以下是小编收集整理的我们自由了三年级作文,本文共10篇,欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“artwong”提供。
篇1:我们自由了作文
在去年的冬天,爸爸怕我在家孤独,便为我买了两只鸟。它们真的很可爱,每天叽叽喳喳的,为我天鹅愈多的乐趣。
今年,有一只小鸟因为疾病而逝去,只剩下一只鸟后,母亲想将它放生可我一直持反对意见,因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天,母亲将鸟笼打开,我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间,我十分愕然心觉小鸟十分傻,它明知自己不可能生存在野外,而却飞向了自己心中向往之地,我不明所以。
待我重新坐下后,继续进行自己为完成的作业。仿佛之间,我懂了小鸟的心中所想。初三了,还有不足两月便要中考,此时此刻,我们就像那笼中的小鸟,对外面的世界充满了最原始的渴望。
每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来,对于未来,心中并不期待,不为其他,只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间,国家提倡减负是没错的,但是真的减了吗?为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下,每天二十四个小时,我们有不足五个小时的睡眠时间,请问我们这样困在监狱中的花朵,失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?
我们不只是初三即将面对中考的学生,我们还是一个孩子,我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑!
我们需要自由,请不要剥夺我们内心的唯一的童真。
篇2:我们自由了作文
动物园里欢声笑语,孩子们兴高采烈,而我却渴望回到大自然里。前阵时间,我被关进笼子里。
我这只倔强的鸟扑打着翅膀,抱怨着老天的不公。我说:“我一定要逃出这个牢笼,大自然里有疼我爱我的父母,有一起玩耍的伙伴们,我一定要回去。”而在笼子里一只小鸟却说:“这里多好呀,有人跟咱们玩,既不愁吃,也不愁喝,还很安全。万一你被猎人捉住了怎么办?”而我却说:“那也比失去自由好啊!”于是我想出一个计划:先绝食,如果不好使的话,就趁饲养员不注意就不管三七二十一地冲出去。第二天,饲养员让我吃小米,我垂下头,向一个角落飞去。饲养员看见我这个样子,就喃喃自语的说:“也许上一顿吃撑了,晚上再喂吧。”
夜,终于来了。饲养员拿着一些小米向我走来,我把小米全部吃光,然后猛地飞了出去。“快,捉住它!”只听“哗”的一声,一个大网将我捉住,我不甘心的“叽叽叽”地叫个不停。他们把我关进一个大约长三米,宽三米的单独区域。人们怕我再次跑掉,就派一个饲养员来看管我。他躺在地上,呼呼大睡起来。这时,对面的那只鸟问我:“你看见外面的世界了吗?”“那当然。”“外面的世界好吗?”它问我。“外面的世界比这里好多了,有新鲜的空气,有享不尽的快乐,还有自由呢。”
她的心动摇了,说:“咱们一起回去吧?”“太好了。”我们都觉得多一个伙伴便多了一份力量,干起活来不费劲,我们分工明确,一个小心翼翼的拿钥匙,一个灵活的小爪子来拿钥匙开门。“咔”的一声大门开了,我们俩欣喜若狂的飞出这个巨大无比的牢笼。
我们俩展翅飞翔,在阳光的照耀下我们的翅膀,显得更加闪亮。我们飞出束缚我们的动物园,飞翔大自然中那个属于我们各自的家。
篇3:我们自由了作文
期待了好久的暑假终于来了。同学们兴奋地发出同一个声音:该放松放松了!是啊!让那些为我们操劳了一学期的老师们休息休息吧。让为我们忙碌了半年的父母也歇一歇吧。让我们自己也松弛一下紧张了几个月的神经吧,自由地放飞快乐的心情。做些什么呢?得好好盘算盘算,让这个暑假过得更有意义。
亲近大自然。城里的孩子已离大自然越来越远了,整天困在校园里的乡村孩子对大自然已有些陌生。放假了,快放下沉重的书包和老师的唠叨,投入大自然的怀抱,看看海,让你的情趣在无边的大海中畅游;或登登山,饱览名山大川的旖旎风光,听听婉转动听的鸟鸣,嗅嗅沁人心脾的花香……。到乡村体验原生态的农家生活,观察五谷的生长,认识一些山野菜、草药、蘑菇……你会了解许多有趣的知识和生活常识。
假期总有些空闲可以逛逛书店,走进图书馆,读读课外书,了解天文、地理、历史、军事、科技……古今中外名著、名篇尽情地阅读。要知道电视代替不了阅读,网络文学也代替不了阅读,图书阅读会给你带来真正快乐。真能静下心来读一本好书,那也是无比美妙的。
动手做一做。暑假里时间宽裕一些,同学们可以动动手做点什么,比如,搞点儿科学小实验、手工小制作,日常生活中感兴趣的事,都可以试一试、做一做,开动脑筋想一想,这对你那喜欢探求奥秘的小脑瓜是很有益的,同时也锻炼了你的那双巧手。学游泳、学骑车等等也都是不错的想法,但可不要忘了安全呀!
到社会走一走。作为一名小学生,你是社会未来的主人,你也应该了解和关心大社会。你可以趁走亲访友、旅游观光、休闲购物或到外地做客之机,问问商品价格情况、农村生产情况、城市房价情况、家庭收入情况……从中了解现在老百姓关注的一些生活大事,可以感受到父母的辛劳、世间的冷暖,生活会告诉你许多在书本上学不到的知识。
总的说来,你要过一个丰富多彩的暑假,一定不要忘了把耳闻目睹那些有意义的事记录下来,这些可是很好的作文素材呀。记住,没人逼着你做什么、写什么,全靠你的自觉和主动喽!
祝全国的小学生读者朋友们过一个欢乐、祥和、安全的暑假!
篇4:作文 我们自由了
陈奕迅有一首歌叫做《最佳损友》,自己真的是非常的喜欢听的。不单是因为陈奕迅的歌唱得好,《最佳损友》这首歌挺好听,最主要的是喜欢它的歌词。
其实是很有道理的:“来年陌生的,是昨日最亲的某某…………”认真的回想一下,有多少人出现在了我们的生活之中,有多少人曾经是我们的最亲密的人,又有多少人在不知不觉之中淡出了我们的世界?我们曾经是那样的亲密,可是却会在最后长时间的不再联系,或者,在我们打电话的时候,我们只是听到“……已是空号”。
或许曾经我们是一起追梦的,或许曾经我们是肩并肩的同行的,但是呢,现在,我们彼此间不再会像旧日之时那样了,重新的走在我们熟识了路上了。很多东西,原本以为只是会与你一同的分享,但是没想到旧相识,却不能够变为老友,这叫我说什么好?
没有几个人是很久以来一直在我的身边陪着我走下去的了。的确,位置改变了,那么也就各有各的队友了。无所谓了,真的是无所谓了,我不是也有了新的队友了吗?只是觉得很是可惜的,难道旧情就这样的付诸于东流了吗?
你回忆过我们的曾经吗?你回忆过我们的旧日时光吗?你是不是还记得我们一起的经历呢?我为了你和你为了我所做的一切,我们彼此是不是还记得呢?这曾经的,还是我们心中所珍重的一切吗?
什么是裂口呢?怎样的才是裂口呢?为什么会有裂口呢?我们难道就不能够一起的站在裂口的一边吗?命运给了你我的相遇,可是呢?却不肯给与我们的永久。这不公平,更是讽刺。
默默地,没有办法,只得是接受了,不接受又能够怎样呢?我们之间没有什么大的仇恨,没有什么大的恩怨,就是没有一直的相处下去,渐渐地,彼此不再属于彼此的生活。
一秒和一世,都是相处,我愿意去选择后者。你曾经批斗过我,而我也曾经批斗过你,但是我们在一起的时光多么的快乐啊!
其实也没什么,我们不是仍旧是在一直做着自己的事情吗?彼此之间或许仍旧是牵挂着的吧?是不是不时地会想一想对方呢?只是因为不得不,我们不能够在一起了。简简单单的,就是命运的小路再一次的岔开了,而我们彼此之间,选了不同的路,在路的这边,我望不到你,你也看不到我,开始的时候还想到过退回去,但是,回去的路已经长满了荆棘和杂草,我认不出那里是原来的路了,就这样的,我很无奈的,一直走下去了。
一路上,我还是像原来的那样,和别人不断的上演着和你在一起的那些事情,实实在在的,踏入到我的世界里面,而我却又在不知晓的某一岔路口失去了他们,于是这些和我一起肩并肩的队友,,不知道去了哪里,又多了一些我怀念的人。
只是因为不是理由的理由,使得我们疏远了对方,没有任何的仇恨,也没有任何的矛盾,就是到时候了,在不知不觉里,我们疏远,最后分别。只是在印象之中知道,我曾经在我的生活里,遇到过这样的某某人,他实实在在的存在过我的世界里,但是,现在却再也没有见过,我们曾经有过很多的经历,而在我们彼此生疏的时候,我们却又没有正当的理由。
再次的相遇呢?我们该怎样的开始我们的对话?是否还是像以前的那样,可以仍旧是最亲的某某?还是彼此之间坐在一起,但是却再也没有什么可以说的话呢?这是一个问题…………
我们拥有自己的自由吗?难道我们都是在不知不觉里面被放逐了吗?如若真的是这样的话,我们又该怎样去寻觅自我呢?
或许,相遇已经是非常的幸运的了,今生真正的可以陪伴自己走完的人会有几个呢?曾经拥有,就已经是很美好的了。我们或许不应该去奢求过多的东西,但是我要说,我希望能够拥有一生一世的老友,没有隔阂,没有陌生即使是长久的不见,仍旧可以联系着,关心着,没有任何外在的束缚,就是因为真诚的相待,而使得彼此愿意在一起。
旧日情太多了,我一直都在整理,希望可以在有一天理出头绪来,不是我不想,而是因为这些羁绊的深沉,我感到自己是怎样的无助。可是,我仍旧那么多的好友,这就是我的最大的幸福。希望即使是我们因为岁月的琢刻,身心都已苍老,但是我与好友的情谊,仍旧是如今日这样,光鲜着,闪亮着,照耀着我们一同经历过的,一起相处的,难忘的时日。
篇5:叙事作文:我们自由了
我们自由了
从三年级上学期
叙事作文:我们自由了
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三年级叙事作文:苹果里的秘密
三年级关于童年趣事的作文:我的童年趣事
篇6:它们自由了-三年级作文
它们自由了-三年级作文
一大早,鹦鹉爸爸和鹦鹉妈妈就在树丛中大声地哭。原来鹦鹉的失踪儿子被找回来了,遭受了葫芦岛的人用怪电波攻击,使其失去了记忆。
“太可恨了,葫芦岛那帮人越来越猖狂了!”啄木鸟说。
“葫芦岛上的人真坏,我姐姐就被它们抓住了,呜——”小画眉鸟说。
“太可恨了!找葫芦岛人算账去!”小老虎说。
大家一致赞同,决心捣毁那可怕的电波,找回画眉鸟姐姐和其它小动物。
于是,一场为自己自由而战的战争爆发了。老虎张开血盆大口咬人们,蛇死死缠住人们,飞鸟啄他们的眼睛,水獭在水边守着要咬他们,岛上的'人开起直升机,没命地跑了。小动物们合力把电波仪器捣毁了,救出了那些失去记忆的动物。
之后,它们来到一处大的森林公园,发现了画眉鸟姐姐被关在了鸟笼子里,小老虎一巴掌打碎了鸟笼子,画眉鸟姐姐自由了!
它们终于自由了!
篇7:那一刻我们自由了作文600字
那一刻我们自由了作文600字
那一刻,我们自由了!我迫不及待地去亲吻蓝天,忍不住去和白云跳舞,我和同伴终于自由了,我们可以去溪边喝水,可以去吃野果,可以自由地唱歌。
想起那段不堪回首的往事,心里还阵阵后怕。那是一个生机勃勃的夏天,爸爸妈妈带着我和哥哥在丛林中悠闲地飞翔,啊!天是那样广阔,树是那高大,花儿散发着迷人的清香,一切都是那么美好、和平。
但,一声巨响打碎了我宁静的生活,爸爸应声从云端掉了下来,当时的我还是一只不谙世事的幼鸟,我愣住了,紧接着又一声巨响,只见妈妈也不知怎的从我的视线中消失了。这下,我受不了了,用无助的眼神发现了在我身后的哥哥,他冷静地告诉我,一直往林的另一边飞,我跟着他奋力地飞着,只觉得一头撞进了一张又大又结实的网,这时,我用尽全身的`力气,想逃出这可怕的魔爪,然而,我已精疲力竭,再也动不了了,只觉得眼前一黑,倒在了地上……
等我醒来时,发现周围的一切都变了,没有了蓝天,蓝天变得灰暗,没有了茂密的丛林,只有几根立在地上的大杆子,上面绕着许多黑色的线,没有了可爱的小野花,遍地散发着难闻气味的熄灭的烟头。我想飞回我的家,可是四周都有一根根小棒拦着我,不让我出去。每天只能和哥哥待在一起,爸爸妈妈现在在那里呢,我好想见见他们。直到有一天,看到一个小女孩,用惊喜的眼光看着我,她说着奇怪的话,不大一会儿,那几个可恶的人打开笼子门,我迫不及待地飞出去,落在小女孩儿手上,感谢她,对她说了几句话,并问问她知不知道我的爸爸妈妈在哪里。
这一刻我等了那么久,我们终于自由了,蓝天、白云、小花,我们又来了。我带着满心希望,去寻找爸爸和妈妈……
篇8:自由了作文
说起我家,豪车,高级电脑,网络电视,平板……样样皆有,可我总觉得我家缺少一种自由感。
看看別人家,对孩子说话甜蜜蜜的,对孩子百依百顺。我家呢?说话的声音让人不寒而栗,对我是“百不依百不顺”,甚至还有让人心惊胆战的“男女混合双打”!
就说那次星期六吧。下午,我战战兢兢地走到爸爸面前:“老爸,让我出去happy一下,行吗?”爸爸怒视着我:“不行,不好好学习,就是浪费生命!”“不好好休息就干不好工作!”“你跟大人顶什么嘴?”他说着,拿出一本习题集:“快给我做习题去!”“可是……”“快去!””说完爸爸把门一关,自个儿逍遥去了……我伤心地趴在那罪恶的、堆满书籍的桌子上,慢慢地睡着了……
梦里,我坐在沙发上尽情地玩电脑、看电视、还吃着最喜爱的零食,喝着又香又甜的牛奶,那是何等高兴啊!可醒来后,眼前还是那一张堆满书的桌子……
“郑宇轩,你还愣着干什么?快点做习题!”唉……
点评:你道出了许多孩子的心声:还我自由。特别是你用梦境与现实进行对比,强烈地表达出内心的渴望。我相信你爸爸读了一定会有所触动。
篇9:自由了作文
每当我抬头仰望蓝天时,总会看见几只鸟从我的头上掠过。他们飞得比天还高,正所谓“海阔频鱼越,天高任鸟飞”。但它们看上去如此渺小,却又如此令人喜爱。
清晨,当人们还在床上深睡时,它们就开始叽叽喳喳地唱个不停。那兴奋劲儿,就像有好多高兴事儿一样。那歌声是如此的响亮、动人。它们就像是一个个黎明的闹钟,用他们清脆的歌声暗示着人们黎明已经来临,该是起床的时候了。
它们在树林里嬉戏,电杆上游玩;一会儿从这里飞向那里,一会儿又从那里飞往这里。他们自由自在地飞翔着,欢快的唱着歌儿。是多么的自由快活啊!再加上他们拥有一双敏捷的翅膀和一个可以进行双重呼吸的肺,让它的速度一下子高出了数十倍。就更是让它们成为了天空的一大亮点。看着他们飞翔,我似乎也变成了一只在天空自由飞翔着的小鸟。
如果它们被人捉住了又会怎么样呢?这个我可能是最明白的,因为我曾多次捉住它们,本想把它们关在笼子里喂养,而它们却做出了一系列的反抗。它们不吃不喝,也不唱歌,声音也嘶哑了;只是呆呆地凝望着碧绿的天空。可见它们对自由是多么向往啊!看见它们这种宁死不屈的精神,仿佛一个个革命先辈就站在我的面前。后来想了想,作为一个人,这使我感到非常的惭愧。
亲爱的同胞们,你们知道人需要自由,鸟也何尝不是呢?更何况鸟与人类的关系是如此的密切。让我们关爱生命,给鸟自由吧!
篇10:自由了作文
长大了,就自由地飞——林辰炜
春天去踏青,在一簇簇蒲公英前,我停住了脚步。
毛茸茸的一团一团,随着微风,轻轻地摇曳,多美啊!
“妈妈,你知道它们在干什么吗?”
“春天到了,蒲公英妈妈要让它们的孩子们自由地去旅行,到自己该去的的.地方去创造新的天地。”
“妈妈,你看它们紧紧地抱在一起了。”
“它们在做最后的告别。”
望着飘飞的蒲公英孩子们,真羡慕它们,我在心中呐喊,我也要自由地飞,去寻找属于我的那片天地!
在我的记忆中,妈妈从小就用学习成绩这个框架把我框在里面,我就像上了发条的机器,照着固定的模式转动,用她那特有的爱禁锢我,束缚我。
“妈妈,我也想像小蒲公英一样自由地飞翔。”
“不行,去过你飞了,我去哪里找你。”
蒲公英妈妈真好,她懂得要给孩子们自由,才能独自去体验成长路上的坎坷,去体验失败,去创造成功,它们降落的,也许是肥沃的土地,也许是荒芜的沙漠,无论与花朵为邻,还是与淤泥为伴,它们终究会创造奇迹,旋转出自己的美丽。
蒲公英妈妈是妈妈的榜样。
蒲公英孩子是我的榜样,自由地飞吧,去创造奇迹。
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