这里小编给大家分享一些九年级1～8单元化学方程式，本文共5篇，方便大家学习。本文原稿由网友“挂风筝”提供。
篇1：九年级1～8单元化学方程式
一.物质与氧气的反应：
(一)、单质与氧气的反应：1、镁在空气中燃烧生成氧化镁:2Mg+O2点燃2MgO
点燃2、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁：3Fe+2O24、氢气在空气中燃烧生成水：2H2+O2点燃Fe3O4
点燃3、铝在空气中燃烧生成氧化铝(三氧化二铝)：4Al+3O22H2O
点燃2Al2O3
5、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷：4P+5O26、硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫：S+O2点燃2P2O5
SO2CO2
7、碳在空气中充分燃烧生成二氧化碳：C+O2点燃8、碳在空气中不充分燃烧生成一氧化碳：2C+O2(二)、化合物与氧气的反应：
点燃2CO
点燃9.一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳：2CO+O22CO2CO2+2H2O
点燃10.甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水：CH4+2O2点燃11.酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水：C2H5OH+3O22CO2+3H2O
二.分解反应：
12、水在通电的作用下分解生成氢气和氧气:2H2O
△通电2H2↑+O2↑
13、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
14、分解过氧化氢制取氧气生成水和氧气2H2O2====2H2O+O2↑
15、氯酸钾和二氧化锰在加热条件生氯化钾和氧气
2KClO3
MnO2△2KCl+3O2↑
高温16.碳酸不稳定而分解生成水和二氧化碳：H2CO3=H2O+CO2↑17.高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳：CaCO3
CaO+CO2↑
三.氧化还原反应：
18.氢气还原氧化铜生成铜和水：H2+CuO
△Cu+H2O
高温19.木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳：C+2CuO2Cu+CO2↑4Fe+3CO2↑
高温20.焦炭还原氧化铁生成铁和二氧化碳：3C+2Fe2O3
高温21.焦炭还原四氧化三铁生成铁和二氧化碳：2C+Fe3O422.一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳：CO+CuO
3Fe+2CO2↑
△Cu+CO23.一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳：3CO+Fe2O324.一氧化碳还原四氧化三铁生成铁和二氧化碳：
4CO+Fe3O4高温高温2Fe+3CO2
3Fe+4CO2
四、金属单质和酸反应(置换反应)
25.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑26.铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑27.镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑28.铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气：2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑29.锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气：Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑30.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气：Fe+2HCl===FeCl2+H2↑31.镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气：Mg+2HCl===MgCl2+H2↑32.铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气：2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑五、金属单质和化合物溶液反应(置换反应)
活动性强的置换活动性弱的金属33.铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu34.锌和硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu35.铜和硝酸汞溶液反应生成硝酸铜和汞：Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg36.铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag37.铝和硫酸溶液铜反应生成硫酸铝和铜：2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu38.实验室制取二氧化碳气体，石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳：
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑39.检验二氧化碳气体，用澄清的石灰水：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O40.二氧化碳和水反应生成碳酸：
H2O+CO2=H2CO3
五、化合反应
1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2
2MgO
现象：(1)发出耀眼的白光(2)放出热量(3)生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2
Fe3O4
现象：(1)剧烈燃烧，火星四射(2)放出热量(3)生成一种黑色固体注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。4、铜在空气中受热：2Cu+O2
现象：铜丝变黑。
6、铝在空气中燃烧：4Al+3O2
2Al2O32CuO
现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。7、氢气中空气中燃烧：2H2+O2
2H2O
现象：(1)产生淡蓝色火焰(2)放出热量(3)烧杯内壁出现水雾。8、红(白)磷在空气中燃烧：4P+5O2
2P2O5
现象：(1)发出白光(2)放出热量(3)生成大量白烟。9、硫粉在空气中燃烧：S+O2
现象：A、在纯的氧气中
(1)发出明亮的蓝紫火焰(2)放出热量(3)生成一种有刺激性气味的气体。
B、在空气中燃烧(1)发出淡蓝色火焰(2)放出热量(3)生成一种有刺激性气味的气体。10、碳在氧气中充分燃烧：C+O2
CO2SO2
现象：(1)发出白光(2)放出热量(3)澄清石灰水变浑浊11、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O212、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO213、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2
2CO
2CO(是吸热的反应)2CO2
现象：发出蓝色的火焰，放热，澄清石灰水变浑浊。14、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液)：
CO2+H2O===H2CO3现象：石蕊试液由紫色变成红色。15、生石灰作干燥剂：CaO+H2O===Ca(OH)2
现象：白色块状固体变成粉末状，并放出大量的热。
140810520.docx第1页共3页16、氢气在氯气中燃烧：H2+Cl2二、分解反应：
17、水在直流电的作用下分解：2H2O
2HCl
2H2↑+O2↑
现象：(1)电极上有气泡产生。H2：O2=2：1正极产生的气体能使带火星的木条复燃。
负极产生的气体能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰18、加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)：2KClO319、加热高锰酸钾：2KMnO4
2KCl+3O2↑
K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O+O2↑
20、实验室用双氧水制氧气：2H2O2
现象：有气泡产生，带火星的木条复燃。21、加热氧化汞：2HgO22、煅烧石灰石：CaCO3
2Hg+O2↑
CaO+CO2↑(二氧化碳工业制法)
23、碳酸不稳定而分解：H2CO3===H2O+CO2↑现象：石蕊试液由红色变成紫色。三、置换反应：
24、氢气还原氧化铜：H2+CuO
Cu+H2O
现象：黑色粉末变成红色，试管内壁有水珠生成25、锌和稀硫酸反应：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑26、镁和稀硫酸反应：Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑27、铝和稀硫酸反应：2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑28、锌和稀盐酸反应：Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑29、镁和稀盐酸反应：Mg+2HCl===MgCl2+H2↑30、铝和稀盐酸反应：2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑
25-30的现象：金属表面有气泡产生，溶液呈无色。31、铁和稀盐酸反应：Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
32、铁和稀硫酸反应：Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
31-32的现象：金属表面有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色。33、铝和氧化铁反应：2Al+Fe2O334、氢气与氧化铁反应：Fe2O3+3H2
2Fe+Al2O32Fe+3H2O
35、铁与硫酸铜反应：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4
现象：铁条表面覆盖一层红色的固体，溶液由蓝色变成浅绿色。
140810520.docx第2页共3页*36、水蒸气通过灼热碳层：H2O+C37、焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O338、木炭还原氧化铜：C+2CuO
H2+CO(不作要求)
4Fe+3CO2↑
2Cu+CO2↑
现象：黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊。
39、锌片放入硫酸铜溶液中：CuSO4+Zn==ZnSO4+Cu
现象：锌片表面覆盖一层红色的固体，溶液由蓝色变成无色。40、铜片放入硝酸银溶液中：2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag现象：铜片表面覆盖一层银白色的固体，溶液由无色变成蓝色。四、其它反应：
41、二氧化碳通入澄清石灰水：
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O现象：澄清石灰水变浑浊。(用澄清石灰水可以检验CO2，也可以用CO2检验石灰水)42、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理)：Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑43、硫酸铜与氢氧化钠反应：
CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4现象：产生蓝色沉淀物，溶液呈无色。44、甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2
CO2+2H2O
现象：发出明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊。45、酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O
Cu+CO2
现象：发出蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊。46、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO
现象：黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊。47、一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
现象：红色粉末变成黑色，澄清石灰水变浑浊。(冶炼铁的主要反应原理)48、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法)：
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑49、一氧化碳还原四氧化三铁：Fe3O4+4CO50、蜡烛(石油汽等)燃烧：
4CxHy+(4x+y)O2CxH4y+(x+y)O2
4xCO2+2yH2O(假设蜡烛的化学式为时：CxHy)xCO2+2yH2O(假设蜡烛的化学式为时：CxH4y)
3Fe+4CO2
篇2：九年级 (上) 8单元 (A卷)
九年级 (上) 8单元 (A卷)
初三 (上) 8单元 (A卷)Ⅰ.语音知识12％
A)从A、B、C、D中找出划线部分与所给单词划线部分读音相
同的选项。
［ ］1.wool A.moon B.noodle C.foot D.choose
［ ］2.die A.lie B.piece C.field D.pleased
［ ］3.pig A.large B.passage C.agree D.foriegn
［ ］4.cow A.show B.town C.Moscow D.grow
B)根据所给音标找出正确的单词。
［ ］5.[Mi:p] A.cheap B.sheep C.sleep D.sweep
［ ］6.[p$n] A.pen B.plane C.pair D.pan
［ ］7.[w+:nt] A.weren't B.won't C.wind D.word
［ ］8.[ded] A.dad B.did C.date D.dead
Ⅱ.词汇知识8％
根据括号内的'要求写出相应的词。
1.sheep(复数形式)______ 2.good(副词)______
3.visit(名词)______ 4.forget(过去分词)______
Ⅲ.词语替换20％
选出一个与所给句子中划线部分意思相近的词语。
［ ］1.There are many interesting books in our library.
A.a lot B.a lot of C.a few D.several
［ ］2.Have you got a shopping bag?
A.Have you bought B.Do you have
C.Do you want D.Have you had
［ ］3.Have you got a moment? Are you ______?
A.any timesB.busy
C.free now D.had time
［ ］4.They have been to Australia.
A.visited B.gone to
C.been in D.have never heard of
［ ］5.I know nothing about him.
A. don't know B. didn't meet
C. haven't seen D. have never heard of
Ⅳ.单项选择40％
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。
［ ］1.I did the work ______ pleasure.
A.in B.for C.to D.with
［ ］2.Come over here. I have ______ to tell you.
A.some good thing B.something good
C.some thing good D.good something
［ ］3.What a pity his cat ______.
A.is died B.died C.is dead D.dead
［ ］4.I heard all things ______.
A.very wellB.go good
C.went wellD.is well
［ ］5.Let's take the sheep to the ______.
A.floor B.field C.land D.ground
［ ］6. Let's start right now.
______. It's still early.
A.No hurry B.Not at all
C.All rightD.That's all right
［ ］7.My father ______ Shanghai four times.
A.has gone to B.has been to
C.has been in D.went
［ ］8. I have finished my homework.
When ______ you ______ it?
A.have...finished B.do...finish
C.will...finish D.did...finish
［ ］9.I'm not going to see the film this afternoon because I ___ it.
A.have seen B.saw C.am seeing D.see
［ ］10.They ______ borrowed the dictionary.
A.had B.all have to C.have both D.never have
Ⅴ.阅读理解20％
先阅读下列短文，然后根据文章内容，从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。
Can animals be made to work for us? Some scientists think that one day
animals may be taught to do a lot of simple jobs. They say that in a film or on
TV we may see elephants, monkeys, dogs or other animals doing a lot of
things. If you watch carefully, you may find that those animals are always given
something to eat in return for doing them. The scientists say that many different
animals may be taught to do lots of simple jobs if they know they will get
something to eat in return.
Of course, as we know, dogs can be used to guard a house, and
elephants can be used to do some heavy jobs. And we can also teach animals
to work in factories. Apes(猿猴), for example, have been used in America to
help make cars, and scientists are sure that these large monkeys may one day
get in crops and even drive trains.
［ ］1.Animals can do things in the film because they are ______.
A.afraid B.taught to C.used D.asked to
［ ］2.______ for a dog to guard the house.
A.It's easy B.It's hard
C.It's a problem D.It's difficult
［ ］3.Which of the following is not true? Apes can ______ in America.
A.help make cars B.harvest crops
C.work in a factory D.get in crops
［ ］4.After learning the text, we know if we teach some different animals
to do some workthey can ______.
A.never learn to do them
B.do all kinds of things
C.do some kinds of work
D.lots of difficult jobs
［ ］5.Which is the cleverest animal? ______.
A.A dog B.An ape C.The writer doesn't tell us that D.An elephant
篇3：九年级化学方程式总结
热化学方程式
1、CaCO3(s)+==CaO(s)+CO2(g);
2、C(石墨)+O2(g)===CO2(g);
3、C(金刚石)+O2(g)===CO2(g);
4、C(石墨)===C(金刚石);
5、NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);
6、C(s)+O2(g)==CO2(g);
7、CO(g)+1/2O2(g)==CO2(g);
8、H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g);
9、N2H4(g)+O2(g)==N2(g)+2H2O(g);
10、S(s)+O2(g)==SO2(g);
11、FeS2(s)+11/4O2(g)==1/2Fe2O3(s)+2SO2(g);
12、SO2(s)+1/2O2(g)==SO3(g);
13、3H2(g)+N2(g)==2NH3(g);
14、2O2(g)+N2(g)==2NO2(g);
15、O2(g)+N2(g)==2NO(g);
单质与氧气的`反应
1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO
2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3、铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO
4、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
5、氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O
6、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5
7、硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2
8、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2
9、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO
化合反应
1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2==2MgO
2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2==Fe3O4
3、铝在空气中燃烧：4Al+3O2==2Al2O3
4、氢气在空气中燃烧：2H2+O2==2H2O
5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2==2P2O5
6、硫粉在空气中燃烧： S+O2==SO2
7、碳在氧气中充分燃烧：C+O2==CO2
制取氧气的化学方程式
1、加热高锰酸钾
高锰酸钾热分解的方程式存在争议，因为其在不同温度条件下的分解产物会有差异
中学阶段反应方程式
2KMnO62== K60MnO62+MnO60+O60↑（加热）
2、氯酸钾分解
制得的氧气中含有少量Cl60、O61和微量ClO60；该反应实际上是放热反应，而不是吸热反应，发生上述1mol反应，放热108kJ
2KClO61==2KCl+3O60↑（MnO60催化加热）
3、双氧水分解
过氧化氢溶液催化分解（催化剂主要为二氧化锰，三氧化二铁、氧化铜也可）。
2H60O60==2H60O+O60↑（MnO60催化）
碱相关化学方程式
NaOH+HCl(或HNO3、H2SO4)==NaCl+H2O
现象：酸碱中和反应，现象不明显
CaO+H2O==Ca(OH)2
现象：放出大量的热
NaOH(KOH)＋FeCl3(Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3)==Fe(OH)3↓+NaCl
现象：生成红棕色絮状沉淀，括号里面的反应过程相似，产物相对应就行了
2NaOH(KOH)+FeCl2(Fe(NO3)2、FeSO4)==Fe(OH)2↓+2NaCl
现象：生成白色絮状沉淀，括号
里面的反映过程相似，产物相对应就行了
2NaOH(KOH)+CuCl2(Cu(NO3)2、CuSO4)==Cu(OH)2↓+2NaCl
现象：生成蓝色絮状沉淀，括号里面的反应过程相似，产物相对应就行了
NH4Cl(NH4NO3、(NH4)2SO4)+NaOH(KOH)==NH3↑+H2O+NaCl
现象：有可以使石蕊试纸变蓝的气体生成
MgCl2(Mg(NO3)2、MgSO4)+NaOH(KOH)==Mg(OH)2↓+NaCl
现象：生成白色沉淀，括号里面的反应过程相似，产物相对应就行了
NaHCO3+NaOH==Na2CO3+H2O
现象：不明显此反应的Na换成K是一样的
Ca(HCO3)2+2NaOH==CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
现象：生成白色沉淀，此反应把Na换成K是一样的
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
现象：无明显现象此反应的Na换成K是一样的
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
现象：产生白色沉淀，此反应用于检验二氧化碳
NaHSO4+NaOH==Na2SO4+H2O 现象：无明显现象
2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O现象：无明显现象
篇4：九年级上册化学方程式
按各单元总结
一、氧气的性质：
（1）单质与氧气的反应：（化合反应）
1. 镁在空气中燃烧：2mg + o2 点燃 2mgo
2. 铁在氧气中燃烧：3fe + 2o2 点燃 fe3o4
3. 铜在空气中受热：2cu + o2 2cuo
4. 铝在空气中燃烧：4al + 3o2 点燃 2al2o3
5. 氢气中空气中燃烧：2h2 + o2 点燃 2h2o
6. 红磷在空气中燃烧（研究空气组成的实验）：4p + 5o2 点燃 2p2o5
7. 硫粉在空气中燃烧： s + o2 点燃 so2
8. 碳在氧气中充分燃烧：c + o2 点燃 co2
（2）化合物与氧气的反应：
10. 一氧化碳在氧气中燃烧：2co + o2 点燃 2co2
11. 甲烷在空气中燃烧：ch4 + 2o2 点燃 co2 + 2h2o
12. 酒精在空气中燃烧：c2h5oh + 3o2 点燃 2co2 + 3h2o
（3）氧气的来源：
13. 玻义耳研究空气的成分实验 2hgo hg+ o2 ↑
14. 加热高锰酸钾：2kmno4 k2mno4 + mno2 + o2↑（实验室制氧气原理1）
15. 过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应： 2h2o2 mno22h2o+ o2 ↑（实验室制氧气原理2）
16加热氯酸钾（二氧化锰）：2kcl3 mno2 2kcl+3o2↑
二、自然界中的水：
17. 水在直流电的作用下分解（研究水的组成实验）：2h2o 通电 2h2↑+ o2 ↑
18. 生石灰溶于水：cao + h2o === ca(oh)2
19. 二氧化碳可溶于水： h2o + co2=== h2co3
三、质量守恒定律：
20. 镁在空气中燃烧：2mg + o2 点燃 2mgo
21. 铁和硫酸铜溶液反应：fe + cuso4 === feso4 + cu
22. 氢气还原氧化铜：h2 + cuo cu + h2o
四、碳和碳的氧化物：
（1）碳的化学性质
23. 碳在氧气中充分燃烧：c + o2 点燃 co2
24. 碳在氧气中不充分燃烧：2c + o2 点燃 2co
25. 木炭还原氧化铜：c+ 2cuo 高温 2cu + co2↑
26. 焦炭还原氧化铁：3c+ 2fe2o3 高温 4fe + 3co2↑
（2）煤炉中发生的三个反应：（几个化合反应）
27．煤炉的底层：c + o2 点燃 co2
28．煤炉的中层：co2 + c 高温 2co
29．煤炉的上部蓝色火焰的产生：2co + o2 点燃 2co2
（3）二氧化碳的制法与性质：
30．大理石与稀盐酸反应（实验室制二氧化碳）：
caco3 + 2hcl === cacl2 + h2o + co2↑
31．碳酸不稳定而分解：h2co3 === h2o + co2↑
32．二氧化碳可溶于水： h2o + co2=== h2co3
33．高温煅烧石灰石（工业制二氧化碳）：caco3 高温 cao + co2↑
34．石灰水与二氧化碳反应（鉴别二氧化碳）：
ca(oh)2 + co2 ==== caco3 ↓+ h2o
（4）一氧化碳的性质：
35．一氧化碳还原氧化铜：co+ cuo cu + co2
36．一氧化碳的可燃性：2co + o2 点燃 2co2
其它反应：
37．碳酸钠与稀盐酸反应（灭火器的原理）:
na2co3 + 2hcl === 2nacl + h2o + co2↑
五、燃料及其利用：
38．甲烷在空气中燃烧：ch4 + 2o2 点燃 co2 + 2h2o
39．酒精在空气中燃烧：c2h5oh + 3o2 点燃 2co2 + 3h2o
40． 氢气中空气中燃烧：2h2 + o2 点燃 2h2o
篇5：九年级化学方程式说课稿
九年级化学方程式说课稿
各位老师大家好：我是下朱庄中学的化学教师，我叫杜丹。今天我说课的内容是《化学方程式》专题复习。下面我从教材分析，教学方法和手段，教学过程以及教学体会四个部分来阐述对本节课的构想。
一、教材分析：
1. 地位和作用
本节课的内容是人教版九年级化学《化学方程式》的一节专题复习课。化学方程式是九年级化学的重点内容，贯穿于化学学习的整个过程，同时也是中考考查的重中之重。
2、学习目标：依据新的课程标准、教学大纲、教材和学生已有的认知基础，我确定本节课的学习目标为：
知识与技能：
（1）通过复习使学生熟练掌握化学方程式的书写、分类。
（2）通过复习使学生掌握书写化学方程式应注意的事项。
过程与方法
通过对化学方程式的归纳分类，培养学生自主、合作学习的能力。 情感态度与价值观
通过对化学方程式的复习培养学生严谨认真的学习习惯。
3、重点：化学方程式的分类书写
4、难点：准确书写化学方程式
二、教学方法和手段：
在教学过程中，我设置了不同的学习情境，组织引导学生发现问题、分析问题、研究问题；在应用知识、归纳总结的过程中，多次采用小组合作学习的模式，调动学生主动参与课堂学习的积极性，使学生在小组互助学习的和谐氛围中，快乐学习、享受学习。
三、教学过程：
包括创设情境导入；合作互助，分类复习；综合运用、直击中考；课堂小结：布置作业、巩固提升五个环节。
【课堂导入】
利用11、12、13年中考试题中化学方程式所占比例的`统计图引入本节课。
目的：说明化学方程式的重要性，从而激发学生的学习热情。
【合作互助，分类复习】
1.化合反应
利用常见的化合反应的实例，引导学生分析化合反应的特点，并完成学案上练习。
2.分解反应
利用化合反应引出分解反应，引导学生分析分解反应的特点，并能够熟练应用。
3.置换反应
利用实验室制氢气的反应原理，引导学生分析置换反应的特点，并完成学案上的练习，同时总结置换反应的类型。
4.复分解反应
利用实验室制取二氧化碳的反应原理，引导学生分析复分解反应的特点，并且能够完成复分解反应的方程式的书写，进而总结出复分解反应的条件。
四、综合运用，适应中考
1.要求学生分组完成三年中考20题的方程式书写。
2.小组合作学习模拟完成2014年中考20题的出题任务。
3.完成给信息化学方程式的书写。
【课堂小结】
通过本节课的学习你对方程式有了那些认识？
书写方程式你还有哪些问题？
【作业】
【板书设计】
化学方程式一、化合反应
符号表达式：二、分解反应
符号表达式：三、置换反应:
符号表达式：四、复分解反应
符号表达式： 四、教学体会：
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