以下是小编为大家准备的嘘，安静_初中记叙文，本文共12篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“陈睿陈秀强”提供。
篇1：嘘，安静_初中记叙文
嘘，安静_初中记叙文
现在的孩子都是没有什么约束的，所以玩起来很疯，上起课来也很疯，唧唧呱呱的在讲台下面讲个不停，被老师看见了罚站的时候还在讲话，现在的科学发达了，汽车的喇叭声，火车的“唔唔”声，一个安静而和平的世界就这么毁在了我们身上！
我也深感罪过：“要是有一个能够让我安静一下的地方就好了！”
我想着想着就来到了学校，一踏进学校校门就有与世隔绝的那种感觉，一点杂音都没有，要不就是嚷嚷上口的读书声，要不就是整齐的翻书声，要不就是伴着好听的校歌做早操时整齐的踏脚声和拍掌声……实在是让人陶醉，这虽然算不上是安静，可是让人心旷神怡，与外面比起来，我更加喜欢这里，虽然这里也有声音，可是这声音是柔和的'，纯净的。再踏出校门，咦，不吵了，耳膜不痛了，感觉好像来到了山上，静下心来吸一口气，才发现空气是这么好的一个东西，以前连空气都静不下心来吸，不知道空气的清新。
“安静万岁！”我高呼起来，我开心之中突然想到了一个问题，是谁把这个世界变的如此安静的呢？
“是我！”“还有我！”“包括我！”我一看，原来是云姑娘，大地爷爷，和四季总管，我听了他们说的，才明白过来：云姑娘在天上，看见有一个小孩正在玩电脑，玩的不亦乐乎，看着看着，自己的手也痒了起来，想要好好玩一玩，还向大地爷爷和四季总管推荐了，大家向太阳公公要了一台电脑，那电脑是怎么来的我就不知道了，大家都不懂，就在那里瞎玩，可是无意之间发现有一个《嘘，安静》系统的下载，感觉很好玩，就下载了下来，谁知道就成了这个样子。
我向他们致谢，他们真是做了一件好事，现在的系统功能还真是强大啊！
篇2：嘘～安静...作文
嘘～安静...作文
嘘～安静...
嘘...Keep quite,please...终于睡了，不ё咭凰克坑悄.. 梦里的世界，永远只有吖7一个人...谁也进不去了。 -------------
那里依然有雨，是冷雨
-------------
那里依然有路，是沙路
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那里依然有树，是枯树
-------------
那里依然有叶子，是飘落的，早已泛S的叶子
脸上...
]有笑容...
]有泪光..
冷冷你的色调...
依旧挂在脸上。
有风
是寒的....
......................
.................
..........
.....
...
..
.
醒了...
落泪了...
夹杂着无声的大雨
感觉...
有气息...
有依靠的肩膀...
吖7终于失声大哭..
顿时...
雨有声了..
全身无力地倚在那暖和和的怀里..宽宽的肩膀上.....
“哭吧...哭吧...7...未...有我在...你就不会伤感了。”
.......
“让我陪你一起走下去...好吗？”
----------STOP.........----------
声音....停止...
7....冷冷地推开了...
泪水...缩回去.......
一切～～～～～～～～～～～u....安o。
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篇3：嘘，安静作文
嘘~别出声！安静！体育课下课后，我大汗淋漓地冲进教室，正准备大喊一声，舒展筋骨，却看见一群人打着安静的手势，我硬生生地把刚想喊出来的话咽下去，小声说：怎么了？只见同学们指了指后边，我一看，高老师趴在桌上睡着了。
天呐，高老师睡着了！只见她的左手放在还没批改完的家校本上，头稳稳的靠着，右手舒展地放在家校本的边上，红笔摊在一边，仿佛笔也睡着了。
高老师，您一定是为了批改我们的作业太累，所以睡着了。哎，最近您实在太操劳了，是该休息一下了。我记得在一二年级时，我做完了作业，便到学校操场上玩，玩着玩着，看到您从办公室走出来，捧着语文书，还有一些文件夹大步向学校大门走去，路上打了几个哈欠，您工作到这么晚才回去，实在太辛苦了。
还有一回，就在这个学期，您留下了几名学生，我因为父母的工作原因，而不能准时回家，所以也留下了，您一直辅导我们到5点钟，花费了那么多时间，可是我记得您还得回去做课件，批作业呢！
同在那个学期，一次周五，我们早上测试，您说下午批完讲解，可是，测试完到讲解的间隔时间只有短短的4节课，这还要包括吃中饭，做课件等时间，我们当时有43个人，您需要平均4分钟批一张试卷，甚至更短，您居然全批完了，您该会有多么累啊！
这一天，您趴在桌上睡着了，想起您的辛苦付出，我们谁也不忍心打扰您，希望您能多休息一会。
这时，又有人来了，我们拥上去，小声说：嘘~安静！
篇4：嘘，安静作文
下课铃响了，刚上完体育课的我冲进教室正想大声呼喊一句：“下课喽”却被一群同学捂住了嘴巴。只见他们左手捂着我的嘴，右手伸出一只食指挡在自己的嘴巴前，齐声说了一句：“嘘”
“怎么了？”我压低了声音问，可没有听到任何人回答我，只有几个同学指向了教室后面一个被许多同学包围着的座位。
我轻轻走过去，拨开几个同学看到了那个“万众瞩目”的座位：蓝色的衬衫，白色的毛衣，一头及肩的黑发盖住了脑袋，脑袋枕住的两只手下面还有一本摊开的驾校联系本是高老师！高老师睡着了！
同学们奔走相告，每个人都知道了“高老师睡着了”这件“大事”。大家有的跑来围观，有的离开了教室，应该是不想打扰到高老师休息吧。
眼看离上课铃打响只剩几分钟，真不忍心惊扰高老师休息。高老师平时这么辛苦，能多休息一会儿也是好的，想来想去，我们最终决定把矛头指向广播音响。
关掉了音响，我们心中坦然了许多。有的同学灵机一动，“举一反三”，关上电灯，拉上窗帘，轻轻掩上门，小手轻轻给高老师扇风，就差用桌椅摆张床，把高老师放上去了总之，教室里连根针掉在地上的声音都听得到。
回想起平日的课间，教室里真是闹成一锅粥：走廊上到处有人大喊大叫，教室里的同学一说话就习惯拔高声音和现在简直判若两班。
远处传来阵阵上课铃响，缓缓地把高老师从睡梦中叫醒。看着一张张围绕着她的笑脸，高老师也笑了，笑得比春日的阳光还要灿烂！
篇5：嘘，安静作文
随着科技的进步，越来越多的高科技开始出现，他们给人们带来便利的同时也带来了噪音，噪音的浪潮吞噬着大自然的声音。
你是否经历过正当你在梦乡中畅游时，一声惊天动地的电钻声，把你从梦乡中硬拉出来，这就好比给迷糊的自己来了两个大耳光，瞬间清醒过来，仔细一听原来是楼上又开始搞装修了。
生活中还有许多类似的事，我们对此却充满了无奈，当你与楼上的人理论时，顶着强烈的噪音扯开喉咙与他们对峙时，耳朵的疼痛与嗓子的干痒让你先败下阵来。
在寂静的夜晚，手里拿着一杯凉茶，本想在阳台边吹吹风、听听大自然声音时，不知哪儿又传来一声奇妙的歌声，歌声穿透了你的耳膜，你想想都不用想，肯定是楼下的大妈们又开始跳广场舞了，原本的兴致也随之而散。噪音就像一只在耳边飞舞的蚊子，总是在你耳边嗡嗡的响着。当你被激怒后，想要拿起自己的手拍打它时，却发现怎么也打不着它，自己也浑身不自在。
面对噪音，我们并不是像面对狮子老虎一样完全没有胜算，我们其实也可以找到方法，尽可能的减小或消灭噪音，第一，如果噪音打扰到自己的正常生活，可以寻找噪音制造者进行协商，让它减少或停止制造噪音；第二，如果与噪音制造者沟通无效的话，可以将它举报至物业，让物业进行处理；第三，如果上述方法无效的话，可以自己买个耳塞自我保护。
让噪音停止猖狂，让安静重回我们身边，嘘，安静！
篇6：嘘,安静诗歌
一滴墨汁掉在洁白毫无污迹的纸上
啪嗒
只留下无尽的黑暗
没有繁星的夜空
是一片茫茫的海洋
静的只留下自己的'呼吸声
——听
心跳的旋律
犹如海浪
阵阵起伏
篇7：嘘安静美文
嘘安静美文
西欧。比这里闻名世界的香水更浓郁的是弥漫在这片国度上空的安静：清晨，在街道上晨跑，你会驻足聆听倚靠着灯柱的流浪艺术家们轻拨吉他的纵情弹唱，还有投入到他们面前的铁罐里的硬币撞击，清脆且有点儿空灵；路过街道拐角处的可颂坊，听得到烘焙机完成烘焙发出的“嘀嘀”提示声；塞纳河畔相拥的恋人的阵阵呢喃，美丽的爱情注定要在美丽的国度完成邂逅。
东亚。这片悠久肥沃的广袤大地最不缺的就是热闹：史记中曾说“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”。持续最大音量播放的促销广告伴着凤凰传奇火热的音乐；道路上鸣笛声即使到了午夜也未停歇；花花绿绿的LED灯从清晨到日暮一直亮着。熙熙攘攘，车水马龙，红灯绿酒。醉笑陪公畅饮三万场，别后独自诉离殇。
狂欢是一群人的孤独。过度社交、过度娱乐、过度放纵……表面上的浮华充实，却怎么也不能填补真正面对自己时无底洞般深邃的空虚。深夜，独自饮酒，那些年少时孜孜不倦追求的春天，充满热血的梦想，充满希望的自己一一浮现。如今世殊时异，辛辣的酒麻木味蕾，祭奠风干的理想。这一切过度后，自己便也被渡空了。心是空的，浮浮休休无处皈依；灵魂是空的，被外物囚禁四处漂泊。每一处白天的肆意热闹，必定会带来深夜的久久不寐。它们汇集成厚厚的云挡住了月亮，那想用清冷的月光拥抱哭泣的你的.月亮。
人生苦短，短到总是怕得不到自己所贪婪的，因此不停地与别人拥抱，不停地忙碌分享，不停地表现自己，以引起他人注意……不停下来看看自己，不停下来维护自己的梦，不停下来聆听因为与它背道而驰哭泣的心，不停下来与自己相爱。
而孤独也是一个人的狂欢。心总是要安静的，不需要任何人任何事的打扰。
有一个名词：诉诸内心的一代。诉诸内心，不仅仅是对外表达自己，最重要的是对着自己诉诸，让回声在最近的地方回荡。
多想独自去真正的森林居住于一个小小的木屋，让鸟鸣叫我起床；多想独自前往北欧银装素裹的国家观波云诡谲的极光，让绚烂写在脸上；多想独自入藏呼吸稀薄的空气感受最热烈的阳光的照耀，让灵魂沐浴神光。多想在周围再有丝竹乱耳时，对他们说：嘘，用心感受，请安静！
篇8：嘘-请安静一会儿
用心听听那寂静
（点评：尘世的喧嚣，人渐渐变得浮躁起来，变得不再多愁善感了，本首诗的题目“嘘――请安静一会儿”运作性很强，我们随着小作者的“嘘”声，感受着自然界花声蝶语，看到了日月星烛的光彩熠熠，回味着人间真情，读完全诗，心境也自然静下来，在诗意的召唤下，陡然多了几许善感的心思。
篇9：有关安静的记叙文作文
闭上眼睛，我的脑海中时常浮现一个场景：我一个人站在茫茫沙漠中泪流满面。无声地哭泣，脸上尽是刚毅却落寞的表情。风沙用力地拍打我的脸，我却并未感到痛。我就这么安静地站着，时间在此时停滞。我喜欢安静，可是心里却莫名地躁动。小可说我很幽默，我却在独处时忧郁得一脸深沉。我想我是戴着面具的，与人相处时常戴上。不是我不真诚，我只是想用自己表面的快乐来感染别人，进而让别人来同化我。热闹的地方一直对我有着排斥力，除非我是主动参与进去。
看到别人嘻嘻哈哈地笑着，我也会陪着笑，我不是高兴，只是羡慕他们的快乐。可我不知道，他们是否也与我一样用表面的快乐来掩饰内心的孤寂。
乡村有着城市少有的宁静，尤其是在晚上。每次放假回家，待到夜幕降临后，我总习惯一个人徜徉在乡间的小路上。此时的心才是平静的。看到万家灯火会感到温暖亲切。在黑夜里穿行，你会感受到自己真实的存在。沿着已定的方向，每次脚步都是落地有声，自己仿佛就是黑夜的一部分。即使你以自我为中心，也很难确定是谁在点缀谁。四周与你连成一片寂静，你可以静心聆听犬吠声，或者自己均匀的呼吸声。
我喜欢仰望天空。潜意识中的天空应是蔚蓝色的，今年夏天至秋天却是往年少有的灰白。阴霾的天空下有鸽子飞翔，构造出一幅苍凉的画卷。我就这么安静地望着，望到脖子酸痛仍不肯低头。此时，心如止水或波涛汹涌。
深秋，看到杨树拼命地掉叶子，我会想到一句诗叫“无边落木潇潇下”。我不太喜欢那些悲秋的诗人，自己见此情景却一阵伤感。想到这里感到很自嘲，于是自我解嘲地想，我是具有文人气质的。此刻，我会平心静气地回忆过去美丽的碎片。以前那些幼稚的点点滴滴在我脑中不断闪现。于是，我会心一笑，接着无奈地摇头。
我感觉自己像个稻草人，精神空洞。不同的是，稻草人可以透过阳光，而我却是封闭的空虚。坐在安静的教室里，任凭思绪乱飞，杞人忧天地想着，明天是不是世界末日。我不断地阅读用以充实自己，却发现我是在向无底洞里仍石子。
我喜欢安妮宝贝的绝美，郭敬明的华丽，因为他们给我精神的冲击，促使我却寻求幻想中的香格里拉。
我就这么在躁动中寻找安静，如同在战乱中渴望和平。
有关安静的记叙文作文
篇10：体验安静初中作文
体验安静初中作文
人这一生中，有过阴云密布，也有过烈日当空；有过惊涛骇浪，也有过风平浪静；有过沸天震地，也有过万籁俱寂。可是，我们该如何从喧闹的世界里，去体验那一份安静？
中国人自古以来就是安静的，在角落里，默默的，不做声的，虽不引人注目，可是却就在那里，发着光。
也许是收到这种已经融入骨子里的特性的影响吧，我自幼就喜欢安静。静静地坐一个下午，静静地看一本书，这便是我梦寐以求的生活，虽说简单，却又不平凡。就在这样的生活中，中华民族的文化，正在慢慢，慢慢地传承。
安静是什么？我一直在思考。它是一种态度，一种对生活的态度；它是一种性格，一种不张扬，只默默付出的性格；它是一种品质，一种用自己去成全他人的'品质！
安静不是自卑。它是一种始于文化却又高于文化的文化。中华上下五千年，每一个炎黄子孙那沸腾的热血中，都流淌着安静。你看！当其他国家因为取得一点小成就而沾沾自喜时，中国却早已取得比这些成就更大的成就，只是没有声张罢了。
谦虚是安静的衍生品，正是因为安静，不洋洋自得，才会谦虚，不耻下问。我们深深地明白，一个人的智慧终究是不能与一群人的智慧相匹敌的。古时有门客，每当主人遇到麻烦时，众人聚在一起想对策，这样总是比主人一个人着急好得多。
中国人都教自己的女儿矜持，总是制定这样那样的规则，像什么笑不露齿，不要大声讲话，大喊大叫，不要显得自己没有教养，诸如此类。这又何尝不是安静的一种体现呢？
中国人安静，真的是安静到了骨子里，至少，在以前是这样的……
现代城市生活节奏快，所以城市才如此喧闹，甚至连偏远地区的小乡村都逐渐“热闹”了起来。
这真的，是社会的进步吗？恐怕，是现代人独有的悲哀吧……
我们能否在等待的时候，认真思考一下今天的所作所为，那样，不就能安静了吗？
我们能否在乡村的田野上，看一会儿云卷云舒，那样，不就能安静了吗？
安静，这种生活的态度，难得的性格，伟大的品质，悠久的文化，何时才能回到我们身边？
我们何时才能，在喧闹的城市的城市中，去体验那一份安静？
篇11：初中记叙文
初中记叙文800字
14张考卷，是三年的付出。辛苦，感动，欣喜，释然，激动，愤怒，不平，抱怨，紧张，劳累，迷茫...这所有的情感积在一起，汇集成一股股涓流般的回忆。三年以前，互不相识。三年以后，却要分离。
我们在三年里《慢慢来》。
最初是一个成绩不是很好的班级，查看以前的记录，会发现一点点的进步，“仰望星空，脚踏实地。”是小学语文老师告诉我的。初中的我们，心中怀着星空般的梦想，踏下坚实的脚印。我们抓紧中午的时间自习，我们跑到老师办公室请教着问题，我们在体育中考前练习跑步，我们在演出前回回的练习。我们慢慢的，稳稳的，一点点携手前进，一次次互相鼓励。文明班级次数的增多，大扫除一次次的满分，老师一次次的夸赞，演唱“我的未来不是梦”后轰鸣的掌声，都来自班级的脚踏实地。
我们在三年学会了《团结协作方可铸就辉煌》。
四分钟的大扫除满分奇迹，是全班同学的参与。体育中考的30分，是全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是同学一起的智慧与努力。外语节的辉煌是校里同学们的奋斗与热情。三年凝聚着属于外校的团结，属于我们的外校的`辉煌。
我们在一起《倾听》沟通三年。
校园里的每一处，操场，走廊，教室，食堂，寝室。倾听着学校的生机。昨天，今天，明天，喜欢细语的我们耳畔充盈彼此的声响，学习不如意时，和同学谈心，和老师沟通，友谊受挫时，和朋友交谈与了解。
我们在三年体验着彼此的《温度》。
刚来军训的时候，陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月之后，竟有了一群朋友环顾左右。温度是王雯媛在晚上对我的安慰，是李欣颖盛情的邀请，是崔瑞琛夜晚的悄悄话，是彭助给的外套，是张涵章的信任，是王施懿教题目的耐心，是吴梦的搞笑，是叶美安的无数瓶水，是黄诗悦的一句“儿子”，是张燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓励，是李钦的加油，是王慕元的问题目时的“师父”，是王婧姝的大笑，是柳佳晖的小绿皮……更是和邓思齐在不见几天后电话聊天了近一个小时的不舍。
篇12：初中记叙文
初中记叙文1000字
期待这时光机不会远去
“假如时光可以倒流，你最想改变的是什么？”——题记
从什么时候开始，你丢掉了你的时光机
我在想，有多少随着记忆随着时间随着岁月流逝了的时光机，随着稚嫩随着单纯随着童真的幻想流逝了的时光机。一直爱看哆啦a梦的你，从什么时候开始不再期盼真的有那个口袋，没有什么变小药没有什么任意门没有什么竹蜻蜓，这些的这些都是假的。你告诉自己，时光机，只是一个虚拟的不现实的不科学的东西。
是的，随着年龄的增长，我们的那一份天真慢慢被社会的真实面貌磨掉了，只是日复一日年复一年的拼命向前进，拼命抛掉这些不切实际的想法，却忘了，偶尔还是要回头看看的。
等到白发苍苍，年华已尽，你还记得曾有一个时光机，出现在你的童年吗？
你的时光机，还在吗
我多么的庆幸我还处在青春年华，我还有时间去想象我的时光机，去想象曾在我脑海里傻傻的念头，去幼稚一番去痴傻一番，我还能像个孩子一样的去狂迷哆啦a梦。
不知道现在的你，还有没有时光机。不知道现在的你，还有没有小童真。不知道现在的你，看着这篇文章，想的是哆啦a梦还是海绵宝宝，亦或者满脑子全是繁忙的学业和巨大的压力。我想如果你想的全是动画人物，那么你还有这般幻想，还有这般天真，还有着自己的时光机。
多么希望你的时光机还在，这样我们就还能像一个傻孩子一样疯疯癫癫无所顾忌，扮演者王子公主的角色，看着一个又一个happy end的童话故事，做着一个又一个变大变小变长变短的梦。
这是你的时光机，还好吗？
期待着，时光机，不会那么早的离去。
我多么希望有一天，所有的人都可以放慢自己的步伐，多看看在自己生命中，走了就不会再回来的时光机，多留恋留恋这种美好的感觉，这种童真的纯洁，美好的愿望。
期待着会有这么一天，期待着我的梦可以实现，期待着越来越多的人小心翼翼的保护好自己的时光机。这是我们一去不复返的童年，这是我们以后再看就会觉得幼稚的动画，这是我们丢失了再找不到的单纯。
以后的.你，会不会想让时光机带你回到你的童年，你的少年，回到曾让你甜蜜无奈或者心酸彷徨的地方，回到让你无数次梦见唏嘘想念的地方。那熟悉的味道能否换回你曾经的苦乐酸甜。
你准备好，让你的时光机走的步伐慢一点了吗？
时光机，我们永远的小小梦。
如果时光机，那它可以带着我们不停地穿梭，你可以向前也可以退后。这是一个让我们记住曾经的东西，这是每一个孩子都期望拥有可是花多少钱都买不到的东西。这只是一个幻想一个美好的梦而已。
时光机，这是我期待了多久的东西，却为什么总是盼也盼不来。如果我在等下去，一年两年三年四年五年…就这么一直等下去，作为我永远的梦，作为我永远的期待也可以。
即使我知道等不到，即使随着时光我在慢慢的老去，即使所有人都嘲笑我的无知愚蠢，即使等到世界都不复存在，我还要守着我的时光机。虽然，你看到的是我的手上抱着的是一团空气。那其实是你，消失了孩子的天性。
时光机，我要告诉你。
时光机，你好。
时光机，我要保护你。
时光机，我永远不会丢下你。
