GRE高分作文写作步骤和评分标准解读

今天小编就给大家整理了GRE高分作文写作步骤和评分标准解读，本文共8篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!本文原稿由网友“兴娜承”提供。

篇1：GRE高分作文写作步骤和评分标准解读

第一段： 开头段。主要是归纳论点，说明论点有问题，存在逻辑漏洞，准备发起进。

第一层：This argument concludes/recommends/argues that…

第二层：To support this conclusion the writer cites…/points out that…

第三层：However, this argument suffers from several critical flaws and is thereforeunconvincing/ unpersuasive as it stands.

第二段和第三段甚至第四段：分类别去攻击各个逻辑错误。(以因果关系类错误为例)

One problem with the argument is that, the editorialobserves a correlation between… and …, then concludes that the former is thecause of the latter. However, the editorial fails to rule out other possibleexplanations for…For example,… Any of these factors, or other social, politicalor economic factors, might lead to…Without ruling out all other such factors itis unfair to conclude that…

第五段： 结尾段。作者的结论似乎是合理的，但是通过论证，不是这样的。因此作者在做出决定之前，应该还要考虑其他情况。我们通过一篇文章作为实例来介绍论证步骤和论证方法以及文章结构。

篇2：GRE高分作文写作步骤和评分标准解读

1. complexity

事物的两面性，比如同一事物的优点和缺点，不同事物相比较的各自优缺点等。从多角度分析事物不同领域中和不同情况下的表现。切忌论点一边倒，否则文章论述得再好也只能得5分。

2. insightful position

在有全面深刻理解的基础上，观点最好新颖独到，但必须保证能自圆其说。5分作文的要求是well-considered position，因此只要求多论述几个理由，多考虑几个方面，表明你确实好好思考过，而不强求对论述题目有全面深刻的认识。所以，若对某方面论题不了解，还有一个月就要上考场的话，就不必花大时间继续学习相关知识，只需看看别人的提纲，结合自己学到的知识整理出自己的提纲，在GRE考场上有条理性的加以论证即可。。但切记，既然在这个给分点上你已经失去了优势，就应该在其他给分点下功夫，比如论述结构，论证技巧以及语言运用。

3. conveys meaning skillfully

可用于论证的一切技巧。

a. 文章的行文方向，起承转合不用明显的标志词(first, second, however, on the other hand, the second example illustrating my point)，而是依靠论述的内在脉络(只可意会不可言传)自然而然的引到下一块内容。

b. 巧妙地运用引言代替自己的reason。

c. vivid metaphor，使枯燥的reason生动形象。

总之，这一点是用来筛选6分文章的，所以如果你的目标只要求达到5分，那就只要做到conveys meaning clearly,把话说清楚即可。

4. compelling reasons

这是最重要的一个得分点。就是你的理由及其论证，目的是让读者认可你的理由，从而接受论点。5分作文要求logically sound reasons，也就是文章要求理由论证符合常理，读者认为没错即可。

5. persuasive examples

用来支持reason的，使抽象的reason更具体，更易被读者理解，从而产生共鸣，或使其更可信，更有说服力。可用的例子有自己的经历，引言。5分文要求well-chosen examples, 4分要求是relevant examples，因此，要达到5分要求，例子一定得典型，多少有点说服力。个人经历是最好的例子，但不能是特例。

6. well-focused

简单来说就是不跑题。中心论点明确，全文不跑题;各段主题句明确，围绕主题句论述。使读者读完后对行文脉络，各段段意有清晰的印象。5分的要求是：is focused，也就是应给读者留下印象即可。

GRE作文考试记分方式

GRE写作记分方式是这样的，两篇作文总分都是六分，计算公式为你的得分=(Issue的得分 Argument的得分)/2，最终的计分是以0.5分为一个格。

GRE分类词汇记忆：简单

8.5.1 简单

apt adj. 易于…的，恰当的

facile adj. 容易做的;肤浅的

facilitate v. 使容易，促进

foolproof adj. 容易懂的，简易而不会误用的

legible adj. 易读的

lucid adj. 明白易懂的，表达清楚的 (lucidity n. 清晰，明白)

readily adv. 轻易地，迅速地;不迟疑地

straightforward adj. 易懂的;正直的;直截了当的

superficial adj. 肤浅的，表面的

superficiality n. 浅薄

GRE分类词汇记忆：复杂

8.5.3 复杂

abstruse adj. 难懂的，深奥的

complicate v. 使某事复杂化 (complicated adj. 复杂的 complication n. 复杂的情况)

convoluted adj. 费解的;旋绕的

elaborate adj. 复杂的，精致的;v. 详尽地说明，阐明

elliptical adj. 晦涩的;椭圆的;省略的 (ellipse n. 椭圆)

elusive adj. 难懂的

hermetic adj. 深奥的;密封的

inscrutable adj. 高深莫测的，神秘的 (inscrutability n. 神秘)

intricacy n. 复杂，错综，纷乱

intricate adj. 复杂难懂的

obscure adj. 难理解的;不清楚的;v. 隐藏;使…模糊

obscurity n. 费解;不出名

opacity n. 晦涩，不透明性

opaque adj. 难懂的;不透明的

profound adj. 深奥的，渊博的;深的，深刻的 (profundity n. 深奥，深刻)

recondite adj. 深奥的

Byzantine adj. 难变更的;像迷宫似的

illegible adj. 难读的，难认的

GRE分类词汇记忆：迅速

8.3.1 迅速

celerity n. 快速，迅速

dispatch n. 迅速;v. 派遣;一下子做完;吃完

expeditious adj. 迅速的，敏捷的 (expedite v. 使加速，促进)

fast adv. 很快地，紧紧地;n. 绝食，斋戒

fleet adj. 快速的;v. 消磨，疾驰;飞逝，掠过

hasty adj. 急急忙忙的

headlong adj./adv. 迅猛的(地)，轻率的(地)

prompt adj. 迅速的，敏捷的;v. 促使，激起; (promptness n. 敏捷，迅速)

readily adv. 迅速地，轻易地;不迟疑地

ready adj. 迅速的，机敏的

swift adj. 迅速的;敏捷的

velocity n. 迅速;速度

GRE分类词汇记忆：雄伟

7.4.1 雄伟

edifice n. 宏伟的建筑(如宫殿、教堂)

grandiose adj. 宏伟的;夸大的

majestic adj. 雄伟的，庄严的

palatial adj. 宏伟的;宫殿般的

florid adj. 华丽的;(脸)红润的

grandeur n. 壮丽，伟大 (grand adj. 宏伟的，庄严的)

imposing v. 壮丽的，雄伟的

magnificent adj. 壮丽的，宏伟的;高尚的

regal adj. 华丽的;帝王的

resplendent adj. 华丽的，辉煌的

spectacular adj. 壮观的，引人入胜的 (spectacle n. 奇观，壮观)

splendor n. 壮丽;辉煌

篇3：GRE写作高分作文评分标准

GRE写作高分作文评分标准以及得分点详细解读

1.sentence variety

最好长短句结合，ets藐视总用短句的人：Since most of the sentences are short and choppy, the ideas they try to communicate are also choppy.

2.insightful position

在有全面深刻理解的基础上，观点最好新颖独到(对ets来说)，但必须保证能自圆其说。

3.conveys meaning skillfully

可用于论证的一切技巧(估计老美自己用起来也得费点心思)。比如文章的行文方向，起承转合不用明显的标志词(first, second, however, on the other hand, the second example illustrating my point)，而是依靠论述的内在脉络(只可意会不可言传)自然而然的引到下一块内容。

4.compelling reasons

这是最重要的一个得分点。

5.persuasive examples

用来支持reason的，使抽象的reason更具体，更易被读者理解，从而产生共鸣，或使其更可信，更有说服力。可用的例子有自己的经历，引言。

6.well-focused

简单说就是不跑题。中心论点明确，全文不跑题;各段主题句明确，围绕主题句论述。

7.well-organized

文章采用的论述结构，分几个部分论述，每部分有几段，各部分、各段间的关系是什么。

8.connecting ideas logically

using transitional phrases起承转合词，过渡句，或有此种作用的句子，总之起到help organize the ideas and move the argument forward。

9.complexity

事物的两面性(同一事物有优点就有缺点，相比较的事物有各自的优缺点)，从多角度分析事物(分析不同领域)。

以上就是小编带来的GRE考试前必看的写作评分标准介绍，希望考生积极做好备考工作，及时调整好状态，争取在GRE写作考试中取得理想的成绩!

GRE作文Argument

A recent study reported that pet owners have longer, healthier lives on average than do people who own no pets. Specifically, dog owners tend to have a lower incidence of heart disease. In light of these findings, Sherwood Hospital should form a partnership with Sherwood Animal Shelter to institute an adopt-a-dog program. The program would encourage dog ownership for patients recovering from heart disease, which should reduce these patients' chance of experiencing continuing heart problems and also reduce their need for ongoing treatment. As a further benefit, the publicity about the program would encourage more people to adopt pets from the shelter. And that will reduce the incidence of heart disease in the general population.

Write a response in which you examine the stated and/or unstated assumptions of the argument. Be sure to explain how the argument depends on these assumptions and what the implications are for the argument if the assumptions prove unwarranted.

新GRE Issue写作范文透析

Issue

“The reputation of anyone who is subjected to media scrutiny will eventually be diminished.”

观点陈述型作文/[题目]

“被置于媒体审视下的任何人，其名誉终将受毁损。”

Sample Essay

The intensity of today's media coverage has been greatly magnified by the sheer number and types of media outlets that are available today. Intense competition for the most revealing photographs and the latest information on a subject has turned even minor media events into so-called “media frenzies”. Reporters are forced by the nature of the competition to pry ever deeper for an angle on a story that no one else has been able to uncover. With this type of media coverage, it does become more and more likely that anyone who is subjected to it will have his or her reputation tarnished, as no individual is perfect. Everyone makes mistakes. The advances in technology have made much information easily and instantaneously available. Technology has also made it easier to dig further than ever before into a person's past, increasing the possibility that the subject's reputation may be harmed.

[范文正文]

当今媒体报道的力度，由于当今时代所能获得的媒体渠道那前所未有的数量和种类，从而被极大地增强。围绕着对最具暴露性的图片及对某一题材最新信息所展开的竞争，使哪怕是次要的媒体事件也转变为所谓的“媒体疯狂”。由于竞争的本质，记者们被迫就某一项报道作深度采访，以其窥探到一个任何其他人都无法揭示的视角。随着这类媒体报道的出现，任何被置于媒体报道之下的人，其名誉越来越有可能被玷污，因为“金无赤金，人无完人”。每个人都有可能犯错误。技术进步使大量的信息在第一瞬间便被轻易获取。技术也使媒体得以比以往任何时候更深入地去挖掘一个人的过去，从而更增加了当事人名誉受损的可能性。

The above statement is much too broad, however. “Anyone” covers all people all over the world. There are people whose reputations have only been enhanced by media scrutiny. There are also people whose reputations were already so poor that media scrutiny could not possibly diminish it any further. There may very well be people that have done nothing wrong in the past, at least that can be discovered by the media, whose reputations could not be diminished by media scrutiny. To broadly state that “anyone” subjected to media coverage will have his or her status sullied implies that everyone's reputation worldwide is susceptible to damage under any type of media scrutiny. What about children, particularly newborn children? What about those people whose past is entirely unknown?

然则，上述陈述涵盖面过于宽泛。“任何人”涵盖了世界上所有的人。有些人的名誉反而会因为媒体的聚焦而陡然显赫起来。也有些人，其名声早就如此之糟糕，以致于媒体的聚焦再也无法让它受到更坏的毁损。笼统地陈述受媒体报道的“任何人”均会使其地位被玷污，这暗示着全球每个人的名声在任何种类的媒体聚焦下均易于遭诟病。那么，对于天真无辜的孩子们，尤其新生婴儿，情况会如何?对于那些其过去根本无人知晓的人来说，情况又会是什么样呢?

Another problem with such a broad statement is that it does not define the particular level of media scrutiny. Certainly there are different levels of media coverage. Does merely the mention of one's name in a newspaper constitute media scrutiny? What about the coverage of a single event in someone's life, for example a wedding or the birth of a baby? Is the media coverage of the heroic death of a firefighter or police officer in the line of duty ever going to diminish that person's reputation? It seems highly unlikely that in these examples, although these people may have been subjected to media scrutiny, these individual's reputations are undamaged and potentially enhanced by such exposure.

对于这样一项笼统的陈述而言，它的另一个问题是没能明晰界定媒体聚焦的具体程度。媒体的报道毫无疑问存在程度上的差别。只在报纸上提及一个人的名字，是否算作媒体聚焦?对某人一生中单独一次事件(如婚礼或孩子出生)的报道这也算媒介聚焦吗?媒体对消防队员或警官因公而死的英雄壮举进行报道，难道也会毁损该人的名声吗?在这些实例中，其名声受损的事情极不可能发生。虽然这些人可能被置于媒体审视之下，但其名声却会完好无损，且潜在地可因这些披露而得以提高。

篇4：GRE写作评分标准和高分作文心得讲解

【复习秘籍】GRE写作评分标准和高分作文心得讲解

GRE作文计分方式

GRE作文总分是6分，按照0.5分的最小分值进行扣分，4分是及格分数，如果无法达到，那么你的写作能力亟需加强。

6分(outstanding)，对事件的复杂性的分析清楚有力;熟练驾驭有效写作的要素。

5分(strong)：对事件的复杂性有充分的分析;很好地掌握了有效写作的要素。

4分(adequate)：对事件的复杂性有一定的分析;对写作的要素有一定的掌握。

熟悉提纲

在开始正式写作之前，首先要做到的就是熟悉提纲。如果备考时间充足，那么请尽量过一下每道作文题目，思考如何展开，并且举出恰当的例子。如果备考时间比较紧张，也要至少把高频题库仔细过一遍，保证做到一看题就知道怎么写。可以参考一下各类关于写作提纲方面的备考资料，会对你准备自己的提纲有所帮助。提纲的练习建议每天都不间断的进行，对你的写作思路是个很好的持续练习过程。

积累素材

GRE写作需要用到大量的例子，不要只准备几个人人都在用的俗套例子，最好在练习和平时阅读的过程中就开始积累，如果有结合个人经历的独特例子，你的文章会变得特别出彩，也更容易吸引考官注意，得到高分。

提笔写文

当你积累了一定数量的提纲和素材之后，就可以开始着手写完整文章了，一开始写得时候可以先不管时间要求，尽量写出一篇能让自己满意的完整作文，习惯一下写作的节奏，之后坚持每天至少写一到两篇文章，并逐渐加上时间要求，即使备考时间不足，也要保证每天至少要练习写作。

以上是关于GRE写作的大致评分标准和高分写法的具体介绍，希望大家也能从中受益，加强自己的写作练习，写出漂亮的GRE高分好文章。

每日GRE词汇精选

1.ossify /‘ɑs?fa?/ vt. & vi. 骨化,硬化;使僵化

【解词】oss-=骨头;同根词osseous 骨的，骨质的，多骨的。

【例句】Without this intermediation, money would not change hands, economic growth would stall and society would ossify. 没有这种媒介，货币就无法交换，经济增长就会停滞，社会就会僵化。

2.prolix /‘prol?ks/ adj. 好长篇大论的，冗长的

【解词】pro-=向前;liqu-=liquid-=液体，不断地向前流动的，引申为“冗长的”。

【例句】He found the narrative too prolix and discursive. 他觉得这篇论文太啰嗦、太不着边际。

3.jocular /‘d?ɑkj?l?/ adj. 爱开玩笑的，滑稽的，幽默的

【解词】jocu-=joke,joy;玩笑,欢乐。

【例句】she sounded in a jocular mood. 她听起来像是在开玩笑。

4.salient /‘sel??nt/ adj. 显著的,重要的,主要的;(指角)凸出的

【解词】sal-=salt-=leap,跳跃，-ent为形容词后缀。跳起来的，即“显著的，重要的”。同根词 assault 攻击，insult 侮辱(in-=on，跳到某人上面，即凌驾于某人之上，即“侮辱”)

【例句】It succinctly covered all the salient points of the case. 它简洁地报道了事情的所有要点。

5.qualm /kwɑm/ n. 疑虑;不安

【解词】源自古英语，最初时候的含义是“死亡，杀死，疾病，折磨”，之后程度减轻，用来形容“衰弱的感觉”，之后用其引申义表示“不安，怀疑”。同源词 quell vt. 镇压;减轻;平息;消除，quell最初的含义是“使死亡，使消亡”，引申为现在的“减轻，消除”。

【例句】He felt no qualms about borrowing money from friends. 他没有对于从朋友那里借钱感到不安。

6.doleful /‘dolfl/ adj. 悲哀的;阴沉的;忧郁的;寂寞的

【解词】dol-=grieve，悲伤;-ful为形容词后缀;同根词 condolence 哀悼，吊唁。

【例句】a doleful loss. 令人悲伤的损失

7.archetype /‘ɑrk?'ta?p/ n. 典型;原型

【解词】arch-=最初的(如archeology n. 考古学, 古物学)，因此archetype 表示“原型”。

【例句】an archetype of the successful entrepreneur. 成功企业家的完美典范

8.stymie /?sta?mi/ vt. 妨碍,阻挠

【解词】最初指打高尔夫的时候，对手的球堵上了球洞的现象(妨碍求)，后引申为“妨碍，阻挠”。

9.inundate /‘?n?ndet/ vt. 泛滥;淹没;浸水

【解词】in-=里面，und-=wave，波浪，因此表示“使处于波浪中”，即“犯懒，淹没”。und-=wave的同根词，redundant 冗长的。

【例句】We've been inundated with complaints from listeners. 听众的投诉让我们应接不暇。

10.pernicious /p?’n???s/ adj. 很有害的;恶性的

【解词】per-=through，一直，nic-=nox-=hurt，poison，伤害，毒;-ous为形容词后缀，表示数量很多，或程度很深。因此这个词表示“很有害的”。nox-=noc-=hurt，poison，同根词 innocent 无知的，无辜的，无害的。noxious 有害的，有毒的。

【例句】the pernicious influences of the mass media. 大众传媒的有害影响。

每日GRE词汇精选

1.solicitous /s?’l?s?t?s/ adj. 关心的,挂念的;热切的,渴望的

【例句】solicitous of his help 渴望得到他的帮助

2.discordant /d?s’k?rd?nt/ adj. 不和的,不一致的,不调和的;不谐和的

dis-=否定;cord-=heart; -ant为形容词后缀，因此这个词表示心思不一样的，即“不和的，不一致的”。

【例句】a study of children in discordant homes. 对有矛盾家庭孩子的研究。

3.unremitting /??nr?’m?t??/ adj. 不懈的

un-=not; re-=back,回来;mit-=send，因此这个词表示不倒退的，一直向前的，即“不懈的”。 【例句】adhere to the principle with an unremitting tenacity 百折不挠地坚持原则

4.thrifty /‘θr?fti/ adj. 节约的;茂盛的;成功的

名词 thrift n. 节俭, 节约;同源词 thrive vi. 兴盛; 兴隆(词根riv-=river，最开始的含义是“河流两畔，草木繁盛”，引申为“繁荣”)。

【例句】She was a thrifty woman and managed to put aside some money every month. 她是个很会持家的妇女, 每月都设法存些钱。

5.robust /ro’b?st/ adj. 强健的;健康的;粗野的;粗鲁的

robor-=strength, 同根词corroborate vt. 证实,支持(某种说法、信仰、理论等)。著名品牌“乐百氏”，就是这个词哦~

【例句】a robust and athletic young woman 一个强壮活泼的年轻妇女。

6.untoward /?n’t?rd/ adj. 不幸的;麻烦的;倔强的;困难的

un-=not; toward 朝向;因此表示“事与愿违的”，引申为“困难的，麻烦的”。

【例句】Untoward circumstances prevent me from being with you on this festive occasion.有些不幸的事件使我不能在这欢庆的时刻和你在一起。

7.laconic /l??kɑn?k/ adj. 简洁的，简明的

源自地名Lakon,古希腊斯巴达的属地，该地人民以说话简洁著称。

【例句】His laconic reply suggested a lack of interest in the topic. 他简明的回答显得他对该话题缺乏兴趣。

8.illustrious /?’l?str??s/ adj. 著名的, 杰出的, 卓越的

il-=in-=en，使动;lust-=光;-ous为形容词后缀，表示数量很多，因此这个词的根本含义是“很多光的”，引申为”著名的，杰出的“。

【例句】All sorts of illustrious and influential persons lent their names to our national culture. 各种有名望有影响的人大声疾呼支持我们的民族文化。

9.circuitous /s?’kj??t?s/ adj. 迂回的;绕行的

circu-=circle,圆圈;绕着圈的，即“迂回的，绕行的”。

【例句】They took a circuitous route to avoid reporters. 他们绕道避开了记者。

10.astute /?’stut/ adj. 机敏的,精明的,狡猾的

【例句】A good leader must be an astute judge of ability. 一个优秀的领导人必须善于识别人的能力。

每日GRE词汇精选

1.squelch /skw?lt?/ vt. 镇压;消除;压碎

最早来自拟声词，用来形容东西落下、压碎的声音。这个词其实可以表达我们现在说的“碾压”。

【例句】Squelch a rumor. 消除流言蜚语

2.deprecate /‘d?pr?ket/ vt. 不赞成, 反对

de-=反对，离开;prec-=pray ，这个词的最初含义是：祈祷恶魔离开，表达这种憎恶的感情，后来词义通用，表示“反对”。

【例句】He deprecates the value of children's television. 他贬低儿童电视节目的价值。

3.enamor /?n’?m?/ vt. 使迷恋，使倾心

en-=使动;amor-=amour，爱;因此enamor 表示“使迷恋”。

【例句】Her beauty enamored the prince. 她的美貌迷住了王子。

4.winsome /‘w?ns?m/ adj. 迷人的;可爱的;引人注目的

win 赢得，-some形容词后缀，因此表示“赢得人的心的”，即“迷人的，可爱的”。

【例句】a winsome smile. 一个动人的笑容。

5.compunction /k?m’p??k??n/ n. 内疚, 后悔, 懊悔

com-=一起，完全;punct-=point，sharp;点，尖;因此这个词表示“浑身像针刺一样”，引申为“内疚，后悔”。

【例句】compunctions of conscience 良心的苛责

6.incisive /?n’sa?s?v/ adj. 敏锐的;深刻的;锋利的

in-=里面;cis-=cide-=cut;因此表示“切入的”，引申为“敏锐的，深刻的”。

【例句】an incisive mind; incisive comments. 锐利的头脑;尖锐的评论

7.aggrandize /?’ɡr?nd?zm?nt/ n. 增大,强化,扩大

agg-=强调;grand-=big，大，因此表示“使变大”，即“增大，强化”。

【例句】All he desired was to aggrandize his estate. 他所希望的只是扩充他的家业。

8.bleak /blik/ adj. 荒凉的，无遮蔽的;阴冷的;黯淡的

blea-=blanc-=white，白色的，空白的;只有白色这一种颜色的，因此表示“无遮蔽的，荒凉的”。

【例句】a bleak urban landscape.凄凉的城市景色。

9.parsimonious /?pɑrs?’mon??s/ adj. 过分节俭的;吝啬的;小气的

源自名词 parsimony n. 异常俭省,极度节俭; par-=节俭，节约;-mony 为名词后缀。这个词还可以通过联想记忆法记忆，读音是不是很像“怕失money”。

【例句】A classic example comes from comedian Jack Benny, famous for his parsimony. 有个经典例子出自以吝啬著称的喜剧演员杰克·班尼。

10.glib /ɡl?b/adj. <贬>(演讲者或演讲)油腔滑调的;不诚恳的;肤浅的

gl-=发光，流畅;引申为“油腔滑调”。

【例句】You are certainly blessed with a glib tongue. 你倒真会说话!

篇5：雅思作文—高分写作步骤介绍

今天为大家带来了雅思写作高分步骤的介绍，感兴趣的同学赶快来看下吧!

一、分析雅思写作题目

Writing Task 2的问题可分为两类。

第一类问题需要以讨论形式作答，需要讲出正反两面双方的论点和自己的立场。可以设想这是一场辩论比赛，但要为两方发言，考生要写出足够的证据支持自己的论点和反驳对立的论点。

第二类问题是以报告形式作答，需要多描述和发掘有关题目的处境，并不需要太着重写自己的意见，应描述有关题目的处境和发掘事件的成因。虽然并不需要支持正/反一方的论点，但应在真实的处境上提出真实的证据。

二、考虑答案

在考虑答案时，应能想到两个或以上的论据支持自己的论点，这步骤被称为“Brainstorming”。考生可在一张白纸上写下所有在脑中浮现的文字，先不用理会写下的是否有用，可将题目也写在纸上，然后在围绕题目的地方将所写下的文字分门别类。

在第一类问题上，应至少想到2个或以上的支持论据，而在第二类问题上，也应至少想到2个或以上可供讨论的话题，但无论是回答哪一类问题，不建议写超过4个论据或话题，否则由于字数的限制，文章会变得太空泛。

三、计划和组织答案

考生或许没有时间完整写出计划，但必须在心里组织和安排好答案。

主要需要安排好4部份：

1) 题目和问题-要认清题目的要求和找出题目中想问的问题;

2) 介绍-这是用来表达文章的大意，如果要写的是一篇评论文，笔者的方向也要在这里表达出来;

3) 主体-如主体分为三段的话，通常前两段是观点和理由，后一段是用来平衡讨论的相反观点;

4) 结论-会包括一点比较次要的观点。

四、写答案

在一篇250字的文章中，介绍文应占大约40个字而结论文应占大约30个字。当计划好后，便可以开始作答。

1) 介绍(Introduction)

介绍文是一篇文章的“地图”，用来提导读者方向。介绍文中第一句的作用是用来说明整篇文章的总义和介绍文章的主题。之后的一至两句则是用来表达自己的个人意见(评论文)或支持论点的客观事实(报告)，通常介绍文的最后一句是用来引出主体文。

2) 主体(Body)

与介绍文一样，主体文每段的第一句都是用来说明整段的大意，之后的内容可用连接词(如However, Although, Notonly, Also, Even though, Consequently, In addition等等)或顺序词(Firstly, Secondly, Thirdly ...)连贯在一起。

在一篇文章中，连接词尽量不要重复。如提出了一个论点，在同一段落里必须有支持这个论点的理由和证据，每段的最后一句通常用来总结整段的意思。在一篇评论文中，必须有一段相反论点以平衡整个讨论，在这一段里，必须能有理地反驳这些相反论点，讲出为什么要持相反意见。可强烈地、温和地或只是部分地反对。

以下是一些应写在这一段内的建议句子：

Many people…

Others…

Those who disagree believe that ... / may argue that ... /point out that ...

However, I strongly disagree ...

Nothing could be further from the truth (Strongdisagreement) because ...

In fact, ...

... for the following reasons: I find it hard to agree...

Nevertheless, I cannot agree ... (Mild disagreement)

Perhaps this is true, but it cannot be denied that ...

This is partly true, then again ... (Concessionaldisagreement)

3) 结论(Conclusion)

结论文的开始通常都会用一个特别结论句式(In general, To sum up, Toconclude, In conclusion等等)来串联整段。在结论文中，条件句(Conditional sentence) (If....,....)是非常有用的。当然，在文章的其他位置也可以用条件句，使用条件句时，须注意有没有文法错误。

在一篇250字的文章中，结论文通常只能有一至两句。结论只是用来总结文章之前的意思，除非只是一个次要观点，否则不要在这段内提出任何新见解，但如果题目要求的话，可在结论上提出建议、推荐、介绍和解决方法。

篇6：雅思高分作文写作步骤有哪些

雅思高分作文写作步骤有哪些

雅思写作是雅思考试中的重要组成部分，也是雅思考试中的难点和重要得分点，如何写好雅思作文一直是考生要面对的难题，其中掌握写作技巧也是拿高分的关键，下面由出国雅思频道为您提供：雅思高分作文写作步骤，供您参阅学习，欢迎您浏览出国浏览更多资讯

雅思写作高分步骤一， 学习这门语言的基本的词汇和语法。

此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。词汇-----基础，单词不可不背，但也绝对不能死背词汇。在狂背完词汇的基础上，尽量到阅读中去巩固和体会。

雅思写作高分步骤二， 语言和内容并举。

此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法，可以用该语言表达自己的简单的思想。这时的写作练习可以达到两个目的：

(1)继续增强对语言的掌握;

(2)用外语表达一定的`思想。在具体的学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记日记，其实他们就正处于这一阶段。

雅思写作高分步骤三， 主要强调内容。

当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是最大的障碍，怎样写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是怎样选材、怎样组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作。这一说法可能失之偏颇，但成功的写作是必须达到这第三阶段的。

如果你发觉写出完整的句子尚有困难，这说明你还处于第一阶段。此时你不要急于写出长篇大论，即使你有些想法可能非常深刻。这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。另外，适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备。我们的翻译板块中有许多练习实际上对你们的写作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些阅读，培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。

篇7：考研英语高分作文写作三步骤

考研英语高分作文写作三步骤

一般英语作文分为六个等级，具体如下：

20～17分：内容切题，包括提纲的全部要点;表达清楚，文字连贯;句式有变化，句子结构和用词正确。文章长度符合要求。

16～13分：内容切题，包括提纲的全部要点;表达比较清楚，文字基本连贯;句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。

12～10分：内容切题，基本包括提纲的要点;表达基本清楚;句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求。

9～5分：内容基本切题，基本包括提纲的要点;语句可以理解，但有较多的'句子结构和用词错误。文章长度基本符合要求。

4～1分：基本按题写作，但只有少数句子可以理解。0分：文不切题，语句混乱，无法理解。

那么如何才能写出20～17分的高分作文呢?

首先，要多读、多背范文。

掌握了英语的基础知识点，接下来就要多读、多背诵范文，就像我们写中文作文一样，想要写好，就要收集好词好句，背诵优秀的范文，而且平时还需要多读。英语作文练习方面，可以选择一些历年真题范文或者与真题作文相近的文章反复读背，背诵过程中要重点记忆常用词汇，比较好的句型，点睛的段落。而且背范文一定要滚瓜烂熟，因为范文中的词汇和句子就像自己棋盘上的棋子，可以由自己去自由支配，写出的文章就会浑然一体，不会有生搬硬套之嫌。

再者，要多练。

写中文作文一样，读、背到一定程度后，就开始练了，如果想要写出优美的好文章，不仅要练，而且要多练。前期练习的时候，考生可以随意瞎写，想到什么写什么，也无需考虑什么结构或者字数，只是随意的表达，让自己对写作不恐惧，拿起笔能够写出东西来。慢慢地，考生要针对考研选择一定的话题按照一定的格式要求写作，这时候的写作要把握题意，要规定字数，语句要符合语法要求，文章要通顺，语言要地道。考生可以每周写一篇质量比较高的作文并且要把每一篇写好，不要在一个水平上反复重复，要力争写好每一篇，这样写几篇后就会有收获。

最后，养成良好的写作习惯。

篇8：托福写作高分技巧推荐 独立作文三大评分标准详解

托福写作高分技巧推荐

一、托福写作的立意

拿到托福作文题目时，不要着急下笔。首先应该进入破题与立意结合的阶段。充分的破题所积累的大量思维方向给我们以信心，要做的只有一项遴选工序了。而这选并不是闭上眼睛随手挑，而要符合以下条件：

1.要与论题相匹配

论题问的如果是提高生活质量与否，一些无关紧要的改变就应该弃之不用，比如烹调时间缩短这一项改变，是事实，且未对生活质量有直接明显影响，就应该避免用作主要论点。

2.要能言之有物

这是再功利不过的一条标准。比如我自己提到了食物准备时间缩短能让人性情改变，破题时觉得不无可能，真落笔时却不知道由何说起，如果选了这一条为一个主要论点，结果是我说了一句话就走人，那还不如选个能下笔，能展示语言功底，也能显示思维缜密的写作方向。

3.选择的无论是2个还是3个论点，一定要有内在联系

这其实是整个立意阶段的重头。之后要立意，就是要明白自己表达的对象是什么，明确立场。然后站在这个立场上，挑选支持自己的论点。

二、托福写作中需排除异己

托福写作技巧的第二点，便是比较遗留的可能性论点，选取能言之有物且不交叉的项目，作为主要论点了。

在挑选论点，寻找言之有物这个“物”的时候，一定要注意避免层面的交叉，而这个层面，也要从托福写作题目中来：如果题目问的是对生活质量的影响，这些选择的层面一定和生活质量有关。生活质量又有什么层面呢?身体健康是一层，心理健康是一层，这两者合并在一起，是人类健康生活的基本要求，而物质享受是在基本要求上的锦上添花，又可以算一层，三层不交叉的层面就找到了。

以此为依据，再回头找匹配的论点，事半功倍。此处也需要注意，破题时给出的方向只是方向，不是成熟的论点。有需要时，可以把匹配的几个方向糅合成一个论点，方便下笔。但事实上就这么下笔,的确已经可以成文了.可要写成一篇动人的议论,还是不够.因为这三个论点虽不交叉,却只有一条明线为关联:这条明线就是支持全文观点.细细研究,它们再无其它联系,如果写成文章,读后不会有一气呵成的畅快淋漓之感,也不会特别深入人心.

这条暗线，应该是什么呢?是让托福写作从死板规矩的举例说理，三片豆腐块儿拼成的死文字，变成有思想，又灵性，能从纸上走出来，走进读者内心去的，作者的心声。这暗线，就是前文提过的，能赋予文章品格的，刚柔之论，是或者以情，或者以理，串联整篇文章。

既然这条暗线要贯穿全文，就必须与各个论点有一定联系。而在串连所有论点的同时，要避免交叉，就使这个暗线出于一个全新的视角。之前笔者从题目用词的角度发散思维，再根据题目提问的出发点将发散开的思维分成三股收束起来。从题目本身入手，已无处再用力，可以使用的视角，只能从个人经验和知识中采凿-----而这正是独立写作的基本要求：writing based on knowledge and experience。

上述的托福写作技巧希望同学们能够认真阅读，并且多加练习，相信同学们一定会取得理想的成绩。

托福独立作文三大评分标准详解

在进入托福写作备考的时候，最为让人担心的就是，盲目的练习和背诵范文。最后，备考托福的结果并自己想象中那么完美。那么对于备考托福来说，我们究竟应该注意一些什么样的问题呢?下面我们就来一起讨论一下托福独立写作的三大标准。希望能为大家的托福备考带来帮助。

观点明确

观点是一篇文章的灵魂。如果刚刚准备作文，看到题目，不知道怎么样说，那么可以先参考李笑来的范文。一来看别人是如何阐述自己观点，二来也算同时准备口语。但是到了后期，一定要看到一个题目的时候，能形成自己的观点，而不是人云亦云。这一点是托福独立写作能够拿到高分的最重要的因素。

逻辑清晰

托福独立作文要求展开充分well developed。怎么叫充分展开呢，一个题目，如果表示完全同意或反对，那么就显得太极端，太片面，通常只能得到很低的分数。但是简单的各打五十大板的做法也不可取。最简单的解决办法就是在照顾平衡的基础上有所侧重，也就是说，在论述一个问题的时候，一定要有所倾向，但是对另外的观点也要适当的着些笔墨。

除了清晰的逻辑，还需要具体合适的论据以及例子。天道专家建议考生不要去背别人的例子然后生搬硬套到自己的文章中去。例子不在多，在于是否贴切(appropriate)，有说服力的例子一两个就足够了。

语言流畅

托福独立作文的语言上面达到以下3个要求就足够了：准确、流畅、丰富。准确是最基本的，要求考生的文章在拼写、语法、用词以及搭配上没有严重的错误。流畅是指文章整体的行文要一气呵成，逻辑进路清晰可见。在做到准确、流畅的基础上，语言的丰富多变是体现一个考生语言能力的重要指标，在同一篇文章里，用词要尽量避免重复，适当的时候，可能还要运用一些修辞手法。

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