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文言文练习：《资治通鉴》卷第十五

时间：2024年07月16日

来源：世上最牛

编辑：本站小编

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下面是小编为大家准备的文言文练习：《资治通鉴》卷第十五，本文共5篇，欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“世上最牛”提供。

篇1：文言文练习：《资治通鉴》卷第十五

文言文练习：《资治通鉴》卷第十五

阅读下面的文言文，完成5-9小题

上辇过郎署，问郎署长冯唐曰：父家安在？对曰：臣大父赵人，父徙代。上曰：吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤。父知之乎？唐对曰：尚不如廉颇、李牧之为将也。上搏髀曰：嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为将！吾岂忧匈奴哉！唐曰：陛下虽得廉颇、李牧，弗之用也。

上怒，起，入禁中，良久，召唐，让曰：公奈何众辱我，独无间处乎！唐谢曰：鄙人不知忌讳。上乃卒复问唐曰：公何以知吾不能用廉颇、李牧也？唐对曰：臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰：阃①以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。臣大父言：李牧为赵将，居边，军市之租，皆自用飨士；赏赐决于外，不从中覆也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之，是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，私养钱②五日一椎牛，自飨宾客、军吏、舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众夫士卒尽家人子起田中从军终日力战用命前驱斩首捕虏上功③幕府一言不相应文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用。臣愚以为陛下赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏④差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也！上说。是日，令唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉。

（节选自《资治通鉴》卷第十五，有删改。）

［注］：①阃：外城之门；②私养钱：私人赡养家属的俸钱；③上功：呈报功劳；④首虏：砍下的首级和俘虏。

5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）（3分）

A．上辇过郎署（过：拜访）

B．鄙人不知忌讳（鄙：地位卑下）

C．皆自用飨士（飨：享用）

D．且云中守魏尚坐上功首虏差六级（坐：因获罪）

6．下列各组句子中，加点的两个词的意义和用法相同的一组是（）（3分）

A．吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤尚不如廉颇、李牧之为将也

B．上乃卒复问唐曰故李牧乃得尽其智能

C．委任而责成功，故李牧乃得尽其智能复以为云中守，而拜唐为车骑都尉

D．臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂陛下虽得廉颇、李牧，弗之用也

7．下列句子句式与其他三个明显不同的一项是（）（3分）

A．父家安在？ B．公何以知吾不能用廉颇、李牧也？

C．复以为云中守。 D．陛下虽得廉颇、李牧，弗之用也。

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A．面对匈奴为患，孝文帝希望能得到廉颇、李牧这样的名将来辅佐自己，但冯唐认为廉颇、李牧这样的人才难以得到孝文皇帝的重用。

B．冯唐的直言不讳令孝文帝很没有面子，盛怒之后的孝文帝还是虚心的向冯唐请教诸如廉颇、李牧这样的人才不能得到重用的原因。

C．冯唐以对比的方式，以李牧前后不同的遭遇说明帝王要知人善任、用人不疑，这样才能充分发挥人才的积极性，帮助自己建立功勋和霸业。

D．魏尚因故意虚报军功而被责罚，冯唐认为皇帝刻薄寡恩。孝文帝意识到自己的错误，就派冯唐前去赦免了魏尚，恢复了他云中太守的职位。

9．断句和翻译。（10分）

（1）用／给下面的文段断句。（4分）

虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众夫士卒尽家人子起田中从军终日力战用命前驱斩首捕虏上功幕府一言不相应文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用

（2）翻译下面的.句子。（6分）

①公奈何众辱我，独无间处乎！

②是以兵破士北，为秦所禽灭。

参考答案：

5．D（A．过：经过；B．鄙：见识少；C．飨：款待，犒赏。）

6．C（A．介词，向/动词，担任；B．副词，于是/副词，才；C．均为连词，表并列；D．语气词，用于句中表停顿/语气词，表陈述语气。）

7．C（ABD三句均为宾语前置句，C句为省略句，以为之间省略了之。）

8．D（魏尚因故意虚报军功说法不准确，原文无此信息。）

9．（1）虏曾一入／尚率车骑击之／所杀甚众／夫士卒尽家人子／起田中从军／终日力战／用命前驱／斩首捕虏／上功幕府／一言不相应／文吏以法绳之／其赏不行／而吏奉法必用（每错漏三处扣1分，共4分。）

（2）①你为什么当众羞辱我呢？难道不能在四下无人的场合跟我说吗？（奈何独间处各1分。）

②因此作战失败士兵溃逃，被秦国擒拿消灭。（两句各1分，是以兵破士北、为所禽译错一处则该句不得分。）

参考译文：

皇上辇车经过郎中官署，问署长冯唐说：老人家，你家住在哪里？冯唐回答说：臣祖父是赵人，到父亲时迁徙到代。皇上说：我住在代时，为我主办膳食的主管高祛好几次对我谈到赵将李齐很贤能。老人家你知道李齐这个人吗？冯唐回答说：李齐还比不上廉颇、李牧的将才呢。皇上拍着大腿无比惋惜的说：唉！我为什么得不到廉颇、李牧这样的人作为大将呢？如果得到他们这样的人，我又何必担心匈奴祸害呢！冯唐说：陛下就是得到廉颇、李牧，也不会任用他们。

皇上很生气，起身进入禁宫中，过了很久，召见冯唐责备他说：你为什么当众羞辱我呢？难道不能在没有人处对我说吗？冯唐谢罪说：我是个鄙陋的人，不知道避忌。皇上最终还是问冯唐：你凭什么断定我不能任用廉颇、李牧呢？冯唐回答说：臣听说上古时候的国君，派遣大将时，跪着推动车毂，对出征的将帅说：朝廷内的事，由寡人作主；朝廷外的事由将军裁断。臣的祖父说李牧做赵国大将时，驻守在边境，军中市场的租税全部用来犒赏士卒，一切奖赏恩赐都是在朝廷外决定，不由朝廷控制。朝廷委派任用他，只要求他胜利成功，所以李牧才能够竭尽他的才智能力。在那时候，赵国几乎称霸天下。后来遇到赵王迁继立为王，听信郭开的谗言，最后杀了李牧，让颜聚代替他，所以士卒败逃，被秦擒获消灭。现在臣私下听说魏尚身为云中守，把军中市场的租金全部用来犒赏士卒，并且拿出私有钱财，五天杀一只牛，自费慰劳宾客、军吏和舍人，所以匈奴远远避开汉的士兵，不敢接近云中边境。敌人曾经侵入过一次，魏尚亲自率领战车骑兵迎击，斩杀的敌人非常多。一般士卒都是普通人家的儿子，他们整天积极作战，舍命前驱，斩杀、捕捉敌人，向幕府呈报战功，所报告的和实际稍有不合，文吏就用法令来制裁他，该奖赏的不奖赏他，但犯了法，文吏一定依法办理。臣认为陛下奖赏太轻薄，而处罚又太重。况且云中太守魏尚因记录斩杀敌首功劳和实际差了六个首级而被定罪，陛下的文吏削夺了他的爵位，判他一年徒刑。由这一点看，可以说陛下就是得到廉颇、李牧，也不能任用他们。皇上听了很高兴。就在当天，命令冯唐拿着符节前驱赦免魏尚，再度任用他为云中太守，又任命冯唐为车骑都尉。

篇2：《资治通鉴.唐纪》的文言文练习

《资治通鉴.唐纪》的文言文练习

上①谓太子少师②萧璃曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以之示弓工③，乃曰‘皆非良材’。朕问其故，工曰：‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。《资治通鉴.唐纪》

[注释]①上：君主，这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。

1、用斜线“/”给下面文言句子标出朗读停顿（标两处）。

朕始悟向者辨之未精也

2、解释下面句中划线的.词。

①朕始悟向者辨之未精也（）

②数延见（）

③朕以弓矢定四方（）

④则脉理皆邪（）

3、用现代汉语翻译文中画线的句子。

①弓虽劲而发矢不直。

_________________________________________________________________________________________

②况天下之务，其能遍知乎！

_________________________________________________________________________________________

4、你觉得唐太宗李世民是一位怎样的君主？请简要回答。

_________________________________________________________________________________________

参考答案：

1、朕始悟/向者辨之/未精也

2、①从前

②屡次、多次

③凭

④那么，就

3、①弓虽然很刚硬有力但是发箭的时候无法向前发，不是好的弓。

②何况天下大事，（我）哪能够全都知道？

4、唐太宗是一个关心民间疾苦、善于治理国家的国君。（意思对即可）

篇3：小升初文言文重点练习卷

小升初文言文重点练习卷

1、默写古诗《石灰吟》。

，。

2、填空

(1)我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“________________，________________。”这是孔子对学与思的思考。

(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的 “_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的 “_______________，______________。”又让我感受到她强烈的'爱国之情。

3、补充诗句，填写出处、作者，并选择正确答案。

①________________，不及汪伦送我情。

出自_______，作者_____代诗人____________

②独在异乡为异客，________________。

出自________________，作者_____代诗人_________。

③孤帆远影碧空尽，________________。

出自________________，作者______代诗人_________。

④________________，天下谁人不识君。

出自________，作者______代诗人_________。

其中_____(写序号)是表达友情的;____(写序号)是表达思乡之情的。

4、古诗默写

(1)( )，一叫千门万户开。(《画鸡》唐李贺)

(2)春种一粒粟，( )。(《悯农》唐李绅)

(3)( )，忙趁东风放纸鸢。(《村居》清高鼎)

(4)牧童骑黄牛，( )。(《所见》清袁枚)

(5)( )，树阴照水爱晴柔。(《小池》宋杨万里)

5、古诗默写

(1)远芳侵古道，( )。(《赋得古原草送别》唐白居易)

(2)( )，树头花落未成阴。(《宿新市徐公店》宋杨万里)

(3)窗含西岭千秋雪，( )。(《绝句》唐杜甫)

(4)( )，笼盖四野。(《敕勒歌》北朝民歌)

(5)知有儿童挑促织，( )。(《夜书所见》宋叶绍翁)

6、古诗词填空：

1，黄河远上白云间，。，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

2，，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙》)

3，秦时明月汉时关，万里长征人未还。，。 (王昌龄《出塞》)

4，昔我往矣，杨柳依依。，雨雪霏霏。(诗经《采薇》)

5，好雨知时节，当春乃发生。，。

，。晓看红湿处，花重锦官城。

(杜甫《春夜喜雨》)

6，明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

，两三点雨山前。，。

(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)

7，，。一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。(白朴《天净沙·秋》)

8，爆竹声中一岁除，。千门万户曈曈日，。(王安石《元日》)

9，玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，。(皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》)

10，煮豆持作羹，漉菽以为汁。，。本是同根生，相煎何太急?(曹植《七步诗》)

小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，希望大家都能够认真复习，同时也希望我们准备的小升初语文名言古诗训练题能让大家在小升初的备考过程助大家一臂之力!

篇4：高三语文复习文言文检测练习卷

高三语文复习文言文检测练习卷

一、背诵默写

1、补写出下列名句名篇中的空缺部分（10分）

（1），则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（2）自其不变者而观之，，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）

（3）固时俗之工巧兮，。（屈原《离骚》）

（4）此情可待成追忆，。（李商隐《锦瑟》）

（5）斜阳草树，，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐》）

（6），无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）

（7）间关莺语花底滑，。（白居易《琵琶行》）

（8），砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）

（9）钉头磷磷，。（杜牧《阿旁宫赋》）

（10），靡有朝矣。（《诗经·氓》）

二、课内文言（18分，每题3分）

2、下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）

A．夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少作《师说》以贻之

B．既其出，则或咎其欲出者爱其子，择师而教之

C．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也何可胜道也哉

D．夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少位卑则足羞，官盛则近谀

3、下列词类活用归类正确的一项是（）

①假舟楫者，非能水也，而绝江河 ②先破秦入咸阳者王之

③苏子愀然，正襟危坐，而问客曰 ④渔樵于江渚之上

⑤粪土当年万户侯 ⑥生死而肉骨

⑦天下云集响应，赢粮而景从 ⑧籍吏民，封府库

⑨六王毕，四海一 ⑩李牧连却之

A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨ B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨

C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩ D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨

4、下列各句按句式分类正确的一项是（）

①甚矣，汝之不惠

②请其矢，盛以锦囊

③一夫作难而七庙隳

④梁，吾仇也

⑤身死国灭，为天下笑

⑥其势弱于秦

⑦痛哉斯言

⑧其两股相比者，各隐卷底衣褶中

⑨何以谓之文也

A. ①⑦／②⑥／③⑤／④／⑧／⑨

B. ①④／②③／⑤⑥／⑦／⑧／⑨

C. ①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦／⑨

D. ①⑦／②⑤／③④／⑥／⑧／⑨

5、下列句中加点词语的含义，与现代汉语相同的一项是（）

A、九国之师，逡巡而不敢进。

B、一日之内，一宫之间，而气候不齐。

C、而从六国破亡之故事

D、约为婚姻

6、下列各句中全含通假字的一组是（）

①合从缔交，相与为一 ②趣舍万殊，静躁不同 ③愿伯具言臣之不敢倍德也 ④时矫首而遐观 ⑤未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀⑥旦日不可不蚤自来谢项王 ⑦ 臣与将军戮力而攻秦 ⑧距关，毋内诸侯 ⑨料大王士卒足以当项王乎

A.①②③⑧⑨ B. ①②④⑥⑧ C. ①②③⑥⑦ D. ①②③⑥⑧

7、加点词意义相同的一组是（）

A．今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也战败而亡，诚不得已

B．惑而不从师，其为惑也，终不解矣樊哙从良坐

C．卒相与欢，为刎颈之交至于幽暗昏惑而无物以相之

D．秦王恐其破璧，乃辞谢多谢后世人，戒之慎勿忘

三、课外文言阅读（36分）

(一)阅读下面文言文，完成9—12题。（21分）

黄门监魏知古，本起小吏，因姚崇引荐，以至同为相，崇意轻之。无何，知古拜吏部尚书，知东都选事，崇遣吏部尚书宋于门下过官；知古衔之。

崇二子分司东都，恃其父有德于知古，颇招权请托；知古归，悉以闻。他日，上从容问崇：“卿子才性何如？今何官也？”崇揣知上意，对曰：“臣有三子，两在东都，为人多欲而不谨；是必以事干魏知古，臣未及问之耳。”上始以崇必为其子隐，及闻崇奏，喜问：“卿安从知之？”对曰：“知古微时，臣卵而翼之。臣子愚，以为知古必德臣，容其为非，故敢干之耳。”上于是以崇为无私，而薄知古负崇，欲斥之。崇固请曰：“臣子无状，挠陛下法，陛下赦其罪，已幸矣；苟因臣逐知古，天下必以陛下为私于臣，累圣政矣。”上久乃许之。辛亥，知古罢为工部尚书。

姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，怀慎不能决，惶恐，入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人?”浣未对。崇曰：“何如管、晏?”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何?”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！”

姚崇无居第，寓居罔极寺，以病痁谒告。上遣使问饮食起居状，日数十辈。源乾曜奏事或称旨，上辄曰：“此必姚崇之谋也。”或不称旨，辄曰：“何不与姚崇议之！”乾曜常谢实然。每有大事，上常令乾曜就寺问崇。癸卯，乾曜请迁崇于四方馆，仍听家人入侍疾；上许之。崇以四方馆有簿书，非病者所宜处，固辞。上曰设四方馆为官吏也使卿居之为社稷也恨不可使卿居禁中耳此何足辞

(选自《资治通鉴》第二百一十一卷)

8、下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．知东都选事知：主持，主管

B．以为知古必德臣德：恩惠，恩德

C．而薄知古负崇薄：轻视，看不起

D．知古微时，臣卵而翼之微：地位卑微

9、下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一组是（）（3分）

A．天下必以陛下为私于臣而君幸于赵王

B．因姚崇引荐，以至同为相相如因持璧却立

C．朕以天下事委姚崇以尔车来，以我贿迁。

D．救时之相，岂易得乎恢恢乎其于游刃必有余地矣

10、以下句子分别编为四组，全都表现名相姚崇高超的行政能力的一组是（）（3分） ①遣吏部尚书宋于门下过官 ②是必以事干魏知古

③崇既出，须臾，裁决俱尽 ④此必姚崇之谋也

⑤上常令乾曜就寺问崇 ⑥救时之相，岂易得乎

A．③④⑤ B．②④⑥

C．①③⑥ D．①②⑤

11、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）（3分）

A．皇上召见姚崇时问及姚崇儿子的有关情况，表现了对姚崇的了解和信任。

B．皇上以为姚崇“必为其子隐”，姚崇料到皇上问话的深意，所以主动在皇上面前表示自己和两个儿子势不两立。

C．姚崇认为自己的儿子“挠陛下法”不应“因臣逐知古”。皇上却认为知古有负于姚崇，因而瞧不起他。

D．源乾曜奏事或称旨，皇上说：“此必姚崇之谋也。”或不称旨，辄曰：“何不与姚崇议之！”这些话重在说明皇上对源乾曜很不满意。

12、将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）上始以崇必为其子隐，及闻崇奏，喜问：“卿安从知之？”（3分）

（2）苟因臣逐知古，天下必以陛下为私于臣，累圣政矣。”（3分）

13、用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）”

上曰设四方馆为官吏也使卿居之为社稷也恨不可使卿居禁中耳此何足辞

（二）阅读下面的文言文，完成14—17题。（15分）

南康直节堂记①

［宋］苏辙

南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，如建承露之茎；凛然如公卿大夫高冠长剑立于王廷，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委，莫知贵也。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。

夫物之生，未有不直者也。不幸而风雨挠之，岩石轧之，然后委曲随物，不能自保。虽竹箭之良，松柏之坚，皆不免于此。惟杉能遂其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利栋宇者，与竹柏同，而以直过之。求之于人，盖所谓不待文王而兴者耶？

徐君温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。观其所说，而其为人可得也。《诗》曰：“惟其有之，是以似之。”堂成，君以客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？清风吹衣，飞雪满庭，颜色不变，君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。

元丰八年正月十四日，眉山苏辙记。

注：①苏辙作此文时为元丰八年，他因苏轼案牵连而遭贬已有五年，其时应是仍在筠州。筠州虽属江南西路而南康属江南东路，但二者相邻，故与徐望圣有往来。

14、对下列加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．岌然如揭太常之旗揭：高举

B．观其所说，而其为人可得也说：同“悦”

C．然后委曲随物委曲：屈曲变弯

D．有如此杉，特立不倚特立：与众不同

15、下列各组加点字意思和用法相同的一项是（）（3分）

A．府史之所蹲伏 B．惟杉能遂其性

句读之不知，惑之不解其孰能讥之乎

C．与竹柏同，而以直过之 D．君以客饮于堂上

一日之内，一宫之间，而气候不齐久之，能以足音辨人

16、下列对文意的叙述或对文章的欣赏，不正确的一项是（）（3分）

A．徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八棵又高又直的杉树，并在杉树旁建造了一座厅堂命名为“直节堂”。

B．作者认为树木刚生长时，没有不直的，然而经过风吹雨打，或受到岩石的挤压，往往不能保全自己直的本性，只有杉树可以。

C．“直节”即本文核心所在，作者对杉树的“直节”之性作了由衷的赞美。巨杉之性即刚直豪杰之士的品格。表面状物，实则写人。

D．文章写堂而写杉，写杉而实写徐望圣，借写徐望圣又将自己的政治品格和人生态度抒发无遗，纡徐曲折，极尽含蓄之妙。

17、把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。（3分）

（2）庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？（3分）

四．文学名著、文化经典阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）

18、下列各项中对作品故事情节的'叙述不正确的两项是（）（5分）

A．当王熙凤等人来到怡红院抄检时，别人都打开箱子接受检查，只见晴雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀开，两手抓着底子，朝天往地一倒，将所有之物全部倒出。（《红楼梦》）

B．贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。

门子为劝阻贾雨村捉拿薛蟠，递上护官符，并对贾雨村说了上面这些话。（《红楼梦》）

C．风姐笑道；“这个孩子扮上，活像一个人，你们再看不出来。”宝钗心里也知道，便只一笑，不肯说。宝玉也猜着了，亦不敢说。史湘云接着笑道：“像林妹妹的模样儿。”

宝钗过生日请戏班唱戏，十分热闹。其中一个小戏子长相似黛玉；众人明白，却只有心直口快的湘云说了出来。宝玉对湘云使了一个眼色，让黛玉和湘云两人都恼怒起来。(《红楼梦》)

D．如今忽然来了一个薛宝钗，年岁虽大不多，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及。而且宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下尘，故比黛玉大得下人之心。薛宝钗品格端方，容貌丰美，行为豁达，随分从时，比黛玉更得贾府上下喜爱。这令黛玉感到了一丝不平，因此经常与宝钗闹别扭。（《红楼梦》）

E．那林黛玉倚着床栏杆，两手抱着膝，眼睛含着泪，好似木雕泥塑的一般，直坐二更多天方才睡了。一宿无话。

黛玉晚上亲来怡红院看望宝玉。由于晴雯正闹脾气，且又没有听清黛玉的声音，烦躁得很，没有开门。她又眼看着宝玉送宝钗出来，更生误会，不由触动了寄人篱下的凄凉心境，自己更觉无趣，直到半夜才睡下。(《红楼梦》)

19.简答题。（任选一题，100字左右）（5分）

（1）“此刻自己也跟了进去，一则宝玉不便，二则黛玉嫌疑。罢了，倒是回来的妙。想毕抽

身回来。”

这是《红楼梦》第二十七回“滴翠亭杨妃戏彩蝶”中的一段描写。请简述接下去发生的故事。

（2）“你瞧瞧我忙的，那一处少了我。既应了你，自然快快的了结。”

上面是王熙凤答应净虚老尼的话，请简述这件事的起因、结果。

（二）文化经典阅读（6分）

20、阅读下面《论语》选段，完成后面题目。

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”

（1）从选段看，孔子的“义利观” 是“□□□□” “□□□□” “□□□□”(可以用自己的话回答，不超过4个字)。（3分）

（2）孔子的“义利观”对我们现代人有什么指导意义？谈谈你的理解。（3分）

五、写作（70分）

21、阅读下面的文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

（我小时候）北京的茶叶店几乎只卖花茶，整齐划一的几溜清一色碧绿的大铁皮方桶，柜台上放着一摞事先折去一个角的包装纸，旁边还有一大团土黄色的纸绳；每位顾客调好自己的茶叶后，售货员就麻利地抽一张包装纸垫在秤上，称好包装捆绳计价找钱，一气呵成?? 也不知道从哪一天起，茶叶开始改良包装，传统茶叶店多少代人留下的包装手艺一天天地消失，千年以来的茶叶销售包装文化竟最终成为记忆。恶俗金属纸分装，纸盒内衬丝绒外加木盒，更有甚者还搁一皮套，把个清心解忧的茶叶打扮成八大胡同的窑姐一般招摇。我每一次撕开这艳俗的茶叶袋都会厌恶反感??那个难以消融的小袋，扔在哪都对不会地球，人类发明这种非自然的东西对自己能有什么好处呢？

要求：（1）拟题须包含“包装”二字；（2）符合文体要求；（3）角度自选，立意自定；（4）不得抄袭、不得套作。

篇5：文言文阅读练习：《三国志·吴书·贺全吕周传第十五》节选

文言文阅读（19分）

吕岱字定公，广陵海陵人也。交趾太守士燮卒，权以燮子徽为安远将军，领九真太守，以校尉陈时代燮。岱表分海南三郡为交州，以将军戴良为刺史，海东四郡为广州，岱自为刺史。遣良与时南入，而徽不承帝，举兵戍海口以拒良等。督兵三千人晨夜浮海。或谓岱曰：“徽藉累世之恩，为一州所附，未易轻也。”岱曰：“今徽虽怀逆计，未虞吾之卒至，若我潜军轻举，掩其无备，破之必也。稽留不速，使得生心，婴城固守，七郡百蛮，云合响应，虽有智者，谁能图之？”遂行，过合浦，与良俱进。徽闻岱至，果大震怖，不知所出，即率兄弟六人肉袒迎岱。岱皆斩送其首。权嘉其功，进拜镇南大将军。

岱清身奉公，所在可述。初在交州，历年不饷家，妻子饥乏。权闻之叹息，以让群臣曰：“吕岱投身万里，为国勤事，家门内困，而孤不早知。股肱耳目，其责安在？”于是加赐钱米布绢，岁有常限。

始，岱亲近吴郡徐原，慷慨有才志，岱知其可成，赐巾褠，与共言论，后遂荐拔，官至侍御史。原性忠壮，好直言，岱时有得失，原辄谏诤，又公论之，人或以告岱，岱叹曰：“是我所以贵德渊者也。”及原死，岱哭之甚哀，曰：“德渊，吕岱之益友，今不幸，岱复于何闻过？”谈者美之。

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