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初二牛津版第3单元重点与难点解析

时间：2024年08月29日

来源：九尾Cat

编辑：本站小编

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下面是小编为大家收集的初二牛津版第3单元重点与难点解析，本文共3篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“九尾Cat”提供。

篇1：初二牛津版第3单元重点与难点解析

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作者：李凡云赵宜侠

【问】Did you feel food was going to come up from your stomach for most of the trip? 这里come up from是什么意思?它与come from,come up with有什么区别?

【答】come up,有“上升,出发,接近,出现”等意思。例如:Christmas is coming up soon.圣诞节快要到了。本句中的food was going to come up from your stomach意思是“食物都快要从肚里倒出来了”,come up from...则可以理解为“从......出现/出来”。

come from 意为“来自于......”。如:

Linda comes from Canada.

come up with意为“赶上,追上”,与catch up with同义。如:

We came/caught up with the travelers at the top of the hill. 我们在山顶上赶上了这些游人。

【问】Skiing there is great fun.这是一个there be句型吗?

【答】不是。这句话从形式上看好像是there be句型,其实这里的there是地点副词,它在句中作状语。这是个系表结构的句子,skiing 是动名词作主语,is是系动词,其后是名词短语作表语。再如:Writing there is great fun.在那儿写字很有趣。

【问】What happened on the South Hill?与The match takes place at South Hill School.这两句话中happen与take place都有“发生”之意,用法一样吗?

【答】在这里,happen意思是“发生”,take place意思是“举行”。

happen与take place都有“发生”之意,但用法不一样。happen 指“偶然发生”,take place则指“按照计划、安排发生”。如:

What happened to Jim? 吉姆怎么啦?

The wedding will take place next week. 婚礼将在下周举行。

【问】The school bus takes over an hour to get back to my school after lunch.与How long do you want to spend at each place? 这两句中的take 与spend有什么区别?

【答】这两个词都可以作“花费”解,但用法不一样。

take主要指花费时间,其主语必须是物,常见结构为:It takes sb. some time to do sth., it在此作形式主语,真正的主语是后面的不定式。如:

It took me an hour to do my homework last night. 昨晚我做作业花了一个小时。

take的主语也可以是某种活动,其后接宾语或双宾语。

The work will take a week.这工作要花费一个星期的时间。

spend的主语必须是人,其常见结构为: sb. spend time/money on sth.或sb. spend time/money (in) doing sth.,其中in可以省略。如:

He spent six dollars on the book.他买那本书花了六美元。

He doesn't spend much time on his homework.他在作业上花的时间不多。

【问】do可以作实义动词和助动词使用,但do's and don'ts怎样理解?

【答】do通常用作动词,但也可以用作名词,意为“事情,该做的事”。do's(或dos) and

don'ts意为“该做的事和不该做的事”即“规章制度,注意事项”。

Unit 3 重点句型解析

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作者：曹雪云

1. 【问】应该怎样理解Are you going to climb the hill?

【答】这句话是be going to do sth.句型的疑问形式。be going to do sth.从形式上看是“be+V-ing”结构,是进行时态,但实际上它表示的是将来的意义,是指按照计划、安排将要发生的事情,因此问题中提到的句子应译为“你准备去爬山吗?”。再如:

What are you going to do tomorrow morning? I'm going to run. 明天早上你打算做什么?我打算跑步。

2. 【问】I want to exercise but not to keep fit.这句话属于哪类句型?

【答】这句话所含的句型是“want to do sth.”意为“想做某事”,这是由want这一动词决定的,这里的to是不定式符号。如果是否定式,则在to前加not。如问题中的not to keep fit就是这种情况。再如:

He wants to read English but not to read Chinese every morning.他每天早上想读英语,不想读语文。

类似于want用法的动词还有ask, plan, decide, hope, agree等。

3. 【问】怎样理解“Daniel

taught himself how to make a home page.”这句话的结构?

【答】这句话的主语是Daniel,谓语动词是taught,后面跟的是双宾语,即himself和how to make a home page,而后者又是“疑问词+不定式”作宾语。这句话的意思是“Daniel自学了怎样做主页”,整个句型是“主语+谓语+间接宾语+直接宾语(由”疑问词+不定式“构成)”。再如:

My English teacher is teaching us how to write a letter in English. 我们的英语老师正在教我们怎样用英语写信。

Mr Li told her what to do next. 李先生告诉了她下一步做什么。

篇2：初二牛津版第5单元重难点解析

作者：杜贤万

1.【问】There are a lot of red-crowned cranes in other parts of the world.这句中的there be和other应该怎样用?

【答】there be意为“有”,表示存在,即某地有某人或某物。there be之后接可数名词单数或不可数名词时,用there is;there be之后接可数名词复数时,用there are。如:There is a book on the desk. There is some milk in the glass. There are many trees on the hill. other意为“另外的、别的”。如:Where's my other glove? 我的另一只手套在哪儿?

注意:指两个中的“另一个”用“the other”。如:I have two pens. One is black, and the other is green. 但指不定数目中的“另一个”应用“another”。如:This glass is broken. Get me another. 这个杯子坏了, 给我拿另一个来。(许多杯子中的一个)

2.【问】为什么“My cousin finishes school next month.”这句中的时间状语是表示将来的时间,而动词却用的是一般现在时呢?

【答】在英语中,可以用一般现在时表示将来要发生的动作。如:The TV play starts at 8:00. 电视剧将在八点开始。

3.【问】为什么“He is not going camping next week because he is studying for exams.”这句中的时间状语是表示将来的时间,而动词用的却是现在进行时呢?

【答】在英语中,除了用一般将来时表示将来的动作以外,还可以用现在进行时表示。如:She is coming. 她要来了。

4.【问】He also told us to walk slowly so that we do not frighten the birds. 这句中so that是什么意思,应如何使用?它与so...that有何区别?

【答】so that意为“为了、以便、使得”,用来表示目的。如:Be quiet so that he can sleep. 安静些,好使他能睡觉。

so...that意为“如此......以致于”,用来表示结果。如:It is so quiet in the room that you can hear the drop of a pin. 房间里静得连(地上)掉根针都能听见。

5.【问】把“I think it is important that I do something to protect birds.”这句改为“I think it important for me to do something to protect birds.”可以吗?

【答】可以。后一句中it是形式宾语,代替后面的不定式。如:I think it necessary for us to learn English well. 我认为我们学好英语是很有必要的。

篇3：初二牛津版第5单元重难点解析（一）

作者：杜贤万

[问] one of the world's most important wetlands是什么结构?

[答] “one of +形容词最高级+名词复数”表示“最......之一”。如:The Changjiang River is one of the longest rivers in the world.长江是世界上最长的河流之一。

注意:最高级前还可以用物主代词或名词所有格来修饰。如:That is one of Jim's most interesting books.

[问] It provides food and shelter for them. 这句中provide是什么意思?

[答] provide作动词,意为“供应、供给”。如:We provided food for the hungry children. 我们为饥饿的孩子们提供食物。

[问] all year round是什么意思?

[答] all year round意思是“终年、一年到头”。如:They are busy all year round. 他们一年到头都很忙。

[问] “There will be less and less space for plants, animals and birds.”这句中的there will be是什么句型?less and less是什么意思?

[答] there will be是there be句型的一般将来时形式,表示“将有......”。又如:There will be a football match tonight. 今天晚上将有一场足球比赛。

less是little的比较级,less and less是比较级的重叠使用,意为“越来越少”。又如:Now more and more people are learning English.现在越来越多的人在学习英语。

[问] They do not have enough space. 这句中的enough space是否可以改为space enough?

[答] 一般情况下,enough修饰形容词或副词时,放在被修饰词之后,但修饰名词时既可以放在名词前也可以放在名词后,因此, enough space可以改为space enough。又如:They know well enough what we mean.他们当然懂得我们的意思。I'm sure there is enough space (space enough) for all these desks.我保证有足够的地方放下这些书桌。

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