五年级数学因数与倍数检测题

这里小编给大家分享一些五年级数学因数与倍数检测题，本文共7篇，方便大家学习。本文原稿由网友“傻傻噶靓仔”提供。

篇1：五年级数学因数与倍数检测题

五年级数学因数与倍数检测题

一、填空

(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法?

①可以摆成长是( )厘米，宽是( )厘米的长方形，即( )×( )=12。

②也可以摆成长是( )厘米，宽是( )厘米的长方形，即( )×( )=12。

③还可以摆成长是( )厘米，宽是( )厘米的长方形，即( )×( )=12。

以上所填的都是12的( )，12是这些数的( )。

(2)如果a×b=c(a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( )和( )的倍数，a和b是c的( )

如果A、B是两个整数(B≠0)，且A÷B=2，那么A是B的( )，B是A的( )。

(3)在1、6、7、12、14、49这六个数中，是7的倍数的数有( )

(4)12的因数有( )

4的倍数有( )(从小到大写5个)，一个数的倍数的个数是( )

(5)在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的因数有( )，6的倍数有( )。

(6)一个数，它的因数的个数是( )，其中最小的一个因数是( )，最大的一个

因数是( )。

(7)6的因数有( )，6的倍数有( )(写5个)，6既是6的( )，又是6的( )。

二、判断

(1)一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的( )

(2)因为7×8=56，所以56是倍数，7和8是因数 ( )

(3)14比12大，所以14的因数比12的因数多 ( )

(4)1是1，2，3，4，5…的因数 ( )

(5)一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。( )

(6)一个数的最小倍数是它本身 ( )

(7)12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的`和也是4的倍数。( )

三、把下列各数填入相应的括号中。

4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，36

4的倍数( )

36的因数( )

四、选择题

(1)属于因数和倍数关系的等式是( )

A、2×0.25=0.5 B、2×25=50 C、2×0=0

(2)下列各数中，不是12的倍数的数是( )

A、12 B、24 C、38 D、48

(3)下面各数中，不是60的因数的数是( )

A、15 B、12 C、60 D、24

五、猜电话号码

0592-ABCDEFG

提示：A――5的最小倍数 B――最小的自然数C――5的最大因数

D――它既是4的倍数，又是4的因数

E――它的所有因数是1，2，3，6

F――它的所有因数是1，3

G――它只有一个因数

这个号码就是( )

六、一个数的最大因数和最小倍数相乘等于81，这个数是多少?

七、一个数是18的倍数，它又是18的因数，猜一猜，这个数是( )。

八、(1)一个数是48的因数，这个数可能是( )

(2)一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个可能是( )

(3)一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是( )

九、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过( )天她们有可能会在图书馆再次相遇。

A、7 B、12 C、8

篇2：小学数学五年级因数与倍数检测题

小学数学五年级因数与倍数检测题

一、“认真细致”填一填：(40分)

1、因为15÷5=3，所以5是( )的因数，15是5的( )。

2、在10以内的自然数中，奇数有( )，偶数有( )。

质数有( )，合数有( )。

3、20的因数有( )，其中是质数的有( )。

4、既是奇数又是合数的最小数是( )，既是偶数又是质数的数是( )。

5、要使52 含有因数3，里最小可填( );要使它是2的倍数，里最大可填( )。

6、既是2的倍数，又是3的倍数的最大两位数是( );既是2的倍数，又是5的倍数

的最小三位数是( );既是2、5的倍数，又有因数3的最小三位数是( )。

7、一个数既是12的倍数，又是12的因数，这个数是( )。

8、既是54的因数，又是6的倍数，这样的数有( )。

9、三个连续偶数的和是42，这三个偶数分别是( )、( )和( )。

10、两个质数和为18，积是65，这两个质数是( )和( )。

二、“对号入座”选一选：(选择正确答案的序号填在括号里)(40分)

1、最小的质数是( )。

【①1 ②2 ③3】

2、一个合数至少有( )个因数

【①1 ②2 ③3】

3、37是( )。

【①因数 ②质数 ③合数】

4、下面说法错误的是。

【①一个数的`因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。

②正方形边长是质数，它的面积一定是合数。

③个位上是3、6、9的数都是3的倍数。】

5、下面说法正确的是()。

【①两个奇数的和一定是2的倍数。

②所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。

③一个数的因数一定比这个数的倍数小。】

6、最大两位数的因数有( )个

【①2 ②3 ③4】

7、下面是奇数又同时是3、5的倍数的数是( )。

【①95 ②90 ③75】

8、20=4×5，4和5是20的()。

【①因数 ②合数 ③质数】

9、用0、3、4、5组成的所有四位数都是( )的倍数。

【①2 ②3 ③5】

10、已知a、b、c是三个不同的非零自然数，且a=b×c，那么下面说法错误的是( )。

【①a一定是b的倍数。②a一定是合数。③a一定是偶数。】

三、走进生活，解决问题。(20分)

⑴奇数

⑵偶数

⑶2的倍数

⑷3的倍数

⑸5的倍数

⑹同时是2、3的倍数

⑺同时是2、5的倍数

⑻同时是2、3、5的倍数

篇3：五年级数学因数与倍数练习题

五年级数学因数与倍数练习题精选

一、判断题。

1.奇数都比偶数小。()

2.一个数的因数一定比它的倍数小。()

3.质数与质数的乘积还是质数。()

4.是3的倍数，一定是9的倍数。(  )

5.两个质数的和一定是偶数。()

6.质数一定是奇数，合数一定是偶数。( )

7.一个数的因数都比它的'倍数小。()

8.因为7×8=56，所以56是倍数，7和8是因数。()

二、把下面的数分解质因数。

(1)18=(2)24=

三、思维训练。

1.有一箱苹果每次按2个、3个、4个、5个地数，都正好数完，这筐苹果至少有多少个?

2.猜电话号码

0592-ABCDEFG

提示：A―5的最小倍数B―最小的自然数C―5的最大因数D―它既是4的倍数，又是4的因数E―它的所有因数是1，2，3，6F―它的所有因数是1，3

G―它只有一个因数这个号码就是

篇4：数学五年级因数与倍数练习题

数学五年级因数与倍数练习题

一、判断题

( )1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。

( )3、个位上是0的数都是2和5的倍数。

( )4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。

( )5、5是因数，10是倍数。

( )6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。

( )7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。

( )9、任何一个自然数最少有两个因数。

( )10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。

( )11、15的倍数有15、30、45。

( )12、一个自然数越大，它的因数个数就越多。

( )13、两个素数相乘的积还是素数。

( )14、一个合数至少得有三个因数。

( )15、在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。

二、填空。

1、在50以内的自然数中，最大的素数是，最小的合数是()。

2、既是素数又是奇数的最小的一位数是()。

3、在20以内的素数中，()加上2还是素数。

4、如果有两个素数的和等于24，可以是()+()，()+()或()+()。

5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是()。

6、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是()。

7、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是()。

8、如果a的'最大因数是17，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有()个;a-b的差的所有因数有()个;a×b的积的所有因数有()个。

9、比6小的自然数中，其中2是()的因数，又是()的倍数。

10、个位上是()的数，都能被2整除;个位上是()的数，都能被5整除。

11、在自然数中，最小的奇数是()，最小的偶数是()，最小的素数是()，最小的合数是()。

12、同时是2和5倍数的数，最小两位数是()，最大两位数是()。

13、1024至少减去()就是3的倍数，1708至少加上()就是5的倍数。

14、素数只有()个因数，它们分别是()和()。

15、一个合数至少有()个因数，()既不是素数，也不是合数。

16、自然数中，既是素数又是偶数的是()。

三、选择题

1、15的最大因数是()，最小倍数是()。

①1②3③5④15

2、在14=2×7中，2和7都是14的()。

①素数②因数③质因数

3、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是()。

①6②12③24④144

4、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有()。

①120个②90个③60个④30个

5、自然数中,凡是17的倍数()。

①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数

6、下面的数，因数个数最多的是()。

A18B36C40

篇5：五年级数学倍数与因数的练习题

关于五年级数学倍数与因数的练习题

1.在自然数中，最小的奇数是()，最小的.偶数是()，最小的质数是()，最小的合数是()。

2.同时是2和5的倍数的最小两位数是()最大两位数是()。有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是()，最大三位数是()。

3.1024至少减去()就是3的倍数，1708至少加上()就能被5整除。

4..如果a×b=c(a、b、c是不为0的整数)，那么，c是和的倍数，a和b是c的

5.一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是()。

6.两个都是质数的连续自然数有( )和( );三个数都是合数的连续自然数有( )和( )。

篇6：小学五年级数学《因数与倍数》同步练习题

小学五年级数学《因数与倍数》同步练习题

一、直接写出得数(24分)

0.25×40=12.4-2.8=3.6+2.8=125×8.8=

48÷0.8=0.56+0.65=56×0.01=17.3×8+17.3×2=

9.2-0.8=0.07×100=445÷1000=3.5+0.5×10=

3.3÷0.3=6.4-2.9=9.2+1.8=3.4×101-3.4=

191-59=75×0.6=6+4÷10=5×5÷5×5=

279+48=24×5=6.8×10÷100=0.9×7+0.1×7=

二、填空题。(30分)

1、小学五年级下册数学《因数与倍数》同步练习题：因为3×6=18，所以是()的因数，18是6的()。

2、在自然数1～20中，质数分别有()。

3、个位是()的自然数，叫做奇数。两位数中，最小的奇数是()，最大的偶数是()。

4、同时是2，5的倍数的最大两位数是()。

5、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数可能是()。

6、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里填()。如果它是3的倍数，□里可以填()，如果它同时是2、5的倍数，□里可以填()。

7、三个连续的偶数和是96，这三个数分别是()、()、()。8、226至少增加()就是3的倍数，至少减少()就是5的倍数。

9、两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()

10、用质数填一填。22=()+()=()+()

11、100以内最大的质数与最小的合数的和是( )，差是( )。

12、一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是()。

三、判断题。(5分)

1、自然数按是否是2的倍数，分成了奇数和偶数。()

2、自然数按因数个数的不同，分成了质数和合数。()

3、13，51，47，97这几个数都是质数。()

4、在10、15、20中，10是20的因数，15是10的倍数。()

5、几个质数的积一定是偶数。()

四、选择题。(12分)

1、判定下面的结果是偶数还是奇数。

A、2+5的结果是()B、如果A是自然数(A≠0)，2A表示()

C、2×3的结果是()D、一个数只有1和本身两个因数，它是()

2、一个边长是质数的正方形，它的面积一定是()

A.合数B.质数

2、判定下面的结果是偶数还是奇数。

A、785+547的和是()B、675+54-465的结果是()

C、75×71的'积是()D、奇数×奇数的积是()。

3、同时是2、3、5的倍数的数是()

A.奇数B.偶数

4、36的因数共有()个。

A.6个B.9个C.10个

5、如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是()

A.a+1B.a+2C.2a

五、生活中的数(16分)

1、501班上体育课，有34人参加跳绳活动，要分成5人一组，至少还要再来几个人?可以分成几组?

2、502班有48名同学，参加学校体操表演，要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分，可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)

格式：502班可能每行排()人，排这样的()列;

3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的，下面是几位小朋友各自数出的总棵树，其中只有一个小朋友数对的，你知道他是谁吗?为什么?(直接答)

李刚：73棵程鸣：77棵王冰：79棵赵强：71棵

4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数，把这个最小的合数看成了最小的质数，结果得188，正确的结果是多少?(列式计算)

篇7：小学五年级下册数学《因数与倍数》测试题

小学五年级下册数学《因数与倍数》测试题

一、判断题（每道小题 2分 共 14分 ）

1. 能被2除尽的数都是偶数． （ ）

2. 20的约数有2、4、5、10、20． （ ）

3. 把75分解质因数是355=75． （ ）

4. 因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36．（ ）

5. 两个奇数的和一定能被2整除． （ ）

6. 几个质数连乘所得的积是质数． （ ）

7. 甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数． （ ）

二、填空题（1-10每题 2分， 11-12每题 3分， 第13小题 5分， 第14小题 8分， 共 39分）

1. 在3819=2 20.1=20这两个算式中．（ ）能被（ ）除尽，（ ）能被（ ）整除．

2. 把40分解质因数是（ ）．

3. 6□0能被3和5整除，□里可以填（ ）．

4. 4、6和10的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）．

5. 在1、0.5、2、4、0、、10、11这几个数中，（ ）是整数，（ ）是自然数，（ ）是奇 数，（ ）是偶数，（ ）是质数，（ ）是合数．

6. 三个连续自然数的和是18，这三个自然数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）．

7. 两个数有共同的质因数2和7，它们的公约数是（ ）．

8. 写出两个合数，并使它们互质，这两个数是（ ）和（ ）．

9. 一个数千位是最小的奇数，万位是最小的合数，十位是最小的'质数，其它数位上是0，这个数写 （ ），它既是（ ）又是（ ）的倍数．

10. 10～20之间的质数有（ ），其中（ ）个位上的数字与十位上的数字 交换位置后，仍是一个质数．

五年级数学因数与倍数练习题

小学五年级数学下册因数倍数综合训练题

小学五年级数学《因数和倍数》教案

五年级数学《因数和倍数》教学反思

小学五年级下册数学《因数与倍数》的试题

五年级数学因数与倍数检测题.doc

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