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考研政治：巧用练习夯实基础

时间：2023年01月30日

来源：杨养羊

编辑：本站小编

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以下是小编整理的考研政治：巧用练习夯实基础，本文共10篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“杨养羊”提供。

篇1：考研政治：巧用练习夯实基础

考研政治：巧用练习夯实基础

阳春三月，万物复苏，2016考研的同学们也拉开了考研政治复习的帷幕。相信考生们已经了解到复习不能光看书、听课，还要辅之以一定的练习。那么考研基础复习阶段我们应该选用怎样的练习呢？怎样做练习才会有切实的效果？应该如何看待目前练习的正确率？针对这一系列的问题，老师想和同学们来系统的分析下。

第一个问题：基础复习阶段我们应该选用怎样的练习？要回答清楚这个问题，我们首先得搞清楚练习的目的是什么？在基础复习阶段，练习最大的目的就是帮助同学们查漏补缺，巩固看书或听课的效果。基于这个目的同学们就会知道不是随手拿起一本练习题就适合这个阶段的。我们应该遵循两个原则为基础复习阶段选择练习资料：一是准确性，简单的说无论题干还是题肢的表述都是准确的，能够让我们在练习中一目了然知道自己的问题在哪里。二是基础性，我们不建议同学们在复习一开始就练习真题或者难度较大的题目，因为基础扎实、循序渐进的复习才会有切实的效果。所以，希望同学们在着手练习之前可以花一点时间精心选择一本信得过的资料。

第二个问题，怎样做练习才会有切实的效果？练习是辅助我们巩固所学知识的有效手段，所以当然不能脱离看书和听课。同学们可以在学习了相应章节的知识点后配套练习，练习的数量不要求多，尽量覆盖大部分的知识点，这样就可以使我们很好的兼顾到复习的“面”。而练习中最容易提高大家的水平的一环就是校对答案后的纠错，因为你错的`题正是你之前学习的疏漏所在。同学们一定要在错题上多下功夫，可以自己先订正，并试着说出选出正确选项的原因。在自己无法纠错的情况下再去求助老师、同学或书本，不要轻易把提升自己的机会交到别人的手里。

第三个问题，应该如何看待目前练习的正确率？我们常常发现，很多同学做完练习后最在意的就是我这次的正确率是多少？甚至有同学会掰着手指计算下在考研政治实战中自己的得分。这样的心情可以理解，殊不知我们现在的复习与最后的成绩还有相当的距离，我们同学还要经历至少强化和冲刺两轮复习呢。更何况，现在的题和考研真题在难度上还是有一定差距的，所以很难起到预测的作用。因此，希望同学们能够辩证地看待现在做题的正确率，要知道你的水平会不断提高，题目的难度也会不断的提高，目前的这个数字对你一点都不重要。真正重要的是题目所呈现的内容和知识点你究竟掌握了多少。

通过以上三点的梳理，相信同学们对于基础复习阶段如何做题已经有了较为明晰的了解，在今后的复习中定能用好练习来巩固复习成果。如此积累终将对考研政治的知识点了然于胸、融会贯通。

篇2：制胜考研考研数学夯实基础

制胜考研考研数学夯实基础

转眼间又送走了一届考研学子，迎来了新一年的学生。而每逢此时总是有好多准备考研的学生很是迷茫，不知道怎样展开复习。为此专家结合这几年通过在一线辅导学生的亲身经验来跟大家共同探讨一下基础阶段(专家一致认为从现在开始 -6 月份是复习数学的基础阶段)考研数学的复习。

在大学里，对于高数、线代和概率，绝大部分学生都是为了期末考试而应付过去的，所以相距考研真题的水平还有很大的距离，大家一定要在基础阶段把教材(建议《高等数学》同济版，《线性代数》同济版，《概率论与数理统计》浙大版 )上的基本概念、性质、定理和方法等理解透彻，需要强调的是一定要根据考试大纲来展开复习，这是因为在我跟学生进行沟通和辅导的时候发现有好多是不考的，而他都复习了，这既浪费时间又给了自己很大的压力，所以在刚开始复习时一定要先了解大纲的要求范围。对于概念要全方位的掌握，因为概念是组成数学试卷的架子。不仅要知道这个公式成立的'条件，还要记它的结论。不仅要记它的结论，还要记它公式的成立和条件，正反都要记。对于性质，大纲中所要求掌握和理解的重要性质，教科书给出证明的，要会证明，然后要知道这个性质是怎么用的，用在哪些计算题或者是证明题，或者是应用题。最后是定理。因为数学是一个公理化系统，对于定理大纲上要求的定理有两个层次，一个是要求掌握和理解的定理，还有一个是要求了解和会用的定理。要求掌握和会用的定理，教科书上给出的证明思路要大致了解，大家在复习过程中，凡是大纲要求掌握和理解的定理不管是微积分还是线性代数、概率论与数学统计，一定首先了解定理的证明，然后是会定理的应用。比如在利用等价无穷小量代换求极限时，一定要记住一般在乘除运算中才能用等价无穷小量替换，在加减运算中不用。

其次，这一阶段光看题还不行，一定要亲手做题。在做题时，不要看答案，先按照自己的思路一步步地做，这时候如果有些性质定理忘记了的，可以翻书看一看再理解一遍，跟记英语单词是一样的，要多重复几遍，孰能生巧，这样重复 3-5 遍肯定就会用了。依次做下来注意多总结，就形成了自己的解题思路和方法，也提高了自己的运算能力，为强化阶段的复习奠定了坚实的基础。

篇3：考研英语词汇：夯实词汇基础

考研英语词汇：夯实词汇基础

单词复习是确保考研英语取得高分的基石，现在各位考生应该已进入了夯实基础的关键时期，更需对自己的词汇复习情况进行彻底梳理。到现阶段，同学们在记忆单词中还是存在一是记得慢，二是记不牢的问题。由此我们有必要把握词汇考查和记忆规律，提升词汇复习效率。

考研中对于单词的考查是有一定规律的，虽然词义的范围扩大了，但是如果考生掌握规律，就会大大提高单词记忆的效率。通过对历年真题的研究，我们不难发现：

1.在考研中，部分单词和高中及四级以下的单词重合，据统计约个，这些简单词汇在历年真题中的考查侧重点是其熟词生义和一些固定短语。比如house 这个词出现在考研大纲中，如果还是用“房子”这个意义考查考生，是不符合考研要求的，因为这是初中难度，所以，考研中就会考查这个单词的生僻含义即“容纳”。再比如pool这个词通常用作名词“游泳池”，但是在真题中出现了其动词用法，构成一个短语pool resources，此时pool理解为“汇集，汇总”。

考生在背单词的时候常常存在这种状态：第一眼看上去这个词太过熟悉，直接将其跳过，然而这样做却恰恰忽略了考点――简单单词的生僻含义。由于疏忽，甚至这样的小词都可能成为考研中的难点。比如，真题中出现过这样一句话：Interest in historical methods has arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves，此句中所考查的是discipline 这个词的生僻含义。我们知道这个词在词典中的第一个释义是“纪律”，很少人关注“学科”这个生僻的含义，恰恰是考生所忽略的东西成为了考点，使很大一部分学生不知道如何处理，最后失掉了本该得到的分数。对于一些简单的动词，考研中常考这些单词的搭配。好多同学注重单词而忽视其搭配。那么在处理这些熟悉单词的时候，2015届的考生一定要注意其引申意义和简单词的搭配，不要让一个再熟悉不过的'简单单词成为考试中的绊脚石。

2. 考研中还有一些单词难度介于四、六级间，这些词在考研大纲中也有出现，而且这些词直接关系到对文章的理解程度，所以这类词我们通常称之为核心词，据统计，共有1650个左右，这些词汇也是同学们复习的重中之重。通过对这些词的词义研究，发现这些词比四级词稍长，词义相对单一，在历年真题中所考查的词义更为单一。比如incredible 这个词，它的词义是“不可相信的、难以置信的”“惊人的”或“不可靠的”，总结以上三个词义，根本意思就是“不信”。所以建议大家可以这样来处理这些词：通过反复记诵，牢记单词的基本含义，即可满足考试的要求。

3. 考研大纲中还有一些特有的、未出现在四、六级中的单词，这样的词有500个左右。这样的词一般都是些难词大词，而且非常少见。比如英语中一些表示医学、药物的词，这些词大多起源于拉丁语，一些英语国家的人也很少用到。这些词在大纲中的出现，无疑是起一种障眼法的作用，让考生对考研词汇感到害怕。这些词在试题中出现过，但很少出在翻译中，常出现在阅读中，但是几乎没有作为阅读考点。通常这样的词后面紧跟着一个插入成份，如小括号里的部分解释说明成份，考研委员会的老师们生怕考生看不懂，所以会稍加解释，因为大纲中对于超纲单词的数量是有限制的。对于这类极其不常用的词，考生知道其大概含义即可。如influenza、pneumonia，这类词只需要知道英语中以a 结尾的是种病就可以，甚至不用知道何种病，因为它是不会成为考点的。

单词复习在基础阶段的重要性毋庸置疑，但是很多同学在这方面有很多困惑，希望以上的分析能够帮助的考研同学们解惑，从宏观上指导基础阶段词汇的复习。

篇4：考研数学复习夯实基础

考研数学复习夯实基础

转眼间又送走了一届考研学子，迎来了新一年的学生。而每逢此时总是有好多准备考研的学生很是迷茫，不知道怎样展开复习。为此结合这几年通过在一线辅导学生的亲身经验来跟大家共同探讨一下基础阶段(专家一致认为从现在开始 -6 月份是复习数学的基础阶段)考研数学的复习。

在大学里，对于高数、线代和概率，绝大部分学生都是为了期末考试而应付过去的，所以相距考研真题的水平还有很大的距离，大家一定要在基础阶段把教材(建议《高等数学》同济版，《线性代数》同济版，《概率论与数理统计》浙大版 )上的基本概念、性质、定理和方法等理解透彻，需要强调的是一定要根据考试大纲来展开复习，这是因为在我跟学生进行沟通和辅导的时候发现有好多是不考的，而他都复习了，这既浪费时间又给了自己很大的压力，所以在刚开始复习时一定要先了解大纲的要求范围。对于概念要全方位的掌握，因为概念是组成数学试卷的架子。不仅要知道这个公式成立的条件，还要记它的结论。不仅要记它的结论，还要记它公式的成立和条件，正反都要记。对于性质，大纲中所要求掌握和理解的重要性质，教科书给出证明的，要会证明，然后要知道这个性质是怎么用的，用在哪些计算题或者是证明题，或者是应用题。最后是定理。因为数学是一个公理化系统，对于定理大纲上要求的.定理有两个层次，一个是要求掌握和理解的定理，还有一个是要求了解和会用的定理。要求掌握和会用的定理，教科书上给出的证明思路要大致了解，大家在复习过程中，凡是大纲要求掌握和理解的定理不管是微积分还是线性代数、概率论与数学统计，一定首先了解定理的证明，然后是会定理的应用。比如在利用等价无穷小量代换求极限时，一定要记住一般在乘除运算中才能用等价无穷小量替换，在加减运算中不用。

篇5：考研考研数学复习夯实基础

考研考研数学复习夯实基础

转眼间又送走了一届考研学子，迎来了新一年的学生。而每逢此时总是有好多准备考研的学生很是迷茫，不知道怎样展开复习。为此考研教育网专家，结合这几年通过在一线辅导学生的亲身经验来跟大家共同探讨一下基础阶段(专家一致认为从现在开始 -6 月份是复习数学的基础阶段)考研数学的复习。

在大学里，对于高数、线代和概率，绝大部分学生都是为了期末考试而应付过去的，所以相距考研真题的水平还有很大的.距离，大家一定要在基础阶段把教材(建议《高等数学》同济版，《线性代数》同济版，《概率论与数理统计》浙大版 )上的基本概念、性质、定理和方法等理解透彻，需要强调的是一定要根据考试大纲来展开复习，这是因为在我跟学生进行沟通和辅导的时候发现有好多是不考的，而他都复习了，这既浪费时间又给了自己很大的压力，所以在刚开始复习时一定要先了解大纲的要求范围。对于概念要全方位的掌握，因为概念是组成数学试卷的架子。不仅要知道这个公式成立的条件，还要记它的结论。不仅要记它的结论，还要记它公式的成立和条件，正反都要记。对于性质，大纲中所要求掌握和理解的重要性质，教科书给出证明的，要会证明，然后要知道这个性质是怎么用的，用在哪些计算题或者是证明题，或者是应用题。最后是定理。因为数学是一个公理化系统，对于定理大纲上要求的定理有两个层次，一个是要求掌握和理解的定理，还有一个是要求了解和会用的定理。要求掌握和会用的定理，教科书上给出的证明思路要大致了解，大家在复习过程中，凡是大纲要求掌握和理解的定理不管是微积分还是线性代数、概率论与数学统计，一定首先了解定理的证明，然后是会定理的应用。比如在利用等价无穷小量代换求极限时，一定要记住一般在乘除运算中才能用等价无穷小量替换，在加减运算中不用。

篇6：考研英语夯实基础秘诀

昨天的直播有些同学错过了，那么今天我就以文字的形式给19考研的同学讲解考研英语基础阶段的复习过程。

考研英语难不难

首先，我想从两个角度分析考研英语难不难这个问题。

我想说，考研英语不难，因为考研英语是我国所有英语考试中题型最少的一种。它分为三大题型，阅读理解、写作和完形填空。阅读理解分值占比为60%，写作分值占比为30%，完型填空分值占比为10%。也就是说，阅读是整个考试的重中之重，考研英语只是对阅读理解进行了一些小的设置。

比如说阅读会考察我们大家都知道的仔细阅读，总共是4篇文章。后面接了20道题目，每道题2分总共是40分。

除了仔细阅读之外，还有个题目叫做新题型，之所以叫做新题型，是因为它的前身是听力。总共是10分。

阅读中还有一个题型叫做翻译题，翻译题就是将我们的长难句翻译成中文，是英译中，也是10分。

以上三种合在一起一共是60分。

写作分为一篇书信加上一篇大作文。大作文就是我们之前所说的图画作文和图表作文，总共是30分。

完形填空总共是10分。

也就是说我们考研复习的主要准备方向就是两个方向，一个是阅读，一个是写作。因此相对来说，考研的整个题型都是比较好掌握的。

但是为什么会说考研英语难呢，接下来一起看看考研英语难在什么地方。

首先，考研英语难在词汇上，所谓的词汇量3500/4500/5500个单词都是考纲规定的，正式在考卷上是不会出现这么多单词的。比如说高考3500个单词，真正出现在考卷上的就2100个单词。高考所考察的3500个单词，只是考察单词的原意所在，也就是说，只需要掌握这个单词的原意即可，而且答案基本都来源于文章的表层概念。

而四六级要求词汇量为4500到5000，现在已经到5000的概念了，里面会出现少许的特殊含义，主要考察的仍然是文章的表层理解。

考研的词汇量要求为5498个单词，约等于5500个。里面会出现大量的特殊含义，而且主要考察的是文章的深层理解。

到这里同学们应该发现了，从高考到四六级到考研是一个不断提升的过程，高考更多的是你看懂就足够了，四六级需要在你看懂的基础上加一点理解，而考研更多要求大家进行理解，在理解的时候，会出现大量特殊含义的词汇，在考纲中一共有900多个特殊含义的词汇，也就是说，在做阅读理解的时候会有同学觉得，每个单词都认识，但是最后怎么组合都组合得不像人话。而且会因为某一个单词理解错了就开始想，最后把整个文章想反了。所以考研中第一个难点就在于词汇。

单词记忆三个步骤

不求熟记，每日坚持。

意思就是每天坚持背诵，直到考研之前。因为就算你把所有的单词都背熟了，它在不同的语境里面，又会有不同的含义。等到后期你们做真题的时候会发现，真题里有一些单词的活用以及进一步的使用。也就是说，背单词一开始是背一本书，接下来是背文章里的，最后是背那些核心的词汇，这是一个一直循环的过程。所以单词是不可速记的，是一个循序渐进的过程。

攻克熟词，掌握僻义。

很多同学都追求掌握生词，但是其实在阅读理解中，真正阻挠我们的是那些认识的单词和这些单词的熟词僻义，很多同学都知道我的词汇书《屠屠讲单词》这本书囊括了考研的5500个单词，第一章是基础词汇，第二章就是熟词僻义，第一章有1900个单词，第章有900个单词左右，合在一起有2800个基础词汇，这才是我们真正的重中之重。所以同学们一定要把这两章的单词掌握好。

形象记忆，搞定生词。

在记好基础词汇的前提下，通过形象记忆，搞定生词。

长难句的分析

很多同学都听说过，考研中重中之重就是长难句的理解问题。因为考研英语不考语法所以长难句的划分不在于区分主谓宾，而是在于把能删的删掉，能断开的断开，之后再去找主谓宾，正确的区分从句。所以在考研中，第二件事就是突破长难句。

得阅读者得天下

阅读理解的文章主要来源于杂志、报纸等，主要是来自于杂志。报纸的语言相对比较平实，更为生活化，而杂志是给高端人士或者白领阶层进行阅读的，所以语言相对晦涩。因此考研英语出题者主要选择为杂志或者学报上的文章。常见为T《he Economist(经济学人)》、《Newsweek》、《Time》、《U.S News and World Report》，以及这两年出的一个新的杂志《The Christian Science(基督教科普箴言报)》，逻辑为外国逻辑，阅读理解更为重要的是理解逻辑，在外语中，逻辑只有并列和转折两种关系。

篇7：考研英语夯实基础秘诀

1、不能用原词解释原词，即解释的时候一定不能再出现这个单词本身。

2、不能用前后缀判定单词褒贬，前后缀可以用来记单词，但是并不是所有的前后缀都是褒贬的。

3、并列关系为考试重点。

英语全年复习规划

本学期主要复习两个方面，第一是词汇，第二是长难句。这个本学期主要是指明年开学之前。有些同学说现在在准备四六级，没关系，考研现在只是一个基础性的复习。在明年3月1日之前，大家主要做的就是词汇和长难句。所以同学们在今年寒假的时候可以带本词汇书翻翻，看看长难句，这个时候不需要接触太多的东西。有的同学现在就开始做阅读理解了，我不推荐。有两个原因，一方面是题目就那么多，你现在做完了，后面就没题可做了。另一方面就是，前期复习压力过大，后面很容易缺少复习动力。大家只需要按部就班的复习就好。

明年三月份到6月份，继续做长难句，这个时候不推荐大家买书，我会在我的微信公众号上每天给大家推送一个长难句，带上语音和文字讲解以及相关词汇、写作应用、翻译等。同时同学们也可以开始做1993年到的阅读理解，做一些老的阅读。这本书叫做《屠屠讲阅读》，现在还在更新和再版中，到寒假的时候再进行购买即可。所以寒假期间主要的复习还是在长难句和阅读，每天一个长难句一篇阅读，阅读理解和分析大概一个半小时到一个小时50分钟左右，再加上一个长难句，一共两个小时左右。

第三个阶段就是暑假，做到内的真题。这里同学们请注意，//这几年的真题非常有价值，非常好，所以可以一起带上。这本书叫做《屠屠讲真题》，同学们到时候可以注意一下。

从9月份开始，正式进入冲刺阶段，这时候大家可以主攻真题，同时带上写作。

以上就是关于19考研的一些相关问题，由于现阶段同学们主要复习在于词汇，所以基础方面我会讲得更加详细，其他方面我到时间会继续直播给大家进行讲解的。

篇8：考研英语语法系统学习夯实基础

考研英语语法系统学习夯实基础

语法是复习考研英语的基础。对于准备考研英语的学生而言，基础阶段是全面、系统地学习语法的关键时期。因为，如果能在这一时期打下坚实的基础，接下来的学习会非常顺利，后期的阅读、写作及翻译的技巧和方法更能融会贯通。基础阶段，考生应该全面掌握考研语法要点。

无论英语语法知识是否扎实，建议2015届的广大考生们应该从头开始，将语法知识进行系统化的学习，因为大多数同学的语法知识只限于高中语法，对语法没有系统地掌握。考生要针对个人情况，多下苦功突破薄弱环节，巩固并熟练掌握常考的重要语法点，并且要具有系统意识，对考研英语语法体系做到了如指掌。

完备的考研英语语法体系应该包含如下重要的语法知识点：三大从句(名词性从句，定语从句，状语从句)，三种非谓语动词(动名词、不定式和分词)，四种特殊结构(省略结构、比较结构、倒装结构、分割结构)。对以上这个考研语法体系，备考考生从宏观层面要掌握各个知识点的联系和区别，从微观层面要各个突破，透彻了解，并且能熟练应用语法知识，正确输出符合英语语法的句子和文章。

另外，在学习态度和学习方法方面，语法学习贵在持之以恒。多数考生感觉语法知识比较枯燥，不愿意学习。但是，语法学习是能顺利通过研究生考试的因素之一。2015届的考生要静下心来，结合做题来学习，即先看语法书，然后做相应的题目巩固语法知识。如果题目做得不理想，这会成为你学习的动力;如果题目做得不错，说明你对这部分语法知识掌握得不错。学习的同时，要对基本的语法知识进行整理，形成一个体系，也要对一些特殊的语法现象进行归纳

总之，学习语法切记不要进入学习误区。语法复习重在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语，那么，考研英语的语法掌握到什么程度就可以了呢?复习语法的目的'是读懂文章、做对题目。英语成绩好的同学，肯定语法基础也不差，并且能熟练地将语法知识应用到阅读、做题中。英语成绩不好的同学，可能是语法基础不扎实，也可能是囫囵吞枣，对语法知识一知半解，不能很好的应用到阅读和做题中。如果在阅读中面对一个长难句，能快速准确地抓住这个长难句的主干，理清各个成分之间的关系，并能正确翻译，那就说明对这部分的语法知识掌握的不错;如果达不到这个要求，就说明掌握的还不好，还需要强化复习。其实，检验语法是否过关的另外一个方法：在阅读练习中能否准确理解长难句。同学们一定要把语法学习和平时的练习结合起来，做到学以致用。

篇9：考研数学夯实基础远离误区

2015考研数学夯实基础远离误区

常犯错误一大筐

考研数学中大部分是中挡题和容易题，难度比较大的题目只站20%左右，而且难题不过是简单题目的进一步综合，如果你在某个问题卡住了，必定是因为对于某一个知识点理解不够，或者是对一个简单问题的思路模糊。忽略基础造成考生在很多简单的问题上丢分惨重，为了不确定的30%而放弃可以比较确定的70%，实在是不划算。这一点从很多人选择参考资料上就能看出来。考研辅导专家提醒考生，大家一定要从实际出发，打到基础，深入理解，这样即便遇到一些难度大的题目也会顺利分解，这才是根本的解决方法。还有些同学公式记忆不清，不牢记公式，作题的时候看书，查完了作完了也就完了。数学的逻辑性很强，公式和公式、定理和定理之间有着必然的内在联系，大家应该在平时的复习过程中有理解的加以记忆，而不是单纯的背诵。机械的记忆容易遗忘和产生差错，这样的话到时候我们用错了都全然不知，如此造成失分实在是不应该。

尝试用逆向思维

很多同学在进行考研数学复习时，总是陷入到题海战术的.误区中，虽然做题在备考数学的过程中占据着重要的地位，但如果没有一定的技巧以及合适的方法，那么做题的意义和价值就无法很好地体现出来。考研辅导专家认为，考研数学讲求逆向思维，大家在复习中不要盲目做题，要一边思考，一边练习，这样才能让题目为你的复习创造有效的价值。很多学生都有这样的困惑，明明做了很多题，但不会的题还是很多，最可气的就是很多题明明做过，但是再遇到还是不会做。考研辅导专家认为，产生这种现象的原因就是大家做题时不求甚解，或者说做题时没带脑子，没有思考。有些考生总以为有的题目不会做，看着答案就会做了，并不会认真的思考为什么不会，解题技巧是什么，和它同类型的题自己能不能做对等问题。做不是主要目的，思考才是最重要的，俗话说“吃一堑长一智”，大家要学着记住自己曾经犯过的错误，学会举一反三，这样大家才能够做到有效做题，高效提升。

最后，希望考生们在考研复习上能够顺利通关！

篇10：考研英语夯实长难句基础

2015考研英语夯实长难句基础

一、选定一本考研词汇书，至少背2遍。

不管你选择哪本词汇书，一定要坚持下来。根据我们的经验，80%的考研同学第一遍背诵要花掉2个月，第二遍的时候只要1个月就能背完，第3遍7-10天。所以希望同学们坚持坚持再坚持。同时给出3条小建议：

1. 背考研词汇书前，可以复习一下自己四级或6级的词汇书。可以再背一遍，看看以前的笔记。为什么呢?因为考研英语单词就包括了2000-3000的四级六级单词。这遍查漏补缺的工作还是很重要的。

2. 背到自己认识的单词的时候，从后往前看1-2个单词释义。为什么呢?因为考研英语阅读之所以很难选对答案的一个原因就是虽然单词认识，但是不知道这个单词在语境中的具体意思，也就是我们俗称的单词的熟词僻意。这个会在阅读课上为大家一一讲解。如果遇到不认识的单词就从前往后背1-2个释义。一定要注意整理笔记，要有自己的词汇本。 3. 建议选的字典最好是有词根记忆的。这样可以帮我们用一个词根记忆一串单词，事半功倍。比如sist这个词根是站的意思。那assist就是去站在旁边也就是帮忙的

意思。Persist 就是per(一直)+站着，也就是一直站着，表示坚持以及持续。

4. 除了词根，请大家注意前缀和后缀。为什么呢?2014年版英语一考试大纲第2页明确说到：“考试应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容。“附表的内容其中就包括62个前缀和54个后缀。

二、夯实长难句基础

长难句的基础学习所做的工作就是梳理大家从初中学到现在的语法知识。明白5大语法现象为后期复习工作做打算。

这里给大家一个梳理。比如句子成分(主干成分和修饰成分)、非谓语动词(不定时，分词和动名词)、并列连词(累积连词，因果连词，转折连词和选择连词)、三大从句(定从;名词性从句：主语从句、宾语从句和同位语从句;状语从句)以及特殊结构(虚拟语气，省略，强调和倒装)基础阶段把肖老师给大家指出来的语法全学会即完成了这个阶段的任务。

三、具备基本的阅读理解阅读能力和逻辑思维

我们知道得阅读者得天下。阅读既然这么重要，那在基础阶段的'时候我们就要开始了。但是这个阶段阅读的重点是依托早期的真题(2000年以前的题)复习单词和长难句，学会一些简单的阅读方法和解题技巧，比如定位，灵活运用考研英语中的转折和并列关系，如何精读和略读文章。这都是我们这个阶段的重点。同时建议同学们一篇一篇的翻译早期的文章。这是提高英语的一个很好的方法，贵在坚持。

希望同学们通过自己的不懈努力，最终取得考试的成功。