最好玩的船，我和我哥坐双人船，我妈坐单人船，开始了，大部分人已经飘很远了，我们只能把脚放下一直跑，不过几分钟那些飘的人全部都到我们后面了，我们第一了······
我们玩的很开心。
篇5：学魔方作文
在一个阳光明媚的早晨，爸爸买回一个五颜六色的魔方。它有六个面，每个面有九个一模一样的小方块，爸爸说：“你只要一面拼好就不错了。”
我迫不及待的把魔方打乱，本以为没什么难的，可没想到结果一面也没拼好，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又移到别的面上了，我屡试屡败，最后火了，恨不得把魔方拆零散，重新拼装起来，正当我心灰意冷的时候，爸爸连忙对我说：“做什么事，都要有耐心，而且要讲究方法。”
爸爸看着我，微笑地说：“来，我给你讲一下关于魔方的知识。”它六个面，六种颜色，共有26个小方块，其中8个角块，12个棱块，6个中心块，需要经过七个步骤才能还原的，并不是像你那样一下子就会拼好的`，要循序渐进，一步一步来，这时爸爸拿起了魔方，给我示范每个步骤和注意事项，我认真地听，用心地学，不懂就问，最后，爸爸把魔方交到我的手中，我跃跃欲试，拿着就转了起来，然而，听着容易，做起来难，第一步老是拼不出来，而且中间如果出错了，往往需要从头再来，但我并不气馁，一遍又一遍的，在爸爸手把手指导和我的不懈努力下，我终于还原了魔方。
通过学习魔方使我体会到：做什么事情都要坚持不懈，而且要方法得当。俗话说：世上无难事，只怕有心人！你说呢？
篇6：学魔方作文
早就知道魔方是个很好玩的东西，尤其是有一天看到幼儿园的小朋友都能很快的复原魔方后，我也想学了。
终于魔方买回来了，妈妈派爸爸先研究透以后再来教我。于是，爸爸就一头扎进去，在网上找了各种视频和教程来学习。经过两天的努力，爸爸满怀信心的来给我当老师了。
魔方的第一层很简单，就是各归其位，我很快就学会了。第二层有点难了，可是在口诀的帮助下，也很快就掌握了。到了第三层，我有点烦，不肯学了。爸爸也不勉强我，这样过了几天，看着爸爸能熟练的还原六面，我又动心了，慢慢的记口诀，练速度，我终于也能还原六面了。
魔方真是好玩，我现在玩的已经比爸爸快了，正努力把成绩提高到两分钟以内，相信以后我会越来越快的！
篇7：魔方作文
魔方作文
总会使人捉摸不透，因为，它在变。 ——题记
谁都不愿意一成不变，因为这只是人们不思进取的一个愚蠢而可笑的借口。
天气会变，时代会变，语言会变，人心会变。
因为所有的事物都会变，世界成了一个不停转的大魔方。
历史在不断更新，“魔方”在不停地转动。
瓦砾和碎砖堆满了整片空地，不时散发出附近居民随意丢弃的'垃圾的阵阵恶臭。
魔方一转，一栋摩天大楼拔地而起，就是这样。
在科技发展日新月异的时代，再也没有人愿意翻开尘封的历史，再也没有人愿意回到以前自给自足的平平淡淡的生活。
魔方仍以令人窒息的速度旋转着。
因为它在变啊。日新月异，瞬息万变。谁也不愿意印上“无知”的烙印。
变得繁华而苍凉，变得真实而虚无。
人心开始捉摸不透。魔方转得快之又快，人必须学会应对身旁人的阴晴不定。
变化得如此快，导致再也没有人能一眼洞悉谁的心底，人必须学会保护自己，用外表的冷漠筑起一道防线，砌起一道心墙。牢牢守住，不让飞速旋转的魔方把自己甩出去！
也许上午还是阳光明媚，下午却会乌云密布。
请你想象：一个硕大无比的魔方，被一些人用力推动，旋转得飞快，而更多的人则是被魔方带动着，同样在变，却没有自己的主见。
与其说是勇于改变，不如说是迫于无奈，迫于生活和社会的压力不得不变。
也许他们也愿意推动时代的魔方，可他们更愿意动嘴动眼而不是动手。
人们开始漠视这一切，继续做一个被魔方推动的“变化先生”。殊不知，能带动整个世界的人正在老去，而新一代的栋梁，新一代的希望却迟迟没有出现。
世界需要的是带动魔方、勇于改变的勇士，还是被魔方改变、迫于无奈的凡夫？事实摆在眼前。
因为你在变，因为我在变。
这样的变化，太无奈。
魔方，还能转多久？
篇8： 魔方作文400字
最近，妈妈的手上经常把玩着一样东西，它就是魔方。
妈妈玩魔方的水平可高了，魔方经她的手指轻轻地拨几下，不一会儿功夫，就还原成了六面。魔方在她的手里就像一辆遥控车，想开到哪就开到哪，神奇极了！我玩魔方堪比笨熊，左旋旋，右转转，那些小块块总是凌乱得很，好像成心与我作对似的。我想把它转到上面，可它始终在下面，我想把它转到右面，可它始终在左面徘徊。爸爸在一旁打趣地说：“你脑子不灵，看来没遗传你妈妈的基因。”妈妈不甘心我被数落，反驳道：“他在我的帮助下，一定会好起来的。”
于是，妈妈在电脑上安了一个魔方视频教程，让我边看边学，她在一旁边辅助我。在视频的手把手教学和妈妈的层层解释下，我过五关斩六将，眼看到了最后一关，即将还原成功了，我却卡机了。手里的小块块凌乱不堪，已没有规则可言，我忙叫妈妈过来帮忙。妈妈看了看魔方，也陷入了沉思，她时而抓耳挠腮，时而转来转去，时而啧啧作响。突然，只见她眼珠一转，两手轻轻地拨了几下，魔方还原了，五颜六色的小块块回到了属于自己的家。我甭提有多开心了，我终于学会了这个本领，不怕被老爸嘲笑了。
掌握了魔方的还原方法后，我反复地练习。几天后，我的速度明显提高，成了家里的霸主，有空就找妈妈PK。有一次，我去小朋友家玩魔方，他的家人都被惊呆了，问我是谁教的，我自豪地说：“当然是我的妈妈！”
“周炎坤，快来PK一下。”看！是我的妈妈又来找我玩魔方了。
篇9： 魔方作文400字
我们班有一个同学，他的头发到半额就剪了，刘海很齐。他，是我们班的魔方大师——杨同学。
有一天，他带了一个魔方到学校。我们班几乎所有的同学都不会玩魔方，杨同学则大声问道：“你们谁能把魔方复原吗？”没有人应答。这时，杨同学说：“我可以马上复原！”同学们立刻围过来。谁都想看一看他是怎么样复原的。
杨同学先让大家看看魔方，说：“看好了，这个魔方已经打乱了。可不要冤枉我哦！”大家都说：“不会，不会。”
要开始复原了！一旁的同学开始计时，只见这边杨同学手拿着魔方，我都几乎看不到他的手指在转动。渐渐地，魔方仿佛是自己正在复原一样，又过了几秒，魔方就基本上被复原了。当到第六十秒时，他大喊一声：“好了！”同学们都惊讶着看着他手里的魔方，那个魔方已经完全复原了。
又有几个同学自告奋勇：“我也试试。”结果看起来简单，真正自己操作起来很难，几分钟过去了，他们也没弄好。而杨同学再拿了过来。还是几秒钟的时间，很快又复原了。同学们惊叹不已，都佩服杨同学的高超技艺。
杨同学还参加过魔方比赛。听说那一场赛事十分激烈，有人连选拔赛都上不了呢。而杨同学是我们班同学中唯一一个选上去参赛的。出乎意料的是，他竟然进了初赛。要知道，连选拔赛都是那么的难进，进初赛就更不容易了！那次以后，我就更加被杨同学的高超技艺折服了。
这就是我们班的“魔方大师”！
篇10：魔方作文600字
想必大家都认识魔方吧，是的，它是一种可以帮助学生增强空间思维能力的教学工具。可以锻炼学生的智力。最近不知怎么的，班级里开始流行起来了玩魔方，大家一下课就拿起那魔方转来转去，看的我是眼花缭乱，哇塞！这小小的魔方居然能在他们的手里边的这么灵活，我也要试试。
说是试试，但我心里实在没底，以前买来一个魔方，我转了一年多了，结果是越弄越乱，最后一赌气，把它给拆了，现在要我学魔方，我真有点害怕，“先学一面，就先学一面。”我心里想。“你一面也要找人学啊？”同学一听说我只想先学一面，就好比见到了外星人一样，“你一面也要学啊？”我没想到他们的速度这么快，学一面也已经是低级了。最后，还是周布伟要教我这个“新手”。
刚开始先学叫什么“一面加T”（反正他们都是这么说的），步骤怎么来着？先找到一个点的对面，然后变成一朵“花”，就是横排和竖排都有两个它对面的颜色，然后再转，转到颜色相同的时候，一百八十度大转弯，以此类推（千万别学我这么说的做，不然我不敢保证你也会气的把魔方给拆了）之后再把那一面拼好，就是一面加T，后面的我没怎么听，我只管找他说的做呗，也许我真的没有这方面的天赋，搭了二十分钟，还是不会。“这样不会，哈哈哈哈，真是要笑死人了·······”
“有什么了不起？”我学完奥数班回来的路上，心想着，我回去也买一个魔方，我也练，看谁笑到最后！
魔方，锻炼了我的思维，虽然我还没学会，但总有一天，我会用自己的双手，去拼出最有意思的魔方！
