下面小编给大家整理的正数和负数检测试题及答案，本文共5篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“宁夏”提供。
篇1：正数和负数检测试题及答案
一、选择题
1.若规定收入为“+”，那么支出-50元表示
A.收入了50元;B.支出了50元;C.没有收入也没有支出;D.收入了100元
2.下列说法正确的是()
A.一个数前面加上“-”号，这个数就是负数;B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数;D.若a是正数，则-a不一定就是负数
3.既是分数，又是正数的是()
A.+5B.-5C.0D.8
4.下列说法不正确的是()
A.有最小的正整数，没有最小的负整数;B.一个整数不是奇数，就是偶数
C.如果a是有理数，2a就是偶数;D.正整数、负整数和零统称整数
5.下列说法正确的是()
A.有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数
B.有理数不是正数就是负数
C.有理数不是整数就是分数;D.以上说法都正确
二、填空题
1.向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作____________.
2.某城市白天的最高气温为零上6℃，到了晚上8时，气温下降了8℃，该城市当晚8时的气温为_________.
3.如果某股票第一天跌了3.01%，应表示为________，第二天涨了4.21%，应表示为_____________.
4.一种零件标明的要求是(单位：mm)，表示这种零件的标准尺寸为直径10mm，该零件最大直径不超过____________mm，最小不小于____________mm，为合格产品.
5.若书店在学校的东面500米记作+500米，那么超市的位置记作-600米，则表示____________.
6.在东西走向的公路上，乙在甲的东边3千米处，丙距乙5千米，则丙在甲的.__________.
7.一潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下潜20米，则高度是___________，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是____________.
8.收入-200元的实际意义是_____________________.
三、解答题
1.把下列各数填入相应的大括号内：-13.5，2，0，0.128，-2.236，3.14，+27，-，-15%，-1，，26.
正数集合{…}，负数集合{…}，
整数集合{…}，分数集合{…}，
非负整数集合{…}.
2.下图中的两个圆分别表示正数集合和分数集合，请你在每个圆中及它们重叠的部分各填入3个数.
3.课桌的高度比标准高度高2毫米记作+2毫米，那么比标准高度低3毫米记作什么?现有5张课桌，量得它们的尺寸比标准尺寸长1毫米，-1毫米，0毫米，+3毫米，-1.5毫米，若规定课桌的高度最高不能高于标准高度2毫米，最低不能低于标准高度2毫米，才算合格，问上述5张课桌有几张不合格?
4.在一次数学测验中，一年(4)班的平均分为86分，把高于平均分的部分记作正数.
(1)李洋得了90分，应记作多少?
(2)刘红被记作-5分，她实际得分多少?
(3)王明得了86分，应记作多少?
(4)李洋和刘红相差多少分?
四、学科内综合题
1.已知有A，B，C三个数集，每个数集中所含的数都写在各自的大括号内，请把这些数填入图中相应的部分.
A.{-5，2.7，-9，7，2.1}
B.{-8.1，2.1，-5，9.2，-}
C.{2.1，-8.1，10，7}
2.观察下列各组数，请找出它们的排列规律，并写出后面的2个数.
(1)-2，0，2，4，…，;
(2)1，-，，-，，-，…;
(3)1，0，-1，0，1，0，-1，0，…;
(4)，2，4，-6，8，10，-12，14，….
3.我们用字母a表示一个有理数，试判断下列说法是否正确，若不正确，请举出反例.
(1)a一定表示正数，-a一定表示负数;
(2)如果a是零，那么-a就是负数;
(3)若-a是正数，则a一定为非正数.
五、竞赛题
1.下列是按某种规律排列的一串数：0，3，8，17，34，…，那么第6个数是_______.
2.观察下列数的排列规律：，，，，，，，，，，，…，则应排在第_____位.
六、中考题
(吉林)如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短1.5mm，应记作________mm.
答案:
一、1.A2.B3.D4.C5.C
二、1.+5米2.-2℃3.-3.01%+4.21%4.10.029.98
5.超市在学校西面600米6.东边8千米或西边2千米7.-120米-80米
8.支出200元
三、1.正数集合{2，+27，，26，0.128，3.14…}
负数集合{-13.5，-2.236，-，-15%，-1，…}
整数集合{2，0，+27…}，分数集合{-13.5，0.168，-2.236，3.14，-，-15%，-1，，26，…}，非负整数集合{2，+27，0，…}.
2.略3.-3毫米，1张不合格.4.(1)+4分;(2)81分;(3)0分;(4)9分
四、1.如图1所示
2.(1)6，8;(2)，-;(3)1，0;(4)16，-183.(1)错误.若a=-3，则-a>0;(2)错误.a=0，-a=0;(3)错误.非正数包括零.
五、1.67[提示：由前5个数发现a2=2a1+3，a3=2a2+2，a4=2a3+1，所以a6=2a5-1]
2.39[提示：设a≥1的自然数，则这串数规律，，，
当a=9时，则，，……(1+2+3+4+5+6+7+8)+3=39]
篇2：正数和负数同步检测试题及答案
正数和负数同步检测试题及答案
一、填空题
1.如果+5C表示比零度高+5C，那么比零度低7C记作_______C.
2.如果-60元表示支出60元，那么+100元表示______________.
3.下列各数-0.05 - +120 - 4.1 0 -8
正数有__________________ ；负数有_____________；整数有_________________ 分数有__________________．
4. 的相反数是______；________.和0.5互为相反数；_________的相反数是它本身．
5.－(+6)是_______的相反数，－（－7）是_______的相反数.
6.按规律填数1，-2，3，-4，5,____，_____，．．．
二、选择题
7.把向东记作“-”，向西记作“+”，下列说法正确的是（ ）.
A．-10米表示向西10米 B.+10米表示向东10米
C．向西行10米表示向东行-10米 D.向东行10米也可以记作+10米
8.温度上升6C，再上升-3C的意义是（ ）.
A．温度先上升6C，再上升3C B. 温度先上升-6C，再上升-3C
C．温度先上升6C，再下降3C D．无法确定
9.不具有相反意义的量是（ ）.
A. 妈妈的月工资收入是1000元，每月生活所用500元
B. 5000个产品中有20个不合格产品
C. 新疆白天气温零上25C，晚上的气温零下2C
D. 商场运进雪碧100箱，卖出80箱
10.下列说法正确的是（ ）.
A．任何数的相反数都是负数
B．一对互为相反数的两个数的和等于其中一个数的两倍
C．符号不同的两个数都是互为相反数 D．任何数都有相反数
11.下面两个数互为相反数的是（ ）.
A． 和0.2 B． 和-0.333 C．-2.75和 D．9和－(－9)
12.－ 不是负数，那么（ ）.
A． 是正数 B． 不是负数 C． 是负数 D． 不是正数
综合训练
三、解答题
13.下列是非典时期10个同学的`体温测量结果，以36.9为标准体温，请用正负数的形式表示这些同学的体温与标准体温之间的关系。（高出标准体温的部分用正数表示，低于标准体温的部分用负数表示。）
李明36.5 张华36.8 李丽37.3 刘芳38.5 魏红36
张力37.2 张伟36.7 杨明37 肖燕38 孙芳36.6
姓名 李明 张华 李丽 刘芳 魏红 张力 张伟 杨明 肖燕 孙芳
是否标准 -0.4
14.下面是光明小学和红光小学环保知识竞赛得分情况。（答对了加分，答错了扣分。）
得分情况 题目
学校 第一题 （20分） 第二题 （20分） 第三题（30分） 第四题（15分） 第五题（15分）
光明小学 +20 -20 +30 -15 +15
红光小学 +20 +20 -30 +15 -15
（1）．-20表示________________；+15表示______________。
（2）．从上表中，你能得到哪些信息？
___________________________________________________________________
________________________________________________________
15.下面是一个正方体纸盒的展开图,请把－8，6，8，－ 3，－6，3分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数
16.数学竞赛成绩85分以上的为优秀，以85分为基准作简记，如89分记作+4，81分记作－4，老师将某班六名同学实际成绩记为：+9、-5、0、+6、-3、-1，这六名同学的成绩依次是：___________________________
拓展与探究训练
17.观察下面一列数，看看你有什么发现？
－1 － － ．．．．．．．
(1)填写第7，8，9三个数
(2)第个数是多少?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?
参考答案
1. -7
2.收入100元
3.
5. 6；-7 ；
6.-6；7；
7.C 8.C 9.B 10.D 11.C 12.D 13.-0.1 ；0.4；1.6；-0.9；0.3；-0.2；0.1；1.1；-0.3 ；
14.（1）光明小学第二题答错了；.光明小学第五题答对了，红光小学第四题答错了
（2）略
15. 答案不唯一
16. 94 80 85 91 82 84
17.（1） （2）
篇3：初一数学正数和负数的检测试题及答案
初一数学正数和负数的检测试题及答案
一、选择题
1.若规定收入为“+”，那么支出-50元表示
A.收入了50元;B.支出了50元;C.没有收入也没有支出;D.收入了100元
2.下列说法正确的是()
A.一个数前面加上“-”号，这个数就是负数;B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数;D.若a是正数，则-a不一定就是负数
3.既是分数，又是正数的是()
A.+5B.-5C.0D.8
4.下列说法不正确的是()
A.有最小的正整数，没有最小的负整数;B.一个整数不是奇数，就是偶数
C.如果a是有理数，2a就是偶数;D.正整数、负整数和零统称整数
5.下列说法正确的是()
A.有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数
B.有理数不是正数就是负数
C.有理数不是整数就是分数;D.以上说法都正确
二、填空题
1.向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作____________.
2.某城市白天的最高气温为零上6℃，到了晚上8时，气温下降了8℃，该城市当晚8时的.气温为_________.
3.如果某股票第一天跌了3.01%，应表示为________，第二天涨了4.21%，应表示为_____________.
4.一种零件标明的要求是(单位：mm)，表示这种零件的标准尺寸为直径10mm，该零件最大直径不超过____________mm，最小不小于____________mm，为合格产品.
5.若书店在学校的东面500米记作+500米，那么超市的位置记作-600米，则表示____________.
6.在东西走向的公路上，乙在甲的东边3千米处，丙距乙5千米，则丙在甲的__________.
篇4：正数和负数过关训练试题及答案
1、填空：正整数、零和负整数统称为
正分数、负分数统称为
整数和分数统称为
2、你能将有理数进行分类吗?有几种分类方法?
3、把下面个各数填入相应的大括号内：-13.5，2，5，0，0.128，-2.236，3.14，+27，-，-15℅，-，，26.
正有理数数集合：{…}，
负有理数数集合：{…}，
整数集合：{…}，
正分数集合：{…}，
负分数集合：{…}，
非负整数集合：{…}。
◆典例分析
在，∏，0，0.3，-9五个数中，有理数有_____个，整数有______个。
解析：此题出错主要是对有理数及整数的概念理解不透彻造成的，是分数，它是有理数;∏不是有理数也不是整数;0是有理数，也是整数;0.3是小数，也是有理数，-9是负整数，也是有理数。
答案：4;2
◆课下作业
●拓展提高
1、判断下列说法正确的是()
A.正数和负数统称为有理数B.正分数和小数统称为分数
C.正整数集、负整数集并列在一起构成整数集D.一个有理数不是整数就是分数
2、分别写出一个符合条件的有理数
(1)既是正数又是分数的'有理数
(2)既是分数又是负数的有理数
(3)既是负数又是整数的有理数
(4)既不是正数又不是负数的数
3、零是()
A.最小的有理数B.最小的整数
C.最小的自然数D.最小的正整数
4、某商店购进标重为100千克的袋装大米10袋，店主过秤时记录各袋重量如下：+2，+3，0，-1，+1，-0.5，+1，-0.5，+1，-1.5，问这10袋大米实际各重多少千克?总重量为多少千克?
5、观察下列各组数，请找出他们的排列规律，并写出后面的2个数
(1)-2,0,2,4,…
(2)1，…
6、我们用字母a表示一个有理数，试判断下列说法是否正确，若不正确，请举出反例。
(1)a一定表示正数，-a一定表示负数
(2)如果a是零，那么-a就是负数
(3)若-a是正数，则a一定为非正数
●体验中考
1、(绵阳)下列说法：①零是整数;②零是正数;⑶零是偶数;④零是非负数，其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
参考答案：
随堂检测：
1、整数，分数，有理数
2、省略
3、正有理数数集合：{2，5，0.128，3.14，+27，，26.…}，
负有理数数集合：{-13.5，-2.236，-，-15℅，-，…}，
整数集合：{2，5，0，+27，-，-15℅，26.…}，
正分数集合：{0.128，3.14，+27，，，…}，
负分数集合：{-13.5，-2.236，-，-15℅，-，…}，
非负整数集合：{2，5，0，+27，-，26.…}。
拓展提高：
1、D解析：A整数和分数统称为有理数B正分数和负分数统称为分数C正整数集、零、负整数集并列在一起构成整数集
2、(1)2.5，(2)-2.5(3)-2(4)0
3、C.没有最小的有理数，也没有最小的整数，1是最小的正整数
4、解析：10袋大米实际各重102千克，103千克，100千克，99千克，101千克，99.5千克，101千克，99.5千克，101千克，98.5千克
100×10+2+3+0-1+1-0.5+1-0.5+1-1.5=1004.5千克
5、解析：(1)6，8
(2)省略，
6、解析：(1)错，a=-2–a=2
(2)错如果a是零，那么-a就是零
(3)正确
体验中考：
1、C.分析：零既不是正数，也不是负数，故①错;因为正整数、零、负整数统称为整数，故②正确;正数和零称为非负数;故④正确;-4，-2，0，2，4等这些能被2整除的数都是偶数，故⑶正确
篇5：正数和负数练习题及答案
正数和负数练习题及答案
关于数学中正数和负数知识的题目练习，同学们认真学习哦。
一、基础检测
1.如果水位升高5m时水位变化记作+5m，那么水位下降3m时水位变化记作 m，水位不升不降时水位变化记作 m。
2.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有的意义。
3.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。
二、拓展提高
4.下列说法正确的是（ ）
A.零是正数不是负数
B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数
D.不是正数的`数一定是负数，不是负数的数一定是正数
5.向东行进-30米表示的意义是（ ）
A.向东行进30米
B.向东行进-30米
C.向西行进30米
D.向西行进-30米
6.甲、乙两人同时从A地出发，如果向南走48m,记作+48m，则乙向北走32m，记为 这时甲乙两人相距 m.
7.某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。
8.如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m，那么这个物体又移动+5m是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？
答案：
一、基础检测：
1.-3， 0.
2.相反
3.解：2010年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜
2009年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜
2008年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜
二、拓展提高：
4.B
5.C
6.-32m ,80
7.18 22℃
8. +5m表示向左移动5米，这时物体离它两次前的位置有0米，即它回到原处。
上面对正数和负数题目的知识练习学习，希望同学们对上面的知识都能熟练的掌握，相信同学们会学习的更好的。
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