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考研英语备考冲刺阶段七大问题解答

时间：2025年01月10日

来源：盛开映像

编辑：本站小编

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这次小编给大家整理了考研英语备考冲刺阶段七大问题解答，本文共7篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“盛开映像”提供。

篇1：考研英语备考冲刺阶段七大问题解答

一、关于背单词的方法

很多同学问我：单词总是背不下来怎么办?背过以后总是忘怎么办?背了几遍考研单词做题还是没有效果怎么办?

首先学姐需要告诉大家，这种感受是背单词过程中的一种常态，毕竟单词是无限的，人的记忆也是会反复的，所以大家首先要有一个好的心态：遗忘一些单词是正常的，不要因遗忘陷入懊恼之中。

在此基础上，记忆的秘诀就在于反复，所以我建议大家每天背一定量的单词，将不知道确切含义的词做笔记，每隔三天进行自测，筛出仍未记住的词，再想办法通过词缀词根、或其他记忆方法反复记忆。

另外，考研词汇范围是5500左右，高频词汇是3300左右，如果大家觉得记忆太多实在有困难，可以优先选择背诵高频词汇。

二、提升阅读能力是否需要看外刊

看外刊是培养阅读能力的一种方式，但是考研英语阅读是与做题直接挂钩的，因此相对而言更具针对性。所以建议大家还是先以真题为主，做到能够通过对阅读文本的翻译了解文章的谋篇布局，尝试做对题，把这套工作做扎实以后再考虑阅读其他刊物。虽然优秀的外刊文章很多，但毕竟不能代替真题。

三、阅读理解会翻译却做不对题

翻译虽然是做阅读理解的一项必要能力和过程，但阅读理解的成效最终体现在做题上，因此，要关注所翻译的部分是否与解题有所联系，要建立起文本与题目之间的联系，通过定位原文有针对性地进行翻译，并且与各个选项进行对比。要知道，很多人不需要翻译全部内容就可以做对题，这是考研er要努力的方向。

四、做阅读理解的一般步骤

1.先以正常速度阅读一遍文章，标注每段主旨句和其他关键信息;

2.审题(包括题目和选项)，标注题目中的关键信息，例如人名、地名、否定词等等，便于定位;

3.定位到原文，可根据关键词定位或自然定位;

4.关键句的理解和翻译;

5.与答案作对比，根据确切依据选出正确答案。

五、做阅读理解的时间

考研英语总共是三个小时，在做阅读理解时，一开始还是要以做对题为第一要务，不必太在意时间，随着对文章布局的熟悉和解题技巧的娴熟，速度自然会加快，最后全部阅读理解控制在一个半小时左右即可。当然，这也要根据每个人的特点，如果对写作比较生疏，那么要相对加快阅读理解的做题速度。

六、写作需注意哪些要点

1.认真审题最重要，格式要符合要求;

2.按照模板框架来组织结构，内容上要一一回应到题目的要求;

3.使用那些你能够驾驭的词汇、词组和句式，语言的流畅比复杂程度更重要;

4.书写时使用45度倾斜且圆润的字体，有助于增加印象分。

七、烦躁，复习不下去怎么办

可以中途休息或娱乐一下，但要尽量把手头的任务做完再休息，同时要控制休息和娱乐的时间，确保每天能够完成当日的学习计划，而不是拖到明天后天。

篇2：考研英语冲刺阶段备考建议

考研英语冲刺阶段备考建议

考研的学子而言，最后的冲刺阶段是十分宝贵的，如果能够利用好，将会起到很好的效果。从宏观层次而言，考研教育网英语教研室的专家们认为，广大20的考生应该在这个阶段做好以下两方面的工作。

一、查漏补缺，巩固基础。

首先，同学们经过前几个月的学习，对考研词汇书进行了系统的记忆，而在最后的这两月左右的时间应该重点扫除自己的盲点词汇，通过在做题中建立自己的生词库，进行专门攻克记忆并加强在语境下对词汇的快速认知和理解。

其次，对于语法的复习，英语考研辅导老师们建议广大的考生必须学会拆分、理解、运用长句、难句，长难句往往是考试中的出题点，在复习的过程中，对于非谓语从句、比较结构、分割结构、定语从句等必须烂熟于心，尽可能做到举一反三，探索它们的规律性。

二、强化综合能力。

除了掌握以上必要的'英语考研战术外，英语考研辅导老师们提醒广大年的考生还要在战略上给予高度重视。

1.重视历年真题(特别是近十年真题)。

历年真题的命制是广大命题组老师集思广益的结果，此阶段的任务主要是查漏补缺，梳理和熟悉知识点，掌握命题人的思路，知其然还要知其所以然。这段时期，考生不要再陷于题海战术。除了对真题进行认真梳理外，在12月初开始高质量的做模拟试卷也是必要的，精心选择模拟试卷，在出题形式、内容构造上必须和真题吻合，即不偏易也不偏难。

2.合理安排时间，保持良好的心态。

在冲刺阶段，考生应该具体高效地安排复习作息时间，英语考试被定在下午2点到5点，基于此，提醒20的考生也要把英语复习的时间安排在下午2点到5点，期间可以安排不同的题型。从12月初起，广大考生必须做整套试卷，并严格按照考试时间(下午2点到5点)测试自己的做题结果，以便能更加适应考场时间，做到心中有数、临危不乱。

在此关键时刻，除了复习知识外，考生一定要沉下心来，像以往阶段一样，脚踏实地，保持良好的心理状态，戒骄戒躁，千万不能妄自菲薄，一定要保持自信。信心是金，如果没有良好的心态，缺乏对自我的肯定，也许在最关键的时候会发生滑铁卢的一幕。

既然选择了考研，就一定要坚持到底，绝不做中途逃跑的士兵，坚持就是胜利!愿广大考生都能迎来2013年考研的伟大胜利!实现人生梦想!战士捷报到，正是春花烂漫时!

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篇3：考研英语备考常见问题解答

考研英语备考常见问题解答

距离2013考研还有不到3个月的时间，相信广大考生都在紧张有序的备考。考研辅导老师通过与广大考生日常交流，将考生在大纲变化、备考、报名等过程中多次问到的问题总结如下，希望能对广大参考、借鉴，帮助大家更好、更快的复习。

问题一：老师我感觉第一轮复习中，阅读和翻译复习的差不多了，有必要现在准备作文吗？什么时候开始准备作文比较合适啊？

答：个人的感觉往往和现实有一定差距。如果你的这个感觉在实践中证明，真的是你所说的“差不多了”，那么写作现在可以开始准备。其实，阅读和翻译复习的比较充分，客观上也会对写作有所帮助。写作可以在10月份开始复习。

问题二：老师，您好！请问考研英语的阅读文章哪些比较适合背诵呢？

答：背诵的目的是什么？有的人背诵，但前提是进入了第二遍复习或对文章进行了一遍精读或分析。考研时间有限，背诵不是最终目的。一切都是为了在考场上做对更多的题目。除了按照计划复习之外，如仍有时间精力，可考虑背诵历年真题，平时看些The Economists, Times等国外原版文章，历年的阅读文章常取于此。

问题三：距离考试不足三个月时间，但英语阅读还是不太理想，请问有什么更好的方式能迅速提高？我准备背下真题，重复做，然后翻译，这样有效么？

答：其实英语学习没有捷径，但是有方法。阅读也是如此，你要过于关注选项中对与错的数量，而是要更加深入的研究对与错的原因，研究选项背后的原因，错的是细节题，推理题，主旨题，态度题，还是词义猜测题。不要为了做题而做题。

问题四：老师，您好！我是英语二考生，乱序版词汇书才背了一半多，觉得背单词非常耗时间，且收效甚微。想放弃单词书，直接从阅读入手，把生词全部搞懂，这样好吗？

答：不管采用哪种背单词的方法，都要结合自身的实际，即让复习有持续性且更加有效率。其实，大纲中的很多单词都是我们熟知的，理论上虽是5500，但真正需要实际背诵的没有那么多。也可以按照你说的，过一遍十年真题中不认识的词汇，将真题中的单词抄下来，随时随地进行巩固。但是需要注意一点：想要一遍将单词彻底掌握不太现实，单词的复习其实是一个循环的过程。

问题五：老师，你好。13年英语会不会比12年的难？市面上的阅读理解的`辅导练习是不是都会比真题难？

答：如果有人现在就告诉你,13年的研究生考试比12年的试题简单或更难。那么，我认为这是不负责任的回答。考试之前，除了出题人，没人会知道具体的试题是什么样子。对于第二个问题，市面上的阅读辅导资料，一般会比真题难度大一点。但是，每本阅读辅导书之间难度也不同，这取决于出题人的编辑思路。不能笼统地回答。另外，辅导书的选择很关键，好的辅导书会让我们的备考更上一层楼，反之亦然。

问题六：我考英语二，但目前都在看英语一的阅读。买的在线课程也是英一（因为比较想听那里面几个老师的课）准备10月中旬开始结合一些参考书研究英二阅读，不知道我的方法合适不合适？谢谢老师。

答：英语一和英语二在整体难度上有一些差别，再就是单词量和个别题型上的差异。而在阅读理解的设题和出题方向上是相似的。建议最迟10月份真正进入到英语二的复习。但是，必须要看到在新题型和写作方面，英语一和英语二还是有一些不同，这些也是需要提前做一下准备。祝考研顺利！

问题七：老师我考英语一，之前把绿皮单词背完了一遍，一直在做120篇阅读，现在应该如何再进行复习呢？真题要反复多少遍呢？

答：第一、有了一定的基础，做起题来应该更加有效率，不管是在速度还是正确率。不知道你现在是不是这样的情况。第二、不管做了多少篇阅读，前期一定要对文章进行精读，并且精心地研究题干和选项，不要过于关注差错率。要研究选项，研究选项背后隐藏的内容，每一道题的对与错都要问个为什么。弄清楚透为止。真题究竟做多少遍则因人而异，并不是看到别人都在做真题，我们去模仿。而是，要明白其目的是通过真题研究出文章题目的潜在规律和做题思路。

问题八：你好老师，我是今年的考生，想问问您今年英语二还是不是图表作文，具体英语二该怎么复习？

答：只能说图表作文英语二考的比较多一些，至于今年还是不是图表作文，只有考完试才知道，复习一定要彻底，有重点的复习不等于单方面的押宝。英语一和二的复习应该是一样的。这个阶段大部分考生都已经进入了第二轮复习，重点在写作和翻译上，第一轮的词汇和阅读的复习也会对翻译和写作有所帮助

问题九：老师想问下，英语第二轮复习应该注意重点放在哪？

答：复习计划要根据自己的时间、精力等实际情况而定。目前，大部分考生已经开始了强化阶段的复习，即处于第二轮复习。拿阅读理解的复习来讲，此时，有了一定量的词汇和语法基础，可以研究真题，可以从十年真题入手。精读文章的同时，还要研究设题，探究细节理解，推理判断，词义猜测和主旨大意等题型的规律和解题方法及作者在选项背后的隐藏。对于正确和错误的选项都要研究。干扰性很强的选项是偷换概念，还是以偏概全等等。祝考研顺利！

（中国大学网考研）

篇4：考研冲刺阶段线性代数备考建议

考研冲刺阶段线性代数备考建议

在线性代数的学习上，同学们经常走两个极端，有一部分同学感觉线性代数这部分是比较好掌握的，也有一部分同学感觉这部分难度比较大，这个跟线性代数本身的特点应该说是紧密相连的。教育专家分析线性代数课程的特点是系统，前后知识的'联系非常紧密，概念性很强，对于抽象性与逻辑性有较高的要求，题型比较固定。所以我们在复习的时候，一定要抓住线性代数的前后联系的这样一些关键点，把知识连贯起来，我们就会发现，掌握起来是比较容易的。

线性代数，大家可以分成三大块内容来学习。第一部分，行列式和矩阵，是线性代数的基础部分，另外两部分，一部分是向量和线性方程组，还有一部分是特征向量与二次型，对于二次型，可以看作同一件事情的两个不同方面，二次型和对称矩阵构成了一一对应的关系，其问题都可以转化为对称矩阵的对角型来讨论。所以后面的内容又联系上前面的东西。把前面的基础打牢，后面的知识自然就掌握了。

由于线性代数各个章节之间的联系非常紧密，很难在某一单独的章考一个题，把线性方程组、特征值、特征向量等等都可以列在一起出题。所以大家复习线性代数一定要有一个整体感。要总结一下每一章所出现的主要题型，练熟，要重题型不重技巧；重知识点不重习题数量。复习时要重视基本概念、基本性质和基本方法的理解与掌握，尽量熟记各章节定理，尤其是矩阵秩相关的定理推论较多，而证明题往往用的多，一定要记清楚，切不可混淆。向量组线性相关性是难点，要理解记忆各条定理，理清其中关系，多做题巩固知识点。特征向量与二次型虽不难，但年年必考，计算能力要跟上，多做题才能提高正确率。多做一些基本题来巩固基本知识。注重分析概念和方法之间的联系和区别。

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篇5：考研数学冲刺阶段常见七大问题

考研数学冲刺阶段常见七大问题

数学知识层面

1) 新大纲解读：

考研大纲已出。我们逐字看了一下，数学大纲只字未改.,,20连续两年数学大纲未改动，那么

必将使考试难度提高，但是在扩招的环境下，难度变化应该不大。

2) 真题解析：

20试题中基础知识、基本能力的考察题目在各份试卷中都占百分之七十以上，这有利于引导考生在平时的学习中重视对课程主干知识、基本思想和基本方法的理解和掌握。

但是对于拉分项目则体现在：多项少算的思想；抽象思维能力与综合运用数学知识、分析和解决问题能力；新考点，新题型的增加，这些新颖的试题有效地考察了考生的创新意识和应用能力，达到区分考生的目的。

由此可以看出，基础薄弱的学员仍要以基础常规题目为主，不能慌乱。按照计划，扎好基础！

考生如果想取得高分，则需要有良好的数学思维，才能以不变应万变，平稳应当拉分考题。

3) 三科特点及复习方法：

是对学员知识面，能力的.双重测试，因此学员不仅要分清概念，而且需要有良好的运用计算能力；因它的理论强，因此是以证明题目为主，所以在复习中需要通过各个章节的复习掌握了各个知识点后，还要将个点连成线----将知识系统；是一门应用性学科，因此从历年的考题也可以看出，概率统计考题特点：概念多，内涵少，理论依据不复杂，而且解法单一。

4) 数学思维的塑造：

很多学员目前还在听课阶段！听课是可以的，但是这样你只是掌握了授课内容的三成！!!或者是有些学员还在看题的过程中，这样效率也很低。

重点是归纳总结，自己动手练习。

针对典型例题。第一步自己计算，第二步看懂答案，第三步步骤ABC(举例说明对于中值定理题目一般采用构造的方法)A:why题目为什么这么构造函数，这点与其他题目的构造的区别是什么，优点是什么；B:what题目中涉及到的定理数学概念是哪个，相关知识点若不熟悉，应及时翻查课本，清理盲点；C:how题目中解题步骤是怎样的，用到了哪些数学技巧) ;第四步合上书本，默写一遍答案。

做完10道题目左右，归纳总结题目，例如中值定理，为什么有的题目用罗尔中值定理，有的用拉格朗日中值定理，而有些用柯西中值定理。通过自己的归纳总结可以发现，一个ξ时，一般用罗尔中值定理，或拉格朗日中值定理，而出现ξ,η时，一般要用柯西中值定理。

心理调节层面

5) 当前心态：

记得本科体育考试，长跑800米，对于养尊处优的我们来说，这不啻为一次煎熬。看着跑道，我总有一种崩溃的感觉。但是有位好心的学长告诉我：跑步的时候，要时刻告诉自己，我已经跑了多少，我又少了多少米，千万不要想我还有多少没有跑，还有那么远没有到！我想这和考研的心态是类似的，当我们目标确定，向这目标前行的时候，不妨目标短浅些，拿着一本厚厚的资料，不要一直担心，还有这么多没看呢，可以反过来，看看前面―我已经学了这么多了.^_^

良好的心态，才能使得我们的状态/智力/体力/精力放在最重要的学习上，从而不会慌张。

有句话说的是：当最绝望的时候来临，你还是有选择的机会，你可以选择变得浮躁，也可以选择想办法改变现状。在这时候大家都要保持平稳的心态，跟着自己的节奏走，另外现在来讲时间是完全足够的，只要这半年时间好好努力复习，好成绩并不是什么奢望。

6) 记忆小窍门：

多开几次头，记忆效果好。一般我们记忆一篇课文，总是开头的地方记忆的好。因此我们在记忆中也可以采用这个方法。比如微分方程。公式比较多。因此我们可以专门练习一个类型方程后，背会政治，或英语，再继续看后面的方程类型。

7) 不熬夜：

不可以采用疲劳战术。睡觉时间上是大脑记忆消化内容的时间。因此大家一定好合理安排好生活作息。

篇6：考研英语冲刺阶段如何复习

考研英语冲刺阶段如何复习

第一：牢牢掌握近十年真题

大家对传统阅读的复习一定要掌握的是近十年的真题，因为它一直非常稳定。这十年真题大家怎么利用呢？基本上是分为三轮：到这个阶段，第一轮复习基本上已经结束了。对于阅读理解这部分每一篇文章逐字逐句逐段的精读，精读的过程中大家积累一些词汇、词组、语法知识、句法知识，在精读的过程中要打好一个非常好的语言记住。到了9月份，应该进入第二轮的复习，要把重点调整一下，把历年真题打破年限的限制按照题型进行复习。比如大纲有一条要求，理解文章的主旨要意，这部分就是一个主旨提纲，我们应该把这十年真题当中所有的主旨题都拿出来。接下来做第二条，理解文中的具体信息，大家把十年真题当中全部做一遍，做完之后你会发现，它会分为两种类型，一种类型是答案在当中找，按照大纲上的八条要求一一总结出来，你的阅读理解部分通过第二轮的复习在解题思路和技巧方面会有非常大的提升。这个时候阅读理解部分基本上已经拿下了。为了稳妥期间，建议大家在进行第三轮复习的时候，再进行长难句的分析，长难句在新的一年题目当中，句型不会变，如果考生不熟练的话就容易认不出来。经过这三轮复习，基本上就可以了。

第二：进行写作训练采取汉译英的办法进行练习

接下来是写作，写作部分是考生相对而言比较薄弱的环节，写作也是三轮的复习：第一轮建议大家进行写作，写作之间进行模板的背诵，还是建议大家少用模板。建议大家在背了一定量的范文之后，可以进行一些写作，你在写作过程当中可能会犯一些语法错误，这时候你自己可能意识不到，这时候可以找一些同学和老师改一下。通过这样一番写作的调整，我们就可以进入第二轮的复习。

第二轮复习的时候，建议大家就不要自己写作了，这时候我们要安排什么样的内容，行文思路，这个阶段大家采取汉译英的办法进行练习。大家找一本英汉对照的作文书，建议大家不要看英文，直接用汉语范文翻译成英语。这一轮写作的目的是什么呢？大家可以在写作过程当中有意识应用一些比较高分的`亮点的句型，翻译作文就能够很大程度上提高大家的语言水平。第一轮基本上只能排除一些语言错误，要想提高水平可能性不太大，第二轮保证了大家能够把他的语言水平提升一个层次。

进入第三轮的时候，大家弥补一下查漏补缺，因为之前我们翻译的作文，写的作文，可以按话题分一下类，比如你已经写过环境问题，写国教育问题，但是你还没有写过道德问题，道德问题是考研可能要考的，比如人生态度问题，这些要补上。第三轮一定要写，如果不下笔亲自去写，光靠模板到考场上是应付不来的。

第三：巩固词汇加强记忆

在词汇记忆方面，给大家这样几个建议：第一，大家背单词要避免几个误区。主要是忘记背词性，这样就会出现问题，影响到你的写作，英语的语法是有严格要求的，如果你的主语上面写了一个动作，或者形容词，这样就会严重影响你的分数。背单词一定要记住背词性。

第二，很多同学希望背一轮单词就记住，如果没记住，学生就会产生一些自我怀疑，这是大可不必的。一个单词在不同的场合和它相遇七次才能形成永久性的记忆，如果大家企图一次把这个单词记住，基本上是不太可能的。所以说，背单词一个非常重要的就是重复。

第三，避免了这两个误区之后，还要注意方法，不能像以往一样，一考试就背单词，还没有背完的时候就已经崩溃了，背单词要讲究方法。这里给大家推荐的一个比较重要的方法，就是到文章里阅读，因为大纲词汇5500，考的最频繁的单词大部分在真题中出现了。大家一定要回到原文的语境当中背单词，这样你不仅会对文章的结构有所了解，更重要的是会记住这个文章。比如“勉强”Reluctant，如果我们单纯去背是非常难背的，如果我们到语境当中去背，这就非常直观可以看到，我们记一下语境会比直接背单词更容易。

再就是谐音记单词。它不能算是很科学的方法，但确实是一个非常有用的一个方法。很多单词都是可以进行谐音的，也是由于我们语言文化交流过程当中，两种语言也会互相影响的，有很多单词都是谐音的一种现象出现。比如“救护车”Ambulance，这样单词谐音记忆的话“俺不能死”。这样一个谐音记忆单词的方法是给大家推荐的。

另外，还可以采取更加科学的记忆法，词根词缀记忆法，大家不要买一本词根词缀的书去记单词，因为词根词缀的书是给英语专业的人写的，如果我们大家专门买一本去记，会加重我们的复习负担，我们需要做的是从已经熟悉的词缀开始。比如有一些词非常熟悉了，通过这个词把词根推出来。比如“活着”（Live）单词，我们再结合“维他命”（Vitamin），我们通过这两个单词可以推测出有一种生命倾向的，我们把这个词根理解成生命，这样就可以通过这个词根记忆一系列的单词。比如Survive，跟生命有关的单词还有很多，比如“再一次”（ReD），（Revive）“再一次给你生命”就是重生。如果我们说中国的经济已经Revive，那么就翻译成复苏，而不是重生。

这样的单词还有很多，有待于大家自己进行总结。比如今天你学到了一个单词（Captive）“俘虏的”，如果你下一次又学一个单词叫Capture（捕获），你要联想一下他们之间有什么关系。当然还有很多，利用形近词背单词，不管什么方法只要记住单词就可以。

篇7：考研英语复习备考常见问题解答

考研英语复习备考常见问题解答

问题一：老师我感觉第一轮复习中，阅读和翻译复习的差不多了，有必要现在准备作文吗？什么时候开始准备作文比较合适啊？

问题二：老师，您好！请问考研英语的阅读文章哪些比较适合背诵呢？

问题五：老师，你好。13年英语会不会比12年的难？市面上的阅读理解的辅导练习是不是都会比真题难？

问题七：老师我考英语一，之前把绿皮单词背完了一遍，一直在做120篇阅读，现在应该如何再进行复习呢？真题要反复多少遍呢？

答：第一、有了一定的基础，做起题来应该更加有效率，不管是在速度还是正确率。不知道你现在是不是这样的情况。第二、不管做了多少篇阅读，前期一定要对文章进行精读，并且精心地研究题干和选项，不要过于关注差错率。要研究选项，研究选项背后隐藏的内容，每一道题的对与错都要问个为什么。弄清楚透为止。真题究竟做多少遍则因人而异，并不是看到别人都在做真题，我们去模仿。而是，要明白其目的`是通过真题研究出文章题目的潜在规律和做题思路。

问题八：你好老师，我是今年的考生，想问问您今年英语二还是不是图表作文，具体英语二该怎么复习？

问题九：老师想问下，英语第二轮复习应该注意重点放在哪？

问题十：老师，您好！我四六级的英语阅读都是先看题目在从文章中找答案觉得这样效率高。考研也是这样么？

答：做题的思路因人而异，因为大家的做题习惯不同。个人建议先浏览试题题干，然后再去有针对性地阅读文章。举一个例子：考研文章的段落很多时候是4-6段，文章共5道题，虽然不是绝对，但很多时候每一段对应一道题（主旨大意题除外）。而且，阅读顺序和题目设置的顺序是相同的。

问题十一：老师您好，如果考英语二的话，还有必要研究英语一的真题很多遍吗？英语二复习有什么特殊的捷径或者说着重点呢？

答：英语二因为只有三年的真题资源，故可以借鉴英语一的十年真题等资源。研究多少遍因人而异，而且其目的不是为了研究而研究，而是真正弄懂。包括里面的单词常考意思，设题点分布，各个题型解题大体思路，干扰项和选项特点及选项背后的隐藏等等。任何学习都没有捷径，但是有方法。并且方法是建立在拥有了一定的扎实的基本功的基础之上。

问题十二：老师你好，我想问问，英语一和英语二。是所有学校的学硕都考英语一，专硕都考英语二，还是就情况而定的？谢谢！

答：近期接到大量考生对报考英语一和英语二的困惑进行提问。在此给予统一答复。考英语一的人：1. 学术型硕士(一般学制三年)；2. 部分专业学位硕士。英语二的考生：大部分专业学位硕士（尤其带“管理”两字）。3. 剩下的专业学位考英语一和英语二，取决于各个学校的招生简章，专业目录。

最后提醒考生，目前考研正式报名正在进行，10月31日结束，请大家趁早安排，不要拖到最后，并祝大家备考顺利。

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