我们该不该看漫画书作文

以下是小编给大家收集的我们该不该看漫画书作文，本文共20篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“千万和春住”提供。

篇1：我们该不该看漫画书作文300字

我们该不该看漫画书作文300字

现在，我们班有许多同学看漫画书，但是，我们小学生该不该看漫画书呢？

有点同学说：我们可以看漫画书，既可以放松大脑，又可以消遣娱乐，何尝不乐呢？而且漫画书非常精彩。我们小学生都喜欢看漫画，因为它让我们很快乐。比方说《阿衰》，大家一定都觉得很搞笑，这是因为猫小乐把阿衰的人物刻画得很生动，配图也特可爱，使人浮想联翩。它可以丰富我们的课余生活，不是看每一本书都要为了写作文，能放松身心，不也很好么？

可有些家长又说，漫画书里面有不良内容：用血腥的、暴力的、色情的、又花钱，又浪费时间。影响心理健康，还不如多看作文书呢。一旦迷上漫画书，上课都会偷偷地看，肯定影响学习。漫画是一种休闲娱乐的东西，偶尔看看就行了，它提供的'有用知识很少。特别像那些无聊的《乌龙院》之类的漫画，根本就是胡编乱造，没有一点依据和价值。

漫画是好看，但是要有选择地看。你说对吗？偶尔看一下，还是可以的。

篇2：看漫画书感言小学作文

看漫画书感言小学作文

周六,我正在书桌前,看着我新买的《漫画Party》和《漫迷》。妈妈走过来，说：“怎么又在看这种无聊的书。”我口上没敢说什么，我心里却很不服气。

“其实，漫画根本不是无聊。”我又开始思考“漫画也是一种艺术，通过夸张的手法，结合生活或自己的想象而产生的一种艺术。这种美是简单却又复杂的`美。简单是说它的表面，通过简单的线条而表达出来的意思。复杂则是说它的灵魂；在创作阶段，作者通过简单来表达出他的意思。写学生不愿上课和翘课来表达现在学校对学生加负担也表达主课老师占用附课却说是为了升学率。所以，漫画是一种通过学习夸张来描写和表示自己对现时社会一种不满的通道。”我的左半脑回答说。“不对，不对。”我的右半脑说道。“温是虚华而又无用的东西。虚华是说，它华丽却不能直接表达意思，让猜想不透。无用是说它只能表示夸张意思，却不能让人去冷静而又客观的去思考。所以，漫画在我眼里只是一种伪艺术。”

听了两个大脑的话，我比较倾向于左半脑。为我们争取看漫画的权力吧，给我们孩子留点自己的空间吧。

篇3：中学生该不该看武侠小说高中作文

眼下，在中学生当中关于该不该看武侠小说的问题有不少争议。我认为，武侠小说尤其是金庸、古龙等名家的武侠小说值得一读。

很多人认为小说俗，没有价值。一些中学生也把读武侠小说当成学习之余调节身心，换换脑子或是打发时间的最佳办法。虽然武侠小说属于通俗文学，但内容多是关于生死、朋友、刀剑、大义、爱国、爱情、经济、酒……一点也不俗气，相反，不少主题还很高尚，使现代人缺少的美德。有人认为武侠小说太过血腥暴力，太残酷，但这是“以暴易暴，以杀止杀”主题的体现，是维护正义的必要手段。还有人认为武侠小说太不真实，都是吹牛。那么李白的诗句，什么“白发三千丈”“黄河之水天上流”也有点太玄了。凭什么李白的夸张就是浪漫主义，武侠小说的夸张就是吹牛呢?再有人认为武侠小说文字粗俗，那他一定是专读以武侠小说为幌子的艳情小说了。仅将小说文学当成消遣是不够积极的。细读武侠小说可以学到许多东西。一些大家的力作堪称“百科全书”。以《天龙八部》为例，其中包括地理、历史、围棋、佛学、道学等知识。这里面有很多东西是课本上根本学步到的。如果在读武侠小说的同时注意吸取其中的知识那是大有裨益的。

有的中学生抱怨说看武侠小说会上瘾，影响学习成绩并导致视力下降。我认为这种现象不在少数，但问题不在武侠小说本身。事物本身并无好坏，决定好坏的是人。鸦片在好的医生手中是上好的止痛、止泻药，在不法商贩手中是“福寿膏”;武器在公安手中是保卫人民的工具，在歹徒手中是犯罪的凶器;权力在正直的人手中将是人民的福祉，在心术不正的人手中将是人民的祸害。同样，武侠小说在一些中学生手中成了拖累，也只能找自己的原因。总不能“非我也，兵也”似的把责任推给武侠小说吧。人和动物最根本的区别是能克制住自己。他们如果能克制住自己，也就不会有上述情况发生了。

武侠小说只是众多文学流派中的一种，并无可怕之处。中学生们如果能克制住自己，在学习之余，不妨读一读武侠小说，既能缓解疲劳，又能增长见识，何乐而不为?

篇4：妈妈，请让我看漫画书小学作文

妈妈，请让我看漫画书小学作文

“欣欣，出来!又在里面看书啦!快出来，写作业!”我像老鼠一样躲在厕所里看漫话书，妈妈的鼻子像猫猫一样灵，她还在厨房里做饭，我就又被发现了，一个字：惨!

我是一个爱看书的小男孩，最爱看那些文图并茂的漫画书，可是妈妈总是不让我尽情地看，她认为反复看这些书，不能让我获得更多的知识，应该去看别的书。可我不这样认为，这些漫画书我一遍和一遍看的内容都不同，第1遍我主要看图和简单的字，有时连字也不看就把意思搞懂了，搞笑有趣的内容常常逗得我前仰后合;第2遍我再看字，看看和我猜的内容一样不一样;第3遍我才看每节后的知识点，真的有许多我不知道的知识耶!爸爸妈妈没告诉过我，课本上也没写过，真有趣!不知不觉我就记住了;第4遍我就选我喜欢的内容看了，再以后就是挑着看，反正百看不厌，这样边玩边学多好呀!

我最喜欢看的书有：《我的第一本科学漫画书》、《我的`第一本搞笑科学漫画书》、《我的第一本历史漫画书》等等，太多了!我常常躲在厕所里看，钻在被窝里看，边吃饭边看，常常挨骂，但没办法，我的空余时间都被各种兴趣班排满了，再加上我也没妈妈期望的那样自觉，嗨!只好嬉皮笑脸地忍着了。

妈妈，您还记得小时候，您告诉我有人把甜甜的蜂蜜涂在《圣经》上让婴儿添就是让孩子爱书，我——您的儿子这么爱看书，书又是您买的，请您让我看吧，尽情地看吧!我会自觉的。我要当个小书迷，“小书虫”，博览群书，遨游在知识的海洋里!

篇5：中学生该不该看武侠小说高中单元作文

刚接触这个题目的时候，许多同学都兴奋不已，特别是对于“小说一族”的同学们，好像是点中要害似的，他们一起笑着说：“该看!”

我不属“小说一族”，并且对读武侠小说举双手反对，虽然我未曾有过读武侠小说后的经验，但这里也能说一点起码的影响。

首先，读武侠小说，浪费时间。每本小说的页数至少千页，这几千万的汉字又不是几节课能读完的。有些同学为了趁早知道故事结局，先把结局看懂了之后，但又对结局产生疑问，于是把故事的内容看个通透，其实是浪费更多的时间。更有甚者，痴迷于小说中千变万化的故事情节，通宵达旦，加班加点的攻破了一本小说，然而，以营利为目的的商家总能是消费者不断的花钱。小说的最后一行字为“未完待续”，为了搞清楚小说中人物的最后命运，他们再次兴起了无偿加班工作!

其次，看武侠小说，无益于身体。读武侠小说需要时间，需要精力，因此需要消耗身体能量，痴痴的盯着几个不大的字，逐渐是自己的视力下降，明亮如水的眼睛戴上了厚厚的“酒瓶底”，看世界变得蒙蒙胧胧。每看完一本，身体都曾保持某个动作几个小时。刚从梦境中苏醒时，感觉全身酸痛，脑袋昏昏的，干什么都提不起劲，仿佛刚刚参加了一场格斗似的。

再次，读武侠小说，最无益的便是学习了。上帝不但赐予我们美好的青春，而且赋予我们健康的.身体，处在中学时代的我们怎能不学习呢?有些同学刚接触武侠小说时，只是想作为一种消遣，可一看就迷上了。由最初的课下看，晚上不敢开灯，就打着手电筒在被子里看。第二天，上课的时间都被睡觉充满了，一节又一节的重要课程在迷迷的睡梦代替，最终，本来较好的成绩一落千丈。当发现时，才懊悔当初的不该。

不管从哪方面来说，中学生读武侠小说都是不该的。

篇6：未来我们该不该实现更多共享作文

未来我们该不该实现更多共享作文

无论是20xx年起出现共享单车或是今年8月北京独有的共享马扎都引起了社会的热议，共享事物带给人们生活便利的同时也对社会造成了一些新的困扰。那么究竟在未来我们该不该实现更多的共享？

共享的确为我们生活带来便利。其实很久前各大网络搜索引擎就是已经实现“共享”的理念了，而20xx年摩拜单车的出现更是掀起全民对“共享”的关注。我身边有的同学几乎每天都骑共享单车上下学，免去了家长开私家车接送的辛劳，减少了汽车排放带来的环境污染，而且共享单车可随用随停，又免去了找停车位的麻烦。不仅如此，使用共享单车价格极为低廉，有的甚至免费！这些诱人的条件促使越来越多的人使用共享单车，很好地解决了“最后1公里”的难题，而这些用车软件也最后一炮而红。

随着共享单车的出现，更多的共享产品也随之出现。共享汽车、共享充电宝、南方城市的共享雨伞……今年8月北京市独有的共享马扎也横空出世。新闻采访中几位老人是对其赞不绝口——扫码免费用，你说好不好？

可是“共享”在提供便利的同时也暴露出其弊端。共享单车外表光鲜亮丽，亮橙色的“摩拜”、OFO小黄车、蓝色的“小鸣”……构成了城市亮丽的一道道风景线，然而事实上每个月被损坏的共享单车达上万辆！上海市郊区有一个单车的废弃场，在场中废弃的单车堆积如山，均高要有两层楼这么高，也就是它们的高达近6米！当然，共享马扎也不例外，出世仅一天，绝大部分的马扎已消失，大多数被当地市民带回了自己家中，据为己有。这也使这家公司受到了不小的损失。

看到这些现状，不禁再次发出疑问：未来我们还该不该实现更多的共享呢？

最早出现在众人面前的`共享单车“摩拜”是以公益形象出现在大众面前的，其创始人胡玮炜说过：“摩拜的初心是做一件对社会有意义的事。……骑行改变城市，这才是意义所在。”换句话来说，摩拜的目的不是赚钱，而是解决“最后1公里”的难题。但实际上后来许多企业认为这有利可图，拼命地将共享推向商业化的道路并希冀从中牟利，却不料在大肆推向市场后发现社会上人们的各种行为使他们不但赚不了钱，有的甚至还亏了血本。

归根结底，阻遏“共享”健康发展的“杀手”就是目前社会上一部分人行为的倾向：将共享产品占为己有或己用，而且这种不文明现象由于没有惩戒措施而趋于愈演愈烈的态势。那么由这些人来决定“共享”之路要不要继续走下去吗？相信答案是很清楚的。

理想中的“共享”最终应该是以公益的方式提供给大众，而不是以盈利为目的。正如我们政府设立的越来越多的公立图书馆，免费为大众提供了借阅图书的机会，而不会以群众素质高低为界限去设立门槛或是减少图书馆的设立。所以说，“共享”就像一面镜子，可以照射出人们的不同素质，而人的素质随社会的发展逐步提升也是必然的趋势，毫无疑问，“共享”就是我们的明天！最后献上苏童的《自行车之歌》：

这世界变化快，包括自行车，包括我们的人生。

黑色的老凤凰说：“你走慢一点，想想过去！”

橘红色的山地车却说：“你走快一点，想想未来！”

篇7：我们一起看春晚作文

我们一起看春晚作文

前不久，我和家人一起观看了春晚。

春晚的节目丰富多彩，有动听的歌曲，优美的舞蹈，精彩的魔术等。

其中，令我印像最深的，还是华侨Yif给我们带来的精彩魔术。

Yif的魔术技巧可谓登峰造极，首先，他拿出一张欧元，说：“当时，就是一张欧元帮我实现了梦想……”说话间，Yif的手拂过欧元，法郎瞬间变成英镑，“现在，我们可以用英镑，去英国走一走，看一看，也可以到美国去玩一玩。”说话间，Yif手中的英镑又不知为何奇迹般地变成了美元，“当然，我们也可以离祖国比较近的.香港去旅游，”手再次拂过美元，美元又变成了港币，“当然，我相信大家最想看到的还是这个颜色，喜庆的颜色！”Yif手一挥，港币变成两张红色的人民币！

Yif走到台下，把两张人民币送给了台下一个小姑娘，并亲切地说：“当时就是一份压岁钱改变了我的命运，现在，这两百块钱也送给你，小朋友。”突然，他想起什么似的，把钱又拿回来，手握着钱，又变成了一个红包，再次递给小姑娘。

Yif说：“一个魔术师可以以物变物，也可以以无变物。小时候，我常常对着自己的房间幻想，有很多很多我想要的东西。”忽然，Yif凭空慢慢拉出了一根又粗又长的法式面包，并递给观众品尝！

最后，Yif又把生米变成熟饭，变出一桌热气腾腾的年夜饭和一桌家人，为魔术做了一个完美的结尾。

Yif的魔术水平真是登峰造极啊！

篇8：我们一起看奥运比赛作文

我们一起看奥运比赛作文

自从奥运会开始，我们全家都在紧张的观看着奥运比赛。今天又是女子双人高台跳水决赛，我们又怀着一颗怦怦直跳的心来到电视机前。

首先上场的.是美国队，她们的动作一致，水花也小。我心中像多了疙瘩，真怕中国队得不了第一名。接下来上场的就是中国队了，可是中国队派的竟然是两名十六七岁的小运动员。我在心中疑惑的问自己：“她们会赢吗？”当她们站在跳台的时候，我瞪大眼睛看着屏幕。

她们的动作很一致，水花也很小。这时我心中像放下了一个重重的包袱，只有一信念：她们会赢。其他的队我就不提了，因为只有美国队和中国队比分咬的最紧。

分数出来了，中国队果然得了第一，我激动的从椅子上跳了下来，大声的叫着：“我们赢了！我们赢了！”当她们站在领奖台上的时候，我多为她们自豪啊！小小年纪,却能获得金牌。她们真是祖国的骄傲啊！

让全国人民携手看奥运，和我一起大声喊着这个口号“奥运加油！中国加油！”

篇9：看，我们在舞动作文

看，我们在舞动作文

整个校园沉浸在迎接圣诞节的喜悦之中，伴着那活泼的兔子舞，尽情地散发着舞蹈的魅力;而我们??学校舞蹈团的队员们，在校外舞动着，随着《星光》那耳熟能详的节奏……明天，也就是圣诞节，我们那用辛勤和汗水谱写的舞蹈，将决定成败与否。今天，我们作着最后的冲刺，尽管那舞蹈的排练是多么的艰苦。

清晨，我们同那东方升起的朝阳一起出现在了星期天的校园里。尽管我们个个还充满了睡意，尽管那下午将举行圣诞游园会的校园装扮得是如此的迷人，如此的使人流连忘返……可是，为了明天，为了明天湖州的舞蹈大赛，我们不得不抛下这一切，专心致志排练。

昨天，我们在欢乐的`舞台上舞动

舞台上回荡着昨日邱老师那清脆的嗓音。“季丹妮，到这里来一点！”“朱柳妍，有点表情！”“蒋振强，跟头翻快些！”我们的“铁面教官”??邱老师扯着嗓子，指导我们把动作做的更加规范些。“倪双双，冲刺前进时不要弓着腰，要把腰放平，记住了吗？”邱老师又来到了我的身边，不厌其烦的告诫我不要再犯错了。可是我有时就是记不住，跳到那个地方的时候，常常要把腰弓起来，于是，我就运用“熟能生巧，滴水穿石”的原理，回到寝室一遍又一遍地练着，虽然进步的不是很快，但最起码一次总比上一次好。舞蹈的压轴戏总是我们不够的地方。所谓压轴戏，就是我们舞蹈的那几个高难度的造型，需要有人把主人公托举起来形成造型。我和丁佳雯两个身强力壮的女孩子，身负着这个艰巨的使命，由于前后这个类型的造型要做两次，我和丁佳雯总是容易出错。特别是蒋振强从用我们几个女生的背搭成的人墙上爬过去那段，我们总是又累又痛，可又无能为力。我们常常三番五次的“全军覆没”，尽管身上有点痛，但是我们的脸上时时洋溢着微笑。因为我们时时牢记着：不经历风雨，怎么见彩虹？一经挫折就灰心败气的人，他永远是个失败者！难得休息一次的时候，我们常常不听老师的劝告，天南地北的聊起天来，有时，我们也常常会交流各自跳舞的技巧。实在没事，几个会将小品、笑话的同学就会大显身手一番，逗得我们大家笑破了肚子。因为欢乐，因为有了充满欢乐的舞台，我们的舞蹈也充满了欢乐。

今天，我们最后冲刺在欢乐的舞台上

“为了明天的胜利，同学们，拼了！”邱老师那富有号召力的口号时常逗得我们全场捧腹大笑。可又何曾不是呢？为了明天的胜利??赢得全市第一名，我们已经付出了多少努力！连续一个多星期的下午，我们都在竭力地排练，为的就是能够获得第一名。我们既然花了那么多时间去排练舞蹈，，我们就一定要获得一个好成绩！正是这种坚强的理念指引着我们，我们一整天的排练似乎算不了什么，因为我们只有这一个念头?坚持就是胜利！加油！加油！再加油！

明天就要比赛了，在休息的时候，我们破例的无语了。窗口，从远处飘来一阵阵欢快的兔子舞的节奏，我们在心中默默祈祷着，祈祷明天能获得最后的胜利……

篇10：看我们七十二变作文600字

看我们七十二变作文600字

我们寝室的人是一群贪吃、爱说、懒惰的动物。我们白天快乐地生活，紧张地学习，一切都是那么规规矩矩，可一到夜晚熄灯哨一响，我们就开始变了，我们几乎变成了一群老鼠。

瞧，小老鼠行动了啦！大家开始分享着美味的零食：香脆可口的薯片，香喷喷的火腿肠，营养丰富的大苹果，大家都喜爱的奥利奥饼干……应有尽有，在宁静的夜晚不时听见一阵阵卡嚓、咔嚓的声音，那就是我们寝室的“老鼠”们吃宵夜发出的。

我们这群“小老鼠”还非常调皮，吃饱了，又变成了叽叽喳喳的“小麻雀”。

一只胖胖的“麻雀”唱起了《爱情三十六计》，但我们听完以后，把刚吃的零食全吐出来了。哎呀，实在太难听啦。一个痴人说梦的麻雀，竟梦想着买一架豪华的私人飞机，我们都讽刺他说：“你还是买只老母鸡比较现实，不要做梦了！”一句话如浇了一盆凉水，把他燃烧的火焰浇灭了。一个话题接着一个话题，我们这群“麻雀”叽叽喳喳地说个不停，直到深夜，大家都实在困了，一个个就变成懒惰贪睡的小猪，呼噜、呼噜的鼾声成了我们寝室的交响乐。

早上，天才刚朦朦亮，可恨的哨声又在耳边响起，可我们这群“小猪”哪肯理它，翻个身，换个姿势，继续酣睡。哨声响了几回，我们都没有起来，仍缩在温暖的.被窝里。呀！生活老师来了，敲敲门，把我们都喊醒了，“小猪”们揉揉睡眼惺忪的眼睛，极不愿意地爬了起来，穿衣服，叠被子……但我们我们都是慢慢腾腾的，收拾好后，看看自己喜爱的睡床，只得恋恋不舍地离开。一个个就又变成了忙碌的中学生，投入到紧张的学习之中。

我们这群无忧无虑的小动物，在这个丰富多彩的校园生活中变来变去，给我们留下了美好的回忆和遐想，让我们对未来充满憧憬和希望。

篇11：节水达人看我们作文

节水达人看我们作文【热】

本学期，我班开展了以“水”为课题的综合实践活动。为此，我们首先

对水资源的现状展开了调查。

我们发现，虽然地球上的大部分面积是水，但是人们赖以生存的淡水资源却很有限。再加上如今的科技发达，许多工厂的废水都是直接排入河流中。人们制造的白色垃圾也总是随手扔进河水或溪流中中。因此，现在可用的淡水就少得更可怜了。水成了人类宝贵的.资源之一。

同学们可曾想过：如果我们的生活中没有了水，将会怎样？植物、动物、人类无一能幸免于难。因此在这水资源危急之际，我们怎能袖手旁观？我们只有爱惜水，水才会帮助我们，给我们带来种种便利。

可是，在调查中我却发现有不少人在不顾一切地浪费水——水龙头不能拧紧，有时甚至还开得很大，任那自来水哗哗地流走；洗澡水放满满一大缸水；洗菜水直接倒掉……这是多么可惜啊！我想起一句警语：如果我们再不珍惜水资源，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。我不希望这句话成为现实。

我们要感谢水，感谢她给我们带来的健康幸福。而目前对我们而言，节约用水就是对水最好的感谢。因此从现在开始，就请大家和我一起节约水吧，不浪费一点一滴。我们要相信，这无数个一点一滴积累起来，就会汇成一条清澈的小河。

让我们牢固树立“节约水光荣，浪费水可耻”的观念，争做“节水达人”吧！

篇12：高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说-700字

人教版高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说-700字

刚接触这个题目的时候，许多同学都兴奋不已，特别是对于“小说一族”的同学们，好像是点中要害似的，他们一起笑着说：“该看!”

我不属“小说一族”，并且对读武侠小说举双手反对，虽然我未曾有过读武侠小说后的经验，但这里也能说一点起码的影响。

首先，读武侠小说，浪费时间。每本小说的页数至少千页，这几千万的.汉字又不是几节课能读完的。有些同学为了趁早知道故事结局，先把结局看懂了之后，但又对结局产生疑问，于是把故事的内容看个通透，其实是浪费更多的时间。更有甚者，痴迷于小说中千变万化的故事情节，通宵达旦，加班加点的攻破了一本小说，然而，以营利为目的的商家总能是消费者不断的花钱。小说的最后一行字为“未完待续”，为了搞清楚小说中人物的最后命运，他们再次兴起了无偿加班工作!

其次，看武侠小说，无益于身体。读武侠小说需要时间，需要精力，因此需要消耗身体能量，痴痴的盯着几个不大的字，逐渐是自己的视力下降，明亮如水的眼睛戴上了厚厚的“酒瓶底”，看世界变得蒙蒙胧胧。每看完一本，身体都曾保持某个动作几个小时。刚从梦境中苏醒时，感觉全身酸痛，脑袋昏昏的，干什么都提不起劲，仿佛刚刚参加了一场格斗似的。

再次，读武侠小说，最无益的便是学习了。上帝不但赐予我们美好的青春，而且赋予我们健康的身体，处在中学时代的我们怎能不学习呢?有些同学刚接触武侠小说时，只是想作为一种消遣，可一看就迷上了。由最初的课下看，晚上不敢开灯，就打着手电筒在被子里看。第二天，上课的时间都被睡觉充满了，一节又一节的重要课程在迷迷的睡梦代替，最终，本来较好的成绩一落千丈。当发现时，才懊悔当初的不该。

不管从哪方面来说，中学生读武侠小说都是不该的。

篇13：高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说？-750字

人教版高中第三册二单元作文：中学生该不该看武侠小说？-750字

武侠小说，顾名思义，是小说的一种。拥有“小说”这种文体的各种特点。比起其他种类的小说，武侠小说较容易让人入迷，深受男孩子的喜爱。但它到底适合学习负担比较重的中学生吗?

首先，中学生较小学生和大学生来说，闲暇时间是比较少的，基本上午、下午、晚上都在学校，而且大部分学校都是不让带小说这种课外书的。就算带进了学校，课间那么短的时间也是不宜看武侠小说的，否则就会影响听课的'效果，学习总是要优先于玩乐的。放学后的休息时间也不是很多，大概就几个小时，如果看武侠小说的话，你会发现时间过得很快，要是再控制不好时间，就会误事，比如说看书看到深夜才发现作业还没写。我建议那些非常想看武侠小说的同学，等到放假吧，无论是双休日还是长假都行，完成了一天的学习任务再去看，这样家长肯定不会阻拦你看小说了。由于看武侠小说容易入迷，所以一定要先去学习，再去看书，顺序一颠倒，可能就没有心思去学习了。

其次，并不是所有的中学生都适合看武侠小说。武侠小说中有许多的打斗场面，更有琳琅满目的武术招式，而青少年的想象力和模仿力都比较强，有些人可能就会幻想自己是某某英雄，去模仿某些比较“帅”的招式、动作，轻则闹笑话，重则会给自己和别人的身心造成伤害。几乎每个中学生看过几部武侠小说之后，总有想模仿的冲动，本人也不例外。我就曾经幻想过自己冲向迎面驶来的汽车，跳到车顶上做出各种高难度动作;也曾经想过怎样一下就把人绊倒。我幻想的同时，也有另一种思想牵制着我，使我认为那中想法是愚蠢的、危险的和不切实际的，就不会去“实践”。不过有些模仿能力过强的中学生还是不宜看武侠小说，要是看过之后就打人，就从高处往低处跳，这是没资格看武侠小说的，不如去做更有意义的事情。

总之，大部分中学生都不需要故意回避武侠小说，放假期间看看也无妨，毕竟它是小说的一种，自有起存在的价值。

篇14：我们要一起看樱花优秀作文

我们要一起看樱花优秀作文

我一向喜欢湛蓝的天空，宁静的没有一丝波澜。

我一向喜欢随风舞动的树林，那种幽静的情怀。

我喜欢轻轻一呼吸就可以嗅到清新的空气，我喜欢一睁眼就望见无垠的绿意。

这是我向往的，城市。

一

我漫步于东湖边，轻风拂过脸庞，放眼望去是大片的绿林和华美的建筑。和平鸽慵懒的漫步于青石板上，游艇呼啸而过激起阵阵波澜，天空中有精致的风筝。一切都是那么的美好与宁静。

我随意地坐在路边的木椅上。这里的变化犹如处于生长迅速的小孩子，只是几日不见，却有惊人的变化，从坑洼的路，到平整的柏油路，从一开始的荒无人迹，到现在的人山人海。也许更多人关注的只是这些，但是，我却发现，在这里多的不仅仅是热闹，更多的是无限的绿意。

已经不知道什么时候养成的习惯，喜欢坐在河边，然后面对湖泊，优雅的翻着书，我可以呼吸到清新的空气，可以享受悦耳的鸟鸣，但是，每当我看见湖边盛开的绚烂的樱花，我仍会想起你。

二

我抱怨过自己成长在这么一个小小的城市，没有大城市的富饶和喧哗，没有我幻想世界中的美好，只是不怎么多的人，不怎么喧闹的街道。

绎，这个和我一起成长的女孩。我想我很依赖她的微笑，我喜欢和她倒在学校的树胶跑道上，然后看着白云的疏密，看着时光里，不断变化的我们。

我们学校的对面有一片桃花，没到春天来临的时候，那里总会粉红一片。我痴痴地说：“绎，你看，多美啊。”

“这有什么，樱花才好看。”你笑着说：“3月的时候樱花飘扬，虽然它们只有短短的寿命，但是盛开时却绚烂一片。”

“真的吗？我好向往。”

“可惜平湖没有耶。”就是这样，那个时候我们怀着的小小愿望。看一场樱花。可惜，我从来没有在平湖看到过一棵樱花树。我会驻留在印有樱花图案的图纸边久久不迈步。只是因为你曾经说过的一句“最美的花，是樱花。”很想很想满足你的愿望，也很想很想，满足我自己的愿望，和你一起看樱花。

三

没有想到，六年的时间那么快，就那么匆匆流过，什么也抓不住。

你要去杭州了，听说那里有樱花，很美的.地方，你一定很开心吧？

“信。能陪我逛一逛东湖吗？在我走之前。”

“好。”已经有太久没有到东湖逛过，记忆里残留的东湖，还是上一次西瓜灯节看烟火时的情景呢。时间，还真是无情。

走到东湖，眼前的景色却让我大吃一惊。那些低矮的行道树早已脱落成叶色繁密的绿树，那些曾经只有树枝的丛木，如今也蜕变成长有繁密绿叶的绿丛。那些被修整过树木，那些花团锦簇的花朵，照映在我的视网膜上，竟让我一时不适应。原来，这里也可以这么漂亮。只是我从来没有留意过。

“信，你看！”

“什么？”

“樱树林！”绎指着那块木牌，是的，上面写了樱树林。我们的愿望终于可以实现，即使现在这里只是光秃秃的树丫。

“信，3月，我们要一起来看樱花。”

“恩。”你我约定。

满树繁花，绿意盎然。

从一开始的失落到现在的希望。

这里已经在变得越来越美。

一片花瓣掉落在我的书页上。

还会更美，还会盛开更多花朵。还会有更多愿望，实现。

篇15：我们有书看啦作文

我们有书看啦作文

下午，蔡老师告诉我们 一个好消息：“学校图书室正式开放了，同学们只要办好借书证，就可以借书看啦！大家听了，都非常高兴。放学回家后，我急忙把这个好消息高告诉妈妈，妈妈笑着说：“以后你就可以看到很多好书啦!不用花时间上街找呀买呀,这真是太好啦!第二天,我就办好了借书证借了几本自己喜欢看的书。

我们有书看啦作文150字

小学生作文（中国大学网）

篇16：看((我们一起手拉手))后的感想作文

看((我们一起手拉手))后的感想作文

看《我们一起手拉手》后的感想四一班 陈鑫瑶星期五下午，我们看了一部《我们一起手拉手》的电影，这部电影的大概内容是讲一所农村小学里面有一对双胞胎姐妹，一个叫徐莹，一个叫徐莉，她们家很穷。一天，她们那所学校听说科技学校的一个班要来参观学校，立刻发了新校服，可徐莹和徐莉却没发，老师要她们交学杂费，她们回家对妈妈说学校要交学杂费，妈妈告诉她们一个不好的`消息：家里快没钱了，她们俩不能同时上学，只能姐姐去上学。可是妹妹徐莹也想读书，正在她伤心的时候，她同桌给她想了一个办法，让她们相互穿校服，每人读一天书。不久，科技学校来参观的同学到了，徐莹.徐莉和他们在一起快乐的生活着学习着。科技学校的学生都知道她们家很困难。在临走的前一天，徐莹和徐莉的好朋友跟她妈妈要了五千块钱，给她俩当学费。看完这部电影，我深受感动，这时我才明白，为什么学校要开展一次绿色跳瘙幼幼的活动了，这是因为要提高我们理财的能力，最重要的原因是把这些钱给那些穷孩子。我每次一看到募捐箱时，就想摸几块钱往里投，哪怕是几分钱也可以，我多么希望，这个地球上的所有穷孩子都跟我们一样读上书。我要珍惜现在美好的时光，认真学习，长大以后挣很多的钱，帮助许多向徐莹、徐莉这样的小朋友。要象电视里“小李飞到”的小李哥一样，帮助所有要帮助的人。看((我们一起手拉手))后的感想作文500字

小学生作文（中国大学网）

篇17：雪娃娃看我们表演作文

雪娃娃看我们表演作文

雪娃娃看我们表演

浙省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 姚青     早上，吃好早饭，我推开房门来到屋外看到雪已经停止，路上、田野里、屋顶上到处是雪。我高兴得大声叫唤起来。妹妹听见了，急忙跑过来观看。我说：“妹妹，现在雪停了，我们正好到外面去玩雪，做一个雪人，你说好不好？”“好，姐姐，太好了。我们快去做一个雪人吧！”于是，我和妹妹一起来到雪地上做雪娃娃。

来到雪地上，妹妹催我快做雪娃娃。我说：“不用急，我们准备一点东西再做。”妹妹说：“做雪人还要准备什么东西，不是用地面上的雪来做一个吗？”我说：“要把雪人做得像，就要准备一些东西。”妹妹说：“要一些什么东西？”我说：“拿两个煤球当雪人的眼睛，找两根小棒做雪人的手臂，找一根丁香萝卜做雪人的鼻子，找一只破脸盆做雪人的帽子……”妹妹听了拍手笑，还说：“姐姐想得真周到，这一个雪人一定会做得非常像。”

一切准备停当，我就对妹妹说：“现在，我们两个人先在雪地上滚两个雪球。每一个人滚一个，大的当雪人的`身体，小的当雪人的头。”妹妹说：“好！”我们两个人就从地上拿起了一团雪捏紧成为一个雪球，然后，我把这个小雪球放在雪地上滚，慢慢地雪球滚大了。不一会儿，我就滚了一个大雪球妹妹向我学习，也滚了一个小雪球。我把妹妹滚的小雪球放在我滚的大雪球上面去。

接着，我把丁香萝卜插在小雪球的前面中间当雪人的鼻子，妹妹用手指在鼻子的上方的左右两边各挖了一个小洞作眼眶，把两个煤球放进去当眼珠子。我把两根棒插在雪人的身体两旁做手臂，妹妹拿来脸盆放在雪人的头上做雪人的帽子……

雪人做好了，我们两个人围着雪人拍起了手，唱起了歌，还跳起了舞，好象要叫雪人来观赏我们的表演。雪娃娃看着我们的表演好象笑了，张开了大嘴在夸奖我们呢！

指导教师：冯永康

篇18：我们都是看动画片迷作文

ps：我来发文了，发文我会回来发，之后就走。然后……这个号暂时交给果果小可爱和刘丝代管，里面的一切由她们决定（就是别改我的个人资料、留言板里置顶的东西和别在我的日记本里写东西）。我回来写作文的时候看到的留言，我会回复，大家别以为见鬼了啊！还有，一切让你们不高兴的留言可以举报或者54（无视）。好啦，大家明白了，我就写今天的作文了。写得很烂，看后别喷。

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身为小朋友的我，当然和大家一样――喜欢看动画片啦！我也是挺挑剔的。我弟弟喜欢看得动画片，我一般不喜欢，例如：《圣石奇兵》、《洛洛历险记》……我看到就烦，

小学生作文大全

不过，倒有一些动画片，是我们三个（我、我弟弟和我姐姐）都爱看的，最典型的就是《百变小樱魔术卡》了！其次嘛……就是《神奇宝贝》了。我们看这些动画片，让我们一晚上不睡觉都行。

记得去年暑假，妈妈非要我十点以前睡觉。我就在床上坐着看书看到十点。然后去睡觉了。别看我睡觉了，其实我一直在被子里玩小白兔呢！等到时间就是打开电脑，看起动画片来了。因为我不知道《百变小樱魔术卡》在网上到底有没有，所以为了节省时间，我就看起了《神奇宝贝》了。那叫一个爽啊！结果……光阴似箭，一眨眼就到四点了。妈妈有半夜要起来上厕所的习惯，起来后

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篇19：清明,我们看花去作文550字

清明,我们看花去作文550字

今天是清明节，我们一家人带着满车的好心情去五莲的杏花村——驼石沟看杏花。

汽车飞驰在公路上，我看到道路两旁绿油油的麦田和美丽的村庄和我们擦肩而过，车窗外一片春意盎然。虽然没有雨纷纷，但是路上行人欲断魂。感觉没过多久就来到了传说中的杏花村了。

一下车，熙熙攘攘的人群伴着簌簌花雪簇拥着我们前行，淡淡花香沁人心脾，我完全被这香味陶醉了……等我“苏醒”过来，我已经置身于杏花丛中了。杏花真美丽呀！千姿百态，形态各异，千变万化，简直无法形容！我们爬到山顶，放眼眺望，山下的景色尽收眼底，漫山遍野变成了粉白色。我们仿佛在花的海洋之中。正在这时起风了，所有的杏花翩翩起舞，有的花儿在微风中摇摆，像是和大家招手。有的花被风吹落下来，在空中飞舞，下起了“杏花雨”。哇！太美了！我不禁想起了一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我站在树下仿佛进入了梦幻中。

赏花的人越来越多了，人们纷纷拿出手机拍照，留下这美好的回忆。我们来到一颗老杏树下，听人们说这棵老杏树已经几百岁了，它就像一把巨大的`花伞把人们保护在它的怀抱中。它非常粗壮，树上还有许多人们绑上的红绳呢。我们也忍不住和这颗老杏树合影留念。

时间过得真快，不知不觉到了要和花儿说再见的时候了，我恋恋不舍的向杏花告别，不时的回头望一望，不忍离开。这么美的景色谁会舍得离开呢？

篇20：雪娃娃看我们表演作文

雪娃娃看我们表演作文

早上，吃好早饭，我推开房门来到屋外看到雪已经停止，路上、田野里、屋顶上到处是雪。我高兴得大声叫唤起来。妹妹听见了，急忙跑过来观看。我说：“妹妹，现在雪停了，我们正好到外面去玩雪，做一个雪人，你说好不好？”“好，姐姐，太好了。我们快去做一个雪人吧！”于是，我和妹妹一起来到雪地上做雪娃娃。

来到雪地上，妹妹催我快做雪娃娃。我说：“不用急，我们准备一点东西再做。”妹妹说：“做雪人还要准备什么东西，不是用地面上的雪来做一个吗？”我说：“要把雪人做得像，就要准备一些东西。”妹妹说：“要一些什么东西？”我说：“拿两个煤球当雪人的眼睛，找两根小棒做雪人的手臂，找一根丁香萝卜做雪人的鼻子，找一只破脸盆做雪人的帽子……”妹妹听了拍手笑，还说：“姐姐想得真周到，这一个雪人一定会做得非常像。”

一切准备停当，我就对妹妹说：“现在，我们两个人先在雪地上滚两个雪球。每一个人滚一个，大的当雪人的身体，小的当雪人的头。”妹妹说：“好！”我们两个人就从地上拿起了一团雪捏紧成为一个雪球，然后，我把这个小雪球放在雪地上滚，慢慢地雪球滚大了。不一会儿，我就滚了一个大雪球妹妹向我学习，也滚了一个小雪球。我把妹妹滚的小雪球放在我滚的大雪球上面去。

接着，我把丁香萝卜插在小雪球的前面中间当雪人的鼻子，妹妹用手指在鼻子的上方的左右两边各挖了一个小洞作眼眶，把两个煤球放进去当眼珠子。我把两根棒插在雪人的身体两旁做手臂，妹妹拿来脸盆放在雪人的头上做雪人的帽子……

雪人做好了，我们两个人围着雪人拍起了手，唱起了歌，还跳起了舞，好象要叫雪人来观赏我们的表演。雪娃娃看着我们的表演好象笑了，张开了大嘴在夸奖我们呢！

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