以下是小编为大家整理的中考备考高分经验之谈,本文共7篇,欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“狗腿”提供。
篇1:中考备考高分经验之谈
中考备考高分经验之谈
1.重视基础,注意听课,不放过疑问。
2.建立各科错题本,经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。
3.读英语不怕别人笑话,要大声朗读,并经常用英文写笔记,锻炼英文写作能力。
4.可以订一些适合中学生读的报刊,通过多读多看多练,提高写作能力。
5.语文能力是长时间学习积累的结果,最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助,语文试卷中的阅读题是一个公认难点,很多同学在答题后自我感觉良好,但最后成绩却不尽人意,这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的,对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想,学会用文章中的观点破解问题,这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力。中国教育在线提醒,作文也很重要,写作文切记不要跑题,并在此基础上积累一些精彩的语句,提高自己的文采,以博高分,老师曾建议,中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。
6.数学复习应避免题海战术,最好能将课本上的知识分章节梳理清楚,选作典型题,类型题,把注意力放在提高准确率上,另外还可以把从前做过的错题集中处理一下,通过改正错误,填补自己的知识漏洞,并将复杂习题的解题思路重新领会,加强对常用解题法的掌握。
7.英语学习保持语感是最好的突击方式,另外可以做一些题型,查缺补漏,将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会,记忆。
8.理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题,对付难题不止重结果,分析解法才是最重要的一环,分析解题思路的脉络,掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。
9.淡化考试,不要过分关注,过分提醒,像平常一样作息、生活,到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。
10.考完一门不要和同学对答案,立刻投入到下一门的准备中去。
调整好心态 备战中考你该怎样使劲
初三备考中,同学们知道要努力了,要紧张起来了,但是在哪些地方使劲,怎样使劲,可能还是摸不着门。
学生:学会耐压抗挫
在初三阶段,一个显著的变化就是“三多一少”,即课程多、作业多、考试多、休息时间少。除了模拟考、毕业考和升学考外,小考小测月月有,甚至周周有、天天有,这时同学们难免会有成绩不理想的情况出现,很容易情绪波动,对自己产生怀疑。面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境,要求初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。其实,在大考前充分暴露自己的失误是件好事,问题暴露得越多越好,发现了漏洞就及时补上。考试之后,看一下哪些不该丢分的地方丢分了,可以将这些题抄到一个错题本上,将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来,反复思考、练习。同学们要学会通过反复分析成绩,对自己的学习心中有数。时间要抓紧,心态要平静,不必太过于计较分数和名次。在时间的安排上,要特别讲究效率。千万不能为了复习而突击熬夜,影响第二天的听课质量。
初三阶段学习任务繁重,初三一整年始终充满一种紧张的中考气氛,同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接,疲以应付,同学间你追我赶的竞争态势必然会给学生带来压力,难免产生种.种心理困惑和交际障碍。因此要对初三学生提前进行“耐压”和“抗挫”教育。同学们一定要有思想准备,并做好相应的心理调适;注意客观分析自己的长处和短处,给自己作出正确的评价,时时激励自己不断向目标努力。还要尽快了解新环境,主动接受新环境,使自己尽量融入集体,多交一些朋友。总之,同学们要以自信、宽容的心态,尽快适应学习上的种.种竞争。
家长:心态要放平
心理专家发现,现在毕业恐惧症已经“传染”给了家长,孩子临近中考,一些家长开始失眠、焦虑,甚至全身不舒服。家长们的这种表现,主要还是来自对孩子的过度保护和对孩子学习成绩好坏的过分紧张。家长们的紧张心理对孩子初三的学习生活是十分不利的。要想让孩子远离心理压力,家长的心态首先要放平。
家长应该主动把孩子升学的压力分担出去,该让孩子承担的就让孩子去做,不需要家长太过操心的,请别放在心上。相信自己的孩子。每一个孩子都是很有潜力的,家长包办一切的做法不仅家长受累,孩子也不快乐。家长们还应从心理上对升学有一个正确的认识,初三生活对孩子来说是一次全新的锻炼,会充满很多成长的快乐。家长要知道,自己调整好心态对孩子会有很大的积极影响。
篇2:中考数学高分备考方法
中考数学高分备考方法
1、精做题
数 学能力的提高离不开做题,但当处理的题目达到一定的量后,决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量,而在于题目的质量和处理水平。解数学题要着重研究解
题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建 知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。
2、学会节省做题时间
要 重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答高档题。要不断
积累解选择题的经验,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异,速度的差异,正体现了 学生不同层次的思维水平。
3、做好改错反思,每个学生都有一个改错本
在 复习过程中,难免会出现一些大大小小的失误,也会遇到一些拦路虎,这时候,可能要么束手无策,要么费了九牛二虎之力才能解决,要么是问题虽然解决了,但自 我感觉不好———或是思路不清,东拼西凑才找到答案;或是解法繁琐,不尽人意。碰到这种情况不要紧张,这正是拓展思维、提高能力的契机,不要轻易放过。
“错 误是最好的老师”,我们要认真的纠正错误,当然,更重要的是寻找错因,及时进行总结,三、五个字,一、两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训, 力求相同的错误不犯第二次;轻描淡写,文过饰非的查错因是没有实质性的意义的。只有认真的追根溯源的查找错因,教训才会深刻。
在复习过程中,要注意多学习,多更新,不要固守自己熟悉但落后的方法习惯,要向老师学,向其它同学学,取人之长,补己之短。要做好解题后的反思,清理解题思路,寻求最佳解答方法,以达到举一反三、融会贯通的目的。
4.养成好习惯
好的习惯终生受益,不好的习惯终生后悔,吃亏。
一慢一快,稳中求快,立足一次成功:
解 题时审题要慢,要看清楚,步骤要到位,动作要快,步步为营,稳中求快,立足于一次成功,不要养成唯恐做不完,匆匆忙忙抢着做,寄希望于检查的坏习惯。这样 做的后果一则容易先入为主,致使有时错误难以发现;二则一旦发现错误,尤其是起步就错,又要重复做一遍,既浪费时间,又造成心理负担。
注意书写规范,重要步骤不能丢,丢步骤=丢分。
考试中应统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多时间,有时放弃可能是最佳选择。
5.正确处理传统内容与新增内容。
无论是陈题新题,传统内容还是新增内容,要点在于训练学生的思维理解,分析问题、解决问题的能力。
6.提高运算能力。
坚持长期训练培养,注重算理,注意近似计算,估算,心算,以想代算。
提升数学做题速度
1、熟悉考察内容知识点
考生的做题速度慢,很大程度上是因为考生对题目所涉及的知识点不熟悉,需要花费较多时间进行思考。做题是对考生知识掌握能力的一种检验,如果考生熟练掌握课本知识,深刻理解知识概念和定理公式,做题的时候自然会得心应手,做题速度也会有所提升。因此,考生需要熟练掌握课本知识,先熟悉和记忆基本知识,从而为后续的做题练习打下扎实的基础。
2、熟悉解题步骤和解题方法
解题的过程是思维的过程,老师在讲解题目时,往往会教给学生一些基本的解题思路和解题步骤。一般来说,只要顺着这些思路,遵循一定的步骤进行解题,往往就能很快找到答案。因此,考生需要针对不同题型的解题思路和解题步骤进行训练,熟练掌握解题思路和解题步骤,从而提高解题速度。
3、从简单的题目做起
人们认识事物的过程都是从简单到复杂,简单的题目做多了,概念就会更加清晰,对公式和解题步骤就会更加熟悉,做题速度自然也会得到提升。很多考生觉得没必要去做简单的题,从而会将大部分精力放在难题上。但考生连基本的解题步骤和知识概念都不熟悉,遇到难题只会束手无策。因此,考生要从简单的题目做起,反复训练,不断熟悉知识概念和解题步骤,从而实现做题速度的提升。
4、学会画图
数学题目是比较抽象的,这在某种程度上会增大考生理解的难度。如果考生可以根据题意,将题目画成分析图,就可以把题目变得更为形象直观,从而降低理解难度。这样,考生就可以快速理解题目要求,从而提高做题速度。因此,考生要牢记各种题型的基本作图方法,掌握函数图像的意义及演变过程,从而做到准确画图,提高做题速度。
如何才能学好数学
1、制定切实可行的计划,合理的罗列出完成某些重要知识的预习、学习、和复习的时间段及要达到的目标。
2、数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学复习是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平时碰到的问题中有哪些问题可归结为基本问题;要反思错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施。
3、数学不等于做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,可利用节假日、寒假或者暑假里,要把已经学过的教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。
其次,数学需要实践,需要大量做题,但要“埋下头去做题,抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧,注重发现题与题之间的内在联系,要“苦做”更要“巧做”,绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到“触类旁通”的境界。此外,大家在平时做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特別注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定要通过短时间的专题学习,集中优势兵力,攻克难关,別留下陷阱。
篇3:中考高分备考攻略
作为历年中考的首场考试,语文对于考生来说可谓至关重要,打好的这一仗也可谓达到了开门红的效果,其实再最后的备考阶段不管你语文成绩现在是拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。在初三语文学习中,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,积极暗示能强化自己的信心,消除烦恼。所以要经常回顾曾经的成功经历,从中找到信心......
在中考考数学时,有的同学能超常发挥,有的却粗心大意,令人惋惜,其原因不是“运气”,而是准备不足,这正是考前调整的重点。其实想要学好初中数学首先要过的是心理关。任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程,只有沿着正确的方向不停的努力才能看到成功的曙光......
进入初中,英语的学习不再和小学一样,词汇量的大量增加,系统语法知识的庞大,还有中考应试的压力,这一切都让初中学生可能感到不知所措,很茫然,其实英语的学习简单来说可以分为几个方面,词汇、语法是前提,文章的学习和写作的练习是对于两者的实际应用,所谓“多看,多听,多读”也就是这个道理,只有各方面的完美结合才能创作胜利的奇迹......
高分也许对于很多人来说是一个触不可及的梦想,也可能是初中但年一直苦苦追寻的目标,同样的也可能是很多备考生前进的动力,但是无论以怎样的方式出现,对于考生来说都是想要三年付出的最终回报,20中考高分备考攻略给大家提供的也许只是几点建议,亦或是备考中的几点灵感,但是希望在这些方法和技巧的引领下大家都可以到达成功的彼岸。
篇4:中考备考:高分作文的写作方法
中考备考:高分作文的写作方法
一、一个“我”
1、随着同学们一天天成长,对自身的认识,也应随年龄、知识的递增而更清楚,如“我”的具体生活、学习环境、知识结构、文化素养、兴趣爱好等,而这一切都是同一件件事情联系在一起的,与“我”有关的生活,把“我”写进去的文章,才具有真实感,才具有个性,因而才可能写顺、写好、吸引人。
2、写文章的过程,实际上是反思自己、提高自我的过程。写个真、善、美的“我”:“真”是写的基础,“善”是“真”的灵魂。这“善”,用今天的中学生视野、胸怀讲就是三大主题:世界的`和平与发展,自然的和谐与保护,个人的学习与进取。要能够也应该把自己的生活、学习与社会角色和责任联系起来。本着这样的态度去写作文,才能做到既“真”又“善”,写出“美”的文章。
3、在写“我”熟悉而又正确认识的生活时,要注意你写文章的情绪、感觉是会影响读你文章的人的。因此,作为读了九年书而写的一篇中考作文应是你这几年你学习进步,健康成长的最佳成果,应能让别人与你一同感受生活的阳光。
二、二个“法”
4、结构法:就是建筑物的主体构型。一般来讲,中考作文在三个部分七个自然段左右较宜。
凤头:良好的开端,成功的一半。作文的开头要明快、简洁。做到了这两点,就多少有了灵秀气。作文开头不能长,超过三行(50字)就难成好文章的头像相。
虎尾:最好是“二节鞭”的尾,倒数第二节就所记之事作主题的升华,议论色彩宜浓些,而最后一节最好是一句,尽可能注意句式的变化,做到有力、有神,令人回味无穷。
集装箱的“肚子”:所谓集装箱就是指中间所记的事、写的内容,只要与主题有关,围绕中心线索,都可以写,这部分对一些写作初练者讲,是最可发挥的地方。
5、文章中一定要有描写,特别是人物描写。因为我们的记叙,就是写人的,事因人生、情随事出。因此,在叙述事情过程中,不失时机展现两三处关于人的描写,特别是人物的眼睛和手,这样就会使文中人“真”起来,“神”起来,这就是第二个“法”。
三、写好“三件事”
6、“家事,国事,天下事”事事可入文。只要注意,事不在大小,有“我”就行,情不在多少,有爱就灵。这“三件事”要有层次,多角度。“人往高处走”,写事也如此,这事中的情,也应有个由表及里的顺序。而这里的“爱”就是爱学习,爱生活,求上进;爱集体,爱祖国,爱人民,讲责任。
在选材时要注意,自己经历的、熟悉的事是最好、最有个性、利于发挥的素材。生活中有这样的事,家长让他去买苹果,他就想也买别人也曾买到的一斤重一只的大苹果,结果满街去找,空手而回。其实一斤称二、三个苹果也是很讨人喜欢的,而生活中的最常见、易买的是这样的苹果。写文章选材也是如此,生活中好多事只要你仔细去感受、去品味,就会像席慕荣手中的贝壳一样闪闪发光。
7、这“三件事”就是一串糖葫芦,把它装进“集装箱”,这样可以收到的事半功倍的效果。当然,如果你确实拥有“一只斤把重的苹果”的素材,那就要提醒你,不能写成流水帐。
四、有四点提醒
8、字要正,大小适中。语文试卷上,特别是作文的字,一是要写端正,这是作文的外包装。写端正,至少告诉别人“我认真”。字的“大小”有二点:(1)占字格的2/3左右,过大则丑,过小则弱。(2)这“字”是文句中的字,因此,也应有整体上的大小、实虚之分,这样就有协调、有变化之美。
9、试卷不是草稿纸,整洁是起码要求,切忌乱涂乱画,更不能涂成大墨团,刺人眼。遇有必改的字,一般可轻轻地画上二杠即可,这样既省时,又无伤大雅。
10、注意文章的总字数要和你对自己所写作文的最高希望值之间要同步。
(1)、“不少于600字”(这是中考作文一般要求),如勉强写到600字,一般只可得基本分。注:劝你能写上650字左右,否则刚够字数,显得“可怜相”。
(2)、750字左右,这是获得二类卷作文分的量。一般努力一下是可以达到的。
(3)、不宜超过830字,否则过多则滥,吃力不讨好,显得谋篇布局的能力不足。
11、注意各自然节之间的长、短搭配,这样能增添文章的外在美。文章的整篇布局也有个“黄金分割点”,在这前后用上一两个独词句或简短单句的自然段,这就是文章的“美腰”。
12、写文章是创造性劳动,当你对“写”有一种“渴望”的心态,你就能文思泉涌,当你作文时有一种快感,那离使你“惊喜”的分数就不远了。
篇5:PMP项目管理备考经验之谈
PMP认证是由美国PMI发起的,是全球项目管理领域中含金量最高的证书,从引进国内的,4万个PMP,到现在在行业内的基本普及。
PMP认证考试中,大家都会为自己计划备考,希望能一次性通过,这样保证了成本管理、时间管理和质量管理。
为帮助准备应考PMP认证考试的同道中人能够一次性通过考试,和大家分享一下自己的经验之谈,希望可以帮到大家。
一、选择正确的学习方式
相信大部分人会和我一样是在工作之余备考PMP考试的,那么在短暂急促的时间里,如何顺利通过考试呢?首先要在考试前做好充分的备考时间安排,做好备考的学习与复习计划。
好的备考策略是组成一个学习讨论小组,即项目小组,这样可以保障学习的效果,避免了纯记忆性的学习方法的弊端,在小组中通过交流讨论的过程能够得到最佳的理解和记忆,这样的知识是学的最扎实的,
而且在解决别人的问题自己相当于又复习了一遍,自己不懂的也可以得到最全面的解释。
二、学习时间的有效保障
我的备考时间大概为三个月左右,恰逢旧项目均需收尾,也要准备新项目的启动,所以工作都很忙,没有时间看书,所有的备考时间基本源于晚上和节假日的充分利用,不管几点下班(尽量保证不加班),一定保障2-3个小时的学习时间。就拿PMP的教材来讲,到最后我是看了3遍。主要是先制定一个完整适用的学习计划,严格执行,而成功与否取决于计划的执行是否到位。我们不是万能的,有时候不能执行当天的学习任务,但我会在当周内不上缺失的学习时间。要并行,从备考开始,在思想上把这个项目认为是当前最为紧迫的项目任务来执行。
三、制定正确的学习计划
在决定参加PMP认证考试到报名是要很快做出决定的,如果你有犹豫最好不要报,意志不坚定如何办成功一件事呢。一般准备考试的时间都为三个月,如何能在这么短的时间内保证学习效果,提高能力并通过考试呢,其实这和做项目管理的方法是一样的,首先要做的事就是计划,制定一个要严格执行的备考计划。
一个好的计划对 一个简单的项目而言,可以说是已成功了80%,当然前提是严格执行实施。
对于一个时间紧迫的项目最合适的就是做一个应急计划性质的计划,并要求自己严格的执行、监控,当然还有质量监控,做了半天没有效果不就竹篮打水一场空了吗!给自己制定学习任务是一方面,再加上参加学习项目组,那么想要成功通过PMP是事倍功半了。
希望在20参考PMP的同志们可以顺利通过考试。
篇6:中考数学备考状元高分技巧
2020中考数学备考状元高分技巧
1.预习方法的指导。
学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。在预习时应做到:
一粗读,先粗略浏览教材的有关内容,掌握本节知识的概貌。
二细读,对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课。
方法上可采用随课预习或单元预习。
2.听课方法的指导。
要处理好“听”、“思”、“记”的关系
“听”:(1)听每节课的学习要求;(2)听知识引人及知识形成过程;(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);(4)听例题解法的思路和数学思想方法的体现;(5)听好课后小结。
“思”是指思维:(1)多思、勤思,随听随思;(2)深思,善于大胆提出问题;(3)善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;(4)树立批判意识,学会反思。可以说“听”是“思”的基储关键,“思”是“听”的深化,是学习方法的核心和本质的内容,会思维才会学习。 、
“记”是指课堂笔记。一般记笔记方法,通常是教师黑板上写什么学生就抄什么,往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全,但收效甚微。(1)记笔记服从听讲,要掌握记录时机;(2)记要点、记疑问、记解题思路和方法;(3)记小结、记课后思考题。
3.深后复习巩固及完成作业方法的指导。
课后往往容易急于完成书面作业,忽视必要的巩固、记忆、复习。 以致出现照例题模仿、套公式解题的现象,造成为交作业而做作业,起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
要求每天先阅读教材,结合笔记记录的重点、难点,回顾课堂讲授的知识、方法,同时记忆公式、定理(记忆方法有类比记忆、联想记忆、直观记忆等)。然后独立完成作业,解题后再反思。(1)如何将文字语言转化为符号语言;(2)如何将推理思考过程用文字书写表达;(3)正确地由条件画出图形。
4.小结或总结方法的指导。
要做到一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;
二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的关系,这相当于写出总结要点;
三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。应该说学会总结是数学学习的最高层次。
数学打好基础很重要五点建议提高初中数学成绩
(1)细心地发掘概念和公式 很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:
一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
建议是:
(1)更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。
(2)总结相似的类型题目,当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。
这个问题如果解决不好,同学们会发现,有一部分同学天天做题,可成绩不升反降。其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄的一团糟。 我的建议是:“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。
(3)收集自己的典型错误和不会的题目,最难面对的就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。有两个重要的目的:一是,将所学的知识点和技巧,在实际的题目中演练。另外一个就是,找出自己的不足,然后弥补它。这个不足,也包括两个方面,容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是,只追求做题的数量,草草的应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目,是因为,一旦你做了这件事,你就会发现,过去你认为自己有很多的小毛病,现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂,现在发现原来就这几个关键点没有解决。 建议是:做题就像挖金矿,每一道错题都是一块金矿,只有发掘、冶炼,才会有收获。
(4)就不懂的问题,积极提问、讨论发现了不懂的问题,积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点,很多同学都做不到。原因可能有两个方面:一是,对该问题的重视不够,不求甚解;二是,不好意思,怕问老师被训,问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态,
学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解。这些问题积累到一定程度,就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。
讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目,经过与同学讨论,你可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是,讨论的对象最好是与自己水平相当的同学,这样有利于大家相互学习。建议是:“勤学”是基础,“好问”是关键。
(5)注重实战(考试)经验的培养
考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好,上课老师一提问,什么都会。课下做题也都会。可一到考试,成绩就不理想。出现这种情况,有两个主要原因:一是考试心态不不好,容易紧张;二是考试时间紧,总是不能在规定的时间内完成。心态不好,一方面要自己注意调整,但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试,大家都要寻找一种适合自己的调整方法,久而久之,逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题,需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间,逐步提高效率。另外,在实际考试中,也要考虑每部分的完成时间,避免出现不必要的慌乱。 建议是:把“做作业”当成考试,把“考试”当成做作业。
中考数学必须掌握的解题方法
1、配方法
所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。
2、因式分解法
因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法
换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。
4、判别式法与韦达定理
一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。
篇7:中考数学备考五大高分秘笈
2020中考数学备考五大高分秘笈
攻略一:概念记清,基础夯实。
数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。
攻略二:适当做题,巧做为王。
有的同学埋头题海苦苦挣扎,辅导书做掉一大堆却鲜有提高,这就是陷入了做题的误区。数学需要实践,需要大量做题,但要“埋下头去做题,抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧,要“苦做”更要“巧做”。考试中时间最宝贵,掌握了好的思路、方法、技巧,不仅解题速度快,而且也不容易犯错。
攻略三:前后联系,纵横贯通。
在做题中要注重发现题与题之间的内在联系,绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到“触类旁通”的境界。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性,在做题中要特别记牢。
攻略四:记录错题,避免再犯。
俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此,我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。毕竟,中考当中是“分分必争”,一分也失不得。
攻略五:集中兵力,攻下弱点。
每个人都有自己的“软肋”,如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习,集中优势兵力,打一场漂亮的歼灭战,避免变成“瘸腿”。
中考数学备考方法指导
1、大胆取舍——确保中考数学相对高分
“有所不为才能有所为,大胆取舍,才能确保中考数学相对高分。这几个月的备考一定要有选择。“首先,要进行一次全面的基础内容复习,不能有所遗漏;其次,一定要立足于基础和难易度适中,太难的可以放弃。在全面复习的基础上,再次把掌握得似懂非懂,知道但又不是很清楚的地方搞清楚。在做题练习上要学会选择,决不能不加取舍地做题,即便是老师布置的作业,也建议同学们选择性地做,已经掌握得很好的不要多做,把好像会做但又不能肯定的题认真做一做。
2、做到基本知识不丢一分
中考数学的备考中强化知识网络的梳理,并熟练掌握中考考纲要求的知识点。“首先要梳理知识网络,思路清晰知己知彼。思考中学数学学了什么,教材在排版上有什么规律,琢磨这两个问题其实就是要梳理好知识网络,对知识做到心中有谱。”他说,“其次要掌握数学考纲,对考试心中有谱。掌握今年中考数学的考纲,用考纲来统领知识大纲,掌握好必要的基础知识和过好基本的计算关,做到基本知识不丢一分,那就离做好中考数学的答卷又近了一步。根据考纲和自己的实际情况来侧重复习,也能提高有限时间的利用效率。”
3、做好中考数学的后冲刺
距离中考越来越近,一方面需按照学校的复习进度正常学习,另一方面由于每个人学习情况不一样,自己还需进行知识点和丢分题型的双重查漏补缺,找准短板,准确修复。
压轴题坚持每天一道,并及时总结方法,错题本就发挥作用了。后每周练习一套中考模拟卷,及时总结考试问题。我们做题的原则是先搞懂搞透错题,再做新题。如果没有时间做新题,多花时间思考、沉淀错题是更有效的学习方法。
4、平时养成好的答题习惯
关于中考应考技巧有几点做法:解题习惯要端正,由于是电脑阅卷,所以平时答题时就养成左对齐按列写的答题习惯;阅题习惯的养成,中考都会提前发卷,考生可利用这段时间,将试卷浏览一遍,大致了解题量、题型,了解试题的难易度,做到心中有数。
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