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永远的歌声700字作文

时间：2025年04月07日

来源：各人延续

编辑：本站小编

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下面小编为大家带来永远的歌声700字作文，本文共17篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“各人延续”提供。

篇1：有关歌声作文700字

歌声是一种十分特殊的声音，它不像演讲那样铿锵有力，不像讲故事一样扣人心弦、引人入胜，也不像平常说话那样的随意和轻松。为什么说歌声独特呢，因为它源自人的内心，并温暖着内心。

回想抗战时期，那时的生活是如此的艰难，到处战争不断，民不聊生，但就在那艰苦卓绝的岁月里，无数的音乐家用歌声来表达着他们的愿望，创造出了一首首催人奋进的歌曲。《黄河大合唱》表达了华夏儿女坚决保护国家的决心;《团结就是力量》告诉了只要我们团结起来就能战胜一切的困难，等等，这些革命歌曲充分表达出我们对胜利的渴望。

作为现代的足球迷，对足球的热爱也是一如既往，对世界杯这一世界性的足球盛会更是特别关注，世界杯主题曲《WakeWake》唱出了一种气势，让全世界都能感受了足球是这项年轻的运动，也是一项热情四射的运动，更唱出了南非人民对世界人民的欢迎与友好。巴西世界杯主题曲《Weareone》唱出了热情的巴西人民对足球的热爱。

还有动人的歌曲能在人最困难、失落的时候温暖他们的心灵，如山青拓展训练时的《阳光总在风雨后》、《我相信》以及我比较喜欢的《红日》，听着里面励志的语言和优美的旋律，就能使我们忘记所有烦恼，就能鼓起学习和生活的勇气和信心，当我们以后不管在哪些方面遇到困难的时候，多听听这些歌曲，真的能带给我们希望，消除心灵的阴霾。

进了初中后，我喜欢上了英文歌曲，每天都想听一听，唱一唱，听不懂就去网上查阅歌曲的意思，反复的听，《WhatAreWords》表达着歌手对已故妻子常常的思念。《thegirlismine》纯洁的仿佛童话，干净的让人不敢呼吸，还有很多很多的英文歌曲，那种美妙的旋律，真的能让人流连忘返，听着音乐学习也是别有一番风味的，建议大家多听听。

所以说啊，歌曲是最温暖的，它不仅源于内心，还温暖着内心。

篇2：关于歌声作文700字

有一支儿歌，在脑海回荡，永远不会忘记，这首歌叫：母爱。

母爱是一杯提神的清茶，还记得在为了备战期末考试时夜夜不知时间地读书，但妈妈却轻轻推开房门，手上捧着淡淡的清茶小心翼翼地走到我旁边，温柔的拍拍我的肩膀，说：“困了吧，想去睡觉就去睡觉吧，如果不想就把这杯清茶喝下去吧。”淡淡的茶香含着一丝母爱的味道。

母爱是为了成长而放手，那时，母亲带我去练习骑车，开始她在我身后推着我，渐渐地她放了手，我却毫不知情，当我停下车时，发现她在那儿，顿时我感觉我成长了许多。成长中的汗水都有着一丝母爱。

母爱是在失败后给予我的鼓励。当我的月考成绩下来的时候，所有功课全部“溃败”，顿时我的心情便灰暗了起来，回到家后本以为，妈妈会责怪我，但妈妈却鼓励我，告诉我要坚强，要自信。

母爱是爱护。当我在家着了凉感了冒，妈妈得知后便立刻从单位上请假回来照顾我。

母爱是慰籍。当我心情不好时，妈妈总会拉着我谈心，我便向妈妈吐出心中的不快，妈妈总是不厌其烦地在我旁听我诉说着，当我说完时，妈妈总会给我一个安慰。

母爱是妈妈做的一桌好菜。当我每次放学回到家，总能看到桌上有妈妈做的菜。

朔风猎猎，千百年来见证着苞苔的千年安谧，明月洗空，千百年来吟唱着永远不变的母爱，春回大地，千百年来铭记着那刻骨铭心的歌声——母爱，暮然回首，是那首歌——母爱伴随我走过十几个春夏秋冬……

篇3：关于歌声作文700字

我的生活中处处充满了“歌声”，每天，一个个动听的旋律在我耳旁萦绕，那此起彼伏的音调、错落的音符和一段段优美的歌词使我回味无穷。

大自然的“歌声”最为多样。春天的“歌声”是最动听的。小苗萌发的声音，小鸟归巢的声音，春水打在窗户上的声音……林籁泉韵，洋洋盈耳;夏天的“歌声”是最繁杂的。夜里蝉在树枝里聊天的声音，蚊子刺耳的声音，青蛙跳入水池的声音……嘈嘈杂杂，熙熙攘攘;秋天的“歌声”是最寂寞的。落叶被踩碎的声音，红彤彤的果实掉在地上的声音，水面微微荡漾的声音……凄凉悲惨，孤独萧条;冬天的歌声是最‘响亮\"的。雪花在空中飞舞的声音，北风咆哮的声音，冬雷滚滚的声音……惊天动地，响彻云霄。而大自然音乐家把它们巧妙地结合在了一起，演奏出了动听而交杂的乐曲，唱出了最纯净，没有丝毫瑕疵的“歌声”。

父母的“歌声”最为亲切。当温暖的阳光透过窗户洒在床上，当我正睡得迷迷糊糊时，当一阵阵奶香味钻入我的鼻孔时。忽然，一种熟悉的“歌声”在我耳旁响起。我立马意识到了，该起床了。这“歌声”依旧没有停，而是无时无刻的出现在各个地方：吃饭时，响起了“离电视远一点，不要看太久，眼睛要多望望外面”的歌;写作业时，响起了“眼睛隔远一点，坐直身子再写”的歌……这歌声虽无处不在，但我丝毫不感到厌烦。这种“歌声”一直陪伴着我，让我长大，是我感悟到许多的人生道理。

同学们的“歌声”最为欢乐。我早早的来的教室，那“歌声”立即映入了我的耳帘，欢快而又舒畅。还有那早读时朗朗的“歌声”，响亮而又爽朗。最让我回味的是同学们上课时的“歌声”，下面还有鼓掌声作为伴奏，这样融合诙谐的声音不得不使我细细聆听。和同学们一起吃饭是也是一段美好的时光，说说笑笑，其乐融融。好像要把自己经历过的所有事情都编织成一章章的曲词，来唱给我们听。这种“歌声”让快乐陪伴着我，让友谊也伴随着我。

老师的“歌声”最为严厉。当我们犯下错时，当我们作业未完成时，当我们考试考砸时，这种“歌声”不仅是一次警告，更是一番教诲，推动着我们前进的步伐。老师的歌儿唱出了知识，更是唱出了那炽热的爱。那“歌声”成就了现在的我们，成就了祖国在未来唯美盛开的花朵。

在我的生活中，“歌声”无处不在，它可以演变成很多声音，包含了不同的情感。因此，我的生活被“歌声”装点得如此精彩!

篇4：校园歌声作文700字

从不适应到慢慢适应，每一天地拼搏，让生活变得充实。

——题记

在校园的时光，构成了一首简单而又快乐歌曲。

起床奏鸣曲

当我在享受飞起来的感觉时；被一个声音惊醒了“快起床，六点了。”我不耐烦的爬了起来，揉了揉还没睁开的眼，抬头一看表。“呀，真的六点了。”我连忙洗漱、吃饭。嘴里塞着饭就冲出了家门。

晨读备战曲

我刚踏入教室门，就听见同学们朗朗的读书声；“唧唧复唧唧，木兰当户织……”我立刻加入了这个队伍。生怕比别人背的少。老师轻轻的走进来，好像害怕打破这片祥和一样。脸上洋溢着甜甜的笑容，还不停的夸我们。

课上交响曲

“叮铃铃”同学们打起百分之二百的精神听老师讲课。

“请同学们拿出昨天发的卷子。”老师话音刚落。只见魏经阁站了起来，转过身，在凳子上找。老师便问他：“你的试卷怎么在座位上呢？”这不问不知道一问真是搞笑。“我桌洞里满了。”顿时全班哄堂大笑。我们一看他的桌洞，里面书、试卷、本子……什么都是，塞得满满的。老师还为此让全班收拾桌洞、分类整理试卷。

课间解放曲

“玩去喽！”听到同学们的一阵欢呼。我也加入这个团队。刚走出教室门：不必说洁净的塑胶操场，光滑的水泥地，也不必说人来人往的走廊。单是大柳树下一带就有无限乐趣。同学们踢毽子、跳绳、扔沙包……虽然玩的满头大汗，但还是传来阵阵笑声。

卫生战斗曲

放学了，值日生同学便与垃圾做了战斗。我们分好工一人扫一排，剩下的擦玻璃、擦黑板。一边干活，一边有说有笑。像是其乐融融的一家人。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上……”

我爱我的校园，爱我的班级，爱老师和同学们，爱每一天的幸福歌声。

篇5：歌声的作文700字

歌声的作文700字

夏夜，白色衣裙飘扬。她，又是她，静静地唱着。

这是一种动人心弦的歌声。柔和的，曼妙的，犹如繁星点点，犹如美人出浴。冰肌玉骨美人如花。她总是静静地站着，总是静静地唱着。她的歌声，洁白无瑕。

这是一种抨击灵魂的歌声。斥责的，哀怨的，烟火阑珊，心沉似海。那无穷无尽的幽叹，是千古多少文学家的夙愿。“前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而悌下。”灵魂的颤抖，是她歌声的深刻。

古今中外，有多少英雄因小人谗言而死。屈原的故事，是她歌声的魄。为英雄不平，激昂的是屈原的伟大;愤怒的是小人的谗言;悲惨的是屈原死后哀怨未了的遗憾。

随着夜空的深隧，霎时，哀号声，冲击声，嘶喊声从她的歌声中溢出。战乱，毁灭了多少代人的希望。血腥的屠宰场上，用弱肉强食来形容战场也吝啬之极。有多少生命在此殒落，有多少亡灵在此哀嚎。金戈铁马玉箩音，她的歌声，不是唱，不是说，是生命，一个年轻女性那不卑不亢的生命。

站过了，会有人明白生命的可贵。她的歌声，充满激情后渐渐冷淡。甜蜜的爱情，痛苦的也是爱情。英雄难过美人关。她的歌声那片桃林，那片让她终生难忘的.桃林。

桃林中，那个叫晨的男人抱着她。断情崖上，那碑上刻的，生死人肉白骨，是用血刻的，“愿君莫志我，来世朝与夕。”身后，官兵将至。她推来晨，纵身跃下。

数年后。

晨跪在碑前，手指轻轻抚摸着碑上他用血刻的名字，“玉箩歌”，晨身后的桃林，依旧茂盛。可惜，桃林依旧，昔人在否。

歌声妩动流星，身姿媚惑夜空。这是属于她的天堂一玉箩歌的天堂。

歌声远了，淡了，消失了。

她走了，轻轻地，静静地，除了那头发上诱人的香，什么也没有留下。

我认为我懂她的歌声，懂她的一切。

可至今，我才认为，我什么也不懂，她的歌声，是夜空中浩瀚的星海。她的心，也如那星海一般，心海。

我醉了，我真的醉了。

我在她的歌声中醉了。

那夜。

是她。

用歌声，诉说一切。

篇6：永远的歌声700字作文

永远的歌声700字作文

“小宝贝，快睡觉，外面天黑风又吹，小宝贝，快睡觉，妈妈唱个摇篮曲……”这是在我心中永远的歌声。这首歌中，写满了妈妈对我无私的爱，写满了妈妈对我的深情。

说实话，妈妈是一个五音不全的人。无论别人唱起来多么好听的歌，到了她的嘴里，就完全变了样，歌不成歌，调不成调。可是，妈妈就爱唱歌，尤其是她自编的《摇篮曲》，整天唱个不停。

从我记事开始，妈妈几乎每天都哼唱着“小宝贝，快睡觉，外面天黑风又吹；小宝贝，快睡觉，妈妈唱个摇篮曲……”我不知道这首歌的词作者是谁，也不知道这首歌的曲作者是谁，只知道演唱者是妈妈。

每次听到这首歌，我总会说：“妈妈，你别在唱了，我的耳朵没你想的那么坚强。”妈妈听到我这么说，只是淡淡一笑，我不明白妈妈为什么那么喜欢这首歌。

有一次，妈妈又唱上了，我便问奶奶，妈妈为什么那么喜欢这首歌，奶奶叹了口气说：“你个臭丫头，还不是你，你刚满月，整天只哭，无论白天还是黑夜，哭了整整一个月。你妈怕你哭坏嗓子就整天背你，边干活，边唱歌哄你，你一听这歌，就不哭了，还开心的笑了，歌一停，你就哭，你妈成天唱，可能成了一种习惯吧！”

听着奶奶的话，我突然意识到，妈妈这种歌比音乐家的歌还要好听。这首歌是以妈妈的爱为曲，以妈妈的心为词。是我生活中最珍视的一首歌。可以前呢，总认为它刺耳，难听，从今以后，我会和妈妈一起唱这首歌：小宝贝，快睡觉，外面天黑风又吹，小宝贝，快睡觉，妈妈唱个摇篮曲……

篇7：校园歌声作文700字

校园歌声作文700字

从不适应到慢慢适应，每一天地拼搏，让生活变得充实。

——题记

在校园的时光，构成了一首简单而又快乐歌曲。

起床奏鸣曲

当我在享受飞起来的感觉时；被一个声音惊醒了“快起床，六点了。”我不耐烦的爬了起来，揉了揉还没睁开的眼，抬头一看表。“呀，真的`六点了。”我连忙洗漱、吃饭。嘴里塞着饭就冲出了家门。

晨读备战曲

课上交响曲

“叮铃铃”同学们打起百分之二百的精神听老师讲课。

课间解放曲

卫生战斗曲

放学了，值日生同学便与垃圾做了战斗。我们分好工一人扫一排，剩下的擦玻璃、擦黑板。一边干活，一边有说有笑。像是其乐融融的一家人。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上……”

我爱我的校园，爱我的班级，爱老师和同学们，爱每一天的幸福歌声。

篇8：歌声优秀作文700字

歌声优秀作文700字

人世间最美的声音，莫过于歌声。在我的心目中，最美的歌声就是对老师的赞歌。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说“告老师去”。那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种极至的享受。

上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说“老师某某打我！”“老师某某拿了我的书不还给我！”或者高喊“我告老师去！”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是极至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养。老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的.花骨朵儿。您从不认为你很委屈，你总是默默的奉献你的一生，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。

老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。您擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您唱出的歌声是最美的。

篇9：《歌声》700字初二作文

倾听，倾听是种美，倾听时种幸福，倾听是那一缕花香后的芬芳。倾听春、夏、秋、东的歌声，倾听世界的美。倾听，倾听世界最真实的歌。

倾听，是去听一种声音，是听一种美的声音，在不同的时光，不同的地点，倾听的到那不同的花香。

在春天，听的到，柳树飘，鸟儿叫，风儿笑的声音。听到它们都说着说春天到，新生命又从新燃起的声音。

我听到，花苞绽放最美的时刻的声音，我听到蝉美丽从生，放飞梦想变成蝴蝶的瞬间。这一时间，仿佛是《口技》中的作者出现在我的面前，为我演奏的春之歌。那是多么的动听，动听的让人几乎自失。好像忘记了时间正在走。

走过细雨而温柔的春天

我又带着一种不一样的倾听方法，来到这个火红的夏天。

它一身火红的颜色，给人火热的感觉。而我听见扇子飞舞声，电扇不听转动的声音。和人们的嘴里吱吱不停的唠叨声。还有那汗水一滴、一滴的`滴答声。这是现代家庭上演的音乐剧吗?这种声音，只要你用心去倾听也会听到它的另一种美。

吱鸟在尖叫，太阳在天上不停的发出光芒，这种声音像是夏天的自然美一样。

倾听，倾听秋天。

秋天，人们都带着一片沉重的悲伤，听见的只有那树叶从树枝落下的哭泣声，像是迷了路的小孩。

在这片寂静的日子里谁不夹杂着一丝悲伤，听着哭泣的声音在唱歌。就像贝多芬的人生一样，带着一种完美无瑕的音乐可在这完美中海带着一种苦涩。

苦涩飘过，带的寒冷。

冬，倾听冬天的歌唱，像是倾听寒风在咆哮。

冬天，雪花飘落在地一片、一片的静静的落下来;寒风从人们身体吹来，吹去，嘴巴像关不紧的门，风一吹就响个不停。这是一种欢乐的倾听。

我听见，有个小孩，在雪地里翻滚的欢笑声。

倾听，是世界的别样美，是一缕温暖和幸福的花朵绽放的美。

世界因倾听而美，自然让倾听而发出光彩，倾听像一条蜿蜒的彩虹，让人感觉美。

篇10：《歌声》700字初二作文

你听过天籁之音吗?是歌唱家美妙动听的歌声?是钢琴家演奏的琴声?还是......但是，我认为最好听的声音是来自大自然。

春天，“轰隆隆”，雷公公敲响了春天的鼓点，雨姐姐也“哗啦啦哗啦啦”地演奏起了春天的.乐章：“好雨知时节，当春乃发生”。春雨唤醒了小树、小花和小草，它们在雨中快乐地玩耍。春雨走进了融化的小河。河水也“哗啦啦”地唱起了欢快的歌，奔向远方。

夏天， “呱呱呱”青蛙在荷塘里举行了声乐大荟萃。“咕呱咕呱，咕咕呱，黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。荷塘边的树林里，快乐的小鸟儿们在枝头唱着优美动听的歌“叽喳，叽喳，叽叽喳喳，森林是我家，我们更爱她……”

秋天，秋风轻轻掠过，“沙沙，沙沙沙，霜叶红于二月花”。秋风把山野染得火火红红，把大树的“孩子们”请到树下，回报根的养育之恩。树枝随风摆动，一片片小树叶像一个个跳动的音符，一根根树枝像灵巧的手指，弹奏着生命的进行曲。

冬天，洁白的雪花飞舞像一片片小精灵。“唰唰”雪花飘洒纷纷而下，大地银装素裹。每当人们漫步在雪地上，踩雪而行，欣赏着脚下踏雪会发出的“吱嘎，吱嘎”的声响，犹如享受摇滚乐一般的欢畅。

大自然的天籁之音，我最欣慰的享受!

篇11：用歌声铺路作文700字

一首歌，给我的不仅仅是精神上的快感，他就是陪伴在我身边的朋友，孤独时，他给我快乐，寂寞伤心时，他给我安慰，烦恼时，他给我舒心。

朋友，有这样一首歌“兄弟你瘦了，看着疲惫了，一路风尘盖不住，岁月的脸颊……兄弟抱一下，有泪你就流吧……”朋友之间的那种纯真的友情，纵使你身在天涯，他同样能够传递那昔日的时光的美好。一首歌，它牵起了对远在天涯的朋友的种种寄托与思念。

伤心时，那从四处奔波而来的音符在脑海中编织着，在血液中跳跃着，在心中翻滚着，“…我想要怒放的生命…”，“…总是向你索取却不曾说谢谢你…”，“宁静的夏天，天空中繁星点点…”“每一次都在徘徊孤单中坚强…”，“那是我日夜思念深深爱着的人啊…”这些歌声，不停地在耳中萦绕，它们欢快的跳动着，无忧无虑，我的内心与精神，感觉得到，他们都在渴望我的高声欢呼。歌声，它压得住内心伤感的情绪，还你一份开心，一份快乐。

烦恼时，那阵阵的清脆悦耳的声音，有如圣洁的音符，它在清除，留在脑海的所有的不快，烦恼之事，“…隐隐坠下季节的落叶，阵阵秋风吹得好凄凉…思念已经化成了眼泪…梦的翅膀已经受了伤…”，“…看远方你指的方向…”，是啊！烦恼之事在瞬间形成，它也只不过是那遥远的道路上的一粒灰尘，目光在歌声中飘向远方，烦恼在这些歌声中荡然无存。余下的就只有那悦耳的回音。歌声，它无所畏惧，扫除心中的不快。

孤独时，把歌声当作朋友，当作伙伴，当作知音，当作安慰的话语，歌声，它包容了世间的一切有它们陪伴，就感觉一切都不是太难，一切都可以搞定……

一首伤心的歌曲，牵引回忆起往日的云烟，一首甜美的歌曲，牵出人们心底那一丝幸福，一首亢奋高昂的歌曲，它激励着人们那一颗热血之心。

它把歌声铺成了成长的银毯，让歌声陪伴着你我，歌声，真美！

篇12：沿着歌声走作文700字

沿着歌声走作文700字

今天去剪头发，店里的音响和以前一样放着各种歌，不是很新尚未过时那一种。后来我闭着眼睛休息的时候听到音响里放起了《十年》，调子很熟悉，我知道每一个高潮在什么时候响起，每一句歌词是用什么样的感情来诉说。这首歌出来得早，又传唱很广，人人都哼得出几句。

放到一半的时候边上的吹风机停了，原本嘈杂的环境一下子安静下来，我都觉得很奇怪。只有歌声在这时候显得特别响，一下子把人包围起来。安静下来的理发店很奇怪，都不像理发店了，像我三年级或四年级时候去吃过一次饭的那家店。

我就是在那家店里第一次听到这首歌的。我的记忆很宽容，总是为我保留下一些细节。我的数学老师在周六带我和她女儿去吃中饭。那家店在他们家附近，叫“七把叉渔村”。我吃的是咖喱牛肉炒饭。店里有藤制的装饰和从顶上垂下来的叶子。有一面墙的`柜子，上面摆着一些小花瓶和人偶。那年这首歌刚流行起来吧，或者还未流行，反正我吃着炒饭，听着里面“一面享受，一面流泪”，忽然被一个小孩子的忧伤和惆怅包围了。那一天我知道了巨大的孤独和悲哀，在我知道《十年》和陈奕迅之前。

沿着歌声走，我差不多完整地想起了我一大半的生活。从刀郎的《的第一场雪》到满大街放着《老鼠爱大米》的日子，还有周杰伦出道不久的《双节棍》和《东风破》。以前跟妈妈去逛街，冬夜里路边饰品店传出很响的“你发如雪绝美了容颜……”这片段也一直留在我心里。

已然泯灭在潮流中的声音现在想起来亲切又美好。人人心中也有这样一段歌声的历史吧，想起它便想起那些心灵相通的瞬间，就像我的《十年》。

篇13：触动心灵的歌声作文700字

触动心灵的歌声作文700字

我家附近的市场旁常有一个双腿残疾的老乞丐，就瘫坐在路边。每当有人给他钱，他便从身边拿起一把破旧的二胡，拉起曲儿唱起歌。绝大部分的人在他的小箱子里扔了钱就匆匆离去，顾不上去听他的歌，但他却总是坚持拉完唱完。

我一直不明白他为什么要固执地在没有人听的情况下自娱自乐般拉完唱完那些曲儿，直到那一天……

那天下午，我陪着妈妈去买菜，在一个水果摊旁不远处又坐着那个乞丐。

现在已经是深秋，风吹在身上也带了凉意。而那乞丐身上仍穿着一件脏的看不出本来颜色的短袖的衣服，蜷着身子。我心里突然生出了几分怜悯，看了看身旁专心致志挑水果的妈妈，犹豫了一会，跟妈妈说明原因，要了几块钱，然后小跑到乞丐坐着的地方，弯腰把钱放在了小箱子里。

乞丐稍微抬起头，看看箱子，又飞快地扫了我一眼，去没有直视我。“谢谢。”他垂着头，缓缓开口了，顿了顿，又说：“但是……”他砖头看了看身旁的二胡，一手轻抚着琴身，复抬头，“我的琴坏了……”“没关系的。”我原本看见他歉疚的神色，还以为有什么要紧事，听了他的话，不在乎地摆摆手抬脚要走。可是，还没走几步，身后突然传来了一阵歌声。转过头，看见乞丐有些执着认真的神情，我的`心似乎一震，就停住脚步，默默地站在那把歌听完。

歌声说不上好听，又没有伴奏，歌喉甚至有点沙哑，却低沉浑厚。我也没注意他唱的是什么，但只觉得这歌声却像在诉说着什么，隐约触动着我。

一曲终了，他出乎我意料地，微微笑了笑。“谢谢。”依旧是简单的两个字，但又比之前多了几分明快坦然。就在那一刹，我好像明白了他坚持要唱歌的原因――这低沉的歌声，也许是他对于那些同情怜悯他的人所做的回报，也许是他不好意思就这样接受他人的施舍，但在这低沉的、算不上好听的歌声中，我感受到的却是，一个卑微、不幸的人对自己尊严的极为尽力的维护。

篇14：歌声里的尊严作文700字

歌声里的尊严作文700字

回眸望着这座离我越来越远的城市，眼前的繁华最终一点点化为灰烬。只是耳边依旧飘荡着若有若无的歌声，让我感觉无法触摸。

坐在冰凉的石凳上，妈妈望着前方的道路，寻觅着车子的踪迹。我静静地靠着后面的柱子，嘈杂的声音使我感到烦躁，我只好闭上双眼。突然，一阵富有磁性的歌声从我耳边传来，我疑心是谁，便睁开眼睛，顺着歌声传来的方向看去。只见一个和我年纪相仿的男孩子拿着麦克风在唱着歌，他站着的前方放着一个已经有点生锈的音响，再前一点，便是一个破旧的铁兜了，里面只放着几个零散的铜板和一些碎钱。

他静静地唱着，那旋律，那歌词，我从未听过，仿佛来自一个遥远的国度。最显眼的是他穿着一套中学校服，他的身边有不少和他穿着同样校服的学生走过。不同的是，他们口里含着一根棒棒糖，欢声笑语地从他身边走过，却没正眼看他一眼。而他呢？紧锁着眉头，闭着双眼，唱着那无人问津的歌谣。同样是拥有着这样花季的年纪，为什么他们却拥有着完全不同的命运？这条大街这样繁华，他就处于里面最渺小的一角，拿着麦克风唱着歌，执著的.相信会看到人性的光辉。可是他却不知道，与他身边的这一片喧嚣相比，他那黯淡的歌声显得多么格格不入。我终于忍不住朝他投去了可怜的目光。

也许是我盯视的太久，他竟睁开双眼，朝着我看了一眼。仅仅一瞬间，我就呆滞了。并不是我想象中那般空洞，那般迷茫，而是一种锐利的目光，带着一丝深不可测的光芒，直视我的双眼，逼得我几乎睁不开眼睛。随后，他又重新闭上双眼，仿佛刚刚的那缕目光从未出现过。只是，这一次不同，他不再紧皱眉头，而是将眉头舒展，仿佛在享受着这种感觉。我第一次发现他的身板这样坚挺，他的歌声这样清晰。

原来，他的歌声里唱着的是尊严。

篇15：歌声激励我成长作文700字

歌声激励我成长作文700字

“时光时光慢些吧，我不想再让你变老了……”这是筷子兄弟唱的《父亲》一歌。当第一次听到这首歌的时候，年幼无知的我并不知道这代表着什么，只是单纯的觉得很好听，它给我的感觉就像是《小苹果》一般。

渐渐的大了，也懂事了不少，爱听歌的我有一天又听到了这首歌，这时候，我才想起了我的父亲。我的父亲文化不高，只是一名工人。但他对我的爱可是很多很多，无论是衣着还是学习上，爸爸从来没舍得过让我用次的，总是尽量给我买最好的。而我却不知感恩，只是一味的索取。于是，我便想感恩感恩爸爸。像我这样的小学生，一没钱二没势，怎么能报答爸爸呢？我一直都知道爸爸的望子成龙梦，他对我的期盼一直很高很高，他希望我将来能够出人头地，不向他这样一直打工。

当然，我也一直没有辜负爸爸，小学的我是班级前十名，每一次都以不错的.成绩来回报爸爸。可是爸爸好像不太满意，他每次都问我考了年级多少，我总是说年级前一百名，从来没有上过年级五十。

于是，我便想上年级前五十，考一回出色的成绩，来回报爸爸。于是伴随着筷子兄弟的《父亲》，我开始努力，第一次年级前六十，我没有满意。第二次我考了年级五十一，我暗暗发誓:下一次一定要进年级前五十。娱乐的时间逐渐变少，学习的时间逐渐增加，总是在预习、复习、背书、做试卷……在我的坚持不懈下，在第三次，我终于顺利考进了前五十，我高兴的就差蹦起来了。晚上放学回家，我把卷子往爸爸面前一放，说:“爸爸，怎么样？这次我考了年级四十一！”爸爸很高兴，妈妈也很高兴，当然我是最高兴的。在歌声的激励下，我不停地奋发努力，不停地超越自己，终于有一天，我终于考进了年级前十名，从此再也没有落下。

伴随着歌声，我逐渐成长；伴随着歌声，我逐渐优异；伴随着歌声，我逐渐快乐……同学们对我的眼光变了，老师们对我的眼光变了，甚至连班长都不敢瞧不起我了，但是我知道，我之所以取得这么大的成就，都依赖于那首《父亲》和我的坚持不懈。

于是乎，我在歌声的激励下，向着我的梦想努力……

篇16：乘着歌声的翅膀作文700字

乘着歌声的翅膀作文700字

有那么一双翅膀，能让我们试着飞翔。跌倒、爬起，即使羽翼未丰，却隐约有股声音――大概是心灵深处的颂歌，由心发出，传向远方，告诉我们：那，该是我们要走的路。

如今或许我已逐渐成长，但仍有几首歌、几次经历，悠远绵长，能唤起那些对我来说尚已久远的回忆，激起思潮的共鸣。

小学低年级时，我自告奋勇地向陌生的音乐老师提出竞选音乐课代表，演唱的乐曲选的是《乡间的.小路》，一首启蒙我对音乐的感受和认知的歌。偶然听到的歌，在那一刻吸引了我的耳朵，没过多久便无意识地跟着哼唱。也应是这首歌给我带来的勇气和信心，我头一次站出来，当着全班同学的面，朝向算得上大的教室，唱了起来。仿佛天色也渐渐暖了下来，露出傍晚的霞光，透过窗户，静悄悄地落在户上。“喔呜喔喔他们唱，还有一支短笛隐约在吹响……”我唱着唱着，眼前划出了一条地平线，素未相闻的笛声也悠悠传来，接着人影、牛影越拉越长，好像下一刻，我便能看清什么。心中无忧无虑，连自己正在做什么也不知道。虽然结果不尽人意，但我该是向前迈出了一步，勇敢而无畏。

后来有一次课上欣赏了《行星组曲》，其中的一部分《木星》让我沉醉，于是突发奇想把音乐书上仅有的那一段抄了下来，课后用当时所用的乐器――口琴，进行练习。期末考试时，听到老师点到我的名字后，我握紧手中的口琴，走上了音乐教室的最高处――演唱台。回想起课上曾经听到的组曲，音符在手指间滑动，节奏地吹出了或许已经熟练的谱子。有几个音一直把握不好，如今却神奇地成功吹出。下台之后，我的手心，口琴的两侧已是湿热。

有那么一双翅膀，将伴我成长、起飞，选择和犹豫，失败和成功，尝试与退缩……我将不会畏惧，因为我并不孤独，也不惧成长的坎坷。尝试、勇敢、信心、经历，它们将会化作一对翅膀，助我向前。

篇17：在歌声中成长作文700字

在歌声中成长作文700字

我是个喜欢歌唱的女孩子，歌声能带给我快乐。我从五岁开始就跟着歌舞剧院的刘老师学习声乐，她也非常喜欢我。在我的学习历程中，得到过很多荣誉，也遇到过挫折。

今年“五一”之前的一段时间，我练声、唱歌的状态都不好，声音的.位置总是低，口盖也抬不起来，气息运用也不好。刘老师非常生气，老是训斥我。可是我也搞不清楚到底是怎么一回事。每次上声乐课之前，我都忐忑不安，老是怕表现不好被老师责怪。越这样我越紧张，越紧张就越唱不好，越唱不好老师就越训我，形成一个恶性循环。记得有一次，老师家上课的学生很多，还有一些我从来没见过的家长。你说他们早不来，晚不来，偏偏在我唱不好的时候来，完了，这回我可得丢脸了！没想到还真是这样，虽然我感觉自己努力了，可是在我读歌词的时候，老师还是一遍一遍地叱责我，那严肃的表情和严厉的口气使我直想哭。后来老师就不让我继续上课了，让我自己到座位上想一想，我回到座位上，就趴在妈妈的怀里哭了，我真的不知道该怎么办了，不知道该怎样把我喜爱的声乐学下去。

回到家里，爸爸妈妈跟我谈心：“你要坚强，不要紧张，老师虽说性子也急了点，但是为你好。咱们这一段时间先不去上声乐课了。你调整一下自己的心态，想想是怎么回事，学好一门艺术是不容易的，经历波折也是正常的，你要知道，经历风雨才能见彩虹！”我微微地点了点头。停课期间我一直在想：我为什么会这样？我一定不要紧张，上课的前一天一定要好好休息，保持嗓子的最佳状态。上课的时候要集中精力，不要分心，也许这样就会好吧！

一个月后，我又去上声乐课，老师也给我道了歉，说之前没有好好跟我沟通，跟我发了脾气。让我慢慢改，一定会学好的。我听了老师的话，聚精会神地上课，认真按照老师讲的要领去唱，踏踏实实一步一个脚印儿地走。你瞧！现在我已经改好了，每次上课都能得到老师的表扬呢！

经过这次挫折，我的演唱反倒更成熟了。我希望自己永远在歌声中成长！