这不公平作文

这次小编给大家整理了这不公平作文，本文共24篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“asfs125”提供。

篇1：这不公平小学作文350字

这不公平小学作文350字

有一个小姑娘，爸爸妈妈很爱她。但她知道自己不漂亮，因为她长着一对大扇风耳。她很难过。在学校里，所有人都笑话她。只有在厕所里，她才觉得安宁。在上课的时候，有老师在，同学们才不敢欺负她。她学习很努力，她想让老师高兴，也想让同学喜欢她。她经常回答老师的问题，老师很满意。但同学们还是嘲笑她。

所有的女孩儿都喜欢布鲁诺，她也喜欢。但他从来没有注意过她。她觉得不公平。＂我讨厌我的耳朵＂。她哭了。妈妈进来安慰她。妈妈很爱她，但妈妈不能帮她换掉大耳朵。她不吃饭，也不想学习。冬天到了，她很喜欢冬天，因为可以戴帽子。冬天过去了，不能戴帽子了。

布鲁诺哭了，她告诉他自己也喜欢哭。他们说了很多小秘密。他们成为了好朋友。她好高兴啊！雷西亚和杰妮来嘲笑他们，他们不在乎，她们嫉妒死了。

有时她还为自己的大耳朵难过。她看到墙上布鲁诺送的.画就不难过了。上面写着＂你是最美的女孩，因为你有一颗善良的心＂。

我希望所有的同学都能喜欢小女孩。如果我的同学长着大耳朵，我不会嘲笑她。

篇2：这不公平

小学生作文：这不公平正文：

下午放学了，我依旧推着我的自行车出校门，但发生了一件让我感到不顺心的事。     在我出校门时，碰巧遇见值周生抓住了一个小同学，他是因为和别人大家打架才被抓的，正当值周生要给他们班减分时，从远处跑来了另一个值周生，他跑得非常快，好像是有什么急事是有什么急事，然后看了看旁边被抓的小同学，心里有几分害怕（因为那个小孩的`爸爸是他们班的英语老师)。就恳切地对旁边的值周生说:“你还是别给他减分了!他的爸爸是我们班的英语老师，如果他告诉了他的爸爸，那我也肯定脱不了干系，你看在咱俩都是值周生的份上，就把他放了吧!”那个值周生思考了一会儿，对被抓住的小男孩说：“你走吧！今天我不给你们减分，可是下不为例呀！”小男孩飞快地跑了。     看来这件事后，我的气就不打一处来，更回忆起了前两天发生的事。我因为在校园里骑自行车（因为那是我第一次骑自行车去学校不懂学校还有这条规矩）被值周生抓住了。我说了多少好话，可值周不管三七二十一，就给我们班扣了分。幸好没有写在大黑板上，才没有挨老师批评。这样的事还有很多很多……     我陷入了沉思中：“为什么我上次保证了多少遍，也没有人听，可是这次，这个被抓的小男孩没有说一句话，只有靠值周生就把他给放了。五六年级每班都有几个值周生，这样他们就可以无法无天，天天做违反纪律的事吗？要是这样，校规不就如同虚设了吗?”     我真想大喊一声：“这太不公平了！”

篇3：这不仅仅是春游作文

这不仅仅是春游作文

四月五日上午，我们班全体同学在老师的带领下，带着语文课本，进行了一次春游活动。

一路上，同学们尽情地呼吸着清新的空气，欣赏着这大自然赐予我们的美景。

香港路两侧的绿化带中，鸟儿在枝头欢快地叫着，田野里绿油油的麦苗像韭菜一般肥胖。青年湖畔，柳树早已垂下了嫩绿的丝绦，湖里有一群鸭子，一会儿将头扎进水里，一会儿抬头朝向天空“嘎嘎”地叫几声……啊！这春的气息又比前些日子浓郁了不少。

我们首先来到了一片果园里。果园里杏花已经盛开，同学们纷纷取出相机，以那粉红色的杏花为背景争先恐后地与老师合影。

咦，这桃树怎么还不开花？难道它的花儿早已凋谢了吗？

老师看我们迷惑的样子，就向我们讲述道：

“本地自古以来就有‘二月清明见花，三月清明不见花’之说。这里所说的花指的就是杏花，这句话的`意思是：清明这一天如果是在农历的二月里，那么这一天就会看到开放的杏花；清明这一天如果是在农历的三月，那么这一天就不会看到杏花（已开败）。当地还流行着这么一句谚语：‘桃花开，杏花落……’也说明了桃、杏两种植物开花的先后顺序。”

说到这里，老师让我们打开课本《夹竹桃》一文，并嘱咐我们重点读一读第三自然段。当我们读到“以后接着来的是桃花、杏花、海棠……”时，我看一看还要一周多时间才能开花的目前还光秃秃的桃枝，于是折服了。原来老师是有意识地让我们来大自然这所课堂学习科学文化知识，大作家也有粗心的时候啊！

啊！通过这次春游，我们不仅学到了在课堂上难以学到的知识，而且更加激发了我们对这神奇而美妙的大自然的热爱之情。

篇4：这不只是一个梦作文

“我相信我的未来不是梦，我用心地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”，在这悠扬的音乐声中，我迎来了一年复一年的春夏，送走了一个又一个秋冬，初三的天空，注定是与众不同的，因为在那上面写着“未来的希望”。

十七岁这年的雨季，我们回忆着过去的点点滴滴，又迎接着未来的朝朝暮暮，“梦想”是我们心中最大的期盼，在汗水与脚步声中，我读出了这不只是一个梦！

初三的生活，是我们让梦成真的过程，也许有欢笑，也许有泪水，也许有期待，但更多的是忙碌，我们想用自己的实际行动来证明90后的个性，我们有自己的梦，拼搏，为了证明这不只是一个梦，更是我们奋斗的目标，是我们付出与汗水的结晶。我们勇于追寻自己的梦，我们会用实际行动证明中国的未来。

生活在新世纪，我们轻松，没有压力，但在繁华的世间，我们也许会渐渐迷失自己，忘记了自己最初的梦想与追求，想象着陶渊明的描绘，桃花源成为我们的追求，读到文章的末尾才知道这只是一个故事，一个不可能的故事，但我却固执地认为这不只是一个梦想，只要我们努力，就可以让它成真。

初三，我想象着以后的美好生活，拼搏着，努力着，因为我相信只要努力，这不是一个梦。

望着初三的天空，看着倒计时的一天天减少，我看到了付出与汗水，收获与成长！

篇5：这不只是一个梦作文

这不只是一个梦作文

微风轻轻吹起带来花朵的清香，柳枝摇曳，波光鳞鳞的湖面上倒映着岸上景物的影子。蓝天白云下我惬意地行走在林荫道上享受着这美丽的自然风景。

忽然，狂风四起，满眼黄沙。干枯的大地裂开一道道的长缝。参天大树早已没了生息，萎缩在大地上。不远处，一条条的死鱼暴晒在太阳底下，水的影子早已消失的一干二净……我愕然地站在原地，茫然地看着眼前的景物，我向前走了几步，却发现身体燥热无比，豆大的汗珠顺着脸颊滑下，我抬头看向天空，蔚蓝的天空已被一片黄沙所代替，不知放大了多少倍的太阳烧烤着土地，我咽了咽口水，发觉喉咙干涩的要命，我想要喝水！突然，一只干瘪发皱的手抓向我的手，我惊吓的转过头去，一张面无血色的`脸出现在我的面前，她沙哑着嗓子道：“给我水，我好渴，好渴，求求你救救我……”我害怕，拨开她的手，尖叫着向前跑去，不知跑了多远，我停下脚步，一抬头，滚滚黄沙扑面而来，覆盖了惊吓过度的我。

“啊――”我害怕地从床上坐起来，大滴的冷汗冒出，我看了看四周依旧是自己的卧室，舒了口气，原来只是一场梦啊。我下了床，走到阳台，从窗户看下去。喧嚣的城市，汽车尾气充满了整个街道；狂风如利刃，吹打在人们脸上一阵生痛；没有栖息地的鸟儿到处乱飞；浑浊的污水，每当路过都会发出阵阵恶臭……我怔怔地看着外面的世界，突然眼前浮现梦中那人的身影，蜡黄的脸色透着病态，瘦如皮骨的样子像是大限已来，我觉得那不只是一个梦！

人类继续这样无休止的破坏生态环境，浪费资源，那场梦将不是一场梦，而是事实！人类，清醒吧！别再破坏环境、浪费资源，为我们自身和后代着想一下，我们需要这个地球，别让地球毁在我们人类的手里。

篇6：这不只是一个梦作文

这不只是一个梦作文

“对不起，我知道我不行的。”

那时的我，如此果断地放弃了参加绘画比赛的资格。我觉得我不行。

好像从小就没有这方面的天赋，我在班里总是画得最慢最难看的一个，这么久坚持学也只是因为有兴趣。

老师试图说服我，可我还是自卑地低下头，默默地走出了画室。湛蓝的天空在我眼里显得浑浊而灰暗，鸽子的鸣叫在我听来像是嘲笑……不争气地流下眼泪。实际上我知道这个比赛名额来之不易，我也极想参加，和同学用画笔一决高下。而我还是看到了自己严重的缺点，在把练习的画撕个粉碎后对老师说，我要把这个名额让给别人。

我知道在比赛中获奖终究只是一个梦。一个我做了千百回，却在现实中无力担当的梦。

“其实你没有那么弱，你只要努力，就没有什么不能实现的`梦。”――直到那个声音出现在我背后！就像以往，在我无数次失利、丧失信心时，她不停地开导我，激励我，让我鼓起勇气，再拿起画笔。

于是，繁花在我笔下盛开；彩蝶在纸上飞舞；静静的溪水在白纸的纹路间流淌……一切似乎活了起来，直到现在我都不敢相信我的“蜕变”。

已经初三的我不经意间又想起了那个梦。

不――那不只是一个梦。它正努力地挣脱束缚，等着破茧成蝶。我自己的努力和母亲的激励，已让梦不再是梦。

还有一个月，或者不足一个月，我就可以和无数初三考生一起拿起心灵的画笔决战，展现我真正的实力。那时侯，梦就从被窝里钻出来，在现实中铺展开来，让我知道，这些年没白努力，付出终有回报！

谢谢您的祝福，妈妈！我知道我可以的！

篇7：这不就是梦想作文800字

理想是灯，照亮我前行的道路；理想是路，引你走向黎明，有人说理想是人生的太阳，而我的理想就是当一名人民服务的医生。

我曾经在电视上看到：有一名医生，他远近闻名，但是他从来不收一分钱，他拯救一个又一个孩子的生命。有一个孩子得了白血病，他无私奉献，默默无闻地帮助这一位可怜的孩子，他细心地治好孩子的病，让他能够重新健康起来。他的事迹，催人泪下，一次又一次地向人们诉说一个又一个催人奋进的故事。

他用自己善良的行动来帮助那些需要他帮助的人，他把微笑带给全世界，把自己的举止传播出去，就像一个白衣天使，慈祥地看着一个又一个幼小的生命。他用着他那双温暖的双手，把爱流露出来，流进每一个人的心中。这温暖在我的心中徘徊着，让我不禁地对医生有了一种敬佩感。

二十年后，我也要当一名善良的医生，微笑着面对每一个人，量力而行，尽自己的所能，来为他们做一些力所能及的事，把这颗善良的心，像蒲公英一样随风飞去，在一个作文wWw.ZuoWenwang.Net/个地方生根发芽，把微笑带给全世界，让人们把这种精神传播出去，带给每一个人。

但是单单这样做，还不行，还是必须要经过实践。只有实践了，奋斗了，才能到达理想的地方。我要认真学习，多看一些医学方面，给自己多长一些认识，帮助全世界有需要的人，给儿童们一个健康的身体，让他们能够在蓝天下自由自在的玩耍。所谓“观千曲而后晓声，观千剑而后识器。”只有多学多练，反反复复的操作才能使理想成真。其实，实现理想并不难，只要能够坚持，远在天边，近在眼前。理想就像一场马拉松赛跑，只要你赢了，理想就会实现，像花朵一般绽放开来，展现那朵五彩缤纷的鲜花，流露出一股芬芳而迷人的芳香。

理想也不是那么容易实现的，如果你好好珍惜，你重视他，他必然会大公无私地实现你的愿望。

我的理想是一盏明灯，不仅照亮了整片天空，也为我照明了前行的方向。

在未来的长途跋涉中，我坚信我会始终坚忍地执理想之灯，逐白衣之梦，直至理想成真！

篇8： 这不仅仅是一件事作文

这不仅仅是一件事作文

不久前，在我身边发生了这样一件事――

一天，下课了，同学们争先恐后地向操场跑去，因为下堂课是体育课。我在教室收好了东西也下了楼。

到了操场上，同学们有的洗皮的玩笑着，有的人追着另一个人在跑，我看到这里不禁心动了，我希望赶紧融入同学们的队伍中，与他们一起玩耍。想到这里，身下的脚步不受控制的越来越快。

忽然，情急之中，我不小心撞了一个人，她一下子跌坐在地上。他的双膝跪在啦，小石子上。我急忙将他扶了起来，问道：“你没事吧？”他的脸色因为疼痛而变得有些苍白。她紧紧地抿住了嘴，说：“我没事，你先玩去吧。”我见她无论如何都不说的情况下，我硬是把她拖到操场边的长椅上坐下，卷起了她的裤子，不过我的动作很快，怕时间长了会出事。我定眼一看，果然不出我所料。她的.双膝都出了血。我轻轻地搀扶着她，很快把她送到了学校的医务室。

医务室的老师细致查看之后，推了推眼镜说：“这点小伤，没事儿，我来帮她涂点药水。记住，涂上药水后，不要做什么大运动，比如跑步，跳绳什么的，还有不要把裤子放下来，会感染伤口的……”老师边给她消毒边叮嘱。

事后，我谢过了老师，慢慢的将她搀扶进医务室，我低着头，满怀愧疚对她说：“对不起，对不起，我真的不是故意的。请你原谅我。”她看到了我的表情，微微的笑了一下。我抬头的那一刹那看到了她的笑容。她逆着光站着，她的身体边缘在太阳的照耀下，仿佛镀上了一层金。此刻，我仿佛看到了一个面带微笑的天使，美得不可方物，让我不禁看呆了，直到她说出没关系的时候，我才缓过神儿来，我对她也笑了。

这不仅仅是一件事，她对我的影响至深，因为她让我明白了一个道理：宽容的力量是伟大的。

篇9：这不只是比赛小学作文

这不只是比赛小学作文

随着一声信号枪响，女子800米的比赛开始了，她们像脱了缰绳的野马冲刺在跑道上。

“加油！加油！”疯狂的叫喊声、掌声、欢呼声震耳欲聋，大家都在为各自的目标呐喊着。我也不由自主地大喊着：“丁子轩加油！”,她是我们班的.“小豹子”。只见她脸额绯红，汗水沿着鬓角往下流，背上全湿了，衣服紧贴着身体，一定很难受，但她坚持着使出了吃奶的力气，双脚离地似的向前追赶，赶上了、超过了、快、快、要到终点了。

经过一番激烈的比拼，学军小学丁子轩同学，荣获了西湖区四十四届小学生运动会女子800米比赛第三名、200米比赛第二名。在比赛中，她尽力了。当她自豪地走向领奖台时，让我想起每天她在操场上训练的情景。这不只是比赛那一刻，而是那一刻之前所付出的过程，真是难能可贵的。

她每天五点起床，六点就到校和体训队开始训练。下午放学了，总能看到她在操场训练的娇健身影。她牺牲了自己课余玩耍，功课也抓得很紧，做到学习训练两不误。她认真对待每次的训练，她一遍又一遍地练习，操场上不知撒下了多少她的汗水，留下了不知多少她的身影。

她不断地坚持，不退缩，不放弃，训练这不只是为了比赛，而在不断训练的过程中，这种坚持的毅力，将养成她勇敢坚强的优秀品格，能给她终身受益的回报。

这不只是比赛。

篇10：这不就是风景作文800字

“岱宗夫如何，刘鲁青来了，造化钟神秀，阴阳割昏晓。”每当读起这首《望岳》，我便会情不自禁地想起那次登泰山的经历，心中便会涌起一股动力！

那年夏天，我有幸来到了五岳之首――泰山，清晨的山间透出一股凉气，我满身轻松地开始了一天的攀爬。

开始的山路并不十分陡峭，山间小溪潺潺的流水声，伴着鸟儿欢快的鸣叫，一切都是这么静谧与安祥，整个人置身山中，仿佛都要与山融为一体了似的，不过好景不长，毒辣的太阳最终还是挂在了天上，虽然山中树木繁多，随处都有树荫可供纳凉，但豆大的汗珠仍不给情面地流了下来，凳山的兴致便减了一半。

过了几座寺庙后，山突然陡了起来，仰头望去，犹如一架天梯，我深吸上一口气，铆足了劲，拼了命地向上登，可山路仿佛没有尽头似的，怎么爬都没有个头儿，汗水很快湿透了衣衫，这滋味还真不好受，汗水的味道在四周弥漫开来，更让人烦燥不安，好不容易到了半山腰的“中天门”，一打听才知道这才走了3个小时，上面的路还长着呢？

唉！才走了3个小时，我怎觉得像作文wWw.ZuoWenwang.Net/走了半年似的，我整个人一下子就像瘫了似的，于是我决定改变主意，改坐缆车到达山顶！我一路小跑来到售票处，刚要买票，只见从左侧走来了一位白发苍苍的老人家，只听他对身边的家人说：“这辈子啊，能来泰山的机会不多，我一定要亲自登顶，这缆车，我不坐！”我心头一震：“一个人一生这样的机会能有几次，我来凳山不就是为了领略这泰山的雄伟吗，连这样的一位老人都坚持登山，我一个身强力壮大的小伙还坐缆车，岂不惭愧？如果我连这种挫折都克服不了，那我能干些什么？”

接下来的山路，我觉得很轻松，即使是泰山最陡的十八盘也没有难住我！我很快便到达了泰山的顶峰“南天门”。接下来，我又一口气到达了王皇顶，山顶的气温适宜，山风迎面走来，一下子吹走了一天的疲惫，来到山顶的一潭清泉边，我舀了点水洗了洗脸，望着远处连绵的山脉，我仿佛置身于去雾之中，映入眼帘的是那一抹青翠与幽蓝！

人生中有太多的挫折，但只要我们不放弃，不轻易低头，成功便离我们不远了，那时你便会发现――

无限风光在险峰！

篇11：这不就是风景作文800字

重峦叠嶂的山峰、奔流不息的河流、浩瀚无边的海洋吸引着千千万万的游客前去游览与观赏。

去年，我有幸到美国学习，游览了许多景点和公园，例如黄石公园、大雾山和尼亚加拉大瀑布，但在我记忆中留下最深刻印象的，却是马尼西蒂这个小城镇的鹿谷。

马尼西蒂的鹿谷是很静谧的，鹿的影子在苍翠欲滴的林子里若隐若现。因为长期没有人去猎捕它们，这里的鹿已经变得不太怕人了，但当你靠它们很近时，它们就会用水汪汪的大眼睛看你一眼，然后撒开四条纤细的腿像一阵风似地灵敏地跑到离你几十米的地方去，躲在树后，偷偷地探出头来，看看你有没有跟过来。这时正值金秋八月，很多母鹿的身边都跟着两三只可爱的小鹿，可它们都离我们远远的，怕我们伤害它们活泼可爱的幼崽，我们只好拿着望远镜来观察他们。

我们顺着一条小溪走着，突然看见一群人猫着腰静静地欣赏着，有的拿起照相机，悄悄地拍着什么东西，我很好奇地跑过去，原来是一只母鹿和一只小鹿，小鹿卧在青青的草地上，而母鹿则站在靠我们的一边，警惕地望着我们。一些小孩子们高声笑着跑过去，他们离这两只鹿只有四五米的距离了。我心里有些遗憾，我想它们大作文wWw.ZuoWenWang.Net/概马上就会跑到那密密的林子里藏起来了吧？然而它们并没有，小鹿还是安安静静地卧在那里，母鹿把身子转过来对着我们和那一群人，人们看见鹿没有跑就慢慢站起身小心翼翼地向它们靠近，来一饱眼福。小鹿时不时低下了头，在嫩嫩的草地上啃了一口草，慢慢地品味着，脸上露出享受的神情，那模样别提多可爱了。母鹿时而用宠爱的眼神看看小鹿，时而抬头看看我们有没有走近。过了好长一段时间，人们渐渐地都散了，我仍旧在那里痴痴地看着。

我突然想到，为什么它们不逃走呢？为什么它们要乖乖地在这儿让人们观赏呢？我又向这两只鹿走近了一步，母鹿转过头，两只大眼睛瞪着我，眼睛里划过的是愤怒、无力和哀求。我停下了脚步，母鹿仿佛知道了我不会攻击它，它转过身，用头拱了拱小鹿，小鹿晃晃悠悠地站了起来，它的脚腕处有丝丝的血痕，走起路来颤颤巍巍地。我突然懂得了它们为什么不逃跑，母鹿为什么挡在小鹿的前面用那种眼神来看我，我退后了几步，看着母鹿陪着小鹿一瘸一拐地走进茂密的森林中……我不禁被这道风景深深感动了。

旅行中，人们有时只欣赏到一些外在的美丽，殊不知被忽略掉的却是世界上最美丽最动人的风景。

篇12：公平作文

公平作文

似蝴蝶般飞舞，似落叶般凋零。

形虽相似，姿态虽相仿。

但却有截然不同的命运，

那是你的错，还是世界的错。

或许我们都错了，

世界本就不会公平。

何必一再的自欺欺人！

上帝耶和华是公平的。面对四个来到他跟前祈求人生的人，他给了他们每人一盒葡萄，里面有好的，有坏的，且好坏各半。耶和华说？quot；好的葡萄代表顺利和幸福，坏的则代表苦难与挫折。你们开始各自的人生吧！“

第一个人迫不及待地打开盒子，挑了一个好的葡萄：“多甜啊！于是他吃光了所有好的。他人生的前半段自然是顺利无比，可从40岁开始便以历着中年丧妻、老年丧子、事业失败等一系列的厄运。前半生的美满早已让他失去了斗志，于是他在痛苦中了却余生。

第二个人看了第一个人的惨剧，似乎汲取了教训，专拣坏的葡萄，最后才吃好的。也许在他看来，有个好的结局才是最重要的`。可殊不知，在经历了前半生只有黑暗没有光明的日子后，突如其来的所谓幸福，比一切都更残忍。最后他被葬在了财富堆成的坟墓里面却面目狰狞。

第四个人倒是很聪明，他细细地挑出每一颗好葡萄，美滋滋地品尝着，把剩下的坏葡萄扔得一干二净。于是，他的人生近乎完美：春风得意少年时，富甲一方在中年，功成名就年老时。可回忆人生时，他却后悔：“我这一生毫无意义！”

再看那第三个人，他一手捧着人生之盒，一手招呼耶和华：“我们来下盘棋吧！他看也不看那盒葡萄，拿起一颗就吃，无论好坏都细细品味：好的，他面带微笑；坏的，他皱皱眉，而后仍带着微笑。于是，耶和华输了，他输了这盘棋，因为他被第三个人的微笑迷惑了、震撼了。

其实不用我说，想来便知那第三个人的人生是最充实的。他没有刻意去挑拣好坏，而是相信自己的双手，相信自己的选择，勇于面对未知的一切。

生活，本来就是一种形式，而不是框住你身心的工具；人生，本来就是一种选择，无论好坏都是真实。

我欣赏第三个人，他看似洒脱不羁，其实他身上所闪耀出来的是一种坚忍、一种执着、一种对人生的希冀与渴求。面对生活，我不会祈祷一生与风险危机无缘，我拒绝享受波澜不兴的安逸，我更不愿用”平庸“来概括自己的一生。

面对耶和华送上的人生葡萄，我想我会像第三个人那样潇洒：“我们来下盘棋吧！”他定会被我杀得一败涂地！

最近，法庭上可热闹了，宇宙里的大小星球都要告宇宙之神不公平。

首先，水星问宇宙之神：“你给予了地球山川、河流、虫鱼鸟兽，多姿多彩的万物，让他成为了太阳系中最大的亮点。而我是他的大哥，凭什么不给我那么美妙的东西呢？”宇宙之神听了，默不作声。

接着，来了一颗亮亮的小星，原来她是月亮，她也要告宇宙之神，她说：“现在是新时代，各星球之间应该讲究一律平等，没有优劣之分，为什么地球是行星而我却是卫星？为什么我非要围着地球转，而地球不围着我转呢？”宇宙之神仍然没有回答。

冥王星说：“在太阳系中，我们九大行星本是孪生兄弟，可你硬要让我们排出次序，害得我成了老九，离太阳最远，受到的热量最少，被冻得不是咳嗽就是感冒。而你不但给了地球那么多好东西，还给了他一个合适的位置，使他从太阳那里得到的热量不多也不少。你太不公平了！”宇宙之神只是闭着眼睛，梳理他的白胡子。

火星怒气冲冲地来了，他指着宇宙之神说：“我和地球是近邻，他排第三，我排第四，我们俩很相似，自转周期只相差一个小时左右，身上都有氧气，温度也差得不太多，地球上有些叫什么‘科学家’的人还想在我身上寻找生命呢！尽管我们如此相像，你却给了我们不同的景象DCC他蔚蓝的皮肤那么柔嫩，而我的皮肤却是土黄而又粗糙的。你真不公平！偏向，太偏向！”

“对，不公平，偏向！”众多星球随声附和。

上帝对每个人都是公平的。这是我在文章里长听的一句话，似乎每个人的文章都是以这种形式开头或者结束。我发现它的确很公平。

当我发现公平是从进入初四以来。最公平的是时间了。还从未发现有人比我多得了几分钟或者几秒。但我不明白的是为什么那些好学生的基础训练总是再我们做之前作完，而我们去写基训的时候他们已经再写什么辅导书了。我发现这很不公平。

当物理刚刚考的一张试卷发下来，原来可以平常面对的70分现在却怎么也不肯接受，因为初四了，因为明年就是中考了。老师说：你所得的分数与你的努力成果成正比。可我要说老天呀！你还真是不公平

我特别喜欢某一老师的课，因为他对我另眼相待，后来我才发现他对每一个学生都这样。当我看到阅读笔记上每有甲而是老师的鼓励话语，我想这比甲有用多了，然后我就看到所有同学的本子上都有一句话，我突然感觉老师的话一点都不值钱。当我晚上回家学到10点然后第二天去黑板做题还是没做出来，我第一感觉是我还是去死吧，第二感觉是老天真的很不公平。

有人说：上帝关上一个人的门必定会为他开一扇窗，虽然门到窗的距离长的难以想象。我想我还要拼搏九个月呢，到时候一定要让他把所有的公平都还给我。

篇13：公平作文精选

老妈老是把我和别人比，每次比的都不公平。

期末大考完了，成绩也出来了，我看了看自我还满意;就是语文和英语差了一点，其它的考得都很好。回家路上，我把小区里同班两个同学的成绩也报给了妈妈，妈妈却说;“这次陈诺考得又比你好。”

我说;“我的数学比她好，科学也比她好。”

“那些有什么用，语文，数学，英语，三门主科她有两门比你好，你不是输了?”

“科学也是主科!”

“不是!”

“是!”

“不是!”

我吵不过妈妈，只好认输。

我想不通，老师都说过科学也很重要，你就是语文，数学，英语都考一百，科学不及格，中学考试也不让你考。不公平! 有一次出去吃饭，叔叔说;“我们家乐乐这次考得很不好，只有八十几分。”他问我这次考了几分。我说;是九十几分。叔叔说我考得好，可妈妈却说;“这次是凑巧，他哪有乐乐好啊……”我郁闷至极：这次高分都在眼前，还说我考得没人家好!妈妈应该多夸夸多鼓励自己的儿女啊，怎么会反着呢?

篇14：公平作文精选

一次,我妈妈把我批评后.我打开电视机想看电视,可爸爸却不让我看,还说:\"以后只准看半小时.”

“天哪!半小时，看一个动画片至少也需要45分钟呀。”

我不能反驳，只能按照命令去做。

这几天里我对爸爸十分不满，我觉的这也太不公平了。终于一天下午我把我心里憋了好几天话对爸爸说：“只准我看半小时，你呢，看的比我还要多，一点也不公平!”爸爸却自然的说：“我是长辈，你是晚辈，晚辈总得听长辈的话。”说完就走进卧室。

我想：“您是人，我也是人，人与人是平等的，是要公平进争的，人与人要互相尊重、了解、沟通的嘛!虽然您比我大，还是我的父亲，我也知道孩子总得听父母的话。但有些我们的事也不该你们家长去管理，就象有些大人的事也不让我们孩子管，我们互不干涉。

当我们的对话对完时，我伤心透了，因为你作为一名教师应该懂的这个道理，可您却找许多理由来回答这些问题，您真的让我伤心透了。”

等我长大以后，我要让这个家变的公平起来!

公平与开放

对于任何一种新生事物，我们都要以公平和开放的眼光去看待。毕竟任何事物都要两面性，我们必须公平地评判它们，不可以一棍子打死。要学会取之精华为自己所用。好奇心大害死猫。

就拿当下相当流行的电子游戏来说吧，有人批判有人赞扬。两者都对，其实没有必要争论。不过，的确也要给某些同学敲个善意的警钟，说到底网络也只是一个附庸品，太过依赖可不是什么好事。Web再怎么样也不过只是web，它啊，不就是现代科学技术先进生产力的代表?

近年来游戏的发展可谓相当迅速，单机，联机，H5，应有尽有。分类也是千奇百怪。养成冒险竞速闯关我都快说不清了。有些人说游戏有益于智力的开发。不错，游戏本身就是一个学习过程。想想你是不是碰到某个关卡，某个剧情过不去，积极地翻攻略翻论坛?网络时代，这些就是我们寻求帮助的老师。总会有大神助你一臂之力，有同拨开云雾见青天。你是不是经常摸索着探寻着你想要的东西?呵呵，游戏这个虚拟世界完全可以满足你的需要。有的人玩着玩着就玩出了经验，有了自己独特的心得体会，开贴写攻略帮助了更多的人，多么无私伟大的奉献，楼主真棒!众多水军，伸手党来来往往，一派融洽的学习风气。无师自通，发展顿时势如破竹。大部分的人玩游戏，剧情向，养成类，冒险类的比较多。这些往往能抓住我们的心，关心着下一步。游戏的开发商真是聪明，这个套路百用不厌，我们还乐此不疲地玩着。主角在一个平静的新手村中生活，然后某一天，接受一个任务，出去历练，不断变强变强再变强，然后回到新手村，你已经不是以前的你了。亮点何在?一路的成就感，归属感就是了。大型游戏中的公会往往很能培养一个人的社交技能，有人说过，你要去应聘公司人事部，不用告诉他你怎么样怎么样，直接把你游戏里所经营的大公会给他看就对了!

有些人则说电子游戏毒害了不少人，称之为电子海洛因。好吧的确有不少网瘾少年，但这只能怪他们自己自控力不强。如果游戏都要一棍子打死，那腾讯网易任天堂众多商家岂不是要先惩处示众?然后在煞有介事地指责邪恶的盖茨?你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此像煞有介事地说到处都是污垢。关键其实还在我们自身呀。游戏固好，只是不要走火入魔。控制好自己就对了，伤害大家心知肚明。就像很多游戏所提示的，适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。

玩游戏，是为了益智，放松和找回当年的情怀。GBA，NDS，3DS，口袋党一步步走到了如今。我们相信，当年的那些情怀，依旧还在啊。可称之为信仰的东西是怎么也消失不了的。

如果你真的喜欢电子游戏，不妨把它培养成你自己的兴趣爱好。当然，不是玩，是编程。欢迎入C++大门。我就不再浪费时间了。

用公平与开放的眼光看待去看待事物，亲身尝试过，你才有资格评判，否则，一切免谈。

有爱才有公平

当下，“现在老师难当”这句话很流行，我想这句话的潜台词之一应该是现在的学生难教。不可否认，现在的独生子女、留守、家庭教育缺失等学生的教育管理，的确对我们教师提出了更高的要求。认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得作为“学高为师，身正为范”的教师，要教育管理好学生，要做到公平公正的对待每一个学生，就要有“仁爱之心”，真诚的爱每一个学生。具体来说有以下三个方面：

1、“从内心”尊重学生。尊重应是发自教师内心，真诚的。教师首先要相信学生，学生是独立完整的社会人，相信每个学生都能够成为有用之才。在教育过程中要尊重学生的人格，要尊重学生的发展规律;其次要欣赏学生，这种欣赏不是简单的赏识，更不是单向的旁观，而是让学生在获得尊重、信任的同时学会自我教育、自我完善。

2、“蹲下来”理解学生。理解应是教师放下“架子”的设身处地为学生着想，老师要充分理解学生的需要，既包括学习的需要、成长的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社会化的需要。教师要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。

3、“妈妈式”宽容学生。宽容应是教师着眼于“一切为了学生”的慈母般关爱，教师的宽容是爱中有严，严中有爱。宽容不是妥协，不是迁就，不是放纵，而是教师自始至终把爱心融化在学生的成长和教育管理过程中，以爱心对待学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。

因此，爱到了，教师也就不会产生一些违反职业道德的行为，公平公正自然也就入住学生的心里了。

篇15：公平作文

公平

上帝对人都是公平的，正所谓种瓜得瓜，种豆得豆，

公平作文

嘻嘻哈哈的声音在

那天晚上，我玩累了，走回家。“又要被骂！哎”心里想道。我叹了口气。心怦怦的跳。眼睛紧紧地闭着。咔，门开了。只有呼呼的风声。我吓了一跳“为什么，妈妈不出来骂我？”

我走了进去，妈妈一直没有理我。吃饭时就跟我说了句“上帝很公平，不要以为你自己蠢，比不过别人，一分耕耘一分收获。”

我尝试着去努力，把不懂的弄懂，

经过医生的治疗，我的烧已经退了很多。我就回去写作业，一写完就趴在桌子上睡着了

经过努力我的成绩终于上来了。

上帝对人是公平的，无论是谁只要肯付出就一定会有收获。伟人的成不是因为上天给了他们过于常人的智慧，而是因为

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篇16：公平作文精选

今天，我遇到了一件极为不公平的事。

上午，小妹闲着没事做，就大声唱着：“春天花会开，李佳颖去……(脏话，不必写出)!”我怒气冲冲。然后，她又想逗一个人不太好玩，又以同样的方式唱金萍。“恶不可赦!”我张牙舞爪地冲了过去。她大叫了一声就跑了，鞋子都掉下了。

我们觉得她小，就打算让一让她。最后只藏了她的鞋子。

她回来了，到处找鞋子，找不到，又见我们不理她，就呜呜地哭了，真没骨气。接着，她又去告状。“去吧，告状鬼!”

奶奶回来了，后面跟着小妹。奶奶不分青红皂白就直骂我们，真是冤啊!金萍没骨气地哭了，真是的。

“你们比小妹大，该让着她。” 奶奶说。“我们让了，”我说，“要是她也有10岁，我早给她一拳了。”小妹一直在笑，可恶!

过后，我对金萍说：“小妹最先犯错，而她却不挨骂，就因为她小，不公平!!”

篇17：公平作文精选

教导处主任：“这是我侄子，分班时插你们班上。”

某班主任：“那是当然，那是当然。”

天平的一端倾斜了

自从世间有了金钱

自从世间有贪欲

公安局长：“这是我儿子，那案子该销案了吧。”

档案科：“销了，早就该销案了。”

砝码丢了，天平坏了

自从世间有了权利

自从世间有了贪念

公平已不复存在

别看你身边的那头

野猪

没看它身上的那块牌子上写着

“良好公民”吗?

篇18：公平作文精选

为什么我们有父母亲的爱，

而那些孤儿却没有父母亲的爱。

篇19：公平作文精选

为什么有些人是那么的不幸运，

而我们却幸运地度过了漫长的人生。

这也许是天意，但我们这个世界上需要真正的公平，和平......但世界还是有不公平，还是没有和平。我默默的盼望着，盼望着世界的有一天能够公平，和平。

篇20：公平作文精选

为什么父母为我们付出这么多的爱，

而我们还是依然不知。

篇21：这不就是共享生活作文900字

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

所谓共享，就是大家一起用的意思。但共享真的就如此简单吗？

想必答案是否定的。这里面学问可大着呢。下面我来和大家一起分享共享单车那些事。

一、别让你的共享单车空等着。

近来，街道上的共享单车借乘处多了起来，但那里的单车却显得越来越稀少。渐渐地，我发现了事情的原因。就拿我隔壁家的张三来说，目前为止他拥有的共享单车就有三辆。而那些空停着的共享单车并没有发挥出它们原本的价值——在路上奔跑飞驰，反而却是落满尘灰，令人感到可惜。

后来，我偶遇张三，规劝他把单车还回去。他最后招办了，事情总算落得个功成圆满。

二、要爱护你的共享单车。

当某些人已经拿到了共享单车骑车上路了，但半路摩擦到花坛、汽车或者其他原因等导致车子损坏后，有多少人会主动修理它，使它完好后能继续方便于其它所需之人。经常看到马路上、超市停车场、甚至公园里，都能看到一些残缺的单车安静的停在那没人管。这种不好的风气如果继续下去，在将来的几十年后，没有可供我们使用的完好无损的共享单车必将成为必然了吧！社区里锈迹斑斑的单车日益增多，希望大家面对如此情景，能付诸行动，为了大家共同的便利生活做出自己的一点点贡献！

我没有超能力使每个人都变得有道德，但我可以从自身问题找起，从小事做起，为了共享时代的便捷而努力！

三、切记要借过的东西及时归还。

借乘的单车要及时归还，就像借别人的东西要及时归还一样，这可能是人尽皆知的一个道理，但人们往往很难做到这一点。就连我自己都因为临时原因而耽误过归还物品。当时我觉得是自己特殊情况，无过错可言，但是现在想想真的是大错特错。物品需要流通，如果我不及时归还，那么别人又怎么用呢？那岂不是给别人造成了不便！

借别人的东西要及时归还，这关乎到诚信问题。我们要务必谨记，不要让一件举手之劳的小事就让自己的诚信、道德丢失。

共享时代里学问可大了呢。希望大家都能遵守以上几点。让我们大家一起使共享的物品可以真的流动起来，使这个共享时代更加便捷、通用、美好！

篇22：这不就是共享生活作文900字

悄悄然，时光在指尖轻轻滑落，捻一指红梅，时光已一去不返。我努力地前行，却始终无法抓住光阴的踪影。

随着生活节奏的不断加快，“共享时光”也在悄然间靠近了我们的生活。现代的人们或多或少已沉醉在不断加速的“共享时代”里，却早已忘却，过去那品味美好时光，共享轻松，恬静的生活。

再次坐在窗前，看着窗外那不随时光而改变，却又镌刻着一道道时光疤痕时，心思又不禁回到那时的生活。悠闲、赏心、禅意。

朝阳，青石板路，集市。

那时，每天都会由一声清脆响亮的吆喝声拉开赶集的序幕。我总会穿上那人字拖，慢悠悠地走在由青石铺盖的街道中央。“踏、踏”声仿佛唤醒了这座小城，男女老少一并出门，在这热闹的小城中品味生活。

细细品味，就会感觉这一“共享生活”别有一番韵味。

午后，老巷，茶摊。

经过一上午的折腾，妇女早已带着孩子回家。但在那曲曲折折的青石板铺就的老巷里，却有另一片洞天。一群享着清福的老爷子悠闲地坐在茶摊边，愉悦地闲聊着你我乐闻，也八卦着别人的家事，聊得口干舌燥，便抿一口那飘香的绿茶，那扑鼻的茶香直润肺腑，不但解了渴，也增添了一份古典，一份舒适。

旁边有一群不知谁家的丫头，正围在一起跳着皮筋，轻松愉悦地一起哼着歌。没有学习的压力，没有补习的负担，一切都被踩在青石板路上的脚步声而掩盖。丫头们享受着属于她们的天真童年。

品味着时光，才发现如今这样的“共享生活”是多么遥不可及。

夜晚，明月，屋舍。

那么宁静，那么祥和。没有城市车水马龙的喧嚣，没有大城市的明亮灯火。有的只是一座小城本应呈现的平静。明月如流水般照亮小城，能看见那青瓦上布满了青苔。屋檐下的蛛丝，在微风的吹拂下仿佛能演奏出幽静的乐曲，时不时的一声狗吠，为这小城增添更多生机。

小城的人们，无一不在共享着这宁静祥和的生活……

行走在时光的匆匆脚步里，不增添一份隆重，也不少一份轻松。随着“共享时代”的到来，也希望这份“共享生活”永不消逝。在现代的快节奏生活中，若能细细品味时光，慢一点，再慢一点，就能体会到“共享生活”的无穷乐趣。

品味着美好的时光，度过恬静的“共享生活”。若能永存这美好的生活，则足够一生幸运。

篇23： 公平的作文

今天，我在街上看见一个乞丐，只见这个乞丐脸色发青，穿着一件破破烂烂的衣服。再看他的腿也残疾了。我很同情他，于是就给了他一元钱。

到了晚上，我和爸爸，妈妈出来散步的时候，碰巧遇到了那个乞丐。但是我看见一个身强力壮的大汉在那个乞丐的旁边

只见那个大汉满脸凶煞，一看就知道那个大汉不是个好人。只见大汉把乞丐粗鲁的扔上了车。 于是我就跟踪那个大汉，他把那个乞丐带到一间没人住的小房子里。他把乞丐一天乞讨的钱全部拿走了。这时只见大汉只 给乞丐一块又硬又凉的面包。那个大汉呢？原来他拿着乞丐讨来的钱正在一家小饭店里大吃大喝呢。他把乞丐当作赚钱的工具。我看到这情景十分愤怒，这时我才查觉我和爸妈已经走散了，还好我带着手机。于是我和爸爸妈妈又在一起了。爸爸问我去哪了？我把看到的一切告诉了爸爸和妈妈。妈妈告诉我这事不是我小孩子能管得了的。学习才是重要的。但是我还是想不通社会上还有这种人？我希望曾经做过这种事的人，请以后不要再做了。要靠自己的劳动，不要做寄生虫。对那些残疾人要真心帮助他们，这样我们的社会才会更加温暧。

篇24： 公平的作文

《简・爱》这本书一出版就轰动了英国文坛， 《简・爱》的作者夏洛蒂・勃朗特堪称逆境成材的典范。老师为了让我们拥有坚强的毅力，学会面对挫折，决定要我们阅读《简・爱》

我看了一下书的简介，就被它深深的吸引住了，对它爱不释手。

《简・爱》这本小说是已回忆自述的语气，描述了自幼父母双亡的孤女简・爱从小寄养在舅妈家，遭到虐待，后来在冷酷而艰苦的寄宿学校如何成长为一个勇敢刚强的少女；当了家庭教师后，她已自己清高和独立的个性博得了庄园主人罗切斯特的爱情，后又遭惊人的变故，历经生活的磨难，终于和一直爱恋着她的男主人公结了婚，获得了个人的幸福。

我很喜欢《简・爱》的作者夏洛蒂・勃朗特在书中的一句名言：“你以为我穷。不漂亮，就没有感情吗？ 如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的！ 就象我现在难于离开你一样！ 你以为， 我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了――我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……

公平演讲稿

没有绝对的公平作文600字

初中初一作文700字：公平

高中英语作文：高考制度公平吗？

让公平之光照进现实作文

这不公平作文.doc

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