下面就是小编给大家分享的英语六级复习计划怎么制定，本文共11篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“小狗佩奇”提供。
篇1：英语六级复习计划怎么制定
招式一：要计时做题
一定要控制自己在每一个科目上的时间， 写作就30分钟不要超，听力35分钟之内必须要解决，阅读相对特殊，阅读只需要完成的是旧版题目当中的精读以及选词填空，精读25分钟，选词填空就5分钟，而如果说你要做段落信息匹配题的话，没有题，那你可能只能去选择买一些单项的参考书籍来做了，或者是在我们的线上听课时有配套的题目训练。
招式二：统计答案的准确率
做完一套题你需要统计一下每次做完题目的答案准确率，比如说阅读对多少，听力对多少，写作相对会比较麻烦一些，写作必须要进行二遍重写，可以找高人进行批改。而翻译也是比较麻烦的一点，不过你基本上可以看出单词在切换时是不是出现了问题，句法上是不是问题很大，写作和翻译还好占分不多，客观题还是比较多的，看看选择题就明白这回考试的成果结果到底如何了。
招式三：分析答案
第一点和第二点相信绝大多数同学都会做，但是如果要发生质变，必须要做到对答案进行深度分析。做真题只有做的非常深刻，才有可能考出更好的成绩，可是到底怎么做深刻呢，首先，无论是什么样的题目，选项当中的单词和短语必须全面消化;其次，必须要确定答案对应的原文能够全部看懂，这既包含听力部分，也包含阅读部分;最后，也是最重要的一点，当你发现很多的听力阅读的原文部分你能完全通顺的翻译成中文的时候，相信你对于原文理解就非常深刻了。
招式四：抓住重要题，放弃不需要的
首先，在练习听力时，听力一定要听两遍。在做听力题结束之后，如果不看书本，不看任何题目的提示，依然可以将听力的原文全部听懂，这才是真正的高手。其次，作文“写一遍改一遍”，这点在上文中已经强调。最后，需要放弃部分题目：快速阅读已经不会再考了，完型填空正式退出历史舞台，六级简答从此消失了。以上题目提醒大家在练习真题时，全部放弃。
招式五：听力翻译新改革，旧真题依然有价值
听力和翻译，有部分题型今天进行了新改革，这一部分我们应该如何用以往的真题进行练习呢?这两个部分都是过去有，现在依然有，形式出现了变化。四、六级过去的听写，采取的是8+3的模式。对于这种模式，大家在用过去的题练习时，首先要做的是确保前8个单词的准确性。而后三句话当中，提醒大家一定要尽量将其中的名词形式、动词形式、形容词的形式和副词的形式全部写出来。因为这些单词的形式很容易被重新考到。所以过去的题目依然是有价值的。
对于新的翻译题型，各位考生在练习过去的题型时，需要将准确答案位置的匹配形式和句式，搭配和句式全记住。比如一些重要的短语，漂亮的句式，虚拟语气的表达，倒装的表达，被动态的表达，从句的一些表达……这些点你准备好了，对你的 篇章翻译当然是有好处的。
招式六：准备两套真题进行演练
从现在起到6月，是备考的最黄金时刻，它将直接影响考试的分数。这段时间里大家都会购买真题集进行演练，大家一定要买两套真题集。第一套一定是这个月反复去做，顺序去做的，而第二套留下进行自我检查。接下来我向各位同学提醒的是，从第二套真题中随便选出一些年份的真题来，重新再做一下。当你发现有一些题目出现第二遍甚至是第三遍错误的时候，你就要小心了。因为一道题错两遍，很容易错更多遍。所以你可以去把第二套题目做完之后和第一套真题做一个比较，看是否出现一些新的错误或者是重复的错误。
除此之外，这个环节当中也建议大家用十天的时间单独地去强化一下你的单科。在整个练习过程中，你可能会发现写作、翻译、听力、阅读有一门或两门是比较弱的，选择单科的一种突破，比如说开始总结一些阅读匹配题或者是听力短文或长对话题目的技巧，也可以帮你高效提分。对些，我们已有相应的课程，包含改革之后所有的新内容。
招式七：考试前进行模拟考试
最后是我们模拟冲刺的时间，通过模拟考试能暴露出很多问题，一方面是让各位同学去做题目，但此时对与错已经不再重要，关键是去熟悉一下现场的考试流程。早晨的九点未必是很多同学发挥最强实力的时刻，所以你需要在考前把你的生物钟调整一下。我们就要开始有规定地生活，一定要吃早饭，而且一定要确定自己在九点开始已经进入到清醒的状态。
篇2：英语六级复习计划应该怎么制定
英语六级复习计划
一、微观方面
1、词汇
词汇是考研英语的基础，可以毫不夸张的说，考研英语的词汇书我翻过不下二三十遍，而且记单词我基本只是利用零散的时间，决窍只有四个字：快速反复。
所谓快速，就是每个单词记忆停留的时间不宜过多，几十秒即可，况且很多单词你只须认识就行，不必每个单词都会拼写，一般一本词汇书最多半个月就要过完一遍。
所谓反复，就是不断重复之前的单词记忆。不要担心单词记了又忘，是人都会遗忘，但艾宾浩斯记忆曲线告诉我们，人们在学习中的遗忘是有规律的。“七”是个神奇的数字，一个东西按照科学规律重复七遍以上，就会牢记不忘。
词汇技巧：
a、词根记忆法，此类例子不胜枚举，任何一本词汇书都有涉及。
b、相似记忆法，可以将一些写法相似或者意思相同的单词集中起来对照记忆，会有不错的效果。
c、警惕熟悉的陌生人，比如说interest(兴趣，利息，同行)，plant(植物，种植，设备)，spring(春天，泉水)等。
d、总结真题词汇，做完真题后总结出自己不认识的单词，抄在小本子上，集中记忆。
e、阶段检测，隔一段时间检测下自己的单词记忆效果，我采取的做法是先蒙住单词的中文意思，然后筛选出自己不会不熟的单词做好标记，后面专挑这些标记过的单词记忆，可以省下不少时间。
2、长难句
不怕大家笑话，其实到现在许多语法我都不懂，但这并不影响我分析长难句。对于长难句我唯一的心得就是抓住句中连词，再把句子拆分，注意连词连接的部分是并列还是其他什么关系，各个击破，最后衔接起来。
3、阅读
阅读是考研英语的重中之重，阅读理解所占分值高达40分，其实翻译和新题型也应算是对阅读的考查，这样阅读部分其实多占60分，自然得英语阅读者得考研英语之天下。提高阅读能力我首先强烈推荐英文杂志《The Economist-经济学人》。
暂且不说有多少考研英语真题原文选自《The Economist》，不少英语老师就极力推荐其当作英语学习材料。我的英语基础很差，所以刚开始阅读《The Economist》时颇受打击，记得当时一行读下去就没有几个认识的单词，好在最终我还是强迫自己坚持下来。经济学人中文网上有相关资源下载,也有一些网友翻译的文章。
一开始很依赖网友的翻译，看完一句就迫不及待地看下翻译。后来慢慢就自己开始试着翻译，实在翻译不过来就参照一下别人怎么翻译，看看自己的差距在哪里。经过半年多的坚持，几乎是每一两天就看一篇，从未间断，熬过了那段最难熬的时段，英语阅读能力就有了质的提高。
对于提升英语阅读能力的方法，有些老师也推荐用《新概念3》，互译最后二十篇文章，虽然自己没有试过，但感觉这个方法应该也不错。
阅读技巧：
a、每阅读完一段或一篇一定要在脑海中快速总结出它的中心大意。
b、每一段的开头和结尾有时最容易成为正确的选项。
c、有些干扰选项只是将原文的句子调换了个别单词，有些正确选项只是用同义词将原文单词调换，所以看选项务必要仔细。
d、一般每年阅读理解ABCD四个选项数量相当，每一篇一般都覆盖ABCD四个选项，当然也有例外，不要太迷信这个。
4、作文
作文的重要性也不言而喻，虽然作文到后期可以突击的，但要取得高分的话少不了平时的积累。不知道大家有没有留意，其实历年真题有不少佳句可以运用到写作。每次遇到好的句子我就把它抄写下来，不断改写，考研的作文我就不少句子是将真题佳句改写，甚至就直接照搬。
比如说This insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely new way of perceiving and understanding human life. 这句几乎在任何话题的考研英语作文中我都可以用得上。有时间的话最好把每一个考研英语可能考到的作文话题都准备一个自己的套路模板，平时把他们背熟，考试的时候你就可以信手拈来了，这样可以节省不少的考试时间留给阅读部分。
5、完形填空
最后只还剩下完形填空，这是我的弱项，在此就不多说了，不敢误导大家。不过个人觉得完型填空在考研英语中性价比最低，不宜花费过多时间和精力。
二、宏观方面
1、早读
考研的这一年我说服了自己每天六点起来早读，风雨无阻。我早读的材料也从最初的大学教材《新视野1-4》，然后到《新概念3》，最后诵读历年真题。
大三结束后的暑假我才开始做真题，当天做完的真题我第二天就立刻拿来当作早读的材料，若不能背诵至少做到熟读。早读给英语带来的作用是无形的，长期坚持对你的英语帮助是巨大的。
2、真题
真题才是王道，任何模拟题都取代不了真题。把近十年(少了的话就近十五年，应该说从后的真题价值相对来说更大些)的真题认认真真地至少做够2-3遍。有时间的话可以把真题的原文自己翻译一遍，实在没有时间至少要把翻译部分全部翻译一遍。
真题里的每一个长难句一定要弄懂，每一个单词起码要做到熟悉，每一道题的陷阱都要研究透。开始不要怕受打击，一开始我的正确率也是惨不忍睹，关键是要找到做错的原因，是单词不认识，还是文章没读懂，还是掉入了命题人的陷阱。最后留1-2套真题留练手即可，但一定要严格按考研的时间安排掐准来做。
英语六级复习方法
单词篇
单词是一定要背的，英语六级相对四级来说是比较难的，改革后听力的难度系数也增加了不少，六级对我们的要求也是越来越高了。不论是哪种题型，都需要单词的基础，单词掌握的好，听力、阅读、作文和翻译都不在话下，备考起来也会相对轻松一些，我们心理压力也会小一些，所以，单词在备考环节是非常重要的。
其实很多六级词完全不必去知道怎么用，认得就行。需要好好掌握的大部分都在高频词汇里面，那样的词汇需要摘出来作笔记，写清用法和比较出彩的句子。只有一个月的复习时间，小编不推荐现在找词汇书来背了，你会被它的厚度打倒的。你只需要大概翻三遍吧，记牢高频词汇就够了!
其实只要我们英语四级单词掌握的好，六级单词是不需要花费特别多的时间的。四级要求的单词是四千左右，六级要求的是六千左右，如果你四级单词掌握的好，六级只需要背大概两千的词汇量就可以了。最好给自己每天设定一个目标，这样比较有效率。
真题篇
在距离考前二十多天的时候就要开始做真题了。要保证每天最少做一套真题。距离考前的时间不多了，要多多做题。做真题不是简单的做一遍就可以了。
1.认真对答案
将不会的不懂得弄明白。听力部分建议要多听几遍，最后一遍的时候要进行复述。听力当中听到不懂的地方要看原文，练习的目的是将听力的内容听懂，将做过的题弄清楚，知道出题者的考察点。
考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇作文，然后和所谓的范文对照，找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获，但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的，明显的又老套又不出彩，要靠自己写，然后感悟着提高。顺便还能掐住时间，不然上了考场第一项就受挫会影响很大的。
做阅读时要注意时间的分配，单词量变大的最大好处就是可以很迅速地完成快速阅读，但是如果你不能准确的读懂一些句子，千万别在这上面耗费时间，要把时间云给其他能拿分的题目。对照答案，看看自己的做题思维有没有问题，最重要的是吧速递练上去。
2.反复练习
真题最好能做二至三遍，熟悉题型，把握时间，不断的模拟环境，进行考试。
英语六级考试复习建议
首先是要切忌单纯地背单词。往往在四六级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。
其次，要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。
再有，英语作文也是四六级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。
最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。笔者不建议广大同学做太多的习题，买太多的辅导书，只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。
总之，掌握良好的复习方法，怀着一种平和的心态去参加考试，这样就一定能顺利地通过英语四级考试。
篇3：英语六级考试复习计划怎么制定
对于作文，平常可以在熟记高频及核心词汇，的基础上广泛阅读，学习一些常用表达和复杂句型，并用本子记录下来，然后可以给自己定一个目标，每周用这些表达练笔，写一篇作文，尽可能多地使用刚背过的东西，这样才算吸收消化背了的短语，达到学以致用的效果。
另外，同学还可以尝试背范文，了解经典范文的遣词用句，然后试着用该种句型自己造个句，这样你就掌握了这个用法，考场上也可以信手拈来，而不是绞尽脑汁回顾当初的整篇范文。平常练习写作时先把提纲列出来，然后再下笔;如果自己对长难句不是很自信的话就多翻阅语法书，尽量掌握实用句型。
而听力的提高更多的是靠平时的练习，所以，在考前两三个月就要每天坚持听力练习，磨练自己的耳朵(戳我去听写酷参加听写。这几个月听力练习可以由松入紧地安排，分为三个阶段。
阶段一：2月-4月 利用BBC 和 VOA素材进行反复听写练习，熟悉各类语音、语调、语速，基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。
阶段二：4月-5月 继续进行BBC、VOA听力练习的同时可以听一些流行美语、走遍美国、地道英语之类的听力节目，因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类，是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材，而一些短小文章性的素材则有助于 篇章对话与听写的提高。
阶段三：5月-6月 这一个月是考前冲刺的关键时期，所以真题的演练必不可少。这一阶段可收集历年真题，按照由远到近的顺序，每周做两套真题听力。每做完一套真题及时核对答案，有错误的地方要重新听，对照参考答案认真分析，明白自己错在哪里。另外，真题也是十分丰富的复习资料，可以重点背诵真题里常出现的核心词汇和常见场景。
关于快速阅读，大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题，每年从中选择一种题型进行考查。快速阅读考查的就是泛读把握有效信息的能力，所以平时广泛的阅读少不了。而15分钟读完1200字的文章，还要答题，听起来似乎很难，但关键则是要掌握解题技巧。首先要浏览题目，了解文章大致讲什么，然后是略读全文，浏览大标题和小标题，把握文章架构。第二步则是利用题目中的关键词去文中定位，浏览该词的上下文语境。最后则是根据题目具体问题找到相应答案。要记住，快速阅读的出题顺序与行文顺序是一致的，所以答题时最好按顺序去做。
俗话说阅读和听力是四六级的半壁江山，仔细阅读的重要性不言而喻。要做好仔细阅读，第一步就是丰富的词汇量。如果词汇量太小，考场上的文章势必看不懂，那么就更不谈做题了。而谈到背单词，很多人都会觉得头痛，这里分享给大家一些记单词途径;①开心词场 边学边测，让你的单词记得更牢。②英语四级六级应试秘籍：当然单词不是记了就完事了，背了词不用还是会忘光光。
所以平时记住的单词还有有意识地去用，比如常阅读，常练笔，跟单词混个脸熟，这样考试的时候见到也就不担心啦!有了一定的词汇量，接下来就是做真题练习了，通过做真题，可以知晓自己的实际水平和提升空间。考前两周要每天做真题，而且一定要按照考试的节奏来做，严格控制做题时间，刚开始达不到不要紧，坚持一段时间，一定会有所收获。做完后要分析每道题的考点和题型，对于做错的题要想一下犯错的原因，积累答题技巧。
对于完形填空，考前练习要注意方法。平时做模拟题或真题时首先要通读全文，了解文章大意，通过空格的前后文来判断这个词的词性，以及注意相关的短语搭配。然后将待选项按词性分类，再根据填空处所需要的词的词性在分类选项中查找匹配，将选过的单词勾掉，剩下的不确定的填空处再通读一遍，再剩下的词中选择。最后有时间要通读全文，检查错误。
最后，关于翻译题型，虽然很多同学在考试中都因该题型占分少，而考试时间紧迫将其舍弃，但其实只要平时稍作准备，考场上花上几分钟，翻译得分还是很好抓住的，所以平时的复习中还是要把握好翻译这个题型，这样考试时可以尽量多争取一些分数。翻译考察的就是常用语法和一些核心词汇。
比较常考的语法知识点有让步状语从句、宾语从句、定语从句等各种从句，虚拟语气，固定用法和常见短语搭配，比较级，倒装，不定式和不定式短语作目的状语等。平时空余时间可多翻看语法书，了解这些语法在句子中的应用，甚至可以背诵一些精华文章，培养语感，这样考试时即使你不完全了解每个语法知识点的所有内容，但良好的语感依旧能帮你写出正确答案。所以真题练习+语法知识就可以将翻译题型搞定了!
篇4：英语六级考试复习计划怎么制定
听力
1. 每天练习听力一小时，可以是真题的听力，也可以到沪江听力酷，选择自己喜欢的听力材料。坚持练习。
2. 精听历年真题，在完成试卷之后，再把所有的听力内容做听力Dictation处理。
3. 分析所有的错题与不正确的选项。
4. 弄明白每个词、每道题。
阅读
1. 每天进行阅读训练，除了真题之外，还可以下载外媒新闻APP，每天早晚阅读。
2. 完成真题后，分析选项与文中关键信息的位置。
3. 扫清文章中的生词，提高阅读速度。
翻译
有耐心将整张试卷都翻译下来。英翻中，再试着中翻英。对照原文。
词汇
真题试卷分析后，总结生词，特别是听力与阅读中的场景词汇与高频词汇。
写作
阅读经典，词句积累，范文背诵，模仿写作，自备模板。
在大学英语六级暑期备考中，基础夯实阶段加强词汇、语法，强化巩固阶段研习历年真题。暑假在玩乐休息的同时，也别忘了学习。希望同学们能够踏实认真，一步一个脚印，从根本上提高自己的英语水平!预祝大家在下半年的六级考试中取得好的成绩!
篇5：英语六级考试复习计划怎么制定
在真题中背单词
把最近十年的真题都拿出来做一遍，做不了十年，近五年、三年的最起码要做
用词汇书中介绍的方法记忆
如果是第一次考四六级，那么可以直接照搬书上的方法;如果已经有了自己的背诵习惯，最好选择跟自己的记忆点结合度高的词汇书，周计划、美文情景、实用对话等等，各取所需。
有了单词做储备就像士兵整理好了装备，可以踏上征程了。我们要针对听、读、写、译、词等不同的区域各个击破。这时，我们要对各个环节进行强化训练和提高。
听力：选点感兴趣的东西，录音、视频、听力题都可以，每天听半个小时，保持耳朵的敏感性
阅读：词汇很重要，已做长久准备不多赘述，重点关注长难句和出题逻辑，可以通过做题，看试题解析来把握
翻译：理解句意，化繁为简。改革后段落翻译难度加大，首先要保证的是不出错，然后再根据个人积累适当套用句式或转换表达，所以要多做积累
写作：背范文，掌握不同类型作文的行文要求和常用表达，可以试试写英语日记，让自己不至于不敢下笔
真题为考试练习的第一首选材料。因为四六级考试刚刚改革，所以真题以时间最近的为好，如果觉得练习量不够，可以找点可靠的预测或者模式试题来做。切记，做真题之大忌：一套一套的做，不加总结和查阅，只是努力地做下去……那不叫坚持不懈，只是执迷不悟而已。
计时做题(作文也要写，重点在于时间把握)——对答案——查阅所有生词和短语——确定所有选项可以看懂——确认阅读、听力原文可以看懂——确认理解写作范文结构——三天后再次复习本套试卷中的单词和短语——一周后再次复习本套试卷中的单词和短语——考试前十天再次复习本套试卷中的单词和短语。结合遗忘规律，温故知新，不要让之前做的功课白费。
雄赳赳气昂昂，跨过四六级
迈进12月份，就接近你长长备考路的终点了，硬实力的提升退居其次，相对而言，对考试现场流程的熟悉，对时间的把握以及考试心态的调整会更重要。
篇6：英语六级复习计划
一、基础阶段 2月-4月中旬 如果你的英语基础不是很好，英语四级低空飞过，那么，这个阶段将非常重要，因为如果就靠目前考过四级的水平直接去应对六级是远远不够的。对于基础较好的同学，这个阶段也可以作为重新巩固基础的机会。
基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。原因是单词是六级考试的基础，各个题型都少不了丰富的词汇量，而听力的提高是日积月累的过程，所以从基础阶段就要抓起。
六级单词：如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式，建议尝试沪江网校开心词场的通关模式，选择好六级核心词汇(1307词，65关)、六级考试高频词汇(876词，44关)、六级扩展词汇(1039词，50关)，按照自己的节奏，制定每天的通关计划，反复记忆，熟记单词的同时学会运用。
听力复习，同四级听力复习策略一样，由松入紧地安排，分为三个阶段，对应六级复习的三个阶段。
此时阶段一：2月-4月 利用BBC 和 VOA素材进行反复听写练习，熟悉各类语音、语调、语速，基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。
词汇和听力复习的空余时间可以多浏览卫报、时代周刊等网站，了解社会、经济、科技方面的内容，因为历年六级考试阅读部分常从这些外刊上选材。
二、强化阶段 4月中旬-5月中旬 这个阶段阅读、听力、单词、写作都要抓。具体的做法是：
听力 进入第二阶段，继续进行BBC、VOA听力练习的同时可以听一些流行美语、走遍美国、地道英语之类的听力节目，因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类，是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材，而一些短小文章性的素材则有助于 篇章对话与听写的提高。
单词 词场的3000六级词汇(也许不到3000个词，因为核心、高频、扩展词汇中有一些是重复的单词)反复背诵，并在作文练笔中经常使用，真正做到学以致用。
阅读 在广泛接触各类阅读材料的同时掌握阅读方法。大家都知道阅读题主要有五种题型，分别为：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。这一时期的阅读分为泛读和精读。对于长篇文章要学会快速抓住文章主旨要义、关键信息，这对于快速阅读题型至关重要。对于社会、经济、科技类的评论文章，要学会归纳文章主旨，分析作者态度。读完一篇文章后多问问自己What，Why之类的问题，这篇文章到底讲了些什么?为什么作者会有这样的观点?这篇文章对于现实社会有何意义等等。有了这样的阅读能力，不仅仅可以应付六级考试，对于自己英语阅读水平也是很好的提高。
写作 给自己定下目标，每周选取一篇四六级作文热点自己动手写，写的过程中注意多运用自己在阅读、词汇背诵中掌握的实用句型和词汇。写完后自己多审视几遍，每一句话，没一个单词，有没有更好的表达可以替换?如果又不确定的内容就多向老师、同学请教。
三、冲刺阶段 进入5月中下旬，离6月份的六级考试就只剩下一个月时间了。这一个月至关重要。这个阶段的复习重点就是听力、阅读、完形填空、翻译和真题练习。
这一阶段要充分利用真题，根据距离考试的时间，将历年真题按照由远到近的顺序每周做两套(与现在的考试越近的真题参考价值越大，所以放在最后进行模拟考试)。利用真题模拟时要寻找安静的地方，严格按照考场时间分配做题，这样一方面能让你对考试题型更加熟悉，把握好考场时间分配，另一方面能让自己提前适应好考场节奏，避免到时慌乱。对于做完的每一道题，要认真查看答案和解析，琢磨考察点，出题规律，并熟记真题中的生词。
对于真题中的听力题做错的地方可以多听几遍，如果还是不理解正确答案就要对照解析理解。对于阅读题，做真题时一定要控制好时间，刚开始也许会达不到，但坚持一个月，做题速度和质量一定会有所提高。完形填空题则要掌握好答题技巧，第一遍先通读全文，了解大意，然后将所有选项按词性分类，根据空白处的词性要求和上下文语境选出合适的词。第三遍再根据剩下的选项匹配出合适的答案并进行检查。翻译题虽然占分不多，但还是要争取全部拿到。平时做真题时摸清翻译题的考查要点，如虚拟语气、从句和固定搭配等，有意识地进行积累，不确定的地方多翻看语法书。
篇7：英语六级复习计划
九月：基础备考
核心：词汇及语法积累
(9月3日至9月30日，每日复习时间：2小时~3小时)
打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择任意一本六级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，六级与高中水平差别不大。但是六级词汇量有一定上升，可以酌情加强效率和强度。
背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。
已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。
另外，也可以适当复习常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。
特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。
十月到十一月：强化备考(最核心期)
核心：真题训练
第一轮：
(10月1日至10月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时)
谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：
1. 完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;
2. 把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写;
3. 只有一本真题集。
我们推荐的方法是：
1. 买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习;
2. 按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟);
3. 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;
4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词;
5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;
6. 听力至少再听两遍;
7. 努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下 去几乎没有提高。练习6月至12月的题目，的两套题目可以留到模拟考试之时训练。本时段的训练不用太快，关键是，消化!
第二轮：
(10月21日至12月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时)
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。
十二月上旬：冲刺备考
核心：回顾错题，模拟考试
(12月5日至12月19日，每日复习时间：2.5小时~3小时)
几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
篇8：英语六级的复习计划
第一步，放弃背单词，全力攻阅读。看到这里，大家可能会说，单词不是英语之本吗，不背怎么去考啊?不错，单词虽然很重要，但是重要归重要，背不起来还是背不起来啊，偶最讨厌的就是背单词啦（试过考试前半年开始背六级单词，到临考前10天发现自己才背到E……ToT）。所以，背不起来的东西干脆就不要背，背了也是浪费时间……单词也就那么30题15分，全部用撞的按几率也有1/4吧，背那么辛苦干嘛啊。阅读就不同了，阅读小小的20题就40分了，轻重之分一目了然。所以，你就给我把阅读给攻下去，只要拿到个35分以上，嘿嘿嘿……当然咯，想要提高阅读水平，就只有做了。当然，做也要做得有水平啊。时间要掌握在30分钟之内，不然时间会很紧。你想想，2小时的考试，30分钟听力，20-30作文，30分钟阅读，剩下的单词跟改错也就剩30分钟了。另外，阅读的时候还有习惯问题。有些人喜欢看完整篇文章再做题目，有些人则相反，喜欢看完问题再读文章，这个倒是没什么所谓，自己喜欢就好。不过先看文章的要注意时间的掌握，而先看问题的则要注意与问题对应的答案的出处。因为有时候出题人喜欢在文章里面出一些相近的冬冬，让你会不小心混淆的，特别是时间紧的时候，自己小心了。
阅读目标30-35分
第二步，语感里面出听力听力部分常常困扰到平时少接触英语语言环境的朋友。但是大家要记住，听力里面一般不会出到太深的单词，一般的四级词汇绰绰有余。所以要提高的是捕捉语句的重点。本人的办法就是：有条件的，看多点英文台，不是叫你去看电影，电影语言跟听力出题差太多，基本上没用。要听的是新闻，英文台的新闻发音跟速度一般都适中，可以拿来作为听力练习。特别注意的是不要去看那些脱口秀之类的节目，听坏你的语感的：（要是没有英文台的朋友可以买部收听频率阔点的收音机去听美国之音，效果不错喔……
听力目标是15分
第三步，有错要改，没错也要改第四部分通常是改错或者完形填空，先说说改错吧。改错就是验收你听力跟阅读时期练习出来的语感的时候了。里面会错的一般都是平时我们常常会出错的地方，例如介词，冠词，连词的用法，名次的单复数，动词的时态问题，反正你平时会出错的地方你都找找啦，说不定会有意外惊喜喔^_^。另外，改错里面可能会有一个空是没有错的，所以，实在找不到错误的时候你就空了它吧，那个地方说不定是没有错的啦……说完改错，就说完形填空了。说真的，完形填空里面有一部分的语法题跟一部分的单词题。单词题就没什么可说的了，早就说了不背单词，遇到不认识的单词题还有什么可以想的，跟前面的单词题一样对待，全部给我撞吧……而语法题考的其实跟改错差不多，考完形还有可供选择的选项，比改错容易多咯^_^。改错（完形）目标7-8分（我记得满分好像是10分吧，考完太久不记得咯^O^。）
第四步，作文兮，无作乃有文乎作文部分是十分重要的，很多朋友可能会因为时间问题而不去完成作文部分，这就是大大的不智啊。大学时的英语教授曾跟我说过，“四六级的作文采取的是扣分制。15分的作文，你的文章要是在5分以下的话，会倒扣前面卷子的分数”（她是这么说的啦，我是原文引述，不是的话不要骂我ToT）因此，要是你不去完成作文的话，没的就不止15分，而是以上了。六级的作文一般都是出叙事体或者议论体的作文。叙事体是描写一件事或者一个过程，大家从小学就开始学写了吧，现在只不过把它换成英文而已，难度倒不大。而议论体的文章则要把握一个原则，你支持哪一个观点问题不大，问题在于你一定要给出好的理由去支持他。就算你说地球是方的，太阳只从西边出来，你也要给个好理由出来。这个时候，就是考验我们mopper的bt程度咯（当然不要太刺激了，不然气死了那些改卷的老爷爷老奶奶就不好了^_^）。另外，写作的时候不要用baby English。何谓baby English，就是说句子结构太简单，单词太常见等等。举个例子，I am glad to go out with you today.我很高兴今天跟你出外（游玩）。
这个就是标准的babyEnglish了，说得那么简单，改卷的一看就明白了，想都不用想，有什么好啊……，应该用这种表达形式：It makes me so delighted that you can stay out with me in such a fine day.
原则就是要让改卷的第一眼看不明白……你想想，那么多的卷子，改卷的一天改那么多份，他哪里有心情每份仔细看啊，都是粗略的看一下而已。原则就是可以一眼就弄明白的东西，肯定水平不会太高。而看上去比较有文理，用词技巧较好，大致没什么语法错误的才会高分啊……大家朝这个方向努力吧！
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篇9：如何制定期中考试复习计划
如何制定期中考试复习计划
为了让同学们在期中考试中取得好成绩，为了更好的让学生掌握好所学知识，教师在期中考试前该让学生如何复习?如何做好复习计划让学生最牢固的掌握知识点?
一、周密计划，打有准备之仗，
凡事预则立，不预则废。期中复习之前，应该根据这次复习的容量以及所用时间，大体制定一个复习计划(必须实用，不搞形式，不走过场)，以便在有限的时间内复习好全部内容，步步为营，扎扎实实，确保复习的质量。
二、精心设计，打有战术之仗。
这是复习的关键。期中复习课不同于平时的新授课，这时的课堂容量非常大，如果不对内容进行高度概括和浓缩，只会走马观花，水过地皮湿，流于形式。因此，朗宁教育建议教师应该对复习内容进行一定的归纳、概括，相关知识形成知识树，串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序，跨章节、跨单元。这样才能便于学生前后联系，从较高层面上驾驭知识，才能使学生跳出课本看所学知识，跳出知识本身去掌握知识，达到融会贯通。这也便是平时所说的变教知识为教能力。具体应该从以下方面入手：
1、要精心设计教案。复习阶段，往往教师没有教案，总认为写教案多余。其实，这时的复习重点已经不在课本知识本身，而在于这些知识之间有何关联，应如何建构知识网络图，让学生对所学知识掌握起来条分缕析，应用起来开阖自如。这时的教案是一个去粗取精、由厚变薄、由多变少的过程，
教案不但要写，而且要下功夫写。
2、要精心设计课堂流程。复习阶段，有效的利用课堂有限的时间，完成繁杂的复习任务，提高复习效率，必须设计好课堂流程。有效的课堂流程，可以使整节课既层次分明、错落有致，精讲少讲，又能把知识内化到学生头脑中，还会减轻学生的学习负担，学生会越来越乐学。
3、要精选习题。复习阶段，有的教师最轻松，他的复习计划可以这样概括：一课时复习一单元，同时做这一单元的检测题。于是，习题成了这个阶段的'命根子、压轴戏。这种靠多做来压题、猜题、提高成绩的题海战术，效率极低，效果极差。为了更全面、系统地掌握、巩固所学知识，适当的强化训练完全有必要，但必须精选习题，否则，学生如果不加选择的做题，做得越多越糊涂，头脑越乱，反而不利于更好的掌握知识。当然，以上这些工作，离不开教师间的相互合作，共同商讨，离不开集体备课与教研。
三、因材施教，打耐心细致之仗。
复习阶段，往往课堂容量大，复习进度快。因此，这一阶段，应充分顾及到各个层次的学生，让所有学生通过复习都能有所进步。对于平日的学困生来讲，就更会产生畏难、厌学情绪。朗宁教育提醒，教师应特别关注他们的复习，让这些学生建立起必胜的信心，能学多少算多少，只要有进步就是好学生。就提高学生的整体成绩而言，这部分学生恰恰就是突破口。因为他们有潜力。要想让他们学有所得。当然，这需要教师做很多耐心细致的工作。
许多教师在期中会印发大量的复习材料给孩子，期待练习以巩固。但是由于时间紧，内容多，练习集中，往往导致一些孩子草草了事以应付检查。到头来，练习归练习，考起来照错不误。难怪许多老师有一句经典的口头禅：怎么搞的，讲过多少遍你还错?练习都做过了你还错?其实，错误的根源就在于“小和尚念经，有口无心”。另一些认真的孩子打的是“疲劳战”，消耗过多精力，被题海淹没。这样的复习日子自然难熬，这属于方法不当。可想而知，小时候就将学习变为极端痛苦之事，这对今后继续拓展、深入地学习非常不利。
篇10：高考如何制定复习计划
高考如何制定复习计划
众所周知，为了扩大招生量以及范围，全球各大高校都放宽了门槛，促使越来越多的国际学生选择提前进入大学配套的语言课程进行学习，当然，这样的选择有利有弊，一方面可以给予学生充分的时间在面对正课的压力前提前使用与国内截然不同的生活方式，另一方面能够更好的了解当地的文化，但是伴随着高昂的学费，过早的进入语言课的学习不见得是学生的最佳选择。
那么如何有效的利用国内的时间，取得满意的语言成绩，将语言课的周期长短控制在合理的范围内?
1. 制定语言目标
老师会帮根据你的.程度以及期望，帮你你预选5-10所理想大学，并帮你查询制定你将冲击的目标语言分数。然后推荐你去专业的语言机构进行模拟考试测评，了解自身的真实水平，结合学校的申请条件才能够合理的制定后期的学习方案。
2. 拟定考试的时间：
确定自己将要参加的考试时间，建议时间间隔为3-4个月，一共2-3次，其中第一次考试可以做摸底的实战演习，第二，三次考试可以作为对于前阶段学习的检验。只有真正的实战才能检验出学生的真实语言能力。
3. 修改学习计划：
考试后，除过总结之前的学习之外，还应针对学生的考试结果，调整学习计划，进行有针对性的学习。无论是从听说读写还是语法，词汇，发音等方面都应进行针对性强的学习，查漏补缺。
篇11：制定复习计划和笔记
要想考北大法学，没有一个完备的复习计划肯定是不行的。制定复习计划可以和同学商量，最好能找到北大的法学专业研究生学长取经，毕竟人家已经考上北大，对老师和考研都很了解。通过他们的帮助制定出来的复习计划，更具有可行性，更加贴合实际。另外同学们可以向学长要到相关科目的复习笔记，再根据自己的实际情况进行整理，整理完所有的笔记以后，只复习笔记就可以，一定要反复地看，最好能背会，没有谁会过目不忘，况且有这么多的内容。
研究答题方法
答题方法和复习是同等重要的，好的答题方法可以让你的试卷更加完美，让阅卷老师对你刮目相看。道理很简单，考试问题你自己知道没有用，关键是让阅卷老师知道你知道。很多同学答题时也有这样的.感觉，就是自己心里知道但是考试时写不出来，其实究其原因还是自己学的不扎实。大家要想见到每个题目都有话说，对一个问题掌握的广度是必备的，最好能掘的再深些，写出一两句让老师两眼放光的话，作为自己的杀手锏，否则大家写的都一样，凭什么让阅卷老师给你打高分呢?举个例子来说明，考试如果问题是论述故意犯罪，你不仅仅要答故意犯罪，而应该从犯罪的主观方面写起，然后把故意犯罪、过失犯罪都答上，最好再把二者比较一下，有空再把犯罪构成要件的其他方面说说，虽然写的文字较多，但多写点总归是有好处的。要注意的就是思路一定要清晰，条条分明，点点到位。
通往名校的道路是自己铸就的，只有不断的努力才会取得明天的辉煌。祝愿考研的同学们，都能圆自己一个名校梦。
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