以下是小编为大家准备的初一论之作文范文,本文共19篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“sunraiing9”提供。
篇1:论自信初一作文
论自信初一作文
不可否认,自信,是每个人都渴望的。自信,它能让我们更加容易成功,自信,它能让我们活的更自在快乐,自信,它能让我们更容易收获别人的赞美。
那么,自信,是能够轻而易举就能展现的吗?是唾手可得的吗?很显然,一个人要成为自信的人,需要付出很多,并不是那么容易的。在我看来,自信,最根本来源于我们自身的资本。华晨宇,是我非常敬佩的音乐偶像。他是一位非常自信的人。他能在电视节目面向广大观众说出他最爱自己的表演,在他心里他给自己打满分,易燃易爆炸更让他说出他认为自己的表演是超越满分的。他最遗憾的事是不能看到自己的演唱会现场,他最大的梦想是能看到自己的`演唱会现场……如此种种,无不显示出他强大的自信,那是对自身的肯定,他无所畏惧别人的点评和指责。这一切,都要来源于他十几年的音乐学习换来的强大的音乐素养与音乐专业能力。如若他没有优秀的音乐能力,发表那些言论就是哗众取宠,过于自负了!自信与自负往往一线之差。但他属于自信的范围。
希望每个渴望自信的人认识到自信不是口头上所说就是自信了,要想拥有令人敬佩与认可的自信,那么就得努力充实自己想要以此展现自信的部分。
篇2:论事实真相初一作文
论事实真相初一作文
学习历史,是为了了解事实真相。但上了初中,学了历史才发现,为什么现在的历史出现了变质?当年的真相被掩盖?无论是外国,还是我们中国……
战争年代,中国因为某些原因科技较为落后,不少国家都来掠夺中国这块肥肉,觊觎这块土地上的一切繁华。日本,便是其中的佼佼者。
小到夺人财物,大到伤人放火,使得人民流离失所。南京大屠杀,中国人民的`痛。来自全国各地和海内外的272个家庭,年龄最大的上至90岁,最小下至3岁,都遭到了绝情的屠戮。
这些在日本的课本上可以看得到吗?相对而言的,中国的历史真相也有掩盖,不能说比其他国的多,但也会掩盖其中的一部分。
义和团,很多人都会听说过。又称义和拳。义和团运动又称“庚子事变”,是19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号,针对西方在华人士包括在华传教士及中国基督徒所进行大规模群众暴力运动。
世间,阴与阳;天,有白与黑;人,有好有坏。或许说当年别国强行在我国的领土上肆意妄为,但他们终归也是人,也有好人。那些人在我们中国传播科学,传播知识,尽力阻止自己的同胞继续错下去。侵略者们可以无情,但我们不能像他们一样。义和团,在当时对待洋人,不管他们是好人是坏人,有的杀,有的打,有的烧教堂,有的焚洋物。
这样做,我们与那些侵略者还有区别么?唯一的差别可能就是我们并没有去他们的国家,我们有足够的借口!
现在,我有些彷徨,不明白我该如何面对,但也有些庆幸,在这个年代,我可以通过自己的努力,去找寻历史的真相,去找寻属于人类的真相……
篇3:论宽容初一作文
论宽容初一作文
“人生最大的美德,是饶恕。”当我还没有看到这句话时,我总会怨恨他人,但在读后,才明白,才了解,我们饶恕他人,是一件多么快乐的事情啊!就如同在心头的大石突然放开一般,快乐地活着,不去怨恨……
有的人花了大半辈子的时光去报仇,去怨恨,最后,那个令他怨恨的'人终于消失了,而他却失去了许多东西,失去了青春,失去了亲人、朋友……失去了许多用钱都买不到的东西,最后,他才大彻大悟,但已经太晚了。
我想,我们每个人都有自己喜欢和憎恶的人吧!但是,我们不要为了怨恨他人而失去太多的东西哟!那样就太不值得了……
趁我们现在还没有失去,那我们何不快点抓紧,我们要学会宽容,那我们可能会得到更多的东西的哦!
篇4:论成败初一作文
论成败初一作文
自古以来莫不是成败论英雄,胜者为王,败者作寇。然而对于那力拔山兮气盖世,那顶天立地、魄力非凡的西楚霸王,谁又能说他项羽不算是英雄?
他确实刚愎自用,太过我行我素。韩信、张良、樊哙、萧何……没有谁不是他亲手相赠,他任凭自己的谋臣武将倒戈而走,一颗心只牢牢系在美姬和乌骓上,在那么关键的时刻,他不是在第一时间打听清事情的来龙去脉,他不是费劲脑汁的想对策,只是高吟:“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”虽说侠骨柔情,却不能忘了过犹不及。可以说他的命,跟那农夫也有些许关联,若是没有乱指路,是不是结局会不一样?刘邦施以仁政,秦国子民谁不欢天喜地?项羽却以暴政治国,哪一个不会心生怨恨?他不懂得怎样去讨好人心,他不懂得什么才是真正的治国之道。他空有高志却目光短浅,几句奉承话,便绕得晕头转向;他空有武力却愚不可及,小小的一计,便轻易乱了阵脚。虽说他有这么多的不足,可正所谓人无完人,没有人是十全十美的不是吗?
比起为了让逃生的马车能够更快些,而将自己亲生的儿女扔下去的刘邦。我打心底,更赞赏项羽。他光明磊落、敢作敢当,他不虚假,从不出尔反尔。或许很多人会说他愚昧,不懂得用策略使计谋,可能有些时候不择手段真的.是胜利的唯一出路,但他毕竟是西楚霸王,这一辈子总是行得正、立得直,是一位宁折不弯的真英雄真豪杰,又怎么可能夜里偷袭他营,派人笼络敌方贤才,做这些不从正面攻击的事呢?
“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”乌江自刎,着实可惜。这么一个战者,一位霸王,就这样死在了乌江之畔。死是因为不过江东,不过江东却不是因为无船可渡。他只是羞作渡江人,无颜面对江东父老。八千子弟无一归还,自己又怎能独身回到故乡?只愿求得东城快战,来一场轰轰烈烈的痛快。以一敌十,以一打百,不退缩,不软弱。
英雄就是英雄,成也是英雄,败也是英雄。
篇5:杂论初一作文
杂论初一作文
多年以来,我一直想做一个离经叛道的人,可是始终没有成功,逐渐演变成了用脑袋来存储那些与现实背离的想法而不付诸与行动,成了空想社会主义者。不仅源于生活的枷锁,更源于内心的懦弱,虽然我一直想要变的勇敢。
我不喜欢喧闹,更不喜欢故做姿态的多愁善感,对于“初中生必读”上长长的一排名着更是不屑一顾,可是为了应付考试,还是不得不去“精心浏览”所谓的“精粹内容”。而写作,是一种表达思索的方式,可是在考场上需要的'是绞尽脑汁东编西凑赞扬美好社会,欣赏人之美德。生活中没有了“赌书消的泼茶香”的意境,退化到看见“大漠孤烟直”不是品味其佳,而是在紧张思考下一句是什么。生活,呵!
关于写作,我一直抵触考场作文和竞选演讲的稿子。个人能力不够当然列在原因之内。前者是折磨,后者是折磨的最高境界。写竞选演讲稿子,就像是把一个市井小民夸成仙女下凡,用一个高倍放大镜看一只蚂蚁搬家。“优秀”、“能力强”、“热心善良”一系列的美好措辞全部囊括,后面还附带一大段的获奖名称。这比王婆卖瓜还技高一筹。当然这一定不是言语偏激,因为鄙人的字尚且可以入目,曾经“热心善良”地帮助一位“优秀”的同学抄写稿子,里面出现了诸如“饭前便后洗手”、“爱卫生”等等此类的字眼。我不禁哑然失笑:评委会不会看得血压升高?难道说个人爱卫生也是竞选筹码吗?那洁癖者是不是更加鹤立鸡群了呢?
我“有幸”也有往自己头上戴高帽的经历,过程就是一个劲儿地夸自己,夸得天上地下无所不能,感觉一辈子的虚荣心都满足光了,因为都变“完人”了哪里还有缺陷哪!
黑夜给了我一双黑色的眼睛,我真的只想寻找光明。
篇6:论古今之孝作文
孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福,孝是生命的链子,一旦断裂,就永远无法连接……
孝,是中华民族几千年的传统美德。百善孝为先,历来被人们所传颂。从古到今,涌现出了许多的感人孝心事件,影响了一代又一代的后人。
古之孝
在我们耳熟能详的《三字经》里有一句“香九龄,能温席”。说的是汉代因孝敬长辈而流传千古的小黄香。他九岁丧母,这使他更懂得了孝敬长辈。夏季,他帮父亲把床席扇凉,赶走蚊子;冬季,他用自己的'身体把父亲的床席睡暖,再让父亲睡到床上。这种孝举在现在又有几人能够做到呢?
晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,常在其父面前数说王祥的是非,因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰:继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模。
古代的黄香,王祥都能够做到这般地步,可是现在的我们,为爸妈做饭,洗脚,捶背却成为学校布置的只需一个签字的作业。他们被当做少爷,公主供着,养着,宠着,却不知那金钱背后父母的艰辛与重担。他们为我们做了太多太多,新时代的我们肩负着传承中华几千年传统美德的重任,难道不应该更加理解父母,孝敬父母,宽容父母吗?
今之孝
她,在童稚的年岁里一力撑起几经风雨的家。她,是养母生存的勇气。她,更是激起了千万人心中的涟漪。她,就是感动中国十大人物之一——孟佩杰。
命运很残忍,她却用微笑回报这个世界。父母双亡,养母瘫痪在床,养父又离家出走。家庭的重担便落在她自己一个人身上。八岁独自上街买菜做饭,放学回到家便照顾养母。考上大学后,带着养母上学。养母刘芳英说:“女儿身上最大的特点是有孝心,爱心和耐心。”孟佩杰却说:“我只不过做了每个女儿都会做的事。”
在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。
谁言寸草心,报得三春晖。 有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已经不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。我们不要忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
所以,趁我们还年轻,就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行,让我们与父母担诚相处在一起过上融融乐乐、幸福无比的家庭生活吧!用我们的孝心,用实际行动来报答父母的养育之恩,孝行天下。
篇7:论努力初一作文450字
论努力初一作文450字
俗话说:天生我才必有用,每个人都有专长,为了让人知道这些专长,上台表演是最有效也最常见的方式,相信很多人都有上台的经验,我也不例外,且让我娓娓道来吧!
大家常说学音乐的孩子不会变坏,我的父母也对此深信不疑,因此,在我幼儿园大班时,就让我接触音乐,开始了我的小提琴之路,从小我每天都必须练琴,由于我喜欢小提琴,所以,练再久都不嫌累,皇天不负苦心人,初一时有一天老师安排我参加比赛,我既兴奋又害怕,古人说:十年寒窗无人问,一举成名天下知,就是这个道理。老师面色凝重地说:一定要持续练习,不能半途而废,我懂老师的意思。比赛当天,我看到会场上高手如云,个个摩拳擦掌,等着上台展现自我,由于我是第一次参加比赛,我紧张到心跳噗通噗通加速跳动,终于轮到我上场了,深呼吸,吐气,我慢慢地走上台,一道道聚光灯照在我的身上,一开始拉奏,一颗颗美妙的音符从我的弦上流窜出来,串成一首令人陶醉的曲子,当我沉浸在音乐的'忘忧谷时,评审的铃声将我从忘我的旋律中拉回现实,比赛结束,我对我的表现很满意,但是,比赛有输有赢,我还是不敌那些高手。
师父领进门,修行在个人,再高明的老师,若没有努力的学生,也是枉然,凡事一定要下苦功才可能有成功的机会,俗话说:台上一分钟,台下十年功,唯有努力不懈,才有可能成为台上那颗最灿烂耀眼的星星。
篇8:论到此一游初一作文900字
论到此一游初一作文900字
俗话说“人过留名,雁过留声”,从结绳记事到勒石刻碑再到浩瀚文牍,一部人类进化史的脉络得以清晰,可以归功于古人给后人留下点什么的延续生命的本能,那么刻字留念的癖好对于广大游客来说,就像尚未完全退化的尾骨。最近,埃及卢索克神庙惊现汉字书写“到此一游”两个古老文明在此碰撞,汉字竟以此种方式输出,令现场游客羞愧脸红的同时,也在国内引起了一场轩然大波,各路记者长枪短炮,围攻“景区不雅刻字”,各色人等高调谈论“道德、素质”,一唱一和,许多论坛“水涨船高”,故宫铜缸又现“到此一游”,群众大呼:剁了他的手!
其实不必那么紧张,也无需一棒子打死。留念之欲人人都有连狗都知道在走过的路上撒泡尿。关键是留念的性质,决定了你是人还是什么。不必拿着民族自卑的放大镜扫描自己,据说南京长江大桥上的涂刻中就有十几种外文。曾几何时,那个东坡居士游览壮丽河山,诗兴大发,写下传世名作《题西林壁》,徐霞客饱览祖国大好河山,留下许多千古绝唱;甚至连宋江,如不在浔阳楼题“反”诗也就不可能干出这一番轰轰烈烈的事业。
题诗和刻字,本身也没有区别,但相对于境界,就好比是清泉与污水。正所谓“人过留名”就看你留的是万世盛誉还是千古骂名。君不见历代文人墨客帝王将相才子佳人题诗刻字之处,都成为后人趋之若鹜的名胜古迹了吗?丁少年在成为众矢之的,抱头痛哭的同时,是否会想如果他在神庙里留的是首好诗,情况又会不同。国人可能会赞叹其文笔如神,风流倜傥,甚至于会被认为是中国文化入侵异域而稍稍满足一些人的'虚荣心呢?可见关键不在于刻于不刻,而是刻什么和由谁刻。留些东西,既然是留给后人看的,就留些高雅的东西吧,否则当每个游经此地的游客都报以鄙夷的目光,那还有何意义?
朱自清曰:“我何曾留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”他说的痕迹当然不包括“到此一游”。而既然连朱自清都追求留下痕迹我们这些凡夫俗子也就没法释然了。我们都想留下些什么,只是能力有限罢了。
的确,中国经济已是世界第二,国人有更多的金钱和时间饱览祖国大好河山,甚至异域风光也可尽收眼底,如果多点闲情雅致而不是走马观花,留下些不朽名作也不是没有可能。
总之,我们应该从正确的眼光,平和的心态去对待各种形式的到此一游,不是吗?
篇9:论诚信精选作文初一700字
古人云:“言必信,信必果”。以诚待人,以信取人,是我们中华民族的传统美德。一个人失去了诚信,那么你所拥有的一切不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,随风而逝。
我常常被一诺千金的季布而感动万分。他一向说话算数,信誉非常高,许多人都和他建立了深厚的友谊。当时流传着这样的谚语:“得黄金百金,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,结果他的朋友不仅不被重金所惑,反而冒着株连九族的危险来保护他,使他免遭祸害。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。
曾经有一位富商在过河时因触礁翻船,他在水中大喊救命,并承诺谁救了他,便可得到一百两银子。一位善良的渔夫把他救了上来,可是,他却只给了八十两,渔夫指责他不守信用,他却说渔夫太贪婪了。第二天,他过河时不巧又掉进了河里,他用同样的方法求救,这时,救他的渔夫看到了,告诉周围的人他是个言而无信的人,结果没人愿意救他,最终,他淹死在了河里。正因为商人的不守信用,而使别人对他失去了信任,当他再次遇到困难时,没有人再愿意出手相救,这就是失信于人的下场。
从轰动一时的“三聚氰胺”事件,到最近的双汇“廋肉精”,那些厂商为了谋取暴利,而不顾人民生命安全,他们怎么忍心为了自己的利益而置人们的生命不顾呢?他们的道义哪儿去了?他们的诚信哪儿去了?
失去诚信,我们的社会将一片混乱,国家又谈何发展?社会又怎能和谐?
以诚待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重。朋友们,让我们在人生路上,与诚信同行。
篇10:论读书的初一作文
论读书的初一作文
懵懂的我踏进初中的大门,心中的敬佩感和骄傲感油然而生,但是,刚刚升入初中,难免会有些不适应,心情很沉重,总是在想要怎么做才好,要怎么掌握每一科的知识。
初中并不像小学那么简单,在初中要学好每一课才有可能考上重点高中,否则只能在那种普通高中徘徊。与小学的语文、数学两科截然不同。作业量增多了,要记的知识增多了。我的脑子一时接受不了,我开始担心了……
有时,我甚至觉得自己根本不可能学好,我不知道要怎么办了,我有时想要放弃,说做一个普普通通的打工妹,别读书了,让自己放轻松吧,但是又想想自己可能会辜负很多人对我的'期望,我不得不重新拾起课本,在无奈中学习,我发现自己厌倦了学习,我开始害怕了……
每当拿起各科的作业,总是要在纸上“唰唰唰”写个不停,我开始烦了,每天的作业总是一堆一堆的,还要加上家庭作业,我还不能一下子承受这么多,我作业经常做到很晚,经常想把作业放着,让老师好好骂骂我,但是,我并没有,因为我不想就此放弃。我又一次认为自己已经没希望了,我开始恐惧了……
现在,我不由自主的想到自己的将来,我想,现在不努力,后果会怎么样,我连忙打断这种想法,不敢想象下去,我忽然意识到自己的危险性,我连忙在即将闯红灯的时候,踩紧了油门,不肯松懈,不读书,就等于一个废人,你做什么都等于白做,但是,我也未必不是个废人,因为我还不敢肯定自己的将来,但是,无论将来是怎么样的,我都能做到问心无愧。
篇11:论网络初一作文400字
论网络初一作文400字
如今是个网络盛行的时代,基本上家家户户都有一台电脑。网络。拉近了人们的距离;网络,方便了你我;网络,也使一些人迷失了方向。所以,许多家长在担心:上网,是好还是不好。
目前,多数家长觉得网上有许多不利于儿童成长的因素。因为上网可能会使儿童(特别是青少年)沉溺于虚拟世界二无法自拔,从而脱离现实生活,对生活和学习都有很大的影响,严重的可能使其误入歧途,从而走上违法犯罪的道路。
因为沉迷于网络而去骗钱、偷钱甚至打劫低年级的学生从而满足自己欲望的青少年目前人数越来越多,每年因网络而发生的自杀事件也令人恐慌。那么,网络是否及没有好处了吗?
答案是否定的。网上信息量大,学生可以通过网络学到许多课本上学不到的知识;可以听名师讲课,并且还可以做网上的.习题;自己写的作文可以发到网上,请大家点评;有不懂的题目可以上网与同学讨论,并发表不同见解。
综上所述,上网有利有弊;不能说上网好,也不能说上网不好。我认为,上网的利弊应和自己的自控能力成正比,利与弊不能绝对化。
网络上虽然有一些不良因素,但只要健康上网,文明上网,就可避开许多危险。
篇12:论闺蜜初一作文
论闺蜜初一作文
我有两个闺蜜,一个大闺蜜,一个小闺蜜。
大闺蜜个子挺高,有点胖胖的,倒也可爱。她戴着眼镜,鼻子挺挺的,傻乎乎的,看起来挺文静,其实她就是个“疯子”,平时玩的比我还欢。
小闺蜜却比我矮出半头,弱不禁风的样子让我看了有些心疼。她留着厚厚的刘海,短头发,很愿意“吃醋”,经常把“我酸了”挂在嘴边。
大闺蜜长大想当幼师,小闺蜜长大想当演员。
大闺蜜很懂我。我喜欢的颜色啊,零食啊,甚至我的鞋论码,她都知道。她是一个内心很柔软的女孩子,她很细心,对于我这种“马大哈”,她真是上天给我最大的恩赐。烦心事,我愿意跟她倾诉,开心事,我愿意跟她分享。
她很喜欢小孩子,也很愿意和小孩子一起玩,我相信,她以后一定是一名出色的幼师,无论什么时候,我都支持她。
小闺蜜就不一样了,她是个“追星狂魔”。她喜欢的明星有很多,也不定期的轮换,整天“哥哥”“哥哥”的叫,让我这个追星族都甘拜下风。她很会安慰人,也会支持我,她不一定能让我找到正确的方法,但一定能让我重拾自信心,这对于我来说,就足够了。
她可能是在“娱乐圈”混久了吧,很喜欢娱乐圈的那种生活,她喜欢被大家认可,喜欢那种万人瞩目的感觉,她很想当演员,什么演员都好。我和她有着共同的目标,她想去上戏,我想去北电,我们都在为各自的'目标努力,同样的,我们一直在一起,有福同享有难同当,做一辈子的好闺蜜。
你们永远也体会不到吧,当你从月考的交卷铃中清醒过来的时候,考场门外站着的,焦急等待着的,是你最好的朋友,最好的闺蜜,那种感受,很幸福很幸福。
虽然我们不在一个班里了,但你们,却是我这一生中最不可缺少的一部分。
谢谢你们,我的闺蜜。
篇13:争 论作文700字初一
争 论作文700字初一
上了初中,每天“早起晚归”是不可避免的,而我也就住进了午托部。即使是在同一个屋檐下,争论也是不可少的。我、“斯文女”、“学霸”还有“虎妞”就围着“考试”展开了一次“唇舌大战”。
正值考试当天,人人都想有一个好成绩,我们也不例外。这不,刚吃完饭就回屋“啃书”了。四人人手一本书,四仰八叉的躺在床上看着,都想临时抱佛脚。一时间屋里陷入了静寂,只剩下翻书的声音。
“哎呀!真讨厌考试,考不好又得挨骂。你们都别看啦,反正也没啥用,还不如玩一会。”“虎妞”出声打破了安静。我一听,立马不乐意了,反驳道:“小科目再不济,好歹也是门有用的科目,不能不学。”“说的不错,我赞同你的说法。小科目的分数少了说不定进个好高中就难了,还是好好复习吧。”“斯文女”也随声附和道。随即讲起了大道理:“你看啊,我给你分析分析,要是……”
“够了!”一声厉喝打断了我们的交谈。随即便是一个纯白色耳机从上方掉了下来。我不禁缩了缩脖子,抬头往上看:原本开着的学习机不知在何时关上了,换成了一本书,而此时“学霸”的眼睛像要喷出火一样的'瞪着“虎妞”。缓缓道:“你要是觉得没有用你就别学,干嘛拉着别人一起。就算小科目差,也比你自暴自弃强,尽力而为就行,别每天就知道玩,要真是这样,你干脆回家算啦!”
“别别别!当我刚才的话没说,你们继续干你们的,别管我。”“虎妞”双手捂脸开口道。看着她这样,我们都无可奈何的笑了起来,这件事也就不了了之了。
“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来说的,我没有伟人经天纬地的志向;但我认为读书的最基本的目的是为了自己,只有自己成长逐渐变得强大起来,我们的集体、我们的国家才会强大。让自己成才,好好学习,今后的道路将变得更加光彩。
篇14:经典之美的初一作文
经典之美的初一作文
初中一年级的时候,曾害过一场病,慈爱的父亲听从医生劝嘱,让我休学一年。当时为这我还哭过好一阵子鼻子,不上学,就意味着学业上掉队,但终究没拗过有些倔强的父亲。在家闲着时,我就找书来读,那时哥哥正上高中,碰到哪天他没上语文课,我就把他放到家中的语文课本摊开来,有滋有味地读起来。印象最深的是巴尔扎克的 《欧也妮·葛朗台》、马克·吐温的'《竞选州长》等外国文学作品,尽管只是节选,但这些书从一个侧面让我看到了光怪陆离的异域风情。
因为一场休学,让我喜爱上了品读外国文学名著。1987年,我高考落第,尽管在情理之中,但心有不甘;想复读,无奈家境并不宽裕。于是听从父亲安排,进了父亲所在的厂矿上了技校。两年后,我被分到厂里当了一名维修设备的钳工。繁重的体力劳动,对我这样一个体格的人来说,显然有些勉强,抱着应付式态度,我在那里混了16个年头。但对于读书和写作,我可一点也没放松过。
进入上世纪90年代中后期,去舞厅跳舞十分流行,正值青春年少的我,自然也不甘寂寞,闲暇便随着人流,涌进这些场合找乐子。但不管怎么玩,回来后,我总不忘找来床头上的外国经典作品研读一番,方才带着满头幻想安然睡去。
当历史的车轮不经意间碾进二十一世纪的第五个年头时,我告别了整天起早贪黑的钳工生涯,迈进了机关的大门,开始了我自小就喜欢的文字工作。8小时之内,是按部就班的手敲键盘,8小时之外,留下更多的则是阅读经典名著后的轻松与惬意。屠格涅夫的《猎人笔记》,让我明白原来大自然竟是这样的美好;托尔斯泰的宏篇巨著《战争与和平》既让人感慨历史的厚重,又为人性的复杂而唏嘘;而笛福的《鲁滨逊漂流记》,最终让我懂得:原来人类就是靠着如此坚韧的意志,才会打拼出光辉夺目的世界。
篇15:初一作文之梦想
初一作文之梦想
深沉忧郁的紫,那是浪漫的标志;生机勃勃的绿,那是生命的象征;洒脱的红;那是青春与梦想的颜色。
正处于青春期的我们,拥有无限激情,怀揣着红色的梦想,一步一步向心中最璀璨的梦驶去。
教师——多么神圣而光荣的职业啊!有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人把老师比作园丁,默默无闻为祖国的花朵灌输营养,让花朵们萌芽,生长,绽放出最耀眼的颜色;有人把老师比作太阳,用激情和光热洒向大地,让人们感受到无限温暖。我却说老师比蜡烛伟大,比园丁、太阳无私。也许,只能用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师了。
梦想,绝不是一时想起,而在于一个人对梦想的诚挚和追求。
从小,我就与教师结下了不解之缘。记得刚上学时,爸爸牵着我稚嫩的小手走向神圣而又圣洁的校园时,当我看着空旷的操场、陌生的环境,一种想哭的冲动油然而生。这时,一位和蔼可亲的阿姨向我走来,微笑地对我说:“你是新来的学生吧?不用怕,我是这里的老师,你以后有什么事可以来找我。”说完,还不忘给我一个灿烂的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隐隐传香;如春来的细雨,她的笑泌人心脾;如纯洁的'仙子,她是那样的光彩熠人。那个微笑,就如滑过我指尖的温柔,那一刻,我的生命因这个微笑而春暖花开。那时,我就立志:我一定要做一位教师!
四溅的水滴中盛载着我们最初的梦幻,阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色——那是我梦想的颜色绽放的花朵。
篇16:初一作文之小事
初一作文之小事
我拿着垃圾走到楼下,呼吸着带着水汽的空气,凝听着清脆的鸟叫声。一位布满皱纹,身体消瘦,面带着微笑,穿着朴素的老奶奶闯入我的视线。她拿着光秃秃的扫把不停的扫动着、、可别小看那瘦小的胳膊,却异常的有力。我把垃圾袋扔到她附近的垃圾箱内,她对我说了声谢谢。我只是做了人民应做的一件再小不过的事,她却对我说了声谢谢,这让我不由得想起了昨天那一幕,让人气愤的事。
黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,吐出灿烂的晨光,我睁开睡意朦胧的眼睛,慢慢的爬起来,穿好衣服后在阳台梳头发时,瞥见对面房子里有一个阴影,鬼鬼祟祟的、在窗口那东张西望,手里还拿着一袋黑坨坨的,不知道什么的`东西。然后手慢慢探出窗外,手里面紧紧抓垃圾袋。过了一会,手猛的一松,我诧异的瞪大双眼,愤愤地看着垃圾袋在风中“摇摆”,风好像在怒吼,发出“呼呼”的响声。“砰!”垃圾袋重重的坠在别人家的车上,对面那人似乎很惊恐,大叫了一声,躲回房间。最后保安找来了警察带走了那人,那人似乎还不放弃,毫无素质的在那叫“不是我干的,不是我干的,我没有乱扔垃圾,车也不是我砸的。放开我,我是无辜的!”保安大声质问道;“摄像头那里的难道不是你吗,你还好意思说出口!!”听到那句话,那高空抛物的人像落败的狮子低下了头,一脸愤愤不平的被警察带走了我不知道那人是怎么想的,但我知道的是那人做的事是违反道德法律的事,连做人都不会,一件扔垃圾的小事都不好好做。要是他好好扔的话,又么会发生那后续的事…我希望每个人都做好每一件小事,让文明之花开满世界。
篇17:论科技之发展高三作文
论科技之发展高三作文
历史的车轮滚滚向前,将过去掩于尘埃,同样也开拓出了美好的未来。科技是第一生产力,人们早早的认识到了科技发展的重要性,于是乎,科技就以日新月异的速度发展着。
科技发展的'速度着实让人们大吃一惊,最能体现这一点的,莫过于电子产品了,尤以手机和电脑著称。昔日手机霸主大哥大,能打电话,能听收音,还能防身,可惜的是它只属于有钱人。现在的手机听歌游戏聊QQ,什么不能玩?而且还是当今时代流行的通讯工具,几乎人手一部。往昔电脑还是那种大尾巴的,十分的笨重,而且功能单一,人机交往极不友好,操作繁琐。现在的电脑,商务本,游戏本,一体机机型多变,各持一家之长。之前电脑只是追求能用,现在电脑追求处理器显示器显卡等各方面的提高。手机电脑更新换代极快,隔两三年的电脑就算得上out了。
科技的发展丰富了人们的生活,将人们从繁重的劳动中解放出来。步行,自行车,电动车,摩托车,汽车,轮船,飞机,人们可以用更短的时间去更远的地方。播种机收割机等农耕机械的发明更新,愈加满足了人们对不违农时的需要,满足了人们脱离面朝黄土背朝天那种劳苦生活的需要。高楼大厦拔地而起,道路桥梁席地卧水,这都离不开机械,离不开科技。电视机使人们足不出户便知天下事。
科技推动了历史的发展,将不可能化为可能。
篇18:论假期之游作文600字
轻松而又愉快的小长假来临了,不少家庭选择了去往外地游玩,人们兴高采烈,可景区呢?
望着新闻中层出不穷的图片,不禁感叹万分。在国庆佳节之时,几位家长托举着自己的孩子,让他们肆无忌惮地攀爬着已经有六百多年历史的南京明长城墙。孩子们双手抓着砖缝处,双脚找寻着可落脚处,家长怕孩子摔下,就用双手扶持着他们。在一边的游客也漠不关心,只是专心拍着照片,望着这座已经有悠久历史的长城
当天也有一名游客在苏州玄妙观入口处一棵茂密的银杏树下望着满树可口的银杏,就迫不及待地爬上树去摘几颗,而在树下的游客们也见而不闻,只是谈笑风生。难道他们面对这种事情就充耳不闻吗?已经有悠久历史的古老长城,现在却让小孩子们随意攀爬,这不是随意破坏祖先遗留下来的文明吗?
文明旅游应该是每个游客的.必修课程,当然不文明现象也在神圣的天安门广场发生了,黑色的幕布还未完全退去,艳阳还未当空,庄严而又神圣的升旗仪式已经开始了。但是这时,原本打理的干净的地面上却布满了五颜六色的报纸和熄灭的烟头以及各种各样形态各异的秽物。可真是把原本颜色单调的地面装点的五颜六色,五彩缤纷啊!
我们的祖先遗留下了不少令我们值得回味的文明及历史,我们应该尊重它们,使它们不遭受外界的破坏。可是我们却在不经意间伤害了它们。我们每个人在游览前要学会文明旅游,尊重我们祖先遗留下的文明,如果发现不文明现象,我们要学会制止,这不仅体现的是个人素质,还是我们每个中国人的素质!
听,景点的文物们正在哭泣!
篇19: 论心灵之归宿作文700字
论心灵之归宿作文700字
可在好书的园中搴芳,看那湖边风光s滟,时光静好;任那庭前花开花落,韶华浅逝,我乐不思蜀。
一本书的妍媸或许并非取决于它的类别。例如小时候的看图识物册,它或许浅显,或许粗陋,但不能就此认定它就是不好的`。毕竟它是打开新生之人视野的一扇窗,是他们探索感知的一盏路灯。也毋需“安分守己”地看符合自己年龄的书,就如站在山峦之巅俯瞰大地就会品出独特的意蕴。图对整本书的的影响则不能管窥蠡测。有的图,是重复反映文中之意,这类便是有也好,无也罢了;有的图,宛若藤上衍生开来的一朵花,若点睛之笔,与文相映成趣而不互相排斥、往复,句中有画,画中有话,话凝成诗,总觉意犹未尽。
再有的,即是那文了。我曾经追求近于生活的故事情节,如今发现,打动我的,一开始只是一波三折、跌宕起伏的事,再读,已有了答案,便失了意义。而后又专注于深奥冗长的大典,只是一句句哲理,单独成文地摆在那儿,总感觉突兀与晦涩,我读起来,越发觉得索然无味的,似有鲠在喉,难以下咽。如此之书,虽是字字珠玑,但不能硬性接受,终以不了了之收场。再是喜那铺陈华丽词藻的书籍,倒以为含英咀华,爱不释手了。往后逐渐发现,它们其实不能堪比一张废纸的,它们是美,可华而不实,是所谓“为赋新词强说愁”,空洞,仿佛一张面具,面具后的世界是虚无的,如此风花雪月,只是表象的掩饰。
一路浑浑噩噩趑趄前行,终是觅得心灵深处的归宿――它可是朴素平淡的语言,却暗含玄机;它可是源自生活,却能高于生活,不用为它的下一步而扣紧心弦,因为它就在身旁,安然陪伴。读着它,我明了世间没有绝对,鸩酒或许乃是一解药,伟岸之人也有软弱的一面。它给我一种信仰,一种鼓舞,让我独立飞翔,一切终于在酝酿与沉淀后迸发,我不是靠思想而生活,而是为思想而生活。
醒时已暮,一本书恬淡地陪伴在身旁,指尖流泻过柔和的余晖。就这样,伴着书香,一路前行。
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