关于书的作文：书海一般的书咖

今天小编在这给大家整理了关于书的作文：书海一般的书咖，本文共18篇，我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“梅鸡咕咕叽”提供。

篇1：关于书的作文：书海一般的书咖

我们都知道：书，是人类进步的阶梯;书，给了我们知识的海洋;书，让我们快速成长。今天就让我们一起走进书海一样的书咖。

走进书咖的大门，你会看见许多丰富多彩、各种各样的书，同时你还可以听到动人的歌声，那声音真好听!不过那是英文歌曲，大部分人可能听不懂，包括我在内，但如果我努力学习，以后我就会听得懂。听着欢快的音乐，我观察了一下四周，发现有美丽的图画、绿油油的植物、大大的咖啡机，洁白的墙壁上挂着一幅幅丰富多彩的图画。现在你知道书咖有多么吸引人吧，你是否也想去看看呢?

曾经，我在这里看过一本书，书名叫《爱的教育》，这本书告诉我要勇敢面对事情。生活中有很多艰难的事情，有些人会选择逃避，有些人会选择放弃，有些人会选择哭泣，但是我们要勇敢面对困难，这样才能战胜自己。因为，如果你选择放弃的话，你以后一定做不成一件事，所以我们应该要选择勇敢面对困难，做生活的强者。

在这里我会学到更多知识，这样的书咖你喜欢吗?

作者：胡诗贝

指导老师：胡榕

公众号：优页作文选2

篇2：书海寻书作文

书海寻书作文

“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。而在我的眼中，书犹如一个梦中的地方，使我魂牵梦绕。

一个万里无云的星期六，我做完作业，见无事可做，便前往博库书城打发时间，其实，我并不爱看，只是每次去那儿，总是有一杯奶茶从我妈的手中递给我。又一次前来，我在一个个书架前漫无目的地走动，随便抽了一两本书，拿到座位上翻开书，眼睛在字里行间扫视着。以往，我只要一看见这数不胜数的字，就会烦，可这天，我竟被吸引住了，那文字不知怎么的，不那么无趣了，它像一条小路，把我带向狼群，看它们昌盛，看他们衰弱。一页页，一章章……我如饥似渴地阅读着，可要上兴趣班了，我只好依依不舍地离开了。

回到了家，我神情恍惚，去吃饭时也忘了穿鞋。用钢笔时也忘了灌墨，心里总是惦记那本书，就连睡觉时也梦见了这本书。

第二天一早，我立刻央求妈妈让我去博库书城，她很吃惊，要知道从前都是她来叫我，我可从来没如此主动呢！一路上我想到书的.情节，不一会儿就到了博库书城。到了那儿，我却怎么也找不到那本书了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我在书海之中到处找到那本让我魂牵梦扰的书，我一本又一本的寻找着。最后，我总算在一个角落里发现了那几个汤金的大字——狼王梦。我一看到那本书就立刻“扑”了上去，我打开书，就像看见了多年未见的朋友一般，贪婪地读着。

我对书的热爱也正是从此开始的，与书的故事是一个有开头而没有结尾的故事，这个故事，处处有精彩！

篇3：书海寻宝搜书大赛策划书介绍

书海寻宝搜书大赛策划书介绍

一、前言

冬日的阳光软软的、暖暖的，落在每个同学的发间，一天的快乐再次起航！你是否曾徘徊在灯火阑珊书架旁,感慨“一书难求,力不从心”?你畅游书海淘宝高手,多年来难逢敌手,跃跃欲试?或者年仅仅因为隐居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日厦门大学嘉庚学院图书馆,只为等待你!书海寻宝之搜书大赛坐等各路英雄参战!

二、活动背景

通过前期的调查了解，发现不少同学对图书馆书架的摆放规则、书本的分类况以及书籍的摆放位置并不了解，寻找书籍时花费大量时间。为切实节省同学不 必 要 的 借 阅 时 间，让 同 学 们 更 好 的 走 进 图 书 馆 、了解 图书 馆 、用好 图书 馆 ，厦 门 大 学 嘉 庚 学 院 读 者 协 会开展第六届搜书大赛。

三、活动目的及意义

1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握，加深读者对图书归类摆放规则的认识，学习检索图书的方法，引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。

2、宣传并强化规范读者文明行为（体现在对书架的整理），促进读者与馆内工作人员的.配合和沟通，从而进一步扩大图书馆的影响力，提升读者进一步利用好图书馆的资源能力。

3、增强队友之间的团结协作能力，促进师生之间的交流情感、合作能力。

四、活动内容

1、活动时间：

4月2日12：30——14：20（分两场，12：30——13：20，13：30——14：20各为一场）（选手自由选择比赛时段到场）

2、活动地点：

厦门大学嘉庚学院图书馆

3、活动主题：

走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆

4、活动对象：

厦门大学嘉庚学院全体师生

五、活动形式

组队赛(双人组) :十组一批，每组两人，每批比赛半小时，由图书馆给定搜书单（于赛前由工作人员将装有所要搜寻的书籍名目的信封交予参赛者，信封中有打乱的书名小片和完整的条形码，即每组四本），参赛者通过多媒体区电脑检索——架上寻书——评定三个环节，共决出一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。

六、活动流程

1、3月25日组建活动承办小组，包括统筹、策划、培训、后勤、宣传、现场。

2、活动宣传与报名方式：

（1）3月27日、28日北区、南区、中区食堂门口设点报名，也可通过手机短信；

（2）在图书馆门口及南、北、中各区及图书馆门前张贴栏张贴海报，并在图书馆前台发放报名表；

（3）在图书馆电子屏幕上打出活动宣传；

（4）在图书馆LED显示屏上显示活动宣传。

3、场地设备：与图书馆方面确认比赛时间，一般安排在周三闭馆时间；检查多媒体区电脑状况，对故障电脑做出标注。

4、比赛用搜书单确定：首先在网上选取图书若干（有多本副本优先），分类打印出来，并将用于大赛的书借入工作人员校园卡中，待闭馆时按索书号将这些书放回架上，打印搜书单，每单四本书，每本书不同类，每张书单的书相近的原则，以示公平。

5、具体比赛流程：

参赛者提前15分钟入场——领取搜书单——比赛开始

6、2日活动进行中；3日评定奖项；4日颁发奖品、奖状；

5日书的分类与上架。

七、活动规则

1、本次比赛以时间为主要评比依据；

2、为确保公平，所用搜书电脑全部用多媒体区电脑，不得使用检索机、手机等工具；

3、本次比赛各个场所设有监督员，对选手行为进行监督；

4、在开始号令下达前选手不可打开搜书书单，违规者成绩加30秒.；

5、选手比赛过程中出现以下不文明行为将受到惩罚：跑步者一次增加10秒，弄乱图书者一次增加20秒，大声喧哗者一次增加10秒；

6、每少找一本或完全找错（书名与条码号都不对）者总成绩加1分钟，书名对但条码号错误者总成绩叫30秒。若找错或少找本数大于所要求的本数一半，取消评奖资格。

7、对于检索机上找不到的书，选手可以选择放弃，事后经工作人员确认后增加2分钟（因为比别的选手少找一本书）。

八、人员设置

（1）监督员数名，每楼层各一至两名，另总台一至两名

（2）计时四名，记录参赛队成绩

（3）核查员两名，核查参赛队的最终成绩

九、活动物耗

海报4张——用于宣传

奖品——用于奖励

信封——用于装减碎的书名及条形码

A4纸——用于打印资料（100）、报名表（100）、搜书单（100张）

十、奖项设置

一等奖8G大的U盘（人/个）

二等奖笔筒（人/个）

三等奖笔记本（人/本）

参与者均有纪念品一份（明信片）

十一、活动经费预算

物资

数量

单价/元

总计/元

海报

4张

10

40

A4纸

一打

20

20

信封

50个

0.2

10

奖品

200

明信片

30

总计

300

十二、应急预案

1.若当天出现停电、断网现象，可将活动压后，另择时间。

2.其他突发事件，如：活动当天出现暴风暴雨天气，虽是在室内进行活动，也可视情况而定。

十三、可行性分析

“搜书大赛”活动通过比试读者书目检索能力及查找图书的速度，以此增进读者对图书馆的了解，帮助读者熟悉图书馆馆藏布局、分类排列构架、馆藏检索的方法，提高查书、借书的效率，从而减小因不懂如何查书、找书而费时费力。

篇4：于四季徜徉书海-书的作文650字

于四季徜徉书海-关于书的作文650字

花开花落，云卷云舒，蓦然回首，才察觉已深陷书海，无法自拔。

——题记

四季流转悄然轮回，我愿驾一叶方舟，徜徉于无边书海，寻觅那缤纷绚烂的春夏秋冬，品味那迷人靓丽的自然风光。

白帆驶于春天，带我领略了春的浪漫和温暖，看，“江流宛转绕芳甸，日照花林皆是霰”，听，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，美丽无边的风景，动人悦耳的鸟鸣，谱写春的华丽，继续飘荡于春的美丽中，我看见伯牙子期，仅一首高山流水，让两人互为知己，后子期逝世，伯牙痛惜，废琴不弹。不禁使我感慨万分，痛心不已。我看见庄周梦蝶，醒后，却发现自身依然是庄周，让我感到唯美的同时，却夹杂着几丝凄凉，读书就像温暖的春天，暖人心窝，动人心田。

白帆驶于夏天，让我了解了夏的'热情与激昂，看，“风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜”，听，“蝉嗓林瑜静，鸟鸣山更幽”。动人美丽的夏夜，激情高昂的蝉鸣，歌颂着夏的神秘与热情。一本《夏至未至》捧在手中，深深体会青春的迷人多彩，读书也如热情的夏天，燃起激情，充满希望。

白帆划过秋天，带我领略了秋的诸般变化，看，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，诗人刘禹锡一反常调，以饱满的热情歌颂秋天的美好，听，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，刘禹锡的乐观颂秋与张继借秋景抒愁情，让我体会秋的变幻迷人。《钢铁是怎样炼成的》，更是让我看到保尔以钢铁般的意志参与战斗，使我明白悲凉的秋天中也能看到生命的活力，读书还似神秘的秋天，迷人悲凉，又充满希望。

白帆划过冬天，让我了解了冬的美丽与魅人。看，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，“渡河冰塞川，将登太行雪满山”。毛泽东的豪情万丈，李白的不甘消沉，更是深深震撼了我。读书亦如美丽的冬天，冰天雪地，银装素裹。

读书并不是一时的，即使朱颜辞镜花辞树，也要静下心来，驾一叶白帆，于四季徜徉书海!

【于四季徜徉书海-关于书的作文650字】

篇5：书作文

月明星稀，大地已沉沉地睡去，皎洁的月光透过窗子照到我的书桌上。这总会让我想起小时候那几个美好的夜晚。

在我牙牙学语的时候，我总是缠着妈妈给我讲故事，因为我喜欢沉浸在通话的王国中，然后心满意足地睡去。晚上，总会做一个有趣、好玩的梦。在自己的世界里，做自己想做的事。

等我渐渐长大了。我便喜欢读一些小说。小说里的人物情节，总让我陶醉。高尔基的《童年》让我体会到了名人的童年是那样的浓厚、沉重，《红楼梦》的结局是那样的凄凉与悲惨；《三国演义》让我体会到了诸葛亮舌战群侯的风彩……这些内容都使我如醉如痴。它们是那么丰富多彩包罗万象！这就是我陶醉其中的原因吧！

大了一些，我就渐渐喜欢上了唐诗宋词。我向往李清照的“一种相思，两处闲愁”的忧伤；敬佩于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的廉洁正直；神往“明月松间照，清泉石上流”的怡然闲适……古诗是那样的优美，那样的简练，我们不必知晓它其中包含了多少情和义，忧与喜，你只要轻轻吟诵便会情不自禁地喜欢上它。

每当我在生活中遇到不开心的事时是书陪伴着我，使我不再寂寞，不再孤单。书，是我可以谈天说地的好朋友。书，可以缓解压力使我每天都过得开开心心；书，是我的良师益友，它教会了我许多知识，使我在学习中不断进步，不断成长。

书是一股甘甜的清泉，滋润了我的人生。书香伴随我前进，让我在苍茫的文学海洋中遨游！ 上一篇：老顽童，真有趣作文500字 下一篇：我希望自由作文500字 相关推荐 易烊千玺 月亮离我有多远作文800字 鸭妈妈带小鸭子过马路 的第一场雪 三爱三节 剪纸的故事 我的老师作文_以老师为话题的作文600字 葡萄作文_葡萄的自述600字 我是一棵大树作文500字 留守儿童给父母的一封信800字 《光之塔》观后感450字 童年趣事——洗盐作文500字

篇6：书是什么作文

今天，我又高高兴兴地来到了王老师的作文辅导班，等王老师来上作文课。

丁零零——上课了，只见王老师面带微笑站在讲台上。师生相互问好后，王老师环视了一下教室说：“同学们，最近几次，咱们围绕着‘书’做文章。这节课，咱们师生一块儿以‘书是什么’为话题，各抒己见，谈谈自己对书的理解。”我暗自想：太好了！因为我是个小书迷，我觉得展示自我的机会来啦！于是，我睁大双眼，皱起眉头，思索起来——书是什么？这可怎么说呀！再看看同学们，一个个大眼瞪小眼，都不作声。

这时王老师提醒大家说：“首先，你们要结合自己读书的经历，想想你们对书的认识。如：书籍是人类进步的阶梯。这是谁的一句名言哪？”同学们齐声回答：“高尔基。”王老师肯定地对我们说：“对呀！名人对书有这样的认识，你们呢？”王老师一边问，一边给我们鼓劲，同学们跃跃欲试。我第一个举手说：“书是美酒，让人沉醉其中。”王老师竖起大拇指夸奖了我。接着王老师又问：“如果把书比作果实、茶水该怎么说？”同学们纷纷举起了小手。李琦同学说：“书是果实，让人享受甘甜。”郝辛雨同学说：“书是茶，让人品尝茶的味道。”王老师不住地点头。王老师又说：“如果把书比作其他实物，可不可以？”这时，同学们边举手边喊：“我说，我说……”“好！咱们用开火车的形式说，间隔时间为三秒钟，三秒钟内没有答上来就被淘汰。”

话音刚落，同学们一个接一个地说起来。有的说，书是一支彩笔，让我们绘出世界的五彩缤纷；有的说，书是一把万能金钥匙，让我们了解人间的神奇与奥妙；有的说，书是放大镜，让我们看到了人间真、善、美、假、恶、丑。王老师笑了笑说：“现在同学们对书有了一定的理解，如果让你们用排比的句式去谈书，你们怎么说？”同学们都沉默了。王老师提示我们说：“谁知道‘排比’的概念是什么呢？”李琦同学很有把握地说：“把内容相关、结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以上的语句连接起来用，这种形式叫排比。”“李琦同学回答得很准确，现在谁能造出排比句呢？”刹那间，同学们又抢答起来。张琳同学站起来高声回答：“书是阳光，带走黑暗，留下光明；书是风，吹走忧愁，留下欢乐；书是雨，冲掉污垢，留下洁净。”杨兰同学说：“书是空中的云，让我们浮想联翩；书是飞溅的溪流，让我们心潮澎湃；书是高山，让我们永攀高峰。”张刚同学回答：“书是一个万花筒，里面装着五光十色的珍珠；书是一个宝匣子，里面盛着光辉灿烂的生活乐趣；书是知识的宝库，取之不尽，用之不竭。”王老师也忍不住造起句来：“书是石，能击出希望之火；书是火，能点燃生命之灯；书是灯，能照亮生活的路；书是路，能通向四面八方的迷途。”同学们不约而同地为王老师鼓起掌来。

王老师语重心长地说：“孩子们，这节课你们有收获吗？”同学们异口同声地回答：“有！”“同学们，知识是日积月累的。书是知识的海洋，希望你们以后多读书，读好书，和书交朋友。书是小河，你们就是河里的鱼；书是森林，你们就是树上的鸟；书是花园，你们就是花园里盛开的鲜花。读书吧！”王老师绘声绘色地讲着，同学们津津有味地听着。

丁零零——下课了，同学们谁都不肯离开教室，仍旧沉浸在欢快的议论之中，还在思考着：书是什么？

篇7：书是什么作文

书籍是人类的阶梯，书籍是人类的精神的粮食。喜欢书籍的人能够随口说出“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“万物皆下品，惟有读书高”之类劝他人读书的名言警句想来不少吧！

书，一个多么平凡而又简单的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。我曾为书而哭，又曾为书而笑，更为书而感到自豪！

书，一个神圣的字眼。当第一代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一行字的时候，当绝世奇人曹雪芹“著书黄叶村”

的时候，他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为，能够把自己的思想写入书中而流传后世，是多么神圣而幸福的事情啊！

我，一个平凡的后辈，能够在千百年后的今天看到这些呕心沥血方才完成的巨著，并且从中看见一些古人智慧的精华所在，又是何等地荣幸而且欢欣。书,我感谢你，是你将我带入一个个神妙的意境，又一遍遍不厌其烦地使我深思。今生今世，我怎能不与你同行？

一个又简单又复杂的问题：书是什么？

书是知识大门的一把金钥匙。让我们走进色彩缤纷的世界，懂得文化知识、学会童话故事、认识英语单词；是我们人生的引路者。带领我们踏上正确的道路，告诉我们怎样做人；更是山区小朋友的渴望！他们是多么想得到；是创业者的财富。让创业者手举一桶桶金；是我们的竞争对手，让我们打好基础，总有一天打败它；还是我们忠实的支持者！永远在我们的背后为我们喊“加油！”，是它，让我们知道倒下了，应该重新站起来……

书告诉了我们很多，很多，让我们更加用心地珍惜它，更加开心地阅读它吧！

篇8：书就是作文

对于幸福，一千个人可能有一千种定义。我认为：有书读就是一种幸福。

我们哭着来到这个世界，又在别人的哭声中离开这个世界，人生只是一个过程而已。这惟一的过程，我们如何幸福地走过呢？我的答案是：读书。德国作家让·保罗·理治特说过：“从艺术女神居住的巴拿斯山峰上所看到的风光，要比坐在王位上看到的风光宏伟壮阔得多。”的确，书中有自然界千姿百态的奇观壮景，坐于家而享天下奇观异景，难道不是一种幸福？

有人说，俗事琐碎得让人无法静心看书，无从安心思考。是的，我们不能不做琐事，但每天抽点时间看看书，可以保持头脑灵活。黄山谷云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”每天读点有益的书，加快思想的新陈代谢，我们的言谈举止才不至于“无味”、“可憎”。头脑如有源头活水不断注人，思想得以更新，这能说不是一种幸福吗？

有人说，他忙得没工夫读书，这实在是一种不幸。思想腐朽，内心无知，身体就只是一个没有灵魂的躯壳。抱着“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，夏去秋来冬天到，收拾书包好过年”的态度，日复一日地生活，纵使腰缠万贯，也不过“金玉其外，败絮其中”。

惟有书籍，能指引我们渡过难关，能慰藉我们的心灵，使我们摆脱羁绊，迎来令人愉快的岁月。它将各种信念植人我们的大脑，使我们人神忘情，灵魂升华。

读书人是幸福人，我愿徜徉在书海里，探索更多幸福的涵义。

篇9：书就是作文

当我痛苦的时候，是你理解开导并鼓励我，我才懂得你是一本书，是一本慰藉我心灵的书。

记得小学的`时候，那是一个平凡的一天，我在上美术课，美术老师把美术课变为了自习课，全班立即兴奋起来，全班都变得闹哄哄的，虽然是自习课，但每个同学都没有想要自习自己的想法。

突然，吵闹的教室中想起了一声尖叫，顿时，全班都变得鸦雀无声，老师就去找这个“罪魁祸首”，老师问了许多同学。我安静的坐在位置上，等着老师找出那位同学，没想到的是，老师竟然会把这个“罪魁祸首”的帽子戴在我的头上。

我努力的辩解着，可是老师却认定是我干的，全班同学的目光都集中在我的身上，我的心里真的很委屈，我感觉到我的眼眶湿湿的，有泪水在眼眶里打转，慢慢的模糊了我的视线。

下课后，刚才的那件事似乎都是我的幻想罢了，全班又恢复成原来的样子，应该没有人记住刚才的事吧，我自嘲的笑了笑，将自己的脸埋入双臂之间。突然，有个人轻轻的拍了拍我的背，我抬起头来看向她，那是一张略微显黑的脸，大大的眼睛，额头上有一些流海，嘴角带着淡淡的笑容，长长的黑发扎成马尾辫放在身后，她就是我最好的朋友，她问我有没有事，我说没有，她沉默了，不知她是什么表情，过了一会儿，她开口了：“你不要骗我，我知道你很难过，毕竟被人误解不好过的，不过你也不要难过，我觉得人生中总会有这样的事情发生，你就当它是过往云烟，把它忘记了吧”

她的话让我有了很大的启发：如果每次遇到这样的问题都难过，那我不就太没有志气了吗！

我从你的话中得到了勇气，我从那时才懂得，你就是我的一本书，一本慰藉我心灵的书。

篇10：书就是作文

书，是知识的阶梯，是心灵的源泉，生活如同一本书，这个世界正因为有了它，才变得更加的美好。

生活是一本书，我们能从其中学到许多。生活处处皆学问，只要留心观察，我们就能学到许多课本上没有的知识。就拿最简单的一个例子来说：人人都拖过地板，大家都是从前向后拖的，因为大家知道，如果向前，脏鞋子踩到打扫完的地方，地面又会变脏，这是一种生活常识。再说其他方面，生活中从事各行各业的人都有行业的知识。去年，因为屋后的院子一直种着花，还有点空地，爸爸决定种一些青菜，做一个现实版的开心农场。可是刚刚发芽，才乐了没几天，就有不少小虫子趴在菜上，黑压压的，不到一天光景就把菜全吃光了。这才急的上网一查，原来这些小虫子最喜欢吃这种青菜，而我们家周围正好有一些这种虫子，第一次以失败告终。第二次，爸爸换了一种青菜，小心得看着，生怕出半点差错。终于没发生什么乱子。看来生活中的知识还不少呢。

自然是一本书，我们能从其中学到许多。从蝙蝠身上，科学家们研究出了超声波;从鸡蛋中，科学家们找到了薄壳结构的奥秘;仿照着鱼儿，科学家们造出了船与潜水艇。当然，植物也能给我们许多启示;松树的坚韧不屈，荷花的出淤泥而不染，梅花高洁，竹子谦虚……这些都是值得人们学习的品质。

身边的人是一本书，我们能从中学到许多。三人行必有我师，每个人身上都有值得学习的地方。父母，老师，同学，以及素不相识的陌生人，这些人身上或多或少都有着闪光点，我们要怀着一颗谦虚的心去面对身边的人，学习他们的优点，同时弥补自己的缺点。

生活就是你的一本书，我们是茶杯，书是茶，茶只有细细品味，泡的越久才能感觉出它的香醇。

篇11：书就是作文

忙里忙外时，无所事事时，书便是心中的挂念。忙里想偷闲，偷偷看几页书也会心满意足。小屋里，馨香片片，浓郁的墨香在空气中弥漫，一点一点扩散开来。我突然开始想，书到底是什么？

书就是在感到生活平淡无聊时打开的一扇窗，窗子虽小，却足以让你观赏到大大的世界，五彩缤纷的生活会让你快乐无边。于是来了激情，想马上放下书走出房门投身本来就很精彩的生活中。

书就是白纸黑字，加上几幅插图，简简单单却很充实，平平凡凡却很真实。书就是一本本放在床头，堆在桌上，排在书柜中，落到地上。书就是不小心洒上咖啡，沾上瓜子壳，印上脏手印，刻上心情，补上思绪。书就是时时刻刻住在心中的一隅，想用时拿出来，厌烦时扔回去。任你对他怎样，听不到抱怨，听不到奉承。

书就是静的，任外面的世界如何喧嚣，书仍静静地躺在那个不起眼的角落里；任你大悲大喜，百感交集，书仍在那里，不言不语；书让你平静，累了，便静静地睡在它旁边。

书就是满大街人来人往，熙熙攘攘，你被周围的喧嚣浸没，心中却宁静异常。因为你心中怀着书，正在想着刚才读到的美妙篇章，感到了故事中的物是人非。书就是老人在对小孩子讲着当年的沧桑，孩子感叹着，迷惑着却又好奇着。

书就是春天里的柳条，夏天里的荷花，秋天的菊与冬天的梅，深刻地代表着无数个春夏秋冬。书就是大雾天里的路灯，持久地亮着，让行路的人，行驶的车不再诚惶诚恐。

书就是在小屋里，也仍依然香气逼人，而我也明白了：书就是让你拥有好心情，快乐地面对每一天。

篇12：书就是作文

几张纸，几段文字，简单却蕴含力量。表面看是那么平凡，翻开后却可以让人内心波澜起伏，激动不已。我常常问自己：“那究竟是什么?” ——题记 我想，它应该就是启迪人类智慧的无穷的真谛吧。 这——就是书。

看到那跃然于纸上行云流水般的文字，如同一片皎洁的月光洒向心灵，温柔的、舒适的、惬意地。不拘泥于那些繁琐和嘈杂，给人带来宁静和美好的感触。心灵也得到了一种释然。

同时，读得越深入，便越沉浸其中，心情常常跟随着人物的喜怒哀乐而跌宕起伏。在拂晓的黎明里感动着，在深夜的台灯下哀伤着，也在夏日的午后欢乐着……

一本平凡的书，竟会让人如此的着迷、痴醉。一翻开书，所有烦恼都抛到九霄云外去了，忘记了时间，忘记了一切。每当这个时候，似乎便与书融为一体，更加难舍难分了。 我喜欢读书，因为我喜欢这梦幻般的意境。当我品读每一个字眼的时候，总有一种吐露心声的感动，是啊，我们可以用文字记录一切地变迁、记录四季、记录生活、记录点点滴滴的感动……于是这一本本书中就蕴涵了无限的奇迹。 这——就是书。

翻阅《西游记》，脑海中便充盈着师徒四人一路上与妖魔斗智斗勇的场面；品读优美的散文，那流水般动听的韵律又格外沁人心脾，丰富了我的心灵。

合上书本，眼前的一切朦胧而又真切。书中的故事仍久久回荡。做着手中的事，耳边却似乎还有诸子百家的争鸣……

久久忘怀不了那余音绕梁般的字字句句。

这是为何？一本书竟令我如此地心神向往？对呀，它只是一本书啊！是温馨的宁静，还是激烈的舞动？

无论如何，书已融入了我的生命。

篇13：书作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”想要进步，就要多读书。书就像一位老师，教会了我们很多知识。读书的时候要非常专心，看到好词好句要圈点，日积月累，你就会学到许多新知识，写作文的时候，就会有很多灵感。

我一开始觉得写作文是那么枯燥，脑子空空的，写不出来。自从读了高尔基的这句名言之后，我下决心多读书。现在，我积累了很多好词好句，对作文产生了浓厚的兴趣。书是我离不开的朋友，它带给了我很多知识，也带给我很多快乐。每次读书的时候，我好像身临其境一般。

希望大家要多读书，书是人类必不可少的。我需要你——书，你是我最离不开的朋友。

篇14：书作文

欧洲很多学者认为，千百年来，人类思想史上具有永恒价值的生命智慧，包含在马基雅维利的《君王论》、《孙子兵法》、《智慧书》三部奇书中。而我，在这个暑假，也有机会亲身领略智慧书中的无限奥秘。

俗话说，“智慧无处不在”。工作、生活、爱情、求知——都凝聚着智慧，但智慧是浩瀚无垠的，就像天上的星星。这个《智慧书》主要从八个方面讲述了我们的智慧和做事成功的真谛，让我们觉得智慧的海洋是那么宽广，那么深远，那么深刻。书中的每一句话、每一句话、每一个故事，都是由很多道理组成的，让我们慢慢体会，静静思考。

我记得书中有一个故事，让我难忘，受益匪浅：从前有一只乌龟，想独占全世界的智慧，成为世界上最聪明的动物。它希望每个人无论遇到什么问题都向它求教，于是它开始长途跋涉，收集来自五湖四海的智慧，把收集到的智慧装进一个葫芦里，然后紧紧塞住葫芦口，以防丢失。

有一天，他觉得自己收集了所有的智慧，但又怕被人偷走，于是决定把智慧葫芦藏在一棵没人能爬的树顶上。他来到树下，把一根绳子系在葫芦的脖子上，在绳子的两端打一个结，然后把绳子系在他的脖子上，让葫芦挂在他的肚子前面。他努力爬树，但爬不上去。葫芦总是妨碍它，几次努力都失败了。这时候，他听到身后有人在笑。回头一看，他发现一个猎人正在看着他。“朋友，”猎人说，“如果你想爬到树顶，为什么不把那个葫芦挂在身后？”

听到这个很普通的建议，乌龟明白了，我也明白了，世界上还有很多智慧，它并没有收集所有的智慧。智慧是无限的，但一个人的生命是有限的。我们应该从生活的每一点中汲取智慧。要感受到成功的喜悦，一次成功不应该阻止获得智慧的步伐。世界上的一切都在不断变化。我认为成功只是最初的成功，而不是最终的成功！

书中有300多个小故事，每个故事都有一个非常经典的道理。它让我知道了世界的奇妙，让我感受到了知识的无穷，让我领略到了世界的真知。它教会了我不要轻佻，少吹牛，多做实事，克服嫉妒和恶意。我相信，在未来，我会在这本智慧书的鼓励和鞭策下，努力工作，努力学习，成为未来有用的人才！

也许智慧的真正含义是通过不断的努力获得成功。

篇15：书作文

“看书就是和一位高尚的人谈话。”这是一个伟人所留下来的名言。看书，是我的兴趣爱好。我是一个“小书迷”，只要是好书，我可以看，适合我看的，我一定会抓住时间，不让任何时机错过了。我爱看书，所以书多是免不了的。

我有一个自己的大收橱，书橱里装着我的所有书，满满的，童话类的、文学类的、校园小园类的、作文类的、笑话类……书还可多了。这个书橱是我生活中不可缺少的乐园，这些书更是给我带来了帮助。

每一次，当我累了，我就从书橱里拿出一些童话书看，想像着自己就是故事里的王子公主，疲惫感全不见了，我沉浸在了幻想中。当我心情不好时，拿出几本笑话书，然后拿着书，靠在窗户边上，读着一个个妙趣横生的笑话，让人禁不住哈哈不笑，把肚子都笑疼了，眼泪也笑了出来。而刚才的伤心，刚才的不愉快，早已被抛到了九霄云外去。看书，能给人一种享受，它最大的魔力是让你忘掉身边的一切，让你着迷在了书中的故事当中。

有一次，我在看《小学生心灵鸡汤》的一篇文章《最美的彩虹》。我感动地哭了。讲的是一位女教师长期写粉笔，拇指都生了老茧。一次，写黑板时，她手上的裂口流出了血。血迹像梅花一样，将白粉笔点缀得格外醒目。同学们看在眼里，痛在心里。同学们还特意花了一整晚的时间，把所有粉笔用五颜六色的彩绝裹了起来，为的是“老师，天又冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸包起来了。这样你写字时手就不感到疼了。”这几句话。那位老师流泪了，我也哭了，这真是一种特殊的爱。

那些同学，用心，给自己的老师画出了最美的彩虹；用爱，交出了最真诚的答卷。那时候，我就反复读这篇文章，知道吗？我妈一直站在我身旁，弟弟一直在哭，我却把他们淡忘了。看书，最高的境地就是看得把一切事物忘光了，全神贯注，一心一意地读你的书。这个暑假我就看了很多书：《了不起的盖茨比》、《安妮日记》、《名人传》、《时代广场的蟋蟀》、《银顶针的夏天》、《莫泊桑短篇小说》……因为爱看书，还在被窝里“点灯”，所以我的鼻梁上少不了“眼镜先生”。

不过，我爱看书，我愿在书的海洋中自由生活，寻找海底久藏的宝藏！热爱书吧！书是知识的源泉！

篇16：书作文

“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过。在我的记忆里，书曾经陪我度过了“一千零一夜”，并带我“环绕地球八十天”，下过“海底两万里”却被大浪推翻了船，漂浮到了“神秘岛”。就这样“从地球到月球”探索了无数奥秘。

我钟爱于书，书是我的知己也是我的挚友，没有了他，我就会觉得无比空虚，心缺了一部分。而书带给我的远比我带给他的多得多，他告诉我许多稀奇的事儿，教育我做人的道理，往我的脑子里灌输丰富、有趣的知识，如同钥匙一样帮我打开心灵之门。我钟爱于书，因为是他在我烦恼的时候听我倾诉，是他在我迷茫的时候为我指出成功的方向，是他在我遇到挫折与失败时鼓励我，如同风一般将我这只扬着帆的小船推上了岸。我钟爱于书，爱他可以提升自己解脱人世间的纷扰，当他用他的魅力与真诚邀请我的时候，我便会毫不犹豫地接受他，因为我爱他!

其实，书的生命是作者创造的，没有了作者就没有了书，书是作者饱经风霜辛苦种植出的果实，所以书是人的孩子。而我们却是书的孩子，书就像父母一样爱抚着我们，伴随我们一步步成长起来，尽书本之职责来尽父母之命。像这样往下想，书是作者的孩子，我们就成了作者的孩子，作者将他的经验传授给我们。再往下想，作者是知识的孩子，我们就是知识的孩子，没有了知识与学问，我们就是彻彻底底的“空心人”，没有生存的权力。但是，知识又从哪里来呢?从书中来!所以我们还是书的孩子。

我喜欢坐在一个安静的环境里，和书一起去散散步，每当到了看书的时候，我便忘了自己。我和书本有个约，这个约的地点是不定的，时间也是不定的，书随时欢迎你的到来，要去的地方由你自己决定。当我读起《水浒传》时，我便与书打开穿越时空之门，穿越到遥远的古代，看宋江与梁山好汉敬酒畅谈;当我读起《三国演义》时，我便与书穿越到三国时期，笑看曹操中诸葛亮的计;当我读起《鲁滨逊漂流记》时，我便和书还有鲁滨逊一起来到一个神秘的岛屿，探索宝藏……

我和书本有个约，有时我们会在月球见面，有时我们会在长安大街见面，还有时我们会在某某地方见面。

篇17：书作文

相信大家一定对“书”这个字不生疏吧？从能开始认字，到长大肯定读过一些有趣儿，乐的人开怀大笑的书吧？

今天是4月23日—————————世界读书日，下面让我们自由读书吧！从上一年级到现在，我读了数不胜数的书，也读了许多举世闻名的佳作，在其中认识了许多著名的作者。俗话说的好：书是人类进步的阶梯！书犹药也，善读可以医愚！书对我们有多么重要啊！可有些同学呢？就不看一些对成长道路上对自己有利的内容，每天心思都飞到了漫画书里，你说，考试怎能考好？看！我正在津津有味地“品尝”着里面的知识套餐呢！古今中外，人生的美好道路上，怎么能缺少书呢？同学们你们说，世界上哪个成功的名人不是靠钻研书本而成功出名的呢？

听了我的一番话，这下你该明白书对我们有多么多么重要的哇！你瞧！曾经有人夸过金波爷爷，他说：“在金波爷爷的笔下，每一片树叶，每一棵树都充满了鲜活的生命。在他作品的感召下，我也开始了将树叶和绿色作为绘画、设计的元素。这些收集来的树叶即使枯萎了也不乏美感，因为它们属于大自然，不做作。”我每天对这些感人的书爱不释手，每天晚上我起码要读上1~2个小时，因为这些书很精彩，五彩缤纷，让人不由自主地看下去，一直不忍停息，不忍放下去。这些书写得太美妙，太精彩了，可以毫不夸张地说，这就是“人间仙境”、“休闲娱乐”的好“地方”，我太爱这些书本了！这些书让我知道了生命的可贵，世界的乐趣！在这时，当然，也敲响了警告铃，为什么这么说呢？有些不喜欢书的同学，就爱搞破坏。他们常常在书上乱涂乱画，人类是知道的，其他的物品中也有些常常因为把自己弄脏了、弄坏了，在没有人的情况下哭泣。

每次我一看到科学书上有一道道纵横交错的痕迹，我的心就想被刀割了一样，非常痛苦！于是，我就拿我的橡皮把书上黑乎乎的痕迹一个一个地擦掉，它变得格外美丽，没有一点儿污渍，干干净净。今天是世界读书日，我希望有更多的人能看一些佳作，保护书本！

篇18：书作文

童年像一条七彩河，有趣的事不计其数、掏鸡蛋、捉鱼虾、爬树摘桃子……可我的童年趣事不是与玩有关，而是跟书有关。这是因为我是名副其实的“小书虫”，一遇到书便不要“命”呢!

那天，湛蓝的天上飘着几朵洁白的云，看天气这么好，我和妈妈便决定回外婆家。

一进家门，大表弟的“狮子吼”功夫便如约而至，可首先进入我眼帘的，却是一套精美的图书，我两眼发光，捧起书就看。但大表弟却吼道：“姐!和我一起玩捉迷藏吧!”为了不扫他的兴，我只得无奈地放下书，和他们一起“石头、剪刀、布”，幸运的是，我被分到了“躲”。

我抓起书，爬上二楼，进了外婆的房间，这边看一看，那边瞧一瞧，便打开了外婆的大衣柜，东张西望，却发现了一个暗格，打开一看，哟!真大啊!我眼珠一转，机灵一动，想到了一个主意。

我拿上手电筒，带上一套?汤姆的故事?，不忘带上一杯水，钻了进去，把柜门关上，监听外面的动静。

“57、58、59、60”!开始!大表弟开始行动了，他先走到门前，打开!“哎哟”!二表弟躲在门后面，被撞了，“砰”可他使坏，报复了大表弟。结果呢，两边都受了点轻伤，两人都下楼找外婆去。OK!监听完毕，我拿起书，打开手电筒，喝了一口水，便津津有味地看了起来。

待我如饥似渴、如醉如痴地读完整套书时，看了看手表，已经11点30分了，监听一下外面的情况，是大口大口的喘气声，想必他们俩已经把整栋楼搜了个遍。再看看我的“战绩”：一个空空如也的水杯，一套品尝完的书!我打开门，看到了刺眼的阳光，走到大厅，俩个表弟“哇”地扑上来，争先恐后地问我躲到那儿去了。我向他俩介绍了这个秘密的大暗格之后，便像一只兔子一样逃之夭夭了，生怕他们还会追问我一些不可思议的问题。

童年七彩河里的故事永远写不完，而正这一个个故事，给我的童年添了一道亮丽的风景线!

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