下面是小编整理的托福110+大神托福高分心得,本文共7篇,欢迎您能喜欢,也请多多分享。本文原稿由网友“ondatraxk”提供。
篇1:托福110+大神托福高分心得
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一.阅读高分经验
可以在考前除了多看一些托福阅读之外的材料。不建议大家在时间不多的情况下做很多的报纸阅读、杂志和收音机听力练习,我建议多利用学术性材料做精读和精听。下面说一下答题的方法:
第一步快速扫描全文,寻找到文章中心,目的或用途还有行文结构。首先必须要先理解第一段落;其次要理解每段的目的作用和分论点,理解这个段落的要旨和为什么作者要讲这个要旨;然后要看最后一段的第一行和最后一行,理解作者是如何结文的;最后,在阅读每一段的时候问自己,作者是如何展开细节的:陈述事实,罗列不同观点,还是自问自答。
二.听力高分经验
在托福听力里,学生必须得熟悉大学生活中的学术类的讲座话题。我的建议是按照如下方法进行练习。(1)总听听力全文。(2)拆分句子,重点精听或听写听不懂的信息。
三.口语高分经验
我只想说,口语部分得到满分真的很难,但是,得到25分以上的高分未必有多么困难。
首先,口语的独立题目一定得背诵例子。我在考试前背诵的是自己写的独立题的答案,这当中包括很多大家经常用的例子,比如电脑、旅游、志愿者等等。我想强调,第一题和第二题关键考察的一定是流利性和话题的展开与逻辑。对于内容,重视的程度显得不是很大。要让考官听到你的气场,说白了就是得“拽”。气场从何而来?卡壳的语言是产生不了气场的。所以必须要靠自己的例证积累,并且是找人修正过的比较靠谱的语法正确的信息量适中的例证。除了例子,口语独立任务的高分还需要自己的高端熟练的句式和用词。比如有人喜欢说I prefer…但是你背过一定句式,就可以说my personal preference is placed on… 固定句式在关键时刻真的可以救你一把,当你什么都说不出来的时候。
高分口语必须有三个特征,首先是大声,有自信,就像做演讲,有气场。其次是流利并且语速较快,这样才有可能让话题有很好的发展度。最后是信息完整并且信息间逻辑分明。
四.写作高分经验
我自己的经验比较简单,就是多背多写。写作同口语一样。是需要时间的大量练习的。正常情况下,托福的备考会用掉480小时左右。口语需要160小时,写作需要120小时左右。剩下的听力和阅读的练习各需要100小时以上。在写文章之前,按照argument的要求,按照托福作文判分者对话题发展的要求,可以先完成提纲的构建,这就会决定文章的main idea, purpose和structure。也会让我们在写作之前有一个整体的规划不会在写的过程中出现confuse的情况。托福作文不需要多么高端的语言,复杂的语法和句式结构。但想要得到高分,也最好能够让我们的观点出新,毕竟相同的语言构建能力在有创造力的回答中更容易得分是事实。
托福语法:形容词+动词不定式/that从句/介词结构
due,due to,owing to,certain,sure,bound,confidentdue用于指时间,和动词不定式连用:
The race is due to start in ten minutes.
还有十分钟赛马就该开始了。
但due也可以单独使用:
The plane was due(in)at six.It is an hour overdue.
飞机应该是6点到,现在已误点一小时了。
due to(介词)意为“是……的结果”,“由于……”:
The accident was due to carelessness.
这起车祸是由粗心造成的。
owing to意为“由于……”,“因为……”:
Owing to his carelessness we had an accident.
由于他的粗心大意,我们出了车祸。
due to必须置于主语+动词之后,但英国人常常粗心大意地在句首应该使用owing to时错用了due to。
certain和sure与动词不定式连用,表达说话人的判断。bound也可用在此处:
Tom is certain/sure/bound to win.
汤姆肯定会赢。(说话人对此很有把握。)
但是主语+certain/sure+that从句结构则表达主语的判断:Tom is sure that he will win.
汤姆确信他能获胜。(汤姆对于获胜有十分把握。)
confident that如上面所说可代替certain/sure that,但confi-dent不能放在动词不定式之前。
sure,certain,confident均可放在of+名词/代词或动名词之前:Unless you’re early you can’t be sure of getting a seat.除非你早去,否则你不会有座位的。
bound后面可跟动词不定式,但不能跟that从句。
bound+动词不定式也有“有义务做”的意思:
According to the contract we are bound to supply the materials.
按照合同我们必须提供材料。
afraid(of),ashamed(of),sorry(for/about)
afraid of,ashamed of,sorry for/about+名词/代名词或动名词的例子如:
She is afraid of heights/of falling.
她怕登高/摔下来。
He was ashamed of himself(for behaving so badly)/ashamed of behavingso badly.
他为自己的无礼行为感到羞愧。
I’m sorry for breaking your window.
对不起,我打碎了你的窗户。(道歉)
I’m sorry about your window.
关于你的窗户的事我很抱歉。(道歉/懊悔)
I’m sorry for Peter.
我为彼得感到遗憾。(遗憾)
afraid,ashamed,sorry均可位于动词不定式之前:
She was afraid to speak.
她怕开口说话。(她没说话。)
I’d be ashamed to take his money.
我不好意思拿他的钱。(我没拿钱。)
I’m sorry to say that we have no news.
我很抱歉地告诉你,我们没得到消息。
或位于that从句之前:
I’m ashamed that I’ve nothing better to offer you.
我很不好意思,我没有更好的东西送给你。
She’s afraid(that)he won’t believe her.
她怕他不信任她。(担心)
I’m afraid(that)we have no news.
恐怕没有消息。(懊悔)
I’m sorry(that)you can’t come.
真遗憾,你来不了。来源:考试大
(关于这三种结构意思上的区别,参见第271节。关于I’mafraid not/so,参见第347节。)
anxious(about),anxious+动词不定式,anxious thatanxious(+about+名词/代名词)意为“焦虑”:
I’m anxious(about Tom).His plane is overdue.
我很(为汤姆)着急。他乘的飞机误点了。
be anxious(+for+名词/代名词)+动词不定式意为“急欲/希望”:
I’m very anxious(for him)to see the Carnival.
我非常希望(他)去看狂欢节。
anxious+that…+should结构可用于非常正式的英语中:
The committee is anxious that this matter should be kept secret.
委员会切望这件事保密。
fortunate(幸运的)和lucky(运气好的)既可和that从句连用,也可和动词不定式连用。二者在意思上常有不同。
It is fortunate/lucky that…常常意为“……是件好事”:
It’s lucky that Tom has a car.
真幸运,汤姆有一辆汽车。
It’s lucky that he passed his test.
真幸运,他通过驾驶执照考试了。(现在他可以自己开车去火车站/ 带着孩子去海边了等。)
It’s lucky for us that he has a car.
他有一辆汽车是我们的运气。(他能让我们搭车。)
主语+be+fortunate/lucky+动词不定式结构仍然强调主语的好运气:
He’s lucky to have a car.
他真幸运有一辆汽车了。(许多人没有。)
He was lucky to pass his test.
真幸运,他通过考试了。(他实际没有达到所要求的水平。)
is/are+fortunate/lucky+动词不定式的现在式主要与静态动词连用,如前面是was/were或后面用的是动词不定式的进行式或完成式,动词的选择范围则较广泛:
You were fortunate to escape unharmed.
你真幸运,毫发未伤地逃出来了。
You are lucky to be going by air.
你挺幸运的,能乘飞机走。
He is lucky to have sold his house before they decided to build the newairport.
他挺运气的,在他们决定要修建新机场之前把房子卖了。
it is lucky(幸运)/unlucky(不幸运的)…结构中可用任何动词的不定式:
It is unlucky to break a mirror.
打碎镜子是不吉利的。(会带来坏运气。)
fortunate(幸运的)和unfortunate(不幸运的)不能用于此处,但可用于上述其他结构。而且常用于较正规英语中。
下列形容词可单独使用或与一个名词连用:
I wasn’t lucky.
我不走运。
He’s fortunate.
他挺幸运的。
Thirteen’s my lucky number.
13是我的吉祥数。
He’s a fortunate man.
他是个幸运儿。
possible(可能的),probable(很可能的)和likely(很可能的)可与由it引导的that从句连用。likely也可与主语+动词不定式结构连用:
(a)It’s possible that he’ll come today.相当于:
(b)Perhaps he’ll come/He may come today.
今天他可能会来。
(a)It’s probable that he’ll come today.相当于:
(b)He’ll probably come today.
今天他大概会来。
在上述的两种情况下,(b)形式要比(a)形式更为常见,但如果想对句中的形容词加以修饰,用that从句会更合宜:
It’s just/quite possible that…
很可能……
It’s not very probable that…
不太可能……
以上两种形式对likely来讲是同样有用的:
It’s quite likely that hd’ll come today.相当于:
He’s quite likely to come today.
他今天很可能来。
is/are+主语+likely+动词不定式结构是非常有用的,因为它为may提供了一个疑问形式:
Is he likely to ring today?
他今天是不是可能打电话来?
当所指的事情比较明显时,possible,probable,likely后可不用that从句:
—Do you think he’ll sell his house?
—It’s quite possible/probable/likely(that he’ll sell it).
—你觉得他会把房子卖掉吗?
—很可能(他会把房子卖掉)。
aware(知道)和conscious(感觉到)与that从句或of+名词/代词或动名词结构连用:
—It’ll be dangerous.
—I’m aware that It’ll be dangerous./I’m aware of that.
—这将很危险。
—我知道这很危险。/我知道那一点。
I was conscious of being watched.相当于:
I felt that someone was watching me.
我意识到了有人在盯着我。
当conscious单独使用时,指身体的感觉:
I had only a local anaesthetic.I was conscious the whole time.
我只作了局部麻醉。我一直是有知觉的。
托福写作中英语法有何不同?
中英语法的最大不同就是英语的句子环环相扣,连接紧密,也就是说有更多的连接词。而中文的句子缺乏连接词,仅通过意思使之联系。也是因为连接词和各种代词的使用,英语中更多的是长句、复合句。这个特点是大家一定要掌握的托福写作高分技巧,因为这个特点可以非常清晰地将中式英语和英语区分开来。
例如:It was on a Sunday evening,when he was lying in the orchard listening to a blackbird and composing a love poem,that he heard the gate swing to,and saw the girl coming running among the trees,with the red cheeked, stolid Joe in swift pursuit。翻译过来就是:一个星期日的傍晚,他正躺在果园里,一面在听画眉鸟的啁啾,一面在写一首爱情诗,忽然听得大门砰地关上,接着看见那姑娘从树丛里奔出来,后面飞跟着那呆头呆脑的红脸的乔。
所以我们可以看出英语的句子语法更为复杂,结构更加紧凑。而中文仅仅是几个简单的句子就把事情叙述完了。
中英语法的另外一个不同就是英文中被动句相当多。在英语中更经常地将不能实施行为动作或无生命的词作为主语。
例如,The famous hotel had been practically destroyed by the big fire。大火几乎使这家有名的旅馆全部毁灭。
还有一个英语中有,而中文里面没有的是英语的时态也是相当丰富多变的,有时甚至可以表达人物说话时的感情色彩。能够熟练运用时态是大家托福写作达到一个很高的水平的标准间。
有些同学往往不能在写作中熟练运用事态,导致对事情地描述捱板僵硬,不够准确细致。有时汉语需要用某些词汇表达的意思,英文中只需要变化时态就可以解决了。
比如:It has been noted that those who live,or have lived,in the shadow of death bring a mellow sweetness to everything they do。人们已经注意到大凡受到死亡威胁的人或是死里逃生的人对于他们所干的任何事总是兴趣盎然。
只有充分了解中英语法的不同,才能在考试的时候尽量避免出现这种错误,才能写好托福写作,在攻克托福作文的漫漫长路上走得更顺畅。
托福110+大神分享托福高分心得
篇2:托福经验:托福大神高分备考经验
托福经验分享:托福大神高分备考经验分享
托福备考经验分享:
阅读
词汇基础打好以后就要练习阅读了。第一次做托福的题是很久以前买的一本阅读真题,做了之后很爽,因为发现几乎能7分钟一篇而且连续全对,那时候心里乐开了花呀,之后发现那是老托福的。之后因为听说中国学生阅读还是很牛的,就先做了阅读。复习的第一天,把OG的阅读解决。刚做第一篇就傻眼了,发现错了3个,其中有一个还是最后一道那个两分的题,和我之前做老托福的感觉形成强烈反差,当时就想撂笔不干了,毕竟传说中最简单的东西我做着还这么费劲。当天的进程是上午做完了OG阅读,下午翻开蓝色Delta把里面完整的阅读篇章做了一遍。错的题我都有仔细分析答案和解析,发现我purpose题做得最不好,就又把Delta里面的purpose那个专项练了一遍,不知道有没有提高,但信心增强了不少。
后来我就再没有碰阅读,时间紧张,毕竟后面有更难的东西需要我投入精力。一周复习,说来还是够的,但是需要把每一分每一秒都做好安排。我推荐的阅读组合是这样的:OG+Delta,OG是自测用的,了解题型,找到弱点;Delta是查缺补漏用的。有人说Delta出题思路和真题差别太大,但我感觉里面的专项练做得还是不错。没有必要每个专题都复习,挑自己的弱点就行了。
听力
一开始对听力没什么信心。虽说平时看的英文电影和电视剧不少,而且Harry Potter的四、五、六部原版磁带我都是利用上学路上的时间听下来的,但是一碰到理解性的题立刻就开始发晕了,尤其是学校考试,几乎每次都扣分,托福备考听力也是这样的,语速不快,口齿清晰得很,全听懂对于大部分考生没有问题,但一到答题就开始困惑了。其实第一天做完OG阅读之后我就对余下11天有了个大致规划。听力我只做了OG,而且感觉不是很难。对于听力最大的争议好像就是要不要做笔记。我认为听对话是不要做笔记的,因为很耽误时间,但这样做的前提是能把每个细节记在心里。对话的进程很快,一个人的观点转变或话题转变可能就几秒钟,不像lecture那样一个观点要将好多例子来论述,对话的笔记是跟不上的。当然不做笔记有弊端。比如考试时候那个到图书馆借书的男生要朝他姐姐借车子,结果我一不小心没记住这个细节就选的搭顺风车,即使这样我还是支持不做笔记,如果做了我估计我会错更多,Lecture一定要做笔记的,也需要一个清晰线索。我在练习的时候形成了一套自己的符号系统,比如※表示例子,△表示观点等等,这样考试的时候就不会慌张,而且对做题的时候回忆原文有帮助。如果平时有积累的话,听力做OG就够了。
口语
口语是另一个让我比较意外的section。29分,3个good。我对自己的口语还算有信心的,因为经常参加一些英语比赛,比如CCTV希望之星一类的,尤其是那种现场抽题答题的环节经历了很多,所以考试时不紧张。但是托福备考的时间实在是比较苛刻,准备15秒说45秒,仿佛还没想好主题那15秒就过去了。问题是我是那种很爱不停讲下去的人。尤其是自言自语的时候,用英语对自己说一些我比较感兴趣的事情,一说可以说上半个小时。对于我来说问题是逻辑性和时间掌控。原定计划是第三天解决口语,但碰巧第三天比较忙,导致我只听完了一遍OG,尤其是里面各等级的example我非常关注。第一次听那个high-level的女生都要崩溃了,听语调应该是西班牙那边的,逻辑性强到了一定程度。时间把握也刚刚好。考前三天的时候我用口语真经做了一遍全真的练习。那是很艰难的感觉。从一开始的时候,我说到严重的口误时候就会突然停下来说不下去,或者3点的问题我说了2点时间就已经到了。我一整天练了20多个口语,不断地强迫自己。其实说到后来就又感觉了,自己看着表的指针走到哪里就会很本能的反映出现在应该说到哪一点,虽然没看过模版却在练习中磨合出了一套自己的“表达习惯”,没有特别要求开头说什么结尾说什么,只是很自然地成为了一种习惯。口语记模版是一件比较无聊的事。我感觉到现场上去想模版,甚至因为紧张忘了一句模版就说不下去是很不值得的。如果不放心,就记下自己平时说的习惯。毕竟别人说的模版不是自己的,说起来总会很拗口,还不如自己总结。
写作
这一点我就没有什么发言权了,满分比比皆是,我练得的确不多,综合写作也没有特别套模版,独立写作是凭感觉,看了官方那几百篇范文,总结了一下它们的共同特点:没有模版痕迹。从OG上面抽了几道题目自己写了一下观点和举例,没有写太多完整文章。
托福语法:副词8大类别解析
方式副词:
bravely勇敢的 fast快 happily愉快地 hard艰难地quickly快 well好
地点副词:
by近旁 down下 here这里 near附近there那里up上
时间副词:
now现在 soon不久 still仍然 then那里 today 今天yet迄今
频度副词:
always总是 never从不 occasionally偶尔 often时常twice两次
句子副词:
certainly当然 definitely一定 luckily幸运地 surely谅必
程度副词:
fairly相当 hardly几乎不 rather十分 quite非常 too也very很
疑问副词:
when?何时 where?何地 why?为何
关系副词:
when何时 where何地 why为何
托福语法技巧:由ly构成的副词
许多方式副词和一些程度副词是由相应的形容词+ly构成的:
grave,gravely
immediate,immediately
slow,slowly
拼写时应注意:
(a)词尾的y变为i:
happy,happily
(b)词尾的e保留不变:
extreme,extremely
例外情况:来源:考试大
true,truly
due,duly
whole,wholly
(c)以able/ible结尾的形容词去掉词尾的e再加y:
capable,capably
sensible,sensibly
(d)以元音+l结尾的形容词按常例加ly:
beautiful,beautifully
final,finally
特殊情况
good的副词形式是well。
kindly可作形容词也可作副词。除此以外,以ly结尾的形容词如friendly,likely,lonely等没有副词形式,为了弥补这一缺陷通常使用一个意义相似的副词或副词短语:
likely(形容词) probably(副词)F
friendly(形容词) in a friendly way(副词短语)
一些副词与它们相应的形容词相比含义较窄,或意思不相同。coldly(冷酷地),coolly(冷淡),hotly(热情地),warmly(亲热地)这些词主要用于表达感情方面:
We received them coldly.
我们很冷淡地接待了他们。(不友好地)
They denied the accusation hotly.
他们激烈地驳斥这些谴责。(愤慨地)
She welcomed us warmly.
她向我们表示热烈欢迎。(友好地)
但是:warmly dressed相当于wearing clothes(穿着很暖和的衣服)。
coolly相当于calmly(冷静地)、courageously(勇敢地)或impu-dently(无礼或不敬地):
He behaved very coolly in this dangerous situation.
在这个危险的处境中他表现得镇定自若。
presently(=soon不久):
He’ll be here presently.
他马上就到这里。
托福语法技巧:词形相同副词与形容词
back hard.little right
.eep.high.long short
.irect.ill low still
early just.much/more/most.straight
enough kindly near.well
far late.pretty.wrong
.ast left
作副词:
作形容词:
Came back soon. the back door
马上回来。 后门
You can dial Rome direct. the most direct route
你可以直拨罗马。 最直接的路线
The train went fast. a fast train
火车开得很快。 一列快车
They worked hard. The work is hard.
他们干得很卖劲。(精力旺盛地) 这是一项艰苦的工作。
an ill-made road You look ill/well.
修得很差的路 你气色不好/很好。
Turn right here. the right answer
从这里往右转。 正确答案
She went straight home. a straight line
她直接回家了。 一条直线
He led us wrong. This is the wrong way.
他给我们带错路了。 这种方法不对。
上述带星号的词也有ly形式,注意它们的意思。
deeply(深深地)主要用于表达感情:
He was deeply offended.
他被深深地触怒了。
directly(直接)主要用于时间和联系方面:
He’ll be here directly.
他马上就到。(马上)www.Examda.CoM
The new regulations will affect us directly/indirectly.
新的规章制度直接/不直接影响我们。
highly(高)主要用于表示抽象概念:
He was a highly paid official.
他是高薪官员。
They spoke very highly of him.
他们对他的评价很高。
justly(公正地)与形容词just(意为fair公正的,right正确的,lawful合法的)相对应。但just也可用为程度副词。
lately(=recently最近):
Have you seen him lately?
你最近看到过他吗?
mostly(=chiefly主要地)
nearly(=almost差不多):
I’m nearly ready.
我差不多快好了。考试大(www.Examda。com)
prettily(漂亮地)与形容词pretty(美的)相对应:
Her little girls are always prettily dressed.
她的几个小女孩经常穿戴得很漂亮。
但pretty也可用为程度副词,意为very(非常):
The exam was pretty difficult.
考试相当难。
托福语法技巧:词形相同的副词与形容词来源:考试大 【考试大:你最佳的考试选择】 10月21日
rightly与一个过去分词连用,意为justly(正当地)或correctly(正确地):
He was rightly/justly punished.
他得到了正当的惩罚。
I was rightly/correctly informed.
我得到了正确的消息。
在这两种情况下,第二个副词比较常用。
shortly(=soon很快,不久),briefly(简短地)或curtly(三言两语地)
wrongly可与一个过去分词连用:
You were wrongly(incorrectly)informed.
你得到的消息不正确。
但He acted wrongly(他做得不对)意为他或是行为上或是道义上做得不对。
long和near(副词)的用法比较受限制。
1 long
longer,longest可以不受限制地使用:
It took longer than I expected.
花得时间比我预料的长。
但long主要用于表示否定和疑问:
—How long will it take to get there?
—It won’t take long.
—到那儿需要多长时间?
—没多长时间。
too/so+long或long+enough结构可表示肯定语气。另外的办法是使用a long time:
It would take too long.
那样花时间太多了。
It would take a long time.
那样会需要很长时间。
在日常会话中(for)a long time常被(for)ages替代:I waited for ages.
我等了好长时间。
It took us ages to get there.
我们花了好长时间才到那儿。
2 near考试大论坛
nearer,nearest也可以随意使用,不受限制:
Don’t come any nearer.
别再靠近了。
但near是原级时,常由very/quite/so/too或enough来修饰:They live quite near.
他/她们住得很近。
Don’t come too near.
别太靠近。
You’re near enough.
你已经靠得够近了。
near作介词与名词、代词或副词连用的情况更为普遍:
Don’t go near the edge.
别靠近边缘。
The ship sank near here.
船是在离这里不远的地方下沉的。
far和much的用法也有限。
篇3:托福阅读大神支招高分技巧
托福阅读大神支招高分技巧
加之阅读又是考托的第一项科目,征服了阅读就征服了考试,因为如果做好了,会开个好头,会更有信心的解决其他科目,而如果做的不好就会直接影响后面的答题情绪。
所以在分秒必争的备考阶段,如何才能更有效率的准备考试就成了关键。
要想更有针对性地准备考试,我们首先得找准自身的首要问题:
1. 是否能够准确认出所读单词,能够读出文章的大致语意。
2. 是否能看懂同义词或者同义转述,能够准确明白所读过的句子含义。
3. 是否能通过所读句子进行逻辑判断,分析,归纳等过程。
其实这3点问题,也是同学在准备托福阅读进阶的三个步骤。
词 汇:
说个大家都不愿意接受的事实,其实很多同学可能还一直在问题1里面挣扎徘徊,也就是说单词都还没有背完!
所以有必要提醒大家一下托福核心词汇量至少要达到 5000 左右的水平才能应付考试,而且是越多越好。但是要注意一点是背诵核心词汇,而不是一些很生僻的词比如说各种表示_学科的单词。
句 子:
如果词汇量搞定了,那么想要更好的对句子进行理解和把握,就需要我们在平时练习的过程中有目的的强化快速去掉句子修饰成分,直达主干的能力。
并且像动词不定式,现在分词,过去分词以及逻辑关系要特别留意。
还有就是托福阅读里面一些常见的特殊句式,比如,省略,倒装,强调,插入等,这些都是需要同学们在练习过程中能够快速准确识别的重要信息。
文 章:
到最后也是最关键的一步也就是对文章整体进行把握。
这点就需要同学们在练习的过程中多积累什么地方可以快速阅读,什么地方又需要仔细阅读。因为考试的时候一定是快慢结合着读,突出重点的读,这才是理想的状态。
那么,到底怎样才能每次都读到重点呢?
通常而言,带转折的句子,带归纳字眼的句子,带概括动词的句子,设问的句子,这些都是我们需要重点关注的对象,因为它们往往内含重点。
一旦从文章的细节到整体都有一个清晰的把握之后,我们就更能够掌握文章侧重点,把握出题规律。
不过这个过程并不是一蹴而就的事情,所以建议大家还是要从分析文章入手,由词汇句子的总结归纳一直到对整篇文章框架的全面把握,这其中只少要包含分析10篇左右的TPO(应选靠后TPO),这个阶段完成后你的收获一定是显而易见。
相信大家在做好这3点之后,能够由小及大把握好文章,那么高分自然水到渠成!
托福阅读材料练习:国外旅游需给小费
“小费”在很多国家都很普及,不过,在国内,大家一般都没有这个习惯。所以,一旦你出国旅游,可能就有必要提前预习一下在国外需给小费的行业了。
Hotel workers depend on tips to augment their usually small salaries. Rather than being annoyed at having to tip the doorman who greets you, consider it part of the cost of travel and be prepared with the dollar bills you will need to hand out before you even get to your room.
饭店的工作人员主要靠小费来增加他(她)们平时微薄的收入。不要对付给服务员小费感到愤愤不平,而应该把它看作是旅游消费的一部分,并应做好准备在进入饭店之前就随时掏出钞票。
Doormen
Depending on the amount of luggage, tip $ 1 to $ 2 to the doorman who takes your bags and turns them over to a bellman. If you are visiting and have no luggage, you naturally do not tip him for simply opening the door for you. Tip him again when you leave with your luggage as he takes it from the bellman and assists you in loading it in your car or into your taxi. When the doorman obtains a taxi for you, tip him $1 to $3 (the higher amount if he must stand in the rain for a period of time to get it).
门卫
给门卫的小费数目取决于行李的多少,为你拿行李并把它递给行李员的门卫要付给1至2美元的小费。如果你没有行李,通常就不必为他们只为你开门这样简单的服务付费。当你带着行李准备离开饭店而门卫从行李员手中接过行李并帮你把它放入你的车子或出租车里时,你还应该付给他小费。当门卫为你叫了一辆出租车时,你应该付他1至3美元(如果他为了叫辆出租车而不得不在雨中站着时,你的小费应该给得更多些。)
Bellman
Tip $1 a bag but not less than $2 to the bellman who carries or delivers your luggage to your room. When the bellman does something special for you, such as make a purchase or bring something you have requested to your room, but not room service deliveries, he or she should be tipped $ 2 to $ 3 for every service, at the time it is provided.
行李员
一个行李包要付1美元的小费,但对于把行李送到客房的行李员要付给2元以上的小费。当行李员为你做了一些特殊的事情,比如替你购物或把你需要的东西送到客房(但不属于客房服务范畴)等,他应该得到2至3美元的小费。
Maid
For stays of one night or more, the maid should be tipped $2 per night per person in a large hotel; $ 1 per night per person in a less expensive hotel. Give the maid her tip in person, if she can be found. If not, put it in a sealed envelope marked “chambermaid”.
清理房间的女服务员
在一个较大、较豪华的饭店,清理房间的女服务员每人每天应得到2美元的小费;档次次之的饭店的服务员每人每天可得1美元小费。你可以亲自给她们小费,也可以把钱装在信封里封好,上面写明“送给清理房间的服务员”。
Valet
Valet services are added to your bill, so there is no need to tip for pressing or cleaning when items are left in your room. If you are in when your cleaning and pressing is delivered, however, tip $ 1 for the delivery for one or two items, more when several items are being delivered.
清洗、熨烫衣服的服务员
清洗、熨烫衣服的服务费用被加到你的帐单中,因此如果在你外出的时候衣服被放在房间内你就无需付小费。如果服务员在送衣服时,你在房间内,可以为他们的送衣服务付1美元,如果衣服较多就应付更多的小费。
Dining Room Staff
Tips for dining room staff are exactly the same as they are in any other restaurant -15 to 18 percent except in the most elegant dining rooms where tips are 18 to 20 percent. If you are staying in an American -plan hotel where your meals are included in your total bill, tips are as usual, and an additional tip should be given to the maitre d' who has taken care of you during your stay. This tip ranges anywhere from $ 10 to $ 15 for a weekend for a family or group of four people to $ 20 to $ 30 for a longer stay or larger group.
餐厅服务员
付给饭店餐厅服务员的小费数目与其他餐馆服务员所得小费的数目不相上下,都是15-18%,而一些非常豪华、档次最高的餐厅小费要高达18-20%。如果你入住的饭店是餐费已包含于总帐单的美式饭店,小费还是15-18%,且要直接付给那位从头至尾一直服侍你的服务员。如果一个家庭或一行四人要在此饭店住一星期的话,他们付出的小费从10美元至15美元不等,而在住宿的时间更长或人数更多的情况下,小费要达到20美元甚至30美元之多。
托福阅读材料练习:澳洲杀人松果
传说澳大利亚是一个危机四伏的地方,那里有致命的毒蛇,海滩里潜伏着蜇人的水母和吃人的鲨鱼。倘若说动物很可怕也就算了,在澳大利亚松果也能杀人!开始看题目,我觉得这不是扯淡吗?北京的松果大了去了也就半个拳头大,就算美国大松塔也就是一个拳头左右,可是看了澳大利亚的松塔,我彻底折服了。
As travel writer Bill Bryson pointed out in his book In a Sunburned Country, Australia “has more things that will kill you than anywhere else” — including poisonous snakes and jellyfish, crocodiles, and sharks. If you’re traveling to the Land Down Under, be wary of those things — but now add pine cones to that list. That’s right; according to Australia’s ABC News, there are huge pine cones dropping from above in the town of Warragul, Victoria (abou
t 65 miles east of Melbourne), just outside the Courthouse Hotel where travelers should be finding refuge.
“These things are enormous,” said Warragul Mayor Diane Blackwood, describing the potentially lethal pine cones of the Bunya pine tree on the hotel grounds, which is 120-years-old and on their historical heritage list. “They are the size of a watermelon, falling literally out of the sky from potentially 20 meters high… So you wouldn’t want to be under one, I tell you.”
The watermelon-sized pine cones weigh up to 22 lbs. each, which is heavier than most bowling balls. Try to imagine one of those falling on your head and cracking your skull; it won’t be pretty. So be careful when traveling to Warrugul; it may be a good idea to look up when you’re walking down under.
托福阅读材料练习:天生天养孩子更健康
目前,婴幼儿食品的安全问题再度引起全社会的关注,怎样抚养婴儿也成了大家共同关心的问题,专家给出的建议是:天生天养孩子更健康。
Many experts advise common sense. “We don't want to say to children, 'OK, play by the dirty river bank and catch whatever you can, but we can say there's nothing wrong with kids playing in the dirt. They don't have to live in total sanitation, and they won't die from eating something off the floor. It's probably more healthy than not.”
许多专家建议人们凭常识办事。“我们不会对孩子们说:‘好,去肮脏的河边玩吧,想抓什么就抓什么。但可以这样讲,小孩子玩泥巴没什么大不了的,他们不必生活在完全干净的环境中,也不会因为吃掉到地上的 东西就死掉。这样说不定会使他们更健康。”
On a small family farm in Mongolia, a rooster struts around little Bayar's bed, a goat drinks from his bathwater and livestock serve as babysitters.
在蒙古国一个家庭小农场里,一只大公鸡在小小的巴亚尔的床边来回踱步,一只山羊过来喝他的洗澡水,周围的家畜就是照料他的保姆。
By contrast, Mari, growing up in high-rise, high-tech Tokyo, and Hattie, whose doting parents live a “green” lifestyle in San Francisco, both have modern conveniences and sanitation.
与此形成鲜明对比的是,玛丽出生在高楼林立的科技之城东京,海蒂的父母将其视为掌上明珠,在旧金山过着“绿色”的生活方式,两个孩子都享受着便捷的现代生活和干净的卫生环境。
Statistically, Mari and Hattie are healthier. Some 42 out of 1,000 children in Namibia, and 41 out of 1,000 in Mongolia die before their 5th birthday; compared with only 8 in 1,000 in the U.S. and only 4 in Japan.
数据显示,玛丽和海蒂的身体更健康。在纳米比亚,每1000个孩子中约有42个在过五岁生日前夭折,蒙古为41个;而在美国和日本,这一数字仅为8个和4个。
Yet the upscale urban infants are at higher risk for some health problems -- including allergies, asthma and autoimmune diseases like Type 1 diabetes, multiple sclerosis and inflammatory bowel disease -- than the babies in the rural developing world.
不过,城市里的宝宝虽然生活条件优越,但与欠发达国家农村地区的宝宝相比,患上某些疾病的风险更高,包括过敏症、哮喘,以及1型糖尿病、多发性硬化和炎症性肠病等自身免疫性疾病。
Now, there's research that suggests there may be a way to get the best of both worlds.
现在,有一项研究认为,也许有一种方法可以拉近两个世界的距离,让彼此取长补短。
According to the “hygiene hypothesis,” first proposed in 1989, exposure to a variety of bacteria, viruses and parasitic worms early in life helps prime a child's immune system, much like sensory experiences program his brain. Without such early instruction, the immune system may go haywire and overreact with allergies to foods, pollen and pet dander or turn on the body's own tissue, setting off autoimmune disorders.
根据1989年首次提出的“卫生假说” (hygiene hypothesis)理论,孩子在成长早期如果接触多种病毒、细菌和寄生虫,将有利于其免疫系统的发展,似乎这样能促进大脑对其做出更好的防御准备。反之,如果缺乏这类早期接触,免疫系统就可能出现紊乱,做出过激反应,如对食物、花粉和宠物毛屑过敏等,或者引发人体机理问题,出现自身免疫失调。
Many of these microorganisms evolved symbiotically with humans over millions of years--the so-called “old friends” theory. But where they've been eradicated, a key part of human development has been thrown off.
数百万年以来,许多微生物与人类形成一种共生共栖的关系,就像我们的“老朋友”一样;如果我们将某种微生物连根拔除,就等于错过了人体进化历程中的一个关键环节。
“The vast majority of microbes are harmless. There are only a few dozen that can cause lethal infections,” says Thomas McDade, director of the Laboratory for Human Biology Research at Northwestern University.
“绝大多数微生物都是无害的,只有几十种微生物会引发致命感染。”美国西北大学人体生物研究实验室主任麦克·戴德说道。
There are other dangers lurking in muddy water and animal feces. Nearly 70% of the 8.8 million deaths of children under age 5 world-wide in were caused by infectious diseases, most frequently pneumonia, diarrhea and malaria, according to an analysis in the Lancet last week.
但脏水和动物排泄物也潜藏着其他一些危险。英国医学杂志《柳叶刀》五月中旬发表的一篇分析报告称,在20全球880万5岁前夭折的孩子中,有近70%死于感染性疾病,最常见的是肺炎、痢疾和疟疾。
Scientists are still working on ways to separate good germs from bad ones; in the meantime, they have a few insights: Studies have shown that children who grow up with household pets have fewer allergies and less asthma than those who don't.
科学家仍在寻找办法把好的微生物与坏的微生物区分开来,在此过程中,他们有了几点深入发现。研究表明,从小和家庭宠物一起长大的孩子患过敏症和哮喘病的几率较低。
Michael Bell, an infectious disease specialist and deputy director of Healthcare Quality Promotion at the Centers for Disease Control and Prevention, says that people should be vigilant about wound care since bacteria can cause problems if they get into the blood stream, and he still advocates hand-washing. “If you're not doing it 10 times a day, you're probably not doing it enough,” he says.
美国疾病控制与预防中心医疗质量改进部副主任及感染病专家贝尔说,人们应该警惕伤口感染,因为一旦病毒侵入血液,就会造成各种问题。他还是提倡人们勤洗手。“一天至少要洗10次手。”贝尔说。
But he and other experts say that regular soap and water are fine in most cases. Sterilizing hands is critical mainly for health-care workers and in hospitals, where disease-causing germs are prevalent and can easily spread.
不过,他和其他一些专家表示,在大多数情况下,洗手用普通的肥皂和水就行了。手部消毒主要适用于医疗工作者以及医院场所内,因为医院里的致病微生物较多,而且容易传播开来。
篇4:托福口语高分心得
托福口语高分经验谈 24分前辈带来这些实用备考和考场心得技巧
托福口语24分考生备考实战经验分享
口语练习没有捷径
想要提高自己的口语水平,唯一的方法就是不断地多说多练。可以在网上进行口语练习,也有着各种题材的题目可以用来练习。总而言之想要考少量训练就拿到口语高分基本上是不太可能的。排除临场发挥的因素不谈,考生只有经过充足的训练,才能真正打好口语基础在考试中有更好的表现。
口语表达重内容轻语音
对于想拿高分的同学来说,语音以及内容都是十分重要的。但是根据笔者的经验,若想拿到24分,语音不那么完美也是完全可以做到的,这就需要你的内容十分充实,一般来说,每一个问题的回答都会有固定的套路,尤其是口语的3-6题。推荐大家去找一些比较好的托福口语各个task的回答实例点评分析类的资料,学习准备一下不同TASK的回答套路,这会给你提供更多的临场应变思路。
提前准备好张口就能说的段子
有的同学一上考场就大脑一片空白,这就是因为脑中的段子数量不够。建议准备50条左右自己的小段子,你会发现所有的问题都是共通的。比如我当时准备了一个乔布斯的段子,这个问题即可以回答你的榜样是谁?也可以回答你最喜欢的一本书是什么(《乔布斯传》),非常百搭。
考场上的特殊技巧
如果你不怕来自考场上的干扰,拥有比较强的抗干扰能力,那么其实可以尝试在考试的时候慢点答,听一下别人是怎么回答的。但是该方法只适合在考场耳机设备不好的情况,而且很容易被打乱节奏,所以大家一定要谨慎使用。
托福口语真题解析
05月13日 托福口语考题回忆
Task 1
There is going to have students’ TV show. Which show would you like to watch. Please Give your reasons.
A. Interview school leaders
B. Students’ debate on political and social topics
C. Comedy about school life
Task 2
Some people want to change their appearance, even by surgery. Do you agree or disagree? Give your reasons.
Task 3
阅读
标题:mentor program
原因1:可以知道职业规划的知识
原因2:为以后的就业做准备
听力
态度:反对
原因1:学生现在已经很忙,没有时间。
原因2:学生会可以获得相关的知识
Task 4
阅读
标题:skimming
定义:skimming是指一些科技,创新的产品新出的时候,高售价。过了一段时间后,打折销售,使得更多其他的消费者感觉很划算,从而促进销售。
听力
例子:教授提到了DVD机的例子。DVD机刚出的时候,因为很新奇,在家使用又很方便,所以即使很贵,也有很多人买。过了几年,DVD机半价销售,更多其他的消费者觉得这很核算,于是销售量大增,DVD机生产商赚了很多。
Task 5
问题:男孩儿纠结下午的时间安排,一方面下午生物老师要在家里办party,庆祝学期结束。另一方面,历史学科的final paper 要上交了,可是男孩昨天电脑坏了,只能匆忙完成,需要下午再补充检查。
解决方案1:参加party
优点1:生物老师已经准备了好久了。答应老师要去party的,这样就不用不好意思了。
缺点1:paper完不成了。
解决方案2:去图书馆完成paper
优点2:这样可以按时完成作业,还能检查一下paper。
缺点2:食言了。
Task 6
话题:prairie dogs对生态系统的好处;陈述两个好处。
要点1:prairie dogs会挖洞,离开后,它们挖的洞可以作为其它动物的栖息地,保护它们away from predators。
例子1:owl 就利用prairie dogs留下的洞,保护young owl.
要点2:prairie dogs挖洞使得泥土变得很松,从而有利于其他植物的生长。
例子2:grasses就得益于松弛的泥土,生长得很好。
托福口语机经预测
【事件】
Describe a project or an assignment which is important to you. Explain why it is important. Please include specific details in your answer.
描述一个对你来说重要的项目或者任务。解释为什么重要。请用包含具体的细节信息的内容作答。
解析:
1)本题属于TOEFL口语常考的事件类话题。
2)参考回答思路:1.比如说一个重要的研究项目或者说工作目标或者是考试任务等;2.细节可以从这个项目或者任务的重要性(对你意味着什么,一次机会,一次证明自己的机会等等),然后遇到了什么困难,最后如何克服解决的等等。
T2
【学习】
Some students prefer to study for very long time but only once during a week. Others prefer to study for several short times during a week. Which way do you prefer and why? Please use specific reasons and examples to support your answer.
一些学生喜欢每周学习一次但是持续时间很长,另一些学生喜欢每周利用零散的时间学习很多次。你更喜欢哪种方式,为什么?请用详细的理由和例子来解释你的观点。
解析:
1)本题属于TOEFL口语常考的学习类话题
2)建议答题思路:比如选择study for very long time but only once during a week;理由一:more consecutive and systematic;理由二:more efficiently concentrated on learning and save much time.
托福口语机经小范围预测
第一套:
T1
【建议方法】
Your university plans to provide another type of food to attract more students. What kind of food would you like the university cafeteria to add? Explain the reasons with examples and details.
你学校(的食堂)计划提供另外一种食物来吸引更多的学生。你希望大学食堂增加哪种食物?用例子和具体细节来解释原因。
点击获取205月托福口语神预测话题及资料下载
解析:
1)本题属于TOEFL口语常考的建议方法类话题。
2)参考回答思路:1.比如健康健身型套餐,因为能帮助学生养成健康的饮食习惯;2.其实很多学生都愿意有健康的饮食习惯,需要一些外界刺激和帮助,可以举一些例子。
T2
【生活方式】
Do you prefer to take adventures or you don't like adventures at all.
你是喜欢冒险还是根本就不喜欢冒险?
解析:
1)本题属于TOEFL口语常考的生活方式类话题
2)建议答题思路:比如选择prefer to take adventures,理由一:more adventures,more excitement and passion for life;理由二:adventures possibly help you acquire something new.
本文是年5月20日托福口语机经小范围预测。
第二套:
T1
【事件】
Talk about something you wanted to do but never had time to do yet. Describe the details and explain the reason.
描述一件你想做但是一直没时间做的事。描述细节并解释原因。
解析:
1)本题属于TOEFL口语常考的事件类话题。2)参考回答思路:1.要说一下这件事是什么;2.细节信息要解释一下,一直想做却没做的原因,以及为什么还是坚持想做的原因,这件事对你的意义是什么诸如此类。
T2
【学习】
Some university students choose to take difficult classes even if they know might not get a good grade in the class, others prefer to take easier classes in which they know they will get a good grade. Which one do you prefer? Use specific reasons and examples to support your answer.
一些大学生会选择一些很难的课即使他们知道在这个课上无法得到很高的分数,一些人则喜欢选一些简单且知道能得到好分数的课。你更喜欢哪一种?用具体原因和例子解释。
解析:
1)本题属于TOEFL口语常考的学习类话题。
2)建议口语思路:take difficult classes;原因1:train your ability to solve problems;原因2:the difficult classes are more challenging, which could stimulate your fighting spirit.
托福口语高分经验
篇5:托福高分技巧及心得
托福高分技巧及心得
其实我英语水平一直都是很让自己很自信的,但第一次去年一月考T经验让我清醒了,尽管那次我真的生病了,但这次重新出发让我精神很好。
考试那天天其实有点冷,在南昌的日子经常会因为天气而心不定,但十六号,我很自信,可能心理上调试很重要吧,我努力的多久啊,看着一本本做完的真题以及批注,心里很自豪,我对自己说哪怕分数不高,那段奋斗的日子我的英语水平真的提高了,这不是很好的吗。我从更多方面让毅力发挥了及至,很辛苦的从食堂和教室奔忙,当然对于我大四来说没有什么课是很有利的,我觉得自己的复习是很到位的,因为考试中得到验证,写下这篇文章与大家分享:
新东方的作用
新东方是大家都很熟悉的机构,它的技巧让我们的确事半功倍,我觉得比大家盲目做题要很多,老师对习题及申请都做了很精辟的分析,我觉得似乎半只脚踏入了考场,那种准备让我们在硝烟中体会了快乐,我看到自己做错的题在这里得到解决时,有了豁然开朗的滋味,我们都需要辅导,新东方不是招牌,也不是完人,但是作为一盏照明灯足够!
语法
语法是拿高分的关键,可能是因为它可以短时间掌握的关系,而且课程和书都可以自学,这种要在作题中体会,而且尽量用真题,资料不多,有用才行,我们的捷径不是说不努力,但不能走弯路。
听力练习
如果你没有参加班,那么一味盲目听也不一定奏效,所以大家看看一些专门词汇是有必要的,注意它的表达,还有关键词,例如一些小的技巧,托福考试不会女生靠直觉,男生选C是一句玩笑话,但考试中一些固定模式的`出现给猜题带来方便。减肥常常考,男生寝室乱,女生爱学习,学生没钱,喜欢高雅艺术,这些是否能给你一点赢取高分的自信,然后说T不过尔尔。
阅读
阅读是有方法的,读提干,看些主题句,还有记住最重要的一点,文章永远是对的!
作文
有空就练习热门话题,参考下好的文章,重要的是结构,句子不在于简单复杂,要看得懂,大家要经常BRAINSTORMING,有话哪怕中翻英,字数好重要!
这天考试我带了两块巧克力,(德芙,嘻嘻)有时候听的时候含着好象就不紧张了,找到自己的位子后,我拿到了试题集,偷看了几眼,当然没有被发现,其实不要去看老师了,那样成功率才高,什么介绍都不听,因为你作过练习就知道那都是废话,快速看看语法,就节约时间,可能情况下看好作文题,作文不是每篇都要练习,你只要懂得意思,背点模板,自己写就搞定了,相信中国人的想象力!我就看到了题目,然后写好了提纲,中文英文都可以,然后把模板用自己的意思代替,就一切OK。
我想说的就是一定要卡好时间,铅笔字要练好!
听力其实只要放松发挥平时水平就好,我把重点放在大段,只读了A的前几个题目,有在试卷涂,这是个人习惯,但要记得擦,看了选项大概知道听的主题,有重点的听。一切就很好了,我们要强调一点,要懂得放弃,上海的邱政政老师也说过。你要懂得权衡,不要因小失大。
考到语法时,天开始有了中午的温度似的,我就把厚衣脱下搁在前方,呵,其实也可以档住老师视线,谁叫前面是空位子啊,那种隔起来一个的感觉很专心,也许刺激下状态更好。
阅读不要妄想读懂,但是一定要按部就班到原文找题目所在行数,很多题都是死的,技巧不强,注意转折词,因为我写的不是机经,就不会一一写具体内容了,对大家也不一定可以记到,或有好处,实际上今天已经是考完的第三天,我都没什么印象了,哈哈!可能考试时太集中了。当我把所以书打包放在看不到的地方时,很高兴,真的结束了。
三个多小时,从进场到出来,我的巧克力也吃完了,很高兴的样子,也有点插曲,其中因为跨区,我有时间检查,发现有的题目涂错,好紧张,还一分钟,还好我是做点题看下的人,所以当22错了根正完,我看到23符合就松了口气,我四十个语法题不是一口气做完就不会错下去到底,好危险吧!考完后觉得空气都新鲜,还有阳光,接着冲老师笑了,嘿感谢您啊,让我这么肆无忌惮跨区,恩人啊,我的托福考试结束了,我没有怎么去估计分散,因为我相信状态,而且我是个怪人,只要做题目时心情好,觉得试题说不出的滋味,有的感觉是猜的。考完后就变得没法评价考试,但结果却最是最好的。屡试不爽!
篇6:托福听力高分心得
关于托福听力高分心得分享
我刚开始练习听力的时候,总是只听到个别单词,听不懂完整的意思,气得我直捶桌子!经过两个多月的算是踏踏实实的练习之后,终于拿到了满意的成绩,而且在听力的准备中还学到不少有用的表达,给写作也帮了点忙。 由于我自己听力部分得分为29分,相信还是能给大家提供一些中肯意见的。
关于托福听力的准备方法我总结以下几点:
1. 读透听力原文
我当初经老师的推荐,最终选择了DELTA作为主要练习材料,每做完一份题目,就把听力原文拿出来,跟着听力里面的人反复朗读,跟上他们的语速,模仿他们的发音。然后是作标记:1 把其中经常听不清的地方标出来,反复跟读,2 把get, go, take等万能词的`词组标起来,多多记忆,一方面可以排除听力障碍,一方面可以为作文所用 3 标出指示词,如表示原因的词,表示转折的词等等,让自己形成习惯,对这些词敏感起来,因为题目往往设置在这种地方。
2. 做题时,无论多自信,一定要细心
托福听力和阅读的问题和选项的设置,我个人觉得有一个很大的特点:迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像,而正确选项则用另一种形式来表达,所以如果不经过意思上的分析,很容易有听懂看懂就是选不对的情况,我刚开始的时候就这样的,但是不用担心,了解了ETS这个伎俩,我们就不怕啦!
3. 多做上机的模拟练习
在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样,四个部分都是,所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。我当时是已经做完了DELTA,所以就选择了BARRON'S的软件,真的很难,好不容易在DELTA上建立起的自信一下子全打击干净了!听力测试只有20分多一点点!没有办法,只有硬着头皮做下去,多做了几份之后,习惯就OK了,虽然分数依然不高,但对难题已经没有恐惧感了。
4. 笔记
笔记要有条理,用熟悉的符号,其中最常用的,如表原因,转折,正面评价,负面评价等这些听力中的重点考点,自己要准备一系列又简单自己又熟悉的符号,可以省不少时间,回答问题时,自己也容易看懂自己的笔记,做笔记就是有个平衡:详细可读性强,但又要省时间!关于笔记,也有一些心得的,我想好好整理一下,看看能不能再开一贴来说。
5. 心态
我个人觉得心态很重要,因为听力的量大,速度快,稍不留神就把重要信息听漏了,所以要保持高度集中的状态,但是刚开始练习的时候,总是会走神,怎么办呢?我自己尝试了一个小办法,还挺有效的,那就是想像,想像自己正在美国的大学里,听着老师上课,期末考试题目的答案就在老师的讲座里,如果不仔细听,就考不到啦,我一定要把老师的每句话都听仔细听才行呐!同时,每听到一种科目的文章,就想像自己是那个专业的学生,听到美术方面的就想像自己是美术系的学生,听到地理方面的,就想像自己是地理系的学生。嘿嘿,我经过这样的自我“催眠”后,我发现我不仅不会走神,反正对听力的内容产生了兴趣,有欲望想听懂了!哈哈,这样做听力就不痛苦啦,而且题目也做对好多。
准备托福这么久以来我发现好多人都希望迅速提高听力,其实再好的方法也需要长期不懈地坚持实施。提高托福听力无捷径可走,所谓的方法也贵在持之以恒。希望大家能找到适合自己的听力提高方法,并坚持下去,相信一定能有所成效,加油吧!
篇7:高分大神强烈推荐的托福复习时间表
高分大神强烈推荐的托福复习时间表
备考初期
任务1:英语基础的语法,词汇的巩固,本阶段的练习,对托福之后的备战很有帮助,不能小瞧语法和词汇的积累,它们是备考的一切前提。
任务2:试着了解托福考试的题目难度、自己的英语实力能够达到多少,能够有个摸底性质的认识。通过1-2套真题题目的练习,达到认识自己的水平
● 托福听力:
1、多听托福的听力,对托福考试有基本的感觉。
2、可以将美剧的英文字母盖住,尝试着听,有切实对学习有收获,也是一种“双赢备考”。让自己对英语产生兴趣。
3、每天坚持听一些英文的新闻。
4、在闲暇的时候,可以留意一下英文歌曲,仔细听歌曲的歌词。
● 托福阅读:
1、阅读20篇托福阅读,对难度要有一定理解。
2、每天坚持阅读、背诵,经典的英语句子,在写作、阅读中,都有作用。
● 托福写作:
1、多多看范文。
2、背一些作文的框架,是一个不错的入门方法。
3、坚持写作,按照托福真题里面的写作话题进行写作。应坚持每天写一篇有题目的文章,每周至少练习一篇。日积月累,自己的写作能力一定会有质的飞跃。
4、尝试用英文写日记。
备考中期
进行专项突破,多多练习今年真题。题目做法:从去年的真题开始,采取倒着做的策略。不用全做,感觉自己在听力、阅读、语法、写作方面,有所提高,就可以停止。
1、词汇突击:坚持背单词
2、听力突击
(1)本阶段采取精听原则,切实按照考试的节奏,先做一遍,然后,回过头来,切实听懂每一个句子,弄清楚每一道题目。本阶段,对听力至关重要,是你的真实英语听力水平,向托福考试的实际听力考试能力的一个转变。
实际听力好并不等于托福听力就一定可以拿高分,但是,前一阶段练习的实际听力能力,通过本阶段的突击训练,可以迅速转化为托福听力考试的实际能力。
(2)主要精力背听力中的短语。
3、阅读突击
(1)本阶段,采取先按规定时间做阅读,然后,进行精读,体会出题点,总结阅读答题技巧。
(2)看托福阅读技巧性文章,提高做题的技巧性。满分校园托福阅读资料库收集。
4、语法突击
本阶段,集中按照考试时间要求,迅速做完一遍语法,建立自己的错误小册,防止自己再犯。这种练习的目,就是一个查漏补缺的过程。托福考试的语法考点,相对固定。也有很多好的总结的复习资料。复习方法:
(1)先做一定数量的题目,记录下来错误的题目,并进行分析。保证以后不会再错。
(2)看语法总结:《语法高分要点》,在做过一些题目之后,再看这个,就会很有感觉。
(3)再做一定数量的题目。记录错误的题目。
冲刺阶段
阶段原则:按照考试时间进行训练,做到考试心理。
任务1:做最新的真题,按照考试时间来,包括时间,顺序,题量都要一样。
任务2:在模拟中,学会时间分配、如何分布时间,培养考试的心理感觉。
任务3:可以看考场,最好在考试的前一周去看考场,计算一下路程等信息。
任务4:回头看错误的地方,加强记忆,不要犯二次错误。
以上就是小站君帮大家整理的托福考试复习时间表,欢迎大家补充和完善。希望大家根据自己的实际情况做相对应的调整,让自己能够轻松的完成任务,不能给自己太大压力。最后,很关键的就是坚持,坚持正确的方法、方向,克服惰性,我们其实可以多做成事情。
托福语法技巧:will+动词原形表示决断时的意图
(a)—The phone is ringing.
—I’ll answer it.
—电话铃在响。
—我去接。来源:www.examda.com
(b)Bill(to waiter):I’ll have a steak,please.
比尔(对侍者):我要牛排。(也可以用would like,参见第201节B。)
(c)Ann:I’d better order a taxi for tonight.
安:今晚我最好预订一辆出租汽车。
Tom:Don’t bother.I’ll drive you.
汤姆:不用你操心,我用车送你。
(d)Mary(looking at a pile of letters):I’ll answer them tonight.
玛丽(看着一堆信件):今晚我要回这些信。
(e)Paul(who is getting fat and tired of paying parking fines):I knowwhat to do.I’ll sell my car and buy a bike.
保罗(变得越来越胖并对于支付违章停车罚款感到厌烦):我知道该怎么办了。我要把汽车卖掉而买一辆自行车。
(f)Alan(on receiving a telegram saying his father is ill): I’ll go hometonight./I’ll leave tonight.
埃伦(在收到父亲得病的电报时):今晚我要回家。/我今晚要走。对于未经过预先计划或考虑的行动(如上述各例),必须用will。它通常缩略为’ll。但要注意:如果在决定之后,说话人再次提到该行动时,就不要用will,而用be going to或现在进行时。(be going to总是可用的,而现在进行时的用法更受限制,参见第202节。)
如在上述例句(b)中,在比尔要的菜没有送来之前他的朋友汤姆来和他坐在一起:
Tom:What are you having/going to have?
汤姆:你要吃/你打算吃什么?
Bill:I’m having/going to have a steak.
比尔:我要吃/我打算吃牛排。
同样:www.Examda.CoM
在上面的例句(c)中,安稍后可以说:
Tom is driving me/going to drive me to the airport tonight.
汤姆今晚用车送我/打算用车送我去机场。
然而在例句(d)中,玛丽只能这样说:
I’m going to answer these letters tonight.
我打算今晚回这些信。(她并没有和其他人安排过。)
在例句(e)中,同样保罗可以这样说:
I’m going to sell the car.
我准备把车卖掉。
当他找到一个买主的时候,他就可以这样说:
I’m selling the car.
我要把车卖掉。
但在例句(f)中,埃伦可以这样说:
I’m going home tonight.
今晚我要回家。
即使这还只是一个决定。(参见第202节B,D。)
(关于will和be going to的比较参见第 205节。)
托福语法技巧:现在进行时用来表示将来
A 现在进行时可以表示对最近的将来的确定的安排:
I’m taking an exam in October.
我将在10月份参加考试。
这句意指我已报名了。
Bob and Bill are meeting tonight.
鲍勃和比尔今晚要会面。
这句意指鲍勃和比尔已作了会面的安排。如仅仅表示意图,如在第201节(d)和(e)中所示,则要用be going to形式。
B 但是,表示从一个地方运动到另一个地方的动词如arrive,come,drive,fly,go,leave,start,travel,表示位置的动词如 stay,remain和动词do与have(表示吃、喝),它们的现在进行时形式的用法就比较广泛,可以表示没有具体安排好细节的决定或计划。因此在第201节(f)中埃伦即使还未作出旅程的安排,也可以这样说:I’m going home tonight/leaving tonight。
同时请注意以下的句子:
What are you doing next Saturday?
下星期六你准备做什么?(这是通常询问别人计划的说法。)
可能的回答有:www.Examda.CoM
I’m going to the seaside.
我打算到海滨去。(自己去或和别人一起去。)
The neighbours are coming in to watch television.
邻居要来看电视。
I’m not doing anything.I’m staying at home.I’m going to write letters.
我不准备干什么。我准备呆在家里。我准备写信。(不能用I’m writing…)
C 这种表示将来的方法不能用于通常没有进行时的动词。(参见第168节。)这些动词应当用将来时(will/shall):
I am meeting him tonight.
今天晚上我跟他见面。
但是说:
I will/shall know tonight.
今天晚上我会知道的。
They are coming tomorrow.
他们明天来。
但是说:
They will be here tomorrow.
他们明天来这里。
We’ll think it over.
我们将仔细考虑一下。
然而,要注意当see用于表示有意识的活动(如see to/about,
see someone out/off/home等中see意指约见)时都可以用进行
时态:
I’m seeing him tomorrow.
明天我去见他。(我和他有约会。)
be构成被动态动词的一部分时,可以用进行时态:
He is being met at the station tonight.
今晚有人去车站迎接他。
Our new piano is being delivered this afternoon.
我们的新钢琴今天下午送到。
D 在做出决定的时刻用的will+动词原形(参见第201节)与表示将来的现在进行时连用的进一步举例:
Travel agent:Now,how do you want to go to Rome,sir?By air or bytrain?
旅游商:先生,您想怎样去罗马?坐飞机还是火车?
Traveller(making up his mind):The trains are too slow.I’ll fly.
游客(下了决心):火车太慢了。我坐飞机走。
但事后谈到他的旅程计划时,这个游客会说:
I’m flying to Rome next week.
下周我坐飞机去罗马。
Ann:I’ll have to pay £ 150 rent at the end of this month and I don’tknow where to find the money.
安:月底我必须付150英镑的房租,可我不知道到哪里去弄这笔钱。Tom:Don’t worry.I’ll lend you£ 150.
汤姆:别着急。我借给你150英镑。
后来,在汤姆实际借给她钱之前,安会这么说:
Tom is lending me £150.
汤姆要借给我150英镑。
Tom:Would you like to come to the opera tonight?
汤姆:你今天晚上想来看歌剧吗?
Ann:I’d love to.Shall I meet you there?
安:我很愿意去。我们是不是在那里碰头?
Tom:No,I’ll call for you.About seven?
汤姆:不,我来接你。大约7点钟,好吗?Ann:OK.
安:好吧。
后来,安把这计划告诉一个朋友时说:
Tom is taking me to the opera tonight.He’s calling for me at seven.
汤姆今晚邀我看歌剧。他7点钟来接我。
(在上述例句中,be going to可以代替进行时。)
托福语法技巧:be going to形式
A 形式
动词go的现在进行时+带to的不定式:
I’m going to buy a bicycle.
我打算买一辆自行车。
She is not going to be there.
她不会到那里去。
Is he going to lecture in English?
他准备用英语演讲吗?
B 这个形式用来:
(a)表示意图。
(b)表示预测。
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