以下是小编帮大家整理的折翼后的飞翔作文，本文共15篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“ongwen066038”提供。
篇1：折翼也可以飞翔作文250字
就算没有完整的翅膀，
只要有一颗恒心，
此时立在胸膛。
不怕振翅翱翔，
即使会摔伤死亡，
心中的泪水流淌，
在高空中飞向天堂。
轻轻地一挥一扬，
丢下断了的翅膀，
刻骨的痛处悲伤，
一声惊响，震得天地摇晃。
鲜血洒落猖狂，
羽毛落向远方，
荡在我心上，
凝成飘渺的云霜。
天上的星辰明亮，
地上的'蛙声奏响，
邻家的那个风铃，
在展现动人模样。
我，站在一旁，
没有发出声响。
轩然的星雨，
阻挡了前进的方向。
生命的航船，
正扬帆起航，
我坚信它，
一定会乘风破浪驶向前方。
篇2：折翼的天使也可以飞翔作文
折翼的天使也可以飞翔作文
你是降落人间的天使，是纯洁的灵魂，是光明的化身，那折了的翅膀，依旧可以飞翔。
第一次遇见你，是在开学的第一天。在充满父母与孩子的欢声笑语的校道上，你显得格外独特。左手拉着行李箱，斜背着包，最让我吃惊的是你空荡的右袖在风中舞动。，你的单独、你的特别，就这样闯进了我的眼帘。
再次见到你，是在班上。大家都在交谈，喧闹的教室里，你就像是安静的丁香花，深深地扎根在书的土壤里，仿佛你不是这个世界的。那晚我知道了你的名字——李志坚。我心中很是诧异，明明一个女孩为何要起一个这么男性化的名字？
天空微微泛着鱼肚白，星星眨着困倦的眼正准备离开，而你早就出现在教室，新的一天是在你的朗朗读书声中开始了。
课堂上，你专注的表情，求饥似渴的眼神，你的左手翻动书本。哪怕是再大的事业不能分散你的精力，更不能停止你手中的笔。铃铃铃……你走到老师面前，请教着你的不明之处。最终你带着满足的'笑容回到了座位，为下一节课做准备。这一切做得行云流水，仿佛是早已习惯了。
时间在流淌，它悄悄从指间流过，想要握紧它无法抓住。你便在河岸波仔梦想的种子，用每一分钟来浇灌着它。你绝不浪费每一分钟，把每一分钟应用到最好。小时间，你便在灾难上游走，大事件，你便潜入到海洋的深处探索未知的神秘。
“学习的路程是孤独的。”然而，你并不害怕孤独，你最怕生病。因为生病会影响你的学习，但是天不如人愿，记得你曾好几次感冒发烧。在课堂上晕晕欲睡，但是你拿出了圆规，扎在了手指。那一刻，我的心猛然跳动，我被深深的震撼，那是十指连心的痛，你的脸上因为忍受疼痛而涨红了。你便又恢复专注的表情听课了。就这样，你一次次地战胜了病魔。
站在今天的舞台回首过去。无论风霜雨露，天寒地冻，你总是第一个起床。无论多苦多累，你也从不停下休息，无论痛苦围绕，病魔缠身，你总是坚持上学。就这样四季从你身边悄然走过，什么也带不走，却留下了许多……
你用勤奋的汗水浇灌梦想的种子，你相信，终有一天，它会开花，结果。你要像邓爷爷那样，甚至超越他，抱中国建得更富，建得更强建成人人能保暖，家家是小康的幸福社会。
你是折了翅膀的天使，却依旧能够飞翔，更何况我们是完整，又有什么不飞翔呢。同学们，祖国的未来时我们的，从此刻起，让我们展开双翼，勤奋学习，努力拼搏，争取成为祖国的栋梁之才吧！
篇3：助折翼的天使飞翔
助折翼的天使飞翔
培智学校的教育对象是一些智能不足的残障儿童,如自闭症、脑瘫、多重残疾、精神障碍等,这些学生在情绪行为、肢体、语言等方面都存在着严重的功能障碍,需要教师更多的照顾和训练.我作为培智学校的康复教师,面对的孩子更是弱势群体中的弱势群体.在这一岗位上,我将自己的'康复专业与特殊教育有机结合,用自己所学的康复专业知识帮助残疾孩子克服肢体、语言的缺陷,有针对性地开展康复训练,最大限度地帮助他们改善功能.
作 者：孙广宇 作者单位：北京市宣武区培智中心学校 刊 名：北京教育(普教版) 英文刊名：BEIJING EDUCATION 年，卷(期)： “”(12) 分类号： 关键词：篇4：折翼天使作文
神说，每个小孩都是存在的天使!
然而，并不是所有的天使都能一片被呵护的蓝天，并不是说有的天使都能拥有一个自由飞翔的梦。只因为，在阳光无法抵达的地方，住着一群折翼天使。
天空，灰蒙蒙的，稚嫩的双手吃力地向远方乞求着。乞求着一片被守护的温暖。奈何，远方太远，残缺的'双翼那么的单薄，那么的无力。怎承载的起沉重的飞翔？
心在抽痛。那一双双无邪的双眼，跳动着纯粹的目光。像是来自上帝的审视。在它面前，我无处躲藏------
“姐姐，我想喝可乐。”
我想那刻的我，定像极了一个小丑，狼狈地逃离那双眼睛的注视。
泣，没有声音。
他们的世界离我太遥远，我所能做的，只有在心中，默默地为他们祈祷着，祈祷着。祈祷着幸福，祈祷着快乐，祈祷着明天会更好。
而那句小小的请求，成为了我心中无法言语的殇。
篇5：折翼天使作文
雨季的清晨
它将我悄悄唤醒
睁开朦胧的双眼
——看见了一个翅膀断裂的小天使
猛地惊得清醒，失控大叫：
小天使，你的翅膀呢！
天使的翅膀是勾勒世界的唯一工具
没有了翅膀
有梦的孩子将飘向何方
世界该如何存活！
天使的泪水滴落在我的手背上
异常冰冷……
“对不起”，小天使抽泣，“翅膀丢了。”
我惊愕……
雨季的夜晚
小天使跪在窗台，哽咽。
那样孤独的背影
那样落寞的神情
走向那天使
我说：“让我来寻找翅膀吧。”
天使摇摇头，我沉默。
窗户忽然被一股力量打开
黑暗中风雨向我袭来
天使冲向窗外
它回头，“我要寻找翅膀！”
一道白光划过
风雨戛然而止，窗户关闭。
我的泪水布满。
一个阳光的午后
我想起那天使，微笑
天使在风雨中航行却不曾放弃寻找
只为那一份执着的信念。
或许
每个人亦是折翼的天使
只要不曾放弃
终会得到。
篇6：折翼天使作文
每一个人，都是为爱而生，都是坠落人间的天使。
我们小时候，吹着暖的风，乱乱感觉着，感觉着海边暖暖的阳光。我认为，那是爱，那是上帝给我们的爱！
长大一点，上了幼稚园，嘻嘻哈哈的和小朋友一起做游戏，感受着老师温柔的手抚过我的发梢，骄傲的挺起胸膛，让老师在我的胸前别上一朵鲜艳的小红花。我认为，那是爱，是老师给我的爱！
上了中学，有了很多新的朋友，一个团体[蛋炒饭加葱+花卷]在操场上打打闹闹，感受着青春，互相倾诉自己心底的那个小小的秘密，当时光冲淡回忆，最终留下一个属于自己的不能说的秘密。我认为，这是我和朋友之间的爱。
也许，在长大一些，有了自己喜欢的人，两个人手牵手漫步在树林里，踏着黄昏的背影，追逐着时间的脚步，留下一个永恒的片段，定格我们的一言一行，我们的一笑一颦。以及，那一对浪漫的背影。我想，也许这才是爱！
可是当若干年后，我们真正的成长，回首过去，才发现，一切早已如一江春水，向东流去。在即将烟消云散的过去里，找出支离破碎的回忆，拼凑在一起，知道，原来真正的爱，就在我们身边，伴随着我们走过那么多年，而我们，竟在不知不觉中，将它遗忘。
它，是母爱，是父爱，是人间的大爱！
现在，我终于找到了人间的真爱，也找到了我那早已折断的翅膀！
篇7：折翼天使作文
你听说过天使吗？那是一种拥有着漂亮的翅膀，可以再天空自由翱翔的种族，虽然是人类想象出来的，但是这的确让人羡慕。不过你们有想过吗，当一只原本能自由翱翔在蓝天上的天使，被强行折断了翅膀，失去了自由飞翔的能力，那是种怎样令人难以承受的痛。
就像是我们，上了高年级。在别人看来是有拥有了很多，但实际上我们失去的比拥有的更多。在以前，我们在每一个双休日都可以忘情的高呼，快乐的奔跑；而现在，像小山似的习题占据了我的休息时间，让我只能在令人头疼的习题中“浴血奋战”，有是揉着酸痛的手，也只能隔着厚厚的墙，看着窗外无忧无虑的孩子。爸爸、妈妈常对我说每一个成功者的背后都比别人付出的汗水和心血多一百倍！每次听到这些话时，我的心就被狠狠一击。妈妈的眼神似乎在告诉我，我必须这样做，在我的肩上悄悄的压上了一个重担。
原来我失去了这么多，有时走过我曾经欢笑过的地方时，泪水不知什么时候已经悄悄的溢满了泪水。妈妈、爸爸请还我自由，我知道你们时为了我好，但自由就是我的翅膀，没有童年的孩子永远不会完美。
我不希望“折翼天使”的悲剧在孩子们的身上重演。
因为画面上的那个天使的表情时那么悲伤、是那么悲伤……
篇8：折翼天使作文
听闻每一个女人都是天使，而有的天使会忍着折翼的悲惨，下凡世，寻觅蒙蒙的缥缈。——题记
随着一声婴儿的啼哭，一个生命降临在这个凡世，泪汪汪的大眼望着浊世，怯生生的。一个素白的手牵起今生牵绊，嫣然一笑，像个折翼的天使。
门前小树伸着懒腰，她的年轮多了几圈。当年嫩绿衣角，如今粗布衣衫。白马过隙间，东风冷落了我，轻吻在她的脸上，荡起一丝丝涟漪。不变明媚的笑，唇角上扬的弧度是我今生唯一的信仰。是她，牵着世界拥抱了我。
我还记得，那倾城笑，记得，因她的笑而激荡的一阵风。
我惶恐时，她萦绕于指尖的温热晕开了恐惧。她陪我走过我的泱泱四季。我陪她，从青丝到白发。
她是文静的，宛如天山的紫色睡莲，摇曳红尘。她也是豪迈的，像诗人一样，点一盏青灯，轻捧古书。饮一壶浊酒，梦醉长夜。笔墨起舞，逍遥天下。
她说她有一个作家的梦，喜欢用涓涓文字，临摹着人间的悲欢离合。每当子夜醒来，她总是淌着泪，是一个心灵无处安放的孩子，四处流浪。她说她有一个善感的灵魂匍匐在红尘。我说我听到天使折翼的声音。她总是这样慢慢说，不喜不悲。我总是静静听，泪流满面。
我轻轻抚着她的发梢，是我折断你那纯白的`翼，让你回不到天堂。
她微闭眼眸，一滴晶莹的泪滑下来。我无数次日日夜夜寻觅的缥缈，那个折断我翅膀的恶魔。
找到了，真好!
篇9：折翼天使作文
折翼天使作文
清早，打开窗子，清新甜润的空气伴着一股浓郁的桂花香徐徐飘来，让人觉得心旷神怡。我坐在窗前，细细回味着《筑梦路上》那些人，那些事，那些情，那些景。
“叽喳！叽喳！……”清脆的鸟鸣声此起彼伏。“扑棱！扑棱……”是什么拍打着树叶？我走到窗前，看到在枝
繁叶茂的树枝间，一只鸟儿正奋力扇动翅膀，欲飞又止，鲜红的小嘴对着蔚蓝的天空鸣叫着。它连续做着同样的动作，但，还 是无济于事——飞不起来！我注视了好一会儿，发现小鸟左翅上几根羽毛被折断了，还 有斑斑血迹。我明白了——它受伤了！可怜的`鸟儿，看着让人心生怜悯！
可是……我又何尝不是眼前这只“折翼”的小鸟呢？学习上，语数英科四门学科，本应均衡发展，而我偏偏只爱语文和数学，对英语和科学总是视而不见。这样的偏科行为，犹如小鸟的一只翅膀受了伤。哎，真让人感慨万千啊！是啊，鸟儿的一对翅膀无论哪只受了伤，就失去了飞翔的能力，不能遨游于天空、振翅于云间。而我，一个偏科生，能有多大的前途？
这时，我又想起了《筑梦路上》这本书了：自从30多年的改革开放以来，我国取得了举世瞩目的发展成就！然而，在创造“中国奇迹”的同时，我国也出现了一些“成长的烦恼”——东部沿海地区率先发展，与西部一些地区相对落后并存。这好比东部流光溢彩的都市是鸟儿强健有力的翅膀，而偏僻落后的西部乡村则是鸟儿受伤的翅膀。因为“折翼”，中国不能迅速起飞。想要两翼比翼双飞，农村、城市，东部、西部必须均衡发展，中国才能腾飞！
“叽喳！叽喳……”“扑棱！扑棱……”突然，小鸟神奇地飞起来……经过千遍试飞，经过万遍努力，小鸟终于翱翔在天空中了。好一个“折翼”天使！我呢？我是否该努力一把，将落下的两门课补起来？……
人生路上，“折翼”不要紧，努力拼搏，终将展翅高飞。
篇10：“与折翼天使一起飞翔”爱心活动策划书
“与折翼天使一起飞翔”爱心活动策划书
一．
活动背景
当我们每天快乐的学习生活时，你可曾想过有这样一群同龄人，甚至比我们还要年少的儿童，他们由于心理或生理上的缺陷，缺少与外界的沟通和交流。他们和我们一样对爱充满了渴望，对美好充满了向往。而我们能做的就是伸出我们的双手，让爱永驻心间，让他们不再感到孤单。我们永远与他们在一起！二．
活动主题
与折翼天使一起飞翔，共创美好未来三．
活动目的1.
与特教中心建立长久的友谊。2.
表达我们对于聋哑学生的关怀，诠释爱的内涵。3.
通过本次活动，使志愿者们对弱势群体有进一步的了解。从而使社会上更多的`人关注这些特殊的人，唤起人间真情。4.
丰富大学生活，展现大学生风采，服务社会、锻炼自我。四．
活动要素1.
活动主办单位：河南科技大学微尘爱心社
协办单位：洛阳市特殊教育中心学校、查字典范文网、大学生精英论坛2.
活动时间：xx年11月11日上午9：00-11:303.
活动地点：洛阳市特殊教育中心学校4.
活动对象：特教中心在校学生，微尘爱心社社员五．
活动流程（一）
活动前期准备：1.
由外联部与特教中心联系协商活动。2.
由办公室负责组织策划，确定参加活动的具体人员以及节目表演演员、主持人（一男一女），采购道具。3.
宣传部负责活动前期宣传，制作活动横幅。4.
通讯部要及时通过微博、博客等媒体渠道对此次活动做好网络宣传。（二）
活动开展阶段：1.
参加活动人员南苑校门口集合，坐公交去活动地点2.
到地点后联系学校负责人，现场布置，拉条幅、吹气球等3.
主持人开场白4.
特教中心老师讲话5.
表演节目：吉他独唱、魔术等（根据报名人数确定）6.
互动游戏：丢手绢、抱团游戏等7.
交流了解：通过与特教中心学生的深入交流，了解他们的生活学习等状况8.
特教中心主任讲话总结9.
合影留念10.活动结束，组织人员回校（三）
后续工作：办公室做好活动总结，通讯部做好通讯稿并将相关材料（包括活动照片）发布到博客上，做好活动的后期宣传。六．
注意事项1.
校外注意安全，活动整体过程要有组织，有团队意识，务必准时到达。另外，要佩戴工作证，小红帽。2.
注意自己在校大学生形象，遵守特教中心规则，注意言行。3.
个人准备纸笔，方便与特教中心学生交流。七．
活动道具及预算
项目
数量
单价
来源
总计
气球
若干
购买
10元
车费（来回）
若干
2元
自费
待定
折纸
5包
3元
购买
15元
小红帽
25顶
社团内部
纸笔
若干
自备
相机
若干
自备
河南科技大学微尘爱心社
xx年11月2日
篇11：折翼之鸟作文
折翼之鸟作文
生命的巢穴中，有一只折翼的鸟，聪明伶俐的鸟儿早已展翅高飞，仅剩几只懒散地享受着巢的温暖，而它却不甘。
上天总是做出一些不公平的事，她就是一个被上帝嫌弃的人。班级里没有人知道她住在哪里，她寄宿在学校里，老师也不愿与她交流，因为她实在是不善于学习。她有着一头引人注目的'自来卷，脸上却长满豆大的雀斑，她又矮又瘦，在班里几乎没有朋友。
她从未露出过哀伤的表情，我在她眼里看到的，只是强烈的渴望。她常常在下课的时候找到我，向我询问解题的方法，她的眼中，是坚强，是执著。也许是她没听懂，但我清晰地看到，她眉头微皱，轻轻地点头。
也不知是第几次了，“倒数第一”的名号再次冠在她的头上，她的组员们放肆地嘲笑她，笑她笨，笑她傻，她面无表情，眼神中流露着坚定的信念。如换作是我被别人这般嘲笑，不知会如何？
第一次看到她的脸上有一丝害怕，那是体育课测试跑八百米的时候，她的脸上充满不安，她悄悄地告诉我，她有心脏病，不敢跑。可最后她还是跑了，可能是不想再次被笑话，可能是为了证明自己的能力，我知道她的能力就是一直努力。跑了一半还是放弃了，毕竟得先活着，我能体会她内心的纠结，她应该是家里唯一的希望，不允许有半点闪失。
音乐课，她拿着手抄的谱子，努力地从头唱到尾，其实很好听，心灵的歌者才能唱出天籁，但掌声只是寥寥。也不知过了多久，我看到，她进步了，她获得了80分，她不再是倒数第一，她笑，不带一点杂质。
折翼的鸟，一次又一次地试图飞翔，一次又一次的失败，带来的是奇迹般的重生。它飞在湛蓝的空中，快乐地叫着，也许上天并不看好它，给了它恶劣的生长环境，但它却比谁都更努力地去飞！创造了属于自己的精彩！
我们生来健全，这是上天最大的恩赐，连折翼之鸟都能够自由地飞翔，我们又怎能静卧于暖巢？飞吧，朝着未来的方向！飞吧，为了暂时不如你的，和一直看好你的！
篇12：折翼天使作文300字
折翼天使作文300字
神说，每个小孩都是存在的天使！
然而，并不是所有的天使都能一片被呵护的蓝天，并不是说有的天使都能拥有一个自由飞翔的梦。只因为，在阳光无法抵达的地方，住着一群折翼天使。
天空，灰蒙蒙的，稚嫩的双手吃力地向远方乞求着。乞求着一片被守护的温暖。奈何，远方太远，残缺的双翼那么的单薄，那么的无力。怎承载的`起沉重的飞翔？
心在抽痛。那一双双无邪的双眼，跳动着纯粹的目光。像是来自上帝的审视。在它面前，我无处躲藏——
“姐姐，我想喝可乐。”
我想那刻的我，定像极了一个小丑，狼狈地逃离那双眼睛的注视。
他们的世界离我太遥远，我所能做的，只有在心中，默默地为他们祈祷着，祈祷着。祈祷着幸福，祈祷着快乐，祈祷着明天会更好。
而那句小小的请求，成为了我心中无法言语的殇。
篇13：折翼翅膀的作文
分享折翼翅膀的作文
如果说党是一个太阳，那人们不正式围成这太阳的缕缕阳光吗？我们在党的关爱下长大，一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会，那我们呢？我相信人都是有良知的，一定不会对其他人的困难熟视无睹。只是，有时候人们的良知在沉睡。
弥漫着爱
那天下午，毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，滋润万物。走在回家的路上，老远看见一辆自行车横在前面的路口，车周围还有两三个人。走近一看，只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里，孩子的父亲托着女孩的上身，母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前，可我在一旁，却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身，面对着这意外的事故，只有面面相觑，谁也无能为力。“嘀嘀”，一辆满载着乘客的'出租车驶了过来，开到自行车旁，出租车突然停住了，司机一纵身跳下车，顺手把车上的钳子拿了下来，说道：“孩子的脚别在车里了吧，我这有钳子。”他一边说，一边就搬弄起来。围观的人渐渐多了，虽然帮不上忙，但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。
被遗忘的爱
我和妈妈从安徽坐火车回家。当时9岁的我已经突破1.2米的身高了，按规定得买半票，妈妈却说：“xx，待会就要去买票了，你把自己的身体压低一点，这样你就不用买票了，明白了吗？”我听着妈妈的话，对这种投机取巧的做法很不满意，心里一直在嘀咕：“这样子鱼目混珠上了火车有什么用呢？谎言总是要被揭穿的，火车上的工作人员来查票，我可怎么说......”我越想越担心，快上车了，广播里传出了站台工作人员甜美的声音：“各位旅客请注意，超过1.2米的儿童请自觉买票......”听着我忍不住对妈妈说：“妈妈这样不太好吧！”妈妈一把拉过我，小声的对我说：“嘘，别担心，这件事情不要说出去，听我安排就行了。”
爱已沦丧
爱的付出不应该有预设的前提，有前提条件的爱是自私自利的爱，而不是真正的爱！真正的爱是无条件的。爱，不应该成为要人“吃苦”的教育，“吃得苦中苦，方为人上人”，这爱已不是爱，这爱已成了谋略策略，已经严重变质。\"爱，原就是弃暗投明的时刻
爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。“送人玫瑰，手留余香”说的不正是这个道理吗？
篇14：折翼的小鸟作文
应该说我今天的心情还不错，可我想起那一件事我就怎么也高兴不起来。
那是一个刚刚到来的春天，一只早燕在一个较大的墙洞里筑了巢。也许它得高兴自己找对了地方安家，却不想还是被我发现了。小孩的天性是对任何事物都充满着好奇心，不用想都可以知道它一定是被我抓住了。我把它关进了小笼子里，并给它起了个名字叫花花。花花每天跳来跳去，叫来叫去，我以为它是开心才叫的，所以我跟着很开心。我放了几片小红薯片在笼子里，可它没有吃。当时我也并没有发现它是在与死做挣扎才跳的。
第二天，爸爸说：“这只小鸟再给你折磨下去迟早会死掉的，不如把它放回大自然吧，那里才是它快乐的天堂。”“不可能，它跳来跳去多快乐，怎么会死掉呢？我才不信呢。”我说道。爸爸说：“你给它的东西它动都没有多动过，它一定很饿。”我还是不信。
不出爸爸所料，才过了三天，这只小鸟就去世了。
我现在才知道，如果把小鸟关在了笼子里就让它失去了自由，与折断翅膀的小鸟没有什么两样。都是一条生命，它们同样需要爸爸妈妈的关爱和自由的飞翔。每条生命都是平等的。假如把人类也关入笼子里，那么人们也会十分渴望自由。孔子曾说过：“己所不欲，勿施于人。”它的道理不就是说自己不想要的东西不能够强加在别人的身上。但那也是一条生命。哪怕是一条小小的生命，但它也能带给大自然的一份生机。哪怕它只是一只低级生物。
篇15：折翼的天使作文
美丽的天使往往会令人联想起祝福、善良、欢乐。因为它们洁白的翅膀上承载着上帝赐给人间最美好的事物。可是，一个折了翅膀的天使，一个身体残缺的天使，是否也能带着上帝的祝愿飞向人间呢？
那是一个深秋的早晨，太阳终于还是耐不住寂寞，早早地溜了出来，想先饱尝一下秋的味道。树静静地站着，风儿轻轻地跑到树身边问候，可刚一到，几片枯黄的树叶便含泪轻轻飘落。一阵脚步声打乱了秋日特有的宁静，我回头一看，是一个眉清目秀的小女孩，她有一头很飘逸的`长发，微风将她的秀发撩向苍穹，一双眼睛里流露出真诚，但是她的一边裤管却是空荡荡的，她拄着拐杖，手里提着一篮红苹果，在林荫小道上一瘸一拐地走着。在一棵光秃秃的老树下，坐着一个老乞丐，他蜷缩着身子，在萧萧的秋风中瑟瑟发抖，浑浊的眼睛里写满无奈与恐惧。小女孩走过去，艰难地蹲下身子，把一个红得发亮的苹果放进老乞丐残缺不全的碗里。我被这一幕感动了，我悄悄地走进她身边，她发现了我眼里赞赏的目光，她并没有说什么，只是扬起嘴角递给我一个灿烂的微笑，我也笑了。望着她远去的背影，苹果的香气在我体内弥漫。
让我们把心打开，让需要爱的都进来。一个人的狂欢再长，也不过弹指一瞬，一群人的快乐才能天荒地老。
啊！小女孩——折翅的天使。是你让我懂得，有一些飞翔是不需要翅膀的，有一些美丽是不需要化妆的。只要心中拥有爱，天使的姿势，就不如没有翅膀的飞翔更接近天堂。
