以下是小编整理的考研英语复习阅读贵在每日练习，本文共5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“若去”提供。
篇1：考研复习英语阅读贵在每日练习
考研复习英语阅读贵在每日练习
考研 初试刚结束，2014考研号角就已吹响。随着考研大军逐年庞大，竞争激烈程度逐年增加，“早准备、早入手”的备考理念已深入广大考生心中。众所周知，英语学习不不能靠临时突击，而应该是坚持不懈、日积月累、水滴石穿的一个过程。对于即将到来的寒假，2014届考生一定要合理利用这段相对集中的学习时间，将英语基础打牢。
阅读与写作属于英语语言的综合运用，全面反映了一个人的语言功底。在寒假阶段，考研英语的复习还属于基础预备阶段，不能将此两项作为复习重心。但是，阅读和写作又分别属于语言学习的两个方面，即阅读为语言的输入，而写作为语言的输出。换言之，一定量的阅读可以有效提高写作能力。在这个层面上，阅读就不仅仅是考研英语试卷中的一个考试题型，同时是积累语言素材的一个过程。
对于阅读的学习
无论是艺术考生，普通在校生，还是在职生，你们都需要将阅读英语文章贯穿在整个考研英语复习的过程中。
对于艺术考生，现阶段你们除了要将大部分精力给词汇、语法外，还需要每天抽出部分时间阅读，这一方面是不仅可以检测考生的语法、词汇学习的.效果，也是为了摄入适量简短英文，以逐渐过渡到较长篇的考研英语篇章学习。
对于普通在校生，如果考生有比较好的英语基本功，建议你每天精读1-2篇具备考研难度的英文阅读理解，文章要精读，练习要细作。这样可以一方面提高了英语阅读能力，一方面为写作积累写作素材。
对于在职生，建议考生每天可以精读1篇英文阅读理解。除了任务量相对减少，其他要求和普通在校生一样。
对于写作的学习
在现阶段，不需要开始写作练习。如前所述，现在是打牢基本功，积累语言输入的过程。因此，无论是艺术考生，普通在校生，还是在职生，你们需要做的就是结合阅读学习，积累地道的英语表达，比如，好词、好句、俗语、谚语等，并熟悉英语思维方式，了解英语文章写作习惯，避免后期写作输出中的大量中式英语。
小结
考研英语是一个考察语言综合运用能力的选拔性考试，在掌握应试技巧的同时，语言基本功才是制胜的关键。因此，建议广大考生要充分利用寒假阶段打牢语言基本功，这一定可以令你在后期的强化学习中事半功倍，游刃有余。
篇2：考研英语复习阅读贵在每日练习
考研英语复习阅读贵在每日练习
2013考研 初试刚结束，2014考研号角就已吹响。随着考研大军逐年庞大，竞争激烈程度逐年增加，“早准备、早入手”的备考理念已深入广大考生心中。众所周知，英语学习不不能靠临时突击，而应该是坚持不懈、日积月累、水滴石穿的一个过程。对于即将到来的寒假，2014届考生一定要合理利用这段相对集中的学习时间，将英语基础打牢。
阅读与写作属于英语语言的综合运用，全面反映了一个人的语言功底。在寒假阶段，考研英语的复习还属于基础预备阶段，不能将此两项作为复习重心。但是，阅读和写作又分别属于语言学习的两个方面，即阅读为语言的输入，而写作为语言的输出。换言之，一定量的阅读可以有效提高写作能力。在这个层面上，阅读就不仅仅是考研英语试卷中的一个考试题型，同时是积累语言素材的一个过程。
l 对于阅读的学习
无论是艺术考生，普通在校生，还是在职生，你们都需要将阅读英语文章贯穿在整个考研英语复习的过程中。
对于艺术考生，现阶段你们除了要将大部分精力给词汇、语法外，还需要每天抽出部分时间阅读，这一方面是不仅可以检测考生的`语法、词汇学习的效果，也是为了摄入适量简短英文，以逐渐过渡到较长篇的考研英语篇章学习。
对于普通在校生，如果考生有比较好的英语基本功，建议你每天精读1-2篇具备考研难度的英文阅读理解，文章要精读，练习要细作。这样可以一方面提高了英语阅读能力，一方面为写作积累写作素材。
对于在职生，建议考生每天可以精读1篇英文阅读理解。除了任务量相对减少，其他要求和普通在校生一样。
对于写作的学习
在现阶段，不需要开始写作练习。如前所述，现在是打牢基本功，积累语言输入的过程。因此，无论是艺术考生，普通在校生，还是在职生，你们需要做的就是结合阅读学习，积累地道的英语表达，比如，好词、好句、俗语、谚语等，并熟悉英语思维方式，了解英语文章写作习惯，避免后期写作输出中的大量中式英语。
小结
考研英语是一个考察语言综合运用能力的选拔性考试，在掌握应试技巧的同时，语言基本功才是制胜的关键。因此，建议广大考生要充分利用寒假阶段打牢语言基本功，这一定可以令你在后期的强化学习中事半功倍，游刃有余。
篇3：考研寒假 英语阅读贵在每日练习
考研寒假 英语阅读贵在每日练习
考研 初试刚结束，2014考研号角就已吹响。随着考研大军逐年庞大，竞争激烈程度逐年增加，“早准备、早入手”的备考理念已深入广大考生心中。众所周知，英语学习不不能靠临时突击，而应该是坚持不懈、日积月累、水滴石穿的一个过程。对于即将到来的寒假，2014届考生一定要合理利用这段相对集中的学习时间，将英语基础打牢。
阅读与写作属于英语语言的综合运用，全面反映了一个人的语言功底。在寒假阶段，考研英语的复习还属于基础预备阶段，不能将此两项作为复习重心。但是，阅读和写作又分别属于语言学习的两个方面，即阅读为语言的输入，而写作为语言的输出。换言之，一定量的'阅读可以有效提高写作能力。在这个层面上，阅读就不仅仅是考研英语试卷中的一个考试题型，同时是积累语言素材的一个过程。
对于阅读的学习
无论是艺术考生，普通在校生，还是在职生，你们都需要将阅读英语文章贯穿在整个考研英语复习的过程中。
对于艺术考生，现阶段你们除了要将大部分精力给词汇、语法外，还需要每天抽出部分时间阅读，这一方面是不仅可以检测考生的语法、词汇学习的效果，也是为了摄入适量简短英文，以逐渐过渡到较长篇的考研英语篇章学习。
对于普通在校生，如果考生有比较好的英语基本功，建议你每天精读1-2篇具备考研难度的英文阅读理解，文章要精读，练习要细作。这样可以一方面提高了英语阅读能力，一方面为写作积累写作素材。
对于在职生，建议考生每天可以精读1篇英文阅读理解。除了任务量相对减少，其他要求和普通在校生一样。
对于写作的学习
在现阶段，不需要开始写作练习。如前所述，现在是打牢基本功，积累语言输入的过程。因此，无论是艺术考生，普通在校生，还是在职生，你们需要做的就是结合阅读学习，积累地道的英语表达，比如，好词、好句、俗语、谚语等，并熟悉英语思维方式，了解英语文章写作习惯，避免后期写作输出中的大量中式英语。
小结
考研英语是一个考察语言综合运用能力的选拔性考试，在掌握应试技巧的同时，语言基本功才是制胜的关键。因此，建议广大考生要充分利用寒假阶段打牢语言基本功，这一定可以令你在后期的强化学习中事半功倍，游刃有余。
篇4：考研英语复习贵在坚持
考研英语是考研同学中最令人头疼的一门，往往是英语导致考研的整体失利。词汇是考研英语高分的基石，要想学好英语就要从单词入手。我今年考研刚被录取，现在以过来人的角度和大家谈谈考研英语复习。
首先，每天都要坚持记单词。英语的学习我走的还是多数人的路子，就是首先抓好词汇，这个是所有英语学习的重中之重。从开始决定考研我就每天花至少2个小时的时间来背英语单词和短语，晚上再抽出1小时做题，像考试一样掐时间。然后一定要把错的地方弄懂。英语不好的同学一定要有能吃苦的精神，不要觉得自己基础不好就没戏，考研考的就是考前3、4个月谁能吃苦，我利用了2个月时间把考研大纲要求的5500左右的单词过了几遍，不能说全背下来至少也背下来4000多。同时，我想说的是一定要理解词汇。死记硬背很容易忘记，所以要注重理解，可根据单词英英解释，例句帮助理解记忆。不要觉得要把5千多个单词意思都弄懂弄透是不可能的。只要你肯下工夫以及每天做题中遇到的生词都记下来就可以做到。我每天背诵的单词不少于100个，人在高度集中的情况下记忆会提高。
第二，一定要及时复习。对记忆过的单词要及时进行复习，要不然会很快忘记。根据艾宾浩斯的记忆法进行复习，第二天复习一次，第四天再复习一次，第七天再复习一次，一个月后再复习一次。虽然到后期每天要复习的词汇越来越多，但是只要坚持下来，就会有很大的收获。
1.考研英语复习
2.考研英语如何复习
3.考研英语复习
4.考研英语复习的误区
5.考研英语复习
6.考研英语复习指南
7.考研英语复习安排
8.如何复习考研英语
9.考研英语复习建议
10.关于考研英语复习
篇5：考研英语复习阅读
2013年考研英语复习阅读精选
“Everything happens for the best,” my mother said whenever I faced disappointment. “If you carry on, one day something good will happen. And you'll realize that it wouldn't have happened if not for that previous disappointment.”
Mother was right, as I discovered after graduating from college in 1932. I had decided to try for a job in radio, then work my way up to sports announcer. I hitchhiked to Chicago and knocked on the door of every station - and got turned down every time.
In one studio, a kind lady told me that big stations couldn't risk hiring an inexperienced person. “Go out in the sticks and find a small station that'll give you a chance,” she said.
I thumbed home to Dixon, Illinois. While there was no radio-announcing jobs in Dixon, my father said Montgomery Ward had opened a store and wanted a local athlete to manage its sports department. Since Dixon was where I had played high school football, I applied. The job sounded just right for me. But I wasn't hired.
My disappointment must have shown. “Everything happens for the best,” Mom reminded me. Dad offered me the car to job hunt. I tried WOC Radio in Davenport, Iowa. The program director, a wonderful Scotsman named Peter MacArthur, told me they had already hired an announcer.
As I left his office, my frustration boiled over. I asked aloud, “How can a fellow get to be a sports announcer if he can't get a job in a radio station?”
I was waiting for the elevator when I heard MacArthur calling, “What was that you said about sports? Do you know anything about football?” Then he stood me before a microphone and asked me to broadcast an imaginary game.
On my way home, as I have many times since, I thought of my mother's words: “If you carry on, one day something good will happen. Something wouldn't have happened if not for that previous disappointment.”
I often wonder what direction my life might have taken if I'd gotten the job at Montgomery Ward.
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