以下是小编整理的托福考试备考心得，本文共10篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“Ngchikin”提供。
篇1：托福考试备考心得
托福考试备考心得
我今年的大年初二从家坐火车来到北京新东方（我在北京读书，大三），初四开始上托福课。半个月的课程让我从无到有，因为以前虽然也混迹于各大论坛，但是对于托福考试的很多东西没有清晰的概念，比如写作文，什么是最重要的。而且3.14就要考试，压力很大。托福单词没背，自己的英语也搁浅了两三年。回想高考，英语有137分，做过的阅读里的生词我一个礼拜之后看见了都能想起来，到如今，英语课最多和老师用英语拌嘴说笑，只交过一个要好的美国朋友，每本英语书都崭新光亮，更不用说单词的积累和语感的延续了。四六级裸考，590分和540分，我靠着那点可怜的底子，一直没怎么学英语。然后上了新东方，看T的阅读，好郁闷啊，第一篇写作用了77分钟，就写了220个字。
当时是什么心情？压力越大，我越不想看书。上新东方东方的托福课的这些日子，没上课的时候就看孙红雷的《潜伏》，半夜才睡。上课的时候认真做笔记，说啥记啥。我当时可能已经恍惚了，效率自然不高，压力大就是这样。所以大家一定要尽早准备，轻松上阵，保证睡眠。
上完了新东方，我看着厚厚的一本笔记，觉得托福也就这点东西，阅读看的是技巧，听力玩的是节奏和反应，口语就是但说无妨，写作更好练，别问，写吧！当时已经把出国看开了，“小马哥”马俊的一些经历给了我启发，人生嘛，但求去做。所以我觉得我真正开始备考，也就是上完新东方的2.14号，离考试整整一个月。但是我不想把标题写成《30天备考，106分经验》，为什么很多人喜欢这样的标题？急功近利，庸人的才能+牛人的心态+废人的准备，能有多好的结果？我不是炫耀自己，我是想说：第一，我的底子毕竟不错；第二，我在接下来的一个月付出了最大值。如果你也能做到，那就放心地缩短备考时间吧。
阅读
2.14，正式开始。第一要研究的是托福阅读技巧，十种题型，都有相应的方法。这里我就不多废话了，大家可以在很多其它的教程里找到。掌握了这些方法，阅读已经接近高分了。要真正拿到高分，就必须每题都保持清醒的思路，用上十题必杀技。我的OG上的阅读每一题都用红笔表上题目类型、解法、具体的对应句子。这样标记多了，方法就入化了，阅读就没问题了。不过，barron的阅读我考试之前觉得挺简单的，大家都说比真题难，我就窃喜。其实考试的.时候我想破口大骂，谁忽悠我真题简单来着？！我做barron快又准，考场那天知道我什么感觉吗？美国在对我说：孩子，你的英语还差很多，不要来了。真的，当时做着就是这感觉。第一篇限时阅读我踩着点做完的，估计红色的error一片。最后成绩29，那是因为改卷软件可以少计甚至忽略错误率高的题目。所以大家分高，但是不代表题目就简单。
听力
托福听力，我觉得我没有找到门路进步。最开始课上老师带我们听真题，我基本错6个，做barron错过更多。但是所有错题，只有最多两题到一题属于没听到，其他的都是踩陷阱了或者大脑短路。我相信很多同学和我一样，看到答案的时候，哦！怎么没选这个来着？这么明显的答案。所以我对有相同症状的同学建议，多总结自己为什么会这样出不必要的错误。至于我自己，呵呵，一直到现在不知道那些题目怎么错的，似乎真的只是粗心。不过我选择的时候越来越细心了，因为发现选答案的时间相当充分，总是可以剩几分钟来浪费。所以一定要看清楚选项。我没有坚持小马的“魔咒召唤”，听写没有坚持，因为毅力不够，也觉得提高太慢。这方面有心得的同学请和我交流下，我实在找不到听写的动力，真的相对更有效率吗？所以我只做了barron上的听力和OG上的，同样，题型和答案句必须标出。
口语
托福口语，多练吧。教学楼的顶层、花园、宿舍的消防通道都有我练习口语的背影。我只练习第一题，而且手机开个秒表软件，卡着时间练习，到后面练习多了抓个题目就能说45秒左右，模板基本不用。最后几天我想，练习的时候总有卡壳的题目，没有压力都能卡一会，考试会不会傻了？所以我找了王京竹老师的预测题目看，还是只看第一题。2345题固然重要，但是第一题练习好了，二题也就不怕，因为反应和嘴巴已经不错了。后面的题就是听力和笔记能力了，个人觉得口语能力倒不是很重要了。王京竹老师给了一个预测，我没看，固执地认为ETS的随机题目能被一个大洋彼岸的老师预测中？！noway！所以只把部分预测题，也就是几十个高频题来练习，估计考的也就是这里面的，没考到算我rp低得了。
托福口语说的时候，一定要例子，细节丰富，变化多。这样说的东西多了就能随意变换重点来对应题目。比如最喜欢去的地方：公园。因为靠海，有沙滩、美景、海鲜餐馆，那里的各种体育活动，在那里交的朋友。这样题目问什么，我就把什么提前当作重点说。不过一定要多练习。听自己的录音。我的录音其实我知道已经很不错了，可惜考试的时候受到了阅读和听力的影响，心里急，说的时候很快，跟大战一样，语气可能生硬了。我只知道每一题说完我一抬头正好剩下一秒。当时居然忘记了看着屏幕说，还好时间对上了。其实超过了也没关系，ETS给的高分录音那个想去法国的女的唧唧歪歪没说完照样高分。还有，我和外国人交流能表达自己内心对于专业和未来的苦闷，对家庭的矛盾等，可是对着电脑最开始张口确实说不出，准备时间太少了。大家肯定也都有这个体会。对着电脑表达自己，真的是靠真功夫，没有眼神，没有手势。所以我在最后几天拼命对着屏幕喷唾沫，嘴巴到最后已经说圆了（就是带点卷舌的感觉，不过要是不地道的卷舌，那就是恶心了，大家多练习）。
写作
托福写作，没有任何技巧可言。你就把原因、例子，用自己的话表达出来就可。模板不用，适当来点过度，一些不错的句型等。我一共写了31篇，后面的都有接近四百字，总字数已经上万了。不知道和大家比是多是少，反正我觉得一天几篇地写，已经很不错了。写多了，就形成了自己的写作习惯、固定句式、思维模式等。我把常用的同义词多记下来用作句子的同义转述，坚决不出现相同的单词。可惜我从来没检查的习惯，因为检查不出来错误，睁眼瞎一个！放到word里又是那么明显，最后我就放弃5分钟检查了，不如多写点。大家如果能检查出来的话还是检查吧。我考试的时候没有停顿，意识流般地写了447个字，历史最高，没有太多思考过程，也没检查。我只是想告诉大家，一战的时候的紧张、疲惫，写作的时候已经没有时间让你思考，细细检查了，你的水平是什么就是什么，写出来的绝对是你的真实水平。所以那些漂亮的模板，相比你自己的句子，会使文章如同叫花子穿上真皮马甲……所以，写作只有一个办法：写！写中提高，练习中改造大脑。抛弃那些人人都用又不适用的模板！
我最大的教训是托福备考时间太晚，弄得开始很有压力。最大的收获就是不管什么，去投入就会发现不难，包括以前仰视的托福。什么东西都不要过多地问别人方法，做，就是最好的方法。我的很多心得都没有写出来，也写不出来，因为潜移默化的东西无形的，也是最难得到的，也是最好的。
我昨天刚知道托福分数，付出了一个月的所有时间，得到100+分数已经很高兴了，汗水没白流。寝室里的人都怪我一开学就把寝室弄得比期末还紧张，没见过我轻松过。写下这篇心得和大家分享，希望有所帮助。
篇2：新托福考试备考策略
新托福考试备考策略
托福在中国已经考了多年，目前为止，广大的考生对这个问题应该是不陌生了，对于中国考生来说，备考的时候主要有以下几个问题需要关注。
个关键：词汇量要强
备考托福iBT考试的个关键是：单词量一定要强。我们知道，新托福的单词比过去的老托福有明显增加的趋向。过去老托福阅读文章只有350字每篇，新托福阅读文章的篇幅增加到700字每篇，对词汇的考察仍然是重头戏。词汇占的比重应该是所有阅读题目的1/4左右，如果我们在单词这一关有一个很好的突破的话，对于备考新托福是非常有帮助的，在备考过程中，高中生基础的同学应该先备大学英语四级词汇，再背托福词汇。新托福阅读标准要求我们有8千左右的词汇量，这样的词汇量要求是非常有道理的，对同学们在美国读本科的学习很有帮助，托福阅读过关的话，同学们在大学所读的一般的、泛泛的文章不会有阅读上的障碍。
第二个关键：听力能力要强
对中国考生来说，备考托福iBT考试第二个关键是听力能力一定要强，而且一定要超强才可以。为什么呢?因为新托福中现在有四科，其中有三科主要考察我们听力的能力。
块就是托福iBT考试的听力部分。
第二块，口语有6道题目，、第二题不考听力，剩下的4道口语题都在考听力，改革后的托福口语考试主要考察的是什么呢?主要考察的是你的听说读各项语言技能的综合运用的能力，而这也正是美国大学或者研究机构实际场景中所必须具备的英文交流能力。
第三块在写作中也考听力，除了独立写作外托福写作还有一篇综合写作，要求我们先读，再听，再根据听到和读到的内容去写一篇。我也建议大家在主听这些材料过程中，还可以额外多听一点东西，把听力基础打牢，在备考新托福过程中，每天至少坚持听3到4个小时听力，2-3小时精听，1小时左右的范听，这对托福iBT的听力备考是非常必要的。
现在我们同学听力材料的得到比过去容易得多，各个网站上都有很多听力材料的下载，还可以去美国的一些大学的网站，有的甚至把教授录音的片断，讲课的片断都放上去，这对我们是非常有利的，在备考阶段，除了托福听力材料和OG外，我们还可以收听VOA等广播节目。VOA有一些东西对我们备考也是非常有利的。此外，还有很多其他备考材料，比如我个人感觉“探索”、“国家地理”英文版对我们来说是非常有力的一个备考材料，因为很多的题材都比较像托福iBT，跟托福的听力和阅读都比较像，是非常不错的备考材料。所以如果你的听力能力比较弱的话，我建议大家听力是必须要不惜一切代价尽快提高的部分，这样对我们托福整体成绩的提高才会有帮助，同时也为未来在美加大学的学习生活打下一个比较好的基础。
第三个关键：记笔记的能力是托福考察的重点
备考托福iBT第三个必备的能力，也是托福成功备考的关键是记笔记的能力。前不久我们应ETS的邀请，参加了ETS组织的一个新托福教师的WORKSHOP，ETS派托福的出题和测评专家和我们共同研讨了托福考试的一些热门话题，我们发现新托福还是有一些秘密在里面的——新托福特别侧重考察一个学生记笔记的能力。为什么这么说呢?因为听力一般听一段就5、6分钟过去了，听的过程中没有题目出现，说完这几分钟以后才给你题目让你去答题，在听的过程当中要大量的记笔记，然后根据你的笔记再去回答问题的话，你会回答得非常专业。
口语也是一样的，口语尤其考察你记笔记的能力，因为口语的3、4、5、6题，都需要记笔记。3、4、5、6题要求我们综合听力、阅读的内容去口头回答问题，即读听说综合在一起，无论对阅读材料还是听力材料都需要我们记笔记的能力特别强。在写作当中也是一样的，作文部分的综合写作，要求我们阅读一篇文章，听一篇文章然后再写，因此，如果笔记记得比较好的话，对写作是很有帮助的。所以我们发现，其实攻克新托福的关键在于听力要好，词汇量要大，再就是迅速提高自己记笔记的能力，做到这些，新托福的高分其实是有路可寻的。
记笔记的能力对于在美国大学课堂的生存非常的关键，如果你现在就掌握好了这个能力，无论你出国读研也好还是读本科也好，对于同学们未来在美国大学的学习、科研和学术上取得成就都会很有帮助，因此，新托福的第三个成功的关键就是如何把笔记记得更好一些。
一个关键点：TPO模考要参加
第四个关键点就是考前一定要大量做模考，因为听说读写各个分项的提高大家只要有合理的规划都不会有问题。而考前的大量模考对获得托福高分是非常关键的。
除了这些模考试题外，ETS还开发了一个新的托福备考产品，叫TPO，现在已经出了18套TPO考题。这个模考题零售价卖45美金左右，这些题目对我们来说是特别宝贵的，为什么呢?ETS的托福模考题其实就是过去考过的真题，所以很多同学考完了以后，发现TPO模考的分数和实际托福考试分数差不多，所以TPO特别宝贵，因为它跟实际的托福考试的难度是一模一样的。并且TPO是上机进行考试，这样就给广大参加考试的同学提供了上机操作和实战的机会。
对中国考生来说，无论任何考试只要经过大量的模拟题训练，基本能考出好成绩，我也坚信，只要同学们早动手，早准备，经过大量模考，一定会在新托福考试中考出满意的成绩。
托福“备考攻略”详解，信了得永生!
听力比较简单粗暴：听不懂一切都白费。如果遇到专业词汇，起码文本还会给个解释。但万一高频词都听不出来，或者想半天才能反应出是什么意思，听力就真的凉凉了。
因此，听力的重点在于对高频单词的反应度。首先需要小伙伴们把单词的发音彻底纠正过来，或许你自己的发音都不标准，但一定要知道标准是什么。这样才不至于把那些原本认识的单词听错。
其次，强化单词的含义，争取一听到单词就能不用思考的转换成汉语，一听到固定搭配的前一半就能联想到后一半。总之，在练习记笔记、练习专业知识之前，先把基础的高频单词搞定。
注意事项：
1，练听力和做题要兼顾，不要一昧的“磨耳朵”，不然容易养成只听不思考、不能提炼文章中心思想的坏习惯，读题速度低不说，还很容易导致“听懂了却做不对题”的尴尬局面。
2，听力为主，笔记为辅，一心二用过分强调笔记只会让考生错过更多听力重点内容。
3，虽然TPO比真实考试要简单一些，但日常练习还是要以官方真题为主，在没完全了解和熟悉TPO之前，还是先不要去想着挑战一些路子很野的题目了。
口语
口语的重点不在于让考官误以为你在纽约住了十几年，而是要让考官“听懂”你在说什么。在使用花里胡哨的技巧之前，把题目说明白才是重点。
口语的评分主要看三部分：表达完整清晰有逻辑;语音、语调、语速有要求;高阶词汇和语法表达。
但凡头脑清醒的考生都不会出现自己打自己脸的叙述，一般都是“哪怕感觉不占理也要坚持说下去”，所以逻辑不会出现大问题。但在清晰流畅这一方面就差一点了，细节填充不够所以叙述总是没什么说服力，一旦思路跟不上嘴巴就开始“嗯、哦、额...”磕巴。
所以日常练习，细节实例的积累是关键。至于高阶词汇和表达，偶尔用一下就可以，强行“升格调”只会暴露自己的语法问题，评分老师理解起来太难，很容易似是而非的打出一个比较(不高)谨慎的分数。
另外，我们可以看出，ETS并没有特殊要求考生必须说什么样的口音，而是强调了语调起伏。所以在备考时语调强重和起伏是小伙伴们需要注意的一个点。
注意事项
口语备考注意掐点，多多锻炼自己短时间的反应力，不要思考太久。日常可以严格计时练习机经，然后同一道题反复重复多遍。一次性如果说不完三个观点，也一定要把两个观点说充分。
阅读不是英译中就完事儿了，重点是对文章的“理解”和“总结”。ETS的评分标准显示，托福阅读重点在于三个：词汇、段落间的逻辑关系和推理、文章的组织结构和主题。嗯，从单词到段落，全篇重点的感觉。
但是再看高分阶段，ETS明确提出了一个概念：“Follow a paragraph-length argument involving speculation,qualification,counter-evidence,and subtle rhetorical shifts.”“能够把握段落长度的包含推测，限定，反面证据以及微妙修辞变化的论证。”
也就是说，阅读想考高分，重点还在于对段落的分析和推断。由于文章篇幅没加长但是题目变少了，势必导致每道题牵扯的文本变长，对考生总结能力的考察也就加大了。
因此，日常备考要重点关注推断类问题，从出题者的角度找答案。对照正确答案与自己的答案思考角度有什么不一样，尝试修正自己的思维方式。单词是基础，但是逻辑分析才是做阅读的灵魂。
注意事项：
中国考生大多适应笔试，“边读边记”的过程中，习惯在纸上勾画圈点，但是托福考试需要大家面对屏幕完成，很多考生没法勾画，导致读文章之后记不住重点，重读阅读浪费时间。在此建议大家，除了日常练习多上机测试，还可以将重点内容或者其位置在草稿纸上做好笔记。
写作
托福写作难度相对较低，ETS对于高阶词汇、高级语法都没那么多要求，只要文章大逻辑不出错，可以比较自由地发挥。
综合写作重点在于准确捕捉到听力和阅读之间的对应关系，能够并用不重复的语言表达出来。独立写作重点在于别跑题。
虽然对词汇和句式没有太高要求，但是写成小学生作文也是不可以的，怎么样都得有意无意的显示出我们的高水准。考场上时间有限，建议大家多准备几个能够快速套用的句式，方便表述的同时尽可能避免语法错误。
注意事项：
别用网上的模板，即便是自己总结的，也不要反复用。
1月12日托福考试真题回忆汇总(版本!)
Task 1
有些学校要求学生参加体育锻炼并且测试，你是否觉得这是一个Good idea
Task2
在winter vacation上课，男生赞成
Task3
讲一篇生物的
Task4
讲两种影响survey的原因
Writing 写作
独立写作
保持健康的三种方法：1.吃的食物 2.exercise 3.stress
是否赞同生活在城市里的人比生活在村里的人更加满足
综合写作
怀特兄弟不是第一个发明飞机的人(重复9月24日考试)1. newspaper 报道W的飞机没有照片，是drawings
2. W的飞机其实不能飞
3. 那个飞机的设计有问题，飞不起来。那时的动力系统不如现在，而怀特兄弟的飞机只有one level wings，其他的飞机都是two or three levels wings。
听力反驳
1. newspaper 报道W的飞机没有照片，是drawings
2. 有些人test了W的的plane到底能不能飞，做了full size的copy，很accurate 的做的。结果测试出来是可以飞的
3. builders建造不出成功的飞机不代表W的engine有问题。说早期时候的builders不知道怎么design plane也不是特别了解plane. 就算是给他们很好的engine, 他们也可能建造不出来飞机。并且，builders买了W的engine 就说明W的engine 质量很好。
201月11日托福考试真题回忆汇总
Reading 阅读
1. 一种beetle的defense的方式
2. forest的扩张
3. diamond在欧洲的兴起
4. bat的超声波，各种bat的不同的超声波。
5. salt对农业的影响
6. 英国工业革命那段时期一种蛾子的颜色变化和进化因素
7. Gilding animals in South Asia forests
8. 尼罗河流域的农业, 有利于农业发展的因素，对尼罗河文明形成的影响
9. 动物直接繁殖live thing
Writing 写作
Integrated Writing 综合写作
主题：关于如何保护蝙蝠(bats)避免被风力涡轮机(wind turbines)伤害方法的质疑
阅读部分：
1. 让wind turbines建在bats迁徙路线之外。蝙蝠每年迁徙的路线是固定的，所以只要把风力涡轮机建在远离迁徙路线的地方即可。
2. 在bat活跃的地区晚上关掉wind turbine。风力涡轮机只在白天工作，如此一来，夜间活动的蝙蝠便不会受到影响。
3. 使用雷达电波驱赶蝙蝠。事实表明，蝙蝠一般不在有雷达电波的地方活动，比如机场。
听力部分：反驳
1. 风力涡轮机的选址比较特殊，他们一般恰好建在蝙蝠的迁徙路线上。如果搬走，可能会影响涡轮机的效果。
2. 蝙蝠晚上活动白天休息。蝙蝠会选址比较高的建筑结构休息，比如风力涡轮机。如果让涡轮白天工作，可能对休息的蝙蝠产生影响。
3. 蝙蝠之所以远离雷达，是因为雷达电波会破坏它们的生殖系统。如果采用雷达电波驱赶，这会带来伤害，从而使数量更少。
Independent Writing 独立写作
The government should spend money on the construction of new buildings rather than on the preservation of old buildings.
年1月5日托福考试真题回忆汇总
T1 你会选择大型超市还是小型超市 (Small grocery shop vs big shopping mall)
Some people like to shop in large grocery stores and department stores. Other people prefer to shop in small specialty stores or shops. Which do you prefer? Explain why.
Hints：
Big shopping malls
Relatively Cheap
Reliable, customers feel trustful to the products that they can actually see, touch and feel. Besides, most of the physical stores offer excellent after-sale service which guarantee a satisfied shopping experience.
Convenient, one-stop shopping experience, easy to find what you want because everything is clearly labelled.
Convenient, small grocery shops are usually spread all over the neighborhood so that you can easily find one within walking distance.
Time-saving, you don’t have to worry about queuing up. Besides, a convenience store is normally pretty small, so you can find what you want quickly.
A good way to interact with people socially since you are familiar with each other.
T2 校园事物议论题
信中建议二年级学生可以住在学校，增加和其他学生接触的机会从而获得更多的好处。
T3 名词解释举例题
阅读：术语：Concept of belief bias effect听力：一种药发表在知名的周刊中却被证明对人没有正面的反应。
T4 知识小结总述题
动物适应水中生活会不利于飞行的两个改变，第一个是改变翅膀的形状，第二个是腿的位置。
Writing 写作
综合写作
商业strategy，如何成功的持久经营某一产品或者差产品线。
business strategies for company that have success from one product
阅读部分：
1. make new version of products
例子：soft drink company design new version to meet younger consumers' taste and demand
2. sell new but related products
例子：construction vehicle company sell work shoes or boots
3. two or more company form partnership and make a product under the name that it is made by both company
例子：巧克力公司和冰淇淋公司
听力部分：反驳
1. If the customers do not like the new version of products and also think the old version is outdated, they will not buy neither the new version nor the old version and eventually give up the brand.
2. If the sale point of the vehicle is its toughness, but new products like boots do not have the same quality as vehicle, it will bring the bad reputation for the company.
3. If the ice cream company also start to sale chocolate, it will become the competitor.
独立写作 (重复8月15日真题)
One of your classmates needs help with some schoolwork. Which solution would you recommend your classmate should do: to ask you for help or to find a professional tutor for help.
篇3：托福考试备考阅读理解
【待插入句子】On the other hand, amphibians in very hot climates use secretions from the mucus glands to decrease their temperature through evaporative cooling on the skin.
【待插入段落】Physiological adaptations can assist amphibians in colonizinghabitatswhere extreme conditions prevail. The tolerance range in body temperature represents the range of temperatures within which a species can survive. One species of North American newt is still active when temperatures drop to -2°C while one South American frog feels comfortable even when temperatures measured to 41°C—the highest body temperature measured in a free-ranging amphibian. [■] Recently it has been shown that some North American frog and toad species can survive up to five days with a body temperature of -6°C with approximately one-third of their body fluids frozen. [■] The other tissues are protected because they contain the frost-protective agents glycerin or glucose. [■] Additionally, in many species the tolerance boundaries are flexible and can change as a result of acclimatization (long-term exposure to particular conditions).[■]
答案
1.首先公布答案：3rd square;
2.看到待插入句子中有one the other hand，这是个典型的两方面对比!给我们的是另一方面，那么前面一定要出现跟这部分内容对立的一方面。
——“反过来，在很热的气候下生活的两栖动物(amphibians)会用一些分泌物(secretions) (通过皮肤上蒸发性的冷却)去降低温度。
3.最后让我们来看一下待插入段落的各个句子：(括号中为修饰成分)
——1st: 生理的适应可以帮助amphibians去占领(极端情形prevail的)栖息地。2nd:(体温的)忍耐区间指的是(represent) 一个温度范围(在这个范围内物种才能生存)。 3rd: 一个物种在气温降到-2度还能活动;而南美?在41度(高温)还觉得舒适(41度是在所有两栖动物中测量到的最高温)。 4th: 最近发现有些南美?可以在-6度生存5天，(几乎1/3的体液被冻住)。5th: 其他的组织被保护起来，因为这些组织包含抗冻物质。 6th: 此外，在很多物种中，忍耐区间非常灵活，可以因为适应环境(acclimatization)而改变。
看完之后就很清楚了，给的句子讲的是amphibians如何应付高温，那前面suppose应该说的就是处理低温的情况，所以放在讲-6度还能生存的后面。放好之后发现正好跟后面的additionally说的耐受区间可以变动搭配起来，perfect.
看完解析大家有木有发现，小新老师这是在耍我们啊，这么单纯的一道题，怎么就做得这么复杂了呢! 还是前面说的，重点其实不在选对答案，而是在于读懂段落中句与句之间的关系。刚才看的这一段，这么多其实就说了一件事——物种的温度忍耐区间!而既然是温度区间大家马上就了解了，肯定是能够生存的最高温和最低温。所以这一段第一句结合全文主旨，说physiological adaptation帮助它们在极端环境生存;所以其实第一句话已经完全剧透了全段——不就是围绕extreme conditions来展开嘛。第二句解释什么是tolerance range。后面就全部说低温和高温如何生存下来的具体方法了。
语法积累：
1. on the other hand 注意，要有相反的意思在里面，很多同学写作文都喜欢用这个词组，但一定要有对比才能用。
2. through evaporative cooling; in colonizing habitats;介宾结构，through... 通过...达到...的目的;一般要放到修饰对象前面去理解。
词汇积累
habitat 栖息地
prevail 流行
represent 代表
range 范围
篇4：托福考试备考阅读理解
【待插入句子】 Indeed, at the height of Athenian democracy there was no government separate from its citizenry.
Where would the sentence best fit? Click on square [■] to add the sentence to the passage.
【待插入段落】 During the fifth century B. C. the council of 500 was extremely influential in shaping policy. [■] In the next century, however, it was the mature assembly that took on decision-making responsibility. [■] By any measure other than that of the aristocrats, who had been upstaged by the supposedly inferior “people,” the Athenian democracy was a stunning success. Never before, or since, have so many people been involved in the serious business of self-governance. [■] It was precisely this opportunity to participate in public life that provided a stimulus for the brilliant unfolding of classical Greek culture.[■]
1.首先公布答案：3rd square;
2.然后我们来看一下待插入的句子：Indeed表示强调，翻译成“确实”;at the height of… 在...的巅峰;还有一个there was no… 用否定来表示强调：没有政府是跟全体市民分隔开的，言外之意就是说雅典的民主程度非常之高。 既然是强调，那前面一定要出现过相应的信息。
3.最后让我们来看一下这一段的各个句子：
1st: 议会(council)在制定(shape)政策上非常有影响力。 2nd: 但在下个世纪，成熟的立法机构(assemby)承担了做决定的职责。3rd: (以除了贵族之外的衡量标准看来，贵族被本应是下等人的人民抢去了风头)雅典的民主是一个巨大的成功. 4th: 空前绝后，从未有这么多人民参与到自我管理的严肃事业中来。 5th: 正是有了参与到公众生活的机会，才刺激了古典希腊文化的发展(unfolding,展开)。
看完之后就很清楚了，整个段落一句话总结——雅典民主很成功。1st承接上文;2nd～4th讲民主如何成功;5th讲民主带来的影响。 而我们要插入的地方在民主程度高的后面，所以是在self-governance后面。放进去之后跟后面也能搭配起来，perfect.
知识小补丁
语法积累：
it was… that… 强调句的固定搭配;
other than… 表示否定，除了... 不是...
decision-making n+ v-ing; 理解的时候就按照v+n来理解，making decision;做决策。
never before, or since 前无古人，后无来者。
篇5：托福考试备考阅读理解
【待插入句子】One example of such tropical abundance is found in Panama, which has 667 species of breeding birds一three times the number found in Alaska.
【待插入段落】 When we look at the way in which biodiversity (biological diversity) is distributed over the land surface of the planet, we find that it is far from even. The tropics contain many more species overall than an equivalent area at the higher latitudes. This seems to be true for many different groups of animals and plants. [■]
Why is it that higher latitudes have lower diversities than the tropics? [■] Perhaps it is simply a matter of land area. [■] The tropics contain a larger surface area of land than higher latitudes—a fact that is not always evident when we examine commonly used projections of Earth’s curved surface, since this tends to exaggerate the areas of land in the higher latitudes—and some biogeographers regard the differences in diversity as a reflection of this effect. [■] But an analysis of the data by biologist Klaus Rohde does not support this explanation. Although area may contribute to biodiversity, it is certainly not the whole story; otherwise, large landmasses would always be richer in species.
1.首先公布答案：1st square;
2.看到待插入句子中有one example…，这是个典型的论点+论据的结构! 给我们的是论据，那么前面一定要出现论点，这样才能和举例子对应起来。 之后，看看举的是什么样的例子——这样的热带多样性被发现在Panama，有667个鸟类物种，是Alaska的三倍。
3.最后让我们来看一下待插入段落的各个句子：
P1:1st:当我们来看生物多样性(biodiversity)在地表分布的方式时，我们会发现这种分布(it)不是(far from)均匀的(even)。2nd:热带(tropics)比同样(equivalent)面积的高纬度(higher latitudes)地区包含了更多地物种。 3rd:这种现象对许多不同种类的动植物都是正确的。
为了让大家更好的准备托福考试，小编给大家整理了托福考试备考阅读理解,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
篇6：托福考试备考阅读理解
【待插入句子】One example of such tropical abundance is found in Panama, which has 667 species of breeding birds一three times the number found in Alaska.
【待插入段落】 When we look at the way in which biodiversity (biological diversity) is distributed over the land surface of the planet, we find that it is far from even. The tropics contain many more species overall than an equivalent area at the higher latitudes. This seems to be true for many different groups of animals and plants. [■]
Why is it that higher latitudes have lower diversities than the tropics? [■] Perhaps it is simply a matter of land area. [■] The tropics contain a larger surface area of land than higher latitudes—a fact that is not always evident when we examine commonly used projections of Earth’s curved surface, since this tends to exaggerate the areas of land in the higher latitudes—and some biogeographers regard the differences in diversity as a reflection of this effect. [■] But an analysis of the data by biologist Klaus Rohde does not support this explanation. Although area may contribute to biodiversity, it is certainly not the whole story; otherwise, large landmasses would always be richer in species.
1.首先公布答案：1st square;
2.看到待插入句子中有one example…，这是个典型的论点+论据的结构! 给我们的是论据，那么前面一定要出现论点，这样才能和举例子对应起来。 之后，看看举的是什么样的例子——这样的热带多样性被发现在Panama，有667个鸟类物种，是Alaska的三倍。
3.最后让我们来看一下待插入段落的各个句子：
P1:1st:当我们来看生物多样性(biodiversity)在地表分布的方式时，我们会发现这种分布(it)不是(far from)均匀的(even)。2nd:热带(tropics)比同样(equivalent)面积的高纬度(higher latitudes)地区包含了更多地物种。 3rd:这种现象对许多不同种类的动植物都是正确的。
P2: 1st: 为什么高纬度有(比热带)更低的多样性?
2nd: 可能只是陆地面积的缘故。(托福中经典的自问自答!)
3rd:热带(比高纬度区域)包含了更大的地表面积，有些生物地理学家把这种多样性的差异(differnece in diversity)当成是(regard...as)这种结果(this effect, 只带前半句的热带面积更大)的反射——面积的事实(a fact)在我们看地球曲面投影图的时候并不总是明显的，因为投影(this)会夸大(exaggerate)高纬度地区的陆地面积。(这一句也考到了句子简化题，注意”先大后小”的原则，破折号留到后面读)
4th: 但是KR的数据分析并不支持这个解释。
5th:尽管面积可能导致(contribute to…)生物多样性，它当然不是全部的理由(not the whole story);否则(otherwise),大的地表面积就应该总是有更丰富的物种。 (言外之意是 并非如此。——考察常识)
看完之后就很清楚了，第一个段落讲现象，第二个段落讲原因。而待插入的句子说的是现象，所以放在第一段关于生物多样性的论点后面，perfect。
语法积累
far from… 跟上次课讲过的other than…一样，表示否定。
more…than…;lower…than…; larger…than… 识别比较关系。
regard…as… 被认为...
not the whole story 字面理解为“不是全部的故事”;常用的承上启下转移话题的短语。
词汇积累
diversity 多样性
distribute 分布
even平均的
equivalent 等价的
reflection 反映，反射
contribute to… 导致
otherwise 否则
P2: 1st: 为什么高纬度有(比热带)更低的多样性?
2nd: 可能只是陆地面积的缘故。(托福中经典的自问自答!)
3rd:热带(比高纬度区域)包含了更大的地表面积，有些生物地理学家把这种多样性的差异(differnece in diversity)当成是(regard...as)这种结果(this effect, 只带前半句的热带面积更大)的反射——面积的事实(a fact)在我们看地球曲面投影图的时候并不总是明显的，因为投影(this)会夸大(exaggerate)高纬度地区的陆地面积。(这一句也考到了句子简化题，注意”先大后小”的原则，破折号留到后面读)
4th: 但是KR的数据分析并不支持这个解释。
5th:尽管面积可能导致(contribute to…)生物多样性，它当然不是全部的理由(not the whole story);否则(otherwise),大的地表面积就应该总是有更丰富的物种。 (言外之意是 并非如此。——考察常识)
看完之后就很清楚了，第一个段落讲现象，第二个段落讲原因。而待插入的句子说的是现象，所以放在第一段关于生物多样性的论点后面，perfect。
语法积累
far from… 跟上次课讲过的other than…一样，表示否定。
more…than…;lower…than…; larger…than… 识别比较关系。
regard…as… 被认为...
not the whole story 字面理解为“不是全部的故事”;常用的承上启下转移话题的短语。
词汇积累
diversity 多样性
distribute 分布
even平均的
equivalent 等价的
reflection 反映，反射
contribute to… 导致
otherwise 否则
篇7：托福考试词汇备考指南
词汇积累
托福考试备考第一个阶段是单词的初级，我觉得需要1个月时间左右。
大家可以参考书里面的方法，对照自己的词汇书制订复习方案，有的同学能够14 天就突破了词汇书，也有人反映难度较大，但是无论如何，1个月内完成初记是必须的，因为这样就能更早进入做题状态，也就是进入准备托福单词的第二阶段。
第二个阶段是通过做题、泛读巩固初记的托福词汇，加深对于托福词汇的精细理解。
大家只要做一些真题或者模拟题就应该知道，单词从词汇书中剥离出来之后到了相应的阅读段落中容易出现水土不服的情况，即在词汇书中认识的单词到了文章中就忘记了意思。这是因为掌握单词的环境太单一，即你只见过在你的词汇书的某一个固定的位置用固定的字体印刷出来的单词。为了避免这种情况，大家即可以通过做真题掌握，也可以通过泛读老托的一些篇目来掌握。老托的阅读题目虽然和新托福有所不同，但是单词和句子还是有一定程度的相似的。
第三个阶段是整理归纳出自己的单词体系。这个托福考试复习阶段需要自己动手，把手头的单词整理、归类，可以按意义、相似拼写、意义范畴、学科门类等分类。
这样一个整理消化的过程，才是掌握单词的至高境界，因为你已经不是单纯的输入信息，单纯的输出;而是能够将输入的信息再加工，输出自己的知识。
奥运会
athlete 运动员
referee 裁判
volunteer 志愿者
ceremony 开幕式
closing ceremony 闭幕式
medal presentation 颁奖仪式
stadium 体育场
Olympic Village 奥运村
Olympic record 奥运会纪录
hold the record 保持纪录
break a/the record 打破纪录
校园生活
undergraduate 本科
postgraduate 研究生
school of Arts and Sciences 文理学院
score 成绩
enrolment 注册
selective/elective/option 选修课
required course/compulsory course 必修课
course arrangement 课程安排
paper/thesis/dissertation 论文/硕士论文/博士论文
essay 短论文
journal 周记/每周要做的作业
application form 申请表
letter of recommendation 推荐信
programme/program 某一专业的课程总称
school 学院
graduate school 研究生院
credit 学分
degrees 学位
assessment 对学生的学习情况进行评估
handout 上课老师发的印刷品
assignment 作业
presentation 针对某一专题进行的发言(托福听力出现)
project 需要学生进行独立钻研的课外课题
历史战争类
1. lecture 演讲
2. motivation 动机
3. Declaration of Independence 独立宣言
4. American Revolution 美国独立战争
5. warfare 战争
6. strategy 策略
7. belief 信仰
8. colonist 殖民者
9. radical 根本的
10. revolt 反抗
11. unjust 不公正的
12. ruler 统治者
13. violence 暴力
14. political 政治的
15. personal 私有的
16. property 财产
17. abolish 彻底废除
18. quote 引用
19. took place 发生
20. emphasize 强调
21. principle 原则
22. political system 政治体系
23. provide 提供
24. information 信息
25. legal system 法律体系
26. describe 描述
27. philosophical 哲学的
28. view 观点
29. necessary 必要的
30. government 政府
31. legitimate 合法的
32. term 任期
33. absolute 不受任何限制的
34. specific 具体的
35. battle 战役
36. economic 经济的
37. religious 宗教的
38. intolerance 不容忍
39. factor 因素
40. deeply 深入地
41. motive 激发
42. violently 猛然地
43. injustice 不公正
44. conflict 冲突
45. protection 保护
46. indeed 确实
47. deserve 值得
48. concern 关心
49. liberty 自由
50. generosity 慷慨
51. grant 授予
52. right 权利
53. unless 除非
54. proper 正式的
55. truth 事实
如何快速积累托福词汇量
1、托福词汇记忆法之分类和联想记忆。 分类记忆不是按照各个领域的内容来进行分类，当然这也是一种方法，我的意思是按照你所设定的某个标准来对新托福词汇进行归类。比如，你可以按照金木水火土的方式来归类，按照春夏秋冬的方式来归类，按照动物、植物、人物、微生物等等进行归类。联想记忆是指，背到某个单词的时候，可以进行发散思维的训练。比如背到foliage，相应地就可以发散到树根、树干、树枝、树叶、树皮--原木、木材、木屑--树林、原始森林、林间空地--落叶林、雨林、针叶林等等等等。这种练习不需要每个单词都做，当你觉得背得太无聊或者觉得应该总结一下的时候，就去做一下好了。 2、托福词汇记忆法之词根、词缀。 这是最常见、最常用、最常被提及的方法，也是最有效的新托福词汇背诵方法之一。遇到词根或者词缀马上积累起来，记到专门的本子上，经常复习。这样做看起来会耽误一些时间，但是却是磨刀不误砍柴工，其好处会在之后的背记中逐步显现。 3、托福词汇记忆法之主观赋意。 听起来好像有点迷糊，这是我杜撰出来的，如有雷同，纯属巧合。顾名思义，就是主观地给某个新托福词汇单词赋予一个特别的含义。具体操作方法：把单词按照某种主观的方式拆分成不同的部分，各部分的意思加在一起形成一个容易记的意思，再把这个主观的意思与其真正的含义联系起来。有时候主观赋予的这个意思会很有趣，比如某注明托福词汇书上关于canvass的解释：can(能)+V(victory)+ass(驴子)，其赋予的主观意思就是“连驴子都能获胜”，那么就和其本意“拉选票”联系起来了。 另外，这种方法也可以用猜谜语的方式来进行。把一个单词的主观含义写在一个本子上，然后试着去写出这个单词以及其真正的含义。这些都是比较有意思的方法。 4、托福词汇记忆法之自由组合。 有些新托福词汇看着就难受，那么就给它配一个比较舒服的单元一起背;如果某个单元太长，那么就给它配一个相对比较短的单元一起背;可以从中间某个单元开始背，也可以从某个单元的中间开始，不一定要按照从前到后或者从后向前的顺序背。 5、托福词汇记忆法之时常检验。 通过各种方法时常检验一下自己的背记新托福词汇成果，这样可以让你有一点点小小的成就感，可能就不会那么单调了。检验的方法很多，自己去开动脑筋吧。 以上就是五种积累托福词汇量最好的办法，如果你对自身的词汇基础没有自信的话，那么这些办法就能够帮助大家更快的掌握更多的词汇。 拓展阅读：托福词汇记忆之背单词的阶段技巧 1.形同陌路(这一类的单词，即使你见过，也认不出来，脑海里没有一点印象); 2.似曾相识(这个单词我在哪儿见过，可是没法说出准确的意思); 3.一见如故(一看到这个单词，就能想起它是什么意思，但不是特别熟络); 4.刻骨铭心(不仅知道单词的精确意思，还能熟练地加以运用)。 科学的背单词一定要遵循人类普遍的记忆规律，按照这四个阶段，逐步深入。 首先我们来看：怎样从形同陌路到似曾相识。对事物的认知需要循序渐进，对一个单词，你不能指望一下子从形同陌路就跳到了刻骨铭心。有的同学喜欢第一次背诵的时候就把拼写、音标、英文释义、常用搭配甚至例句通通背下来，如此一来，背一个单词需要好几分钟，不仅效率低，而且成效不好，因为问题就在于——你根本记不住。 所以，我们在第一遍背单词时，给自己定下的标准一定不要太高。我们应该遵从人脑本身的记忆规律，告诉自己：只要我见到它，能差不多认出它来就行了。过高的标准只能增加记忆负担、降低学习效率、挫伤信心，有百害而无一利。我们应该怎样做? 第一遍时，只需要看单词的外观特征和中文释义。外观特征包括：单词的长短，起始字母，特征(比如中间有两个元音ee)等等。而其他的，诸如例句、同义词，通通不要看，因为你一下子背不过，否则，要忘连同单词一起忘，出力不讨好。至于有的同学喜欢用的抄单词的方法，应该坚决摒弃，你要相信，一旦你和一个单词混熟了，即使从来没抄写过，也能记住它的意思。 那么，怎样具体实现从形同陌路到似曾相识的过渡?答案只有一个，那就是：重复。一定要记住，不要一次对一个单词花上太多的时间，而要把时间花在对多个单词的大量重复上。具体来讲就是早上背过的单词，晚上临睡前再背一遍;第二天背新的单词之前，再把前一天背的单词熟悉一遍;第三天背新单词之前，再把前两天背的单词通通熟悉一遍。如此往复，根据需要，不断地重复。 语言的学习需要层层递进，而从一见如故到刻骨铭心的过渡最为漫长。正在备考托福考试的学生要坚持背单词，循序渐进提升托福词汇量。
篇8：托福考试词汇备考指南
词汇准备
托福考试备考第一个阶段是单词的初级，我觉得需要1个月时间左右。
大家可以参考书里面的方法，对照自己的词汇书制订复习方案，有的同学能够14 天就突破了词汇书，也有人反映难度较大，但是无论如何，1个月内完成初记是必须的，因为这样就能更早进入做题状态，也就是进入准备托福单词的第二阶段。
第二个阶段是通过做题、泛读巩固初记的托福词汇，加深对于托福词汇的精细理解。
大家只要做一些真题或者模拟题就应该知道，单词从词汇书中剥离出来之后到了相应的阅读段落中容易出现水土不服的情况，即在词汇书中认识的单词到了文章中就忘记了意思。这是因为掌握单词的环境太单一，即你只见过在你的词汇书的某一个固定的位置用固定的字体印刷出来的单词。为了避免这种情况，大家即可以通过做真题掌握，也可以通过泛读老托的一些篇目来掌握。老托的阅读题目虽然和新托福有所不同，但是单词和句子还是有一定程度的相似的。
第三个阶段是整理归纳出自己的单词体系。这个托福考试复习阶段需要自己动手，把手头的单词整理、归类，可以按意义、相似拼写、意义范畴、学科门类等分类。
这样一个整理消化的过程，才是掌握单词的至高境界，因为你已经不是单纯的输入信息，单纯的输出;而是能够将输入的信息再加工，输出自己的知识。
人物PEOPLE
artist?艺术家
choreographer?舞蹈编排家
critic?批评家??satirist?讽刺作家
inventor?发明家
biographer?自传作家
sculptor?雕塑家
feminist?女权主义者
humanitarian?人道主义者
imagist?意象派诗人
philanthropist?慈善家
proprietor?业主
mortal?犯人
precursor?先驱
figurehead?名誉领袖
disciple?学徒
apprentice?学徒
mechanic?机械工
minimalist?简单抽象派艺术
avant-garde?前卫派
territory?领域
genre?风格，体裁
eccentric?古怪的
odd?怪诞的，奇数的
erratic?奇怪的
weird?怪异的，不可思议的
unique?独一无二的
romantic?浪漫的
音乐MUSIC
musical?instrument?乐器
orchestra?乐队
string?弦乐
wind?管乐
shook?rattle?摇拨浪鼓
pound?drum?击鼓
footbeat?点脚，跺脚
percussion?震荡，打击乐器
note?音符??score?乐谱
movement?乐章
fanatical?狂热的
hillbilly?music?乡村音乐
folk?music?民间音乐
pop?music?流行音乐
classical?music?古典音乐
篇9：托福考试备考阅读理解toeol
题目：European Green Crab: Tough Survivor
大致内容
GreenCrab，原产地在欧洲西海岸，但通过shiptransportation的方式逐渐widespread the world。它能够生存是因为对环境有适应力，适应温度能力较强，食物来源广泛，繁殖能力很强，并且因为体型较小，人类不会进行捕杀。相对Asian crab and blue crab有较强竞争力。因为more robustbody。科学家通过实验发现green crab找到食物location的能力更强，并且有更强的食物争夺能力，虽然Asian crab is more aggressive
文章“欧洲绿色螃蟹：强悍的生存者”，主要介绍欧洲的绿色螃蟹为什么能够随人类到达北美和澳洲后，成为当地强悍的入侵者(因为它们拥有多种强悍的适应能力，各段分类介绍)。
European Green Crab: Tough Survivor重复.09.10上午(本年度新题)
考句：Certainly green crabs have many of the attributes that seem to be prerequisites for successful invasion, including the ability to rapidly produce large numbers of offspring (one female green crab can lay up to 185,000 eggs per clutch and can produce clutches twice a year) and the biological tools needed to survive the environmental differences from one region to the next.
解析：这是文章句子简化题所在句。句子的难点有三：一是词汇量大，如attributes，prerequisites;二是长难句经典难点之并列对象的寻找(and the biological tools究竟与前面哪个成分并列，进而影响句意);三是抽象语义，即翻译成中文也不太明白作者所指的表达，如句尾出现的“the biological tools needed…”，什么叫做“被需要能够忍受从一个地区到下一个地区的不同环境差异的生物工具”，真是翻译成中文也不明白作者在说什么(这时候需要向后文寻找抽象语义的具体对应)。结果下一句话又是一句长难句：These tools include an unusual tolerance for wide ranges of water temperature and salinity, a widely varied diet that includes mainly bivalves such as oysters, clams, and mussels but also other crabs, seaweed, aquatic worms, insects, and small fish, and an aptitude for learning new foraging techniques. (分了三个层级的多重并列和大量生词)
篇10：托福考试备考阅读理解toeol
考题1
The phrase “this respect” in the passage refers to
A. enormous variations
B. being smaller
C. number of inhabitants
D. shared characteristics
解析：
难点一，很多考生误以为这是词汇题，而词汇题的通常问法是：The word/phrase “…” is closest in meaning to。这道题题干中的“refers to”表明这是代词指代题，需要读懂句子找清前后指代关系;
难点二，很多人不知道respect有名词用法，=aspect，表“方面”;
难点三，回到原文读考句，读不懂。该句为： One may call them towns because even though they varied enormously in numbers of inhabitants, and some were smaller than large villages in this respect, they shared certain characteristics that set them off from rural settlements. 表明从居民数量的方面来看，一些城镇比大村庄的居民数量还少，但它们仍然是城镇，共享着区别于村庄的某些特征。所以此题正确答案是C。
考
Because what distinguished towns from villages was not so much size as the density of economic and social activities, one writer has argued that an important criterion for town is the existence of traffic jams—the hustle and bustle of oxcarts, long lines of wagons bringing fruits and vegetables, raw materials, and finished goods to markets, and the parade of men and women coming to shop, visit, or attend meetings.
解析：
这是句子简化题所在考句，最大考点在于“not so much A…as B”句式真正意义的考查。在这里，否定A，而肯定B。即城镇区别于村庄的特征并不是其规模大小，而是其经济活动和社会活动的密集度。同样的句式表达还有less A than B。反过来，more A than B，就是肯定A而否定B了。这一考点在同一篇文章中又再次考到，看下题。
考题3
考句：In southern Europe there was more continuity from earlier settlement patterns. Growth came less from the creation of new towns than from the flow of immigrants to old settlements.
It can be inferred from paragraph 4 that urban growth in southern Europe was marked by
A. more people in a greater number of towns
B. more people in the same number of towns
C. development of new settlement patterns
D. movement of people into newly created towns
解析：
第一句话“In southern Europe there was more continuity from earlier settlement patterns.”属于抽象语言，对抽象语言的理解，一靠大量阅读的积淀，二靠向下文寻找具体对应。此句中的抽象概念“more continuity from earlier settlement patterns”，具体对应到下句的“the flow of immigrants to old settlements”。因为“less A than B”中，A是否定内容，B才是作者重点叙述的肯定内容。
所以综合两句信息来看，南欧地区城镇的增长是来自于移民涌入原有的老的定居点，而不是去建造新的定居点/新城镇。所以正确答案选B。
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