下面是小编帮大家整理的二年级数学乘除法意义的对比练习题,本文共4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“布丁修狗勾”提供。
篇1:二年级数学乘除法意义的对比练习题
关于二年级数学乘除法意义的对比练习题
二、填空。
例题:
把8个平均分成2份,每份4个。
算式:(8÷2=4)
1、把12个,平均分成3份,每份4个。
________________________________________________算式:
2、把12个,每份4个,可以分成3份。
__________________________________________算式:()
你的发现:___________________________________
三、计算。
(1)把()个桃子,平均分给3只猴子,每只猴子可以分到()个。
()÷()=()
(2)把()个桃子,每只猴子分8个,可以分给()只猴子。
()÷()=()
(3)把()个桃子,平均分给8只猴子,每只猴子可以分到()个。
()÷()=()
(4)把()个桃子,每只猴子分3个,可以分给()只猴子。
()÷()=()
篇2:有理数的乘除法相关练习题
有理数的乘除法相关练习题
一、选择题
1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积()
A.一定为正B.一定为负C.为零D.可能为正,也可能为负
2.已知两个有理数a,b,如果ab<0,且a+b<0,那么()
A、a>0,b>0
B、a<0,b>0
C、a,b异号
D、a,b异号,且负数的绝对值较大
3.下列运算结果为负值的是()
A.(-7)×(-6)B.6×(-4)C.0×(-2)D.(-7)-(-15)
4.下列运算错误的`是()
A.(-2)×(-3)=6B.
C.(-5)×2=-10D.2×(-4)=-8
5.若a+b>0,ab>0,则这两个数()
A.都是正数B.是符号相同的非零数
C.都是负数D.都是非负数
6.下列说法正确的是()
A.负数没有倒数B.正数的倒数比自身小
C.任何有理数都有倒数D.-1的倒数是-1
7.关于0,下列说法不正确的是()
A.0有相反数B.0有绝对值
C.0有倒数D.0是绝对值和相反数都相等的数
8.在-8,5,-5,8这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是()
A.64B.40C.-40D.-64
二、填空
9.-0.2的倒数是.
10.(-)×0=.
11.如果两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号一定______.
12.如果两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号一定_______.
13.-7的倒数是_______.
14.若>0,则_______.
15.如果ab=0,那么.
16.如果5a>0,0.3b<0,0.7c<0,那么____0.
17.-0.125的相反数的倒数是________.
18.若a>0,则=_____;若a<0,则=____.
三、解答
20.求下列各数的倒数:
.
21.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1,求的值.
22.已知,求ab的值.
23.“!”是一种运算符号,并且1!=1,2!=1×2,3!=1×2×3,4!=1×2×3×4,…,那么的值是多少?
1.4.1有理数的乘法
第1课时
一、选择题
ADBBADCB
二、填空题
9.-5;10.0;11.同号;12.异号;13.;14.-7;15.a,b中至少有一个为0;16.>;17.8;18.1,-1.
三、解答题
20.
21.
23.2014
篇3:六年级数学乘除运算随堂练习题
六年级数学乘除运算随堂练习题
一、列竖式计算
78×52= 84×36= 49×28= 63×56= 62×45=
57×26= 47×25= 98×88= 618÷3= 1482÷5=
650÷5= 324÷8= 859÷8= 572÷7= 526÷8=
756÷7= 804÷5= 53×18= 43×39= 65×94=
二、脱式计算
(4870-3675)+7200÷9=
(576-243)÷3=
(250-150)÷(30÷6)=
405÷5+25=
789-21×15=
18×30÷6=
40×14-500=
29+805÷5=
687+999÷3=
288÷3÷4=
篇4:数学四舍五入法练习题
数学四舍五入法练习题
一、判断:
1.比较两个数的大小时,最高位上的数字大的那个数一定大。
()
2.位数越多的整数就越大。()
3.在576855758657865这三个数中,最大的数是57865
()
二、一个数,它的千万位和十万位上都是5,千位上是3,其余各个数位上都是0
1.请你写出这个数,说出它是几位数:
2.最高位是什么位,读出这个数。
3.把这个数万位后面的尾数省略,求出它的近似数。
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