小学小考作文600字:同学之间

时间:2024年06月13日

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以下是小编整理的小学小考作文600字:同学之间,本文共18篇,欢迎阅读分享。本文原稿由网友“bbq”提供。

篇1:小学小考作文600字:同学之间

小学小考作文600字:同学之间

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌,就会想起我们那个可爱的班级体,回忆起发生在我们同学之间那件感人的事。

那是一个风和日丽的上午,学校要组织到棋山春游,经抽签决定,这次春游由我们班参加。老师把这个消息告诉了同学们,全班立刻沸腾起来,大家都兴高采烈地又蹦又跳,仿佛心都飞到了那美丽的“棋山”。同学们一窝蜂的跑到讲台上,七嘴八舌的.问这问那。最后,老师要求我们说:“由于地方远,所以要包一辆车,每人都要交10元车费,还要自带吃和用的东西,大家同意吗?”“同意----”同学们又一次欢呼起来。

我站在讲台上兴奋地手舞足蹈。突然看到崔红趴在课桌上,愁眉苦脸,我以为她生病了,休息一会儿就没事了,所以就没理会。下课后我到办公室交作业,只见崔红在老师面前说:“我妈妈生病了,没有钱交车费,我就不去了。”我听后心里很不是滋味,三步并着两步跑回教室焦急的对同学说:“我们都要去春游,可是有一位同学的妈妈生病了,没有钱交车费,不能去春游,难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗?”同学们顿时安静了下来:“是谁呀!”

“是崔红”我说。“那该怎么办呢?”“让我们一块想个办法吧。”班长提议说。“我们把自己的零花钱捐给她吧。”不知是谁说了一句。 “这个办法好。”同学们异口同声的拍起手来。 “我捐一角”,“我捐一元”……

同学们争先恐后的把钱交给班长,班长数了数,激动的说:“够了!“

连她路上吃的用的都有了。”班长把钱拿给了崔红,崔红双手颤抖地接过钱,激动得说不出话来。第二天,我们乘上了去春游的客车,崔红坐在第一排,脸上露出了幸福的笑容。

这件事让我难以忘却,它一直激励着我做个有爱心的孩子。

篇2:同学之间600字作文

“爱”大家都知道,它是纯真的,他在每一个地方,每一个角落,在朋友之间、同学之间。每一分钟,它也在我们的校园,也在我们身边,现在我给你们说说我和同学们发生的事情吧!

我上一年级的时候,我最好的朋友是王前和岳恒。有一次上体育课,大家都很高兴,我们在楼上奔跑。我不小心把腿磕破了。王前和岳恒赶紧把我背到了椅子上,一看,哎呀!流了这么多血,王前和岳恒赶紧把我扶到了教室。王前说:“我去给你找纸巾。”找到后,又帮我做了一下清理。过了一会儿血不流了。我高兴的说:“谢谢你们。”他们说:“不用谢,这是我们应该做的。”这是第一次我感受到同学的爱。同学的爱是多么温暖啊!

然后,我进入了二年级,在老师和同学的陪伴下,我又大了一岁。同学们的脸上洋溢着纯真的笑容,同样也向我释放出纯真的爱。开学后在紧张的第一学期,我们迎来了老师的摸底测验,我顺利的完成所有的答题,我正在洋洋得意的时候,发现有一道题做错了,更让我郁闷的是我竟然没有带橡皮,当我向同桌借的时候,它也没有带。有位同学听见了,主动把橡皮借给了我,虽然是一块小小的橡皮,但是它向我传递的是一份纯真的爱,在我心里是那么纯真无暇。

这一年我进入了三年级,学校开始分班,我又迎来新的同学和朋友。虽然有些是新面孔,但是在紧张的学习中,在老师带领下,也在课间的嬉戏中,我们变的团结、友爱。近期我们学校举办了一次全年级的课间操比赛,在这次比赛中,我们班荣获了全班的第一名,但是这个荣誉是属于我们每一个人,它们都非常努力,我们紧紧的团结在一起,每个人都献出了对班级的爱。

这就是我们同学之间的爱。让我感受到它的无处不在,它伴随着我们在爱的海洋里成长,我会把这份爱一直传递下去。

篇3:同学之间600字作文

同学之间,日日见面,天天相处,有时欢笑,有时吵闹。同学之间发生的许许多多美丽的小故事,多得就像天上的星星,数也数不清,它们都是那么值得珍藏和回味……

丛国恩就是让我非常感动的人。他个子很高,白白胖胖的,宽宽的额头下面,镶嵌着一双细细的眼睛,一笑起来就剩下一条缝。从他身上我得到了一次难以忘怀的宽容,正是这份宽容让我享受到了阳光般的温暖,雨珠一样的滋润,收获了一份真诚的友谊。

那是二年级的一个上午,我由于生病没有去上体育课,自己一个人在教室里写作业。当我把作业写完时,发现丛国恩有一个很好看的`水杯,就好奇地左看右看,忍不住拿在手上玩了起来。突然,“吧嗒”一声水杯被我摔在了地上。这一摔不要紧,它的盖也被我摔开了,摔烂了。我此时恐惧万分,心想:我把人家的水杯摔坏了,该咋办呀?回去给妈妈说,让妈妈赔他一个,妈妈肯定要骂我“冒失鬼”。而且,几天前,我还刚和丛国恩吵了架,他一定会大大责怪我。

就在我忐忑不安之时,同学们陆陆续续从外面回来了。我硬着头皮走到丛国恩跟前,低着头对他说:“对不起,我把你的杯子摔坏了。”我已做好准备迎接他的埋怨与责备。可他却笑笑说:“没事,我回家拿502粘粘就行了。”他的轻松让我感到意外,他的宽容让我非常感动。我知道502是粘不住杯子的,他不过是故意安慰我,不让我伤心。在那一刹那间,我觉得有一股暖流洋溢在我心里,恰似一朵充满宽容的友谊之花在我心里怒放……

从那以后,我非常喜欢和他在一起,他总是那么善解人意,处处为别人着想。渐渐地,我们之间的话多了,渐渐地,我们之间的距离缩短了,渐渐地,我们之间的友谊更深了。

丛国恩教会了我宽容待人,他给了我一份真挚的友谊。这份友谊在我心里永远是一首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

篇4:同学之间600字作文

同学们之间应该互相信任,互相帮助。只有这样,我们才能在学校在班级这个大家庭里快乐地生活。而信任团结需要我们每一个同学从自己做起,从每一件小事做起。

几天前,妈妈带我去买文具。我一眼就看中了一支钢笔,那支笔真漂亮,银色的笔帽,棕色的笔杆,象一只可爱的小熊。我试了一下,写字又流畅又漂亮,让人爱不释手,我马上买了回来。

当天下午,我就把笔带到了学校,得意地向同桌炫耀。我发现课堂上同桌一直看着我的笔,很想用的样子。我就想,你想用吧,哼,这可是我的新笔,我才不让你用呢。可是等到放学时,我整理书包时才发现钢笔竟然不见了!课桌上、桌柜里都没有,我又把书包里的书全倒出来,一点点地找,还是没有找到,我急得出了一头汗,我漂亮的笔就象长了翅膀一样飞了,没有了。我一下子想到了我同桌羡慕的表情,她已经去操场做操了,会不会是她拿的呢?

到做操的时间了,我收拾好书包,立马跑向操场。做完操,我问她:“我的新笔丢了,你有没有看到?”

她说没有。

我又说:“那让我看一下你的书包好吗?”

她说:“干什么?不行。”

我大声说:“你不让我看,就一定是你拿的。”

她生气地说:“就不让看,你有什么权力检查我的书包。”

这时,又来了两个女同学,她们一起帮她说话。我就想,好男不跟女斗,明天再说。

晚上回去,我把这事告诉了妈妈,妈妈批评我不该乱怀疑同学,建议我告诉老师。

第二天,我给班主任杨老师说了这件事,老师就专门在上课后留了点时间让我问。我大步走上讲台,心想:“让你拿我笔,这下看你怎么办。”我大声说:“昨天,我丢了一支笔,有没有谁捡到?”话音刚落,就有另一位同学站起来说她捡到了一支笔。我一看,正是我的那支。我错怪同桌了。

回到座位上,我小声地对同桌说:“对不起。”

这件事使我明白,同学之间应该互相信任,互相帮助。我不应该没问清楚就怀疑自己的同学,同桌也不应该因为受怀疑就不帮助同学。如果我没找回钢笔,可能我会因为这事就不和同桌交往了,会一直怀疑她,这多影响同学之间的友谊呀。同学们,让我们携起手来,团结起来,快快乐乐地过好每一天吧!

篇5:同学之间600字作文

同学之间600字作文

作文一:同学之间的美

我有一位乐于助人的同桌,她的名字叫:王宝莹。

有一次,数学老师在上数学课。“好了,现在你们用零号本把答案写上去吧。”说完,数学老师在黑板上“沙沙沙”地写出四个问题,很快“数学大军”从黑板上跳出来。我拿出零号本,第一道题目是……呀!我昨天没有复习,题目基本都……都不会呀!“怎么办?怎么办?做不完题目会被老师骂的呀,怎么办?怎么办?”我的嘴里只能吐出这句话。我心里是孙悟空大闹天宫——慌了神。也可以说是躺在热锅上的蚂蚁。我的同桌王宝莹好像知道我在想什么,问:“这些数学题你不会做吗?”王宝莹一边问一边指指黑板。

“嗯,嗯,嗯。”我点了几下头。“没关系,我来教你吧”说完,王宝莹认真地讲解着每一道题,公式说的`那可是头头是道啊!不一会儿,“数学大军”被我和王宝莹两个“战士”打的落花流水,数学老师还夸我认真呢!

“王宝莹,谢谢你啦!”我对王宝莹说。

“不用谢。”王宝莹用着她水灵灵的眼睛看着我,“帮助别人的人才能获得别人的帮助。”

顿时,我感受到美,乐于助人的美。就是一位乐于助人的女孩,就是一

作文二:同学之间的趣事

和同学在一起的时间,必然少不了趣事和开心的事。趣事,像沙滩上的贝壳一样,许许多多,各式各样,像一幅幅彩色绚丽的图画,想一幕幕充满欢声笑语的画面。和同学之间的趣事,数不尽,也说不完,特别是那两件事,现在想起来,仍然记忆犹新。

去年冬天,雪花纷纷扬扬像小精灵一样飞下来,大地覆盖一张洁白的毛毯。我和同学们约好了一起玩雪,便早早的去约定的地方,我认为挺早了呢!可已经有了好多人在等候了。过了一会儿,人都齐了,我们的“战争”开始了。我们分为了两队,每个人都有自己的分工。我弯下腰,拿起一团雪,把它捏成圆形,对准一个对手,“嗖”的砸中一个“敌人”。我欢呼起来。对方也开始对我们攻击了,满天的雪球一个个向我们扔来,我们左躲右闪,忽然,有人在背后攻击我,你说巧不,我刚转过来,那个雪球猛地向我脸上砸来,弄得我脸上都是雪,活像一个圣诞老人。我“咯咯”的笑了,他们也跟着笑。就这样,我们度过了一个美好的下午。

还有一件事,刚上初一,班主任说谁自愿当班长,我的虚荣心让我不由的举起了手。就这样,我承担了班长一职。一天中午,我在讲台上看着同学们,因为是午自习时间。由于是无声自习,下面有几个女生正在说话,我便管了一下,可她们不听,我便生气却不加思考的说:”你瞅瞅你们女生,怎么不学学我们男生呢!“说完,我还没知道是怎么回事,下面的同学们都笑了,我就说:笑什么笑啊,有什么可笑的。”有个人说:“班长,你不是女生么?”我转念一想:“对哦!”当时我也笑了,可笑归笑,我还是强装严肃,把场面控制住了。

这两件事一直在我心里,第二件是让我知道做什么事都要三思而后行,不然就会闹笑话。

同学之间的趣事虽多,但是其中也揭示了许多道理,比如有教了我们宽容,有的教给我们实事求是,有的教导我们谦虚……无论怎样,这些难忘的事将印在我的心里,永远不会忘记……

篇6:同学之间作文600字

那天中午,我和一些同学在打乒乓球。这时,他们建议用黑板摆成一个正方形,然后我们进去玩。当我进去玩时,黑板倒下来了,正好压到我的脚。在一旁的王钰见了,就带有讽刺地说:“哈哈,程元佳的脚被压扁了。”

我听了很生气,顾不上疼痛,就来到王钰的位子上,拿起他的铅笔盒,我当时还以为王钰会向我求饶,没想到,他却说:“你敢摔,你以为我怕你?”我不服气,便把他的铅笔盒往桌子上用力一按,发出了“嘣”的响声,他见状,就拿起我的铅笔盒,往地上重重地一摔,我更生气了,拿起他桌上地铅笔盒又往地上更用力的一摔,他的铅笔盒已经五马分尸了,里面的笔一个不剩的掉了出来。他见了,捡起地上我的铅笔盒,更用力地往地上用力一摔,我的铅笔盒也五马分尸了,我这才意识到和王钰摔铅笔盒,我是摔不过他的,而且我的铅笔盒还算是比较新的,而他的铅笔盒又比我的铅笔盒旧。

我知道我的不值得,就哭了起来。这时,爱管闲事的邵梦颖也来瞎搀和,还说什么“哭得好,哭得妙,哭得屁股哇哇叫”什么东西,我也骂了她几句,可她终究是老手呀,我没讲几句就被她骂得火冒三丈,我只好认输了。我哭得更厉害得了,这时,郭老师走过我们班,看见我在哭,便告诉了蓝老师。蓝老师来了,我没有停下哭。蓝老师问明了前因后果,就叫我不要哭,还要我以后脾气好点,说“退一步,海扩天空。”我顺便把邵梦颖骂人给招供出来了。老师同时也说了王钰和邵梦颖。但我心中还是有说不完的抱怨,明明是王钰不对,却说我不好,我很委屈。

从此以后,我的脾气好多了,也不会发生同样的事情了,这次铅笔盒的教训可真深刻啊!

篇7:同学之间作文600字

纪伯伦说:“和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。”记得有一次在打旱地冰球时,发生了这样一件事……

对抗赛中,我和我最要好的朋友小岳被分在了两个组里,我是前锋他是后卫。比赛开始了,我队的中锋拿到了球,以迅雷不及掩耳之势传给了我。我带球飞速地向前冲,一心想找个好时机射门。这时,出现了一只拦路虎,小岳不时何时已经封住了我的去路。当时,我在用正拍控球,我看着那个球在我的球拍面前一上一下地飞舞。突然,小岳飞快地把球杆伸了过来,差一点就把我的球给抢掉。我先用屁股把小岳挡住,小岳不甘示弱,再一次把球拍伸了过来。我飞速地躲了去,我们就这样一挡一转不知不觉冲向了在远处的挡板。“哐当!”“哎呦!”我俩在挡板旁边应声倒地,杆子都飞了出去。我哭了,他也哭了。小岳不顾我摔得怎么样,继续去抢球。我变得更加伤心,不是因为脚撞紫了,而是我觉得小岳破坏了我们的友谊。

这时,老师把我叫了下去。我坐在替补席上心想:小岳和我从小就是好朋友,可是现在他却这样对我,以后不跟他一起玩了!一连串的疑问在我的脑海里挥之不去。“他肯定是找到更好的朋友,才这样对我!”我喃喃自语。

比赛结束了,我低着头闷闷不乐。没想到小岳却跑来安慰我,关心我的伤势。他一边摸着我受伤的那只腿,一边不好意思地对我说:“家鸣啊,我不是不管你,可是我也要为我们组进球啊!这是我在场上的职责,你一定理解我的……”这时,我惭愧的脸红得像个柿子似的,心里又变得暖洋洋了。

这件事不但把我们的友谊之桥变得更加牢固,而且让我也更加明白了——要学会理解、宽容和原谅,才能让友谊地久天长。

篇8:同学之间作文600字

同学之间作文600字

同学之间的友谊是珍贵的,也是不可抛弃的,下面是一篇同学之间的友谊作文,希望带给你帮助

一个阳光明媚的星期天上午,妈妈给我买了一个雪白的新毽子。我高兴极啦!连忙打电话给我的同学罗晓:喂,我妈给我买了毽子,下午一点我们到广场踢毽子好吗?“好的”罗晓爽快地答应了。

下午,我们如约来到广场开始踢毽子。我总能踢得又高又远,而罗晓总踢不远。我说:“你踢得用力一点,行吗?”“好的”说完她就抬脚狠狠一踢,毽子“嗖”的一下落到离广场不远的臭水沟里了。我看着原本洁白无瑕的毽子顷刻间变得臭烘烘、脏兮兮了,顿时大发雷霆,冲她吼叫:“你赔!”罗晓竟然理直气壮地说:“我又不是故意的`,哼!”她气呼呼地扭头就走。她那傲慢的样子令我更气愤了。我怒气冲冲地回了家。妈妈见我这副样子关心地问:“怎么了,宝贝?”“你看,罗晓把我的毽子踢到臭水沟里啦!她不但不道歉还狡辩,态度极其恶劣。”我举起毽子说。妈妈拍拍我的头说:“宝贝,她的确不是故意的,对人要宽容、大度一点。你希望别人态度好你自己做到了吗?”听了妈妈的话冷静的想想刚才自己的态度,我懊悔不已。妈妈接着说:“现在你唯一的补救措施就是向她道歉。”

于是,我马上向罗晓家跑去。见了罗晓不好意思地说:“对不起,刚才我不应该对你发脾气。”罗晓说:“没关系,我也不好,没有主动向你道歉。”说完她跑进屋里拿出一个毽子“看,这是我买给你的新毽子,喜欢吗?”“当然喜欢”我们俩的手紧紧地握在一起,相视而笑,心中的隔阂烟消云散。

这个毽子是我们的友谊和好的象征,我一定要好好的爱护它、珍惜它。

篇9: 同学之间作文600字

“近朱者赤,近墨者黑。”从这句话可知环境对一个人的影响。人生就如一部电影播放着,总会出现各种不同的角色。从小到大,从父母到手足,进阶到同侪,最后进入这个社会,身边的人变的广泛,而深深影响我们的,正是自己身旁的人。

正处青少年时期的我,在学校的时间便占了生活中很大的一部分,学校也就成另一个家似的;同学们就成为我每天必须朝夕相处的对象。在这样一个团体生活中,每个人都来自不同的背景,有着不同的个性、习性。就像一个大家庭,必须重新学习如何相处,无论是课业或是兴趣,从这些同学们的身上,看到的是很多不同或相仿于自己的样貌。很多平常上课吵闹、不守规矩的同学,在团体却愿意站出来带领全班,发挥自己的长处,对班上牺牲奉献;或是班上一些同学,虽然成绩并不算是顶端,但对于每一件老师交代的事,总是脚踏实地、尽心尽力,丝毫不马虎。这些种种,看在眼里,真的深刻影响着我。

在这些众多的特点中,虽有着许多的'缺点,但从缺点中所显现出的优点,更感到更加可贵了。从他人的缺点,能够重新检讨自己,学习谦卑自省;而从他人的优点,必须欣赏和效法,学习其中的精神与毅力。

在学校里,同学彷繁涞妹懿豢煞郑我们就像在同一艘船上的水手,一同努力对抗大海的惊涛骇浪;互相学习,互相牵引,航向自己心中的美好境地,用心中的光芒照耀着彼此;试着打开自己的心扉,你将感受到无比的温暖。学会发现自己与学习他人,我想这就是团体生活中的可贵了。

篇10:同学之间小学作文

今天我们所有表演《小母鸡种稻子》的同学,还有一年级一班到一年级十班每个班都有20位同学参加,我们一年级四班的口号是:一四一四我爱你,就像花儿爱着雨,皓槿皓槿快加油,就像鱼儿争上游。我们班的拿着红旗给所有参加表演的同学欢呼加油。

我和刘泽宣扮演的是小花,苏子瑶扮演的是小草,还有一些同学扮演的是禾苗、小猪、小母鸡、小鸭、小猫、大树、房子、太阳,我们每天彩排很有意思,希望我们大家表演成功!

篇11:同学之间小学作文

今天,睡完觉下去课室的时候,下起了很大的雨。

我们班的男同学冲着大雨跑去厕所。去到厕所的时候有一个四年级的男同学伤害了我们班的一个男同学,四年级的男同学拉尿拉在了我们班的同学伞上。我们班的同学哭了起来,班长叫他上来他都不肯上来,后来老师带他到四年级的班上,叫那个四年级的哥哥向我班同学认错,但是他没有认错,还说不是他做的。结果老师就扣了他们班的分。

篇12:同学之间小学作文

今天我们班的魏可欣出水痘了。她20天不能来上学。水痘引起了我们的好奇心。同学们问:“老师,水痘是什么呀?”老师严肃地说:“水痘是一种传染病,身上和脸上都会发出水泡一样豆豆,很痒,不可以去抓。

如果抓破了要留疤痕的。”同学们听了都为魏可欣而担心。我自此也提醒同学们如果出了水痘,为了其他同学的健康,请安心呆在家里休息,不要去人多的地方。勤洗手,注意个人卫生。

篇13:同学之间小学作文

同学这是一个多么亲切的字眼,想到同学之间那些难忘的故事我就感到很温暖。

一天,我看见小C从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜爱的卡通明星,不妨趁陈若凡不注意,悄悄拿来看看。当我正看的津津有味的时候手一不小心,一用力嚓的一声,书被撕破了。这可怎么办呀?我吓得不知所措。对了,把书放回去!反正小C又不知道是我撕破的。小C回来一看。哎呀是谁撕破了我的书?这可是从图书馆里借来的。说完,大滴眼泪流了下来。我在那儿假惺惺的说:不是我撕的。小C听了也就相信了。

小C拿着撕破的书向图书馆走去,图书馆老师严肃的批评

陈若凡。看到陈若凡那样伤心我耳边又想起了妈妈的.话;做人一定要诚实。于是我勇敢地向他们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是,图书馆老师和小C不仅没有批评我,还表扬了我是一个敢于承认错误的好孩纸。

篇14:同学之间小学作文

读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。我们除了在一起玩,还常常一起探讨学习上的问题。

每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物,好为人物设计服装。上课的时候,如果她忘带文具了,我就会主动借给她。我们俩在学校是形影不离的。

有一次上体育课,有一位同学不小心打到我的脸,我感到很痛,手捂着脸,眼泪都要流出来了。她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我:“别伤心了,别伤心了,一会儿就不痛了。”她轻轻地搀着我的手,把我扶到了操场边,选了一块干净的地方让我做下。她掏出餐巾纸,细心地为我擦去泪痕,说:“你坐下来好好休息一下。”说着她也在我身边坐下,我有些过意不去,说:“你去打三毛球吧,我休息一会就没事了。”可她执意不去:“我也累了,就让我在这休息吧!”她就是这样细心、周到的关心我,所以我把她当作最好的朋友。

我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验,我们的友谊也会越来越深。

篇15:同学之间小学作文

今天早上吃好饭带着昨晚整理好的东西出发了,在跳蚤市场我见到了我的同学文思童和黄子鑫还有他们的爸爸妈妈,我们一起摆好带来卖的物品,我卖皮筋她卖用过的书和玩具,还有很多叔叔阿姨也在卖着各种各样的商品。

一会来的人就多了,文思童的玩具和书已经卖掉好多了,我的还没有卖掉一个,有人过来我会问他们买吗?可能是我的东西太普通了还是没有卖出去,有点失望了,就在这时候文思童妈妈问我买了一个皮筋扎头发,挣了一元钱,我还是很开心,谢谢阿姨!

篇16:同学之间小学作文

同学之间多一点谦让今天,天气阴沉沉的,刹时间,天空中便下起豆大的雨,像泼、像倒。灰蒙蒙的大地给人增添了一丝不好的预感。

最后,还是有人出来平息了这场事端。放学,我们看到邵耀新的下巴和脖子都被抓的一道一道,而程子豪的右耳这儿,被打出几道伤痕,像花似的。我说,这简直像外祖父送给莺儿梅花图,让莺儿记住中国人的骨气,而是让程子豪记住你不让,我也不让的致死骨气。唉!

如果当时有一个同学谦让一下的话,悲剧也不会发生了,还好没酿成大祸。

同学之间,多一份谦让,就多一份真挚的友情呀!

篇17:同学之间小学作文

星期四的数学课上我和我的同桌,哦不,是章禾央或我的前任同桌吵架了。你知道这是怎么一回事吗?

让我告诉你,数学课上我不小心踩了章禾央一下脚,他却说我是故意的,本来我想跟他说:“对不起”的,可是他好像已经摆好了想打我的姿势,我看着他凶狠狠样子我就没跟他说:“对不起,”过了一会儿,我们就开始打了起来,这回是他先打我的,他打我的时候我也不甘示弱。就这样我们就快打了一节课,最后我停止反抗,可他还在打我,最后陈老师再也看不下去了,就一把把他扯到了一边。

幸好没有把我扯到一边,我心想。可是又觉的今天的数学课我和章禾央都没好好听,我好沮丧啊!

篇18:同学之间小学作文

我们班是一个温馨的大家庭,我们在这个大家庭里一起学习,一起玩耍。但偶尔也会发生一些小意外,但最终有惊无险,下面就说说我和同学之间发生的一件突发事情。

记得有一次上体育课,我们都玩得兴高采烈,可是突然发生了一件小意外。

在我们玩游戏的时候,同学袁雯宣,她不小心摔了一跤,还磕了一个红印子,她十分慌张,我也非常焦急,生怕她伤口会传染细菌。于是,我和体育老师请示后,立即带她去了医务室,可“医生老师”偏偏这时候不在。我更焦虑不安了!

我瞬间想起,妈妈之前在我书包里放了一些医药小用品,我立马拿出”木瓜膏”帮袁文宣涂在伤口处,再用创口贴贴好。最后,我让她坐在教室内休息,她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

这件事每次想起,都非常温馨,别人不仅得到了帮助,我帮助到同学也很满足。同学之间就像兄弟姐妹一样,无论谁遇到困难一定要鼎力相助,这才是我们这个“大家庭”的深厚情意呀!

同学的小学作文:同学之间的感情

同学之间友情的句子

写同学之间的作文500字

同学之间作文的教学设计

关于同学之间的四年级作文

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