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春天在歌声里的作文

时间：2024年03月06日

来源：zimuyang

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的春天在歌声里的作文，本文共20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“zimuyang”提供。

篇1：春天在歌声里的作文

走出语文竞赛的大楼，走在市中心，心中的失望与悲伤已无法散去。怎么能这么粗心，为什么不多读几次题，自责已无法挽回我失败的成绩。

当我在街上无聊散步时，只看见前面有许多人围观什么，强烈的好奇心使我围了上去。“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”原来是有一个人在卖唱。我仔细观察了一下卖唱的男子，黑色的短发，普通的黑夹克与破了个洞的牛仔裤，手中弹着一把老旧的吉他，面前还摆放着一个吉他盒。我强烈的感受到他与其他卖唱着的不同，他似乎不在乎有多少收入，只是手捧吉他，在人群中忘我的歌唱。

看着他的周围，也有许多的乞讨者，只不过他们只是趴在地下，倦曲着身子，用那乱蓬蓬的头发后那一双双写着“可怜”两个字的眼睛看着路过的人。

一种强烈地对比涌上我的心头。我感受到了男子那种自强不息的精神与其他乞讨者的差别。他们也有健全的手脚，为什么不自力更生，他们只是希望别人可怜他们吗？我不禁被男子打动了。

男子还在歌唱，他闭着眼睛，奋力歌唱。男子就像是一只雄鹰，直冲云霄，在哪高高的云中，绽放他那生命的最强音。男子演唱完了，观众立刻发出雷鸣般的掌声，人们纷纷走上前，有的人鼓励男子，有的人掏出一张纸币递给男子，我也掏出一张纸币递给男子，他用双手接住，感动而不失自尊的说声谢谢。人们纷纷要求男子再唱一首，我只转过身去，默默地离开。

边走我边反思自己，竟不由得笑了一声，是啊！我的这一点点小挫折算些什么，我不禁感到：春天，是一个追梦的季节，我们每个人都有属于自己的那个梦想，我们应该去努力追梦，奋斗。我的失望与悲伤顿时散去，重新燃起了希望的火焰。

春天给人以希望，我们一直都在寻找属于自己的春天。那位努力追梦的男子，不就是我要寻找的春天吗？

篇2：荡在春天的歌声里作文600字

荡在春天的歌声里作文600字

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。”春天是无限的美丽，像是一时心头的悸动，宛若出一双如画的颜容。

当春来临时，洗耳听它的轻快的语调。春妹妹用手掌吹拂着大地，小草在她的石榴裙下展开，花朵在她的心上沫盛破开，孤树与春风在她的歌声下，演奏者，跳动着，属于春天的无比欢乐的乐谱。

春燕披上了高调的黑羽晚礼服，在新的春天里发出比宝石还要黑耀的光芒。他们从南方飞来，栖息在电线杆上、瓦硕屋顶上，有次序、整齐的，一大一小，排列成春的乐谱。荡在春天里，像是乘坐着春的摇篮，空中飘洒的是春天的甜味，一吸一呼之间，我们感觉到了春天的味道。春妹妹在欢悦的空气中，唱着悠扬的歌曲。“do、re、mi、fa。”它们跳跃着，欢呼着，同万物喝彩着。它们高声欢唱的是春天的曲子，高声喝彩的是“欢迎你，春天！”

燕子带领着鸟兽们，伴着春天妹妹的脚步，欢唱着，高洁而又朴实的曲子，所有人都深知。“哦！太好了，春天的气息啊！”春天是个让人爱唱歌的`季节，所有的人们都手牵着手想对方表达自己的情谊。是的，这是一首春天的歌。

每个人都喜欢唱歌，它可以让你的心情变得愉悦起来。每当寒冬去旅行的时候，冰雪消融，“擦啦、擦啦……”。小溪的睡醒的时候，它打了一个大大的哈欠“哗哗……”。春风来送礼的时候，它驾着比圣诞老人的雪橇还要豪华的风筝“呼啊呼啊……”这些美丽的声音，是春天最美好的象征。一份美丽与和谐，谱写出的是一辈子的好心情、好记忆。

篇3：走在春天的歌声里作文

走在春天的歌声里作文

春风洋洋洒洒地编织了一个绚丽的梦。百灵鸟用软软的细语唤醒了枝头淡淡的绿，绽开的桃花害羞地飘逸着醉人的馨香，无边的嫩草顶着露珠缀成的快乐，暖洋洋的身子恨不得在阳光下和小溪一起把原野上的快乐都吸纳进心胸。一切都很美，一切都很灿烂，一切都用自己的音调表达着春天的喜悦。

然而，这一切都敌不过你那明媚的笑容。年近古稀的你，银发苍苍，岁月在你的额头碾压出道道皱褶，风霜吹弯了你原本挺直的腰，荏苒的岁月模糊了你不在明澈的眼睛。记忆中的你，还有干裂的手，还有整洁的围裙，还有你天籁般的“卖豆腐喽——”的抑扬顿挫，顿挫成笑容，顿挫成宁静，顿挫成我在那个春天听到的最美的歌。

遇见你，就在这样一个明丽的春天。你的那辆三轮车和你一样斑驳，车上的木桶和你一样经历过无数的故事。能够想到的是，你，你的老伴，用你们的手在冷冷的子夜拌和好精心挑选后浸泡了的豆子，用你们的小电磨做成了这方正如你，清白如你，柔和如你的豆腐。春风中，你的充满乐感的声音冲击了我的耳膜。

“奶奶，豆腐多少钱卖？”

“我和老伴自己做的.，便宜着呢！”你笑呵呵地从水里捞出了豆腐，“姑娘，我们家的豆腐可嫩着呢！”

我托在手心，阳光下，豆腐晶莹地闪烁着它的纯净。轻轻移到眼前，一抹淡淡的清香钻进了我的每一个毛孔，做一个深呼吸，真舒服！不小心，手一抖，“啪！”豆腐掉到了路边。

“我……”

“孩子，没关系，再来两块，送你！”

原本担心你可能会怎样怎样的我顿时感觉到自己的惭愧。手里提着你重新送来的豆腐，张了张嘴：“我……”

“真的没啥。丫头！卖豆腐喽——”你嘎吱着你的三轮车，把你的歌声融进了远处的春天。

在乡下，在路上，我遇到过这样的一首歌，一首让我感觉到美丽的歌。伴着这首歌，一颗善良的种子被种在了我年少的心中。

我想，我一定能够永远走在这春天的歌声里。

篇4：在歌声里，放荡你们的春天

在歌声里，放荡你们的春天

刚刚看完《放牛班的春天》，感触很多。

克雷芒马修是一名热爱音乐的乡村老师，来到“池塘之底”教养所来当老师。这里的校长老师愁云惨淡，脸上都是刻板乏味的线条，谩骂和体罚是师生之间唯一的交流。马修看到校长的做法，执意抵抗，处处包庇学生，利用其他手段来处罚学生。因为这样，学生们也渐渐喜欢上了马修。

一天晚上，马修来到学生的寝室，发现孩子们正在唱骂马修老师的歌。在这时，马修并没发火，并且注意到了几个好嗓子，很自然，难得的共鸣，歌唱中的孩子眼神恢复了清澈干净，师生在欢娱的五线谱上学会了理解、宽容和爱。

每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。马修就是千里马的伯乐，他深入到了孩子们的心理，他不怕校长，在那次与校长的谈话中，我读出了他的坚定，对学生的信任。就是因为他对学生们的信任，感动了他的学生。致使马修在最后出学校的时候，从楼上飞下来的纸飞机，那是学生们对他的尊敬。一只只小手摇摆着，代表对他的感激。在纸飞机飞下来时，那是最感人的一幕，那也是最好的结局……

其实班里的每个孩子最需要的就是爱。学校是冰冷的，而自从马修老师来了之后，学校又充满了温情。马修将自己的爱发送给每一个学生，使他们不再孤独。准确来说，马修已经和学生们“打成一片”。他坚信，只要是金子，总有发光的时候。最好的例子就是他一直很注重的皮埃尔。皮埃尔拥有一副好嗓子，而他自己本身不敢面对，只敢偷偷的躲在教室里唱，某天被马修发现后，开始用心的`挖掘他。他只是比别人孤独一些、敏感一些、成熟一些。他认为每个人都对他不好。可自从马修来了后，他的心理也发生了巨大的变化，知道了妈妈还是很在意他的，在做错事后得到老师的谅解，那饱含泪花的感激的眼神……到了最后成为著名的指挥家，他的一生可以说是坎坎坷坷，但他成功了。他是一块金子，他也成功的发光了…

孩子们的天籁之音，打动了不少人，而他们也有春天，只是从来没有放荡过。而在今天，我只想说，你们在歌声里，放荡你们的春天！

篇5：春天在画笔里作文

春天在画笔里作文

春，正在悄悄地萌发。柳树长出了细长嫩绿的柳芽，小溪流从沉睡中苏醒过来，“哗啦哗啦”地欢唱着，燕子披着软绵绵的白云，舞动着绚丽的朝霞向人们招手。而春天，在一个普通的盘子里一簇簇地绽放开来。

在我的盘子里，也隐藏着这一道道美丽的风景，我用我神奇的画笔，催促着它们茁壮成长。

我，用神奇的画笔，在盘子上一挥，柳树听到了召唤，“嗖”地一声从地里钻了出来，高傲孤立地挺立在这一片白茫茫的世界里，犹如一棵被白雪覆盖的“行道灯”。我，用神奇的画笔，在柳杆上一点，一圈圈黑白相间的树洞，刹那间呈现在我眼前。我满意地欣赏着自己的杰作，意犹未尽，脑子里满是春天大好风光的景象。我，用神奇的画笔，在盘子上一洒，细腻柔软的柳叶，随着柳枝长了出来。一棵柳树，挺立在只属于它自己的世界中，显得无比高大威武。

我，用神奇的画笔，在宁静的四周创造出了欢乐的嬉笑。我用力在盘子上一甩，奔腾的小溪湍湍流进我的眼睛，虽然画面是静的，可是我所看到的，却是动的，小溪欢唱着，奔腾着，向朋友歌唱着自己的心事。我，用神奇的画笔，送给寂寞的天空几个可爱的玩伴，穿着黑色燕尾服的'小燕儿，悠闲自在的白云，都成为了天空的小伙伴。

在这蓝天白云绿树红花的大好风光下，观赏美景是一件必不可少的事，正如这个小女孩，依偎树荫下，用充满童稚的目光欣赏春天，这是一件多么美好的事呀！

这令人陶醉的春天即将逝去，焦躁烦热的夏天即将到来。但，春天的色彩，将永远闪耀在我神奇的画笔下。

篇6：春天在古诗词里作文

我坐在书桌前，翻动着手中的书页，欣赏着古诗句中的春天。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是初生绿意的早春。我漫步在早春的长安街头，春天的细雨如蒙蒙薄雾，悄无声息地浸透鞋袜，打湿衣衫。春雨丝滑，如酥油般滋润了万物。透过细雨，远远地望到一片绿意，我心中一喜，加快了脚步。走近一看，却看不到初生的青草到底在哪里。这种淡素的、似有却无的色彩，正是早春之魂，给人以无穷的美感及趣味，构成了一年春色中最好的时节。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是春意正浓的仲春。我漫步在仲春的幽静古巷，巷口的园子如一片花海，散发出只属于花卉的芬芳气息。鲜艳的花朵已然怒放，花园中一派春色，我蓦地发现，一枝红杏越过高墙，迎风招展，向人们证明着春天的到来。我轻叩木门，却无人响应。我想象着春光四溢的园内景象，树叶翠绿，飘着淡淡的叶香，一片绿色配着一片红花，一片生机盎然之色。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是百花争艳的晚春。我漫步在绿意盎然的竹林中，郁郁葱葱的竹子蔚然成林，阳光照在竹林中，给整个竹林镶上了一层金边，显得格外青翠欲滴。隔着翠竹望去，几枝桃花在微风中摇曳着身姿。桃竹相衬，红绿掩映，格外惹人喜爱。几只鸭子漂浮在江面上，一会沉下，一会浮上，为春色添上一笔。江边，生长茂盛的蒌蒿铺满地面，芦苇也抽出短短的嫩芽。我在这美景中尽情享受春的美好。

合上书，但我依然沉浸在那铎坏拇荷中，领略着春的美好。

篇7：行走在歌声里作文

行走在歌声里作文

奶奶有一副嘹亮的.好嗓子，也十分喜欢唱歌。

小时候奶奶总骑电瓶车带我去遥远的老家田地里干活，唱歌便成了遥远路途上的休闲。我总是紧紧抓住奶奶的衣角，将瘦小的身子贴在奶奶宽阔的后背上，一边用稚嫩的童声唱着“春天在哪里呀，春天在哪里……”奶奶也和着唱“春天在哪里呀，春天在哪里……”听着奶奶后背传出的奇妙声音，我笑了。奶奶听到我的笑声，也笑了。

再次去老家田地里，已是多年以后了，我已脱离了童年的幼稚，出落成了一个大姑娘。

坐在那熟悉的小车上，狭小的座位已经有些拥挤。听着迅疾的风声，看着相识的景色，我似乎又回到了从前，聆听燕子的呓语，凝视花朵的回眸。

我咂吧了几下被风吹得干裂的嘴唇，说道：“奶奶，我渴了。”

车子渐渐减速，停在一丛茂盛的花草旁，奶奶微侧着身子，笨拙地搁下粗壮的大腿，我也跟着跳下车子。奶奶在她随身的大包里翻找着。不知怎的，她的眼底竟浮现出一丝茫然。时间一分一秒地推移，她仍然抿着嘴唇翻找着，眉头蹙得紧紧的，只听她不停地念叨着：“咦，水杯哪去了？我记得带了的呀。”

细密的汗珠从奶奶的额头上渗出，我抢过包：“我来找。”哪知我一眼就瞥到了水杯。“找到了！”我惊呼。再看向奶奶，她的脸上透着讪讪的微笑，眼底里却是些许的复杂……

喝了水，我们又上路了。冷不丁的，奶奶的声音响起：“奕奕啊，我……老了吧？连个水杯都找不到。”我心里一怔，看向后视镜里那张苍老的脸。先前那双复杂的眼神，又在我眼前浮现，只觉得心里抽痛起来，透过那双看透时光的眼睛，我仿佛看到了幼时的那个瘦小的身影，冥冥之中，似乎有一首歌谣在耳边响起。

原来，在奶奶的眼里，我一直是一个需要被照顾的小女孩啊！

“春天在哪里呀，春天在哪里……”我哼唱起来。

“春天在那小朋友的眼睛里……”奶奶也唱了起来，用那依旧嘹亮的嗓音。

我行走在那歌声里，我知道，时间的河流永远也无法冲走那永恒的歌谣。

篇8：行走在歌声里作文

行走在歌声里作文_初二作文

奶奶有一副嘹亮的好嗓子，也十分喜欢唱歌。

小时候奶奶总骑电瓶车带我去遥远的老家田地里干活，唱歌便成了遥远路途上的休闲。我总是紧紧抓住奶奶的衣角，将瘦小的身子贴在奶奶宽阔的后背上，一边用稚嫩的童声唱着春天在哪里呀，春天在哪里奶奶也和着唱春天在哪里呀，春天在哪里听着奶奶后背传出的奇妙声音，我笑了。奶奶听到我的笑声，也笑了。

再次去老家田地里，已是多年以后了，我已脱离了童年的幼稚，出落成了一个大姑娘。

坐在那熟悉的小车上，狭小的座位已经有些拥挤。听着迅疾的风声，看着相识的景色，我似乎又回到了从前，聆听燕子的呓语，凝视花朵的回眸。

我咂吧了几下被风吹得干裂的嘴唇，说道：奶奶，我渴了。

车子渐渐减速，停在一丛茂盛的花草旁，奶奶微侧着身子，笨拙地搁下粗壮的大腿，我也跟着跳下车子。奶奶在她随身的大包里翻找着。不知怎的，她的眼底竟浮现出一丝茫然。时间一分一秒地推移，她仍然抿着嘴唇翻找着，眉头蹙得紧紧的，只听她不停地念叨着：咦，水杯哪去了？我记得带了的.呀。

细密的汗珠从奶奶的额头上渗出，我抢过包：我来找。哪知我一眼就瞥到了水杯。找到了！我惊呼。再看向奶奶，她的脸上透着讪讪的微笑，眼底里却是些许的复杂

喝了水，我们又上路了。冷不丁的，奶奶的声音响起：奕奕啊，我老了吧？连个水杯都找不到。我心里一怔，看向后视镜里那张苍老的脸。先前那双复杂的眼神，又在我眼前浮现，只觉得心里抽痛起来，透过那双看透时光的眼睛，我仿佛看到了幼时的那个瘦小的身影，冥冥之中，似乎有一首歌谣在耳边响起。

原来，在奶奶的眼里，我一直是一个需要被照顾的小女孩啊！

春天在哪里呀，春天在哪里我哼唱起来。

春天在那小朋友的眼睛里奶奶也唱了起来，用那依旧嘹亮的嗓音。

我行走在那歌声里，我知道，时间的河流永远也无法冲走那永恒的歌谣。

篇9：春天在田野里六年级作文

春天在田野里六年级作文

春天来了！春天来了！春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。我们全家怀着愉悦的心情，去浙江仙居的田野游玩。

仙居的田野美得令人陶醉。你看，一棵棵嫩绿的小草从泥土里钻出来。它们尽情地吮吸着春天的细雨，享受着春日的阳光。远处的麦苗碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一条厚厚的绿毛毯。你再看，田埂边的草丛里点缀着许多五颜六色的小野花，它们沐浴着温暖的阳光，竞相开放，把田野装扮得更加美丽。一阵微风吹来，花儿向我们招手，像是在欢迎我们的到来。我忍不住摘下一朵花，闻一闻，真香啊！

田野里最迷人的要数油菜花了。放眼望去，成片成片的'油菜花聚在一起，挨挨挤挤的。在阳光的照耀下，金灿灿的油菜花一闪闪的，好看极了，像一片金色的海洋。我迫不及待地跑到油菜花旁边，仔细观赏，它的叶子是长圆形的，浓绿浓绿的。花是鹅黄色的，有四片花瓣，花蕊也是黄色的。虽然一片花瓣很小，但这么多花瓣聚在一起，就形成了一个大花团。我用力闻了闻，只有一股淡淡的香味。这十几亩的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇。

春天里，仙居的田野无比美丽，令人流连忘返。

篇10：在冬天里拥抱春天作文

在冬天里拥抱春天作文

一。二。三。……”

“六。七。……”

男孩低着头，数着自己细小的步子，从总共不到十二平米的卧室开始慢慢地踱步到厨房。奶奶在厨房烧豆子的香味已经飘到了卧室。男孩听着奶奶哼着的小调，心里想象着新绿色的豆子被奶奶灵活的用锅铲抛到空中的画面，不禁笑出声来。他是来找奶奶要学校马上要收的试卷费的。老师已经催了几个星期了，可他还是不知该如何开口。

现在已经是冬天了。窗外的寒风被狠狠地的摔在玻璃上，发出“呼啸”的刺人的声音。是的，就像粉笔不小心在黑板上擦出的声音一样。接着寒风又剧烈的反弹回去。大雪已经铺天盖地断断续续的下了三天。推开门便是迎面扑来的寒风夹杂着雪花。树上呀，白花花的一片，就连春天男孩和奶奶一起种的白杨树也冻得像个严肃的士兵似的。一句话也不说。

男孩刚走到门口时，便停下了脚步。他好象听到谁在说话。

对。是男孩的奶奶。

“唉，冬天还是来了。不知道这个冬天，我还能不能熬过啊。真希望可以有一件暖暖和和的棉袄穿着。就算是难看一点点也没关系啊。可以保暖就很不错啦。呵呵！”奶奶似乎被自己那荒唐的想法给逗笑了，自己先笑了起来。银铃般的笑声听起来很爽朗。

笑罢，奶奶又继续哼起了刚才的调子，开始炒菜，仿佛一下子就忘记了自己刚才说过的话。

可是，角落里的男孩却忘记不了了。他直望过去，看见奶奶那双已经冻得不成样的双手。那双手已经肿的很高了，红彤彤的，还伴有大小各异的水泡。它握紧了勺子，却显得很笨拙的样子。

“七。六。五。……”

男孩嘴上倒数着步子，像什么也没发生一样，回到油漆斑驳已经破烂不堪的课桌上，开始写作业。

可他的心却被奶奶唱地调子，激起了一圈圈不小的涟漪。

男孩把一大包棉花种子抱回家的时候，奶奶又发出了爽朗的笑声，不过这次却轻松了许多。

“傻孩子，你这是干什么啊？”奶奶站在一旁注视着男孩。

“哦。那个，我们自然课要做实验啊。奶奶你别担心啦。”

“可这是什么天气啊。”

男孩一边用锄头开始艰难开垦。厚厚的雪下的土地仿佛铁块一般，但男孩专心的样子使得奶奶什么也不好说。

翻好土地后，男孩开始撒种子。他每撒一颗，总是先紧紧地握紧种子，嘴上喃喃道：“拜托你快点发芽啊。拜托。”接着，他再温柔地把种子放进了土壤中，仿佛看着自己的孩子一般。

晚上睡觉的时候，男孩突然被剧烈的风声吵醒，透过窗子一看，大雪突然发疯般地狂舞起来，在天与地的包容下，开始任性起来。他甩开一切的阻碍，由远及近，奔驰而来。

男孩还一心惦记着他的棉花种子。

他飞快的冲出门去，看见地上早已覆盖上了一层厚厚的大雪。洁白的雪花突然变得一点也不可爱，它仿佛在嘲笑着男孩做的`傻事。

“我的种子。我的种子……”男孩恍然大悟一般，开始拼命的寻找。他立马蹲下身子，开始不停地刨着这一大片的冰冷的土地。他不停的刨，不停地刨，仿佛丝毫不打算停下。他的手穿透过刺骨的冰雪，碰触着一块块坚硬的石头，一块块坚硬的土壤。

突然，不知道是由于手已经冻僵的缘故，还是他累了，他突然停下了一切动作，微微闭上了双眼，躺在了这一大片雪地上。

当他再次睁开眼睛时，风声雪声早已停止。是啊，哪会有什么风声啊！刚才只不过是男孩作的一个梦罢了。

霎那间，一束紫色的光芒占住了男孩的整个瞳孔。待紫色的光芒渐渐消退，男孩仿佛看见一个个发着淡紫色光的小精灵在上下浮动，她们穿着棉花一般的裙子,看起来活泼可爱。她们你看着我，我看着你，都开始抿嘴偷笑。

“呵呵。”她们在笑，仿佛棉花长大的喜悦的声音。

“哈哈。”她们在笑，仿佛棉花成熟的愉快的声音，

男孩这时才发现，其中两个小精灵拎着一件厚厚的棉袄。上面绣着淡雅的花纹。啊，这不就是男孩心中一直期望的想要送给奶奶的棉袄嘛。

“送给你啊。”其中一个精灵开口说道。

“是啊。送给你啊。送给你啊……”无数的精灵开始重复着这句话。她们开始在这间不到十二平米的房间里上下跳动，仿佛想要释放中生命的喜悦。

男孩什么也没有说，只是缓缓的躺下，嘴巴微微张着，淡淡的笑了。

一束淡紫色的光芒静静地笼罩着男孩。他仿佛在心里已经提前迎接到了，春天的温暖。

篇11：在严冬里呼唤春天作文

严冬里，寒冷的空气让每个人都绷紧了神经，可是，“

篇12：在学校里寻找春天四年级作文

校园的花坛里，太阳花张开笑脸，花瓣像金子一样黄，那四季长绿的青松像武士把守着整个花坛。牡丹花那红色的花瓣像是晨时升起的太阳。

连廊旁的桃花发出阵阵清香，那香味直扑心田，让人沉浸在无比清香的花海里，那红枫开的像人得手掌似的。那紫藤像一条青蛇缠绕在柱子上。

在公寓前的花坛里，山茶花在春姑娘的抚摩下渐渐长大，发出阵阵清香感谢春姑娘哺育了它迎春花伸出嫩绿色的枝条，欢迎春姑娘的到来。

花坛里的鲜花，招来成群的蜜蜂`蝴蝶来采美味香甜的花蜜，哇真香啊!

教室里，我们朗朗的读书声打破了晨雾，春姑娘飞进教室里，听着我们读书的声音，还吹来几阵凉凉的春风。

春天的校园真美啊!

寻找春天作文5

走进校门，展现在我们的眼前是一座五层楼高的教学楼。教学楼左边写着邓小平爷爷写的话“教育要面向现代化面向世界面向未来”楼顶飘扬着一面引人注目的五星红旗周围是彩旗。

教学楼前面是圆圆的大花坛。里面的月季花像玫瑰花根上长了刺好像是警告你不要去破坏它，不然它也会伤害你。杜鹃花上面还有几只蜜蜂飞来飞去，真是春天里的蜜蜂——闲不住。花坛周围是松柏，它披着绿色的衣裳形状像一座翠绿的金字塔。

教学楼的西面是操场，中间是长方形绿色的塑胶周围是一条长200米的塑胶跑道。操场四周是樟树，大约有2层楼那么高。春天的樟树的叶子又绿又嫩眼前一片明艳。

操场最西边是主席台上面画着一副长城的画还写着祖国在我心中，好象祖国永远在我的心中。

教学楼后面是假山形态万千，像老人，像骆驼……

校园真美丽像一副连绵不断的画卷。

在学校里寻找春天四年级作文

篇13：漫步在春天的田野里作文

漫步在春天的田野里作文

已是三月中旬了，正是春暖花开的时候，此时的户外漫步，相必是另有一番风味吧。

不知不觉地走到田间的小路上，满目都是欢喜：莹莹的小蓝花儿，浅浅的小黄花儿都在路旁盛开了，像是比赛一样，你追我赶的。田间的红花草也长了起来，即便是叶子，也是一片碧绿，整片看上去仿佛是一块温润无暇的碧玉。

向前走着，就来到了池塘边。清凌凌的水里融入了整片蓝莹莹的天，还有一朵朵的白云。水中的游鱼也多了起来。鱼儿啄食着揉碎了的金子。一会儿浮处水面，一会儿潜入水底，想必鱼儿也很快乐吧。是因为这片晴光吗？我不禁掬了一捧水啜了一口，清凉甘甜，直达心底。依水而生的柳树也生出了嫩芽，不禁使我想起了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句。在春风的玩弄下，这些柳条儿贴着水面，挑逗鱼儿呢。

路上遇见了几个农民，手里的活放下了，正在高兴地攀谈着。我上前搭话，不由得谈到了这几年生活的话题，一个中年汉子喜笑颜开，说：“生活好得多了！”我听得出，他的话没带任何夸饰，一语道出了今天的农民生活水平在不断提高。农民们已经趁着春光耕种，可以想像出秋季丰收时农民的喜悦。

又走了一段路，便到了水泥路上，这路直通到我们的中学和村庄。我不禁想起了前几年的事。那时才刚修路，人们按捺不住激动的心情，都纷纷前去围观。建筑工人干得热火朝天。几个月之后，这结结实实的路便代替了那坑坑洼洼，雨天一身泥，晴天一身灰的土石路，农村的基础工程建设向前跨了一大步。自从路修好了以后，私家车也多了起来，农村呈现出一片繁荣的景象。

水泥路两旁栽种了些香樟树，正在春光滋润下茁壮成长。樟树还不太大，然而谁会怀疑这些樟树能长成参天大树呢？这树同这路共同诞生，共同成长，共同见证家乡的'一切变化。

沿着路向前走，不经意间看到了几个村子。虽然村子离水泥路并不远，但看上去并不十分真切。只能透过参天的常青树的缝隙才可以隐约看到一幢小别墅。我边走边看，入眼的是：灰白而宽阔的水泥路，青翠的树木，金色的琉璃瓦。好不容易看到了几间泥土屋，可门是关着的，难道无人住了？在我看来，这几间泥土屋倒像这个村庄重点保护的“古迹”。

继续向前漫步，思绪早已飞到了远方。用心去感受，家乡的确发生了巨大变化，不像以前那般模样了。我不知道，再过，家乡会变成什么样子，到那时我还能认得我的家乡吗？

篇14：在学校里寻找春天四年级作文

春天是一幅画，画中有我们五彩的生活，春天是一首歌，歌唱着我们愉悦的心情，春天是一位小姑娘，慢慢地走进了我的校园。

来到校园的树林里，大威武的算是小路旁的柳树了。粗壮的老树换上了新装，柳丝像飘扬的长发一样随风摆动。

校园里最引人注目的是紫叶李，那一片片紫色的叶子下有许许多多白色的小花，五个花瓣中间有嫩黄色的花芯，紫叶李花有的盛开，有的还含苞待放，轻轻一碰，花瓣就飘飘悠悠地落下来，风一吹，紫叶李的花就翩翩起舞，像下了一场花瓣雨似的。

紫叶李像一位母亲慈爱温暖，紫叶李花的盛开时间很短，风一吹花瓣就落下来，她无私奉献，却不索取回报，每次都把美丽献给我们每一个人，每次却又悄无声息地离开。你每次把的一面奉献给人们。你让人感到春天的到来，你像一个个小精灵，调皮、可爱，是那样生机勃勃。

我爱春天，更爱春天的校园，更加爱春天的紫叶李。

篇15：在学校里寻找春天四年级作文

校园的花坛里，太阳花张开笑脸，花瓣像金子一样黄，那四季长绿的青松像武士把守着整个花坛。牡丹花那红色的花瓣像是晨时升起的太阳。

连廊旁的桃花发出阵阵清香，那香味直扑心田，让人沉浸在无比清香的花海里，那红枫开的像人得手掌似的。那紫藤像一条青蛇缠绕在柱子上。

在公寓前的花坛里，山茶花在春姑娘的抚摩下渐渐长大，发出阵阵清香感谢春姑娘哺育了它迎春花伸出嫩绿色的枝条，欢迎春姑娘的到来。

花坛里的鲜花，招来成群的蜜蜂`蝴蝶来采美味香甜的花蜜，哇真香啊!

教室里，我们朗朗的读书声打破了晨雾，春姑娘飞进教室里，听着我们读书的声音，还吹来几阵凉凉的春风。

春天的校园真美啊!

寻找春天作文5

操场最西边是主席台上面画着一副长城的画还写着祖国在我心中，好象祖国永远在我的心中。

教学楼后面是假山形态万千，像老人，像骆驼……

校园真美丽像一副连绵不断的画卷。

篇16：抒情散文《在我的歌声里》

抒情散文《在我的歌声里》

时光如水，总是无言，我想剪断时光，将你最初的模样镌刻在生命里。夜晚的风有些凉，有些微微的发冷，这样的夜更会让人想起很多事，聆听夜的声音。闭上眼睛，对夜空许个心愿，又一个秘密燃烧着相思不息的神经中枢。今夜，我只想轻轻的为你吟唱，埋藏在心底的爱。即使你听不到，可是我还是要吟唱，哪怕最后我已泣不成声。从相见之初，一路上浸满了相思，也写满了幸福。一朵小花，一瓣心语都是爱恋;一份牵挂，一声祝福都是真情。轻轻地拉上窗帘，让它将尘世暂时隔开，闭上眼睛用心去聆听《舒伯特小夜曲》这天籁般的声音。我感觉到了这是天地间最真最纯的声音，我再次感悟到生活是美丽的。在这样的夜晚，聆听着音乐，思绪飞扬，静静地敲打着文字，何不是一种自我享受，一种自我陶醉?

往事如浮动光影的画卷，你便是那画中的人;你是朝霞中的那抹阳光，带着希望而来，璀璨我的生命。山水相依，云雾相绕，你是我此生最美的风景。我喜欢安静的守着那份对你的喜欢，偶尔用一点心情文字记录着这份感情，安静时我可以听到你对我的呼唤，所以我还是要安静的聆听你的声音。用心聆听，花开的清脆、小草的拨节、星星的呢喃、孩子的梦语……你一直存在我的歌声里，每一字每一句都在我的吟唱中落满心间，每次我的歌声总是充满一丝幸福也伴随着一丝忧伤。想你念你是寂寞里的歌声，在夜里，漫出的一朵幽莲，清冷而孤寂。你存在我安静的歌声里，出现在我甜美的梦里，就如歌词一样，世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意?你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……

走过的流年，纵然路上的风景有曼妙无数，可没你的风景，我心依然不屑一顾。也许，我是你茫茫人海的过客，但你却是我如斯年华的点缀，是我流离的终点。你，是我一生唱不完的一首歌。你是冬日里飘舞的雪花，带着浪漫而来，芬芳我的梦。寂静的夜，歌声悠扬，情也悠长，荡漾心房。心无比柔软，我轻弹指尖，指尖，灵气如诗，任心底的感情倾注笔尖。今夜，请允许我把漫天的相思绽放，只为你。于是，记忆拾起感觉，不想写遗忘，用心抒写我对你的`长久执着。你是山中的那泓泉水，带着甘甜而来，润我心田;你是花丛中的那一抹嫣红，带着幽香而来，沁我心脾。我依然随时可以为你疯狂，一切都是原来幸福的模样。天空之城里，我听到心在哭泣，轻柔凄美的声线，仿佛要把人的思念哼唱到心底深处，我跟着一起哼唱起来，突然无法继续下去……为你摆一场文字盛宴，有温度有温暖，亦有许多平实的感动于心底滑过。心，为你临风飞舞，文字，尽情挥洒你的美好，向着你的方向飞去。

在水一方，潮水淹没了沙滩上你留下的足迹，可是惟独我的想念却如拉长的海岸线，不断地随之蔓延。当夜幕降临，常独处一隅，任心绪飘荡，任灯光柔曼着一壁的心事。打开音响，传来那天籁般的歌声。那音符在黑夜的角落响起，穿越星空，撞击心灵。这一刻，是在聆听一种感动，聆听一种思绪上的共鸣。面对一方屏幕，任指尖在键盘上轻歌曼舞，流淌出心的乐曲，快乐与舒怀掺着灵性与感动，相互交融、相互渲染。其实，心与心的距离，在诉说的同时，于不知不觉中，又成为一名快乐而忠实的倾听者!听着朋友们诉说生活的烦恼，诉说难言的情愫，诉说灵魂飞舞的真实历程!渐渐的，我懂了!听与说原本就是一对痴情的恋人，漫步其间的心灵需要，在牵挂中，用文字演绎着未知。

无需去定义它的名称，更无需去期盼什么结果。只要在淡淡的聆听与倾诉间，能开出淡淡的笑容之花，谁又敢说这份听说之情不够美丽?站在街头，若我微笑，是因为想起了你，阳光洒过冬日的窗棂，若我觉得温暖，也是因为想起了你，花开花落，看云卷云舒，你是我心头的那抹春色，你是我一世的幸福。寂静的夜，想念的心无比柔软，我在空气中感受着你的气息，我在歌声中聆听你的心事，岁月静好，流年的光阴如飘零的花瓣雨，带着幽幽暗香在指间流淌。我隔着思念的距离读你，我读懂了你的一帘幽梦，读懂了岁月的沧桑。君生我未生，我生君已老，注定一生疼。或许有些情，只能心心相携，有些爱，只能相守天涯。

篇17：春天的歌声作文

春姑娘迈着轻盈的脚步，穿着美丽的衣裳，哼着歌儿向我们走来。

“哗啦啦，哗啦啦”，这是什么声音？哦，原来是春姑娘在唱歌，小河正在给她伴奏呢！你瞧，水里的鱼儿也跟着一起摇摆呢！ “沙沙，沙沙”，这又是什么声音？哦，原来是春姑娘在演奏着树上的绿叶，多好听呀！你看，小草也探出头来想听一听呢!

在小桃园里，小朋友们把沙滩围得水泄不通，兴致勃勃地玩着沙子。春姑娘见了，让太阳公公透出一缕缕温暖的阳光。让冷风乖乖地头，叫东风吹过小朋友的脸庞。春姑娘则坐在云朵上，听着那飘不散的欢笑声。

春姑娘为我们谱出了一支支生机勃勃的歌，永远刻在了我们的心里。

篇18：我的歌声里作文

我的歌声里作文

童年趣事多，多得像天上的`星星，多得像海里的浪花，多得数也数不清。但有一件事令我记忆犹新，那就是“北港十佳好声音”评选。下面请听我细细道来。

那是一个阳光灿烂，万里无云的日子，我即将代表班级去参加“校十佳歌手”的总决赛。在比赛前的半个月，我患了重感冒，咳嗽不止。这天早上，我紧张极了，一颗心像小兔子似的呯呯乱跳。我想：下午就要演出了，如果演出时又忍不住咳起来，不仅会被老师批评，还会被同学笑话，多丢人呀！想到这里，我不由自主地打了个哆嗦。

转眼到了下午，老师给我化了妆，穿上了华丽的演出服，顿时让我感到分外精神。这时候，同学们都来为我加油，老师也叫我别紧张，听到老师和同学都这么信任我，我感到压力山大，但我决定要把压力化为动力，在舞台上唱出我的精彩，为班级争光！

到了比赛现场，我来到座位坐下，看到其他选手个个从容不迫，我更是害怕起来。这时我脑海里浮现出老师殷切的眼神和同学们鼓励的目光，让我信心倍增。小选手们拿出了自己的看家本领：英姿飒爽的小红军满含深情的唱出《井岗红云》，扮相俊朗的“贾宝玉”唱起了《金玉良缘》，街舞小王子动感十足的说唱带领全场嗨了起来。一首首美妙动听的歌曲过后，只听见主持人说：“下面有请14号选手上台，大家欢迎！”我轻轻咳了两声，拿起话筒，大步走上了舞台。“我是一棵小小的树苗……”我把对老师和同学们的感谢全部表达在了我的歌声里，用心唱好每一句歌词。不知不觉中台下响起了热烈的掌声，才让我意识到演唱已经结束了。

在不久后的国旗下讲话，老师公布了获奖名单，当听到我的名字时，我高兴得手舞足蹈。我知道这一切都是老师和同学们共同努力的结果，如果没有老师在决赛前的辛勤付出，没有同学们在比赛前给我打气，就不会有今天的成功。

“我生长在这片辽阔的土地，您春风化雨将我们哺育，总有一天我长成参天大树，会用最真诚的寸草心，永报三春晖。”一首歌儿送给所有帮助过我和给予我爱的人。

篇19：海洋里的歌声作文

半天的学习生活过去了，袁敏领到了所有的课本，她感觉这个班级的同学们都很热情、开朗，她也渐渐爱上了新的'生活。下午，袁敏背着书包哼着歌，往学校的方向走去。前两节课说完就完，下课铃声也随之响起。下课后，袁敏翻翻书包，发现没带音乐书，她还没上过音乐课呢，不过她最喜欢的就是音乐课了，在以前的学校啊，要是没带音乐书，就得被罚站在办公室门口，她急得像热锅上的蚂蚁。“淑音，我忘记带音乐书了，怎么办呢？”袁敏转过头问她旁边正在整理书包的淑音。“那你可放心，我们音乐课从来就没有用音乐书。”淑音不急不慢地说。

“没有课本？那你们音乐课上什么呀？”袁敏大吃一惊。“让同学们合作，轮流唱歌呗……呀！这节课轮到我们两个了！”淑音尖叫一声。“是吗？轮到你你还不高兴啊？”袁敏奇怪极了。“高兴什么啊，上台唱歌一点儿都不好！”淑音说。“为……”下一个字还没说出口，上课铃就响起了。教她们音乐的宋老师来了，她放下扩音器，就问：“今天轮到谁啊？”全班同学指向袁敏和淑音两个人，很快，班级里就议论纷纷。“安静！”宋老师环顾四周，见大家安静了，说：“让她们自己上来就好了。”袁敏和淑音走上讲台，淑音悄悄对袁敏说：“我准备的时候你还没来，但是老师说要两个人一起唱，怎么办。”“你准备的什么歌啊？”袁敏说。“感恩的心。”淑音小声说。“我会，放心吧。”袁敏说着，淑音松了口气。“你们要唱什么啊？”宋老师问。“感恩的心。”袁敏和淑音异口同声地答道。“行，唱吧。”宋老师打开音箱，插在手机上，放出了感恩的心这首歌的伴奏。音乐响起……

袁敏很认真地唱起来，淑音也跟着唱了起来，唱到一半，淑音觉得很尴尬，就停了下来，刚开始还有窃窃私语的人，现在班上静悄悄的。唱完后，袁敏深深的鞠了一躬，下去了。放学后，老师和袁敏单独谈了谈。“袁敏，你唱歌很好听啊，你家里人肯定很支持你唱歌吧？”宋老师说。“才不是呢，妈妈最不喜欢我唱歌了。”袁敏撅起嘴。“是吗？好了，你先回去吧。”宋老师说完，袁敏就跑了。

篇20：海洋里的歌声作文

海洋里的歌声作文

第二天的早晨，此时此刻，袁敏已经在去学校的路上了，妈妈带着她了解了情况之后便走了，袁敏自己一人往四年级办公室的方向走去。走着走着，一不留神，不小心撞到了一个女孩。袁敏初来乍到，又撞到了人，她紧张的鞠躬道歉：“对不起，我刚才没注意，一不留神就……”她慢慢抬起头，那个女孩早已不见，周围的人都在打量着她，不知道的还以为她得了幻想症呢。来到办公室，迎接她的是一位年轻的姐姐。“你好，你是袁敏同学吗？”那位姐姐说。“嗯，是的。”袁敏小心翼翼地回答。“嗯，我是四（1）班的班主任，我姓缪。”缪老师微微一笑，好看极了，“跟我来吧。”上课铃响了，四周再也没有人。袁敏跟着缪老师慢慢地往教室的方向走去，她微微低下头，脸上出现了一丝红晕。快到教室门口了，她的心怦怦地跳着。然而，靠近教室时，听见了朗朗的.读书声。

袁敏走进教室，跟着缪老师走上讲台桌，缪老师发话了：“我身边这位是新来的同学，大家掌声欢迎她。”教室里响起了一阵热烈的掌声。“请你做个自我介绍吧。”缪老师看着袁敏说。“我..我叫袁敏，今年..今年11岁了……我……”袁敏害羞的恨不得现在有条地缝，好让她钻进去。“袁敏同学比较害羞啊！”一位女生迫不及待地站起来说。突然，袁敏的眼里掉下了晶莹的泪珠，她想起曾经的四（6）班，想起刚来到那个班级时候的自我介绍，她默默不语……“嗯，袁敏同学，你就坐淑音那儿吧。”缪老师甜甜的声音在教室里回荡。“嗯。”袁敏抹干眼泪，走向自己的座位。

“叮铃铃……”一节课过去了，下课了。“那，就这样吧，同学们，下课。”缪老师收拾好课件，准备离开。“老师再见！”同学们异口同声地说。下课后，同学们都一涌而出，跑去玩了。“你好，我叫许淑音。”一个声音传来。袁敏转过头一看，她，她不是上次在别人家院子看到的那个女孩吗？还是早上撞到的那个女孩儿！“你……你好。”俩人对视着，笑了。