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高中英语作文：催书还书

时间：2022年12月29日

来源：妙意

编辑：本站小编

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今天小编在这给大家整理了高中英语作文：催书还书，本文共16篇，我们一起来看看吧！本文原稿由网友“妙意”提供。

篇1：高中英语作文：催书还书

假定你是学校图书管理员。有些学生借书逾期，你不好一一口头通知，只好写了一些便条请各班主任转达。其中有一名学生名叫王进，他借的两本书已超过时限。这两本书的名称是：

1.《高考英语书面表达》

2.《中学英语口语》

请你写一张便条转交给他。

【作文示范】

Pressing Wang Jin to Return Books

July 10,

Dear Wang Jin,

The following books borrowed by you from the school library on March 8 are now overdue①. We shall appreciate it very much if you will return them at once to the library.

Circulation Desk②

School Library

Encl.: Books borrowed:

1.Written Expressions in National Matriculation English Test③

2.Spoken English in Middle Schools

【词语解释】

①overdue['+uv+'dju:] a.过期的;延误的

②Circulation[?s+kju'lei>M+n] Desk 借阅处;流通处

③National Matriculation English Test (NMET) 全国通用英语入学考试

【写法指要】

催办留言(message note of urgency)是为了让对方紧急办理某事而写的便条。这类留言有的是同事、朋友、同学之间写的，有的是上级对下级、办事机构对个人写的。但是，无论哪一种，最好不要用命令的口吻，而是用客气的口吻来写，如该处的这一张便条里就用了表示赞赏的语言“We shall appreciate it… if….”。

篇2：还书作文

广东省湛江市霞山区十一小学六（5）班黄华富邵易是我的同学，也是我的好朋友，

还书作文

。可能因为我俩都是爱看书的缘故吧，我们的关系特别好。

一天中午，邵易正在座位上津津有味地看着一本故事书，那是她从家里带来地。我走过去一瞧，哈，这不正是我朝思暮想要看的故事书吗？我心想：反正我俩是好朋友，我先拿来看。于是，我不管三七二十一，一把将书抢了过来：“让我先看”。

邵易猛站起来，她的脸涨得通红，说：“把书还给我！”说着将书抢了回去。

我觉得很有趣，就不由分说，又将书抢了回来。就这样，我俩像拉锯一样，将书夺来抢去。只听：撕――”一声，书地封面破了。这下糟了！我愣愣地，不由自主地放下了书，

我为又这样地同学而感到自豪。你有这样地同学吗？
指导教师：林菁芸
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篇3：还书作文

邵易是我的同学，也是我的好朋友，

还书作文

。可能因为我俩都是爱看书的缘故吧，我们的关系特别好。

一天中午，邵易正在座位上津津有味地看着一本故事书，那是她从家里带来地。我走过去一瞧，哈，这不正是我朝思暮想[注: 朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念，

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形容非常想念或经常想着某一件事。]要看的故事书吗？我心想：反正我俩是好朋友，我先拿来看。于是，我不管三七二十一[注: 不顾一切，不问是非情由。]，一把将书抢了过来：“让我先看”。

邵易猛站起来，她的脸涨得通红，说：“把书还给我！”说着将书抢了回去。

我觉得很有趣，就不由分说[注: 由：听从，顺便；分说：辩白，解说。不容人分辩解释。]，又将书抢了回来。就这样，我俩像拉锯一样，将书夺来抢去。只听：撕――”一声，书地封面破了。这下糟了！我愣愣地，不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地放下了书。邵易也呆住了，他看了我一眼，什么也没说，默默地将书放

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篇4：还书作文600字

还书作文600字

在我们的成长中有许多发生在我们身边的故事，它们都非常有意义：有快乐的；有伤心的；还有令别人同情的……这些事情犹如海滩上的贝壳五彩斑斓，多得数也数不清。但最令我难忘的还是那一次关于诚信的一件事，接下来就让我给你们娓娓道来吧！

那天下午，我在教室里看见我旁边那位同学有新一期的《漫画派对》，那是我最喜欢的杂志，顿时我眼睛闪出一道金光。我终于挨到了下午放学，我立即走到那位同学的身边，经过我三番四次的.苦苦哀求，那位同学终于把那本新一期的《漫画派对》借给了我，并且要求我明天上午归还。但当我晚上把作业做完后，时间已经很晚了，而我也早已忘记了我书包里还有一本借来的《漫画派对》，于是匆忙上床并很快进入了梦乡……

第二天上午放学时，那位同学叫住了我要求把书还给他，这时我才记起我昨天借的《漫画派对》，正当我想把书还给他的时候，我心里的恶魔想出了一个歪点子：“要是说没带的话，就可以利用今中午的时间把书看完，下午再还也不迟”，然而善良的天使从旁边跳出来反驳道：“不行的，这样朋友会对你失去信任的。诚信是用金钱买不到的，失去了诚信就相当于失去了尊严，没有了尊严的人以后就不会再有人相信你，也没有人会关心你，最后没有人再和你做朋友了！”终于通过复杂的思想斗争，我就毫不犹豫地把书还给了那位同学。

虽然我还走的是一本普普通通的漫画书，但得到的是尊严和诚信，是更多真正的朋友，心灵的宁静和快乐。诚实、讲信用这同样是一笔很大的财富，这是比金银珠宝更加珍贵的东西，是我们用任何物质都换不来的！

篇5：还书作文400字

邵易是我的同学，也是我的`好朋友。可能因为我俩都是爱看书的缘故吧，我们的关系特别好。

邵易猛站起来，她的脸涨得通红，说：“把书还给我！”说着将书抢了回去。

我觉得很有趣，就不由分说，又将书抢了回来。就这样不错哦你也可以投稿，我俩像拉锯一样，将书夺来抢去。只听：撕——”一声，书地封面破了。这下糟了！我愣愣地，不由自主地放下了书。邵易也呆住了，他看了我一眼，什么也没说，默默地将书放进书包……

第二天，我将一本新书递给邵易。不料邵易也从书包利拿出糊好地故事书递给我说：“昨天，我要是把书给你就好了……” “不，不，是我不对，没经过你同意就抢书。我叫爸爸买了本新书赔给你。”“算了，谁让我们是好朋友呢？”我看着她那胖嘟嘟地笑脸，她也望着我胖嘟嘟的笑脸，我俩会心地笑了。

我为又这样地同学而感到自豪。

篇6：还书作文250字

还书作文250字

今天，妈妈到图书馆里去还书。其实，妈妈本来是不想到图书馆里去还书的了，可是，为什么又得去呢？那也实在是迫不得已而为之呀！

其实，只能怪妈妈自己不听爸爸的`劝告呢！本来只需要在网上点击一下就可以了。现在还要弄得那么的麻烦要亲自到图书馆里去还书。到了图书馆后，妈妈询问了服务台，像我们这种借书超出期限的书是在哪里归还的呢？服务台的阿姨告诉妈妈，可以到机器上自助归还的。

于是，妈妈就来到了机器上，把那些书放在了上面，然后，按照提示归还了书。

篇7：还书作文400字

还书作文400字

我看了看日历，9.7，是星期日！又到了我去杭州少儿图书馆借书还书的日子了！我捧着要还的.书，带上市民卡，蹬上爸爸的电瓶车，杭少图，I’m coming！

今天该借什么呢？借作文书？借漫画书？借沈石溪的动物小说？借历史小说？借文学小说？反正太多了！我也不娓娓道来啦！对了，说到这儿，不妨介绍介绍：爸爸最爱找的就是历史小说了，像《东周列国志》，里面就有我们学过的“烽火戏诸侯”，还有“烽火戏诸侯”的来龙去脉以及结果都详细地记载在上面。所以呢，我现在也喜欢看历史小说了，有其父必有其“女”嘛！再来说我，我挺喜欢看作文书，因此我的作文成绩就——“刷啦啦啦”地上去了。当然，还有漫画。虽然漫画长辈们都“嗤之以鼻”，认为学习重要，但是不一定所有漫画都是不好的，有些漫画它都能告诉我们一些道理，当然了，要学习第一，漫画第二！老妈嘛，就不说了，反正她说只要好看就行了。

“慧慧，到了，下来吧！”爸爸的一句话将我拉回现实。我抬起头，一座宏伟的建筑物在眼帘出现，我下了车，接过爸爸递给我的书。

篇8：还书**作文

还书**作文

终于到了一年一度国庆节了。有八天假期，可以好好休息一下了，对了，书，图书馆的书还没还呢！再过两天就到期了！哎呀，我得去还书了！

到了图书馆，昔日的人工还书早已变成机器还书了。我把一摞书放到仪器上，仪器立即显示出一排书名，我点了“还书”这个键后，就把书抱到另一张桌子上就大步回家了。

回到家，妈妈立即问我还书成功没有，我挥挥手，大声说道“早就还了“，过了一会儿，我突然在手机上的图书馆公众号上发现我竟然还有两本书没还成功。糟了，我还书时，机器上有两本书没显示还书成功，就移走了，”我大在叫一声，穿上鞋子就往图书馆跑。

第二次到了图书馆，我先跟工作人员说了情况，他却始终不相信我说的话，我说：“我去里面找给您看，……”我突然闭上嘴，里面有几千本书，想找到两本特定编码的书，那比海底捞针还要难啊，可话都说出来了，“大丈夫一言已出，驷马难追“，我只好硬着头皮去找。你们猜我找了多久？哈哈，猜不到吧，我只用了一分多钟就找到了，很吃惊吧，当时我本想应该会耗掉一个下午时间，可那是今天放回书架的书，所以在第一个书架我就找到那两本书了。真是”踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫“。

回家的路上，我一会哼起小曲，一会儿高兴地手舞足蹈，可我突然停下，想若是人工这样一本本地还书，会发生后面一连串的事吗？我陷入了沉思……

篇9：书，催我上进作文

书，催我上进作文

书是神圣无比的，著名的英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，在我国的历史上也有着许许多多爱看书的人：比如我们敬爱的毛主席和周总理，爱看书的他们都取得了伟大的成就。在我看来，书是催人上进的一个好法宝，因为它也使我取得了一个个小小的成功，也使我有了更多的信心来迎接全新的挑战！

记得那是三年级的一个清早，因为老师说今天要进行一场考试，所以我早早地来到了教室里复习。过了一会儿，看同学们都已经到齐了，老师就把讲台上的考卷发给了大家。没想到大家刚拿到了考卷就一下子傻了眼，我一看，“啊，怎么差不多都是课外的内容呀！老师不是说让我们只要看课本上的内容就可以了吗？”老师看到同学们的样子，并没有说什么，只是提醒我们要抓紧时间做考卷。做考卷时，许多的同学都抓耳挠腮，急得满头大汗的.。只有少数同学在顺利地做着考卷，我在做考卷时发现这些题目的答案在我看的许多书中都出现过，所以我轻而易举地就把这些题目“解决”了。在之后的课外题目中，我做起来都非常轻松。这些可都是书的功劳啊！

过了几天后，老师把上次考的考卷发了下来，我一看考卷“耶！我考了九十七分，又是全班第一名！”我高兴得欢呼起来。同学们也向我投去了佩服的目光……这一次考试使我有了更大的信心，让我自己更加相信自己能取得更好的成绩来回报我所付出的努力。

每当我看书时都是那样入迷，那样津津有味。我从那一本本有趣的书中获取了知识，得到了快乐，更让我懂得了做人的道理！

书，是我的好伙伴，时时刻刻在催我上进，让我有了快乐，让我认识自己，让我有了进步，有了成功。我真喜爱你——那神圣的书籍！

篇10：还书事件叙事作文

还书事件叙事作文

昨天是寒假前全校同学去学校的最后一天。这天早上，奶奶叫我把十月份从学校图书馆借出的三本书还回去，还说：“你这几本书借的时间太长了，今天一定要还回去。”

到了学校以后，我先去了图书馆。把还书的情况和老师讲了一下，老师说：“你借这几本书超过了24天，要罚款6.9元。”听了老师的话，我大吃一惊，心想：这下可糟糕了，要被老师罚钱了，这可怎么办呀！要是早听奶奶的.话，按时还书，就不会出这种事了。想到这我看了看口袋，只有两元钱，不够付钱，这时老师看了看我，轻轻地说：“你可以捐一本书到图书馆，根据书的价值来存钱，下次遇到这种情况，就可以用了。”我左思右想，觉得可以这样做，不过回到班上，我看了看图书角属于我的书，只有三本，有两本薄的，一本厚的，要不我先把两本薄的给老师，不行的话再把厚的给老师。想到这，我非常高兴，，于是拿着书，飞也似地向图书馆跑去，大声喊：“老师，我找到书了，你看行不行。”老师接过书说：“这两本薄的不行，但这本厚的可以。”于是我忍痛割爱，只好把厚的书给老师，这件事好不容易才圆满结束了。

从这件事中，我明白了：做任何事都要遵守学校里的规章制度，不能为所欲为，否则吃亏的是自己。

篇11：还书小学作文650字

还书小学作文650字

下午，我正写着作业，突然想起了我在图书管里借的两本书还没还呢，怎么办？规定借书不能超过一个月，可到现在已经半年多了，明显超出期限。

超就超吧，不管那么多了。于是，我怀着忐忑不安的心情往图书馆走去，一路上我想入非非：图书管理员会不会批评我，或者会不会扣押金，我越想越紧张，越害怕。

我家离图书馆很近，只有一里多地，不一会儿，我就来到图书馆门口，一看门上贴的“温馨提示”，营业时间：从腊月二十三到正月初六正常营业。我高兴极了，算没白跑一趟，今天是初六。我又一看门，发现门从里面反锁着，兴奋的心情立马沮丧起来。这时从后面走来一位大叔，他好像看出了我的心思，“门不是开着吗？”他边说边推开门让我进去，果真如此，若不是这位好心人告诉我，我又白跑一趟。我心里暖暖的.，向他恭恭敬敬地说了声：“谢谢叔叔！”

于是，我就进去了。来到图书馆，这里悄无声息，除了两个管理员外，空无一人。管理员闲的无聊，看我进来了，连忙站起身来，没等我开口，他就热情地给我打招呼：“你好！是来还书的吗？”“是的！”我怯怯地答道。生怕被他发现了我借书超过了期限。然后他把电脑打开，教我怎么使用借书还书卡。我把书往屏幕上一放，然后点击还书按钮，立马有人说：：“还书成功。”电脑也没显示超出期限，这时，我长出一口气。

他又热情地招呼我进屋里看看借什么书，我就在那里挑选来挑选去的，挑了好长时间，才挑到自以为很满意的两本书，我拿着书心满意足地走出图书馆，他立马把门锁上了，准备下班。原来早就到了下班时间，他们却没敢打扰我。我心里一阵歉疚，我耽误了他们的下班时间，他们却什么话也没说。顿时觉得心里暖暖的。

世上还是好人多！有时一个小小的善举却给人带来无限温暖，不管你是有意的还是无意的。我突然想起一句名言：“善待他人也是善待自己！”愿我们都与人为善！

篇12：书比蛋糕还美味作文

书比蛋糕还美味作文

今天家里的.书看完了，我求着妈妈带我来到了新华书店，挑选我心仪的书。中午我因为心情不好，所以少吃了些，下午去新华书店的时候总觉得胃里空空的。

可是我一书店里，看着那些有趣的书，心里就暖暖的，胃也不感觉饿了。我闭上眼睛坐在台阶上，闻着那芬芳的书香。我真盼望时间能静止在那一刻，因为那一刻我仿佛尝到了世间最好的美味。

不过妈妈挺懒的，坐在椅子上一动不动，说是中午吃多了想睡会，让我自己去选书。我在书架间走动，手指划过每一本书，那时手感就像有一股清流从我指尖流过，我抓起一本书，坐在一旁的木凳子上，细细的，慢慢的品味着书中的奥妙。现在我的肚子不仅不饿了，还感觉饱饱的。

在路上，我抱着我选的几本书。原来很漫长的路途都很得十分轻快，甚至觉得空气都轻盈了许多，而我，抱着我爱的书回家了。

篇13：高中英语作文：改写答谢中书书

高中英语作文：改写答谢中书书

I like to look upstairs, I love to listen to the flowing water, I love to stare with the jumped fish, I have to be a cacto! I have to sit on the grass, look up to this blue sky, with a light butterfly is accompanied, with Shasha's loose voice, enjoy the elegance of the fairyland! Tens of thousands of spring, summer, autumn and winter, wind, rain, snow, mountains and rivers, the beautiful, beautiful, and pure, our desire to beauty. Leshan, the wise woman is happy. The landscape of the landscape has caused many literati whispers in ancient and modern. I think this landscape, there is a paradise, but also the place where the tourists are infinite. Look, layered superimposed population exposed a pointed mountain top in the clouds, if it is in a hurry, it is vivid, just like a posture of the sky. The towering mountain peaks, with the ground, the silver-wrapping cloak is drilled into the clouds, so who I am, the domineering is arrogant! The clouds were unsatisfied with the land, and the tiger was spheged around around, and the troops were horses and rushed to revenge. But in the face of the rough and rough of the mountain blood, it has to be headed down in front of the majesty. Hey, the lake is so clear, unparalleled, makes people feel that the color of the jade is too shallow, and the color of the sapphire has a deep color, even if it is a painting master, it is difficult to describe this Tan Wangqing water. The eyes were transferred to the stone wall on both sides, the stone wall here under the sunlight, colorful, such as the rainbow, great view. Tree green, bamboo deep green, no matter spring, summer, autumn and winter, there is always no hestrogeneous embellishment. The sun dials the cloud, put the soft blonde in the Qingming stream, take the stone wall of the valley, and the 5th color. It is showing the show, gives the warm life to the earth, and it is full of enthusiasm to pass the dead. Every morning, near Xiaoxia, white fog, like a dream, then the fog yarn is not seen, the morning light is now, set off all the poetry, the valley of the grass, sang it in the heart of its hearts. drop. Listen to spring water, as if you smell all in a hurry, quietly left the breath. The fog of Xiaoxia will be scattered, and the mountain sounded a laughter and laughter. The most memorable thing is that every evening, the red sun is sunny, the twilight is getting more and more heavy, the more you get the brodes, the front of the cliff is trying to hold the landing day of the West. The sparkling lake is flooding with a very urgent commotion. Suddenly, a layer of gold scales fisher broke the sadness when they cherished, and they got a holy water to spit out the last admire of the present! I like this people in a fairyland, I am still so fascinated. But since the Xie Lingyun of the South Dynasty, no one can enjoy this wonderful landscape. Fortunately, this Mao Mountain's beauty scenery made me a kind of happiness and talk. This, my wonderland in my eyes, but who can touch the pulse of this lady again? I will always hit the mountain, continue my cacto!

篇14：高中英语作文：我喜欢的书

My favorite novel is which is written by Jules Verne. The author was born in France and devoted himself to literature and wrote several scientific romances, which gained him the name——Father of Modern Science Fiction”.

This is a book of science fiction which tells us an exciting story about an English gentleman, Mr. Phileas Fogg, who makes a bet with his clubmates and manages to travel around the world in eighty days. It gives us a vivid description of the many difficulties and incidents which happen on his journey.

From this story, we can see the author's deep love for the sea, travel and adventure, which played a vital role in his life. We are also astonished and convinced by his fertile imagination and scientific and geographical knowledge.

篇15：教书还是育人？

众所周知，教师的职责就是教书育人。但在实际的教学工作中并不是每一位老师都能体味出这句话的真正做含义，能按照这句话去做。我敢说作为一个老师，每一个人都想做一个好老师，都在一定程度上在钻研教材方面下过一定的功夫，在如何搞好课堂教学中动过脑筋，至于如何育人则往往是个很容易被人忽视的方面，好像育人已经包含在了教学活动中了似的，只要你做好了教学工作就等于也做好了育人的大业。持有此种看法的人可能不在少数，但对此种观点我不敢苟同。我国传统的教育思想中，对教师的定义是授业解惑，也不曾提及如何育人之说。但在现代的教育教学活动中，一个老师如果只忙于教学、只强调学生的学习成绩而对于学生的成长过程采取不管不问的态度，这至少不能说他（她）是一个非常称职的老师或者说他（她）缺少爱心，从长远的角度看这样的老师也代不出好的班级。如果一个班级体没有凝聚力，一个老师尤其是班主任老师如果对所有的学生没有爱心，没有较强的个人人格魅力，那么这个班级到头来必然会人心涣散，纪律涣散，更谈不上教学成绩。从相反的角度讲，一个老师不管他代不代班主任，只要他有爱心（注意我说的是真心地去爱孩子而不是假意地去敷衍他们甚至讨厌他们），真正地关心学生的生活身体心理健康、爱护学生的爱好兴趣、尊重学生的人格、耐心地聆听他们的心声，急学生家长之所急，说学生家长之想说而又不敢说，做学生家长欲做而又不便做，都能在班级学生和家长心目中树立较高的威望，这样以来当你在班级里上课时学生无论是听课状态还是听课注意力集中程度都是空前的，如有人在课上违反纪律，就会像冒天下之大不韪一样，受到同学们群起而攻之。在这样的班级里课堂气氛轻松，师生基本上是对等的，师生关系融洽，合作默契，感情沟通尽在细微处；有时候一个提问，一个手势，甚至一个眼神，都将会永远地印记在学生在心灵中，这也许会成为他进步的动力，或许会成为他从一个落后生转变成一个先进生的转折点，因为他知道：李老师在关注着我！现采撷发生在我和七（11）、七（12）班可爱的孩子们之间无数幕场景中的几幕以资佐证拙见（也正是在和他们的相处中才使我产生以上的感慨！）。七（11）班的X X X同学生性顽皮，他长得并不算可爱，但我在和他相处一段时间以后发现这是一个自尊心极强又很好学上进孩子。于是，每当这个孩子有问题的时候我总是以双倍的热情对待他，除细心地给予解答以外还注意了解他的各方面思想动态，注重他的一些要求，从不歧视他冷遇他，使他在班上找到了自尊，树立了学习的信心，他在上英语课时从不违反纪律而且还能帮助老师维持课堂纪律，学习成绩正逐渐进步。又一个使我难以忘怀的同学是七（12）班的X X 同学，刚进校时我只是发现这个同学非常聪明，但成绩和他的智商不能成正比。在一次检查作业家长签字和“家庭课堂”听写时我发这位同学两项都没有家长签字，便找到他谈话，才发现他的家在潘集，他一人以十三岁小小的年龄在学校对面的小刘庄租住，忍不住产生莫大的爱怜之心，当时我就决定对这个孩子多给一点关怀和他这个年龄应当得到的温暖，于是我当天下午就随他来到他的住处，实地看一看他的生活环境，并询问了他的生活情况和学习情况，并告诉他有困难就找我，有解决不了的事情时，立刻打电话给我，并当场留下了我的电话号码。并将此事告诉了住在离该生较近的杨启运老师，嘱他我们一起来关心这个学生，杨启运这个北方小伙倒也没推辞，就爽快地答应了。事后，过了很长时间在一次开家长会的时候我们遇到了杨震的家长，又旧话重提，我才发现该生家家长听说我们对他们的孩子的关心后竟感动得无可无不可。自己的'孩子谁不疼，孩子小小年纪远离自己在外求学，家长的牵挂是可想而知，正当他们苦于在这边没有一个可靠的亲人可以委托自己的孩子时，我们伸出了应该伸出的手。此后，我发现这个学生的成绩稳步上升。人，谁没有个困难的时候，但没有人关心才是最让人心寒的。我们今天有此为，他日这个孩子长大成人后也必定能成为一个富有爱心，助人为乐的人。这样才能使教育成为一把双刃剑DD既让被教育者成才又让他们成人，有时我觉得让他们成人比成才更为重要，也更难做到。作为为人师者我觉得我们大家者应该投入到自己力所能及的既教书又育人的伟大事业中去。在这之前，首先让自己成为一个真正有爱心的人，一个对任何一个人，尤其是那些容易被人歧视的孩子们有爱心的人，要首先学会爱那些第一眼看上去并不可爱的孩子们，要首先学会爱那些最需要我们去爱的孩子们，你的行为将为他们的一生奠基！

篇16：教书还是育人？

众所周知，教师的职责就是教书育人。但在实际的教学工作中并不是每一位老师都能体味出这句话的真正做含义，能按照这句话去做。我敢说作为一个老师，每一个人都想做一个好老师，都在一定程度上在钻研教材方面下过一定的功夫，在如何搞好课堂教学中动过脑筋，至于如何育人则往往是个很容易被人忽视的方面，好像育人已经包含在了教学活动中了似的，只要你做好了教学工作就等于也做好了育人的大业。持有此种看法的人可能不在少数，但对此种观点我不敢苟同。我国传统的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）思想中，对教师的定义是授业解惑，也不曾提及如何育人之说。但在现代的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学活动中，一个老师如果只忙于教学、只强调学生的学习成绩而对于学生的.成长过程采取不管不问的态度，这至少不能说他（她）是一个非常称职的老师或者说他（她）缺少爱心，从长远的角度看这样的老师也代不出好的班级。如果一个班级体没有凝聚力，一个老师尤其是班主任老师如果对所有的学生没有爱心，没有较强的个人人格魅力，那么这个班级到头来必然会人心涣散，纪律涣散，更谈不上教学成绩。从相反的角度讲，一个老师不管他代不代班主任，只要他有爱心（注意我说的是真心地去爱孩子而不是假意地去敷衍他们甚至讨厌他们），真正地关心学生的生活身体心理健康、爱护学生的爱好兴趣、尊重学生的人格、耐心地聆听他们的心声，急学生家长之所急，说学生家长之想说而又不敢说，做学生家长欲做而又不便做，都能在班级学生和家长心目中树立较高的威望，这样以来当你在班级里上课时学生无论是听课状态还是听课注意力集中程度都是空前的，如有人在课上违反纪律，就会像冒天下之大不韪一样，受到同学们群起而攻之。在这样的班级里课堂气氛轻松，师生基本上是对等的，师生关系融洽，合作默契，感情沟通尽在细微处；有时候一个提问，一个手势，甚至一个眼神，都将会永远地印记在学生在心灵中，这也许会成为他进步的动力，或许会成为他从一个落后生转变成一个先进生的转折点，因为他知道：李老师在关注着我！现采撷发生在我和七（11）、七（12）班可爱的孩子们之间无数幕场景中的几幕以资佐证拙见（也正是在和他们的相处中才使我产生以上的感慨！）。七（11）班的X X X同学生性顽皮，他长得并不算可爱，但我在和他相处一段时间以后发现这是一个自尊心极强又很好学上进孩子。于是，每当这个孩子有问题的时候我总是以双倍的热情对待他，除细心地给予解答以外还注意了解他的各方面思想动态，注重他的一些要求，从不歧视他冷遇他，使他在班上找到了自尊，树立了学习的信心，他在上英语课时从不违反纪律而且还能帮助老师维持课堂纪律，学习成绩正逐渐进步。又一个使我难以忘怀的同学是七（12）班的X X 同学，刚进校时我只是发现这个同学非常聪明，但成绩和他的智商不能成正比。在一次检查作业家长签字和“家庭课堂”听写时我发这位同学两项都没有家长签字，便找到他谈话，才发现他的家在潘集，他一人以十三岁小小的年龄在学校对面的小刘庄租住，忍不住产生莫大的爱怜之心，当时我就决定对这个孩子多给一点关怀和他这个年龄应当得到的温暖，于是我当天下

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